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幼兒園家長委員會工作計劃及總結(jié)篇一

孩子的成長過程中，家庭教育是其受教育過程的起點，最初的家庭教育的成敗，直接影響今后學(xué)校教育和社會教育的效果，家庭教育在孩子一生的教育中具有奠基的、特殊的、長久的地位和作用。家長是子女的終生教育，是家庭教育的實施者，家長的素質(zhì)，決定著家庭教育的培養(yǎng)目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育方式，在家庭教育中起著決定性作用，正如教育家福祿貝爾所說：“國民的生命，與其說操在當(dāng)權(quán)者手中，不如說握在母親手中”。因此，以家長素質(zhì)為突破口，提高家庭教育質(zhì)量，已成為社會各屆的共識。

一、班子健全，制度嚴(yán)格

1、“校長”學(xué)習(xí)制度：

2、家長委員會制度：

成員：來自于各班級推選的家長代表

性質(zhì)：家長委員會是家長們的群眾性的組織，配合幼兒園對孩子進行教育。

任務(wù)：理解教育方針，樹立新的人才觀，明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用，了解幼兒園在工作特點、任務(wù)和做法，并向家長和社會進行宣傳，熱情支持幼兒園健康有益的活動，為提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量貢獻計策。

職責(zé)：

（1）每個委員向其他家長、社會宣傳幼兒教育工作的意義、地位和作用。

（2）參與幼兒園的各項工作管理，定期聽取幼兒園園務(wù)工作，教育教學(xué)工作和衛(wèi)生保健工作的匯報，并提出意見和建議，并將情況向廣大家長宣傳教育，在行動上給予一定的支持。

（3）為改善辦園條件，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的與教育相適應(yīng)的環(huán)境，能夠力所能及地為幼兒園辦些實事。

（4）平時每個委員可以以各種形式與幼兒園聯(lián)系，使家長和幼兒園互相溝通、互相理解，同時能積極鼓勵廣大家長為幼兒園獻計獻策。

（5）參加并協(xié)助幼兒園開展家長開放日活動，了解家長對幼兒園教育教學(xué)、保教人員工作的意見和建議，及時反饋給幼兒園。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣

（一）專題性的家長講座

根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容，并在將要進行“家長講座”前，征求講座內(nèi)容、形式等意見，以了解家長的需求和熱點，使講座更具有時代性、針對性和指導(dǎo)性。主要內(nèi)容有：《大班幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備》《家園合作做好新生入園》《兒童家庭保健常識》等等。

（二）小型家長會

以班級為單位的家長會：一學(xué)期兩次，向家長介紹本學(xué)期班級各項教育活動內(nèi)容及家長配合的方面或匯報，幼兒以語言、音樂、勞動、自我服務(wù)等項目的內(nèi)容展示給家長。

（三）全園開放日

每學(xué)期至少一次對家長的開放活動日，讓家長能親身了解幼兒在園的一日生活程序及學(xué)習(xí)、勞動、游戲、鍛煉等教學(xué)內(nèi)容，并進行意見反饋。

（四）家園親子活動

（1）家園同樂會：家長、幼兒、教師共同參加。項目有：《快樂冬令營》《相親相愛一家人》等。

（2）“六一”聯(lián)歡會、畢業(yè)典禮：大班家長與幼兒、老師共同參加活動，一起唱歌、跳舞，抒發(fā)對幼兒園、對老師的熱愛、眷戀之情。

（五）科學(xué)育兒宣傳欄

為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識，主要內(nèi)容有：“常見傳染病的預(yù)防及隔離護理”；“保護牙齒，防止齲齒”；“體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”；“合理膳食，均衡營養(yǎng)”；“微量元素的作用”等等，受到了家長的歡迎。

（六）家園聯(lián)系欄

每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內(nèi)容，及時向家長反映本月的.幼兒學(xué)習(xí)、活動內(nèi)容。

（七）園長咨詢

幼兒園設(shè)立“園長信箱”，方便家長及時與幼兒園溝通，園領(lǐng)導(dǎo)堅持深入到教育第一線，保持與家長的密切聯(lián)系，交換意見，如有的家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑，多次與園領(lǐng)導(dǎo)交換意見，征求教育方法。

（八）積累教材

幼兒園堅持訂閱、收集《家庭教育》《家庭保健報》雜志及其他家教刊物作為學(xué)校的教材，并積累各項講座的講稿。

三、成效與體會

幼兒園家長學(xué)校自開辦一年以來，受到了家長的歡迎和贊許，幼兒園通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特點、要求，能理解并積極配合幼兒園的各項教育工作，熱情為班級、幼兒園服務(wù)，幼兒園工作得到了家長的大力支持和社會的肯定。在20xx年10月份我園還選了一大批的優(yōu)秀家長。一年多的實踐和探索，我們在“家長學(xué)?！鞭k學(xué)工作中有了一些初步的體會和收獲，也得到了上級有關(guān)部門的鼓勵和指導(dǎo)，但離成功家長學(xué)校還有很大的距離，我們今后將在家長和社會各屆的支持下，使我園的家長學(xué)校更加規(guī)范化、科學(xué)化，提高家長素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，使家長學(xué)?！白ヒ淮賰纱保_到事半功倍的社會效益。

