人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

伊索寓言精彩故事篇一

最初鷂子能發(fā)出一種動(dòng)聽的尖叫聲。當(dāng)他聽見馬嘶叫后，覺得非常好聽，十分喜歡，便不斷使勁地去學(xué)馬那樣的嘶叫聲。最終不但一點(diǎn)沒有學(xué)會(huì)，而且連自己原來的叫聲也不會(huì)了。

這故事是說，那些好高騖遠(yuǎn)的人總想要他本性以外的東西，到頭來得不償失，連他自己本來具有的東西都喪失了。

這是說，和平、舒適的日子里不能忘記了災(zāi)難。

這故事是說，遇到風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，退讓也許比硬頂更安全。

這是說，事物各有所長，也各有所短，不必羨慕別人有你所沒有的東西，你也有別人所沒有的東西。

這是說，聰明的人懂得從鄰人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。

這是說，有些人不滿足手中的小利，去追求更大的希望。結(jié)果，不但不知不覺地把手中的小利丟掉了，更大的希望也沒追到，只留得兩手空空。

伊索寓言精彩故事篇二

《伊索寓言》相傳為公元前六世紀(jì)，被釋放的古希臘奴隸伊索所著，搜集有古希臘民間故事。伊索寓言的故事十則，我們來了解一下。

一個(gè)愚蠢的年輕人繼承了父親的家業(yè)。他砍掉葡萄園四周所有的籬笆，因?yàn)榛h笆不能結(jié)葡萄?；h笆砍掉以后，人和野獸都能隨意侵入葡萄園。沒過多久，所有的葡萄樹全都被毀壞了。那蠢家伙見到如此情景，才恍然大悟、雖然籬笆結(jié)不出一顆葡萄，但它們能保護(hù)葡萄園，它和葡萄樹一樣同等重要。

這故事是說，紅花雖好，還要綠葉扶持。

這故事是說，那些同時(shí)想做兩件截然不同的事的人，必然任何一件事都干不成。

這故事說明，強(qiáng)者與弱者應(yīng)相互幫助，共同合作，各自才能更好地生存。

這故事是說那身體魁偉而缺乏思想的人。

鷹從高巖直飛而下，把一只羊羔抓走了。一只烏鴉見到后，非常羨慕，很想仿效。于是，他呼啦啦地猛撲到一只公羊背上，狠命地想把他帶走，然而他的腳爪卻被羊毛纏住了，拔也拔不出來。盡管他不斷地使勁拍打著翅膀，但仍飛不起來。

這故事是說，仿效別人卻做自己力所不能及的事，不僅得不到什么益處，還會(huì)給自己帶來不幸，并受世人的嘲笑。

有只鴿子口渴得很難受，看見畫板上畫著一個(gè)水瓶，以為是真的。他立刻呼呼地猛飛過去，不料一頭碰撞在畫板上，折斷了翅膀，摔在地上，被人輕易地捉住了。

這是說，有些人想急于得到所需的東西，一時(shí)沖動(dòng)，草率從事，就會(huì)身遭不幸。

這是說，聰明的人常常能審時(shí)度勢，根據(jù)跡象預(yù)見到危險(xiǎn)，避免不幸。

狐貍請(qǐng)鶴來吃晚飯。然而他并沒有真心真意地準(zhǔn)備什么飯菜來款待客人，僅僅只用豆子做了一點(diǎn)湯，并把湯倒在一個(gè)很平很平的石盤子中，鶴每喝一口湯，湯便從他的長嘴中流出來，怎么也吃不到。鶴十分氣惱，狐貍卻十分開心。后來，鶴回請(qǐng)狐貍吃晚飯，他在狐貍面前，擺了一只長頸小口的瓶子，自己很容易地把頭頸伸進(jìn)去，從容地吃到瓶里的飯菜，而狐貍卻一口都嘗不到。狐貍受到了應(yīng)得的回報(bào)。

