在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
描述音樂(lè)的句子簡(jiǎn)短篇一
2、歌聲余音繞梁,三日不絕,細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái),一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì)理科占據(jù)認(rèn)得心頭,仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去,只有這天籟之音。
3、更如朗照松間的明月,清幽明凈。
4、黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花。
5、泠泠七弦上,靜聽(tīng)松風(fēng)寒。古調(diào)雖自愛(ài),今人多不彈。
6、清風(fēng)吹歌入空去,歌曲自繞行云飛。
7、讓人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè)旋律里而“沉醉不知?dú)w路”。
8、繞梁三日,余音不絕,歡快灑落在心窩里,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
9、如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨,潤(rùn)物無(wú)聲。
10、宛如“又綠江南岸”的春風(fēng),悄聲無(wú)息。
11、宛如陽(yáng)春白雪,天籟之音,真是此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞啊!
12、因形創(chuàng)聲,隨時(shí)造曲,應(yīng)物無(wú)窮。
13、音樂(lè),人類的靈魂,只有懂得音樂(lè)的人才懂得生活。
14、音樂(lè)給人靈感,給人奮起。
15、音樂(lè)就是記憶。
16、音樂(lè)是人類的第二語(yǔ)言。
17、返璞歸真的童樂(lè)。
18、歌聲余音繞梁,三日不絕。細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái),一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì)理科占據(jù)認(rèn)得心頭,仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去,只有這天籟之音。
19、氣勢(shì)恢弘的歌。
20、清純不一般的歌。
21、讓人深在浮世中,卻有皓月當(dāng)空,清風(fēng)徐徐之感。
22、溫暖明凈的歌。
23、擁有陽(yáng)光般溫暖美好的歌曲。
24、優(yōu)美的靈魂,優(yōu)美的歌謠。
25、這首歌聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),純潔好聽(tīng)。
描述音樂(lè)的句子簡(jiǎn)短篇二
1)聲音如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動(dòng)的翅膀,清亮亮的流淌著,又好象塞外悠遠(yuǎn)的天空,沉淀著清澄的光…高山流水優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)以臻化境引人入勝
2)音樂(lè),讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè),讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè)讓我知道,人世間的各種歡樂(lè),各種辛酸,各種痛楚;音樂(lè)讓我知道,只要有音樂(lè),我就不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)寂寞。音樂(lè),為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
3)這首曲子時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而舒緩,時(shí)而明快們?nèi)绱藘A心,夢(mèng)幻的境界,有沒(méi),和諧的曲調(diào),想不讓人沉醉都難呢?
4)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,也像是叮咚的泉水在山間流淌,有時(shí)候,也像是璀璨的星辰,在夜空用閃爍。
5)看音樂(lè)噴泉的人真不少,一支由7個(gè)人組成的樂(lè)隊(duì)正奏著優(yōu)美的樂(lè)曲,噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏上下起伏,聲音大時(shí)好幾米高,聲音小時(shí)也有1米多高。
6)音樂(lè)無(wú)處不在,白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè),才沖破了北極的冰層;奶牛在音樂(lè)的感染下,才產(chǎn)出更多的奶;小草在音樂(lè)的陶冶下會(huì)顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè)也會(huì)感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè)就沒(méi)有眼前的這些景象。
