人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)畢業(yè)感言50字左右 小學(xué)畢業(yè)感言300字左右篇一

收起你的感傷

露出你的笑容

是的

我知道你有太多不舍

而我又何嘗不是呢

快樂痛苦幸福悲傷

你能忘掉哪一樣？

是的不能忘我不會你也不會

所以我親愛的同學(xué)老師

我們都背過身去

勇敢的往前走

我們都承載了彼此的期望

我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福

請堅信

總有一天

我們還會笑著相逢

小學(xué)畢業(yè)感言50字左右 小學(xué)畢業(yè)感言300字左右篇二

時光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年小學(xué)生活即將畫上句號?；厥淄?，第一次走進(jìn)校園的情景至今仍歷歷在目。驀地，我恍然發(fā)現(xiàn)，我從一個懵懂的小女孩成長為了一個快樂自信的小學(xué)生。

閉上雙眼默默回憶， 六年來的一幕幕情景仿佛放電影一般映入眼簾。親愛的老師教給我許多知識，我則像一株充滿旺盛生命力的小苗不斷地吸收這些宛如甘霖一般的知識，不斷地茁壯成長。從最簡單的拼音、數(shù)字、字母……，到復(fù)雜的閱讀理解、解決問題、語法規(guī)則……，老師像是一位滿腹經(jīng)綸的魔法師，將這些知識深深烙印在了我的腦海中，灌輸進(jìn)了我的心田。有一次，我在作業(yè)中遇上了一只“攔路虎”——有一道題不會做，正當(dāng)我抓耳撓腮，絞盡腦汁，想破腦袋也毫無頭緒時，老師走來，她耐心地輔導(dǎo)我，溫柔地鼓勵我，教我解題方法，告訴我不要輕言放棄，使我成功的完成了這道題目，也把這個難懂的知識點充分“消化吸收”，牢記在了心中。在老師的精心教導(dǎo)下，這美好的六年我收獲了許多知識與技能，道德情操也得到了良好的陶冶，真是受益匪淺。

小學(xué)生涯中我學(xué)到了很多，有知識，有技能 ……真是數(shù)不勝數(shù)，不勝枚舉，我還收獲了友情、智慧……這些讓我受益一生的東西，真的是收獲頗豐。

一晃六年宛如一顆美麗燦爛的流星一閃即逝，我馬上就要離開母校溫暖的懷抱，去迎接陌生而又新奇的中學(xué)生活，心中總不免泛起一陣陣漣漪似的傷感與眷戀。細(xì)細(xì)回憶，當(dāng)年，我走進(jìn)校園時，老師充滿親和力的笑容，同學(xué)歡快輕盈的嬉鬧聲，散發(fā)著陣陣書香的教室，灑滿汗水的的操場，飽含油墨香氣的課本……一切依然歷歷在目，依然那么親切熟悉，使人不禁心生依戀。一回，我生病了，在上課時發(fā)起了高燒，，可仍強(qiáng)打著精神聽課，細(xì)心的老師將這一切盡收眼底，她關(guān)切地詢問我：“怎么了，不舒服嗎？”又溫和地?fù)崦覞L燙的額頭，還在課后，親自給我的家長打了電話，把我扶到了傳達(dá)室等待家長。事后，細(xì)致的老師還囑咐同學(xué)幫我整理書包，記錄家庭作業(yè)，使病中的我感受到了濃濃的溫情，這份珍貴的師生之情我怎能忘記？還有一次，我的橡皮不小心弄丟了，我急得焦頭爛額，作業(yè)還等著橡皮“出馬”清理錯字呢！周圍的幾位同學(xué)二話不說立刻加入了幫助尋找橡皮的行動中，可找了半天，橡皮仿佛有意考驗我們的耐心,怎么也不肯“出山”。這時，一旁的一位同學(xué)爽快大方地取出自己潔白方正的橡皮塞到我手里，和善地說：“別急！一會兒再慢慢找吧！現(xiàn)在先拿我的湊合著用用?！蔽业男睦锪⒖逃科鹨还膳鳎矍耙采鹨魂嚋?zé)岬谋§F，同學(xué)之間這份好似親情般的濃情是我什么時候也不會忘懷的。親愛的母校?。∵@些感人的故事我將永遠(yuǎn)把它們珍藏在記憶的深處！

