在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
六年級寫事記敘文篇一
忽然,走廊上傳來“咯咯咯”急促的腳步聲,接著是一聲響的“報告!”我回頭一看,原來是語文老師的鄰居張瑞同學(xué)。只見她臉漲得通紅,上氣不接下氣地說:“糟了,語文老師她——病了——不能來上課了?!蔽衣犃?,心里像亂麻似的。這可怎么辦呢?同學(xué)們也你一言我一語地議論起來,班里“沸騰”了。
我的大腦飛快地運著:“現(xiàn)在老師不在,該怎么辦才好?今天我是值日班長,應(yīng)該管好班級。現(xiàn)在……對,就這樣!”于是,我清清嗓子,快步走上講臺,大聲說,“現(xiàn)在請同學(xué)們安靜!”大家立刻停止了講話,全班43雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講臺上指揮著大家?!巴蹑汉?,你來領(lǐng)讀!”“第幾課課?!庇谑?,同學(xué)們便大聲地開始了早讀,頓時,教室里書聲朗朗。
雖然班上暫時安定下來了,但我仍然萬分焦急。因為早讀課后,就是早操課了,沒有老師帶隊,我怕同學(xué)們會亂。時間馬上要到了,我急得直跺腳。老師怎么還不來呀!鈴聲響了,我只好硬著頭皮對大家說:“同學(xué)們,今天老師沒來,早操課由我?guī)ш?,希望大家有秩序地上好這堂課?!薄笆?!”同學(xué)們異口同聲地回答。盡管如此,我仍放心不下,生怕出什么亂子。但我的擔心是多余的——同學(xué)們遵守紀律,隊伍整齊,動作一致,比老師在時還要好呢!我心里的一塊石頭終于落了地。
當我把隊伍帶回教室時,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容,我也從心底里感到高興
這節(jié)能力課非同一般。剛一開始講課,五班的老師就急匆匆地走來,叫張老師開會。張老師笑瞇瞇地說:“我開個小會,一會兒就回來,你們要安靜!”老師剛一邁出班門,班里就有人在那嘰里呱啦、嘰里呱啦地說話,聲音輕輕的,好像是做了什么見不了人的事,在跟同伙商量。有幾人看見張老師走遠了,便大聲說話,那字就像沒關(guān)上的水龍頭一個勁地從我們的嘴里往外冒,像是小魚吐泡泡,一個接一個那樣連貫。這時,就連最文靜的語文課代表也開了自己的“水龍頭”。抬頭望去,幾乎每人都在鼓動自己的嘴巴,沒有停下來。班長倒挺守規(guī)矩,捧著書,埋頭看,不出聲,好像要鉆進去似的。我們班吵得兇的自然是任嘉浩和陳秋實,簡直就是鬼哭狼嚎,驚天動地,好像把自己的聲音擴大了幾個分貝似的。瞧,郭旻萱也要演場戲了,她輕輕地瞇上眼睛,雙手伸直,“叭”地一下子抓住我的鉛筆盒,摸來摸去,問:“這是個啥東東呀?”原來,她要裝盲童,她一會拉我領(lǐng)子,一會拍拍錢沛竹的胳膊,弄得我們上跳下躥,抱著鉛筆盒和能力本“逃之夭夭”。這時,“探子兵”大叫一聲,“注意,老師在后門窗盯著呢!”我們一看,可不是嗎?老師瞪著炯炯有神得眼睛,虎視眈眈地盯著我們。我們幾乎是一下子全體坐好,時不時還瞟一下老師。老師大步走入班,說:“這次能力課就要寫‘老師不在時’?!蔽覀儞溥暌幌伦有α耍Φ媚菢娱_心,那樣甜蜜!
?。∥覐倪@節(jié)課中懂了太多太多……要自覺遵守紀律,才是惹人愛的好孩子呀!不能當人一面,背人一面,要當一個遵守紀律的好孩子呀!