總之、幼兒園的工作，需要家長的理解與支持，只有敞開心扉，將那些熱心的家長請進來，通過腳踏實地地面對面的交流，才能夠和家長真正成為事業(yè)中的朋友、合作中的伙伴。

幼兒園家長委員會工作計劃及總結(jié)篇二

一、家長委員會工作的指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以深入貫徹新《綱要》為核心，以實施新課程為重點，以園本研訓(xùn)為抓手，以評先創(chuàng)優(yōu)為載體，以促進師幼發(fā)展為宗旨，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，夯實基礎(chǔ)，不斷提升幼兒教育的整體水平，努力打造優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育新品牌。

1、貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(新)精神，不斷完善幼兒園家長工作的管理體系，通過幼兒園與家長的雙向互動，營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系，師生關(guān)系，家園關(guān)系的親密度、融洽度，共同促進幼兒的身心和諧健康發(fā)展。

3、加強對家長的培訓(xùn),轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家庭教育水平，使家庭教育符合幼兒的發(fā)展水平即切合實際又具有科學(xué)性。

1、幫助家長了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作重點和辦園理念，協(xié)助幼兒園開展各項工作。

2、充分發(fā)揮家庭對幼兒在思想道德教育中的作用，培養(yǎng)幼兒良好的道德行為習(xí)慣。

3、要關(guān)心幼兒園的發(fā)展，為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，及時向園方反饋家長對幼兒園工作的意見和建議,共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)。

4、協(xié)助幼兒園組織實施各種活動，以及交流家庭教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮好家園共育的作用。

1、成立新一屆家長委員會，成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會。

2、在園長的指導(dǎo)下工作，參與幼兒園管理，幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園開展好各項工作。

3、每學(xué)期展開12次全體委員會議，討論幼兒園與家長學(xué)校在各個階段所要開展的各項教育活動以及家長委員會在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。

4、管理好家長學(xué)校，一起商討家長學(xué)校授課內(nèi)容，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系，咨詢并參與幼兒園的管理。

5、每學(xué)年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃，并提出合理化建議。

6、商討改善幼兒園辦園條件，提高保教質(zhì)量，為促進幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻策。

7、負責(zé)組織家長了解檢查幼兒生活、點心開支情況和保健工作狀況，并提出改進工作的意見。

8、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關(guān)系。

9、通過各種形式，促進家園雙向信息反饋，幫助家長提高科學(xué)育兒水平，使家長及時了解幼兒園的教育信息，明確培養(yǎng)目標(biāo)，一起探討，共同研究，暢通家園交流的渠道，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。

10、協(xié)助各班建立班級家委會，開好兩級家委會會議，制訂家委會工作計劃，督促家委會工作計劃的實施，開展豐富多樣的“家園同樂”活動。

12、協(xié)助幼兒園辦好家長學(xué)校，努力幫助家長提高科學(xué)育兒水平。

1、學(xué)校按家長年段編班統(tǒng)一登記造冊，定期授課，及時點名，統(tǒng)計參加人數(shù)，及時反饋教學(xué)效果。

2、辦好家教專欄，及時向家長宣傳幼教改革信息，宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識，共同擔(dān)負教育幼兒的任務(wù)。

3、結(jié)合六一、元旦等節(jié)日，邀請家長來園與孩子、教師共同聯(lián)歡，增進相互間的感情。

4、本學(xué)年家長學(xué)校授課主要內(nèi)容：

(1)家長應(yīng)如何為孩子入學(xué)做準(zhǔn)備。

(2)與新生家長的一次交流。

(3)在家庭教育中享受快樂。

(4)新時期如何做家長

(5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)(幼兒園中班區(qū)角計劃)習(xí)慣。

三、班級家長工作

1、各班教師通過家訪，了解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長宣傳保教知識。

2、每月做好幼兒評估手冊，及時向家長匯報幼兒在園各方面情況，并做好反饋記錄。

3、辦好班級家教專欄，每月出一期形式多樣、內(nèi)容豐富的小專欄，向家長宣傳幼教信息、保教知識。

4、每學(xué)期召開兩次班級家長會，互相交流，了解情況，溝通教師與家長之間的關(guān)系。

5、做好家訪記錄，每學(xué)年人均一次家訪，做好家園聯(lián)系反饋冊。

總之，要聽取、聯(lián)系、反應(yīng)全園家長所關(guān)注的問題：如教師師德、保教水平、教育質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平等問題，采取口頭匯報、書面建議等形式，對有關(guān)信息進行歸納、分析，把急需解決的意見、建議提供個園領(lǐng)導(dǎo)、老師，促進幼兒園各方面工作的改進和提高。