7)音樂(lè)帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放,伴著電子琴曲風(fēng),每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè)賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫,過(guò)眼的春光爛漫,歡騰的青春暢想,都被它用干凈的聲線在清晨喚醒,快樂(lè)地行走在燦爛的陽(yáng)光里。
8)你的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人贊不絕口,令我心潮澎湃!此音只應(yīng)天上有,人生難得幾回聞。
9)樂(lè)理知識(shí)和樂(lè)器為我的音樂(lè)夢(mèng)想插上了一雙希望的翅膀。長(zhǎng)大以后,我要站在真正的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采,為大家?guī)?lái)歡樂(lè)。
10)往事好像硬盤(pán)上一些聽(tīng)舊了的老歌,雖然已經(jīng)陳舊了,甚至自己也厭倦了,但每次一翻聽(tīng),好像總會(huì)到過(guò)去的日子??上ё约阂呀?jīng)不是過(guò)去的自己。這種反差有時(shí)候讓人惶恐,有時(shí)候讓人悲傷,甚至無(wú)所適從。
描述音樂(lè)的句子簡(jiǎn)短篇三
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描述音樂(lè)的句子集錦
1、音樂(lè)是一種語(yǔ)言的結(jié)晶,它比語(yǔ)言更進(jìn)一步,它是一種風(fēng)格表現(xiàn),就如麻吉的口吃伶俐,一分鐘唱500個(gè)字;像唐磊緩慢地表現(xiàn)其旋律。音樂(lè)以它的新潮浪漫吸引著我們,是我們對(duì)它念念不忘對(duì)明星崇拜。就這一點(diǎn),音樂(lè)極其深刻地影響了我。音樂(lè)深深地將我的心陶冶。
2、我們一起聽(tīng)音樂(lè)吧,我們會(huì)平分兩只耳機(jī)。你在左邊戴著右機(jī),我在右邊則剛好相反。簡(jiǎn)直不敢告訴你我有多么喜歡這樣的感覺(jué)——音樂(lè)只因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)才變得完整無(wú)缺。失去哪個(gè)都只是伴奏。
3、歌聲有時(shí)動(dòng)人,像潺潺流水般淺吟低唱,獨(dú)具風(fēng)韻;有時(shí)凄美,若露滴竹葉般玲玲作響,耐人尋味。有時(shí)渾厚得如雄鷹展翅時(shí)的一聲長(zhǎng)鳴,振聾發(fā)聵;有時(shí)婉轉(zhuǎn)得似深情交融時(shí)的一行熱淚,扣人心靈。我日日枕著它入睡,竟在平常中忽略了它的美麗。
4、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。
5、歌聲是多姿多態(tài)的,不同的歌有著不一樣的韻味,我們聽(tīng)起來(lái)是有著不一樣的感覺(jué)的,酸甜苦辣咸都有。
6、在任何環(huán)境下聽(tīng)歌,都是一種享受。傷心時(shí),聽(tīng)歌可以暫時(shí)忘記現(xiàn)在的傷楚,跟著歌的旋律走,來(lái)到一個(gè)世外桃園??鞓?lè)時(shí),聽(tīng)歌可以讓心情更加愉悅,看美的是美的,做什么事都有勁兒,就好像渾身上下有用不完的力氣。
7、短暫的沉默后,沉重而急促的鋼琴聲象戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),突然響了起來(lái),當(dāng)又一遍的和弦旋律響起,我仿佛看到了那一支支軍隊(duì)踏過(guò)麥田和村莊,還有無(wú)家可歸的人雙眼里無(wú)比的恐懼與無(wú)奈。一陣低沉的吟唱,如天籟之音傳來(lái),隨著緊促的伴奏,時(shí)間仿佛倒流了dd我看到了兒童們天真的嬉戲模樣,還有不時(shí)傳來(lái)一陣陣天使般純潔的微笑……
8、音樂(lè),是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來(lái)。
9、如果我們能靜下心來(lái)聽(tīng)音樂(lè),那將是一種享受,我們的心靈也會(huì)隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞。
10、歌聲,如同一泓潺潺的細(xì)流,洗滌了你的心靈;歌聲,如同一縷燦爛的陽(yáng)光,照亮你的心扉;歌聲,如同一陣微微的春風(fēng),拂去了你的悲傷……
11、歌聲,是多么的神奇,它不需要敘述故事給我們聽(tīng),只要聽(tīng)著曲子的旋律,就知道作者或歌所要表達(dá)的情感。