六年級寫事記敘文篇二
學(xué)校的生活總是乏味的,但在學(xué)校里最快樂的事,莫過于老師不在的時候。
鏡頭一
貓捉老鼠
上課鈴響了,老師興沖沖地進了教室,準備抽同學(xué)們背課文。同學(xué)們在心里暗念:“完了,完了,昨天沒背??!”正當老師捧起書,抽同學(xué)背時,廣播響了,“請六年級所有班主任到校長室開會!”老師不得不放下書,丟下一句話:“你們自習(xí),我馬上回來,”就走了,聽到?jīng)]了腳步聲,平時守崗的三位男生回到了自己的崗位,教室里頓時沸騰起來,三個守崗的男生前腳一出門,后腳就被老師逮了個正著,原來老師躲在后門那里,三個男同學(xué)嚇得目瞪口呆,立馬跑回了座位,老師在門口輕哼一聲:“哼哼,看我回來怎么收拾你們?nèi)齻€!”便咬牙切齒走向校長室,門口的同學(xué)見老師走了,大喊一聲:“丁丁糖走了(因為老師姓丁,所以大家私底下都叫她丁丁糖)”大家接著玩!話音一出,我們又在一次沸騰起來。
鏡頭二
象棋高手
老師走后,該打牌的打牌,該玩手機的玩手機,該吃零食的吃零食……這些活動中,數(shù)最牛的還是兩個男同學(xué)下象棋。只見一男同學(xué)把裝象棋的盒子打開,周圍的同學(xué)都立刻把自己的桌子與其它桌子拼攏,兩個男生便盤腿坐在桌子上,“溫文爾雅”的下著象棋,左邊的男生輕蔑的說一句:“哼,這次肯定是我贏!”右邊的男生也不甘示弱“就憑你,等下輩子吧!”就這樣,一場激烈的象棋比賽就開始了。旁邊圍觀的女生擺著龍門鎮(zhèn),討論誰會贏。
鏡頭三
虎口脫險
正當同學(xué)們玩得正起勁時,誰也沒有意識到門口的腳步聲正向我們走來。老師輕輕推開門,使出了河?xùn)|獅吼:“你們在干嗎?叫你們自習(xí)原來是這樣自習(xí)的嗎?”此時的教室被我們弄得烏煙瘴氣,那些打牌的,下棋的,玩手機的一秒鐘內(nèi)把手里的的東西塞進桌箱,見老師這樣生氣,我們一邊帶著哭喪的臉,一邊哀求著說:“老師,別罰我們,我們知道錯了,下次再也不敢了!”嘴上這么說,但心里卻這樣想:“媽呀,早知道不玩了,阿彌陀佛,菩薩保護啊!”全班同學(xué)求來好久,老師才原諒我們。
在學(xué)校中,最快樂的事,和最悲哀的事,莫過于老師不在的時候。
六年級寫事記敘文篇三
上課鈴響了,同學(xué)們立刻像木頭人一樣,端端正正地坐好,等著老師來上課,教室里鴉雀無聲。
一分鐘,兩分鐘……時間一分一秒的過去了,課老師就像在家里睡大覺似的,仍沒給我們上課。原本安靜的教室,立刻變得嘰嘰喳喳,,雖然說我們班級里只有12個人,但是一吵起來,就是那個上帝也那我們沒辦法。
見老師沒來,我身后那個同學(xué)便壯了膽子,把椅子往前挪了一挪,與我旁邊以及前面的兩個“cs”迷,“穿越火線”迷,“cf”迷開始交談起來。原本聲音只有麻雀一般響,可后來,麻雀變成了獅子,在那里像個瘋子似的叫,特別是范玉成的笑聲,那可真難聽!“咯咯咯”的,像一只老母雞一樣,聽他的笑聲,簡直會折壽10年!
班長也是,她這個班長畢竟不是老是篩選出來的,但她的數(shù)學(xué)成績好得讓我咂舌!
“老師來啦,快坐好呀!”我開始四處傳播假消息。同學(xué)們一聽,有的下的馬上假惺惺的坐好;有的不時朝后望望;有的壓根兒假裝沒聽見,仍然在哪里嘻嘻哈哈。當?shù)弥茯_時,原本有些神經(jīng)緊張的同學(xué)心又放寬了,繼續(xù)和前后的同學(xué),交談起來,教室里的分貝從60轉(zhuǎn)變?yōu)?20,其聲音之洪亮,可攀比“黃河大合唱”的歌唱人員們!