這是說若要他人尊重自己，自己首先須尊重他人；同時(shí)，告訴我們，對(duì)待那些不尊重他人的人，最好的辦法是以其人之道還治其人之身。

有個(gè)人飼養(yǎng)著山羊和驢子。主人總是給驢子喂充出國足的飼料，嫉妒心很重的山羊便對(duì)驢子說，你一會(huì)兒要推磨，一會(huì)兒又要馱沉重的貨物，十分辛苦，不如裝病，摔倒在地上，便可以得到休息。驢子聽從了山羊的勸告，摔得遍體鱗傷。主人請(qǐng)來醫(yī)生，為他治療。醫(yī)生說要將山羊的心肺熬湯作藥給他喝，才可以治好。于是，主人馬上殺掉山羊去為驢子治病。

這故事說，凡是策劃作惡的人，將自食其果。

有只猴子坐在一棵大樹上，看見漁夫在河里撒網(wǎng)，便仔細(xì)看他們的動(dòng)作。一會(huì)兒，漁夫們收起了網(wǎng)，吃飯去了。猴子便連忙從樹上爬下來上爬下來，想要去模仿漁夫捕魚。但他一拿起網(wǎng)，反把自己套住了，差一點(diǎn)被淹死。猴子自言自語地說：“我真是活該！我沒有學(xué)會(huì)撒網(wǎng)，還抓什么魚呢？”這故事說明，不要不假思索地模仿不適合自己的行為。

一天，小狐貍拎著袋子走在路上，碰見了小豬。

小豬見小狐貍這樣著急，立刻說：“好的好的！我?guī)湍憧粗?，你去吧！?/p>

小狐貍聽了，就跑回家去了。

它抬頭看著小豬，說：“小豬，你竟然趁著我不在，把我的雞偷吃完了！”

小豬委屈的說：“我……我沒有?。∥腋揪蜎]有打開袋子！”

小狐貍說：“哼！什么也不用說了，我的袋子里有十只雞，你快賠給我！”

面對(duì)咄咄逼人的小狐貍，小豬只好賠給了它十只雞，小狐貍悄悄的笑了。

有一只黃鼠狼愛上了一個(gè)相貌英俊的年輕人，因而她祈求愛神把她變成一個(gè)女人。愛神被她的熱情打動(dòng)，出于對(duì)她的憐憫，就把她變成了一個(gè)美麗的少女。

就這樣，那個(gè)青年對(duì)她一見傾心，于是就將她領(lǐng)到自己家里。

他們在屋里坐下后，愛神想弄明白隨著黃鼠狼身體外形的改變，她的生活習(xí)性是否也跟著改變了，于是便把一只老鼠放到屋中央。

黃鼠狼由于忘記了自己的情境，于是就從床上站起來，拼命追捕那只老鼠，想吃掉它。女神見了非常生氣，就立刻將她變回了黃鼠狼原來的樣子。

借助別人的東西只會(huì)得到虛假的美，當(dāng)原本不屬于自己的東西被剝離時(shí)，就會(huì)原形畢露。

一只杜鵑在樹枝上發(fā)出陣陣哀啼，一只可愛的斑鳩聽到了，便向它詢問，希望能幫助它排憂解難。

斑鳩禁不住諷刺道：“那你還希望從孩子們那里得到什么溫暖？”

“咔噠！”一聲，雞蛋殼裂成了兩半，一只可愛的小雞崽從蛋殼里鉆出來，它揉揉眼睛，好奇的打量著這個(gè)世界。

“歡迎你來到這個(gè)美好的世界，我的小可愛！”母雞媽媽滿臉微笑著說。

“媽媽！媽媽！”小雞崽仰著腦袋，嘰嘰叫。

小雞崽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好的媽媽！不過，誰是有需要的人呢？”

小螞蟻們躲在蛋殼里，一滴雨也淋不著啦！小螞蚱也在蛋殼下避雨，笑的可真開心呀！

豬寶寶的家，在最最偏僻的深林里，因此，它沒什么朋友。

一天。它說：“我一個(gè)人多孤單呀！我得出門去，交些好朋友才行！”

于是它走家門，來到深林外。

它走啊走，來到了大樹下，它看見貓頭鷹蹲在大樹下，閉著眼睛。

它大聲喊：“貓頭鷹，你能和我做朋友嗎？”

豬寶寶只好走了。

豬寶寶很失落，它走啊走，繼續(xù)走，可總也找不到朋友，它急的大哭起來。

豬寶寶拼命搖頭，兩只大耳朵甩呀甩。

小熊熊說：“別哭啦！給，我新買的玩具，我都沒玩過呢！”