12、讓我憂傷,讓我快樂(lè);讓我忘我,讓我心醉。有一種美妙的樂(lè)聲始終誘使我去傾聽(tīng),無(wú)法回避,那就是人類創(chuàng)造的音樂(lè)。它像黑夜里的燭光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黃昏的余暉;像親切的問(wèn)候,像甜蜜的微笑
13、聽(tīng)音樂(lè)能今人的心靈得到升華,疲勞時(shí)聽(tīng)音樂(lè)能緩解人們疲憊的身軀,放松心靈。
14、音樂(lè)無(wú)處不在,白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè),才沖破了北極的冰層;奶牛在音樂(lè)的感染下,才產(chǎn)出更多的奶;小草在音樂(lè)的陶冶下會(huì)顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè)也會(huì)感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè)就沒(méi)有眼前的這些景象。
15、音樂(lè)是熱情洋溢的自由藝術(shù),是室外的藝術(shù),象自然那樣無(wú)邊無(wú)際,象風(fēng),象天空,象海洋。絕不能把音樂(lè)關(guān)在屋子里,成為學(xué)院派藝術(shù)。
16、音樂(lè)是很美的,但是對(duì)終極的飛翔而言卻是一種阻礙。音樂(lè)是一座橋,而你無(wú)法在橋下建造你的家園。橋梁需要被放棄。因?yàn)橐魳?lè)的美本身可以使人們根植于其上。
17、音樂(lè)是一種語(yǔ)言的結(jié)晶,它比語(yǔ)言更進(jìn)一步,它是一種風(fēng)格表現(xiàn),就如麻吉的口吃伶俐,一分鐘唱500個(gè)字;像唐磊緩慢地表現(xiàn)其旋律。音樂(lè)以它的新潮、浪漫吸引著我們,是我們對(duì)它念念不忘、對(duì)明星崇拜。就這一點(diǎn),音樂(lè)極其深刻地影響了我。音樂(lè)深深地將我的心陶冶。
18、歌是人類靈魂的翅膀。歌,可以釋放情懷,敞開(kāi)心靈的窗戶,放松心情,緩解壓力。而聽(tīng)歌,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是生活中不可缺少的一部分。
19、請(qǐng)不必感到驚異,因?yàn)檫@就是音樂(lè)的魅力。聽(tīng)吧,當(dāng)一首流行音樂(lè)在你耳中跳動(dòng)時(shí),音樂(lè)已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著你身上的每一個(gè)細(xì)胞!感覺(jué)到了嗎?血液正在燃燒;聽(tīng)到了嗎?心跳正在加劇。當(dāng)你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著音樂(lè)節(jié)拍翩翩起舞時(shí),請(qǐng)不要感到驚奇,因?yàn)檫@就是音樂(lè)的魅力。
20、耳邊同時(shí)放著自己最喜歡的歌。歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,如山澗中的潺潺流水;歌聲時(shí)而激情澎湃,如大海的滾滾浪花;歌聲時(shí)而憂郁悲傷,如林黛玉望月傷悲,看花墜淚。
21、當(dāng)一種美妙靜止下來(lái)時(shí),它就升華成了一曲無(wú)聲的音樂(lè),奏響在人們靜謐的心中。
22、塵緣中琴聲,月皎波澄。人們神怡心曠之際,耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)縷縷琴聲,悠悠揚(yáng)揚(yáng),一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴,所有最靜好的時(shí)光,最燦爛的風(fēng)霜,而或最初的模樣,都緩緩流淌起來(lái)。
23、二胡則調(diào)動(dòng)琴弦,一撥,“當(dāng)”,顯然那其中蘊(yùn)涵著哀痛之音,但卻也與其他樂(lè)器配合得天衣無(wú)縫。小鼓在手中不停地展示自己的歌喉,那聲音震天地響,似乎在向天地呼喊,那一聲沉悶的“咚”,預(yù)示著暴風(fēng)雨要來(lái)啦!
24、無(wú)論睜著眼睛或是閉著,當(dāng)你完全沉浸在音樂(lè)的世界里的時(shí)候,你的眼睛是什么都看不見(jiàn)的,沒(méi)有顏色,沒(méi)有光亮,什么都沒(méi)有。
25、看啊,那都是歌中所有的。我用耳,也用眼,鼻,舌,身,聽(tīng)著;也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了,于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨(dú)自唱著,聽(tīng)著,聽(tīng)著;世界上便只有歌聲了。
26、每當(dāng)聽(tīng)到喜愛(ài)的,我都會(huì)豎起耳朵細(xì)細(xì)地品味,產(chǎn)生共鳴時(shí)感覺(jué)全身的毛孔都張開(kāi)了,試圖捕捉下落的每一個(gè)音符。如今的三維耳塞,讓我能夠感覺(jué)到鋼琴大師的演奏過(guò)程,從左邊滑到右邊,又從右邊跳到左邊,如此的seamless,如此的fantastic!
