在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

新聞消息500字初二篇一

□《體育報(bào)》記者

[本報(bào)訊] 22日晚10時(shí)許，布加勒斯特華燈初上?！鞍恕ざ斌w育場四周看臺(tái)上觀眾的視線，一齊隨著水銀燈的光束，投向三級(jí)跳遠(yuǎn)的沙坑?！皣W……”一陣?yán)坐Q般的掌聲，電子記分牌上顯示出中國運(yùn)動(dòng)員鄒振先的成績：米！一位站在沙坑旁久久注視著鄒振先比賽的英國教練對(duì)記者說：“近年來，世界上能跳過17米的運(yùn)動(dòng)員是極少的。一向被認(rèn)為世界高水平比賽的美蘇田徑對(duì)抗賽，今年也只跳過米。鄒是非常杰出的?！?

領(lǐng)獎(jiǎng)結(jié)束，鄒振先剛走出賽場，一位羅馬尼亞姑娘立即跑過去熱情地在他的臉頰上吻了一下，并用中國話說：“這是按羅馬尼亞的方式向你祝賀?！边@時(shí)，國際田徑聯(lián)合會(huì)主席鮑倫也從看臺(tái)上走下來同他熱情握手，并帶著一種年邁者特有的 *** 對(duì)記者說：“我至少親眼看過四次鄒的表演，這次是驚人的。不僅最后一跳的記錄，整個(gè)17米的過程都是難忘的。這個(gè)成績即使在1984年的洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上，也會(huì)贏得勝利！”

（原載1981年7月27日《體育報(bào)》）

簡評(píng)：這條360字的短消息，榮獲1981年全國好新聞獎(jiǎng)?？矗浾邘缀鯖]用什么形容詞，只客觀地寫了“空中飛人”鄒振先跳遠(yuǎn)的情景，然后，引用一位英國教練和國際田徑聯(lián)合會(huì)主席鮑倫的兩段話，一下子把鄒振先跳過米的驚人成績，寫得實(shí)實(shí)在在，令人信服。這遠(yuǎn)比不著邊際的空洞形容要生動(dòng)得多，有力得多。

新聞消息500字初二篇二

在我童年的生活中，有著許許多多的回憶：搞笑的、可笑的、煩惱的、羞愧的、尷尬的……其中最讓我記憶猶新的`，是小學(xué)一年級(jí)時(shí)那件我至今想起來都要狂笑不止的事。

我上幼兒園的時(shí)候看見那些小學(xué)生帶著紅領(lǐng)巾興致勃勃地從我家門前走過，我羨慕極了，嚷嚷說：“我要戴紅領(lǐng)巾！我要上小學(xué)！”媽媽笑著說：“要想上小學(xué)，此刻就務(wù)必學(xué)好知識(shí)，不久就能上小學(xué)了！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

如今，我上了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)會(huì)了不少字。一個(gè)星期天，我吃完飯后，便打開電視，津津有味地看少兒頻道的節(jié)目來。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，節(jié)目卻結(jié)束了。我就隨便按了個(gè)頻道，只見屏幕的右下角寫著“牛間新聞”四個(gè)黑色的小字，就大聲喊：“‘牛間新聞’開始了，大家快來看呀！”剛剛說完，爸爸。媽媽。爺爺和奶奶都疑惑地走過來，看看電視屏幕，都愣住了，媽媽還喃喃地說：“明明是‘午間新聞’，怎樣會(huì)是‘牛間新聞’？難道是電視臺(tái)弄錯(cuò)了？不可能呀！”這時(shí)，我們清清楚楚地聽見播音員帶著熱情的語調(diào)說：“電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家好！歡迎大家收看‘午間新聞’我是播音員……”

大伙兒更摸不著頭腦了，奶奶干脆走到電視機(jī)前看個(gè)清楚。正當(dāng)奶奶要靠近時(shí)，＂牛＂字上方的那一小豎忽然飛走了！我們頓時(shí)恍然大悟，原先是一只蒼蠅惹的禍：它不偏不斜，不一不歪，正好歇在‘午’字上方，加了一小豎。

全家人都哈哈大笑起來，我還說：＂蚊子呀蚊子，你歇在別的地方不好，偏偏歇在這兒，害得我鬧大笑話！笑聲更歡了，都蓋過了播音員的說話聲。

此刻，只要一調(diào)到中央電視臺(tái)，而且有＂午間新聞＂，我都會(huì)打趣道：＂＇牛間新聞’開始了，大家快來看呀?。⑦@時(shí)，家里總會(huì)傳來一陣歡快的笑聲。

新聞消息500字初二篇三

20xx年9月9日，武漢理工大學(xué)物流工程學(xué)院同學(xué)前去16軍，開始了自己的部隊(duì)生活。

他的這一舉動(dòng)是我們?nèi)嗤瑢W(xué)始料未及的，從得知他要去參軍的時(shí)刻起，他便已經(jīng)通過了審核，等待他的就僅僅是前去部隊(duì)報(bào)到的時(shí)間安排了。當(dāng)筆者問起他是如何做出這一舉動(dòng)時(shí)，他的回答是：“想去部隊(duì)好好鍛煉一下，無論是身體上還是心理上，都要得到較大的提高；并且暫時(shí)放下學(xué)業(yè)能讓自己有一個(gè)好的緩沖時(shí)間，能夠?yàn)樽约旱奈磥磉M(jìn)行一個(gè)好的規(guī)劃”。