“老師來啦!”門口的同學(xué)小聲的對我們說,可我們已經(jīng)長了記性,誰會再相信呢?仍在那里侃侃而談。
“對不起忘了,現(xiàn)在開始上課!”老師慌慌張張地拿著課本,走進教室的大門。汗!差點把我嚇死,人在江湖,看來以后看來以后要多長一個心眼!
當老師不在的時候,我們把自己的本性露了出來,幸好沒被老師看見,不然,就等著老師挨批吧!
六年級寫事記敘文篇四
第二節(jié)課上課時,數(shù)學(xué)老師因為班級里的同學(xué)們不去上間操,都躲在教室里,非常生氣地訓(xùn)了幾個同學(xué),老師前腳剛剛一走,班級里立刻沸騰起來,咳嗽聲、打鬧聲、歡笑聲響成一片,數(shù)學(xué)老師突然推門進來,班級里立即安靜下來,恨不得連一根針掉在地上都能聽得見。老師用嚴厲的目光在教室里尋視了一會,又訓(xùn)了幾個調(diào)皮的同學(xué)就去別的班級上課了。吵鬧聲和咳嗽聲又在耳畔響起。
突然傳來一陣巨烈的咳嗽聲,咳嗽聲中還夾雜著幾絲富有超強感染力的笑聲,喲!這不是咱們班的“搞笑美眉”張小麗的笑聲嗎?只見她仰天咳嗽還大笑,我想她應(yīng)該是喝奶嗆著了。因為她的食欲十分旺盛,身材偏胖,還喜歡逗同學(xué)們開心,所以大家給她起了這個綽號。
這邊剛剛清靜一下那邊又見一陣狂笑,原來是張永利滿臉抽搐的跟男同學(xué)們扭打在一起,你踢我踹,好不熱鬧。
過了一會又聞到了一股玉米腸的味道,仔細一瞧原來見高小松拿著一根粗粗的玉米腸津津有味地吃了起來,分明就是饞同學(xué)們嘛,邊吃還邊說真香啊,唉!簡直受不了。
老師不在班級的三天里,同學(xué)們奇思妙想,充分發(fā)揮聰明才智,把班級搞得熱鬧非凡,我們幾個同學(xué)在暗暗祈禱“欒老師,您快回來吧”!
同學(xué)們!我希望,老師不在家的時候,我們應(yīng)該比老師在家還要更聽話,更懂事,那樣我們才是老師眼里的好學(xué)生。
六年級寫事記敘文篇五
“鈴鈴”上課了,同學(xué)們飛快的回到教室,乖乖的在座位上坐著等待老師來上課。
過了一會兒,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師沒來。搗蛋鬼們帶起了頭,有的在講話,有的在喝水,還有的人坐在別人的椅子上……
看那邊,周浩宇當場跳起了《江南還唱起歌來:“江南江南不僅這些,他還搖著頭享受著呢。下面的“粉絲”一邊起哄,一邊打著“架子鼓”。同學(xué)們投去眼光,看著周浩宇跳,情不自禁的捧腹大笑起來!
再看看另一邊,胡越和李岑因為一塊橡皮擦而打起來,打得滿臉通紅。胡越用一只手抵擋李岑的攻擊,胡越找了個機會,用另一只手打中了李岑的肚子,李岑疼痛難忍,居然像女生一樣留下了眼淚,還一邊撒嬌地說:“救命呀!他打我!”許多人勸胡越別打了,可李岑馬上停止流淚了,可他卻狗咬呂洞賓,不識好人心,竟和胡越破口大罵。這時,李岑一推,把胡越推入死角去,也就是放掃把的地方,幸虧班長出面批評他們,不然這一場“世界大戰(zhàn)”就更加激烈了!
再看看另一邊,阮兆強把他的小腦袋伸出門口當探子。一看到老師來就說:“老師來了!老師來了!”同學(xué)們一擁蜂,從四面八方回到座位,可老師卻沒有來,大家又說:“你怎么那么煩!”過了一會兒,他又說:“這次老師真的來了!”我們迅速的回到座位上,老師果然來了。老師看到我們都很安靜坐在座位上等待,且還表揚了我們呢!
