無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇一
螞蟻,只是一個不起眼的小不點兒。你是否看過一群螞蟻在忙碌地搬運食物?當然,你的一腳下去,這一群螞蟻的一生就會結束。雖然螞蟻渺小,但非常團結,只要一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一團小米飯,如果搬不動它就會招呼自己的同伴來一起搬運,上十只,上百只,上千只的螞蟻就為此而來,這團米飯就被一點一點運到了它們的巢穴中。
團結,就像一捆木柴,捆在了一起,你怎么也掰不斷,如果再把它拆開一根一根的,你輕輕一用勁,木柴就應聲而斷。可想而知如果不團結,那就像一盤散沙,一點力量都沒有,只能聽天由命,在做人處事上只能任人宰割。
在一個森林里,有許多砍樹人亂砍亂伐,森林痛苦不堪,后來有人在森林里立了一個木牌“敵人來了,我們要抱團!”果然就沒有人再來砍樹了,這就是團結的力量。
堅強的毅力
仙人掌,生活在沙漠地區(qū),那里炎熱無比,還有許多仙人掌的敵人,處境十分危險,但是仙人掌在那里生活許久,不僅適應了這里的環(huán)境,還長出了尖銳,甚至帶有劇毒的刺來去抵抗傷害它的敵人,所謂“世上無難事,只怕有心人”。所有事都要用自己堅強的毅力去面對。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金,正是用他堅強的毅力,從一個不懂事的少年成為一個終于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,一次又一次從死亡線走過來,并在雙目失明的情況下寫出了《暴風雨所誕生的》這一部小說。
大自然給我們的啟示太多太多,這就是兩個很好的例子,所以我們要一不做二不休,向大自然學習,做到團結的精神,堅強的毅力。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二
我的家鄉(xiāng)在內蒙古,察右中旗。這里最有名的就是——“黃花溝”啦!這里風景優(yōu)美,人熱情好客。如果你到了黃花溝就會發(fā)現(xiàn)黃花溝的草是那樣綠,綠的想是被綠色的顏料染過似的;水是那樣清,清的能看見潭底青褐色的石頭;山是那樣高,山高的一眼望不到山頂;石頭是那樣奇,有一塊石頭像一位仙女在彈琴,這塊石頭叫仙女彈琴。最有名的就是仙人指路啦!它好像一位仙人正在給我們指路呢!你來到黃花溝,人們一定拿出炒米、奶茶、手把肉熱情的招待你。這里的春天,小草發(fā)芽、小河融化、大樹長出嫩芽夏天,百花盛開、綠樹成蔭,像一座美麗的大花園。青蛙、小魚在水里游戲,像一個游樂場。這里是旅游勝地,許多外國人也來旅游。秋天,這里的樹木還是那么翠綠挺拔。冬天,這里還是溫暖依舊,因為有燒好的炕,你可以和伙伴們一起在炕上,吃著肉、喝著酒。這就是我的家鄉(xiāng)——黃花溝。
人們經常因為不知道風暴、雨水來臨的時候而受傷,而動物卻早就解決了了這個難題。
比如:水母有順風耳,人類就仿照水母耳朵的結構和功能,發(fā)明了水母耳風暴預測儀,能提前十五小時對風暴作出預報,對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。
人們根據(jù)蛙眼,這種機器可以像真的蛙眼一樣,可以準確無誤的識別出特定形狀的物體。還可以區(qū)別真假導彈,防止以假亂真。特別是可以應用在機場及交通要道上。在機場,如果飛機要發(fā)生碰撞時,它就會發(fā)出警報。在交通要道上,它可以指揮車輛的行駛,避免碰撞事故發(fā)生。
人類又根據(jù)鯊魚做出了飛機,根據(jù)蝙蝠做出了雷達,根據(jù)蒼蠅發(fā)明了平衡翅......
總之,大自然給我們的啟示無處不在,我們一定要保護好大自然。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇三
成熟的麥子低著頭,那是教我們謙虛;滿路的蜜蜂在花叢中穿梭,那是教我們勤勞;弱小的草兒能刺穿巖石,那是教我們堅韌。美麗的大自然里蘊涵了許多啟示,需要我們用心去觀察,去思考才能領悟。未成蝶的蠶,不知疲倦地織著閃光發(fā)亮的絲,從口中吐出,慢慢裹住自己。吐絲很累,但它毫不猶豫,只是為了有朝一日,能破繭化蝶,朝天飛去。然而,就在它破繭而出的時候,發(fā)現(xiàn)自己的翅膀枯黃,丑陋。它驚異了,蠶竟成了娥!化蝶竟是一場夢!它的魂飄向了天空,它的心變成了蝶!執(zhí)著的蠶教會了我不懈追求。
比如月亮,陰晴圓缺可意味著親友的團聚離散;比如大海,潮漲潮落喻示著生命的起起伏伏,生生不息;再比如螞蟻,為了生存而合作互助,雖然分工不同,但是團結一心。
它們教會我懂得親情,懂得合作,懂得互助。
上學期期中考試,我沒有考好,惆悵失落,漫無目的走在小路上。一片落葉飄然落在我頭上。這片落葉已經枯黃了,但仍可以看到的脈絡,它一樣也曾年輕過。面對即將逝去的這片落葉,我不禁一陣惋惜。然而,葉落就一定要悲傷嗎?不,生老病死是大自然不變的規(guī)律,枯葉落了,才會長出新葉。此時我豁然開朗,面對失敗,收拾心情,從新出發(fā)!
枯黃的葉子教會我笑對坎坷!
你看那日出日落,仿佛剛剛旭日初升,轉眼間卻是星月稀疏。花蕾初生的光彩轉眼化為死寂的干枯!
在歲月的長河中,人的一生只是匆匆一瞬。然而生命雖然短促,若能使它放出光彩,便可稱上永恒。所以,在這有限的生命中,我們要珍惜每一分,沒一秒。做有意義的事,讓自己的人生變得更有價值!
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇四
午后依舊炎熱,可不知從哪里飄來的枯葉卻落至眼前,似乎來自遙遠的天外,與這滿眼的綠顯得有些格格不入。然而,我在心中自語:畢竟是秋季了。
任何事物都是矛盾體,秋亦然。古往今來無數(shù)文人墨客都在心中構畫這個季節(jié),也構成了多元化的秋天。
秋是大氣的,奔流不息的渭水和馬道上的枯葉砍斷了春閨夏夢間千絲萬縷的聯(lián)系。猶如夢中盛唐,于肅殺中難掩霸氣。無言深秋,卻是收獲頗豐;天地浩氣亦無言,卻總讀出一種豪邁。
秋可以是淡然的。冷月秋思,于清冷中透出一股靈性。一瞬之中,耳邊響起玉珮清脆玲瓏之聲。是那涓涓始流的泉水之音?還是如水月華下的緩緩天籟?