27、音樂(lè),是幽靜林中的天使;音樂(lè),是撫慰心靈傷痛的良藥;音樂(lè),是理解你的知心朋友;音樂(lè),是心田里拂過(guò)的一絲溫暖的風(fēng),輕輕的,柔柔的,將心中的傷痛悄悄帶走。
28、王小玉便啟朱唇,發(fā)皓齒,唱了幾句書(shū)兒。聲音初不甚大,只覺(jué)入耳有說(shuō)不出來(lái)的妙境:五臟六腑里,像熨斗熨過(guò),無(wú)一處不伏貼;三萬(wàn)六千個(gè)毛孔,像吃了人參果,無(wú)一個(gè)毛孔不暢快。
29、我們都是有缺陷的人類,沒(méi)有人擁有道德上的優(yōu)勢(shì)。所以這世上才會(huì)有那么多救贖心靈的書(shū)籍和音樂(lè)。
30、音樂(lè)是什么?它不是音符的堆砌,而是一種活生生的語(yǔ)言。作曲家通過(guò)音樂(lè)抒發(fā)自己對(duì)人生的感悟和對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。繪畫(huà)是什么?它不是色彩的拼盤(pán),而是一種活生生的語(yǔ)言。美術(shù)家用它來(lái)詮釋自己對(duì)世界的感覺(jué)和對(duì)美的探索。
31、音樂(lè)像一首小詩(shī),在絲竹之間輕柔地低吟,在鼓瑟之間激昂地高歌,在笙簫之間深情地傾訴;音樂(lè)似流水,偶爾在平原彎曲而行,偶爾在山澗緩緩流動(dòng),偶爾在懸崖飛濺而下。
32、音樂(lè)是一門美妙的藝術(shù),它那優(yōu)美的曲調(diào),總是令我深深地沉醉其中。那天,我終于有機(jī)會(huì)去聽(tīng)了一次盛大的音樂(lè)會(huì)。
33、無(wú)數(shù)次,一個(gè)人在校園的小徑中靜靜地穿行,聽(tīng)小徑深處一支支曲子裊裊婷婷地傳出。走在校園里,是春風(fēng)習(xí)習(xí),柳絲飄飄;是目光盈盈,是歌聲清亮;于是我便踏著年輕的節(jié)奏,盡情地暢想,盡情地漫游,盡情地享受校園賜予我的綿綿的獨(dú)思……
34、多數(shù)流行音樂(lè)是一種我們內(nèi)在粗俗情欲的調(diào)味品。輕音樂(lè)要微妙一些,它傳達(dá)出一種稍微優(yōu)雅一點(diǎn)的情調(diào),但輕音樂(lè)仍然是比較表面和膚淺的。只有交響音樂(lè)才能直接滲透到我們的靈魂深處,并使我們的靈魂與音樂(lè)產(chǎn)生巨大的共振。
35、因而聽(tīng)音樂(lè)的經(jīng)驗(yàn),非常主觀,聽(tīng)音樂(lè)的方式也就更加個(gè)人化,多樣化。對(duì)音樂(lè)的感受,高度依賴于聽(tīng)者的態(tài)度與方式。
36、音樂(lè),有抒發(fā)快樂(lè)情緒的,也有抒發(fā)悲傷情緒的,快樂(lè)時(shí)聽(tīng)歡快的歌曲會(huì)令人更舒暢,就是不快樂(lè)時(shí)聽(tīng)也會(huì)被快樂(lè)的樂(lè)曲所感染。而悲傷的音樂(lè)則更加能表達(dá)出人們的思想感受。
37、音樂(lè),是歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠;音樂(lè),是慢慢長(zhǎng)夜里一個(gè)歌唱的精靈。它帶走了煩惱,帶來(lái)了愉悅,帶來(lái)了美的享受,給生活增添了不可缺少的情趣。
38、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格。
39、在學(xué)習(xí)上,常常因?yàn)樽鳂I(yè)太多,感到疲勞,加上考試,也會(huì)帶來(lái)壓力。有時(shí),因?yàn)闊┰辏滩蛔∑瓶诖罅R,控制不了自己的情緒,一聽(tīng)音樂(lè),就會(huì)讓人的心又慢慢地平靜下來(lái)。音樂(lè)就是讓我們恢復(fù)心情最好的藥品。
40、音樂(lè)之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄?,二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情。
41、我們可以從當(dāng)代中國(guó)的戲劇文化、音樂(lè)文化和舞臺(tái)美學(xué)中,看出我們自己的深淺厚薄來(lái)。
42、就這樣,無(wú)數(shù)次一個(gè)人在校園的小徑中穿行,聽(tīng)一支支歌曲從教室內(nèi),從一張張小嘴中傳入我年輕的耳鼓。我于是相信,這一首首曲子不正伴著我從孩童走向青年,又從青年走向理想的巔峰嗎?
