在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我的窗前有幅畫(huà)作文篇一
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我透過(guò)窗玻璃，看著外面的大樹(shù)。陽(yáng)光下的樹(shù)葉亮閃閃的，好像每一片樹(shù)葉上，都鑲了一層銀子，又好像每一片樹(shù)葉上，都有一個(gè)小精靈在跳舞。再細(xì)看，我看到樹(shù)枝上長(zhǎng)出了許多小嫩芽。這些小嫩芽圓圓的，就像一只只綠色的小眼睛正注視著我。哈哈，樹(shù)也有眼睛，我為自己的發(fā)現(xiàn)而高興起來(lái)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉樹(shù)枝被吹得東倒西歪，就像在向我招手。突然，它們停止了招手。我猜，它們準(zhǔn)是看到了教室里追逐打鬧的調(diào)皮孩子，便也學(xué)起樣來(lái)。于是，樹(shù)枝碰樹(shù)枝，樹(shù)葉碰樹(shù)葉，就像在交頭接耳地說(shuō)悄悄話。不，不不，他們可不是在說(shuō)悄悄話，而是在打鬧。
叮鈴鈴叮鈴鈴，上課鈴響了，追逐打鬧的同學(xué)全都回到了自己的位置上，這時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，窗外，剛才吵鬧的樹(shù)枝樹(shù)葉一下子也坐端正了，好像也在上課呢。
窗，給我們帶來(lái)了光明，讓我們輕而易舉地看到長(zhǎng)著眼睛的大樹(shù)，看到翩翩起舞的蝴蝶，看到滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露，看到人來(lái)人往的大馬路。
我的窗前有幅畫(huà)作文篇二
隨窗望去，便有一股清新而美麗的感覺(jué)沁透心脾。就在那一刻，你會(huì)偶然發(fā)現(xiàn)：春天，已經(jīng)來(lái)了。
你瞧，那一片片麥苗，柔和隨意地鋪著，其中有點(diǎn)點(diǎn)黃花。放眼望去就好像撒在天空中的星星，那麥苗便成了明朗的天空。
地邊上有李花和桃花，它們都孤零零地聳立在那里，它們不能彼此交往。但是，它們也都沒(méi)有因?yàn)楣陋?dú)而沉默。才不呢，你看那一朵朵桃花、李花開(kāi)得多么茂盛、鮮艷。桑樹(shù)這時(shí)也來(lái)湊熱鬧了，故意讓自己靠近桃樹(shù)。桑樹(shù)也許是想給“她”做個(gè)伴吧，也許它是想人們觀桃花的時(shí)候，也注意到它。
地那邊，有一片小小的竹林。它們伸著彎彎的魚(yú)竿在釣魚(yú)，可這么久了，也不見(jiàn)有收獲。但“它們都不灰心”，還是繼續(xù)坐在那里。它們的自信心打動(dòng)了那些鳥(niǎo)雀，于是鳥(niǎo)雀在為“他們”舞蹈。
除了這些以外，還有那邊上的小草，粉紅的豌豆花，幾棵茂盛的柏樹(shù)。這一切都會(huì)讓你感覺(jué)到了春天的美麗，花兒的艷麗，鳥(niǎo)兒的活潑。如果當(dāng)這一切都消失的時(shí)候，你還會(huì)愛(ài)那兒?jiǎn)?？也許不會(huì)了吧，因?yàn)槿丝偸窍残聟捙f。我可不這么認(rèn)為，春天雖美，但它不是長(zhǎng)久的，只要你對(duì)它忠誠(chéng)，它明年一定再為你而美麗！
朋友們，讓我們現(xiàn)在就打開(kāi)自己的心靈之窗吧，因?yàn)榻o你愉快的心情，讓你感到人生的美好，讓我們現(xiàn)就把握好每一天，也許當(dāng)下一個(gè)明天再來(lái)時(shí)，你已有了一個(gè)自己的春天！
我的窗前有幅畫(huà)作文篇三
幾根簡(jiǎn)約的木條拼搭在一起，或是綴滿了精美的雕鏤，或是鍍上了一層似有似無(wú)的油紙。這便構(gòu)成了一幅絕倫的藝術(shù)品窗。
煙雨濛濛中，你輕輕走上小樓，推開(kāi)窗，唱起一首歌謠。薄薄的油紙，映出了你恬靜的面龐，你輕扶著窗邊那巧奪天工的雕飾。你可否想過(guò)，油紙的另一頭是杏花春雨江南，還是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的石板小徑？你再將窗板往外推了一點(diǎn)，一滴雨水便落在了紅木制成的窗欞上，那不染纖塵的雨滴啊，晶瑩而細(xì)膩，純凈而新鮮漸漸地，夜深了，雨還在下著，你合上了窗外面的燈亮了，隔著油紙，你看見(jiàn)它們從遠(yuǎn)及近似走馬燈一般，溫馨卻不張揚(yáng)，熱情卻又不失淡雅。它的影子倒映在水中，河上泛起陣陣漣漪。你欣賞著窗外，不知千百年前，這幅景象，是否就是傳說(shuō)中的紙醉金迷？你笑了，是因?yàn)槟阋焉钌罹鞈偕狭舜巴膺@煙籠寒水月籠沙的情景了。正是因?yàn)橛辛诉@扇窗，才使這一切一切都浸沒(méi)在水墨畫(huà)中我也愿意站在那窗下，聆聽(tīng)秦淮河畔那燈籠對(duì)歷史的默默見(jiàn)證。