據(jù)相關(guān)方面的詢問得知，該同學(xué)此次報(bào)名是在看到“在學(xué)校參加入伍的大學(xué)生應(yīng)享有的政策”后決定的，這個(gè)政策是國家鼓勵(lì)在校大學(xué)生入伍服兵役提出的，其中審核要求如下：

身高：男性162mm以上女性160mm以上

體重：男性不超過標(biāo)準(zhǔn)體重+20％—10％女性不超過標(biāo)準(zhǔn)體重±15％標(biāo)準(zhǔn)體重=（身高—110）kg

身心健康，體格健壯即可。

對(duì)于此次的離開，大家都十分的不舍，班級(jí)還特意為為其召開了一次餞別會(huì)，并拍照留作紀(jì)念，體現(xiàn)出了深厚的友誼。

新聞消息500字初二篇四

他站在四百米跑道的起點(diǎn)上，鎮(zhèn)定自若，風(fēng)度翩翩。一旁高聳入云的大樹，陪著他屹立在那，如他的兄弟一般，蜻蜓從他的身旁掠過在這諾大的運(yùn)動(dòng)場上一旁的一班人員屏息凝神聚精會(huì)神地看著他。

“呯”一聲，只見他揮舞著雙臂前后擺動(dòng)，只見洪涂大邁步伐，剎那間，那強(qiáng)壯的身體，宛如腳底下裝風(fēng)火輪一樣，“咻”的一身沖了出去，與藍(lán)天白云相襯，仿佛如畫中的男子追著風(fēng)向前奔跑著，一道亮麗的風(fēng)景線，真帥呀！整個(gè)人身上就像散發(fā)著金光一般，閃耀十分。

接著，一陣清風(fēng)伴隨著他，揮動(dòng)著有力的臂膀邁著飛健的大腿，動(dòng)作快如流星，十分瀟灑。

還沒等觀眾反應(yīng)過來，他已經(jīng)準(zhǔn)備沖到終點(diǎn)。誒，？怎么回事？定睛一看，嗯？他怎么把衣服掉在嘴里，還舉起他那充滿驕傲氣息的小手，瞬間引爆全場爆笑。他終于表現(xiàn)了他往日的樣子，不愧為我們班的運(yùn)動(dòng)健將，引起全場關(guān)注，隨著“休”得一聲沖到了終點(diǎn)“第一名！第一名！”這次他轟動(dòng)了全場，人人為他鼓掌。好樣的。

洪涂的這一跑瞬間將全場氣氛推向了高潮，“叮咚”一聲廣播播放“七年級(jí)一班洪涂，七年級(jí)110米第一，破初一校記錄?！眲e的班投來了羨慕的眼神，用那熱烈地掌聲喚醒的那些還在做夢(mèng)的同學(xué)。

“了不起！了不起，小小年紀(jì)就如此厲害。”

新聞消息500字初二篇五

1、題材分析：

在全國許多寺廟景點(diǎn)對(duì)當(dāng)?shù)厥忻衩赓M(fèi)開放后，常州天寧寺，仍舊對(duì)眾游客收取門票費(fèi)。天寧寺是常州著名的旅游景點(diǎn)，是全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位、江蘇省“十佳”風(fēng)景區(qū)，常年香火鼎盛，經(jīng)常在此舉辦一些重大的宗教活動(dòng)，文化內(nèi)涵極其豐富。但是，早在多年前就有市民就是否應(yīng)該取消天寧寺的門票收費(fèi)，從此實(shí)行免票制這一話題進(jìn)行了激烈的討論，并有民眾向政府及天寧寺方面提出建議，但遲遲沒有得到一個(gè)確切的結(jié)果。從這些可以看出該新聞具有很高的新聞價(jià)值。我們應(yīng)抓住這一時(shí)機(jī)，對(duì)這個(gè)話題進(jìn)行深入分析調(diào)查最后進(jìn)行報(bào)道。

2、角度分析：

常州天寧寺地處常州延陵中路，緊鄰紅梅公園，附近有許多學(xué)校與民居，天寧寺在人們心中是旅游勝地，然而進(jìn)去逛一次就要收取門票費(fèi)這一制度讓許多常州地區(qū)的市民們望而卻步。天寧寺是應(yīng)該徹底取消門票？還是僅對(duì)市民、學(xué)生、老人、殘疾人實(shí)行免費(fèi)制度，對(duì)前來觀光的游客收取門票亦或是更高的門票費(fèi)？還是依照從前的方案繼續(xù)對(duì)所有人收取門票或是更高的門票費(fèi)？天寧寺遲遲無法免費(fèi)開放的原因是什么？這些都值得我們探討。

3、目地分析：選擇這一題材是為了讓政府、市民更加全面地了解對(duì)方的心聲，凸顯門票制度的利弊，使政府更加關(guān)注市民的休閑建設(shè)，讓天寧寺門票議題有一個(gè)較好的解決方案，使老百姓成為最大的受益者。