曾經羨慕過:“息交以倦游”的隱居生活,淡泊名利,與世無爭。一杯香茗,一彎明月,一片松海足矣。這樣至美的生活,其實就藏匿于我們身邊。大隱隱于市,滾滾紅塵,的燈紅酒綠下,月亮不是陪襯,而是城市中的超脫淡然。我仿佛看見了那個久遠的畫面。
秋可以是寂寞的。莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。荒涼與告別堆積成對故人的思念,對離人的傷感。絕望的秋蟲,南遷的大雁,墜落的霜葉在去與留的熏風中翩躚。
“滄海日明珠有淚”非鮫人對月垂淚,而是那對月的窗旁可否也曾灑過游人淚?
秋可以是熱情的。窗外有如火流嵐,如海麥田,熱烈的紅與奔放的黃。我似乎被它感染了,摒棄往日憂愁,田間賞味,去山中觀景,與曠野仰望,去歌唱,去舞蹈。
秋包容了大氣,演繹古都之夢;
秋包容了淡然,成就千百年的“詩中有畫”。
秋包容了寂寞,引發(fā)文人騷客的遐想。
秋包容了熱情,收獲將是一整個田野。
一花一世界,一樹一菩提,秋季的多元化揭示生命的真諦:包容才是一切。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇五
大自然的啟示
學習了《人類的老師》和《蝙蝠和雷達》后,我知道了:人們研究鯨的“流線型”形體,發(fā)明了航行速度極快的輪船;研究蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了雷達,飛機就可以在夜里安全地飛行;研究蜻蜓的飛行情形,研制成了具有優(yōu)良*能的飛機。
這就是“仿生學”,我覺得很有意思,對它很感興趣,便開始四處搜集有關的資料。水母耳內的聽石聽到由空氣和波浪摩擦產生的次生波,便迅速往深海里鉆。于是,人們模仿水母耳內的結構與功能,制造出了能提前15小時對風暴作出預報的“水母耳風暴預測儀”。它的出現(xiàn),對航海、漁船有著重要的意義。青蛙的眼睛看活動的東西很敏銳,但對靜止的東西卻視而不見。人們根據(jù)它的這一點,發(fā)明了能準確指揮飛機降落的“電子蛙眼”。別看蚊子很討厭,它也能給人類帶來啟示。人么模仿蚊子呈鋸狀的口器,制造了完全感覺不到疼痛的“無痛針頭”,給人么打針減少了痛苦??
原來,大自然中有許許多多人類的老師,萬事萬物都能帶給我們啟示,只有留心觀察,善于發(fā)現(xiàn),就會有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。我從駱駝的駝峰得到啟示,準備發(fā)明一個營養(yǎng)儲存機,為老人、兒童等身體虛弱的人們儲存營養(yǎng)。我相信只要努力學習,掌握更多與有關“仿生學”的知識,一定能實現(xiàn)我美好的愿望。
大自然的啟示
學習了《人類的老師》和《蝙蝠和雷達》后,我知道了:人們研究鯨的“流線
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇六
一天,我正和媽媽愜意的散著步,突然,媽媽喊:“好頑強的蒲公英??!”這話可把我嚇了一跳。低頭一看,才知道道路的小石縫里有一株還沒長大的、嫩綠的蒲公英正含苞得放。
我小時候也見過蒲公英,她那小小的生命讓我想到了蒲公英的一生。
以前,美麗的深春時,一朵朵蒲公英就像一個個小毛球。只要小動物或風輕輕一吹,它們的媽媽就會給她一把小小的傘,去讓他們自由生活。
在旅途中,他們會在小貓小狗的糞便里頑強的生長。在那里他們經過了動物的喉嚨、小腸、大腸等身體器官哦!除了動物們的身體,它們還會落在寬闊的湖面上或彎彎曲曲的小河里。我情不自禁地問媽媽:“媽媽,媽媽,可愛的蒲公英寶寶落在河面上也能頑強生存嗎?”
“那你要自己去思考,回答這個問題哦!”媽媽微笑著說。
我?guī)е@個問題,遍地尋找著開放了果實的蒲公英。經過了千辛萬苦,終于在一塊充滿陽光的平地上找到了。
我輕輕吹開蒲公英,取下其中一瓣種子,模仿風吹著種子落在了“湖面”上。
過了許多天,我發(fā)現(xiàn)那蒲公英沒有一丁點兒存活的跡象??梢坏┧缓铀疀_到某個石縫或土地上,他就會堅強的活過來。
媽媽又給我講了一個“蒲公英很頑強”的事。
蒲公英真的非常頑強,在一絲隙縫里還能生根發(fā)芽。他在惡劣環(huán)境下也能夠為黑漆漆的天空打上一張溫暖與明亮。
我這時知道了許多天前,媽媽為什么要讓我抬起腳來。因為我踩的不是一朵蒲公英,而是無數(shù)個生命??!
頑強的蒲公英你使我明白了,無論環(huán)境多么惡劣都要撐起大大傘,不怕“風吹雨打”,不怕那“日曬雨淋”……
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇七
大自然是人類的“好老師”,給了我們許多有益的啟示,使我們的生活變得更加快捷、方便、美好。
人類的發(fā)明和靈感來自于動物的奇特本領,比如說:船和潛水艇都來自于人們對魚類和海豚的模仿;哺乳類動物鯨的外形呈“流線型”,而這獨特的外形竟然能比人類以前發(fā)明的輪船游得快,因此人類得到了鯨的啟示,所以現(xiàn)在的輪船在水面上航行的速度非常的快;火野豬的鼻子能測毒,這種奇特的本領使人類創(chuàng)造出了世界上第一批防毒面具;人類模仿警犬高靈敏的嗅覺從而制作出用于偵緝的“電子警犬”……
雷達是受到了什么動物的啟示呢?它有什么作用呢?帶著這些疑問,我們繼續(xù)往下看看吧。
飛機為什么能在漆黑的夜空里安全地飛行呢?沒錯,使人類受到了蝙蝠的啟發(fā)從而創(chuàng)造出了雷達。
在一百多年前,科學家們拿蝙蝠在一個有許多繩子,并且繩子上系著鈴鐺的大屋子里做了三次實驗:第一次是把蝙蝠的眼睛用布料蒙上,第二次是把蝙蝠的耳朵塞上,第三次是把蝙蝠的嘴巴封住。這三次試驗的結果讓科學家們非常震驚:蝙蝠在夜里能夠安全的飛行靠的并不是眼睛,而是靠嘴巴和耳朵組成的“定位系統(tǒng)”正因為蝙蝠在夜晚用嘴巴發(fā)出了一種奇特的聲音。這種聲音叫做超聲波,人們的耳朵是聽不見的,而蝙蝠的耳朵卻能夠聽見。超聲波像波浪一樣向前推進,遇到障礙物就會反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向??茖W家們就是因為發(fā)現(xiàn)了這種本領,制作出了雷達,裝在了飛機上,所以飛機才能在漆黑的夜空里安全地飛行。
大自然是人類的“好老師”,給了我們許多有益的啟發(fā),所以我們一定要保護好大自然,去好好地利用它,而不是去毀滅它!
