在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

大學(xué)生校園活動策劃書封面篇一

校園安全

安全第一，預(yù)防為主。人們?nèi)粘Ｉ钪型蝗缙鋪淼淖匀粸?zāi)害，校園學(xué)習(xí)生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學(xué)生的安全知識教育，提高大學(xué)生的安全意識，致力于創(chuàng)建平安和諧校園！

通過相關(guān)活動加強對我們大學(xué)生的安全教育，增加大學(xué)生的相關(guān)安全知識，提高大學(xué)生自我保護意識，并培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對突發(fā)安全事故的能力。促進我們的大學(xué)生健康而全面的發(fā)展！

全院在校大學(xué)生

xxxxxxxx

xxxxxxxx

太原工業(yè)學(xué)院xxxx

將全院學(xué)生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動并做足相關(guān)準備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學(xué)生對這一活動的關(guān)注。

1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；

2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的`同學(xué)參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝（由文藝部負責(zé)，最好每個系都有學(xué)生代表，可以通過情景模擬對同學(xué)們進行安全教育）；

3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；

4、開展“安全達人找找找”活動，在全校范圍內(nèi)課外隨機抽取同學(xué)提問，連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關(guān)獎勵。

海報等宣傳費用xxxx

微電影拍攝及制作費用xxxx

“安全達人”獎品費用xxxx

以系為單位，由各系學(xué)生會安排相關(guān)部門做民意調(diào)查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。

大學(xué)生校園活動策劃書封面篇二

愛國主義是我們民族精神的核心，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。

加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統(tǒng)。

： 教c101

：

主辦單位：電子信息工程學(xué)院分團委

策劃承辦單位：電子信息工程學(xué)院組織部

1.演講緊扣主題，內(nèi)容積極向上，感情真摯。

2.參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。

3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。

4.本次比賽將設(shè)定８個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。

5.比賽選手將活動電子信息工程學(xué)院頒發(fā)的榮譽證書及相關(guān)獎品。

2.宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。

3申請教室

4.制作ｐｐｔ

5.擬定邀請嘉賓，設(shè)計制作邀請函，提前三天發(fā)出。

6.確定參會人數(shù)，制作座次安排表。

7.準備活動所需用品

8.宣傳部根據(jù)活動主題，按設(shè)計方案布置會場。

9．安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統(tǒng)計及現(xiàn)場攝影工作。

1.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。

2.親友團入場，工作人員發(fā)放卡片

3.嘉賓入席。

放映

5.主持人開場白，宣布活動開始。

6.介紹出席嘉賓。

7.宣讀評分標(biāo)準。

8.第一組參賽選手演講

宣布第一組選手得分，抽取一名幸運觀眾

第二組參賽選手演講

節(jié)目：

宣布第二組選手得分，抽取一名幸運觀眾

第三組選手演講

節(jié)目：

宣布第三組選手得分，抽取一名幸運觀眾

第四組參賽選手演講

互動環(huán)節(jié)

宣布第四組選手得分

9.主持人宣布獲獎名單。

10.頒獎儀式。

11.主持人宣布比賽結(jié)束。

12.嘉賓退席。

13.觀眾離場。

1.工作人員需提前一小時入場

2.比賽期間要求所有參賽人員及其親友團自覺維護會場秩序，不得隨意走動，期間將手機調(diào)成靜音或震動

3．會后工作人員留下清理會場。

一、

二、實、典型、新穎，有鮮明的時代感。

三、語言表達（30分）：普通話標(biāo)準，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語速恰當(dāng)，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，熟練表達所演講的內(nèi)容。

四、形象風(fēng)度（10分）：精神飽滿，衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，上下場致意，答謝。

五、綜合效果（10分）：具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。

六、脫稿加分（5分）:能脫稿演講，因不熟練而停頓，每停頓一次減0.5分。

七、時間把握(5分):演講時間為3分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減一分。

大學(xué)生校園活動策劃書封面篇三

1、校園綠色節(jié)資市場由我做主。

2、節(jié)約社會資源，齊聚舊貨（二手）市場，共建河蟹校園。

隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。

節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨（二手）市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

另外，社會貧富差距是現(xiàn)實的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺，大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學(xué)生，使大學(xué)生堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個人認真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚的個人品德

為了緩解畢業(yè)生物品去留問題， 此活動的目的為：

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響，一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會傷害同學(xué)的自尊心，疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。

4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。

5、以校園學(xué)生（二手）市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

通過舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場的活動，加強各學(xué)院及個社團間的交流， 以"校園學(xué)生舊貨（二手）市場"為平臺，推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識， 樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。

1、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

3、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資。

1、獲得校方的活動準許（保衛(wèi)科及校園占地允許）。

2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。

4、爭取到至少30——50名的學(xué)生參與活動。

1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。

2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。

1、現(xiàn)場活動：現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學(xué)疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛

2、愛心社募捐及義賣：將學(xué)生（二手）市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給"希望小學(xué)"

3、贊助商展賣

20xx年xx月xx日。

1、全校師生及校內(nèi)工作人員。

2、邀請嘉賓：xx民族大學(xué)xx、畢業(yè)生xx。

xx民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳。

（一）前期準備：

（二）宣傳方面：

1、海報宣傳（邀請海報和活動宣傳海報）。

（1）將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄（保留三天）。

（2）由各院學(xué)生會對各年級（xx、xx、xx年級）學(xué)生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。

（1）條幅宣傳：

①尺寸：10m*0.75m。

②懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場。

③懸掛日期：活動期間。

（2）海報宣傳：

①尺寸：10m*0.75m。

②懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。

③懸掛日期：活動期間。

3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音，鼓勵同學(xué)們積極參與。

4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。

5、 現(xiàn)場布置。

現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學(xué)疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。

活動現(xiàn)場：

（1）現(xiàn)場由xxx統(tǒng)領(lǐng)，參加活動的同學(xué)雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。

（2）安排兩名同學(xué)負責(zé)音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。（若有同學(xué)遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播）