1、確認(rèn)做該報(bào)道所要做的工作內(nèi)容：采訪（對(duì)象、問題）、通過相關(guān)媒體進(jìn)行尋找相關(guān)的資料。

1）采訪的對(duì)象：在常州市區(qū)內(nèi)及天寧寺周邊地區(qū)選擇不同年齡段的市民、政府

相關(guān)人員及天寧寺的管理人員進(jìn)行采訪

2）針對(duì)市民的采訪的內(nèi)容：

a、是否經(jīng)常去天寧寺？

（通過提問這個(gè)問題，來引出第二個(gè)要問的問題。）

b、覺得天寧寺是否應(yīng)該實(shí)行免票制？

（從市民自身的切身利益出發(fā)，真實(shí)地反應(yīng)可群眾的心聲）

c、問他們對(duì)于天寧寺的門票制度有沒有什么建議意見？

（通過他們的回答，可以給予相關(guān)部門提供意見）

3）針對(duì)政府相關(guān)工作人員的采訪內(nèi)容：

a、對(duì)于天寧寺現(xiàn)在實(shí)行的門票制的看法？

b、天寧寺是否應(yīng)該針對(duì)市民實(shí)行免票制或是全面實(shí)行免票制？

（政府工作人員代表的是政府，所以政府人員的觀點(diǎn)間接代表了政府的觀點(diǎn)）

c、認(rèn)為兩會(huì)會(huì)不會(huì)通過天寧寺應(yīng)對(duì)市民實(shí)行免票制的提議？如若不能，難在哪里？

d、元寺的門票制度有何建議？

（通過他們的回答，從專業(yè)的角度更具說服力）

4）針對(duì)天寧寺的管理人員的采訪內(nèi)容：

a、 天寧寺的門票收入主要用在那些方面？

（基本了解天寧寺的門票收入去向）

b、為什么天寧寺不像全國其它城市的寺廟一樣對(duì)本地市民實(shí)行免費(fèi)開放或?qū)λ腥藢?shí)行免費(fèi)開放呢？

（從這個(gè)問題來了解天寧寺方面為何對(duì)市民也要收取門票）

c、很早之前就有市民提議天寧寺應(yīng)對(duì)市民實(shí)行免票制，為何天寧寺方面一直沒有回應(yīng)，也沒有作出任何聲明與解決方案呢？天寧寺一直沒有對(duì)外免費(fèi)開放難是難在哪里呢？

（從這個(gè)問題基本的出天寧寺方面沒有作出回應(yīng)的原因和免票制的難處，發(fā)現(xiàn)根源所在）

2、 安排一個(gè)時(shí)間表（把每天所要做得事安排好），以確保專題能夠有計(jì)劃的施行。

1、針對(duì)天寧寺是否應(yīng)該對(duì)市民收取門票的問題，對(duì)采訪對(duì)象進(jìn)行訪問，并把訪問的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)整理。

3、時(shí)時(shí)追蹤兩會(huì)關(guān)于天寧寺門票制度的任何信息。

2、天寧寺門票問題與人們的利益息息相關(guān)，從關(guān)心他們的角度出發(fā)，這又為采訪任務(wù)提供的條件。

3、通過對(duì)自我的不斷反省，對(duì)計(jì)劃進(jìn)行靈活的改變，與及同學(xué)們的幫忙，這為報(bào)道能夠及時(shí)完整的完成提供了保證。

新聞消息500字初二篇六

今天，我和媽媽一起看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播。我看得很認(rèn)真，在四川大地震的新聞報(bào)道里面我看見有好多小朋友都被埋深深的坑里，連續(xù)幾天沒喝水，他們救出一個(gè)小男孩，小男孩說：“我要可樂而且要冰冷的。”我看見醫(yī)生在給叔叔、阿姨還有小朋友做手術(shù)醫(yī)生做得很認(rèn)真。結(jié)果，醫(yī)生和解放軍叔叔們他們救了好多人。

當(dāng)我在看的時(shí)候我覺得很難過。我想對(duì)叔叔、阿姨還有小朋友說：“你們受苦了，我們會(huì)幫助你們的。”我決定把買六一兒童節(jié)禮物的錢捐給他們了。

走進(jìn)學(xué)校的銀灰色大門，首先映入眼簾的是那漂亮的綠色長廊，長廊兩旁有長方形的花壇，花壇里種著各色鮮艷的花，有昂首怒放的菊花、嬌艷的月季花和火紅的雞冠花等，競相開放，爭奇斗妍。給校園增添了幾份秀色。微風(fēng)吹來，一股幽香沁人肺腑，醉了人心。

長廊的盡頭，是一個(gè)用藍(lán)色瓷磚拼砌而成的花形噴泉，清涼的泉水從碗口大的泉眼里冒出來，仿佛天女散花一樣，把祝福和希望灑向每一位同學(xué)，更給校園增添了生機(jī)和活力。

跨過長廊，登上臺(tái)階便來到了雄偉壯觀的教學(xué)樓，大樓正中貼著五個(gè)金光閃閃的大字——逸夫教學(xué)樓。白色的瓷磚外墻、藍(lán)寶石的玻璃、深綠色的樓門、自色的墻壁、綠色的墻裙，每個(gè)教室內(nèi)都有新配的桌椅，教室的墻壁上貼有學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)。每天早晨走到教室門前，就會(huì)聽見同學(xué)們清脆、悅耳的讀書聲。教室內(nèi)還有一臺(tái)29寸的大彩電和vcd等現(xiàn)代教學(xué)儀器，給我們的學(xué)習(xí)增添了許多趣味，同時(shí)也把教學(xué)樓裝扮得更加美麗。每層樓的教室都是那么寬敞、明亮、空氣清香，窗臺(tái)上擺滿了同學(xué)們抱來的盆花，美麗極了。

我們?cè)谶@樣好的條件下，在這么優(yōu)雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，就更應(yīng)該刻苦的學(xué)習(xí)老師傳授的知識(shí)，認(rèn)真地聽好老師講的每一門功課。教學(xué)樓的前面是一個(gè)平坦寬闊的大操場，每天老師和同學(xué)們都在這里跑步、做操、鍛煉身體。操場周圍那一棵棵高大挺拔的松樹，舒枝展葉，把校園裝扮得格處美麗，生機(jī)勃勃。我們的校園象一塊巨大的磁石一樣，以它獨(dú)特的魅力，深深吸引著每一位同學(xué)。我為生活在這樣一個(gè)舒適優(yōu)雅的學(xué)校大家庭里而感到幸福和驕傲。