同學(xué)們恢復(fù)了好學(xué)生的本樣!如果我們班的好學(xué)生再多幾個,那該多好呀!
六年級寫事記敘文篇六
當老師有事外出時,班里頭炸開了鍋,吵的吵,鬧的鬧,再無一個寧時。不管是班干部,還是普通同學(xué),都跟著一起搗亂。
這時,上的是自習(xí)課。老師坐在講臺上管紀律。同學(xué)們則在下邊看書、寫作業(yè)。我早早地把作業(yè)寫完,與鄰座在悄悄地聊天。遠看整個教室鴉雀無聲,若是坐到各小組中間,講話聲還是清晰可辨的。
突然,一聲沉重的敲門聲打破了教室里所謂的“寧靜”。同學(xué)們似乎明白了什么,與自己關(guān)系好的人使個眼色,相視一笑。不出所料,二樓文印處的小張來找老師,說打印機不出紙,要讓老師去看一下。結(jié)果,老師剛走出閱讀室大門不久,教室里就炸開了鍋。大家各找各的玩伴聊天,談天論地。又有一些膽子大的同學(xué)去講臺放電影。過了許久,大家終于安靜下來。當放電影的那名同學(xué)沉浸在驕傲之中時,后面的同學(xué)又聊起來了。有一個胖子講的最歡。他就是我們班的“猴子”薛煬林。他呀講的都是游戲,口若懸河,講得唾沫星子亂飛。
前排有一個同學(xué)想向后面的同學(xué)借書,便大喊:“老陳,借本書來使使,我最喜歡看了!”后面的同學(xué)聽見了,便回道:“好的,一會兒就到,你問問鄰座,喜歡看什么書,我給扔過去?!睅讉€同學(xué)又把書名報上,老陳便把書扔到前面,幾個同學(xué)眼疾手快,把書接住,生怕被搶了似的。
下課鈴響了,同學(xué)們從大門擠出去,又有的同學(xué)把空調(diào)開到16度。唉,真是天性頑皮,再無一個寧時呀!
這就是老師不在時的情景,大家是否經(jīng)歷過這樣的情景呢?
六年級寫事記敘文篇七
今天上午第三節(jié)課的上課鈴剛響,廣播里就讓老師們到會議室開緊急會議,老師臨走前讓我們不要吵鬧,并布置了幾項作業(yè),便匆匆離開了.
哈哈,老師不在教室,太爽了!正所謂"山中無老虎,猴子稱霸王"嗎.只見我們班的食神-朱松偷偷地拿出一包樂事,隨著一聲清脆的聲音,那包樂事不到一分鐘便被吃完了.只見同學(xué)們有的看漫畫,有的說話,有的吃東西,只有幾個同學(xué)在做作業(yè),瞧他們那神情,好像天塌下來都與他們無關(guān)似的,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的.但是他們畢竟是少數(shù),此時的教室就像滿是鴨子的池塘.
"老師來了?。⒉恢钦l叫了聲,教室里立刻變得靜悄悄的,同學(xué)們都假裝寫作業(yè)."支"的一聲,老師進來了,見我們都在學(xué)習(xí),直夸我們班紀律好,同學(xué)們你看看我,我看看你,都不好意思地低下了頭.
唉,看來在老師不在的時候,也要遵守紀律啊!
今天上午第三節(jié)課的上課鈴剛響,廣播里就讓老師們到會議室開緊急會議,老師臨走前讓我們不要吵鬧,并布置了幾項作業(yè),便匆匆離開了.
哈哈,老師不在教室,太爽了!正所謂"山中無老虎,猴子稱霸王"嗎.只見我們班的食神-朱松偷偷地拿出一包樂事,隨著一聲清脆的聲音,那包樂事不到一分鐘便被吃完了.只見同學(xué)們有的看漫畫,有的說話,有的吃東西,只有幾個同學(xué)在做作業(yè),瞧他們那神情,好像天塌下來都與他們無關(guān)似的,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的.但是他們畢竟是少數(shù),此時的教室就像滿是鴨子的池塘.
