無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

三毛流浪記讀書(shū)心得篇一

《三毛流浪記》這本書(shū)，講了一只小螞蟻因找不到食物而決心向蜘蛛學(xué)織網(wǎng)的故事，他以為有了一張網(wǎng)，就可以一勞永逸的等食物自投羅網(wǎng)了，但經(jīng)過(guò)和蜘蛛的一夜相處，小螞蟻終于明白了：世界上沒(méi)有一勞永逸的事情，只有靠自己不懈的努力，才能把事情做好。

三毛就是這千萬(wàn)兒童中的一個(gè).

《三毛流浪記》這本書(shū)喚起了我對(duì)窮苦人民的極大同情和對(duì)舊社會(huì)的無(wú)比憎恨,在這個(gè)舊世界的縮影中，最心酸，最難過(guò)的是三毛,他從小就失去了父母，誰(shuí)能說(shuō)得清他的父母哪里去了呢?我想肯定也是被舊社會(huì)給逼死的吧，要不三毛怎么會(huì)無(wú)依無(wú)靠。孤苦伶仃，過(guò)著衣不遮身，飯不飽肚的生活呢?到了冬天，連富人家的狗都穿上棉衣，而三毛只穿一條由幾塊破麻袋片縫起來(lái)的單褲，時(shí)常被寒風(fēng)吹得縮在路邊，三毛其實(shí)是一個(gè)非?？蓯?ài)的孩子，是那萬(wàn)惡的舊社會(huì)把他弄成這個(gè)樣子的。

想到這，我就恨不得一下子把舊社會(huì)打個(gè)稀巴爛!把三毛他們?nèi)?qǐng)到我們這個(gè)光明的世界來(lái)，和我們一起吃飯，一起上學(xué)，一起玩耍。我想，三毛也很希望這樣吧!可能甚至連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)自己背著書(shū)包上學(xué)。難道這個(gè)愿望不能實(shí)現(xiàn)么?如果在今天的社會(huì)，這個(gè)愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

三毛他機(jī)智，勇敢，有志氣，他恨壞人，經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋進(jìn)行斗爭(zhēng)，他同情好人，路見(jiàn)不平，拔刀相助。他是那樣貧苦，確拾金不昧，他撿到錢(qián)包后，拼命追趕那個(gè)失主，把錢(qián)包還給了他。

唉，其實(shí)我過(guò)去從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題，不知道他們的痛苦，后來(lái)就是這本書(shū)告訴了我，是我永遠(yuǎn)忘不了。在舊社會(huì)的流浪兒，他們或者沿街討錢(qián)要飯，或者到處擦皮鞋撿垃圾，有時(shí)他們?nèi)滩蛔○嚭?，就慘死在馬路邊，屋檐下。

看過(guò)了這本書(shū)，我很舊社會(huì)，恨那些欺壓人民的人，我十分同情三毛，但同時(shí)也很喜歡他，因?yàn)樗诶щy中，不低頭，不退縮，有勇氣，有正義，我恨舊社會(huì)，更愛(ài)新社會(huì)，更加體會(huì)到了今天的生活多么幸福，今后我要加倍珍惜它，努力學(xué)習(xí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮，更加美好!

三毛流浪記讀書(shū)心得篇二

我曾經(jīng)讀過(guò)無(wú)數(shù)本好書(shū)，可是最令我難忘的一本，就要屬大家都知道的《三毛流浪記》了。

還記得那一天，我一邊吃著熱乎乎的烤白薯，一邊翻開(kāi)厚厚的《三毛流浪記》，看到了一段令人心酸的故事。

三毛是那種無(wú)家可歸、孤苦伶仃、流浪街頭的孩子，他聽(tīng)別人說(shuō);“上海遍地是黃金?！庇谑蔷蜎Q定去上海。

可一到上海，三毛頓時(shí)傻了眼，滿(mǎn)街都是耀武揚(yáng)威的巡警，道路兩旁則跪滿(mǎn)了無(wú)家可歸的流浪者，三毛看見(jiàn)這一切，又想起以前人們說(shuō)：“上海遍地是黃金?！?，不禁咬緊了牙。

在以后的日子里，三毛當(dāng)過(guò)洗車(chē)工，做過(guò)鞋匠，當(dāng)過(guò)學(xué)徒，也干過(guò)小偷小摸?？墒呛髞?lái)，直到三毛長(zhǎng)大成人，也沒(méi)有好心人收留過(guò)他。

世界分為屋里和屋外兩部分，屋里，富貴人家在吃酒席，山珍海味;屋外，三毛流著口水，受盡了饑渴。屋里的小孩子吃著雪糕，滿(mǎn)頭大汗，屋外，冰天雪地，三毛哆哆嗦嗦地靠著墻，在冰雪中過(guò)夜。

至此，我要向全北京市市民呼喊：“大家要多幫助窮人!”