新聞消息500字初二篇七

1．總則

編制目的

突發(fā)事件的新聞報(bào)道，政治性、政策性很強(qiáng)，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和人心的安定，關(guān)系到清溪鎮(zhèn)的形象和信譽(yù)。為及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、客觀地做好我鎮(zhèn)突發(fā)事件的新聞報(bào)道工作，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

編制依據(jù)

依據(jù)憲法、《^v^突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、和有關(guān)法律法規(guī)、行政法規(guī)及《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《廣東省突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《東莞市突然公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《清溪鎮(zhèn)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本預(yù)案。

適用范圍

本預(yù)案適用于處置在清溪鎮(zhèn)內(nèi)發(fā)生的特別重大和重大自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件等突發(fā)公共事件的新聞處理和對(duì)外報(bào)道工作，同時(shí)適用于指導(dǎo)較大和一般突發(fā)公共事件的新聞處理和對(duì)外報(bào)道工作。

工作原則

（2）加強(qiáng)引導(dǎo)，注重效果。提高正確引導(dǎo)輿論的意識(shí)和工作水平，使突發(fā)公共事件的新聞處理有利于全鎮(zhèn)工作大局，有利于維護(hù)人民群眾的切身利益，有利于社會(huì)穩(wěn)定和人心安定，有利于事件的妥善處理。

（3）嚴(yán)格制度，明確職責(zé)。進(jìn)一步完善新聞發(fā)布制度，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和歸口管理，嚴(yán)格執(zhí)行新聞發(fā)言人工作規(guī)程。具有全局影響的重大突發(fā)公共事件的新聞處理工作由鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政及鎮(zhèn)政有關(guān)主管部門負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)；新聞處理工作由負(fù)責(zé)事件處置的鎮(zhèn)政有關(guān)主管部門歸口管理。對(duì)違反工作紀(jì)律、蓄意封鎖或隨意散布消息，造成重大消極影響和嚴(yán)重后果的單位和個(gè)人，將依法、依紀(jì)追究責(zé)任。

2．組織體系及職責(zé)

新聞處理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

新聞處理領(lǐng)導(dǎo)小組是鎮(zhèn)政成立的相關(guān)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)的重要組成部分，在鎮(zhèn)政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。設(shè)立清溪鎮(zhèn)突發(fā)公共事件新聞處理應(yīng)急委員會(huì)。作為全鎮(zhèn)突發(fā)公共事件新聞處理應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。應(yīng)急委員會(huì)由鎮(zhèn)長擔(dān)任主任，由負(fù)責(zé)相關(guān)工作的分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副主任，由宣傳教育辦、財(cái)政分局、司法所、公安分局、黨政辦、清溪電視臺(tái)、清溪報(bào)社、等單位、部門的主要領(lǐng)導(dǎo)為成員。

新聞處理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

（1）接受鎮(zhèn)政應(yīng)急機(jī)構(gòu)的授權(quán)，根據(jù)突發(fā)公共事件的發(fā)生、發(fā)展等情況啟動(dòng)各工作小組，迅速集中辦公。必要時(shí)設(shè)立新聞中心；

（2）審定新聞發(fā)布方案，決定新聞發(fā)布內(nèi)容，負(fù)責(zé)新聞發(fā)布組織；

（3）管理采訪事件的中外記者；

（4）收集、跟蹤境內(nèi)外輿情，及時(shí)向鎮(zhèn)政相關(guān)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)報(bào)告并向鎮(zhèn)政有關(guān)部門或事發(fā)地政通報(bào)情況；通過相關(guān)媒體以多種形式有針對(duì)性地解疑釋惑、澄清事實(shí)、批駁謠言，引導(dǎo)輿論；

（5）落實(shí)辦理鎮(zhèn)政相關(guān)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)交辦的其他事項(xiàng)。

相關(guān)成員單位職責(zé)

（1）宣傳教育辦要指定專人負(fù)責(zé)突發(fā)公共事件有關(guān)新聞發(fā)布事項(xiàng)的工作；主動(dòng)配合鎮(zhèn)政和有關(guān)新聞單位的工作，及時(shí)提供與事件有關(guān)的信息；擬定新聞發(fā)布初稿，負(fù)責(zé)審核向新聞單位提供的新聞通稿；參與新聞發(fā)布并回答記者提問；視情況接受新聞媒體采訪。

新聞消息500字初二篇八

20xx年中，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的幫助下，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治覺悟、品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)積極開展工作，協(xié)助正職較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，所分管的工作方面取得了較好的成績，為全局的三個(gè)文明建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。

工作中做到勤勤懇懇，平均每天工作時(shí)間都在8小時(shí)以上，晚上經(jīng)常加班撰寫稅收科研論文、寫信息和新聞報(bào)道。還利用晚上、假期為市局評(píng)審論文和經(jīng)驗(yàn)材料，為局里撰寫科研論文、經(jīng)驗(yàn)材料、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等文秘材料26個(gè)，采寫信息68篇、新聞報(bào)道136篇、稅收科研論文8篇。尤其是在檔案室升級(jí)工作中努力工作，在全局績效考核調(diào)研工作中勇挑重?fù)?dān)，超負(fù)荷地進(jìn)行工作，也無怨言。此外，認(rèn)真履行政協(xié)委員職責(zé)，積極參政議政，先后提交提案10個(gè)，調(diào)研論文1篇；積極參與xxx工作。在辦公室副主任位置上積極協(xié)助主任管理文秘、信息、新聞報(bào)道和稅收科研工作。