豬寶寶一看，是一輛玩具坦克，還帶遙控的呢！

豬寶寶不哭了，和小熊熊一起玩起了玩具，整整玩了一天呢！

而且它們還約好了，明天還要一起玩兒哦！

最初鷂子能發(fā)出一種動(dòng)聽的尖叫聲。當(dāng)他聽見馬嘶叫后，覺得非常好聽，十分喜歡，便不斷使勁地去學(xué)馬那樣的嘶叫聲。最終不但一點(diǎn)沒有學(xué)會(huì)，而且連自己原來的叫聲也不會(huì)了。

這故事是說，那些好高騖遠(yuǎn)的'人總想要他本性以外的東西，到頭來得不償失，連他自己本來具有的東西都喪失了。

這是說，和平、舒適的日子里不能忘記了災(zāi)難。

這故事是說，遇到風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，退讓也許比硬頂更安全。

這是說，事物各有所長，也各有所短，不必羨慕別人有你所沒有的東西，你也有別人所沒有的東西。

這是說，聰明的人懂得從鄰人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。

這是說，有些人不滿足手中的小利，去追求更大的希望。結(jié)果，不但不知不覺地把手中的小利丟掉了，更大的希望也沒追到，只留得兩手空空。

伊索寓言精彩故事篇三

在一些小

寓言故事

伊索寓言

一只狐貍望著農(nóng)夫院子里的雞垂涎欲滴，每天都想著怎么樣才能吃到院子里的雞。

狐貍迫不及待的鉆進(jìn)空隙中，可是柵欄中的空隙不足以讓狐貍鉆進(jìn)去，狐貍想著可能是自己太胖了，于是餓了好幾天，果然狐貍能鉆進(jìn)柵欄的空隙中了，狐貍來到院子里咬死了很多的雞，大吃特吃起來，肚皮撐得圓鼓鼓的。

狐貍想從柵欄的空隙在出去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己根本出不去，因?yàn)楹偟亩亲犹罅?，狐貍又餓了很多天，被餓瘦的狐貍鉆出柵欄回到了家中，狐貍發(fā)現(xiàn)在這個(gè)過程中自己什么也沒有得到，白忙一場。

一只牛每天辛苦為人類付出，農(nóng)耕工作，有一天人類驅(qū)趕著老牛去地里干活，老牛盡心盡力的為人類服務(wù)。

主人答應(yīng)了老牛的請(qǐng)求，等到秋收的時(shí)候，人們都好奇為什么這位農(nóng)夫的糧食收割的這么好?產(chǎn)量也多。于是紛紛向這位農(nóng)夫求教。

從前，有一個(gè)貪婪的窮人，這個(gè)人不僅窮，還非常的懶惰，一天窮人看到一戶人家的母雞下了很多的雞蛋，雞蛋又孵出一只只小雞，小雞們長大后又下了很多很多的雞蛋。

窮人覺得這真是太神奇了，窮人立刻去大街上乞討到一個(gè)銅板，把這個(gè)銅板放在母雞的肚子底下，窮人從此以后什么也不干，它天真的以為一個(gè)同伴會(huì)變成兩個(gè)，兩個(gè)同伴會(huì)生出很多很多的銅板，這些銅板長大之后，又會(huì)生出很多很多的銅板，就像雞生蛋一樣。

窮人要拿這些銅板買地、買房子、買很多的美食，想著想著，最終窮人餓死在了自己的家，因?yàn)樗旁谀鸽u身下的那枚銅板，依然只有一枚。

窮人最終死于他的懶惰和不切實(shí)際，一味的只知道異想天開，不懂腳踏實(shí)地最終只會(huì)傷害自己。

從前在古代有兩個(gè)富可敵國的財(cái)主，他們都認(rèn)為自己是這個(gè)世界上最有錢的人，可是有一天一個(gè)長者告訴他們彼此的存在，說他們當(dāng)中只有一個(gè)才是最富有的。