43、舞臺(tái)就快搭好了,我們一樣嗎?lolita!熟悉的旋律,音樂(lè)盒里的小人跳累了,于是我們都老了。
44、“音樂(lè)是一個(gè)很活潑的東西,音樂(lè)也會(huì)伴隨著人的個(gè)性而改變。隨著自己的成長(zhǎng),對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)也會(huì)逐漸成長(zhǎng)?!?/p>
45、最美妙的音樂(lè)能令我們陶醉其中而無(wú)法自撥,最激烈的音樂(lè)能令我們的身體不由自主的跟著手舞足蹈起來(lái)。
46、如果試過(guò)在寧?kù)o的夜里沉思,傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉(zhuǎn)了一天之后究竟想說(shuō)些什么,那么你該會(huì)同意,其實(shí)真正的寂靜,并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜,是由一種如泡沫般細(xì)膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著空氣存在,無(wú)色無(wú)味,比醇酒更迷人,比鮮花更芳香。
47、琴聲依舊回旋在蒼照暮色中的小道上,卻猶如一股清泉為每個(gè)途人洗去心靈的污垢,洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動(dòng)美妙的琴聲融為一體,有超脫紅塵,“心凝形釋,與萬(wàn)化冥合”之感。
48、音樂(lè)緊隨著節(jié)拍,開(kāi)始舞蹈。時(shí)而高昂,是而低沉。大提琴在那兒唱歌,“咣咣”,小提琴在那兒伴舞,“刷刷”,鋼琴的黑白鍵在那一刻似乎也活躍起來(lái)了,纖細(xì)的手指撞擊著柔和的琴鍵,一高一矮,奏出一排悅耳的旋律。二胡則調(diào)動(dòng)琴弦,一撥,“當(dāng)”,顯然那其中蘊(yùn)涵著哀痛之音,但卻也與其他樂(lè)器配合得天衣無(wú)縫。
49、第一次聽(tīng)到校園民謠并不是《同桌的你》,但那樸素的歌詞,瑯瑯上口的旋律,卻讓我認(rèn)識(shí)了高曉松,老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩(shī)中有這樣一句話:“一切都會(huì)過(guò)去,一切都是煙云?!睍r(shí)光匆匆,注定一切喜悅和悲哀將告一段落,我不知道心底那一份摯愛(ài)會(huì)不會(huì)改變。
50、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。
51、燈光亮了,舞臺(tái)立即由陰暗轉(zhuǎn)為刷白。首先是大提琴登場(chǎng),是大海的聲音嗎?是的,隨著燈光的忽亮忽暗,那旋律也變得急促了,所有的樂(lè)器都加快了腳步,時(shí)間似乎靜止了,人們的心也隨之揪緊。聽(tīng)吧,大海在濤天的震吼,海水不斷地咆哮,烏云吞沒(méi)了最后一絲光明。
52、歌聲給我力量。每當(dāng)寫(xiě)博文的時(shí)候,聽(tīng)上一首歌,敲擊著鍵盤(pán)就別有一番鏗鏘的足音。似乎那音樂(lè)給了我莫名其妙的一股力量,讓我有一種說(shuō)不出的激動(dòng)感。
53、音樂(lè)是一條悠長(zhǎng)的河流,通過(guò)它,可以從東方流向西方,又可以從偏遠(yuǎn)流向繁華;音樂(lè)是一座奇特的橋梁,通過(guò)它,可以從遠(yuǎn)古走向未來(lái),又可以從國(guó)內(nèi)走向國(guó)外。
54、歌聲給我快樂(lè)。聽(tīng)歌的時(shí)候,抱著一種輕松愉快的心情,收獲的是快樂(lè)的心情。抱著一種失落喪氣的心情,收獲的也是快樂(lè)的心情。抱著一種痛苦悲傷的心情,收獲的還是快樂(lè)的心情。音樂(lè)給我快樂(lè),美妙的歌聲是傳遞快樂(lè)的使者。
55、歌,是一種時(shí)尚,引領(lǐng)著現(xiàn)代的潮流。蔡依林,周杰倫,she等歌手幾乎是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。人們?cè)谟秒娔X時(shí),在工作時(shí)常常會(huì)聽(tīng)著歌,讓自己的活動(dòng)變得有趣,讓空洞單調(diào)的事變得充實(shí)愉快,讓快樂(lè)變得非凡。
56、不管怎樣,音樂(lè)的魅力,使我無(wú)法擺脫,使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡,那音樂(lè)就是進(jìn)入這座城堡的門,想要走進(jìn)這座城堡,就必須打開(kāi)這扇音樂(lè)之門。朋友,當(dāng)你的心靈正被音樂(lè)徐徐漫過(guò)時(shí),你是否感到正被音樂(lè)的雨露所洗濯呢?聽(tīng)吧,一支古典音樂(lè)正在你的耳邊縈繞!。
57、我愛(ài)聽(tīng)琴聲是因?yàn)榍俾晻r(shí)而急速如千軍萬(wàn)馬奔騰,時(shí)而緩緩如流水潺潺,時(shí)而低回委婉似竊竊私語(yǔ),時(shí)而高亢挺拔似巍峨高山。一聽(tīng)到這樣的曲子,好像整個(gè)身體都沉醉在音樂(lè)的優(yōu)美旋律之中,我聽(tīng)著聽(tīng)著,自己也會(huì)跟著音符在天空中自由自在、無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的飛翔。
58、音樂(lè),如同珍珠滴落玉盤(pán),急雨敲擊窗欞,手指叩擊竹節(jié),給平靜的現(xiàn)實(shí)生活帶來(lái)陣陣漣漪,讓聽(tīng)者心里不由咯噔一聲,仿佛看見(jiàn)了另一種生命的盛景,絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開(kāi)花落,是來(lái)自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。
59、2音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情。
60、不開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)歌心情就會(huì)好很多,尤其喜歡一個(gè)人戴著耳機(jī)走在燈火通明來(lái)來(lái)往往行人的街上!有人說(shuō)喜歡搖滾音樂(lè)的人都有一顆古怪的心和一個(gè)難以捉摸而暴躁的性格,我覺(jué)得挺對(duì)的!