自覺提高防腐拒變的能力，學(xué)習(xí)反腐教材、學(xué)習(xí)資料，做到了清正廉潔。

但是，由于時(shí)間等方面的原因，我個(gè)人在信息報(bào)送數(shù)量方面雖比去年有所增加但比上前年有一定的滑坡。

新聞消息500字初二篇九

最近我們校園發(fā)生了幾件事，有的讓我捧腹大笑、有的關(guān)系到了每個(gè)班的榮譽(yù)、還有的每天都要做到……

一、一周小結(jié)

在今天一周小結(jié)時(shí)，黃老師播放了昨天做值日時(shí)一些同學(xué)打鬧的圖片，我開好牛通社的小會(huì)議后，一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)很熱鬧，也一起湊熱鬧。只見黃老師，播放著一張又一張的圖片，自己做講解員：周裕鴻假扮“僵尸”，先躲在暗處，金奕杭帶頭攻擊“僵尸”，只見“僵尸”從暗處竄了出來，一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流，拔腿就跑，“僵尸”又以跑的方式進(jìn)行追擊，就這樣永無止境的玩鬧著，等到被處罰后才停下。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)

再過幾天就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們都在積極的準(zhǔn)備。在體育課上，我們都在練習(xí)校園新聞。全班都跑了四百米，我開局就飛奔起來，中間時(shí)我稍微放慢速度但還排在第一，最后還是計(jì)嘉越超過了，跑了第二名。我們還練習(xí)了助跑跳遠(yuǎn)，雖然是第一次練習(xí)，但也得到了體育老師的表揚(yáng)。

三、平時(shí)大課間

這幾周，我們大課間都在練習(xí)入場式和跑操，由我先帶隊(duì)慢跑進(jìn)場，帶到最后再跑回來，有時(shí)難免會(huì)絆一下，或摔個(gè)“狗啃泥”，為大家“獻(xiàn)丑”。今天我們練了跑操，我跟在魏郝后面，越跑越整齊，越跑越好，很容易，也可以健身。

好了，這就是我們的校園新聞，怎么樣，有趣嗎?

新聞消息500字初二篇十

偶而看電視，看到節(jié)目預(yù)告將會(huì)講述一件真實(shí)的事件，于是決定看。

報(bào)道是去年冬天北方一個(gè)城市，有一位婦女自殺，爬上了一個(gè)很高的煙囪，不知道什么原因，躺在了煙囪頂端不足一平方米的腳手架上。報(bào)道開始時(shí)，已經(jīng)是有人報(bào)了警，消防防到達(dá)了現(xiàn)場，鏡頭中那婦女一動(dòng)不動(dòng)的躺著。當(dāng)時(shí)正下著大雪，煙囪超過七十米高，而消防的云梯最高只有五十米左右，無法使用云梯救人。那種煙囪估計(jì)北方許多大型工廠都有，紅磚砌成，外面有一排沒有圍欄的梯子。梯子是鐵做的，不過長年累月的日曬雨淋，銹蝕的很厲害，加上當(dāng)時(shí)下著大雪，很有可能梯子上結(jié)了冰塊。

不能使用云梯救，就只能有人徒手攀上梯子去解救。兩名消防人員為了輕便脫去了大衣，帶上必備的工具爬上了煙囪。煙囪都是頂端比下端窄小許多，當(dāng)消防人員到達(dá)頂端時(shí)，完全沒有可支撐自己的地方。一名消防人員只好騎在煙囪上，一腳在還在冒煙的煙囪里受熱，另一只腳在外面的雪花中受凍。腳手架不足一平方米，解救行動(dòng)可想而知的困難，經(jīng)過消防員的努力終于將那名婦女解救了下來。過程用上驚心動(dòng)魄一點(diǎn)都不夸張，看的人也捏著一把汗。不僅天氣惡劣，到達(dá)70多米的空中，風(fēng)力也加大許多，同時(shí)那名婦女是昏過去的，不能配合解救工作。兩名消防員是冒了巨大的風(fēng)險(xiǎn)的，稍有不甚就會(huì)失手，那樣結(jié)果會(huì)很可怕。

看到成功的解救之后，電視里在場的人和在看的我，也由衷的高興。為消防員的機(jī)智和勇敢，為他們能在這么惡劣的天氣中的成功鼓掌。

我不是學(xué)新聞的，只是看新聞的觀眾。對(duì)新聞的理解就是媒體告知我們每天發(fā)現(xiàn)的事，讓我們了解世界，明白我們生活的環(huán)境。重大新聞讓我們了解國際、國家大事，財(cái)經(jīng)新聞讓我們了解我們生存環(huán)境的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，社會(huì)新聞則讓我們了解每天發(fā)生在我們身邊的事。如今是資訊時(shí)代了，每個(gè)人都離不開各種資訊。不少社會(huì)新聞更讓觀眾從中得到不少知識(shí)、見解，積累了他人的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己生活中遇到的人和事多少有了借鑒、判斷的參考價(jià)值?？葱侣劊鰹橐粋€(gè)觀眾，當(dāng)然希望看到的都是真實(shí)發(fā)生的事情，虛假的東西只會(huì)誤導(dǎo)人。