馬上就要告別母校了，我從心靈深處升起一股不舍與眷戀，母校我永遠(yuǎn)牢記您，牢記在您這里度過的一段段酸、甜、苦、辣味味俱全的美好時光！

七月正熱情地向我們招手，中學(xué)的大門向我們敞開懷抱，新的集體把我們期盼，經(jīng)過六年的成長、磨練與蛻變，我們即將展開日漸豐滿，日漸矯健的羽翼飛向一個嶄新美麗的世界，去迎接新的挑戰(zhàn)，我們滿懷著夢想與希望，向著明天不斷前進(jìn)！

親愛的母校與老師，在這即將臨別的時刻，我想對你們說：“我一定不會辜負(fù)你們的殷切期望！”

小學(xué)畢業(yè)感言50字左右 小學(xué)畢業(yè)感言300字左右篇三

六年的時光，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此期望時光能夠停止，不再向前流動。然而時光依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每一天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。

命運讓我們走到同一天空下，一齊追逐，一齊成長，一齊歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一齊創(chuàng)造，一齊經(jīng)歷，一齊看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

短暫的別離，這是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

相知就是天意，相識就是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一齊，因為心有靈犀。

歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。

不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；

不管相逢在什么時候，我們就是永遠(yuǎn)的朋友。

不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；

不管多少個春夏秋冬，我們就是永遠(yuǎn)的朋友。

與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；

與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

以前，一齊我們哭過一齊笑過。但是這些畢竟也是過去了。。每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時都會哭，但是天下沒有不散的酒席，但是陽光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會成長。雖然結(jié)束了這一段，但是還會有新的開始。想流淚就流的痛快，但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅強(qiáng)，不要難過，因為上帝把你的門關(guān)掉了，可他還會替你打開一扇窗。因為，明天也是一個開始……

走吧，別回頭。收起你的感傷，露出你的笑容。是的，我明白你有太多不舍，而我，又何嘗不是呢！快樂、痛苦、幸福、悲傷，你能忘掉哪一樣？是的，不能忘，我不會，你也不會，所以我親愛的同學(xué)、老師，我們都背過身去，勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望，我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請堅信，總有一天，我們還會笑著相逢。

小學(xué)畢業(yè)感言50字左右 小學(xué)畢業(yè)感言300字左右篇四

光陰似箭，歲月如梭，驀然回首，我將要告別生活了六年的母校，告別和我朝夕相處的老師和同學(xué)們，在這即將離別的時刻，惜別的淚水充滿了我的眼眶。我對我的母校，是那樣的依依不舍，是那樣的難以忘懷。

難以忘記從那假山上流下來的泉水，一滴一滴的滴入到知音泉中，滋潤著這里的每一條小小的生命，也凈化著我們純潔的心靈；難以忘記我們母校的?；?，那么的莊嚴(yán)，那是我們種下希望種子的地方，它激勵著我們?nèi)^發(fā)學(xué)習(xí)；難以忘記園丁伯伯種下的樹，每年的春天，那上面開滿了桃紅色的花，真香啊，真美啊，生活在美麗的校園，怎能不讓我們留戀？

此時，回憶起還有和我一起走過六年的老師和同學(xué)們，寬敞明亮的教室，寬闊平坦的操場，我仿佛看到了當(dāng)年老師拉著我們的小手，踏進(jìn)了一六班的教室，那一天，我們就象成了一家人，在這個團(tuán)結(jié)向上的集體里，我們漸漸長大。我仿佛聽到了教室那瑯瑯的讀書聲，老師循循的講課聲，看到了黑板上老師每日辛苦的筆跡，在這里我們學(xué)到了知識，學(xué)會了做人的道理。而校園操場上留下了我們的歡聲笑語和我們做游戲的身影，在這里鍛煉了身體，使我們健康的成長。你聽，那上課清脆悅耳的鈴聲又響了，，多少次，提醒我們珍惜這六年美好的時光。