（3）由xxx安排人員負責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購。

（4）現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準備。

（5）實行輪流站崗制，保證現(xiàn)場活動秩序的維護。

（6）活動結(jié)束安排xx部清理活動場地。

1、口號：校園綠色節(jié)資市場由我做主。

2、主辦單位：xx民族大學(xué)校團委。

3、承辦單位：愛心社、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。

4、指導(dǎo)：創(chuàng)新性項目。

4、贊助單位 ：xx。

大學(xué)生校園活動策劃書封面篇四

根據(jù)共青團某某學(xué)院第〔20xx〕3號文件之要求：為積極推進學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進學(xué)生樹立職業(yè)意識，從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準備，更好的適應(yīng)市場經(jīng)濟對人才的要求，經(jīng)院團委研究，報請院領(lǐng)導(dǎo)同意，決定舉辦學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

主辦單位：院團委、公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心

承辦單位：院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部

活動工作組

組長：

副組長：

成員：院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員

：全體在校學(xué)生

1、比賽內(nèi)容和形式：

本次大賽的內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專題講座、比賽規(guī)則專題培訓(xùn)以及初、決賽，參賽學(xué)生設(shè)計、制作《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》并通過 “現(xiàn)場展示、現(xiàn)場解說”形式進行。

2、報名方式

到各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部報名，參賽選手填寫《參賽報名表》后即可獲得報名資格。

3、參賽作品提交方式

參賽選手將個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書面參賽作品（a4打印稿一份）作品上交本系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部。并將電子版材料發(fā)送至e-mail：。個人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁和目錄,扉頁填寫參賽者的真實姓名、系部、專業(yè)班級、聯(lián)系電話、e-mail、qq號等相關(guān)信息。

4、日程安排

階段

主要內(nèi)容

時間

指導(dǎo)培訓(xùn)

公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心組織專門培訓(xùn)講座

4月14日—20日

宣傳報名

院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部對大賽進行全方位的宣傳工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大賽通知》和相關(guān)要求

4月21日—27日

初賽

各系自行組織初賽，對提交的作品進行評比，并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院總決賽

4月28日—5月11日

決賽及頒獎典禮

入圍選手參加總決賽，并進行現(xiàn)場頒獎

5月16日

5、參賽作品評選規(guī)則

1、本次大賽評選活動將邀請相關(guān)專家老師對參賽作品評審將以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標(biāo)準，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。

2）參賽作品應(yīng)以近期目標(biāo)為規(guī)劃重點，即大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

3)初賽作品由各系部進行評比和頒獎，并按照每專業(yè)推薦2名選手的名額參加總決賽。

4）決賽增加“壓力面試”比賽內(nèi)容，評分標(biāo)準：滿分為100分，其中“參賽作品”的權(quán)重占70%，“現(xiàn)場展示、壓力面試”的權(quán)重占30%。“參賽作品”按照去掉一個最高分和一個最低分取平均分的方式確定最后成績；“現(xiàn)場展示”的時間為3分鐘，“壓力面試”為2道問題，每道問題的回答時間為1分鐘。

5）初賽獎項由各系根據(jù)實際情況自行設(shè)立。決賽設(shè)立一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名，頒發(fā)的榮譽證書和獎品。院團委根據(jù)比賽情況推薦優(yōu)秀選手參加湖北省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽。

1、各系要充分認識到開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計活動的必要性和重要性，把此項活動作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式，認真做好賽前宣傳和初賽組織工作。

2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格，并予以全校通報！

3、所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方共同所有，主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊并出版發(fā)行等。

附件：附件：1、參賽報名表，見下載

2、參賽作品設(shè)計與撰寫參考資料（注：本資料為院學(xué)生會學(xué)習(xí)部友情提供，僅供參考，不代表組委會意見）

一、參賽選手根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測評報告，結(jié)合自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計”三大步驟來進行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計（包括職業(yè)規(guī)劃備選方案）。

二、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。

三、參賽作品應(yīng)包含但不局限于以下內(nèi)容：

簡而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程.

1、客觀認識自我、有效準確定位即自我認知（知己）：

參賽選手需充分認識自身條件與相關(guān)環(huán)境，根據(jù)“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”、“360度評估”等方法，并結(jié)合大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)發(fā)展要求，作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)。客觀分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價值觀、行為風(fēng)格、個人特質(zhì)(質(zhì))等綜合素質(zhì)以及就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境的認識、評價,了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？人-崗是否匹配？

2、評估職業(yè)機會，確立個人志向并設(shè)定職業(yè)目標(biāo)即職業(yè)認知（知彼）：

通過多種途徑（書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會實踐、專家咨詢等）和方法（外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測評等），全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機會。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能夠做什么？我合適做什么？我的職業(yè)價值觀是什么？我想往哪一路線發(fā)展？能夠往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？以確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。

,

3、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計：

a、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑

在自我認知、職業(yè)認知和社會需求的基礎(chǔ)上，進行職業(yè)定位，選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。例如（僅供參考）：大學(xué)一年級學(xué)生可以根據(jù)人才測評及相關(guān)咨詢以客觀認識自我，擬定初步的職業(yè)發(fā)展 方向；大學(xué)二年級學(xué)生可以圍繞職業(yè)目標(biāo)選擇提高自我基本素質(zhì)，打好各項知識基礎(chǔ)；大學(xué)三年級學(xué)生要為提高全面素質(zhì)和能力，考取相關(guān)資格證書，并爭取一些實踐機會；大學(xué)四年級學(xué)生要注重求職技巧、職業(yè)技能的培養(yǎng)，要充分了解社會及用人單位的`需求，為求職就業(yè)作好充分準備。

b)制定實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可行性計劃和行動策略

圍繞職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，制定具有針對性、明確性與可行性的行動計劃，在校大學(xué)生要重視大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實施計劃。在制定計劃時要注意區(qū)分輕重緩急，在行動計劃和策略制定完成后，要加強學(xué)習(xí)、要高效行動，學(xué)會時間管理和應(yīng)對干擾，確保行動計劃的順利完成。例如（僅供參考）：計劃采用什么措施提高學(xué)習(xí)和工作效率？計劃學(xué)習(xí)哪些專業(yè)知識、掌握哪些職業(yè)技能、提高哪些業(yè)務(wù)能力？采取什么方法開發(fā)自己的潛能？……

c)在職業(yè)生涯發(fā)展過程中如何根據(jù)客觀變化進行動態(tài)調(diào)整

由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動把握人生，主動適應(yīng)、利用各種變化，我們需要定期評估、反饋、與時俱進，靈活調(diào)整，不斷修正、合理優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。