像這類解救的真實(shí)故事，就是喜歡看的一種，相信會(huì)有不少人也喜歡看這類的新聞，講述的的事可能就會(huì)發(fā)生在身邊。萬一遇到類似的事情，應(yīng)該怎么處理，怎么配合等，可以從中學(xué)到，當(dāng)然這也讓我們看到消防員們的英勇。只是，還是有些意猶未盡，有一種沒完全報(bào)道完的感覺。聽完爬上煙囪解救婦女的消防員介紹他們?nèi)绾巫龅降?，其現(xiàn)場觀眾對(duì)他們由衷的鼓掌之后，就完了。對(duì)于那位婦女，交待了一句送往了安全的地方。

在我為消防員鼓掌喝彩之余，我更想知道那位婦女的情況。她被解救下來之后，身體狀況如何？她在煙囪上已經(jīng)躺了過二小時(shí)，那種冰天雪地的天氣，在七十多米的高空中，她健康和精神方面如何？安全的地方是指哪？是醫(yī)院還是她的家，都沒有說。沒有一個(gè)那婦女的近鏡頭，她為什么要自殺？為什么選擇爬這么高的煙囪？這次是解救下來了，不知她的問題解決沒有？我自然希望看到有跟蹤的報(bào)道，了解她為何如此？還會(huì)不會(huì)再做出輕生的決定？

如果那名婦女的問題沒有解決，再次做出這種決定，不僅犧牲她一個(gè)人的生命，也讓冒生命危險(xiǎn)辛苦解救她的消防員的這次解救也浪費(fèi)了。如果這則新聞，有后續(xù)的報(bào)道，對(duì)這名婦女的現(xiàn)狀有一個(gè)交待，那真要為這報(bào)道打一百分了。雖然沒有看到后續(xù)，還是由衷的希望那名婦女的問題已經(jīng)解決，珍惜生命。

新聞消息500字初二篇十一

這個(gè)暑假的新聞數(shù)不勝數(shù)，但是，有一則讓我記憶猶新：7月23日甬溫線動(dòng)車追尾。

7月23日20時(shí)50分，杭深線永嘉至溫州南間，北京南至溫州d301次列車與杭州至福州南d3115次列車發(fā)生追尾事故。d301次列車第1至4節(jié)車廂脫軌，d3115次列車第15、16節(jié)車廂脫軌，造成39人遇難210人受傷！

我感到震驚，在我心中一直感覺不錯(cuò)的動(dòng)車居然發(fā)生了這么大的事故，車廂都掉到橋下了，一下子死了那么多人。

我很感動(dòng)，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，“一方有難，八方支援”。附近工廠的工人主動(dòng)救人，一個(gè)小伙子一下子就救了4個(gè)人，傷員多需要輸血，但醫(yī)院里沒有那么多血，因此，溫州1000多市民排隊(duì)獻(xiàn)血，上海、杭州等地的醫(yī)療隊(duì)和專家趕赴現(xiàn)場，捐款的、捐物的、不要錢的出租車司機(jī)等，有成千上萬的人想要獻(xiàn)出自己的一份愛。

我感到很欣慰，2歲半的小伊伊在武警邵叔叔的堅(jiān)持下，終于得救了，并在醫(yī)生的精心治療下保住了左腿，但遺憾的是她的父母都不幸遇難。

我也感到很疑惑，這種事本來不應(yīng)該發(fā)生的，不知是管理還是那里出了問題，雖然局長被撤職了，但希望通過這件事，能讓鐵路局引起重視，今后不要再有這種事情出現(xiàn)，讓全國人民坐上安全、準(zhǔn)點(diǎn)的高鐵。

新聞消息500字初二篇十二

我也漸漸喜歡看新聞，現(xiàn)在，每逢假日，我都會(huì)每天堅(jiān)持看新聞，這讓我產(chǎn)生了很多的感受。

在每天看新聞時(shí)，我不會(huì)感到無聊，就感覺有人在和我很投機(jī)地交談著，即使一個(gè)人在家，也不感覺孤單。

我覺得，新聞并不全是給人解悶的，在新聞中，我可以了解身邊的小事，整個(gè)中國的大事以及全世界的大事，我不再認(rèn)為只有大人需要關(guān)心國家大事，每天能了解這么多的事情，我覺得自己更像一個(gè)公民了。

我認(rèn)為，作為一個(gè)公民，作為一個(gè)新世紀(jì)的小公民，關(guān)心周圍，關(guān)心國家，關(guān)心世界就是我們的義務(wù)，就應(yīng)該像古代一位詩人所說：“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關(guān)心。”每天看新聞，可以學(xué)到很多知識(shí)，我自己總結(jié)了四點(diǎn)：一是生字，二是生活中的技巧，三是一些有關(guān)的物理、化學(xué)知識(shí)，四是學(xué)習(xí)中的技巧。能在新聞中學(xué)到這么多的知識(shí)，看新聞也成為了一個(gè)知識(shí)樂堂，每天堅(jiān)持下來，一個(gè)假期的收獲還真不少呢。

在新聞中，我不僅可以學(xué)到豐富多彩的知識(shí)，還可以培養(yǎng)自己的情操。每當(dāng)新聞中報(bào)道有人遇到很大的困難，受到了沉重的打擊，我自己也會(huì)感覺到難過，有時(shí)候，也曾經(jīng)想伸出援助之手，盡自己的微薄之力幫助她減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。每當(dāng)看到新聞中故意傷害他人的壞人，473我總感到憤怒，總想見到這個(gè)壞人，和他講道理，同時(shí)也希望他能改過自新，做一個(gè)堂堂正正的好人，不要再干壞事。以后無論有多大的難言之隱，多不能傷及無辜。通過每天看新聞，我漸漸的希望有困難的人能夠走出險(xiǎn)境，世上的壞人都變成好人，讓世界變得更美好。從現(xiàn)在開始，我喜歡每天看新聞，新聞將成為我的第二個(gè)人生朋友。