三毛流浪記讀書(shū)心得篇三

《三毛流浪記》里的三毛是個(gè)孤兒，頭上只有三根“毛”，看上去像個(gè)光頭，他穿著白色短袖和黑色短褲，有時(shí)甚至連冬天都光著腳，但他卻心地善良。

我從這本書(shū)上了解到這個(gè)世界的殘酷：為了生存的三毛在炎熱的夏天幫別人扇扇子，自己卻熱得滿(mǎn)頭大汗，而三毛只是把自己的一滴汗不小心甩到了別人身上，別人就打他，三毛真是太可憐了?！度骼擞洝愤€講到了世界的不公平：屋里屋外就是兩個(gè)世界，屋里，有錢(qián)人開(kāi)著暖氣，小孩子吃著冰激凌，頭上還淌著汗，而屋外面，三毛和那些流浪的孩子們卻是凍得瑟瑟發(fā)抖，無(wú)處避寒。這時(shí)的三毛肯定很羨慕屋子里的世界，同時(shí)，他也會(huì)認(rèn)為這個(gè)世界不公平。

我讀了《三毛流浪記》后，便想對(duì)大家說(shuō)：我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這美好的生活，好好讀書(shū)。也希望這個(gè)世界不要再出現(xiàn)像三毛這樣困難的人，我們不但不應(yīng)該欺負(fù)他們，更要幫助他們，不要讓流浪兒們感到世界很不公平，要給他們一個(gè)溫暖的家。

三毛流浪記讀書(shū)心得篇四

最近我看了張樂(lè)平畫(huà)的`連環(huán)畫(huà)――《三毛流浪記》。書(shū)中，三毛的日子過(guò)得很艱苦，他為了活下去當(dāng)報(bào)販、擦皮鞋、做學(xué)徒。雖然“難得光明”,但他從未失去過(guò)生存的勇氣，始終不屈不撓，頑強(qiáng)奮斗著。三毛值得我們同情，同時(shí)這樣堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。

有一次，三毛為了能掙錢(qián)，就用手上所剩無(wú)幾的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)擦皮鞋的工具箱。他一開(kāi)始工作的時(shí)候十分順利，掙了一些錢(qián)。為了使辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)不被偷走，三毛想了一個(gè)好主意，把錢(qián)放到工具箱里，把腳擱在工具箱的蓋子上睡覺(jué)，第二天早上再把錢(qián)放到上衣口袋里?？墒?，好景不長(zhǎng)。有一天，三毛正在拉客戶(hù)，突然看到身邊的伙伴們都拉著箱子飛快地奔跑起來(lái)。三毛馬上意識(shí)到警察來(lái)了。當(dāng)時(shí)的警察只要一看到有人在擦皮鞋，就會(huì)毫不留情地粗暴地將他的工具箱沒(méi)收。三毛還沒(méi)來(lái)得及給自己的工具箱裝上小輪子，箱子就被警察沒(méi)收了。眼巴巴的望著心愛(ài)的工具箱被裝上了卡車(chē)，三毛的眼里充滿(mǎn)了憤怒和悲傷的淚水。萬(wàn)幸的是，他及時(shí)把錢(qián)藏在了衣袋里，要不然他可就身無(wú)分文了。

《三毛流浪記》反映了動(dòng)蕩時(shí)期中國(guó)人與人之間的無(wú)情，書(shū)中的“兩個(gè)世界”和“人不如狗”這兩幅畫(huà)面，更是反映了一些人無(wú)情的一面。在“兩個(gè)世界”中：屋內(nèi)大富豪和他的兒子吹著暖風(fēng)，吃著冰淇淋，而玻璃窗外的三毛卻衣不蔽體，凍得瑟瑟發(fā)抖。僅僅一窗之隔，竟然出現(xiàn)了如此巨大的反差。人與人之間不平等到這種地步，不是人類(lèi)的恥辱是什么?《三毛流浪記》除了能揭示人類(lèi)丑惡的一面，更能喚起我們的善心。

我希望我們可憐的三毛能個(gè)有美好的明天，愿我們珍惜我們當(dāng)下美好的生活。

三毛流浪記讀書(shū)心得篇五

暑假里，我看了一本三毛流浪記。閱讀完了，就對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，還迫不及待的讀了第二、第三遍呢!