大學(xué)生校園活動策劃書封面篇五

為了適應(yīng)社會的新潮流給在校大學(xué)生的機會及減少資源浪費實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，節(jié)約有效資源服務(wù)全校師生滿足學(xué)生的不同需要起到整合校園個人資源目的，向全校師生倡導(dǎo)一種正確的、節(jié)約的消費理念和習(xí)慣，

1、同電視、報刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學(xué)校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳，

2、我校校本部在校生達8000多人“學(xué)聯(lián)社”下屬社團會員近1000名，消費群體數(shù)量龐大消費地域高度集中針對性強產(chǎn)品品牌更易深入人心，生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知，

3、我們非常重視與貴公司的合作，我“學(xué)社聯(lián)”將以此為契機與貴公司展開合作，今后學(xué)校團委有類似大型活動(如校運會校園社團文化節(jié)、社員招新、歡慶歌舞晚會等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學(xué)校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大，屆時無論是對商家還是對學(xué)校來說都會是一個“雙贏”的結(jié)果，

4、便捷的活動申請：商家在校內(nèi)做宣傳或促銷活動一定要經(jīng)過一系列的申請而通過和我們“學(xué)社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準并且得到我會各部門的大力協(xié)作配合，

5、高效廉價的宣傳：學(xué)校建有強大的宣傳網(wǎng)可以在短時間內(nèi)達到較好的`宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

活動目的：讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識認識市場規(guī)律和規(guī)則增強學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識同時切實地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗

主辦單位：

活動時間：20xx年11月下旬

活動地點：2號籃球場

活動進程(計劃)

(1)宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單(該項目可獨立由商家自己提供)，

(2)海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo(商家自行設(shè)計也可)

(3)橫幅宣傳 在活動現(xiàn)場、學(xué)校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅，

(4)工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝(如t恤帽子等)

(5)紀念品宣傳 紀念品由公司贊助、提供或印有圖案，

(6)促銷(或咨詢活動) 貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動，

(7)校刊 可在我校?？峡琴F公司的宣傳廣告，(贊助費另外計算)

(備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決)

宣傳橫幅、海報、宣傳單(宣傳方面的經(jīng)費由贊助商提供)，

贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式，

贊助金：1500―20xx元

贊助金加實物：待定，

如贊助商對以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決

大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當(dāng)于保持一個現(xiàn)有顧客的5倍，確?，F(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度，

就我校為研究對象是一個小型的“市場”，隨著夏季的到來學(xué)生對飲料的需求量會逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學(xué)生歡迎的，但仍有許多學(xué)生是選擇其他替代飲料，對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰(zhàn)略“，通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客，

貴公司在我校做宣傳贊助活動，一方面使我校的校園生活得到大力的支持，從而使我校的校園活動開展得更加順利，另一方面活動開展得順利豐富了我校學(xué)生的校園生活，這會讓貴公司給我校學(xué)生留下一個深刻的美好形象。貴公司品牌深植人心，作為對貴公司的一種感謝的回饋方式，我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動，更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利，給學(xué)生留下好評，所潛在的宣傳價值是學(xué)生會說貴公司的好話，以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式，定會為貴公司帶來可觀的經(jīng)濟效益，這是一種最直接最有效的宣傳，彌補了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足，學(xué)生流動量比較大，到不同的地方依舊會把好話傳遞到位，讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個地方都得到宣傳。

我校團委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現(xiàn)，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持，預(yù)祝我們合作愉快!

大學(xué)生校園活動策劃書封面篇六

一、活動主題：班級集體外出旅游活動

二、活動背景、活動目的：

1.活動背景：現(xiàn)在我們班的同學(xué)大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經(jīng)常出去活動一下，可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學(xué)去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的東西真的有不少，可是我們的身體素質(zhì)和集體意識呢?電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去!隨著時間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。未來的路，我們還要肩并肩，一起走。

2.活動目的：增加班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺，促使我們09計測2班這個班級能成為一個更具有凝聚力的.團結(jié)的大家庭。

三、活動時間：

xxxx年5月8日(第10周星期天)

四、活動地點：南沙天后宮、海灘

五、活動目的體驗生活，增強體質(zhì)，促進友誼，提高團結(jié)意識

六、策劃、組織廖永鴻、各班委和班級建設(shè)積極同學(xué)

七、參與人員：09計測2班全班同學(xué)

八、組織方式：

全班同學(xué)分組管理，各組再設(shè)一組長帶隊負責(zé)。以組為單位開展游戲，并注意安全問題!班委主要負責(zé)人和各小組長，必須保持手機開機暢通，保持聯(lián)系。

上午：第一項：海灘游玩活動

下午：第二項：南沙天后宮自由活動

九、具體活動安排：

全班分成三組,每小組約十二個人(可按照策劃的分組)，過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

1、大家可以提前了解南沙天后宮的相關(guān)情況，特別是各組長，一定要對乘車路線、相關(guān)地理信息有所了解哦。

2、集合出發(fā)的時間定在早上7：30。請同學(xué)們在7點20分開始前往一號飯?zhí)门缘谋０餐ぜ?建議把自行車停放在東八或一飯那)。早點過去海灘活動會好玩些，也可以避免到時太陽的暴曬。

3、各組長，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上8點半。到達后請勿亂走，等大隊到齊拍照留念，再開始節(jié)目。

4、到達目的地，要恰時電話聯(lián)系。

5、拍照后大約9點，第一項：海灘游玩活動正式開始。不分小組，全體同學(xué)一同happy

6、期間也可私下小活動啦，集體玩游戲，共同親身體驗生活。同學(xué)可以“活埋”一下人啦，也可組隊進行沙地足球小比賽，和其他體育小活動

7、11點半左右，海灘游玩活動結(jié)束。進入第二項：南沙天后宮自由活動環(huán)節(jié)。召集大家玩一個6人7足的小游戲。每6人為一組，單腳綁在一起，簡單排練6分鐘后，開始20米賽跑。全體參與其中。

8、視當(dāng)時的氣氛而定，期間也可以自由觀光等等安排~(切記安全)

10、大約16點，全體在預(yù)定的地點集合，收拾好物資，準備返校。集體回校，活動結(jié)束。

十、經(jīng)費預(yù)算：

1、門票：10*33=330元

2.、布帶：40根，足球一個，

3、食物：自帶

4、零食類，集體準備部分

十一、個人附帶

、零錢

2.午餐干糧、水、零食

3.相機、手機

4.拖鞋、衣服(可帶)

5.防曬物品(女生)

6.組長配帶一份組員通訊錄

十二、注意事項、可行性分析：

活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，大家一定要注意安全。一些貴重物品則要留心照管。

海邊游玩的時候，切記安全!