每天堅(jiān)持看新聞，越看人生越精彩。

新聞消息500字初二篇十三

“奕汝，你看看這條新聞，一個(gè)近視的人因?yàn)樵缟掀饋碚已坨R，不小心把花瓶打碎了，割破了自己的腳，在醫(yī)院里縫了十幾針呢！”正在看報(bào)紙的媽媽叫了起來，“你看看你，整天玩電腦、看電視，要是你近視了，你就可能會(huì)像報(bào)紙上的.那個(gè)人一樣哦！”

“啊，不要！”

我最怕縫針了，有一次我大舅要縫針，我偷偷打開門看了一下，好恐怖。媽媽大概知道了我的心思，便趁熱打鐵，“奕汝，現(xiàn)在你要怎么做??？”“我再也不看電視，不玩電腦了！”“嗯！”

媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我怕我忍不住還會(huì)玩電腦和看電視，便在電腦和電視上貼上了兩張“公告”：“不想縫針，別玩電腦！”和“不想縫針，別看電視！”

爸爸回來了，看到電腦旁邊的紙條，馬上把“公告”撕了，開機(jī)上線了，我看著爸爸玩電腦，心里又很癢，可是因?yàn)椤翱p針”的懼怕，我想玩的念頭又都嚇跑了。

我想出了一個(gè)能讓我徹底不玩電腦的方法，那就是：把我們家的電腦和電視的電源關(guān)掉。我爸發(fā)現(xiàn)當(dāng)然不肯了，問誰把電腦和電視的電源關(guān)掉的，我不承認(rèn)，爸爸沒辦法，只好自己去把電源重新開啟，我只好看著爸爸玩，自己忍著。

這則消息讓我堅(jiān)持了三天遠(yuǎn)離電視電腦，可后來就漸漸淡忘了，我又玩起了電腦，看起了電視。一條“近視新聞”的影響力僅能讓我自己乖乖不玩電腦不看電視三天！

新聞消息500字初二篇十四

周二下午4：20，學(xué)校舉辦了新聞知識(shí)講座，各班級(jí)的智慧星跟小記者都可以去參加。我也帶著筆記本興高采烈地去聽講座。

第一個(gè)來給我們講解的是銅都晨刊最認(rèn)真、優(yōu)秀的記者—馬衛(wèi)東馬記者。他給我們講解的是讓我特別感興趣的新聞圖片寫作方法。他給我們拿出二幅圖片。第一幅圖片是筆架山廣場熱鬧的場景：那里正在進(jìn)行炒飯比賽，參加比賽的人們都在異常忙碌地忙著自己的炒飯，因?yàn)楸荣愐竽悴坏吹每?，而且還要色香味都好才能獲勝。仔細(xì)看一下圖片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)圖片中許多人的動(dòng)作都不一樣哦，真有意思。第二幅圖片里出現(xiàn)的是許多小朋友在圖書室里吵吵鬧鬧的場面。他們?yōu)槭裁磿?huì)在這里吵吵鬧鬧呢？因?yàn)樗麄兌荚跔幹k圖書證，都想在知識(shí)的海洋里多學(xué)習(xí)知識(shí)。他們的樣子真可愛。

馬記者精彩的講解完以后，報(bào)社的何總編又給我們講解了寫新聞跟寫作文的不同之處：

一、寫新聞必須是真實(shí)事情，寫作文可以適當(dāng)編故事，不需要都是真實(shí)的。

二、寫新聞一定要仔細(xì)，如果寫錯(cuò)了，那意思就全錯(cuò)了，那可是很麻煩的事情啊。

三、寫新聞一定要快，不然就不是新聞了，寫作文就不需要那么緊張了。聽著這些，我感覺有趣極了，仿佛自己一下子從半山腰爬到了山頂，看到了遠(yuǎn)處更美麗的景色。

通過今天到的學(xué)習(xí)，我覺得自己的寫作還有許多東西需要改正，希望自己通過不斷地改進(jìn)可以更好得提高寫作水平。

新聞消息500字初二篇十五

九月是開學(xué)季，有不少一年級(jí)新生步入校園，也有五年級(jí)步入六年級(jí)成為畢業(yè)班的同學(xué)，自然新聞也不少。

廣播里聽到“校園欺凌”

周二，我早早地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，準(zhǔn)備聽聽廣播，沒想到，聽到一則“校園欺凌”事件，真是令人震驚。

事情大致是這樣的：四年級(jí)的某個(gè)班，班里有一個(gè)很霸道的女生欺負(fù)了一個(gè)性格比較文靜的女生。她倆不知道鬧了什么矛盾，體育課自由活動(dòng)時(shí)，那個(gè)霸道的女生把那個(gè)文靜女生拉到了一個(gè)監(jiān)控拍不到的樓梯口，欺負(fù)文靜女同學(xué)后還覺得不解氣，又抓了一把草逼著同學(xué)吃，還不讓她聲張。而那位文靜女生有點(diǎn)懦弱，真的吃下去了！