(1)和園方共同組織評選好老師等評明星教工活動，進一步發(fā)揚教工熱愛幼教事業(yè)，樂于奉獻愛心的師德風(fēng)尚。

(3)家委會要經(jīng)常關(guān)心和支持幼兒園的建設(shè)和發(fā)展，促進幼兒園和家長的溝通和了解，盡力協(xié)助幼兒園解決家長和幼兒園之間所發(fā)生的問題。

幼兒園家長委員會工作計劃及總結(jié)篇三

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”?？梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和園務(wù)工作計劃為導(dǎo)向，以區(qū)示范園為新的起點，進一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成 1+1〉2的教育合力。

二、工作目標(biāo)：

1、以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。

2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

3、以家長和社區(qū)資源為補充，凸現(xiàn)三位一體新合力。

三、具體措施：

(一)以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍

1、加強自培，優(yōu)化技巧

以往，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實在具體行動上。為此，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā)，通過集體講座學(xué)習(xí)、小、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。如：平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時，設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。

2、深化合作，提高質(zhì)量

(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。

(2)家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會，活動準(zhǔn)備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的班級自主的家園互動活動，。

4)專家講座：從家長的實際需要出發(fā)，本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關(guān)專家開設(shè)1—2個講座或咨詢活動。

(5)嘗試進行“嘉賓有約”使家長走進課堂，參與課程活動是家長有限的資源和教學(xué)主題有機整合起來，彌補教師在教學(xué)活動缺乏的資源。

(6)特殊幼兒指導(dǎo)：個別班級教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導(dǎo)，制定并實施相關(guān)的指導(dǎo)計劃，記錄指導(dǎo)情況及其效果。

(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，不斷開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

1、定期及時向家長公布主題活動內(nèi)容和目標(biāo)，讓家長對孩子本月的保教目標(biāo)早知道。

2、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點，看了“請您配合”一欄，就明白了請家長協(xié)助完成的目標(biāo)。

3、保證每個孩子信息交流量，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。

5、及時公布幼兒園和本班重大的活動信息，讓家長了解幼兒園和班級的園所動態(tài)、班級動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。

四、以家長和社區(qū)資源為補充，形成三位一體新合力

1、挖掘家長資源，壯大教育隊伍

9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊伍。屆時，具有不同特長的家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認(rèn)真聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實解決。同時各班教師對本班家長的學(xué)歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計組織活動或給幼兒表演等，與此同時，發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗共享;另一方面，也將收集家長的 “育兒困惑”，并將收集的問題加以歸類整理，爾后視個性、共性的不同，通過書面、電話或家長沙龍(有幼兒園家長工作小組)的形式予以答復(fù)。

2、利用社區(qū)資源，拓展教育外延

3、重視社區(qū)早教，拓展指導(dǎo)陣地

本學(xué)期，我園將在原有基礎(chǔ)上，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式，提高家教指導(dǎo)效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù)，確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴大家教指導(dǎo)對象的隊伍，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。

五、具體安排：

九月份：

1、制定本學(xué)期家長工作計劃。

2、各班家訪，了解班內(nèi)幼兒基本情況。

3、成立新一屆家長委員會，并召開第一次會議。

4、家長情況摸底，建立家長資源信息庫及

5、完善班級網(wǎng)頁，進行評比。

6、成立家長志愿者隊伍

(9月、10月：大一大二)、

(10月：中一、中二)

(11月大一)分部：9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)

1月(小1)

7、各班家長會。

10、家?；有律?/p>

11、9月23日衛(wèi)生講座肥胖兒飲食

12、9月30日迎國慶班班有歌聲

十月份：

1、“我與社區(qū)爺爺奶奶共歡樂”。

2、走進課程 ——親子閱讀案例共享展示活動

3、小中級組專家講座

4、家園之窗評比

5、社區(qū)早教活動。

6、設(shè)想家長老師進課堂活動。

十一月份：

1、親子秋游活動

3、家園溝通之我見：與不同的家長該如何交流?(劉、莊、夏)

4、迎新年親子運動會(包含社區(qū)早教對象)。

5、

十二月份：

1、“爸爸向前沖”親子園級活動

2、教師家長工作沙龍——“我眼中的家長工作”。

3、家長“育兒困惑”征集、歸類和答復(fù)。形成小冊子(學(xué)期末進行)

一月份：

1、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總。

2、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書。

3、評比“好家長”，撰寫家教心得，上傳至網(wǎng)頁相關(guān)欄目。

5、家長半日活動。

幼兒園家長委員會工作計劃及總結(jié)篇四

我園建立家長委員會是引導(dǎo)家長樹立教育子女的正確思想和觀念，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時也是通過凝聚家長力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會的職責(zé)，逐步改進、完善家長工作，努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長觀念，提高家長素質(zhì)，使家長在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，從而達到提升教育質(zhì)量，促進家園工作的目的，根據(jù)幼兒園的總體安排，特制定本計劃。