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇八
大自然,一個深不可測的世界。小時候,我第一次聽說大自然,印象中只不過是花草樹木的主宰者而已,現(xiàn)在看來,這是多么天真的理解呀!大自然可是一個很廣闊的東西,它不僅包含了花草樹木,還包含了風雨雷電、包含了一望無垠的大海、包含了川流不息的河流,以及大大小小、形態(tài)各異的飛禽走獸,還有那湛藍的天、哺育我們的大地……
大自然給予過我們許許多多的啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們要堅持不懈;
大地能載萬物,是想讓我們擁有博大的胸懷;
青松不懼風雪,是想讓我們明白要堅強;
成熟的稻谷低頭彎腰,是在給予我們要謙虛的道理;
一群螞蟻在抬骨頭,是在告訴我們團結就是力量……如此多的啟示,正是證明了大自然對我們人類所報的期望。
可是我們人類,去常常讓大自然失望。
先是毆打辱罵,明爭暗斗地互相殘殺,大自然看在眼里,痛在心里;
接著,工業(yè)的廢水,濃煙讓大自然流下了酸楚的眼淚??墒侨祟悈s沒有半點醒悟:傾斜的大雁塔是過量開采地下水的最好見證;
各個煤礦所發(fā)生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬。地下水和礦物質是大自然的血和肉,地震是大自然疼痛時的翻滾;
颶風是大自然疼痛時的呻吟;
海嘯是大自然潰爛的傷口……
大自然對人類的懲罰,不是為了讓人類得到懲罰,更像是在說:“人類呀!請改變吧!”哦,原來這都是為了我們呀!
我終于讀懂了大自然,就像大自然自己說的:“要持之以恒、要堅強、要謙虛、要團結”。還有,就是媽媽常說的——愛,是相互的。我們要愛護大自然,這樣,才會讓天上的星星再次閃爍;
讓灰白的天空重為湛藍,讓污濁的河水變回清澈……哦!大自然這本書,可真不好讀呀!
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇九
“嘿,終于讓我逮著你了!”我笑嘻嘻的捧著它——小麻雀。
瞧,這可愛的模樣:嫩黃嫩黃的小嘴一張一合,全身肥嘟嘟的,好似一個圓圓的小灰球,一身油亮的灰大衣,兩顆圓圓的黑葡萄正好奇的東張西望,深黃的小腳好奇的走過來,走過去,我房間的大理石桌被它畫了一個又一個“小梅花”。
我找來了一個精美的小籠子,它原本是關一只小兔子的,可兔子后來被我不小心灑進籠里的半盆水淹死了。由于一直沒用,所以上面有一層薄灰。我仔細地擦掉了那層灰塵,又小心的把小麻雀放進籠子,再往里面倒了些小米,就去睡覺了。
第二天,我起床的時候連鞋都顧不上穿就跑去看小麻雀,可是昨天晚上灑的米它原封未動,小麻雀一動不動的,失去了昨日的光彩。這是怎么回事?是它不愛吃米嗎?那想吃什么?愛吃那種蟲子?我都不知道。為什么會這樣呢?住在這么精美的“房子”里,里面還裝了小鳥用的秋千,放了小鳥兒睡的小被子……為什么它還不開心?是太孤單了嗎?可是我也有陪它呀……
這時,一陣鳥叫喚醒了我的記憶:從河里抓來小魚,沒幾天便死于我手中;從海里捕到的小螃蟹,不久便駕鶴西去;從小販手中買來的小雞,腳一蹬,便見上帝去了……是啊,鳥兒也有家,我們不應該奪去它的自由,沒有自由便就等于沒有了生命,要是沒有自由,那有生命又有什么用呢?
