為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中班六一活動方案 六一活動方案幼兒園篇一

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生過個豐富多彩的節(jié)日，給學(xué)生一次展示自我的機會，我校將舉行“小百靈”合唱比賽。

20xx年xx月xx日上午8：00

：

本校舞臺

1、xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、x校長講話。

3、新生入隊儀式。

4、表彰。

5、“小百靈”合唱比賽（主持人：xx、xx）

1、新少先隊員及xx、xx老隊員在學(xué)校舞臺右側(cè)（西側(cè)）列隊準(zhǔn)備。

2、各班按照合唱比賽順序提前2個節(jié)目候場，候場時不能影響比賽班級。

3、各班把磁帶提前2個節(jié)目送到廣播室，并注明曲目、a面或b面。也可以本班學(xué)生伴奏（學(xué)校配備鋼琴、電子琴最好自帶。）

4、從舞臺西側(cè)進場，舞臺東側(cè)退場，進退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它參賽班級。

舞臺總監(jiān)：xxx

評委：xxx（注：評委對所教班級不予以打分，做回避。）

統(tǒng)計：xxx

音響師：xxx

場地安排：xxx（包括各班進出場安排）

合唱臺和主席臺布置：xxx

中班六一活動方案 六一活動方案幼兒園篇二

慶祝六一共享快樂

一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們心中最隆重的節(jié)日，學(xué)校希望通過豐富多采的活動，送給孩子們一個快樂的節(jié)日。通過參與活動的進程，送給孩子們一個成長的記憶，送給孩子們一個展現(xiàn)的舞臺。讓他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。

20xx年5月29日14：00-16：00

書香廣場舞臺及各班教室

1.在歡快的兒童樂曲聲音中集中。

2.管樂和旗舞表演開場。

3.校長送上節(jié)日祝語。

4.校長及教師代表派發(fā)“成長快樂糖”

5.快樂游園活動活動正式開始。

1.比比誰的運氣好

規(guī)則：主持人要預(yù)備好十五顆色采不一樣的珠子，其中紅色的.有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓三個珠子（抓多不算），若其中有兩顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。

2.吹乒乓球

規(guī)則：主持人要預(yù)備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另外一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。

中班六一活動方案 六一活動方案幼兒園篇三

培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂。

一、全班齊唱校歌

二、主持人致詞

a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，

b：聽，悠揚的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。

a：六月，是童年的太陽；

b：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合：勝浦實小五（３）班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始。

三、繽紛舞臺，風(fēng)采展示

以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。

四、趣味游戲，輪番上陣

1、成語接龍我最棒！

2、筷子夾珠子

游戲說明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時1分鐘，看誰夾的珠子多，誰就獲勝了。

3、畫鼻子和搶凳子游戲

五、六一祝福，情意綿綿

每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂。

六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

七、主持人致結(jié)束語

a：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

b：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；

a：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想；

b：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：勝浦實小五（３）班六一活動到此結(jié)束。

中班六一活動方案 六一活動方案幼兒園篇四

一年一度的“六一”兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝"六一"活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進取的精神，開展豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛校園的情感,，歡度一個有意義，能回味的“六一”兒童節(jié)。

1、評選競優(yōu)星每班5人。

2、每個教師每個班級準(zhǔn)備一個節(jié)目。

6月1日下午1：30-4：00

一年級全體學(xué)生和正副班主任

1、六一表彰

2、“慶祝六一”文藝匯演

（1）周小芬校長獨唱

（2）一（2）表演合唱《快樂的節(jié)日》

（3）部分老師小合唱表演

（4）一（1）學(xué)生舞蹈《小蘋果》

（5）王茹慧歌曲《乘著歌聲的翅膀》

（6）一（3）歌曲《媽媽和我》

（7）一（7）繞口令《三十三個弟子和四十四個師父》

（8）一（4）古箏演奏《銀河碧波》

（9）一（5）《小白船》

（10）吳繼源小朋友武術(shù)表演

（11）師生齊唱《再見吧冬天》

（12）一（6）葫蘆絲合奏《友誼地久天長》

（13）一（8）歌伴舞《解放軍叔叔辛苦了》

（14）徐小甫、馬寅川合唱《難忘今宵》

3、各班游藝活動

4、義賣活動。

中班六一活動方案 六一活動方案幼兒園篇五

“我的六一，我做主”。

1.使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日;

2.培養(yǎng)孩子們的自主參與意識，激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望，建立自信心，讓孩子們獲得愉快的內(nèi)心體驗。

6月1日下午2：30--4：30.