兩個(gè)人互不相讓，他們不停的揮霍錢財(cái)，以證明自己才是最有錢的人，最終兩個(gè)人的錢財(cái)被揮霍一空，從富可敵國的財(cái)主變成了最窮的乞丐，只能靠著路邊的乞討來過

生活

財(cái)主甲和財(cái)主乙后悔當(dāng)初如果都能退讓一步，或許不會(huì)落到這般田地。

伊索寓言精彩故事篇四

寓言故事

學(xué)習(xí)

伊索寓言

一條小魚望著每天出海打魚的漁民們，“能夠讓漁民們站在海面上的那個(gè)東西是什么?”一條小魚問。

魚媽媽說：“別傻了，一條魚是不可能乘坐在船里的?！?/p>

一天，海面上刮來一艘小木船，是一艘沒有人行駛的小木船，小魚躍出海面，跳了進(jìn)去，跳進(jìn)木船里的小魚沒有了大海的自由，沒有了周遭的一切，它只能看見木船里的那一小片天，它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)沒有自己想象的那么好，于是又跳回了海里。

這個(gè)故事告訴我們，不要盲目的去追求新事物，事物的真實(shí)往往比自己預(yù)想的要差，要學(xué)會(huì)珍惜自己現(xiàn)在所擁有的。

有一家米鋪的老板，想招兩個(gè)伙計(jì)，一個(gè)長的兇神惡煞和一個(gè)長的慈眉善目的人來到店鋪，老板雇傭了他們兩個(gè)。

長相善良的人處處偷奸?；苫羁偸峭祽?，還討好米鋪的老板，背地里說長相兇惡的那個(gè)伙計(jì)壞話。

還長相兇惡的伙計(jì)為人憨厚老實(shí)，無半點(diǎn)害人之心，做事勤勤懇懇，從不偷懶，平時(shí)也很少言語。

一天米鋪的老板發(fā)現(xiàn)自己的米少了，他二話不說的就報(bào)官來抓長相兇惡的人，可是長相兇惡的人并沒有偷拿大米，經(jīng)過一番調(diào)查，原來是那個(gè)長的慈眉善目的伙計(jì)偷的大米。

米鋪老板慚愧的說：“只因我以貌取人，差點(diǎn)錯(cuò)怪了一個(gè)好人，放過了一個(gè)壞人。

從前，一頭懶惰的豬和一只聰明的狗，他們倆一起

生活

而這時(shí)的狗認(rèn)為“豬吃不到飯菜一定會(huì)餓的，餓了它就會(huì)做飯?！?/p>

同樣，狗等了半天，依然沒看到豬出現(xiàn)的影子，狗想著“在過一會(huì)就會(huì)來了吧!”可是等了很久還是沒有看見豬。

就這樣過了很多很多天，豬和狗分別餓死了。

伊索寓言精彩故事篇五

這故事說的是那些言行不一，表里不一的人。

這故事說明，那些本性惡劣的人，盡管向人們報(bào)告最好的消息，也是別有用心的，人們不會(huì)相信。

這是說，盡管壞人老奸巨滑，但在聰明人面前，他們的詭計(jì)仍是枉費(fèi)心機(jī)。

有條狼被選為狼的首領(lǐng)。為了阻止狼互相爭食打架，他制定了法律，規(guī)定各自獵得的食物都集中起來，再平均分配給大家，一頭驢子走來，慢悠悠地?cái)[著鬃毛說：“從狼的腦袋里竟想出了一個(gè)好主意?？赡阕约簽槭裁床话炎蛱飓C得的食物拿出來一起分呢?”狼被驢子說穿了，便把那法律廢棄了。

這是說，有些制定公正法律的人，常常自己不遵守所制定的法律。

這故事是說，盡管有些惡人做了一點(diǎn)善事，但這并非他的本意，而是出于無奈。

捕鳥人拿著粘鳥膠與粘竿外出捕鳥。他看到一只鳥棲息在一棵大樹上，就想要去捕捉它。

于是，他接長了粘竿，仰著頭全神貫注地盯著高地盯著高空中的那只鳥。正當(dāng)他這樣聚精會(huì)神時(shí)，不知不覺地踩著了一條躺在他腳前的眼鏡蛇。蛇馬上回過頭來，狠咬了他一口。