家長委員會帶領(lǐng)、發(fā)動全體家長，盡心盡責(zé)發(fā)揮監(jiān)督作用，定期收集家長的建議和意見，及時反饋情況，配合幼兒園抓好內(nèi)部管理工作。

力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問題，不斷改善辦學(xué)條件。鼓勵家長向幼兒園網(wǎng)站及園報投稿。

家園親子活動是創(chuàng)造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動。本學(xué)期將在幼兒園的指導(dǎo)下，安排一次全園性的春游活動，以及其它親子活動，如：半日活動的觀摩、使孩子在活動中體驗快樂，感受集體的榮譽，家庭的溫馨。同時縮短幼兒園和家庭的距離，提高幼兒園的'社會凝聚力。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作。

做好宣傳工作，發(fā)動全體家長，發(fā)揮技術(shù)、專業(yè)、工種的特點，為幼兒園擂鼓助陣，如：為我園的民俗文化特色活動獻計獻策，作指導(dǎo)。

經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的家長講述，家園結(jié)合使家長學(xué)校更貼近家庭教育實際。

針對幼兒的成長特點，圍繞共同教育主題，園家委會成員帶領(lǐng)各班級家委會成員參與，以提高教育質(zhì)量和增進家長對幼兒生活的了解為目的，把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權(quán)利，同時也是真正實行家園共建的一條重要措施。

從飲食，衛(wèi)生和安全等方面著手，促進幼兒身心健康成長，家委會成員可隨時到配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好飲食衛(wèi)生。

幼兒園家長委員會工作計劃及總結(jié)篇五

孩子的成長過程中，家庭教育是其受教育過程的起點，最初的家庭教育的成敗，直接影響今后學(xué)校教育和社會教育的效果，家庭教育在孩子一生的教育中具有奠基的、特殊的、長久的地位和作用。家長是子女的終生教育，是家庭教育的實施者，家長的素質(zhì)，決定著家庭教育的培養(yǎng)目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育方式，在家庭教育中起著決定性作用，正如教育家福祿貝爾所說：“國民的生命，與其說操在當(dāng)權(quán)者手中，不如說握在母親手中”。因此，以家長素質(zhì)為突破口，提高家庭教育質(zhì)量，已成為社會各屆的共識。

一、班子健全，制度嚴(yán)格

1、“校長”學(xué)習(xí)制度：

2、家長委員會制度：

成員：來自于各班級推選的家長代表

性質(zhì)：家長委員會是家長們的群眾性的組織，配合幼兒園對孩子進行教育。

任務(wù)：理解教育方針，樹立新的人才觀，明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用，了解幼兒園在工作特點、任務(wù)和做法，并向家長和社會進行宣傳，熱情支持幼兒園健康有益的活動，為提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量貢獻計策。

職責(zé)：

（1）每個委員向其他家長、社會宣傳幼兒教育工作的意義、地位和作用。

（2）參與幼兒園的各項工作管理，定期聽取幼兒園園務(wù)工作，教育教學(xué)工作和衛(wèi)生保健工作的匯報，并提出意見和建議，并將情況向廣大家長宣傳教育，在行動上給予一定的支持。

（3）為改善辦園條件，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的與教育相適應(yīng)的環(huán)境，能夠力所能及地為幼兒園辦些實事。

（4）平時每個委員可以以各種形式與幼兒園聯(lián)系，使家長和幼兒園互相溝通、互相理解，同時能積極鼓勵廣大家長為幼兒園獻計獻策。

（5）參加并協(xié)助幼兒園開展家長開放日活動，了解家長對幼兒園教育教學(xué)、保教人員工作的意見和建議，及時反饋給幼兒園。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣

（一）專題性的家長講座

根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容，并在將要進行“家長講座”前，征求講座內(nèi)容、形式等意見，以了解家長的需求和熱點，使講座更具有時代性、針對性和指導(dǎo)性。主要內(nèi)容有：《大班幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備》《家園合作做好新生入園》《兒童家庭保健常識》等等。

（二）小型家長會

以班級為單位的家長會：一學(xué)期兩次，向家長介紹本學(xué)期班級各項教育活動內(nèi)容及家長配合的方面或匯報，幼兒以語言、音樂、勞動、自我服務(wù)等項目的內(nèi)容展示給家長。

（三）全園開放日

每學(xué)期至少一次對家長的開放活動日，讓家長能親身了解幼兒在園的一日生活程序及學(xué)習(xí)、勞動、游戲、鍛煉等教學(xué)內(nèi)容，并進行意見反饋。