"老師來了!"不知是誰叫了聲,教室里立刻變得靜悄悄的,同學(xué)們都假裝寫作業(yè)."支"的一聲,老師進來了,見我們都在學(xué)習(xí),直夸我們班紀律好,同學(xué)們你看看我,我看看你,都不好意思地低下了頭.
唉,看來在老師不在的時候,也要遵守紀律啊!
六年級寫事記敘文篇八
老師坐在講臺上,同學(xué)們專心致志地寫作業(yè)或看書,靜得一根針掉地上也聽得見,這是老師在的結(jié)果。如果老師不在,那教室準是一鍋沸騰的水。
午間,老師在多功能教室開會,她再三囑咐班長管好紀錄。老師的腳步由近至遠,同學(xué)們的聲音從小到大,各自開始了游戲。只見,搞笑達人——饒成宇大聲地吟了一首詩,《贈李白》饒成宇:“李白乘船不給錢,船夫把他推下船,桃花潭水深千尺,不知李白死沒死?!闭f著,他擺出一副大詩人的模樣,把大家逗得捧腹大笑。
游戲達人也紛紛拿出玩具,有的拿出水晶泥,有的拿出手機形狀的橡皮,還有的拿出變形金剛,“磁卡磁卡”各種聲音傳出教室,路過的老師都會忍不住朝教室里張望!
吃貨達人也不甘落后,拿出自己的美食,津津有味的品嘗。當然,也不能缺少一些積極分子,他們在認真的看書呢!
班長終于忍不住,大聲喊道:“安靜,寫作業(yè)!”頓時,他們鴉雀無聲,大家不樂意地向班長吐吐舌頭,低頭寫作業(yè)。有些頑皮的同學(xué)還不時捉弄班長。不知誰說了一句:“老師來了?!贝蠹叶蓟艔埖啬贸鲎鳂I(yè)本寫作業(yè),生怕被老師看見,有的同學(xué)措手不及,拿倒了本子,本子灑得滿地都是。
恰恰這時,老師推門而進,看到大家都在寫作業(yè),嘴角揚起一絲微笑。
哎,真是山中無老虎,猴子稱霸王!這就是好動的我們。
六年級寫事記敘文篇九
上個星期四,老師去其他班里面聽課,叫我們在教室里自習(xí)。她臨走時說:“你們要聽班長的話,要不然罰你們抄課文?!蓖犕昀蠋煹脑捄螅耄豪蠋熌悴灰甙?!你走了班上就會亂成一片的。
果然,老師一走,教室里就吵成了一片。有的人在和其他同學(xué)說話;有的人在玩尺子;還有的在和同學(xué)打鬧……我想:我才不會吵鬧呢!要不然會被老師罰抄課文的。于是,我就坐在椅子上看課外書。
班長看教室這么吵,就大聲說:“你們要是再說話,我等一下就告訴老師?!闭l知,班長越說,他們越吵,還有的人已經(jīng)開始下位跑來跑去的呢!教室不僅有男生吵,而且女生們也在吵。可是,因為班長是女生,所以她不說女生們。
我心想:如果我當了班長,我就說,“如果你們安靜,我就獎勵你們?!边@樣,全班就都會安靜下來的,而且都是不僅不會批評我們,反而會獎勵我們呢,這樣多好啊!
漸漸地,有同學(xué)開始打擾我了,他說:“我們來玩游戲吧!反正老師都不在?!蔽艺f:“你們要玩就自己玩吧!被老師罰了不關(guān)我的事!”說完,我就又拿起課外書看了起來。
后來,老師回來了,她懲罰了那些不聽話的人。我想:“幸好我沒吵鬧,不然也會被老師懲罰的。
教師點評:從這篇日記可以看出,小作者是一個自覺守紀、能鬧中取靜的好孩子。日記寫了老師不在事,教室里的各種場景,所見所思寫得具體可感!全文結(jié)構(gòu)完整、條理清晰、語句流暢。如果有一個啟發(fā)性的結(jié)尾,日記表達的思想會更加深刻哦!