61、音樂(lè)沒(méi)有響起來(lái)的時(shí)候,世界還是原本的樣子,音樂(lè)響起來(lái)了才發(fā)現(xiàn),原來(lái),世界也會(huì)跟著音樂(lè)變,靈魂也會(huì)跟著音樂(lè)走,時(shí)而哀樂(lè),時(shí)而凄美悲楚,時(shí)而起跌,時(shí)而憂傷孤獨(dú)。
62、一個(gè)人,靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè)——享受;一個(gè)人,靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè)——享受;一個(gè)人,靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè)——享受;一個(gè)人,靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè)——享受。我的世界里什么也沒(méi)有,有的只是音樂(lè)。對(duì)我而言,也只有音樂(lè)才能有如此魅力,讓我深深著迷。音樂(lè),讓我憂傷,讓我快樂(lè);音樂(lè),讓我忘我,讓我心醉。
63、音樂(lè),可以體現(xiàn)出“樂(lè)以教和”的作用;音樂(lè),也可以為我們解除生活中的疲勞;音樂(lè),也是我們的朋友,我們的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開(kāi)它。
64、音樂(lè),是人類時(shí)代進(jìn)步的象征,每個(gè)時(shí)代都有反映這個(gè)時(shí)代的音樂(lè),音樂(lè)永遠(yuǎn)都是人們追寵的對(duì)象。我也非常的喜歡聽(tīng)音樂(lè),在不同的心情里挑選著不同的音樂(lè)。
65、竹林,在早晨披著一件輕紗似的“霧衣”,蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn),云霧將她包裹起來(lái),那不正是一個(gè)害羞的小女孩,在舞弄著她的花衣,在朝你瞥瞥一笑,這是夢(mèng)的主旋律,當(dāng)同學(xué)們的歌聲再次響起時(shí),優(yōu)美的歌曲伴隨著蒙蒙的雨霧,在這竹林,美不單單在外,在視覺(jué),而是震撼。
66、泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話:“不要試圖填滿生命的空白,因?yàn)橐魳?lè)就在那空白的深處?!币魳?lè),是一種充滿神秘色彩的旋律,它能帶來(lái)悲傷與憂愁,也能帶來(lái)快樂(lè)與希望。而那一次的“音樂(lè)之旅”,可真讓我受益無(wú)窮呀!
67、所有的人,起初都只是空心人,所謂自我,只是一個(gè)模糊的影子,全靠書(shū)籍繪畫(huà)音樂(lè)電影里他人的生命體驗(yàn)喚出方向,并用自己的經(jīng)歷去充填,漸漸成為實(shí)心人。而在這個(gè)由假及真的過(guò)程里,最具決定性的力量,是時(shí)間。
68、音樂(lè)讓我有很了大的收獲。喝一杯白開(kāi)水,聽(tīng)著唐磊的丁香花,那優(yōu)美的旋律,將我陶醉,那不快不慢的歌詞,既潮流又有些瑯瑯上口。音樂(lè)是一種語(yǔ)言的結(jié)晶,它比語(yǔ)言更進(jìn)一步,它是一種風(fēng)格表現(xiàn),就如麻吉的`口吃伶俐,一分鐘唱500個(gè)字;像唐磊緩慢地表現(xiàn)其旋律。
69、這時(shí),音樂(lè)越來(lái)越低沉,我突然悟出了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”中那份濃濃的鄉(xiāng)情,也讀懂了余光中對(duì)大陸母親的《鄉(xiāng)愁》,那都是一個(gè)離家在外的游子,帶著無(wú)奈寫(xiě)出的對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)限的眷戀之情。
70、俗話說(shuō)得好,世上先有千里馬而后有伯樂(lè),只有好的音樂(lè)卻沒(méi)有欣賞的人豈不是人生一大憾事?而通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)課,我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂(lè)的殿堂,雖然不能去演繹這些音樂(lè),但至少我們可以試著去欣賞。
71、喧囂的街市少了一份夜的寧?kù)o與安謐,閃爍的霓虹燈向行人述說(shuō)著心中的苦悶與凄涼。流行音樂(lè)便自然而然地成為夜生活的主角。大街小巷,充斥著嘈雜的歌聲,讓人心生躁意。
72、音樂(lè)產(chǎn)生于深層的靜心體驗(yàn),它是靜心的一個(gè)層面。通過(guò)靜心,你也許就可以被音樂(lè)觸動(dòng),但是反過(guò)來(lái)也是真的:如果你完全被音樂(lè)吸收進(jìn)去,你的心將不只會(huì)被音樂(lè)觸動(dòng),它也會(huì)被靜心觸動(dòng)。