（四）家園親子活動

（1）家園同樂會：家長、幼兒、教師共同參加。項目有：《快樂冬令營》《相親相愛一家人》等。

（2）“六一”聯(lián)歡會、畢業(yè)典禮：大班家長與幼兒、老師共同參加活動，一起唱歌、跳舞，抒發(fā)對幼兒園、對老師的熱愛、眷戀之情。

（五）科學(xué)育兒宣傳欄

為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識，主要內(nèi)容有：“常見傳染病的預(yù)防及隔離護理”；“保護牙齒，防止齲齒”；“體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”；“合理膳食，均衡營養(yǎng)”；“微量元素的作用”等等，受到了家長的歡迎。

（六）家園聯(lián)系欄

每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內(nèi)容，及時向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動內(nèi)容。

（七）園長咨詢

幼兒園設(shè)立“園長信箱”，方便家長及時與幼兒園溝通，園領(lǐng)導(dǎo)堅持深入到教育第一線，保持與家長的密切聯(lián)系，交換意見，如有的家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑，多次與園領(lǐng)導(dǎo)交換意見，征求教育方法。

（八）積累教材

幼兒園堅持訂閱、收集《家庭教育》《家庭保健報》雜志及其他家教刊物作為學(xué)校的教材，并積累各項講座的講稿。

三、成效與體會

幼兒園家長學(xué)校自開辦一年以來，受到了家長的歡迎和贊許，幼兒園通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特點、要求，能理解并積極配合幼兒園的各項教育工作，熱情為班級、幼兒園服務(wù)，幼兒園工作得到了家長的大力支持和社會的肯定。在20xx年10月份我園還選了一大批的優(yōu)秀家長。一年多的實踐和探索，我們在“家長學(xué)?！鞭k學(xué)工作中有了一些初步的體會和收獲，也得到了上級有關(guān)部門的鼓勵和指導(dǎo)，但離成功家長學(xué)校還有很大的距離，我們今后將在家長和社會各屆的支持下，使我園的家長學(xué)校更加規(guī)范化、科學(xué)化，提高家長素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，使家長學(xué)?！白ヒ淮賰纱?，達到事半功倍的社會效益。

總之、幼兒園的工作，需要家長的理解與支持，只有敞開心扉，將那些熱心的家長請進來，通過腳踏實地地面對面的交流，才能夠和家長真正成為事業(yè)中的朋友、合作中的伙伴。

幼兒園家長委員會工作計劃及總結(jié)篇六

（一）組織建設(shè)不斷完善，做好了家庭教育堅強后盾

健全規(guī)范的組織機構(gòu)是做好幼兒園家庭教育工作的后盾和支持，為了更好發(fā)揮家長在家庭教育中的作用，我園成立了“家長委員會”，于開學(xué)初召開了家長委員會會議，進一步明確了各自的職責(zé)；確定落實了家長委員會成員，并與他們簽訂聘書，進一步使責(zé)任落實到人。切實做好了家長委員會的指導(dǎo)工作，形成家庭教育與幼兒園教育并舉的發(fā)展格局。

（二）探索更新了學(xué)習(xí)模式，扎實開辦好了家長學(xué)校

為充分發(fā)揮家長委員會的紐帶作用，增強家庭教育的針對性、實效性，宣傳科學(xué)的育兒理念，完善家長學(xué)校各項規(guī)章制度，我園充分利用家長學(xué)校讓家長參與家庭教育學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的教育方法，提升家庭教育水平。

1、開展專題講座，提升家長素質(zhì)

開展家長講座是普及家教知識的有效渠道，因此，為使講座更有針對性，會下發(fā)家長問卷，從問卷中找出家長比較關(guān)心和亟待解決的一些家庭教育問題，針對家長的需求開展相應(yīng)的講座活動，如上學(xué)期就針對小班的`家長開展了《小班孩子常見問題的教育對策》的講座，提高了家長的教育水平；20xx年12月4日，我園雙語部以法制宣傳日為契機，為家長舉辦家長培訓(xùn)會，注重對家長的法制安全教育，通過老師的宣講，家長談感悟，讓家長了解法律法規(guī)的重要內(nèi)涵，家園共育幼兒從小牢固樹立遵紀(jì)守法的意識。

2、改革家長會，創(chuàng)新家長溝通交流模式

家長會是幼兒園教育工作的一項常規(guī)性工作，從總體來看，我園在學(xué)期初和期末都會召開全園家長會，幼兒園以匯報的形式向家長介紹幼兒園豐富多彩的教育教學(xué)活動、幼兒一日活動，讓家長了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活狀況。各班班主任利用接、送幼兒時間，向家長展示每天孩子在班級的表現(xiàn)，讓家長會有看頭，有聽頭，使家長更了解幼兒園，使家園溝通更順暢。

3、樹立典型，以點帶面

幼兒園在每個學(xué)期末全園家長會上，對本園優(yōu)質(zhì)家長及優(yōu)秀家長學(xué)員進行表彰，使得家長中一批優(yōu)異的家長脫穎而出，能起到更好的帶動作用，而幼兒園也會激勵家長，積極配合幼兒園的工作，會為表彰的優(yōu)秀，頒發(fā)獎品。通過總結(jié)表彰，促進家長與幼兒園之間的溝通，增進了幼兒園、教師和家長的理解、支持與合作，形成良性的教育合力。