六年級寫事記敘文篇十
“叮―叮―”一陣急促的上課鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進教室,等著來上語文課的賀老師。可等了半天,不見人來。樓道里有急促的腳步聲,有叫聲,可就是沒有賀老師那高跟鞋的咚咚聲。我們的“千里眼”一下子竄到門口,往外望了望,然后,一下子跳到講臺上,用80分貝的聲音大聲叫到:“同志們,抄家伙!”同學(xué)們一下鬧開了。
癡迷于畫畫的男同學(xué)們拿出紙筆,邊畫邊比劃著?!澳愠霭?!你是什么?我比你厲害?!边@是在玩游戲牌的同學(xué)們發(fā)出的叫囂聲,他們有的眉頭緊皺,有的還在談笑風生,一看就知道誰贏,誰輸。
再看看女同學(xué)這邊,其混亂程度不亞于男同學(xué)。她們說的主題總是千篇一律的,超八卦的話題。比如某某明星怎么怎么樣拉,某某明星有什么緋聞啊。她們一會兒高聲尖叫,一會兒嬉皮笑臉。難得有幾個不愿參與的同學(xué)能坐下來,寫寫作業(yè),看看書。
“老師來了!”同學(xué)們一聽,馬上就要回坐位。那可是混亂至極,手挨手,腳踩腳的。待同學(xué)們坐好后,那位散布謠言的同學(xué)才嬉皮笑臉的說;“騙人的拉!”誰知同學(xué)們那是一觸即發(fā);“$%#&*@^……”差點沒讓那可憐的男同學(xué)被唾沫星子淹死。至于同學(xué)們嘛,又開始了“音量大比拼”!
不知誰又說了聲:“老師來了!”“$%#&*@^……”又是一陣嘴皮子??蓱z的男同學(xué)馬上求饒:“是真的!”同學(xué)們派了一位代表去看。那代表往外一看,跟觸了萬伏高壓線似的,忙往里跑。同學(xué)們一看是真的,馬上亂了套,終于在老師跨進教室前1秒坐好,拿出書,裝模做樣的讀起了書。
“呵,還挺自覺??!”老師這句話是隨著一只剛跨進教室的腳說的。同學(xué)們相視一笑,這場鬧劇終于宣告結(jié)束了。
嗨!老師不在的時候。
六年級寫事記敘文篇十一
“聽說徐老師今天去開會了?!薄澳俏覀冋Z文課什么辦?”“聽說是自修?!敝形鐣r,老師去開會且不上課的事在我們班鬧的沸沸揚揚,難得自修課,大家能不能在課堂上像孫悟空一樣大鬧課堂呢?
下午第一節(jié)課開始了。本來老師規(guī)定上課前班長上來領(lǐng)讀、背古詩的,可現(xiàn)在老師不在,沒有人站在講臺上發(fā)音了,大多數(shù)都在埋頭寫作業(yè),但不是一個人獨自寫,而是兩個人一起寫。坐在前排的轉(zhuǎn)過身來寫,這樣就可以邊寫作業(yè)邊說話了,不會的題直接向?qū)Ψ匠幌戮托辛恕?/p>
老師不在,難得的機會,大家都無拘無束的說起話來,整個教室炸開的雞窩一樣,但說起話來很快活。可好景不長,隔壁(3)班正在上數(shù)學(xué)課的趙老師走過來嚴厲地說:“怎么這么吵???安靜點寫作業(yè)或者看書。班干部上來管理管理!”說完,趙老師就生氣地走了。
我們班的幾個班干部沖上去搶管理的位置,可誰也沒占多少優(yōu)勢,他們在上邊爭過來搶過去,有人把有人推到一邊,也有人把有人擠出來,我們這些坐在下面看好戲的,偷著樂就行了。但最終沒人能稱霸為王,八個班干部站在上面管,你推我,我拉你,擠來擠去的,突然我們的學(xué)習(xí)委員打了個大噴嚏,鼻水四濺,大家哄堂大笑,其余七個班干部自認倒霉,乖乖回到自己的座位上去了。
有人還借口上廁所到外面玩,一會一個“我要上廁所”,攔也攔不住,因此很快的教室里就沒有什么人了。班干部見此就說:“反正的自修課,全體解放——”大家一下子沖了出去,在外面就可以大聲說話了。