想著想著,我打開了鳥籠……
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”不是人間富貴花,也不是“春來江水綠如藍”,“望帝春心”也不托它,但“野火燒不盡”的它卻一年四季都給予我們思想的啟迪,這是大自然贈與我們的驚喜,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
“春天在哪里呀,春天在哪里?”——春天就在小草們頑強的生命里。小荷才露尖尖角,早有小草冒出頭??墒?,這些小草是誰播種的呢?其實,它不用人播種的。秋天,枯草上結成草籽,被風一吹,就播撒到土里,來年春天就長出新草了。所以當你欣賞那些芬芳撲鼻的花朵時,可別忘對自力更生的小草們點贊哦。
“太陽天空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么不關注小草?”夏日的清晨,小草頂著晶瑩的露珠做草帽,在微風中跳著輕盈的舞蹈,像一個活潑可愛的姑娘在向你招手,你為什么看不到?這是小草特有的低調,也是大自然向你發(fā)出的最美的信號。
“江水長,秋草黃,天漸漸轉涼……”小草就像一個健碩的小伙子,一半在泥土里安詳,一半在風中颯爽,非常沉默、非常驕傲,從不依靠、從不尋找,這是大自然教會我們哼唱的最美的歌謠。
“雪絨花,雪絨花,都沒有小草偉大……”當大部分樹葉都像天女散花一樣簌簌落下時,小草卻在角落里依然挺拔。即使是被大雪覆蓋,在土壤中它也悄悄孕育著,等待來年再發(fā)芽。
大自然是一部豐富的啟示錄,那些美和道理都在這里,只要你用心體會和發(fā)現(xiàn),快樂就會出現(xiàn)在你生命中的每一天。希望小草帶給我的四季的感動,也能對你產生一些觸動,它是一首永遠激勵我們的歌……
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十一
大自然給我們帶來許多啟示,讓我們創(chuàng)造出許多發(fā)明。
比如,鯨魚生活在海里,它在海洋里可以游得很快。我們人類原先認為,船頭尖尖的可以把水分開,這樣船就可以開得很快。所以把船頭造成尖尖的形狀。但是經過多次試驗發(fā)現(xiàn):船頭尖尖的根本就開不快。后來人們把船造成鯨魚的“流線體”外形之后,結果速度快多了。因為“流線體”外形可以減少阻力。
再比如,人們一直有一個夢想,那就是飛天夢。宋代有一個叫“千戶”的官,他很想飛上天。有一天,千戶看到有人放炮,炮點燃后飛上天。于是他有了一個大膽的想法。他找來許多炮,把這些炮全都綁在椅子上,手里拿著兩個風箏控制平衡,然后叫人點燃引線。雖然最終沒有成功,但是卻給人留下繼續(xù)探索飛天的夢想。
后來人們終于在1903年,美國萊特兄弟發(fā)明了世界上第一架飛機“飛行者一號”。在飛機時代中,由于飛行速度地不斷提升,經常發(fā)生機翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象,造成機毀人亡的慘劇。因為墜機事件不斷發(fā)生,科學家們就想改變這一事實,四處搜索可以減少墜機的辦法。功夫不負有心人,還真叫他們給找到了。
其實蜻蜓早就解決了這個問題。每只蜻蜓的翅膀末端都有一塊比周圍略重一些的厚斑點,這就是防止翅膀顫動的關鍵。后來,飛機設計師注意研究蜻蜓、蒼蠅、蜜蜂等飛行的情況,研制出了有各種優(yōu)良性能的飛機。
大自然給了我們太多太多的啟示,讓我們發(fā)明改進了一個又一個物品,方便了我們的生活。如果說我們創(chuàng)造出來的發(fā)明是一盞燈,那么大自然就是一個點燈人。點亮一盞又一盞燈,照亮世界。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十二
大自然就像一本又厚又大的百科全書,永遠都“讀”不完,它會告訴我們一些有益的啟示和道理。
有一年暑假,我從電視上看見一些科學家在做一項關于動物的實驗。便心血來潮,也想去做一項小實驗。
我拿著一片面包,走向樓下的草坪,扔在邊沿上,開始觀察。一分鐘、五分鐘、十分鐘……終于,功夫不負有心人。兩只小螞蟻走向了我的面包,我細心地觀察著。突然,其中一只小螞蟻急匆匆地走了,很快沒了影兒。另一只則站著一動不動,像是在等誰。不出五分鐘,一群螞蟻排著隊來到面包跟前,先把這個“龐然大物”切成一小塊一小塊,再搬回巢去。我一路跟著,幾次把它們的“戰(zhàn)利品”撥進草叢里,可它們沒有放棄,一次次的把食物重新搬回來……我不想再驚動它們,悄悄地走了。
一天晚上,我正在津津有味地看書。正當我看得起勁兒時,忽然從我的眼前爬過一個黑影,緊緊地貼著墻壁,我嚇了一大跳,向后退了幾步,那個黑影一動不動的。我才敢過去,我踮著腳尖,躡手躡腳地走過去,生怕不小心,把它嚇跑了。漸漸地,我看清楚它的真面目了!一只壁虎。聽爸爸說,壁虎可是逃生高手??!
我猛撲過去,壁虎想溜,可我已抓住它了,摁在墻上。又找來一根長線,一頭綁在它身上,另一頭系在凳腳上,就繼續(xù)看書?!巴敉?!”幾聲狗叫傳進了我的耳朵里。我想起了壁虎,便去看了看。只見壁虎竄到了一邊,而一只兇猛的大狗正在琢磨一條尾巴。呀!壁虎和尾巴節(jié)體了……哎呀呀!真不愧是逃生高手?。?/p>
螞蟻的意志是這么堅強,壁虎的逃生本領是那么的高超!大自然是多么的奇妙!
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十三
楊萬里用“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”描繪著大自然的明麗清新;杜甫以“會當凌絕頂,一覽眾山小”解讀著大自然的雄渾壯麗;而我卻從一株幼苗身上感悟到了大自然的勇敢堅韌。
還記得去年夏天在院子里散步時,燥熱的天氣沒收了夏日的清涼,讓我煩躁不安。此時隨意一瞥,石縫中夾雜著的一點新綠便闖入了我的視野。那是一株不知名的幼苗,在烈日的烘烤下依舊筆挺。我呆呆地望著它,一股敬佩之情油然而生,同時我又開始擔心,如此酷暑難耐的夏,它能扛住嗎?
是夜,狂風大作,我又在擔心那株幼苗會不會就此夭折。于是在第二天早上,我迫不及待地去看望它,只見那無助的幼苗被大風無情地從泥土里拔出了一半,這對幼苗來說無疑是雪上加霜。但令我驚訝的是那株幼苗沒有逃避,反而是選擇了勇敢地面對。這對一株幼苗而且是只有一半殘根的幼苗來說是一種殘酷的挑戰(zhàn),同時也是一種生命的考驗。幼苗只是不斷努力地往下延伸著。
幾天,幾周,幾月……終于,一股生命之源爆發(fā)了,幼苗獲得了重生,它大口大口地吮吸著新鮮的空氣,擺脫了死神對它的束縛。幼苗在生死邊緣掙扎著,最終它選擇了生,并且為了生而努力奮斗。這種精神給予我的感動,不是轉瞬即逝而是萬古長存。幼苗經歷了艱難,但卻用勇敢與堅韌開出了生命之花。
其實我們每一個人都曾面對困難,是轉身逃避還是勇往直前?在選擇時我們都應該像這株幼苗學習,進與退一切在自己手中。把每一次的困難當作進步的機會,成長的機會,讓自己在一次次磨煉中不斷強大。勇敢面對困難,積極對待困難,用心超越自己。
于大自然而言,我無疑是一株幼苗,我愿做石縫中那株勇敢、堅韌的幼苗,無所畏懼,不曾放棄,用自己的努力成就自己的精彩。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十四
俗話說“生活處處皆學問。”星期二,我在學校的菜地里,就發(fā)現(xiàn)了一個學問。
星期二,天空萬里無云,陽光明媚,微風輕輕地拂過,像媽媽的手溫柔地撫摸著我的臉龐。我和同學們興高采烈地在學校的菜園里除草,啊,菜園里的植物長得真好!你瞧!向日葵競相開放,芝麻開出了一朵朵紫色的小花,南瓜也甘示弱,開出了大朵大朵明亮奪目的黃花,花兒們張開了明媚的笑臉仿佛在迎接我們的到來。美中不足的是墻角長出了一叢叢雜草,我們的任務就是把這些“敵人”消滅干凈。
正當我們干得熱火朝天時,無意中,我在墻角發(fā)現(xiàn)了一株小小的含羞草。我仔細一看,它的葉子是小小的,綠綠的,可愛極了!它的葉柄是朱紅色的,上面還帶有小刺,不留心就會被刺到。好奇心驅使著我,我用手輕輕地碰了一下含羞草。含羞草被我一碰,它那羽狀的葉子便慢慢地合攏,像一個犯了錯的孩子,羞愧地低下了頭。
過了一會兒,含羞草又抬起了頭,張開了笑臉。
我迷惑不解,含羞草為什么會“害羞”呢?