（三）豐富了家園溝通模式，走教育合力之路

1、形式多樣的家園聯(lián)系方式

為了指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，幼兒園豐富了家園聯(lián)系的方式，如：幼兒園15個班都有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內(nèi)容，及時向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動內(nèi)容和宣傳家教知識；大班教師使用家園聯(lián)系手冊，不定期和家長之間互通信息，及時向家長反映幼兒在園的有關(guān)情況，了解孩子在家庭中的表現(xiàn)，老師的關(guān)心讓家長放心。個別班還建立了qq群，利用qq群，推薦一些家長代表作先進家庭教育的經(jīng)驗介紹，教育形式的多樣化，全面提高家長科學(xué)育兒的水平，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

2、豐富多彩的活動，拉近親子關(guān)系

（1）幼兒園每年四月份舉行“大手拉小手”親子拉練活動，很多家長都和孩子一起，參加幼兒園親子運動會，讓家長們與孩子比賽游戲，讓親子間的關(guān)系更加和諧。

（2）開展家長開放日活動，讓家長走進幼兒園，走進課堂，與老師親密接觸，近距離了解孩子的學(xué)習(xí)生活狀況。拉近了幼兒園與家庭之間、家長與孩子之間、家長與教師之間的距離。幼兒園在家長開放日后還要求家長及時填寫開放周活動意見反饋表，讓家長從多方面給予評價，提高家長開放日的實效。

3、感恩教育活動

家長委員會工作在幼兒園開展的比較好，形式多樣，內(nèi)容豐富。如：幼兒園利用“三八國際婦女節(jié)”活動，真誠邀請了家長共同參與了“三.八”慶?；顒拥拈_展。各班根據(jù)孩子們的年齡特點，分別設(shè)置了為媽媽洗腳、為老師梳頭、為奶奶捶背等感恩教育內(nèi)容，拉近了親子關(guān)系，依據(jù)幼兒園工作特點給孩子們教授了感恩的知識。讓家長了解中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵，弘揚傳統(tǒng)美德。

1、注重家長學(xué)校的規(guī)范管理。

（1）注重過程管理。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初認(rèn)真制定詳細的工作計劃，并扎實地組織實施，做好各類活動記載與督導(dǎo)小結(jié)，完善檔案的收集整理。

(2)健全管理機構(gòu)。成立新一屆家長委員會，召開家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效。

(3)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學(xué)校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標(biāo)準(zhǔn)；優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評比標(biāo)準(zhǔn)；班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標(biāo)準(zhǔn)以及獎勵、考核制度等，使家長學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化。

2、加強家長學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設(shè)。家長學(xué)校隊伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益，應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會與提供鍛煉的平臺，讓家長學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開拓視野，增長見識，豐富家教理論知識，并通過參與組織各種家庭教育活動，提高組織管理能力與授課水平，大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。

3、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法，我們將繼續(xù)堅持開展，如：八個一工作常規(guī)：即每期一次家委會、每期一次班級家長會、每月一次開放活動、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個家長接待日與家長直面交流、每年一次總結(jié)表彰。另，本期還將加強班級網(wǎng)頁的建設(shè)與管理，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度；家園聯(lián)系冊的填寫要堅持；在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進行嘗試創(chuàng)新，要增強與家長的互動溝通及活動的實效性，提高質(zhì)量與效果。

4、家長培訓(xùn)工作注重實效。為幫助家長提高育兒水平，我園堅持扎實地開展家長培訓(xùn)工作，每期不少于兩次集中培訓(xùn)時間，以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材，精選家長學(xué)校骨干教師授課，做好家長簽到記載與組織工作，并通過家教知識測試了解家長對家教知識的掌握程度。為提高培訓(xùn)效果，本學(xué)年要在授課內(nèi)容及活動形式上進行嘗試與探討，通過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點問題，確定講座內(nèi)容，加強授課內(nèi)容的針對性，并認(rèn)真?zhèn)浜谜n，制作課件，講座時倡導(dǎo)運用情景教學(xué)法和橫向互動法，力求課上得精彩、實用，使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。

5、利用家長和社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的“走出去、請進來”的活動。如：組織幼兒到戶外春游，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請家長來園助教，、請交警大隊來園進行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對自然環(huán)境的感性經(jīng)驗，培養(yǎng)愛尊敬老人、愛媽媽的情感，增強幼兒安全自救意識與能力。

6、增強家園溝通的藝術(shù)性。首先，要向教師強化服務(wù)意識、責(zé)任意識，倡導(dǎo)微笑服務(wù)、站立服務(wù)，主動、積極地向家長、社會宣傳幼兒園的一切工作。與家長建立平等、合作、和諧的、朋友式的關(guān)系上要進行探討，可通過開展心得交流活動，推廣學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗、方法，提高與家長溝通的藝術(shù)性。