這故事是說，那些想陰謀陷害別人的人自己會(huì)先遇到災(zāi)難。

黃鼠狼鉆進(jìn)一家鐵匠的作坊，看見一把鋒利的銼刀放在那里，他就去舔它。

結(jié)果舌頭被刮破，鮮血直流。但他還以為舔下了一些鐵，非常鐵，非常興奮，終于把舌頭全舔掉了。

這故事是說，那些好斗的人最終害了自己。

從前，有一個(gè)庸醫(yī)。他給一個(gè)病人看病，其他的醫(yī)生都說這病人沒有什么危險(xiǎn)，僅需要一段時(shí)間，就能康復(fù)。他卻叫病人準(zhǔn)備后事，并說事，并說：“你已經(jīng)活不過明天了?！边^了些日子，這病人的病情略有好轉(zhuǎn)，臉色蒼白地出外散步。那醫(yī)生遇見他，說道：“你好，地下的人們怎么樣?”他回答說：“喝了忘河的水，很安靜的。但不久以前，死神和冥王因醫(yī)生們沒讓病人死去，大肆威脅和恐嚇?biāo)麄?，并把他們的名字都一一記下。本來你的名字也要被記下，但是我跪在死神和冥王面前，苦苦哀求，并發(fā)誓說你不是真正的醫(yī)生，而是被別人誤認(rèn)為的?！?這故事揭露了那些既無知識(shí)和醫(yī)術(shù)，又要吹牛行騙的江湖庸醫(yī)。

有個(gè)天生不善彈琵琶的人，常常在聲音效果較好的室內(nèi)彈唱。聽著室內(nèi)回響的.聲音，他洋洋得意，自以為自己的嗓音非常不錯(cuò)。

心想自己心想自己完全可以去劇場登臺(tái)表演了，可他登場之后，唱得極差，臺(tái)下的人們?nèi)邮^把他轟趕下來了。

這是說，有些演說家在學(xué)校里還有模有樣，似乎講得頭頭是道，但遇到討論國家大事時(shí)卻是毫無價(jià)值的人。

有一匹駱駝渡過湍急的河時(shí)，在河中拉屎，他看見那糞便一下就被急流的河水沖到了他的前面。

他說：“為什么我看見在我后面的卻一下的卻一下到了我的前面?”

這故事是說，愚昧無知的人只看到現(xiàn)象卻不理解原因。

伊索寓言精彩故事篇六

寓言是文學(xué)體裁的一種,它雖然篇幅短小,但是有非常強(qiáng)的社會(huì)性和

教育

生活

伊索寓言

一只杜鵑在樹枝上發(fā)出陣陣哀啼，一只可愛的斑鳩聽到了，便向它詢問，希望能幫助它排憂解難。

斑鳩禁不住諷刺道：“那你還希望從孩子們那里得到什么溫暖?”

有一只黃鼠狼愛上了一個(gè)相貌英俊的年輕人，因而她祈求愛神把她變成一個(gè)女人。愛神被她的熱情打動(dòng)，出于對(duì)她的憐憫，就把她變成了一個(gè)美麗的少女。

就這樣，那個(gè)青年對(duì)她一見傾心，于是就將她領(lǐng)到自己家里。

他們在屋里坐下后，愛神想弄明白隨著黃鼠狼身體外形的改變，她的生活習(xí)性是否也跟著改變了，于是便把一只老鼠放到屋中央。

宙斯想要為鳥類立一個(gè)王，于是指定一個(gè)日期，要求眾鳥全都按時(shí)出席，以便選它們之中最美麗的為王。

眾鳥都希望自己能夠最美麗，紛紛跑到河邊去梳洗打扮。寒鴉心里很焦急，它知道自己沒一處漂亮，但是它也希望自己能被選上。它來到河邊，發(fā)現(xiàn)眾鳥脫落下很多羽毛，于是它靈機(jī)一動(dòng)，撿起所有的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。

終于到了指定的日期了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯放眼望去，看見寒鴉的羽毛花花綠綠的，在眾鳥之中顯得格外漂亮，于是準(zhǔn)備立它為王。