大學(xué)生校園活動策劃書封面篇七

營造出和諧的校園環(huán)境，保持校容整潔美觀，創(chuàng)建和諧清潔校園

1.活動的廣泛持續(xù)開展，讓大學(xué)生深刻理解新時期所賦予“雷鋒精神”的內(nèi)涵，培養(yǎng)大學(xué)生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構(gòu)建和諧校園，

2. 自己動手，服務(wù)校園，服務(wù)廣大師生，還大家一個干凈整潔的校園，給大家一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境；

20xx年3月3日下午

教師生活區(qū)、教室、生活區(qū)

由勞衛(wèi)部組織，以班級為單位，學(xué)生會帶頭，組織青年志愿者對生活園區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進行清理。勞衛(wèi)部對各個班級劃定指定清理區(qū)域。

1、教室衛(wèi)生：地面、桌面干凈，瓷磚干凈，門窗、黑板干凈整潔，日光燈、電風(fēng)扇、天花板及墻壁無蜘蛛網(wǎng)和灰塵，標(biāo)語、圖片及黑板整潔，衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放，課桌凳橫豎直線擺放。

2、公共區(qū)域衛(wèi)生：各班所負責(zé)的公共區(qū)域包括樓梯及護手、墻壁、瓷磚或走道、墻壁等用拖帕拖凈，無紙屑、垃圾、污漬、蜘蛛網(wǎng)、灰塵及腳印、球印。

3、學(xué)生寢室：地面無紙屑垃圾，門窗干凈，天花板和墻壁無污漬和蜘蛛網(wǎng)，毛巾、衣物、鞋子定點放置，臥具疊放整齊有序，生活用品放在規(guī)定的位置且整齊，標(biāo)語和圖片整潔美觀。

（三）辦好板報，搞好宣傳。

圍繞三月文明禮貌月中心活動“學(xué)生行為規(guī)范的教育和文明禮貌教育”主辦。

1. 活動期間學(xué)生會成員統(tǒng)一佩戴工作證，著裝整潔大方；

2. 活動由勞衛(wèi)部統(tǒng)一進行策劃布置，活動過程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況，各清潔分區(qū)負責(zé)人要及時與勞衛(wèi)部負責(zé)人聯(lián)系，保證活動的順利進行；

3. 參加此次活動的學(xué)生會成員要保持很高的積極性，同時在活動過程中注意自己的安全；

4. 清理違規(guī)廣告的工具由各班級自行準備;

5. 清理工作進行時要講究衛(wèi)生，注意保護公用設(shè)施，保持生活園區(qū)環(huán)境干凈整潔。

大學(xué)生校園活動策劃書封面篇八

項目名稱：校園拍賣

活動內(nèi)容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。

活動地點：拍賣地點選在財大南?；@球場

方式：先和校方協(xié)商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。

盈利模式：以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源，對提供拍賣物品的供應(yīng)者實行免費服務(wù)。

受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基礎(chǔ)。2)。提供拍賣物品的學(xué)生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，3)競拍者得到了自己想要的物品。4)廣大師生會從中得到娛樂，放松心情。5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。

財務(wù)核算：

成本：

1.傳單及海報的印制費用

2.可能還有給校方的場地費。

3.請歌舞團的費用。

4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。

5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。

6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。

收入來源: 贊助費和競拍資格費

拍賣時間：選在大四學(xué)生賣舊書的那段時間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。

附：

1)校園拍賣，尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說，另外還會包括大量的圍觀者.

2)場面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用，只是他的目標(biāo)顧客群不是在校大學(xué)生，不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務(wù)演出，另外還會增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。

3)給拍賣商品提供者免費服務(wù)就會提高他們參與活動的積極性，“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務(wù)’,這樣就會大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。

4)給每個宿舍先宣傳到位，然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍，參與競拍的人每人只交5毛錢，然后發(fā)一張小卡片，憑此卡取得競拍資格，并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢?讓會員交費是拍賣行業(yè)普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣，你已經(jīng)付出了就想得到回報。已經(jīng)交了費你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的`人來參與競拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng)，讓贊助商滿意，因為我們的主營收入在贊助商這塊，另外還可減輕學(xué)生負擔(dān)。所以這5毛的效應(yīng)非同一般，對買者賣者贊助商都有利。

5)最主要的難點是在于對商品的分類，編號，及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法，把大家都需要，并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號，再貼上起步價，建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售，如果你的商品真值你想像得那么高的價，那么在競拍中價格自然會高起來。

大學(xué)生校園活動策劃書封面篇九

積極進取 夢想起航 迎戰(zhàn)高考 更高更強

三亞市第一中學(xué)

xx年1月28日（周五）

寒假補課的全體高三學(xué)生

海南省美在心靈大學(xué)生支教志愿者協(xié)會

海南省美在心靈三亞分隊中學(xué)交流部

策劃人：吳清泉

監(jiān)察長：陳嘉慧、林孟康

組長：吳清泉 副組長：陳恒呈、梁榕玲、徐整、王后寧

美團成員及10屆大學(xué)生志愿者

解決高三學(xué)子的迷茫困惑，授予學(xué)習(xí)方法，緩解學(xué)習(xí)壓力，指引拼搏方向，樹立高考信念，幫助合理規(guī)劃學(xué)習(xí)與生活，鼓勵高三學(xué)子為高考做最后的及準備沖刺，以形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和生活習(xí)慣，并向其解讀大學(xué)生活，引導(dǎo)其向神秘美麗的大學(xué)奮斗拼搏；

豐富校園文化，增添校園風(fēng)采，提供中學(xué)生與大學(xué)生進行學(xué)習(xí)討論和思想交流的校園平臺，互相鼓勵，彼此成長，共同發(fā)展，促進教育工作向更高層次發(fā)展和完善，展示新一代文化教育的先進性和校園文化的多樣性；