到了操場上以后,沒有老師的管理,大家就可以“任意妄為”了。平時在學(xué)校只能說普通話,現(xiàn)在大家在外面,就可以隨意說溫州話、粗話了,反正沒人管,我愛怎么樣你管不著。
鈴聲響過之后,一節(jié)自修課就這樣過了,什么事都沒有干,上課和下課一樣,但不知道明天該怎么向老師交代了,但不管怎樣,老師不在自修課到底是輕松快活的。
六年級寫事記敘文篇十二
這節(jié)課,班主任王老師又外出開會去了,我們班上“老虎不在家——猴子當大王”。
瞧,我們班上的“話不停”吳赟杰趕緊轉(zhuǎn)過身去和“狐朋狗友”天南地北,高談闊論。
西邊的幾個女生干脆唱起了近期流行歌,旋律婉轉(zhuǎn),聲音動人,讓人如癡如醉。
前面的幾個男生則玩起了賽車、打起了牌,那個玩勁兒啊,不知比學(xué)習(xí)多了多少倍。
“笑王”張興揚,不知又遇到了什么高興事,捧腹大笑。
我后面的幾個“書呆子”真是不簡單,身居“鬧市”照樣學(xué)習(xí)。
而我呢,迫不及待的拿出了這一期的《少年博覽》,如饑似渴地讀了起來。
“不許說話?!卑嚅L鄧磊怕場面失控,開始履行職責??赏瑢W(xué)們還是外甥打燈籠——照舊,氣得他臉都發(fā)紫了。
我們班的“胖子”陳亞根竟然學(xué)起了小沈陽,唱道:“我叫小沈陽,我叫小沈陽……”瞧,他已經(jīng)陶醉其中了。
忽然,窗外閃現(xiàn)了老師的身影。不好,老師來了!同學(xué)們趕緊各就各位,有的寫字,有的看書,還有的做作業(yè)。只有陳亞根還在唱:“我叫小沈陽,我叫小沈陽,沈是沈陽的沈,陽是沈陽的陽……”老師走到他背后,輕輕拍他的背,陳亞根卻憤怒地把手向后搖了搖說:“去去去,別妨礙我?!碑斨朗抢蠋煏r,臉一直紅到了耳朵根,全班同學(xué)哄然大笑。
哎,老師不在場的時候呀!
六年級寫事記敘文篇十三
今天上午老師第三節(jié)課去開會,讓我們在教室里自習(xí)。
老師剛走,我們?nèi)嗑汪[開了,有的男生幾個圍成一圈,在那兒玩拍手游戲;有的在那里玩棋;“一、二,下臺——”聲音連續(xù)不斷……
這時,樓梯上傳來腳步聲,大家立即回到了座位。哇,好險呀!原來是楊校長在巡視。楊校長剛離開視線,我們又鬧了……
我們吸取了剛才的教訓(xùn),選了一個“順風耳”去“南天門”“巡視”。這時,“丐幫”幫主陳大蔚裝老大,把雙腿架在桌子上,一抖一抖的,一邊抖一邊說:“小的們,給老子拿根煙抽抽?!边@時,幾個男生嬉笑著先把粉筆朝他嘴里塞,然后上去就是幾拳,說:“去你的吧,還想當老大?想別人為你服務(wù)?別想得太美了!回家叫你老媽侍候去!”
“明教”分舵主姚偉康想當wwe明星,一個“飛沖肩”沖到我身旁,誰知,我早有防備,迅速把他背在身上,一個“過肩摔”,把他摔倒在地,再用“雙肩壓地”,幾個男生圍過來,起哄道:“three,two,one!孫祎璠贏了。”
還有,“絕情谷”那群女生呢?抄歌的,一邊唱一邊抄“至上麗合”的《棉花糖》;看書的,看的是著名言情小說《我的靈魂在古代——戀上一只貓》;聊天的,聊的是qq中的qq寵物……幾個男生在那里“奮筆疾書”,在創(chuàng)作《魔獸爭霸》的新手書。
忽然,“順風耳”和“福爾摩斯”快速跑回來了,大叫:“‘老子’開完會‘回家’了!”大家驚恐萬狀,串位的溜回來,收書的收書……
一切又恢復(fù)了平靜,班主任推開教室門,看同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景,臉上露出了欣慰的笑容。
哎,老師不在的時候……