輕風(fēng)微云，你輕輕走上吊腳樓，倚窗外望，凝望著那望不到的盡頭與曲折奇險(xiǎn)的盤(pán)山路。沒(méi)有那層油紙相隔，你透過(guò)窗戶恍惚間看到一位母親正背著孩子一步一步、吃力地邁著步子翻過(guò)一座小山。山回路轉(zhuǎn)，她有些佝僂的背影終于消失在一個(gè)拐彎處。剎那間，你回過(guò)神來(lái)，你不住地猜想，她是要帶她的孩子去感悟山外的大世界，還是要帶他去浮光躍金的江邊看一回賽龍舟？你把身往窗外探，蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。走出這大山并不容易，母親的腳下，是在通往另一扇窗嗎？那是母親給孩子打開(kāi)的窗，是一扇未來(lái)的窗，是一扇人生的窗吧。
愿你的祝福能似這青鳥(niǎo)一般，透過(guò)窗欞，穿過(guò)這鐘山的山路，送到孩子與母親的身旁；愿母親走過(guò)無(wú)數(shù)次的險(xiǎn)峻山路，能為孩子打開(kāi)一扇通向未來(lái)的窗；也愿孩子飛黃騰達(dá)之際，不要忘記在這溪長(zhǎng)石磊磊，澗闊草蒙蒙的深山中，還有一位日日夜夜都在盼他歸來(lái)，曾用背簍為他打開(kāi)一扇前往明天的窗的年邁的母親她不曾奢求過(guò)什么，只求他能平安，他亦是她每日曙光下打開(kāi)窗最渴望看到的那抹風(fēng)景。
畫(huà)筆輕揮，勾勒出一扇扇窗。窗的美景，窗的神韻，窗的感情，唯有秦淮河畔燈影無(wú)聲的訴說(shuō)與鐘山中這位母親對(duì)兒子的呼喚才能完美勾勒出來(lái)啊。
細(xì)雨，江南，那扇窗，在我心中。
我的窗前有幅畫(huà)作文篇四
夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光投向那個(gè)院子和不遠(yuǎn)處緊閉著的窗。
那是一個(gè)周末，是大部分人休息的日子，尤其那些孩子們。下午，終于從題海中探出頭來(lái)，向窗外望去，遠(yuǎn)處，不知為何升起一縷黑煙。
又是有人在胡亂焚燒吧，真沒(méi)素質(zhì)。我憤憤然，起身徘徊，終還是轉(zhuǎn)過(guò)身去，將那玻璃窗關(guān)了起來(lái)，一片模糊的澄澈擋住了遠(yuǎn)處的黑煙，屋里陰晴了下來(lái)，終于清靜了，我想到，但真的是這樣嗎？
關(guān)了窗，整個(gè)屋子變得異常悶熱起來(lái)，讓人感到一股壓抑撲面壓來(lái)，走到窗邊，卻又想起了適才那不和諧的一幕，眉又緊鎖了起來(lái)。才伸出一半的手便又縮了回來(lái)。終于，還是沒(méi)有重開(kāi)那扇窗。
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”窗外，又傳來(lái)了一陣歡聲笑語(yǔ)，似是孩子們?cè)谕嫠?，我打開(kāi)了窗，霎時(shí)間，即將落下的夕陽(yáng)又跳過(guò)窗戶，跳進(jìn)了屋里。我向樓下望去，原來(lái)是一群孩子，趁著周末無(wú)事，便在小院里玩起了游戲，孩子們一個(gè)個(gè)東奔西跑，臉上的笑容如那陽(yáng)光一般燦爛。
“呼”的一聲，窗被我完全打了開(kāi)來(lái)，風(fēng)撲面拂來(lái)，也吹來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。我的臉上也浮出了一絲燦爛的微笑。
院子的另一邊也是一幢樓房，那一扇扇開(kāi)開(kāi)合合的窗反射著夕陽(yáng)，泛著無(wú)邊金輝。
突然間，“呼”的一聲卻又打破了這難得的歡樂(lè)。向?qū)γ嫱?，原?lái)卻是一位略顯肥胖的婦女面帶怒色地關(guān)上了她那里的窗戶，就像原先的我一樣。
又過(guò)了許久，孩子們又都三三兩兩地離去了，留下了一個(gè)空蕩蕩的院子，讓人想起下午的歡聲笑語(yǔ)。
我又關(guān)上了窗，但這一次，與上一次不同，只因這次，我明白了：無(wú)論你看或不看，窗，一直在那里，未開(kāi)未閉。重要的，不是窗的開(kāi)合，只是你心窗的開(kāi)合罷了。