增強大學(xué)生的社會實踐能力，拓展社會交流經(jīng)驗，提高思想文化素質(zhì)，實現(xiàn)社會服務(wù)價值，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想覺悟，表現(xiàn)其為社會服務(wù)的積極性和公益性，豐富當(dāng)代青年的文化內(nèi)涵，用行動為家鄉(xiāng)奉獻一份愛心，貢獻一份力量；

宣傳美團，展現(xiàn)美團，讓更多人了解美團，擴展美團志愿者人數(shù)，增強美團綜合實力，擴大美團社會影響力，讓社會承認和支持美團，鼓勵美團積極工作，豐富美團公益文化，發(fā)展美團美好未來，讓公益信念深入人心，讓更多的人積極投身于公益事業(yè)，為家鄉(xiāng)做貢獻，為社會做貢獻。

一、活動前期

1、活動討論（xx.11.1-xx.11.30）

美團成員互相討論，針對中學(xué)交流活動提出疑問及看法，有何創(chuàng)意和寓意，討論決定中學(xué)交流活動相關(guān)事宜，如：對象問題、志愿者問題、校方問題、場地問題、經(jīng)費問題、時間問題、交流內(nèi)容問題等，做出總結(jié)以word形式發(fā)至美團三亞分隊qq群郵箱，供美團成員了解。

2、召集志愿者（xx.12.1-xx.1.23）

宣傳xx年“大學(xué)生進校園”中學(xué)交流活動，呼吁廣大大學(xué)生參與中學(xué)交流活動，擔(dān)當(dāng)志愿者角色，為家鄉(xiāng)公益事業(yè)獻出一份愛心，幫助即將迎戰(zhàn)高考的師弟師妹解除高考困惑及壓力，讓其感受到有一個強大后盾在支持和鼓勵著他們。

3、活動所需文件（xx.12.1-xx.1.26）

《美團批允書》（美團辦公室）；《中學(xué)交流活動策劃書》、《美團及三亞分隊簡介》、《美團招新》、《志愿者信息表》（中學(xué)交流部）；《募捐書籍倡議書》（社會捐贈部）；《高校宣傳》（志愿者）；《美團與媒體協(xié)議書》、《美團與校方協(xié)議書》、《美團與贊助商協(xié)議書》。

4、聯(lián)系校方（xx.1.20-xx.1.21）

美團成員與校方聯(lián)系，告知校方活動概況及意義，獲得校方許可，獲取校方允諾書，同時請校方對中學(xué)交流活動提出建議，并將《中學(xué)交流策劃書》和《美團及三亞分隊簡介》給予校方。

5、活動宣傳（xx.1.20-xx.1.21）

獲得校方許可，進入高三宣傳，讓高三學(xué)子在活動之前了解活動概況及意義，并向?qū)W生發(fā)放《美團及三亞分隊簡介》、《美團招新》和《募捐書籍倡議書》，讓其初步了解美團，且告知募捐書籍概況及意義，同時請學(xué)生提出建議，有助于活動開展；

美團成員與媒體聯(lián)系，告知媒體活動概況及意義，邀請其報導(dǎo)中學(xué)交流活動，加大美團宣傳力度，將“美在心靈”深入人心，并將《中學(xué)交流策劃書》和《美團及三亞分隊簡介》給予媒體。

6、中學(xué)交流活動動員大會（xx.1.27）

由海南省美在心靈大學(xué)生支教志愿者協(xié)會三亞分隊隊長動員致詞，由三亞分隊中學(xué)交流部部長布置中學(xué)交流活動具體工作。

l 志愿者安排：根據(jù)報名的志愿者按男女搭檔形式進行分配，三名志愿者為一組負責(zé)一個班級進行交流，理（文）科畢業(yè)志愿者負責(zé)理（文）科班，將相關(guān)宣傳資料分發(fā)于志愿者；志愿者必須通過動員大會了解活動詳情，有疑問及時提出，活動當(dāng)天志愿者必須按約定時間到達現(xiàn)場（若有情況不能出席必須給出合理解釋），志愿者與美團成員協(xié)調(diào)互助開展活動；

美團成員安排：活動前，志愿者小組負責(zé)人在活動前一天和活動當(dāng)天必須確認志愿者情況，與志愿者保持聯(lián)系；活動時，每樓層分派一名機動組人員和一名記錄組人員共同配合協(xié)助交流進行；中學(xué)交流部和社會捐贈部干事必須出席，美團其他成員均可參與。

二、活動期間

1、活動形式

選取尖子班和實驗班在報告廳開展交流會，其它班級在教室開展交流會，xx同時進行，邀請年級組長和各班主任出席報告廳交流會。

2、活動內(nèi)容

介紹美團

主持人（報告廳）/志愿者（教室）對美團進行介紹和解說（5分鐘左右），播放美團ppt、 vcr，讓師生了解美團的性質(zhì)和職能；

宣傳高校

工作人員（報告廳）/志愿者（教室）將高校宣傳資料及志愿者信息表分發(fā)于學(xué)生閱讀，志愿 者進行自我介紹，對宣傳的高校進行介紹和解說，并結(jié)合個人實例講解填報志愿經(jīng)驗和技巧，給予學(xué)生對大學(xué)有初步概念，以便學(xué)生對大學(xué)有更深入了解，為美好大學(xué)而奮斗；

交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗

志愿者進行自我解說，與學(xué)生交流高三時期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和技巧，幫助其調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力，鼓動其學(xué)習(xí)志氣和信心，激勵其為奮戰(zhàn)高考做最后沖刺；

談?wù)劥髮W(xué)生活

志愿者與學(xué)生相互交流，淺談大學(xué)生活，讓學(xué)生初步了解大學(xué)生活情況，主要包括學(xué)習(xí)、生活和實踐等方面，讓他們?yōu)椴饺氪髮W(xué)做好心理準備；

收集書籍（xx.1.28）

社會捐贈部部長（報告廳）/志愿者（教室）再向師生簡要說明募捐書籍概況及意義，注重說明是募捐給小學(xué)生，當(dāng)場進行募捐書籍活動，將書籍收集整理，志愿者配合社會捐贈部干事收集、搬運書籍。