再見了，我親愛的老師和同學(xué)們，我們就要說再見了，讓我們再一次重溫過去那美好的時光吧，我們一起因為老師的責(zé)罵而哭泣過，也一起為獲得五星優(yōu)勝班而笑過，有了你們，我的小學(xué)生活才會更加多姿多彩，我們一起在國旗下宣誓過，一起在課堂上努力過，一起在運動會上拼搏過，一起在考場上奮斗過，雖然還有三十九天就要分別了，但我們的友誼將會天長地久，讓我們珍惜這美好的日子吧，讓我們珍惜這難得的六年友誼吧。

六（6）班，我們的集體，在別人眼里，也許不是一個最優(yōu)秀的班，但我們的班有他的優(yōu)點，它是一個樂觀、積極、快樂的集體，這些都將伴隨我們在成長的每一步，去取得一個又一個進(jìn)步。燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍(lán)天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對大海的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！這六年的路，漫長而又快樂，六年的生活，充實而又美滿，我們將要離開母校，去為明天開拓一片更加燦爛的藍(lán)天。

再見了同學(xué)，是你們給了我歡聲笑語，再見了老師，是您讓我受到了知識的熏陶，再見了親愛的母校，是您伴隨我度過了美好的童年時光，給了我一個快樂而美好的回憶。三十九天后，我會滿懷信心的走進(jìn)我人生的第一個大考場，以后我也會滿懷信心的去拼搏，去面對我人生道路上的一個又一個的挑戰(zhàn)。感謝你親愛的母校，感謝你我親愛的校園之家。

小學(xué)畢業(yè)感言50字左右 小學(xué)畢業(yè)感言300字左右篇五

7月3日，這一天，我永遠(yuǎn)不能忘。因為，這是我小學(xué)畢業(yè)的日子。早上，大家都高高興興地來上學(xué)了，但我知道，每個人都很清楚，今天過后，我們可能再也不會見面了。一起生活六年的同伴們，要從此分道揚鑣。大家都在掩飾心中的悲哀，努力微笑著，不去想這悲傷而現(xiàn)實的事情。

微笑，能騙過所有人，但眼神中透出來的哀傷是永遠(yuǎn)掩蓋不了的。

畢業(yè)典禮開始了，整個六年級同學(xué)，200多名同學(xué)一起坐在多媒體教室，聆聽老師的教誨，傾聽同學(xué)的心聲。

時間，為什么你走的這么快，6年，12個學(xué)期，240個星期，2190天，52560小時，3153600分，189216000秒。這時間，說長不長，說短不短。最初，我還是個一年級的小孩子，心里呆呆地想，還要上六年小學(xué)啊，時間真長，我什么時候才能上完，什么時候才能長大?時間啊時間，你過得快一點，我希望馬上長大。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個六年級的少年了，心里卻悲傷地想，怎么回事，這么快，六年就過去了?我都還沒有來得及對同學(xué)們好，這么快就要分別了。時間啊時間，你過得慢一點，我要好好和同學(xué)相處呢。我還不舍得和同學(xué)們分開。

恍惚間，我似乎覺得，昨天我才剛剛踏進(jìn)校門，是個戴著紅領(lǐng)巾的新少先隊員。今天我卻是個老隊員了。我的手還為兩屆新生戴過那鮮艷的紅領(lǐng)巾呢。

老師們，講得差不多了，我們?nèi)w起立，本以為要走了，突然電腦上忽然放了一首歌《隱形的翅膀》。也許，這才是老師們對我們的教導(dǎo)，讓我們永遠(yuǎn)堅強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，也告訴我們，隨時都能回到母校的懷抱里，母校的大門永遠(yuǎn)為我們敞開著。

母校，謝謝您，培育了我，讓我變得自信，有夢想，有斗志，有激情，充滿信心。

老師，謝謝你們，讓我從一個不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮，不乖的小女生變成乖巧，懂事，愛學(xué)習(xí)的小少女。我的成長因為你們的教誨而美麗。