除完了草,我回到家后,認真地查看了《十萬個為什么》。
書上說,在含羞草葉柄與莖節(jié)的連接部,有一個膨大的部分叫“葉枕”。葉枕里充滿了水,脹得鼓鼓的。由于葉枕下半部分的壓力比上半部分大,當你用手碰一下含羞草時,葉子受到了振動,葉枕下半部分的水就向上半部以及兩側流去,于是葉子便相互合攏,葉柄低垂。
過一會兒,水分流回原來的地方,含羞草便恢復了原狀。
南美洲的巴西是含羞草的老家,含羞草的“害羞”本領,是它抵御當?shù)乜耧L暴雨摧殘的一種方法。
真是大千世界,無奇不有?。∩町斨?,我們應該細心觀察,這樣就能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十五
在今天信息爆炸的時代,時間就是金錢。于是,人們不斷向速度要時間。隨著科技不斷提高,火車的速度也不斷地攀升。
日本新干線高速列車進行升級后,成功將車速提升至320公里/小時。但新問題隨之而來。如此高的速度導致列車的`噪音超出了環(huán)保標準。特別是列車駛出狹窄的隧道時就會產生巨大的聲爆。
為了解決這個問題,工程師從翠鳥的喙上找到了靈感。翠鳥流線型的長喙,從尖到頭部的直徑是逐漸增大的,潛水時會讓水流向身后,很少濺起浪花。工程師們根據(jù)翠鳥的這特性,將火車車頭部分改造成翠鳥鳥喙的形狀,噪音大大減少了,而且行駛速度快了10%,電能消耗減少了15%。
科學家從翠鳥身上成功解決了火車的噪音問題,還受螢火蟲的啟示發(fā)明了日光燈,從蜻蜓身上發(fā)明了飛機……只要認真觀察,認真思索,大自然就是取之不盡的寶藏。
大家好我們組的組名是璀璨明珠組。我們組種的植物是綠豆和眉豆。
大家一定也都見過綠豆芽,也吃過綠豆芽吧。但是你們見過它的生長過程嗎?下面就讓我給大家講一下吧。
綠豆的生長過程是非??斓?。把綠豆埋下去,不過幾天,它就發(fā)芽了,他先把腦袋探了出來,一個莖,和綠豆芽那圓圓的腦袋。再過一兩天,從腦袋里吐出了嫩綠的葉子,而那片葉子越長越大,而且豆芽越長越高,瞧,有一個綠豆芽都已經超過了花盆呢。
接下來就該說眉豆了。眉豆的種子比綠豆的種子大得多。眉豆長得更快了,一兩天,它就長了莖。而且又白又胖可愛極了。
又過了幾天,它也越來越大,我們在里面插的這兩根木棍,正是讓眉豆往上爬的。
這就是我們組的植物,綠豆和眉豆。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十六
人類從大自然中得到了許多啟示。
例如:人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無誤地識別出特定形狀的物體;根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個超聲波發(fā)射器,盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的人等。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成……
人類的發(fā)明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具?;鸺绽玫氖撬浮⒛~反沖原理??蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領,為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備??茖W家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達,一種無線電定位和測距裝置:科學家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因為蝙蝠魔在飛行時發(fā)出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波??茖W家據(jù)此設計出了現(xiàn)代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。
前蘇聯(lián)科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下,他們設計了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動著前進,行駛速度可達50公里/小時……
這就是大自然給我們的啟示。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十七
大自然中的事物會給我們許多啟示,而今天我要說的是小壁虎給我的啟示。
一個星期五的晚上,我上樓梯時發(fā)現(xiàn)一只壁虎粘在墻角,我覺得非常有趣!它的四肢短短的,頭圓溜溜的,上面還長著一雙明亮但很小的眼睛。用手一摸,呀!身上冰涼涼的,還有一些小斑點。
我以前聽說過“壁虎斷尾”這個詞語,十分好奇!今天我一定要讓它斷尾。我小心翼翼地走過去,把手伸出來,時機一到,我用手指趕緊按住它的尾巴。“命中!”我心里不由得這樣歡呼。
按住它的尾巴以后,它使足了勁在我的手中掙扎,不過這也是徒勞無功的。過了幾分鐘后,它還在掙扎,那細長細長的尾巴不斷在我的手指下擺來擺去,我感覺挺舒服的??晌矣钟X得有點過分。突然,只聽輕輕一聲“啪”,壁虎的尾巴斷了,我剛想看看它斷尾后會發(fā)生什么變化,它就趕緊跑了。我愣了一下,自言自語地說:“壁虎大哥,你尾巴不要了嗎?”這時我感覺有東西在我手上動,我低頭一看,沒把我嚇得魂飛魄散,居然是壁虎的尾巴。雖然斷了,但怎么還會動?這不由得讓我想起了蛇。那一整夜我似乎都沒睡著,腦海中不斷浮現(xiàn)出白天的情景,心里像有個石頭壓著似的。
第二天早上起來,我急急忙忙地打開電腦,在百度上查找有關壁虎的資料。后來才查到:壁虎斷尾是一種自救的辦法,不幾天后尾巴還會重新長出來,這時我心里的那塊石頭才落了底。
又過了幾天,我重新見到了那只“壁虎大哥”,發(fā)現(xiàn)它的尾巴重新長好了。那條尾巴至今我都在保存著,它成了我的珍藏品。
這些大自然中的動物真是神奇,身上有著自己獨特的能力。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十八