幼兒園家長委員會工作計劃及總結(jié)篇七

我們洞口縣幼兒園家長委員會在洞口縣教育局家委會的關(guān)心指導(dǎo)下，在幼兒園行政的大力支持配合下，逐步明確了家長委員會的工作職責(zé)與義務(wù)，努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社會一體化的教育模式，促進了幼兒園與家長，家長與家長之間的親密聯(lián)系與融洽溝通，形成教育合力，確保幼兒園各項工作能健康有序地開展。

在各班班主任老師的推薦下，共選出選出家委會主任1名，副主任1名，秘書長1名，4名家委會委員，組成家委會的組織機構(gòu)。結(jié)合幼兒園的實際情況，開展相關(guān)保育教育、膳食衛(wèi)生等的監(jiān)管工作。

在家委會主任、副主任的帶領(lǐng)下，各成員分工不分家，每月定期來園開展支持組活動。收集教育資訊、了解教學(xué)改革動態(tài)、 協(xié)助策劃各種親子活動、提供教學(xué)資源和咨詢、整合家長資源，組建“家長助教”隊伍 。當(dāng)幼兒園要組織孩子進行素質(zhì)教育親子活動前，倡議家長注意自己的言行舉止，文明教子。并擬定了一份“告家長書”，里面詳細羅列了親子活動的目的與要求。同時，家委會以“參與督導(dǎo)幼兒園的收費、評優(yōu)、推薦等需公開的事項”、“督導(dǎo)其他后勤服務(wù)方式”、“督導(dǎo)幼兒園環(huán)境安全、設(shè)施設(shè)備等” 為重點工作，先后開展了“校園安全大行動”、“防火預(yù)案大練兵”、等活動。以“督導(dǎo)幼兒營養(yǎng)膳食的配給、食品管理。督導(dǎo)、建議食堂運作、保健室工作，提出有效建議。了解幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的.培養(yǎng)情況，積極出謀劃策。為教師、家長提供幼兒衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)方法與健康咨詢?！睘樽谥?，也開展了豐富有趣的各項活動：“寶寶營養(yǎng)大家談”、 “科學(xué)育兒齊分享”等等。

家長委員會是代表全園家長參與幼兒園民主管理，加強學(xué)校與家庭、社區(qū)三聯(lián)動教育工作的組織。因此，我們幼兒園在組織各項活動時，我們的家委會代表積極參與。在各項評比打分的活動中，都會有一定比例的家委會參與。如：推薦“師德標(biāo)兵”、園內(nèi)環(huán)境評比、幼兒早操展示、幼兒膳食分析等。都有相應(yīng)經(jīng)驗的家長代表擔(dān)任評委。 在日常管理工作中我們注重挖掘家委員會成員的智慧，重要的活動我們都會請家委會成員共同參與，積極采納他們合理化的建議。如：家園如何配合預(yù)防手足口病、如何做到傳染病預(yù)防與正常的教育教學(xué)活動兩不誤。

完善家長開放日活動，拓寬家長學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動途徑，讓家長從多方面了解幼兒園工作，堅持了每學(xué)期一次的家長開放日，每學(xué)期兩次家長會，讓家長走進幼兒園、走進活動室、走進活動之中，使家長在了解幼兒園教育教學(xué)管理的過程中形成教育共識、管理共識，達到幼兒園工作與家庭教育的良好溝通。在家長開放日活動中，家委會還組織開展了“教子有方經(jīng)驗交流會”。對家庭教育中出現(xiàn)的問題進行討論，向家長講解先進的家教理念，受到了家長們的一致好評，使家長、孩子、學(xué)校共同受益、共同成長。

雖然幼兒園家委會工作開展正常有序，整個家委會工作作用輻射程度還有待于提高，在如何充分調(diào)動每個家委會成員的宣傳、合作、共建的工作方面還要仔細思考和具體實施，充分調(diào)動每一名家委會成員的工作熱情，在家長與幼兒園之間搭建一座溝通的有效橋梁。

幼兒園家長委員會工作計劃及總結(jié)篇八

1、建立家庭與學(xué)校的綠色通道。根據(jù)學(xué)校設(shè)立的“家長接待日”，學(xué)校定期向家長開放。家委會委員積極協(xié)同校領(lǐng)導(dǎo)接待家長來訪，對家長提出的問題進行歸類整理，及時解答，幫助家長解答感到困惑的和急需解決的問題。

2、鼓勵家長積極參與學(xué)校管理。學(xué)校向家長委員會成員頒發(fā)督察員聘書，家長隨時可以到校監(jiān)督學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運作，了解學(xué)校民主管理制度、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等內(nèi)容，并向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項工作。同時定期召開家長會，通報學(xué)校教育教學(xué)等方面工作，聽取家長意見、建議。