同學(xué)，謝謝你們，在我傷心，失落的時候，給于我安慰。在我受到委屈時，勇敢站出來幫助我。在我開心快樂時，和我一起分享，我是多么的舍不得你們啊。

喬司中心小學(xué)，你是個大壞蛋，把我們40多個素不相識的學(xué)生聚在一起培養(yǎng)了6年的深厚友誼，現(xiàn)在卻要硬生生地把我們分開。你讓我怎么舍得同學(xué)們，怎么舍得老師們，怎么舍得離開充滿我們氣味的教室，怎么舍得離開養(yǎng)育我們的你

———小學(xué)。

我們離開了604班這個教室，把這個604的大家族給拆散了。我知道，下一屆的學(xué)生，會代替我們，繼續(xù)熱愛學(xué)校，老師們，但他們再怎么樣，都無法把原來604這個大家庭重組回來。

時間，我恨你，你走的太快了。我們跟不上你的腳步。我們追著你的步伐，卻把身后的同

小學(xué)畢業(yè)感言50字左右 小學(xué)畢業(yè)感言300字左右篇六

學(xué)問是苦根上長出的甜果。

“讀書破萬卷，下筆如有神?！闭\能"破其卷而取其神"，則讀書作文之道得矣。

如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。

決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。

崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

抱負(fù)，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！

理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！

與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

六年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！

您是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點點凝成我理想的珠串，丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。

在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

還記得嗎？軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……

還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個無比美妙的境界。雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。

你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

螢火蟲雖然沒大本事，可他至少不是黑暗的同謀。他靠自身的努力發(fā)出亮光，使走夜路的人看到方向和希望。

還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，也深深地烙在我的心靈里。

最想聽到的是你的笑聲，最想看到的是你的快樂，愿幸福永遠(yuǎn)陪伴你，這是我最真心的祝福！

一句寒暖，一線相喧；一句叮嚀，一箋相傳；一份相思，一心相盼；一份友情，一生掛念。

你現(xiàn)在好嗎？今天快樂嗎？我從遠(yuǎn)方送你的祝福你收到了嗎？為你點亮三百六十五只蠟燭，只為永遠(yuǎn)的祝福你。

如果星星知道自己背負(fù)著所有的愿望，那它一定會努力地閃爍！當(dāng)你看見最亮的一顆星時，那是我為你許的愿，愿你平安快樂。

因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……

微笑露一點，腦筋活一點，嘴巴甜一點，說話輕一點，理由少一點，脾氣小一點，做事多一點，行動快一點，效率高一點，肚量大一點。

獻(xiàn)上我無限的祝福之意，不論何時何地，不論在何處，我都愿意讓你知道，我深深地為你祝福，好友平安幸福，將這份"超重"的祝福，送給最特別的朋友。

獻(xiàn)上我無限的祝福之意，祝福您不論何時何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福，默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂！

聚不一定是開始，散不一定是結(jié)束就象我們的友誼，散了，對我們來說是一個新的開始。

像雄鷹搏擊長空，像大江洶涌奔流。我們追求一個壯麗的人生，為華夏崛起而忘我奮斗！

是希望播下的種子，是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來。

帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。

比起生活在一個依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來，我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。那么，你呢？

立志勤學(xué)追求創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。

青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……

路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?；路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?；路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓！

我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？――讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。

緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。

大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。

今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！

我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。

四年一瞬間，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……

有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。

我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠悠自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注認(rèn)真自信……

我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習(xí)理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會記得。

藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁；然而我的胸懷將永遠(yuǎn)和天空一樣晴朗，因為我會想到恩師那和藹的笑容。

您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！

你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！

小學(xué)畢業(yè)感言50字左右 小學(xué)畢業(yè)感言300字左右篇七

1、在六年級以前，從不知道畢業(yè)季就是分手季。

2、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。

3、讓我們向未來努力吧!記?。汉?nèi)存知己，天涯若比鄰。

4、這個初夏，演繹著悲歡離合。

5、在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。

6、每一次的離別都在夏天，明明是最火熱的季節(jié)，卻承載著最盛大的離別。

7、畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開。

8、獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂時該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。

9、畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。

10、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。