大自然是我們賴以生存的家園,它教會我們怎樣生活,給人們帶來了聰明才智,和想象的空間
從書中我了解了許多大自然給我們的啟示:人們模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機,從茅草劃破手指,發(fā)明了鋸;月圓月缺這種自然現(xiàn)象,常常代表親友的團聚、離散;…。以上這些啟示數(shù)不勝數(shù)。
大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來;成熟的麥穗低著頭,那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越,那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅韌;嬌艷的曇花在夜里開放,那是在教我們不要張揚。
大自然真是我們人類的好老師!只要我們肯學,天天都會有所收獲的。
我也在生活中發(fā)現(xiàn)了一些小小的“秘密”,那就是:我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了,第二天就一定會下大雨;放在衛(wèi)生間的拖把為什么會長出蘑菇。
其實科學就在我們的身邊,只要我們仔細觀察認真思考,就一定會找到答案。我們都有一雙銳利的眼睛,而我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待任何事,收獲才更多。
人們從大自然身上學會了很多東西,我們要感謝大自然,也要尊重大自然。感謝大自然給了我們許多的啟示,為人們造福。我們應該保護大自然,保護生態(tài)環(huán)境!沒有大自然就沒有我們這個美麗可愛的地球,讓我們手拉手來保護大自然,保護地球。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇十九
神秘的大自然形態(tài)萬千,蘊藏著無窮無盡的奧秘,它總是給人們帶來許多的啟示。
人們從小鳥身上得到了啟示,發(fā)明了飛機;人們研究了青蛙的眼睛得到了啟示,發(fā)明了電子蛙眼;人們觀察蝙蝠探路得到了啟示,發(fā)明了雷達……而我通過觀察不起眼的小壁虎,竟也得到了啟示。
記得那是一個周末的下午,我和哥哥在小區(qū)樓下玩捉迷藏,結果在一堵墻上意外地發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎,我的注意力一下子被吸引了,也顧不上玩捉迷藏了,開始認真地觀察起小壁虎:只見這只小壁虎全身上下都是灰黑色的,還有深褐色的斑紋,三角形的小腦袋,兩只眼睛向外突出,四只腳緊緊地扣在墻上,一條又細又長的小尾巴緊貼在墻上,真是可愛極了!觀察了許久,我一時興起就折了一根細長的枝條去捅那只小壁虎,可誰知這只小壁虎受到了驚嚇,竟掙斷了自己細長的小尾巴,以閃電般的速度溜之大吉了,把我看得是目瞪口呆,半天都沒回過神來。
我記得以前聽媽媽說過壁虎尾巴斷了還能再長出來,這到底是為什么呢?我百思不得其解,便跑去問媽媽,媽媽讓我去百度里查資料會更準確,通過查資料,我了解到:原來壁虎體內會分泌出一種激素,這種激素能使尾巴再生。當壁虎尾巴斷的時候就會分泌出這種激素使尾巴長出來,當尾巴長好之后,它就會停止分泌。
看到這里我頭腦里突然靈光一閃,從壁虎身上得到了啟示,我想發(fā)明一種能使斷肢再生的藥膏,將這種藥膏涂抹在斷肢上,就能使斷肢重新生長出來,從而使那些殘疾人跟正常人一樣,過上幸??鞓返纳?。
我現(xiàn)在要努力學習,爭取以后當一個發(fā)明家,去研究發(fā)明出這種斷肢再生膏,為殘疾人謀福利!
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十
好久沒去奶奶家了,一下車,我就循著聲音闖進了奶奶家的廚房。奶奶正在切章魚,我看見砧板上有藍色的液體。這難道是顏料?可奶奶那么愛干凈,怎么會讓顏料留在砧板上呢?
我疑惑不解,于是問道:“奶奶,這是什么?”
“這是章魚的血?!蹦棠陶f。
晚飯過后,我一直在想:我們的血不都是紅色的嗎?為什么章魚的血是藍色的?那真的是章魚的血嗎?是不是也有些動物的血是綠色的,黃色的……一連串的問題使我困惑不已,好奇心驅使著我,一定要親自做個實驗。
第二天回去后,我從街上買回一條章魚,想到馬上就能揭曉答案了,我迫不及待地跑進廚房,開始我的實驗。
從袋子里取出章魚,我翻來覆去地觀察著,只見章魚表面一片白色,壓根兒沒有一點藍色。于是,我小心地取出刀子,割開了章魚的“肌膚”。我目不轉睛地看著,只見最中間處有幾根血管,里面隱隱約約地透著藍色,它們都連接著一顆圓圓的心臟。那顆心臟還在“撲通撲通”地跳動,好像它還在爭取剩下的幾分鐘來活命。我不禁鄙視起我的自私與殘忍來。
只是,事情已到了這一步,我也只能狠狠心繼續(xù)下去了,不然它也白白“犧牲”了。我又拿起刀子,小心翼翼地從心臟處切割開一條大約一厘米的口子,只見一股藍色液體涓涓流出……
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十一
魯班看見孩子們在玩荷葉,發(fā)明了傘;牛頓通過被蘋果砸到,發(fā)現(xiàn)了地心引力;科學家研究了青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。但在這其中,我最感興趣的要數(shù)魯班造傘了。
我先來介紹一下這個故事吧!在一個碧空如洗的早晨,魯班看見孩子在池塘邊玩,便走了過去。走著走著,忽然,天空中烏云密布,轉眼間,便下起了傾盆大雨,魯班趕緊往家里飛奔,又看見剛才那幾個孩子拿著荷葉狂奔?;氐郊依?,魯班想了又想:如果有什么東西可以像荷葉一樣遮風擋雨,那該有多好啊!魯班把這個想法告訴了妻子,妻子也贊同。于是,魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上,就固定好一把簡易傘了。但是,妻子對他說,如果能把傘收起來,不就更好放了。魯班聽了這個想法,覺得不錯,說干就干。魯班經過一而再,再而三的反復試驗,終于發(fā)明了能收縮的傘。
后來,魯班又從大自然得到一個又一個啟示,做出了許多發(fā)明,成為我國古代一位出色的發(fā)明家,土木工匠們都尊稱他為師祖。