借助別人的東西只會(huì)得到虛假的美，當(dāng)原本不屬于自己的東西被剝離時(shí)，就會(huì)原形畢露。

伊索寓言精彩故事篇七

這故事說明，抵抗住第一個(gè)侵略者，其他的侵略者就會(huì)望而生畏，不敢來犯。

宙斯把所有的善都密封在一只缸里，存放在一個(gè)人那里。那人出于好奇，想要知道缸里是什么東西，便揭開了蓋子。于是，所有的善又都飛到眾神那里去了。

這是說，人間所有的善只是對(duì)善的希望罷了。

宙斯賞識(shí)狐貍的聰明和狡詐，賜他做獸類之王。宙斯想知道狐貍隨著身份的變化，他貪婪的本性會(huì)不會(huì)有所收斂。當(dāng)狐貍坐轎子走過來時(shí)，宙斯扔下一只屎殼郎。屎殼郎圍繞著轎子不停地飛，狐貍再也忍耐不住，立即跳下轎子，想捉住他。宙斯十分氣憤，便將狐貍貶回到原來的地位。

這故事說明，即使穿上了最華麗的服裝，壞人也不會(huì)改變他的本性。

這故事說明，壞人的恩惠是令人生畏的。

宙斯與阿波羅爭論誰的射術(shù)高明。阿波羅用力張弓，射出一支箭，而宙斯卻只邁一大步就跨到了箭所落在的遠(yuǎn)處。

這故事說明，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。

宙斯命令赫爾墨斯把人間的罪惡都記錄在貝殼上，放到他旁邊的箱子里，讓他來裁決對(duì)每人的懲罰。然而箱子里的貝殼都相互混雜在一起，所以宙斯拿到的貝殼有先有后，但總歸是要拿到的。

這故事是說，人們不必因那些惡事和壞人沒有及時(shí)的受到懲罰而不快。古人云，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，只是時(shí)間未到。

這是說，不管孩子漂亮還是丑陋，優(yōu)秀還是平庸，在母親眼中總是最好的。

伊索寓言精彩故事篇八

寓言有一定的道理、現(xiàn)實(shí)意義或教育性。下面是小編整理的伊索寓言小故事5則，歡迎閱讀!

驢子聽見蟬唱歌，被美妙動(dòng)聽的歌聲所打動(dòng)，自己也想能發(fā)出同樣悅耳動(dòng)聽的聲音，便羨慕地問他們吃些什么，才能發(fā)出如此美妙的聲音來。蟬答道："吃露水。"驢子便也只吃露水，沒多久就餓死了。

這個(gè)故事告訴人們不要企望非份之物。

狐貍為躲避獵人們追趕而逃竄，恰巧遇見了一個(gè)樵夫，便請(qǐng)求讓他躲藏起來，樵夫叫狐貍?cè)ニ男∥堇锒阒?。一?huì)兒，許多獵人趕來，向樵夫打聽狐貍的下落，他嘴里一邊大聲說不知道，又一邊做手勢，告訴他們狐貍躲藏的地方。

獵人們相信了他的話，并沒留意他的手勢。狐貍見獵人們都走遠(yuǎn)了，便從小屋出來，什么都沒說就走。

這故事適用于那些嘴里說要做好事，而行為上卻作惡的人。

這故事說明，對(duì)要死的人來說，應(yīng)選擇有價(jià)值的`死。

烏鴉口渴得要命，飛到一只大水罐旁，水罐里沒有很多水，他想盡了辦法，仍喝不到。

于是，他就使出全身力氣去推，想把罐推倒，倒出水來，而大水罐卻推也推不動(dòng)。這時(shí)，烏鴉想起了他曾經(jīng)使用的辦法，用口叼著石子投到水罐里，隨著石子的增多，罐里的水也就逐漸地升高了。

最后，烏鴉高興地喝到了水，解了口渴。

這故事說明，智慧往往勝過力氣。

母蟹對(duì)小蟹說："你不要橫爬，為什么不直著走?"他答道："媽媽，請(qǐng)您親自教我怎 樣直走，我將照著你的樣子走。"可母蟹根本不會(huì)直走，于是小蟹說她笨。