3、建立家長評價的運作機制。采用多種形式，為家長能客觀公正地評價教師的教學(xué)工作、班主任工作以及學(xué)校工作提供平臺。并將意見、建議反饋給教師，提高教師工作效率，有利于學(xué)校打造公信教育。

4、學(xué)校家長委員會充分尊重和支持學(xué)校對學(xué)生的教育管理工作，不干涉、不干預(yù)學(xué)校的內(nèi)部管理活動。但家長委員會又隨時監(jiān)督學(xué)校內(nèi)部管理，幫助學(xué)校依法行使管理權(quán)，提高管理效益。

5、學(xué)校家委會在學(xué)校有自己的辦公室，每周都有家委會委員協(xié)同家長代表駐校辦公，時間定在每周五上午，有每一組的組長負責(zé)召集協(xié)調(diào)家長到校行使職責(zé)。家長們都掛牌上崗，通過參觀考察教學(xué)現(xiàn)場，了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、課程管理和教育教學(xué)過程和結(jié)果;巡視了解學(xué)校安全教育、安全管理和安全防范等工作，共同建設(shè)安全溫馨和諧的校園環(huán)境;協(xié)助并積極參加學(xué)校組織的各項家長義工活動等。本年度家長駐校辦公得到了全體家長的認(rèn)可，取得了較為理想的效果，越來越多的家長提出要參加此項活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。

一年的工作即將結(jié)束，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽円搏@得了很多經(jīng)驗。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進一步配合學(xué)校開展好各項工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用，爭取更好的成績。

的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時，我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。

2、深化合作，提高質(zhì)量

(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。

(2)家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會，活動準(zhǔn)備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動，如：親子搶答、親子美勞等。

(3)親子閱讀：本學(xué)期，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。其目的滿足孩子們的家閱讀不同書刊的興趣，而更重要的是我們將利用這個平臺，在輕松、愉快、平等的氛圍中，引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣。

同時又滿足家長閱讀幼教資料，了解幼教信息的愿望。

(4)專家講座：從家的實際需要出發(fā)，本學(xué)期我園針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關(guān)專家開設(shè)1―2個講座或咨詢活動。

1、每月公布月工作計劃和目標(biāo)，讓家長對孩子本月的保教目標(biāo)早知道。2、每周向家長公布周計劃?？戳恕罢埬浜稀币粰?，就明白了請家長協(xié)助完成的目標(biāo)。

3、公布幼兒的活動跟蹤錄像，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。

4、每周公布一周點心譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家長飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。

5、及時公布幼兒園和本班重大的活動信息，讓家長了解幼兒園和班級的園所動態(tài)、班級動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。

1、挖掘家長資源，壯大教育隊伍

并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計組織活動或幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗，促進認(rèn)知和社會性發(fā)展。

與此同時，我們還知道“用家長的話說服家長”將事半功倍，因此，我們一方面將發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗共享;另一方面，也將收集家長的“育兒困惑”，并將收集的.問題加以歸類整理，爾后視個性、共性的不同，通過書面、電話或家長沙龍的形式予以答復(fù)。

2、利用社區(qū)資源，拓展教育外延。

《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！北緦W(xué)期，我們嘗試以個別教工家屬或幼兒家長為橋梁，邀請其所在單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助本園成社區(qū)早教委員會，開設(shè)幼兒社區(qū)實踐基地，鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下，以班組或班級為單位有機利用基地資源，并結(jié)合課程，挖掘和聘請基地單位有專長的人員如：醫(yī)生、交警等人員參與我們的教。與此同時，我們應(yīng)充分利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向社會，體驗民間文化習(xí)俗。例如，重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻愛心;元旦節(jié)我們可鼓勵家長帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等。

3、重視社區(qū)早教，拓展指導(dǎo)陣地

隨著社會的進行，0-3歲嬰幼兒的教育正越來越受到社會各界人士的重視，我們也深切地感受到嬰兒早期教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是牽系千家萬戶的頭等大事。因此，本學(xué)期，我園將在原有基礎(chǔ)上，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式，提高家教指導(dǎo)效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù)，確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0-3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴大家教指導(dǎo)對象的隊伍，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。

2、各班家訪，了解班內(nèi)幼兒基本情況;

3、成立新一屆家長委員會，并召開第一次會議。

4、家長情況摸底，建立家長資源信息庫及社區(qū)早教委員會。

5、各班家長會。

6、家長閱覽室開放。

7、家長老師進課堂活動。

8、講座：小班幼兒秋季疾病的預(yù)防和識別(保健員);

9、基地老師進課堂。

10、家委會會議。

11、教師學(xué)習(xí)：與不同的家長該如何交流?

12、教師沙龍“我眼中的家長工作”;

13、家長“育兒困惑”征集、歸類和答復(fù)。

14、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總;

15、評比“好家長”，撰寫家教心得;