3、后勤工作

機動組（5名）：每個樓層分派一名干事負責(zé)維持秩序、調(diào)動學(xué)生積極性及攝影工作；

記錄組（5名）：每個樓層分派一名干事負責(zé)記錄班級交流情況及調(diào)動學(xué)生積極性，將記錄寫成通訊稿。

物品管理組：中學(xué)交流部成員

三、活動后期

1、人員集合

在規(guī)定時間內(nèi)結(jié)束活動后，所有人員集合，每組選派一名代表總述活動情況，由記錄組人員負責(zé)記錄，最后所有人員進行合影紀念。

2、上傳活動圖片（xx.1.29）

由機動組人員篩選出優(yōu)質(zhì)活動相片，發(fā)至郵箱327059573qq

3、上傳活動通訊稿（xx.1.29）

由記錄組人員整理編寫活動通訊稿，發(fā)至郵箱327059573qq

4、提交活動總結(jié)（xx.1.29）

中學(xué)交流部干事對中學(xué)交流活動的開展做出總結(jié)，并提出意見和看法，活動何處值得鼓勵贊揚，何處仍需補足和完善提高，為日后發(fā)展提供經(jīng)驗，再創(chuàng)新高。

5、美團xx發(fā)帖及共享（xx.1.30）

由中學(xué)交流部成員到美團xx發(fā)帖，上傳活動圖片和通訊稿，其他志愿者及美團成員跟帖，進行qq群共享。

一、活動背景

中學(xué)交流活動是由海南省共青團委領(lǐng)導(dǎo)，海南省美在心靈大學(xué)生支教志愿者協(xié)會主辦，海南省美在心靈三亞分隊中學(xué)交流部承辦，本著做家鄉(xiāng)公益的宗旨開創(chuàng)的新興交流活動。中學(xué)生是社會發(fā)展的新鮮血液，是家鄉(xiāng)未來的強大力量。而今高考將至，在這最后的沖刺階段，高三學(xué)子于心理和生理上都會出現(xiàn)些許不良反應(yīng)，如浮躁恐慌、寢食難安等，這都極大地影響了學(xué)生們的生活作息與學(xué)習(xí)效率。為了幫助高三學(xué)子度過沖破阻礙、調(diào)整心態(tài)、樹立信心，本著“奉獻家鄉(xiāng)”的宗旨，中學(xué)交流活動因運而生。

二、活動創(chuàng)意

中學(xué)交流活動是集聚公益性和時代性的文化教育交流活動，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為家鄉(xiāng)美好未來奉獻的精神，開創(chuàng)了大學(xué)生與中學(xué)生密切交流及相互學(xué)習(xí)的形式的先河，達到彼此成長、共同進步的作用，以促進教育事業(yè)繁榮昌盛及家鄉(xiāng)未來蓬勃發(fā)展。

三、活動影響

中學(xué)交流活動形式新穎，規(guī)模宏大，不僅開創(chuàng)教育領(lǐng)域新篇章，并且擁有強大的志愿者團隊，得到社會各領(lǐng)域的支持和鼓勵，本著“一切為家鄉(xiāng)”的理念，活動的先進性、積極性和公益性必將引起社會關(guān)注，使得公益信念深入人心，促進社會和諧發(fā)展。

四、活動預(yù)期效果

中學(xué)交流活動將在海南省各大中學(xué)開展，通過活動解除高三奮戰(zhàn)學(xué)子的困惑和壓力，獲得師生的認同和贊揚，并將其推廣，使得更多人受益，形成校園文化的新型元素，增添當(dāng)代教育事業(yè)的全新風(fēng)采。

五、活動與贊助商的關(guān)系

中學(xué)交流活動針對中學(xué)生開展，中學(xué)生是重要的社會消費群體，而當(dāng)今許多商業(yè)者已將目光和利益投注在中學(xué)生領(lǐng)域，活動的公益性相信能獲得社會各界的支持和鼓勵，中學(xué)交流活動對于贊助商而言是一個很好的與中學(xué)生消費群體接觸的媒介：對于贊助商而言，這可以獲得長遠的經(jīng)濟利益，發(fā)揮科學(xué)的商業(yè)價值；對于中學(xué)生而言，他們不僅可以從活動中受益，還能從贊助商處獲得消費實惠，更可以拓展眼界；對于中學(xué)交流活動而言，這能夠使活動順利，完滿地進行，達到預(yù)想的公益目的。我們可以以此為“以中學(xué)生為目標(biāo)”的商家進行宣傳，以獲得贊助。

六、贊助商宣傳措施

贊助商為中學(xué)交流活動提供贊助，海南省美在心靈大學(xué)生支教志愿者協(xié)會通過中學(xué)交流活動為贊助商進行宣傳。

制作條幅：xx預(yù)祝中學(xué)交流活動圓滿成功，贊助商以此宣傳；

制作海報或宣傳單：一面印有贊助商宣傳資料，另一面印有中學(xué)交流活動宣傳資料，美團以此為贊助商宣傳；

美團將通過活動演講的形式為贊助商進行宣傳；

大學(xué)生校園活動策劃書封面篇十

為了讓同學(xué)們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的`良好氛圍，財會學(xué)院體育部在會計風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間、玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。

財會學(xué)院學(xué)生會

策劃承辦：財會學(xué)院體育部

挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我

財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加

各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

各項目均以班級為單位組隊參賽

集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀。

1、項目包括：一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。

2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行。

3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名。

1、報名宣傳階段：x月x日———x月x日

宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限（至少6人）。

2、時間：x月x日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）

3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場

此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎x個，按團體成績總和錄取前x名，獎勵團體冠、亞、季軍。

1、一網(wǎng)打盡：每隊派x名女選手，x名男選手參加比賽，x名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責(zé)運送球工作，在限定時間（2min）內(nèi)，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）

2、雙管齊下：每隊派xx名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）

3、鏘鏘三人行：每隊派x名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。

4、四腳朝天：每隊派x名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將x個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球x只，礦泉水瓶xx個）

5、五環(huán)接力：每隊派出x名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈x根）

決戰(zhàn)項目：

滴水不漏：每隊派x名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿x圈后，手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶x只）。

大學(xué)生校園活動策劃書封面篇十一

在元旦即將來臨之際，我院特地舉辦了元旦晚會，為了豐富大家的課余生活和創(chuàng)新設(shè)計能力，也為了為即將舉辦的元旦晚會做宣傳工作，特此舉辦此項活動，向各班征集各類海報，進行評比。