這是說，教育者自己必須正直地生活，正直地走，才能去教導(dǎo)別人。

伊索寓言精彩故事篇九

1．寫聰字：

請(qǐng)你圍繞該字的各部件說一句成語且與聰明有關(guān)。

2．讀繞口令：（ppt）

板凳與扁擔(dān)

板凳寬，扁擔(dān)長。

扁擔(dān)沒有板凳寬，

板凳沒有扁擔(dān)長。

扁擔(dān)綁在那板凳上，

板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，

扁擔(dān)偏要扁擔(dān)綁在板凳上。

喇嘛與啞巴

打南邊來了個(gè)啞巴，腰里別了個(gè)喇叭；

打北邊來了個(gè)喇嘛，手里提了個(gè)獺犸。

提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭；

別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸。

不知是別著喇叭的'啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭；

還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸。

喇嘛回家燉獺犸；

啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。

1．怎樣使自己聰明呢？書猶藥也，可以治愚。

2．《伊索寓言》簡介

（一）示范指導(dǎo)學(xué)習(xí)《狐貍和葡萄》

1．出示任務(wù)：今天我們要從寫法上和讀法上研究研究寓言的特點(diǎn)。

2．方法提示：通讀研讀聯(lián)想

3．通讀：了解文章結(jié)構(gòu)明顯的兩段結(jié)構(gòu)，前兩自然段講述一個(gè)故事，最后一自然段點(diǎn)明寓意。

質(zhì)疑：①文章標(biāo)題用狐貍和葡萄妥不妥？

②夠在本文中的用法（字典里解釋：①數(shù)量上可以滿足需要；②達(dá)到某一點(diǎn)或某一程度；③用手等伸向不易達(dá)到的地方去接觸或拿來。）

4．研讀：（ppt）畫出重點(diǎn)語句有些人無能為力，做不成事，卻偏偏說時(shí)機(jī)還沒有成熟。

5．反思：

①換種說法原諒自己是墮落的開始；與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)；應(yīng)該積極思考解決問題的方法，而不是尋找躲避的借口。（ppt）

②寓言新編（ppt）

我編故事，你說道理：

學(xué)校要舉行書法比賽，好多同學(xué)都在努力練習(xí)，唯獨(dú)張兵不認(rèn)真。比賽結(jié)果一出來，張兵自然是名落孫山?？匆姭@獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，張兵說：在學(xué)校拿個(gè)獎(jiǎng)有啥稀罕的！

有些人無能為力，做不成事，卻偏偏說時(shí)機(jī)還沒有成熟。

6．小結(jié)：通過以上讀書活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)寓言的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)小故事+大道理，我覺得讀寓言時(shí)必須多聯(lián)想。

（二）嘗試運(yùn)用學(xué)習(xí)《牧童和狼》

1．通讀：講了個(gè)什么故事？

2．研讀：①誰能讀出牧童兩次大叫的不同情感？②請(qǐng)你畫出重點(diǎn)語句。

3．聯(lián)想：

①（ppt）下列說法你認(rèn)為哪些與本文寓意相似：戲弄?jiǎng)e人等于戲弄自己；真到假來假亦真,假到真來真亦假；聰明總被聰明誤；搬起石頭砸自己的腳；有時(shí)候大人不如孩子聰明。

②（ppt）寓言新編你編故事，我說道理：

一貫說謊的人即使說了真話，也沒有人會(huì)相信。

（三）分享成果用以上方法學(xué)習(xí)《禪和狐貍》：

1．用一句成語概括重點(diǎn)句一個(gè)聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。吃一塹，長一智；前車可鑒；前事不忘，后事之師。

2．討論課后第4題：你知道《狐貍和烏鴉》的故事嗎？蟬為什么沒有被騙？（我認(rèn)為蟬讀了寓言?。?/p>

3．（ppt）寓言新編你說故事，他講道理。

1．朗讀童謠（ppt）

寓言寓言，聰明藥丸。

小小故事，道理萬千。

故事生動(dòng)，道理淺顯。

多讀寓言，賽過神仙。

2．敲開你的聰明丸：為《伊索寓言》中的故事和寓意配對(duì)，在現(xiàn)場的老師和同學(xué)幫助下結(jié)對(duì)出場。

附：板書計(jì)劃

通讀

小故事

研讀

12

大道理

反思

多聯(lián)想