看!魯班從大自然得到啟示,創(chuàng)造了那么多發(fā)明,做出了偉大的貢獻,不正是在啟示我們嗎?只有細心觀察,用心思考,多留意大自然中的細節(jié)然后去發(fā)明,去創(chuàng)造,我們也一定會有收獲。
大自然的一切都是相互聯(lián)系的,我們要用生活中的啟示來創(chuàng)造新事物。所以,我們也多去觀察自然,發(fā)現(xiàn)自然,順應自然,遵守自然,才能辦好事。
現(xiàn)在我們的家園一天不如一天了,樹木大量被砍伐,使大自然不那么滿面春風了。工廠大量排放煙塵、廢水、垃圾我們要保護家園,維護好家園的生態(tài)平衡。
大自然給了我們許多啟示,我們要多探索身邊的事物,應該多了解自然之道,這樣才能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十二
以大自然的啟示為話題作文一
中華民族自古便是一個細膩、感*的民族,暮春花謝看年華易落,茶*裊裊品人生沉浮,大*東去感光*飛逝,晦明盈虧讀悲歡離合。由此,我便有理由相信,我可以貼近自然,并試圖領悟自然的啟示。
花是一種啟示。
零落成泥余香如故的傲骨雪梅,獨處深谷亦自芳的幽蘭,隱居南山孤高自潔的霜菊,中通外直的節(jié)竹。這四種花的啟示便是*人品格的源泉。“化作春泥更護花”的無私與奉獻便是另一種啟示。今天的生活就是領悟到了這種啟示的人們所共同努力創(chuàng)造出的碩果。
水是一種啟示。
上善若水,水利萬物而不爭。在*人的心中,水是至善的化身,也是*人最講究的以柔克剛的體現(xiàn)。那水便啟示我們,做人的最高標準莫過于如水。
水的澄澈,因其自身的凈化作用。做人如水,不受外界環(huán)境的干擾,不會同流合污,永遠保持自己的本*。水的堅韌,因其滴水穿石的精神。做人如水,擁有水的毅力與耐心,世上定無難事。水的靈活,因其能順應地勢而行。做人如水,面臨陡崖要勇敢向前。一瀉千里成為輝煌的瀑布,路遇狹澗要涓涓細流,小心謹慎細水長流,陷入絕境要靈活變通,行到水窮處,坐看云起時。
月是一種啟示。
月因其*晴圓缺為人所遺憾,更為人所欣賞。因有*晴,人們才會有“明月幾時有?”的期待,有“何事長向別時圓”的怨恨,有與之對影成三人的情趣。變化使它更富有吸
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十三
綿綿細雨在山水間飄落,轉而幾聲驚雷響徹天空,層山疊翠的油彩畫漸漸變成了濕潤的水墨畫。陰云籠罩間,一道瑩白之光驟然跳躍在我們的視野里。額,那是一只白蝴蝶。
起初,我感到不屑,這只小小的蝴蝶,在這大雨面前 ,不就像是一根即將繃斷的弦么?!它被暴雨拉的緊緊的,好像不一會兒就能聽到這根生命之弦繃斷的聲音,可是我看著看著卻驚呆了。
這白影在槍林彈雨般的雨點中飛舞著,它在雨中俯沖,旋轉,搖曳,它努力地一次又一次向巖石靠攏,卻一次又一次被豆大的雨滴打傷翅膀,就這樣,一直尋找著一塊避雨之所,在每一次強有力的沖擊后,它一次又一次恢復過來,它撲打著,奮力的沖擊著。一陣大風刮來,白蝴蝶被吹得東倒西歪,可就在我提著的心和它一起墜落時,卻有一股神奇的力量使它重又飛起,像雄鷹一樣搏擊長空!多堅毅的白蝴蝶!風為他吹盡灰塵,雨為它洗凈衣衫,重重困難將它的軀體打倒,卻又在我們的面前重塑造出一個堅強不屈的嶄新靈魂!
烏云漸漸隱去,而它卻奄奄一息,靜臥在一塊裸露的山巖之上,一動不動,任由陽光輕撫著它的頑強的軀體和不屈的靈魂,只留下流水的響聲。
輕輕的它走了,正如它輕輕地來;
它輕輕的揮手,作別西天的云彩。
悄悄的它走了,正如它悄悄的來;
雖失去了生命,但它的精神永存!
忽然間,你身后的那片青翠秀氣的山嶺黯然失色,在你的精神力量面前,我只好自慚形穢,向你致以崇高的敬意。
大自然雖帶走了你的生命,但是你頑強不屈、敢于和暴風雨做斗爭的精神深深地折服了我,教會了我:用頑強的斗志克服困難,不屈于困難,永不低頭,勇往直前!
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十四
中國的魯班發(fā)明了很多東西。他既是一位發(fā)明家,又是一位木匠。他曾發(fā)明過鋸子。
一xxx上叫魯班一個月內幫他建一座宮殿。只見魯班垂頭喪氣地走回家,他心里想:一個月建一座宮殿?絕對不可能!他悶悶不樂地扛著斧頭上山了。他用了一天才把堅固的大樹砍開一點,這時魯班已經疲憊不堪了。
當他下山時,他驚叫一聲,低下了頭,發(fā)現(xiàn)自己的手流血了。他努力地尋找刺破他的東西,找了很久才發(fā)現(xiàn)是一株較小的草。他覺得這么小的東西不可能刺傷他,但是他出于好奇,便小心地把一株小草拔下來,帶回家研究。
魯班回到家,把小草拿出來,日日夜夜地仔細觀察,終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙。小草的四周長滿了刺,魯班看著這小草,一個靈光從他腦里閃過。魯班想:我那么久都不能砍完幾棵樹,斧頭又鈍,不可能一個月就建好。但這些小草足以讓我流血,那么一堆草是不是可以把樹砍倒呢?于是,魯班找來塊木頭,再去山上采回一堆草。魯班把草綁在木頭上,發(fā)現(xiàn)草很柔軟,一揮舞,草就彎了,根本砍不了。于是魯班決定用質地堅硬的鐵做成鋸齒的樣子,鋸子就完成了。這樣,每天都有大批的木頭運回家。果然,一個月完了,一座美麗的宮殿拔地而起。
皇上覺得不可思議,叫來魯班,問:“你為什么能那么快就能完成?”魯班一五一十地告訴皇上。皇上想:魯班真聰明!既辦到了一項不可思議的事,又發(fā)明了鋸子。于是皇上重重地獎賞魯班。
大自然是我們最親密的老師。只要你認認真真地觀察,就會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。如果你不仔細觀察,就不知道原理。例如牛頓被蘋果打到,得到地心引力的原理,都是因為這一點。因此,我們應該仔細觀察,多思考、多總結,多發(fā)現(xiàn)。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十五
我們生活在美麗的大自然,鳥兒在枝頭歡唱,松鼠在林間嬉戲,魚兒在水中舞蹈……可魚兒為什么能在清澈的水中隨意的沉???鳥兒為什么能在蔚藍的天空中自由自在的飛翔?