為促進班級成員交流，實踐專業(yè)知識，增強各班級之間的相互聯(lián)系，陶冶學(xué)生的高尚情操，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和宣傳努力成才的激情，推動校園精神文明建設(shè)。

1.各班組宣委員選出海報組(1組以上)，每組成員4名。各班班長于12月8日(周五)上午大課間將組員名單及小組負責(zé)人聯(lián)系方式報到系辦（302）。

2.12月15日上午大課間各班班長將各班海報組作品交于系辦。

3.12月15日晚6點邀請學(xué)生會主席團成員，10屆學(xué)生會成員作為評委嘉賓，于1號樓307進行評選打分。各班宣傳委員必須到場。

4.由學(xué)生會組宣部統(tǒng)計分數(shù)，評出名次。并在12月9日粘貼海報將獲獎名單打出。

5.對前三名發(fā)放系證書。

1.以四人為一組，每班最少派出一組。

2.每組交一幅以宣傳“元旦”為主題的作品。

3.形式不限，內(nèi)容積極向上，新穎創(chuàng)新

4.作品以壁紙為料，水彩筆，馬克筆等都可以使用（不能使用紅紙，粉筆）。大小為一張壁紙。

5.將制作成員名字寫在作品背面右下角。

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。

主持人:張穩(wěn)

簽到：范文斌

迎賓：郭蒙蒙，柴秀杰。

作品展示：田百川，杜賓賓

分數(shù)統(tǒng)計：宋鑫，米玉青，雷方

會場秩序：孫世光，劉龍帥

會場布置：全體組宣成員

負責(zé)人：組宣部孫世光及全體組宣部成員

主要參與者：各班代表組及評委，嘉賓

邀請的評委嘉賓必須在12月6日之前通知到位。

會場布置必須提前做好，工作人員必須落實到位。

注:以上活動如有變動，以大眾傳媒系學(xué)生會通知為準。

大學(xué)生校園活動策劃書封面篇十二

校園夏日狂歡季—化妝舞會

活動宣言：展現(xiàn)個人才華，體現(xiàn)個性自我!

豐富我系同學(xué)們的課余活動，讓大家體驗到大學(xué)生活的豐富多彩，制造更多的共同回憶。展現(xiàn)我系學(xué)生的特有的活力，促進同學(xué)之間的友好關(guān)系。

：本次活動將以舞會的形式，讓同學(xué)們感受肢體語言的魅力，豐富大家的業(yè)余生活。屆時大家將穿著最漂亮或最能彰顯個性的服裝，頭戴面具或通過夸張的妝容盡情舞蹈，以滿足大家對個性的追求。

：xx

藝術(shù)系分團委

：藝術(shù)系全體學(xué)生

此次活動是針對全系的聯(lián)系活動，活動主要以舞蹈為主(跳交際舞為主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學(xué)喜歡的舞種)，中間還有社團表演(動漫社 舞蹈社)其次活動還穿插歌曲表演 游戲 抽獎等活動并頒發(fā)獎品。

培訓(xùn)

①在活動前夕，系學(xué)生會所有干士完成華爾茲 恰恰 快三慢四 兔子舞的學(xué)習(xí)，并熟練掌握。

②周五前每晚聯(lián)系，為避免學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生怠倦的情緒，練習(xí)時間控制在一小時之內(nèi)。練習(xí)時間為15天。

①制作精美醒目的宣傳報，向全系學(xué)生發(fā)出邀請，并在海報中寫明活動時間、地點并表示歡迎他們的參與。

②向個班發(fā)出精美的邀請函，在邀請函中寫明舞會的時間 地點和各項活動，真誠的邀請他們的參加到我們舞會之中。當(dāng)日短息通知個班參加。

③活動前兩天買好所需的氣球彩帶，以及小禮品的準備，制作好舞會所需音樂。

⑴舞會前三個小時，工作人員到達現(xiàn)場。對舞會進行布置，以及桌椅擺放整齊，桌上放置好水果、茶水。同時，進行最后一次試音，并走一遍活動流程。舞會開始前半小時，會場播放一些輕松舒緩的音樂，營造一些輕松浪漫的氛圍。

⑵5月xx號晚19:30前完成入場就坐。

建議事先尋找好舞伴，無舞伴者可到會場后尋找搭檔，具體有一下兩種方法：

1、 本著自愿的原則，到達會場后自愿結(jié)對。

2、 準備兩組想通形狀的圓形卡，兩組卡片中的顏色盡不相同。第一組由男生抽取，第二組由女生抽取，抽到顏色相同的為一組。

⑶19:30分時，會場燈光全暗。由主持人向老師、贊助商及學(xué)生會個部門致謝，宣布當(dāng)天活動的相關(guān)事宜。

⑷主持人請老師上臺，由老師宣布舞會開始。

⑸第一節(jié)：如有較對專業(yè)的舞者進行熱烈風(fēng)格的表演，如探戈、斗牛舞。激發(fā)全場風(fēng)情，調(diào)動活躍氣氛，使舞會有一個熱烈的開場。

⑹第二節(jié)：集體恰恰

借助開場的火熱氣氛，邀請全體學(xué)生會成員上場表演。最前方站一對領(lǐng)舞，后面學(xué)生按‘男女女男’站四列，左邊兩列和右邊兩列各位一組，盡量按高矮順序排列。

恰恰音樂響起，在場人員跟著領(lǐng)舞開始舞蹈。因為培訓(xùn)的.過程中已經(jīng)統(tǒng)一了舞蹈動作，所以兩組舞者呈軸對稱整齊劃一的舞蹈動作將非常美觀。

⑺第三節(jié)：華爾茲

四三拍的音樂響起，愿意繼續(xù)跳的同學(xué)繼續(xù)留在舞池中，其他同學(xué)可在旁觀舞、就餐。

⑻第四節(jié)：小游戲。

⑼第五節(jié)：邀請社團表演節(jié)目。

⑽第六節(jié)：斗舞。隨機抽選若干搭檔，由社團舞者教授幾組較有難度動作，經(jīng)過5分鐘現(xiàn)場學(xué)習(xí)后現(xiàn)場表演，隨后從中選出優(yōu)勝搭檔，并贈送小禮物。