三毛是個(gè)撥刀相助，碰到困難決不退縮的孩子，他常常被壞人欺負(fù)。在那個(gè)時(shí)代里，三毛做過(guò)許多好事，比如：別人的錢(qián)包掉了，三毛幫他撿起來(lái)，但被那人狠狠地揣了一腳。這時(shí)我要是在那兒，肯定會(huì)挺身而出，去幫忙無(wú)辜的三毛。好心沒(méi)好報(bào)的事情經(jīng)常在三毛身上重現(xiàn)，但三毛一如繼往。最后有一次，三毛看見(jiàn)一個(gè)小男孩趴在岸邊，一不留意，小男孩掉到了河里。三毛見(jiàn)了，立刻縱身一躍，不一會(huì)兒小男孩就救上了岸，小男孩的爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，見(jiàn)三毛救了兒子，直夸三毛好，三毛心里暖暖的。

三毛看著小雞、小山羊、小白兔都有一個(gè)溫馨的家庭，自我確估苦人伶的'一個(gè)人，過(guò)著流浪的生活，心里真不是滋味兒。

我們要懂得珍惜完美的生活，勇敢的克服學(xué)習(xí)中的每一個(gè)困難，向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)撥刀相助、好好學(xué)習(xí)天天向上的好孩子。

三毛流浪記讀書(shū)心得篇六

故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子，三毛是個(gè)骨瘦如柴、衣不蔽體，吃不飽、穿不暖，沒(méi)有可以遮風(fēng)檔雨的藏身之地，更談不上享受溫暖的家庭生活與良好的教育的流浪漢。三毛過(guò)著四處流浪的'生活。在流浪的過(guò)程中，他做了許多事，遇到了很多壞人和好人，吃盡了苦頭。

三毛是個(gè)善良孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。

三毛是個(gè)路見(jiàn)不平，拔刀相助的孩子。當(dāng)他看一全大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí)，三毛很費(fèi)力地把他們拉開(kāi)，并狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子男孩。

三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢(qián)，但他撿到一位老先生的錢(qián)包時(shí)，卻自動(dòng)交還給老先生。

我很喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏?、?jiàn)義勇為、聰明機(jī)智、富有童趣。

三毛流浪記讀書(shū)心得篇七

《三毛流浪記》書(shū)中的一句話使我感到憤怒和悲傷——“冬天，富人的狗狗們也穿上了大衣，三毛卻只穿了一件小短袖，冷壞了。”我就想，難道人不如狗嗎？當(dāng)時(shí)窮人遍街都是，富人卻豪吃海喝，對(duì)他們不理不睬。一年級(jí)時(shí)，我讀這本書(shū)時(shí)總是捧腹大笑，覺(jué)得三毛很有趣。長(zhǎng)大后，再細(xì)細(xì)品味，卻發(fā)現(xiàn)社會(huì)是不公平的，我感到悲傷萬(wàn)分。

三毛是好學(xué)的，即使受盡打罵，也要堅(jiān)持讀書(shū)。三毛是堅(jiān)強(qiáng)的，即使處境困難，也要勇敢面對(duì)生活。三毛是正義的'，即使窮困潦倒，也決不當(dāng)小偷。他使我學(xué)會(huì)了面對(duì)生活，要鼓起勇氣，不能輕言放棄。他使我學(xué)會(huì)了不能小看窮人，因?yàn)橐粋€(gè)人的品質(zhì)不分貴賤。他也使我學(xué)會(huì)了遇到困難，不能逃避，因?yàn)橥ψ〔攀亲詈玫霓k法。

這天，我做了一個(gè)夢(mèng)：小三毛長(zhǎng)大了，他通過(guò)自己的努力換來(lái)了幸福，和大家一起唱歌、跳舞......

三毛流浪記讀書(shū)心得篇八

“三毛”這個(gè)名字在許多動(dòng)畫(huà)中出現(xiàn)過(guò)，“三毛”這個(gè)名字在許多孩子的口中涌出。這本《三毛流浪記》是在向我們?cè)V說(shuō)三毛的多彩的生活經(jīng)歷，這本書(shū)雖沒(méi)有《父與子》那樣有趣，這本書(shū)雖沒(méi)有《安徒生童話》那樣經(jīng)典，但它也有它多姿多彩的地方。

當(dāng)我剛翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就被他那繁華的小漫畫(huà)吸引了!我開(kāi)始細(xì)心地閱讀它，但它那圖畫(huà)讓我情不自禁得自言自語(yǔ)起來(lái)。天哪，這真是精彩極了!我猛地一想，對(duì)呀!這本精彩的故事的作者是誰(shuí)?我急忙打開(kāi)這本書(shū)的.最后一頁(yè)，尋找作者的蹤跡，原來(lái)作者是一位老爺爺。這位老爺爺真厲害，從書(shū)中可以看出這位老爺爺想象力很豐富。

我開(kāi)始認(rèn)真的思考起來(lái)，我開(kāi)始進(jìn)入書(shū)中的世界，我開(kāi)始扮演起主角三毛，我開(kāi)始動(dòng)小腦袋，書(shū)是美麗的，是豐富多彩的，就讓我們一同沉浸在書(shū)香中。