一小班教室

1.場地布置。

2.獎項設(shè)置，獎品準(zhǔn)備(玩具及貼紙)。

3.有關(guān)“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。

1.以英語和藝術(shù)活動為主;

2.以學(xué)生感興趣的活動為主，做到人人參與。

3.關(guān)注學(xué)生安全。

1.學(xué)生2：20至教室內(nèi)集合，做活動開始前的準(zhǔn)備工作。

2.開場(2：30)：介紹六一兒童節(jié)

讓小朋友知道“六一節(jié)”是全世界小朋友的共同節(jié)日，老師播放關(guān)于六一兒童節(jié)的影片，向大家介紹。

3.大家一起表演英文歌舞。

4.游戲：聽英語歌搶凳子。

5.講故事比賽。

6.游戲：石頭、剪刀、布，給學(xué)生指定的單詞，兩兩上前pk。

7.休息5分鐘后評選講故事得獎?wù)卟⒎职l(fā)獎品。

8.英文單詞pk。

9.游戲：唱歌吹蠟燭。

10.評選單詞pk獲獎?wù)卟l(fā)獎。

中班六一活動方案 六一活動方案幼兒園篇六

一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日，城郊置業(yè)擬一改往年的發(fā)放錢物的簡單方式，通過開展六一親子活動，使兒童在積極地參與中體驗合作與交往的快樂，感知生命的可貴，從而度過一個幸福難忘的六一兒童節(jié)，使城郊置業(yè)的員工（家長）們在參與兒童節(jié)日的慶?；顒?、親子交流中進一步感悟家庭與社交的觀念，健康積極地營造家庭生活氛圍，感受城郊對每一個員工及其家庭的人文關(guān)懷、城郊企業(yè)文化建設(shè)的用心與細(xì)致入微，增強員工榮譽感與凝聚力。

1、親子diy蛋糕現(xiàn)場制作（見附件娜米diy蛋糕坊六一親子活動文本）

diy蛋糕活動分兩步進行：

第一，現(xiàn)場制作，總公司0—14歲適齡家庭50左右，估計可參與20—30個家庭左右，按照每個家庭3人配置，估計到場60—90人左右?，F(xiàn)場物料準(zhǔn)備應(yīng)按以上估計數(shù)量進行準(zhǔn)備。

第二，不能到場或到場因場地限制無法進行制作的，發(fā)放diy烘焙券，可持卡前往蛋糕店進行diy制作。

2、親子猜謎游戲

改傳統(tǒng)懸掛式謎語為ppt頁面謎語，猜到的報謎語號及答案，現(xiàn)場頒獎。

3、親子插花游戲

購買鮮花及相關(guān)插花用具，現(xiàn)場插花，評出各獎項，插花作品可以帶回家。

要求：提前半個月發(fā)放通知，并反饋確定參加人員人數(shù)，以安排獎品及現(xiàn)場活動物料。

活動人員安排：企劃部、總公司辦公室、協(xié)作單位娜米diy蛋糕坊

現(xiàn)場總督導(dǎo)：魏偉

中班六一活動方案 六一活動方案幼兒園篇七

借助古詩文專題研究，豐富“六一”慶?；顒觾?nèi)容，為學(xué)生搭建交流學(xué)習(xí)古詩文心得體會的平臺，使隊員在積極參與中體驗集體合作的快樂，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

“陽光詩韻”六一兒童節(jié)慶祝活動

以班級為單位，以靜態(tài)呈現(xiàn)和動態(tài)展示相結(jié)合的方式開展活動。

1、書畫創(chuàng)作

⑴書法類：以本班古詩文研究專題為書寫內(nèi)容，硬筆用學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的a4稿紙書寫，軟筆統(tǒng)一用宣紙書寫，尺寸為35×80厘米，豎幅書寫；教師要指導(dǎo)學(xué)生注意落款格式。

⑵繪畫類：選擇一首古詩，根據(jù)古詩表達的意境進行兒童畫創(chuàng)作，可以是單幅，也可以根據(jù)需要創(chuàng)作連環(huán)畫，統(tǒng)一使用a4規(guī)格的素描紙，橫排版，可以學(xué)習(xí)“題畫詩”的做法。

2、詩文創(chuàng)編

根據(jù)本班研究專題選擇其中一首古詩，在充分了解該詩寫作背景及詩意的基礎(chǔ)上將古詩創(chuàng)編成一篇記敘文，可以參考《黃鶴樓送別》、《李廣射虎》、《少年王勃》等文章的寫法，教師要多加指導(dǎo)。

3、論文撰寫

把自己在研究古詩文中遇到困難、解決的過程以及自己研究的體會寫下來，形成一篇研究小論文。

4、古詩吟唱

⑴內(nèi)容：每班學(xué)唱一首古詩文，并按研究專題積累古詩文。

⑵形式：以轉(zhuǎn)盤選擇班級古詩誦讀內(nèi)容，其間穿插班級吟唱古詩文。

⑶地點：學(xué)校東樓前廣場，大轉(zhuǎn)盤設(shè)在田徑場跑道上，學(xué)生帶椅子面向田徑場坐。