73、有人說(shuō),如果一個(gè)人喜歡一首歌,是因?yàn)楦枥镉兴墓适?,有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂(lè)就是這樣讓人回味無(wú)窮,音樂(lè),記下了我心中的倔強(qiáng)的傷和微微的笑,我的眼淚我的幸福我的沉默我的夢(mèng)想我的思念一切的一切,它好像都明白。
74、音樂(lè)帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放,伴著電子琴曲風(fēng),每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè)賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫,過(guò)眼的春光爛漫,歡騰的青春暢想,都被它用干凈的聲線在清晨喚醒,快樂(lè)地行走在燦爛的陽(yáng)光里。
75、每一次,她的歌聲和舞蹈總是會(huì)帶給我們不一樣的快樂(lè)和喜悅。細(xì)心體驗(yàn)江映蓉的歌聲所帶給我心靈深處的一絲絲悸動(dòng),捕捉到了內(nèi)心世界音樂(lè)的火花,才明白,傾聽(tīng)著映蓉美妙的歌聲,伴著樂(lè)隊(duì)的旋律,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那首歌曲里依然殘留著映蓉的聲音。
76、清澈明凈的琴聲潺潺流動(dòng)。如同來(lái)自深谷幽山。靜靜地淌著,淌過(guò)人生的皺折,淌過(guò)歲月的顛沛,淌過(guò)老藝人洞悉塵世的盲眼,靜靜地淌著。
77、音樂(lè)可以凈化人的心靈,沉浸于音樂(lè)世界的人心胸往往比較開(kāi)闊,感情比較細(xì)膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會(huì)別人的心情,因此比較容易與人相處。同時(shí),他們更容易感受到生活的樂(lè)趣,熱愛(ài)生活。
78、有人說(shuō),如果一個(gè)人喜歡一首歌,是因?yàn)楦枥镉兴墓适拢兴胍懹泤s又怕遺忘的記憶。音樂(lè)就是這樣讓人回味無(wú)窮,音樂(lè),記下了我心中的倔強(qiáng)的傷和微微的笑,我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、一切的一切,它好像都明白。
79、音樂(lè)是一種快樂(lè),是一種思維的聲音,是一種智慧的啟示。音樂(lè),是生活中的一股清泉;音樂(lè),是陶冶性情的熔爐;音樂(lè),是人生最大的快樂(lè)。
80、音樂(lè)讓我有很了大的收獲。喝一杯白開(kāi)水,聽(tīng)著唐磊的丁香花,那優(yōu)美的旋律,將我陶醉,那不快不慢的歌詞,既潮流又有些瑯瑯上口。
81、養(yǎng)成在音樂(lè)中發(fā)展想象,理解音樂(lè)所要表達(dá)的情緒情感,對(duì)產(chǎn)生不同音樂(lè)的不用的人、不同的時(shí)代感到興趣與親切。
82、有人說(shuō):“任何一種音樂(lè)他所要給予我們的僅僅只有兩個(gè)字——‘回歸’”回歸到最真實(shí),最簡(jiǎn)單的狀態(tài)。所以,沒(méi)有電子樂(lè)器的伴奏,沒(méi)有龐大音響的烘托,只一架揚(yáng)琴,外加古韻的修飾,及單純的表達(dá),便可以演繹出最動(dòng)聽(tīng)的旋律,展現(xiàn)唯美的風(fēng)韻。
83、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)里,和聲甚少,所以我對(duì)和聲沒(méi)有概念,又摸不清節(jié)奏的規(guī)律,數(shù)不清小節(jié)。這種戲音樂(lè)家即興合作,不靠譜,沒(méi)有統(tǒng)一的音樂(lè)語(yǔ)言,不傻才怪。
84、音樂(lè),是一種快樂(lè);音樂(lè),是一種享受;音樂(lè),是我們童年的好朋友;音樂(lè),也是我的人生。
85、打開(kāi)酷我音樂(lè)盒,欣賞著一首以一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那優(yōu)雅的曲調(diào)讓我平靜,那飛快的旋律讓我旋轉(zhuǎn),那流行的歌曲讓我激情,那高昂的曲調(diào)讓我興奮。
86、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情。
87、卡農(nóng)的魅力在于百聽(tīng)不厭,讓人心情舒暢,而且還可以緩解壓力。因?yàn)樗那{(diào)規(guī)律,讓人感覺(jué)很理性,但是理性的同時(shí)又有種感性的沖動(dòng)。無(wú)論心情好,心情不好,都可以聽(tīng)卡農(nóng),無(wú)論何時(shí),它都能讓人平靜!