最后這件事還是讓學(xué)校知道了，目前那個(gè)霸道的女生被休學(xué)了。

有心事可以寫信給劉老師

分享了“校園欺凌”事件，令人痛心。現(xiàn)在給大家介紹一位暖心的老師吧！

自從我們新的心理老師——?jiǎng)⒗蠋熢诹昙?jí)的每一個(gè)班發(fā)布了信息：“你們有什么事都可以寫信給老師?！庇谑?，劉老師的辦公桌上總有信件。有一次，我們?cè)谵k公室等她回來，她回來時(shí)手里拿著厚厚的信，二十多封，都是六年級(jí)的同學(xué)寫給她的。正在我們驚訝的時(shí)候，一個(gè)女生沖了進(jìn)來遞給劉老師一封信，還不忘問一句：“大概什么時(shí)候我能收到回信呢？”劉老師看了一眼堆積成山的信說：“一個(gè)星期后吧。”

其實(shí)，生活中的新聞不少，只是缺少發(fā)現(xiàn)新聞的眼睛和聽到新聞的耳朵，只要我們仔細(xì)觀察就有新的發(fā)現(xiàn)！

新聞消息500字初二篇十六

昆明事件新聞發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，新聞界的朋友們,大家好。我是云南省委新聞發(fā)言人劉熠， 今天，我們?cè)谶@里召開昆明事件新聞發(fā)布會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表云南省委向事件中遇害的同胞表示沉痛的哀悼，向遇害者家屬表示最深切的同情，下面就本次事件的具體情況向大家介紹。

3月1日晚9時(shí)20分，10余名統(tǒng)一著裝的暴徒蒙面持刀、統(tǒng)一著裝在昆明火車站廣場、一樓售票大廳、候車廳驗(yàn)票口附近、二樓站內(nèi)售票大廳，砍殺群眾，案發(fā)后，車站派出所的民警出警處置制止歹徒的行為，隨后特警趕到，當(dāng)場擊斃4名暴徒、抓獲1人。

截至3月2日18時(shí)，已造成29人死亡、143人受傷。截至203月3日，有12名傷員仍然處于危重狀態(tài)，其余傷員病情平穩(wěn)。

案件發(fā)生后，云南省委高度重視，作出重要指示，省委、省政府有關(guān)負(fù)責(zé)同志迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮處置工作。云南省、昆明市衛(wèi)生計(jì)生部門立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，開展醫(yī)療救援工作。全力開展傷員救治工作。截至年3月3日，省市專家正在進(jìn)一步對(duì)傷員進(jìn)行會(huì)診和傷情判定，制定細(xì)化方案，全力開展傷員救治。

3月2日，昆明市承諾將承擔(dān)所有傷者的醫(yī)療救治費(fèi)用和家屬陪護(hù)費(fèi)用。

3月1日昆明發(fā)生的事件令人震驚。經(jīng)查實(shí)是由^v^分子策劃實(shí)施的。暴恐分子的暴行喪心病狂、手段極其殘忍，令人發(fā)指，極大地危害了人民群眾的生命安全，造成了嚴(yán)重的社會(huì)后果。暴恐分子所挑戰(zhàn)的，是人類社會(huì)共同的秩序、人類文明共同的底線，其行徑，是任何一個(gè)國家和社會(huì)都絕不能容忍的。

暴力必須譴責(zé)，惡行必須遏制。我們熱愛正義，更不缺清除暴力的正義力量，極端暴力只會(huì)使人暫時(shí)恐慌，驚魂甫定之余，內(nèi)心會(huì)充盈更大的勇氣，會(huì)有更多的人站出來，一起維護(hù)我們的安定處境。

鮮花不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)吹而停止生長，暴力嚇不住渴望和平的公民，濫殺無辜者必會(huì)受到嚴(yán)厲打擊。我們與昆明同在。愿逝者安息，愿傷者平安。

新聞消息500字初二篇十七

可通過描述雨聲雨景，或是下雨時(shí)候的心情，相結(jié)合起來，抒情或是比喻都比較好寫。

1、簾外蕉葉竹梢之上，雨聲淅瀝，清寒透幔。 ——《紅樓夢(mèng)》

2、每次聽著雨聲，心情都是無比的平靜，那種平靜中帶有一絲絲的憂愁。

3、雨聲潺潺，像住在溪邊，寧愿天天下雨，以為你是因?yàn)橄掠瓴粊怼?——張愛玲

4、雨聲如夢(mèng)，揉搓著我童年敏感的耳廓。一切景物都在淌著水，我記得那里的風(fēng)景，雨水中木芙蓉開得淺白，雨聲中躲了一只寂寞的貓。

5、你只是在無意中說你不喜歡下雨，我卻在每個(gè)下雨天想起你。

6、下雨了，我害怕的不是打雷閃電，我怕的是你在跟別人撐傘雨中曖昧。

7、聽著雨聲，享受自己那份獨(dú)特心情，那是一種幸福的感覺。

8、柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲。 ——?dú)W陽修

9、臥遲燈滅后，睡美雨聲中。 ——白居易

10、雨聲繁雜又有一種零落的寂，似她此時(shí)萬馬奔騰又荒茫無著的心境。 ——安意如

11、你聽那雨聲，像不像你愛過的姑娘的哭聲？ ——獨(dú)木舟

12、涼葉蕭蕭散雨聲，虛堂淅淅掩霜清。 ——元好問

13、看，天在下雨；聽，心在哭泣。

14、變成風(fēng)、下雨也不敢淋濕、你、謝幕。

15、轉(zhuǎn)身離開，才發(fā)現(xiàn)臉上早就濕了，以為是下雨了，沒想到是心下雨了。

16、下雨，沖走了什么；雨過天晴的太陽，帶來了什么。沒有，都沒有。

17、下雨時(shí)，我是唯一有雨傘仍淋濕的人么。

18、下雨了，是否天空也在哭泣我的不值得？