⑾第七節(jié)：兔子舞。兔子舞是個簡單易學(xué)活躍歡快的舞蹈，能夠充分體現(xiàn)學(xué)生的青春與激情。當(dāng)音樂響起，全場學(xué)生投身舞池中表演，是全場氣氛達到高潮。

⑿第八節(jié)：圓圈曲。所有同學(xué)圍成一個大圈一個小圈，大圈包圍小圈，跳圓圈舞。

⒀第九節(jié)：主持人發(fā)表總結(jié)性講話，宣布舞會結(jié)束。

⒁第十節(jié)：相關(guān)人員進行清場活動。

1、音樂卡帶

①準備備份音樂一份，一邊替換。

②主持人進行圓場。主持人可安排些小游戲，如“踩氣球”等。

2、現(xiàn)場培訓(xùn)。曾參與培訓(xùn)的人可能由于時間原因沒花時間去熟悉、練習(xí)舞蹈而導(dǎo)致舞蹈生疏。也有可能有些同學(xué)被會場的氣氛所吸引而參與到舞會中來，我們安排了5名較為熟練的同學(xué)進行現(xiàn)場培訓(xùn)。

1、會場布置人員約12人。

2、男女主持人各一人。

3、現(xiàn)場教授人員約5名。

4、音效師2名

5.會場清理人員約12人。

1、 水果、糕點等零食

2、 游戲道具

3、 小禮品

4、 活動場地

5、 筆記本電腦

6、 音響 話筒 接線板

7、 彩帶 氣球

8、 桌椅

1、 對于服裝并無硬性要求，大家可選擇能體現(xiàn)自己個性的服裝，cosplay都可以。

2、 舞會憑面具入場，自行準備面具。

1、 注意會場秩序，不得有不尊重不禮貌的行為，應(yīng)尊重舞伴。

2、 活動過程中，聽從組織人員指揮，切勿有過激行為。

3、 舞會上允許個人自由發(fā)揮。

大學(xué)生校園活動策劃書封面篇十三

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，校園隨之成為我們的活動場所。因此，在豐富我們的大學(xué)生活的同時，我們要重視我們在校園里的安全。校園安全往往被人們所忽略。

在學(xué)校，校園安全很重要，但往往會被人們所忽略。校園里存在一些安全隱患，有我們看得到的，也有我們看不到的，有我們想得到的，也有我們想不到的。

我們要通過本次宣傳活動增強學(xué)生門的校園安全意識，增強學(xué)生們的自我保護意識。讓我們的校園成為和諧安全的校園，讓我們在校園里不在有意外發(fā)生，讓每個學(xué)生都知道校園安全的.重要性。

12月4日——12月10日

云南師范大學(xué)呈貢主校區(qū)

1、活動期間需要東西區(qū)食堂前面的課外活動場地各兩塊。

2、20個校園安全事故光碟。

3、12月7日下午2:30——5:30需要報告廳一間。

4、12月4日2:30:——5:30需要運動場和音響設(shè)備。

5、需要四個條幅。

6、海報兩幅。

1、校園安全征文大賽

征文截止日期：12月10日

征文比賽我們設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，經(jīng)學(xué)校批準后在校報上發(fā)表，并頒發(fā)校級獎勵證書。

在12月3日前，學(xué)生會宣傳部負責(zé)出兩幅海報，東西區(qū)各一幅。

在11月25日由***把策劃交給團委老師，團委老師批準后在12月27日下發(fā)各學(xué)院，讓有興趣的同學(xué)提前做好準備。在12月4日——12月10日每天的11:00——1:00分別在東西區(qū)設(shè)點收征文比賽的作品，學(xué)生會辦公室負責(zé)對學(xué)生會全體進行排班。每班的同學(xué)值完班后把作品等送到辦公室，每班的同學(xué)都要提前到辦公室去拿值班所需的東西。

學(xué)生會辦公室在12月11日把所有的作品整理好，并在當(dāng)天下午7:00組織學(xué)生會的部分人員進行初次評選，把選出來的作品交給團委老師，由他們來最終評選。學(xué)生會辦公室負責(zé)對獲獎的作品做獎狀和獎品并負責(zé)發(fā)放。

2、觀看校園安全事故展板

在12月4日到12月10日期間在學(xué)校東、西區(qū)食堂前放置校園安全事故展板，并由各個學(xué)院組織學(xué)生觀看。

展板由學(xué)生會學(xué)生權(quán)益服務(wù)中心負責(zé)和交通部門借，并在活動期間組織人員擺放展板以及向來觀看的學(xué)生講解。

3、觀看校園安全教育宣傳片

由學(xué)生會學(xué)生權(quán)益服務(wù)中心在12月之前向交警借20份宣傳片，在12月1日發(fā)給各學(xué)院，12月4日——12月10日期間由各學(xué)院組織觀看。

4、聽取學(xué)生們說出有關(guān)校園安全存在的隱患

在12月7日下午2:30——5:30由各個學(xué)院選出學(xué)生代表，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成聽眾小組，在學(xué)生活動中心會議室聽取學(xué)生們的意見。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)記下他們的意見和問題，當(dāng)場解決能解決的問題，不能解決的記錄下來，交學(xué)校解決。

5、請工商、交通部門、政法機關(guān)給學(xué)生們上有關(guān)校園安全的課

在12月4日，在這些部門到我們學(xué)校時，讓他們在2:30:——5:30給全校師生上校園安全課。

邀請由***負責(zé)。在12月前落實。

6、在學(xué)校各個地方貼上相關(guān)的標(biāo)語和條幅

在活動期間，學(xué)生會權(quán)益中心應(yīng)在12月4日早上8:00前把所有的條幅標(biāo)語在學(xué)校各處貼好。

1、條幅：200元。

2、獎品：500元。

3、其他：100元。

總計：800元。

1、所有的學(xué)生必須參加；

2、文章不能抄襲；

3、學(xué)生權(quán)益中心的學(xué)生一定要配合好各方面行動；

4、所有學(xué)生一定要愛護標(biāo)語條幅

5、所有學(xué)生一定要認真聽講，過后每人寫一篇心得體會。

6、個工作時間內(nèi)辦公室要認真打好考群。