88、這是音樂(lè)給我的感覺(jué)。人被音樂(lè)吸引是常情,但我不明白,音樂(lè)為何有這么大的魅力!音樂(lè)響起,大磬沉沉敲下全篇的底色,凝重里透著殘酷與悲涼,充滿厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然,它無(wú)處不在,無(wú)所不能。
89、音樂(lè)可以充當(dāng)太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓音樂(lè)走進(jìn)每個(gè)人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動(dòng)!
90、這時(shí)的歌,就像品一口上佳的清茶,慢慢品著歌,書(shū)上的文字鮮活起來(lái)。這變化多然而又自失起來(lái),姿的旋律,讓我的那顆壓抑的心平靜了,好像同這旋律融入在墨黑的夜色之中
91、歌詞是音樂(lè)必不可少的,歌詞也是音樂(lè)的“前鋒”,它的文字表現(xiàn)突出了一首音樂(lè)的主題,就像“世上只有媽媽好”這首歌,歌詞表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的養(yǎng)育之心,兒子對(duì)母親的報(bào)答。
92、那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著。他的樂(lè)器時(shí)而高亢激昂,像漲潮時(shí)的海水拍打著海岸:時(shí)而委婉低沉,像年老的慈母呼喚著久別的孩子;時(shí)而清脆薄亮,像徐徐的清風(fēng)拂過(guò)翠綠的竹林……
93、音樂(lè)是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè)是你開(kāi)心時(shí)的朋友,音樂(lè)也是你失意時(shí)的伙伴。
94、“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏……”我坐在電腦桌前,音樂(lè)有意無(wú)意地自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到了那一首。呵,歌聲如此之甜,卻沒(méi)有她的甜;回憶如此之美,卻少了她的背影。
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描述音樂(lè)的句子簡(jiǎn)短篇四
一、有時(shí)候,音樂(lè)是我唯一的朋友。
二、音樂(lè)。開(kāi)心時(shí)入耳。傷心時(shí)入心——關(guān)于音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)
三、天空也會(huì)累,所以有日月輪回;季節(jié)也會(huì)累,所以有春夏秋冬。一首音樂(lè)伴一杯咖啡,一個(gè)人想著一個(gè)人。
四、我很丑,但是我有音樂(lè)和啤酒
五、你現(xiàn)在是否面對(duì)電腦,登著qq,聽(tīng)著音樂(lè)不知所措的發(fā)呆
六、你坐過(guò)的沙發(fā)寬了,你愛(ài)的音樂(lè)停了,那天的我等你等成了擺設(shè)……
七、沒(méi)有安全感會(huì)愛(ài)音樂(lè),非常非常愛(ài)怕黑,卻習(xí)慣晚睡,我不要這樣
八、有時(shí)候,音樂(lè)是陪我熬過(guò)那些夜晚的唯一朋友。
九、每次上線都會(huì)打開(kāi)音樂(lè)的孩子很孤單,
十、有多少人開(kāi)著qq音樂(lè),是為了讓對(duì)方看到自己聽(tīng)的歌
十一、有多少人,打開(kāi)電腦,登上扣扣,聽(tīng)著音樂(lè),進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠(yuǎn)不知道自己在翻什么。
十二、在音樂(lè)的世界里,沒(méi)有不好聽(tīng)的歌,只有聽(tīng)不懂的人
十三、為什么聊天必問(wèn)干什么那一刻我正暫停視頻開(kāi)著音樂(lè)找著頭像時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)微博轉(zhuǎn)下說(shuō)說(shuō)要怎么跟你說(shuō)。——關(guān)于音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)
十四、繞梁三日,余音不絕!
十五、快樂(lè)的時(shí)候,你聽(tīng)的是音樂(lè)。難過(guò)的時(shí)候,你開(kāi)始懂得了歌詞。
十六、聽(tīng)著悲傷的音樂(lè)、耳邊唯美沉寂的旋律。
十七、擁有陽(yáng)光般溫暖美好的歌曲。
十八、每次上線都會(huì)打開(kāi)音樂(lè)的孩子在哪
十九、中國(guó)好聲音我聽(tīng)到最多的一句話:我從小就特別喜歡音樂(lè)
二十、如果沒(méi)有人陪,請(qǐng)學(xué)著一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)、吃飯、逛街、娛樂(lè),這是個(gè)好習(xí)慣。