當(dāng)我讀完書(shū)后，讓我感到三毛很可憐，在舊社會(huì)中四處流浪，受盡欺負(fù)，三毛嘗盡了我們無(wú)法想象的苦頭，但他很堅(jiān)強(qiáng)，令人佩服。我們現(xiàn)在風(fēng)衣足食，而還身在福中不知福，如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他嘗嘗幸福的滋味。現(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良，堅(jiān)強(qiáng)，吃苦耐勞的人。

三毛流浪記讀書(shū)心得篇九

這個(gè)寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本《三毛流浪記》。我對(duì)這本書(shū)很感興趣。

這本書(shū)講述了三毛生活在舊時(shí)代，從小就沒(méi)有父母，無(wú)依無(wú)靠，在大街上流浪，非?？蓱z！雖然這樣，但他很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢，很善良，也很有正義感。他從來(lái)不會(huì)抱怨自己的苦難，他會(huì)很積極地面對(duì)生活，也會(huì)樂(lè)于幫助別人。他看到老爺爺沒(méi)吃的，他本來(lái)想分一半餅給老爺爺，見(jiàn)他實(shí)在是太餓了，他就情愿自己挨餓，把自己的另一半餅也都給了他！他見(jiàn)到有人掉進(jìn)河里，他什么都不想，就跳進(jìn)河中去救人。

書(shū)中寫(xiě)到有一天，他特別餓，于是趴在肉餅店的臺(tái)子上，望著那些好吃的，他呆呆地站在那里，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，他只能挨餓，他又往前走，這里有魚(yú)肉，燒鴨，雞肉，使得三毛越來(lái)越餓，可憐的他只能看著，而沒(méi)得吃。看到這里，我不禁想，家里的零食柜，擺滿(mǎn)了爸爸媽媽給我買(mǎi)的各種各樣的零食，想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候吃，吃完了，家里人還會(huì)再買(mǎi)，有時(shí)，我還挑食，不喜歡吃的飯菜，我就不吃飯。想到這里，我覺(jué)得很慚愧。我和三毛生活在不同的時(shí)代，我每天都有好吃的，有時(shí)不喜歡吃的東西還浪費(fèi)掉，把它給扔了。和三毛比起來(lái)，我實(shí)在是太渺小了。

通過(guò)讀這本書(shū)，讓我好好的反思，我們生活在現(xiàn)在的社會(huì)里，有著父母的疼愛(ài)，可口的飯菜，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還有什么理由不好好的去珍惜呢？和三毛比起來(lái)，我們是多么的幸福??！

三毛流浪記讀書(shū)心得篇十

閱讀屋梁老師帶我們讀了一本書(shū)《三毛流浪記》三毛流浪記，我非常喜歡這本書(shū)。

這本書(shū)的作者是張樂(lè)平，張樂(lè)平在中國(guó)可以說(shuō)是“漫畫(huà)書(shū)”的創(chuàng)始者。他筆下的`三毛,連頭發(fā)只有三根，可見(jiàn)他一切缺乏?？扇且粋€(gè)有個(gè)性善良富有正義感的孤兒。

三毛是上海的流浪兒童，在舊社會(huì)上，他被挨打被欺負(fù)，他沒(méi)有家，也沒(méi)有親人。什么都沒(méi)有，永遠(yuǎn)是骨瘦如柴，衣不遮體，吃不飽、穿不暖，沒(méi)有可避風(fēng)之處。為了生活，他做過(guò)擦鞋，當(dāng)學(xué)徒，賣(mài)藝。同是兒童，其他孩子打扮的漂漂亮亮，手里拿著零食、玩具。三毛卻被當(dāng)成賺錢(qián)的工具，任人擺布，受盡折磨。

三毛跟我們相比，我們真是太幸福了。我們現(xiàn)在不僅能吃飽穿暖，有疼愛(ài)我們的爸爸媽媽。還有溫暖的教室，關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的老師。幾乎需要什么都能買(mǎi)到。

所以我們要珍惜生活，好好學(xué)習(xí)。不辜負(fù)爸爸媽媽老師們對(duì)我們的期望。

三毛流浪記讀書(shū)心得篇十一

今日，我讀了三毛流浪記這本書(shū)。這本書(shū)里的`主子公是三毛，三毛沒(méi)有爸爸和媽媽?zhuān)缓米约喝チ骼?，他沒(méi)有錢(qián)，只好自己去給別人干活。三毛每次回來(lái)，都只能拿回一點(diǎn)兒錢(qián)來(lái)，根本不夠他吃飯。寫(xiě)到這兒，我想到了我自己，我有一個(gè)華蜜的家，有敬愛(ài)的爸爸和媽媽?zhuān)墒俏覅s不努力，不好好學(xué)習(xí)，三毛還沒(méi)有爸爸和媽媽呢，可是他已經(jīng)會(huì)照料自己了！我肯定要努力學(xué)習(xí)，才能考好成果，給爸爸和媽媽爭(zhēng)光！