原來,魚的肚子里有一個膘,只要把氣吐出來,身子略微變大,魚就沉下去,膘里鼓足了氣,身子略微變小,魚就浮起來。人們受此啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。潛水艇的敞口可以密封,密封后,艇身沒有一點縫隙,從外面看,真有點像一條大魚呢。里面有一個存水庫,只要存水庫裝滿水,潛水艇就沉下去,把水排出去,潛水艇就會慢慢的浮起來了。
鳥兒為什么能在天空中飛翔呢?第一,鳥類外型是在空氣中受到的阻力最小的流線型,有利于飛翔。第二,飛行時兩只翅膀不斷上下扇動,鼓動氣流,就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力,使鳥體快速向前飛行。第三,鳥類的骨骼堅薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,減輕了重量,加強了支持飛翔的能力。人們受此啟發(fā),發(fā)明了飛機,機翼上凸下平,成為流線型。流經上翼面的氣流受擠,流速加快壓力減小,于是上下翼面就形成了壓力差,這個壓力差就是空氣動力。飛機依據(jù)這些原理也像鳥兒那樣飛上了藍天。
鋸子又是怎么發(fā)明的呢?原來魯班上山的時候,由于他不小心,無意中抓了一把山上長的一種野草,卻一下子將手劃破了。發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細齒,用手輕輕一摸,這些小細齒非常鋒利。原來,他的手就是被這些小細齒劃破的。他便受到很大啟發(fā),陷入了沉思。他想,如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀,那是不是就輕松多了呢,于是,鋸子就這樣發(fā)明了。
大自然給了我們的許多啟發(fā),只要用心體會,都能讓我們對大自然有更深一層的認識。
大自然真是人類的好老師??!
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十六
奇怪呀,真奇怪!大自然中總有許多奇怪的事,我身邊也發(fā)生過這種事,比如昨天去西湖玩賞時發(fā)現(xiàn)的一只特別奇葩的蟲子。
沒錯,昨天我們確實去了西湖游玩,我們剛下車,就被西湖的美景深深吸引了?,F(xiàn)在正值春季,荷花們都爭相冒出了尖尖的小芽,一只只蜻蜓豎立在上面,由此我想到了一句流傳千古的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!蔽骱骘L平浪靜,別有一番韻味。
正當我陶醉于西湖的美景時,一只毫不起眼的小蟲子映入了我的眼簾,我看了一眼,發(fā)現(xiàn)它竟然能在水面上行走呢,四根長長的腳掌劃水的速度非常的快。我很驚訝,沒想到這只小蟲子竟然能在水面上行走。我近距離仔細觀察它,發(fā)現(xiàn)它的附節(jié)有一根根細毛,使腳掌碰到水時,能漂浮在水上,不會沉下去。由此,我想到是不是附節(jié)上有毛的蟲子都能漂浮在水面上呢?
回到家后,我立刻做了一個實驗:找來一個盆,里面接滿水。因為蟑螂也是腳上有毛的,所以我就抓了一只蟑螂,把它放到水盆里。只見這只可憐的家伙在水面掙扎著,水面蕩漾起一圈圈波紋。慢慢的,慢慢的,蟑螂沉下去了,這只蟑螂無疑已經淹死了。見狀,我只好失望的結束實驗。通過這次實驗,充分證明了我的設想是錯的。
實在是無計可施了,我只好向這個無所不能的“電腦老師”請教了。直到一查我才知道:原來西湖上的蟲子叫水黽,能在水面上行走的原因是它們附節(jié)上的細毛使得它們可以借助水表面的張力在水上面快速運動,而不會下沉。想讓蟑螂這種慢吞吞的肥胖家伙也這樣,那簡直就是癡心妄想。我終于揭開了水黽的秘密。
通過這次揭秘,讓我知道了大自然真是無奇不有的,但這些秘密終于有一天會被我們揭開,等待我們去發(fā)現(xiàn)、去探索……
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十七
自然界,多么廣泛的詞語,它孕育的生命多么多,每個生命都是活得那么精彩。
關于品格。古代文人多愛贊美花朵“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”周敦頤的愛蓮讓人清高;“采菊東籬下,悠然見南山?!币驗樘諠摚毡愠闪穗[士的最愛,淡泊是菊教給我們的;“墻角一枝梅,臨寒獨自開”一枝紅梅,皚皚白雪,那份傲骨總是讓人傾心,“人面桃花相映紅”桃花的粉嫩總是閣中少女的喜愛,那帶著潮氣的粉紅總是在提醒人們春的到來。
花總是令人贊美的,但總也少不了綠葉的陪伴,最為人稱贊的堅強的野草總是春風吹又生啊。長久地屹立在山上的松仍是那般的孤傲,一棵棵衛(wèi)兵一樣的小白楊總是在路旁守護著我們。
只是這些不會動的生物,我們就已經學到了清高,淡泊,傲骨與朝氣。堅強,毅力與為他人奉獻的精神也總是必不可少。那么,那些會動的有活力的生物教給我們的不會更多么?
在一個島嶼上,一群嗜血的蝙蝠靠飲血度日。它們是殘忍的,但當這個島嶼只剩下自己的同伴時,它們沒有瘋狂的吸自己同類的血,而是由年老的那個出來自殺,而飲用了它的血的其它蝙蝠會在下一次發(fā)生這種狀況事自動出列,因為它是受過恩惠的。它需要繼續(xù)傳遞下去,才能保住整個蝙蝠族的存在。
同樣,具有犧牲精神的螞蟻會在發(fā)生火災時滾成一團,年老的在最外一圈,這樣蟻族才會逃生。
被追到懸崖邊上的一群羚羊,在背后是槍,面前是懸崖的情勢下,老羚羊當做小羚羊的踏板。如此,就能保住一半的群體。
在危機的局勢下,動物能夠犧牲自己來保全同類,這事多么偉大的一種精神。
不論是植物還是動物,他們都能教導我們積極向上,為了我們自己的素質培養(yǎng),為了生活的幸福,我們要在大自然中學習些重要的東西。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十八
自然界有許多事物給人以美的感受,如流星劃過夜空,金光閃閃;瀑布飛流直下,景色壯麗;鳥兒緩緩低唱,悅耳動聽。除了這些,還有……
我喜歡一個人坐在河邊看日落,看著太陽一點點落下,感受著歲月一點一點地流逝。當夕陽將要落下時,頓時霞光四溢,綻放出萬道光芒,給落日鑲上了一道美麗的金邊,落日雖有衰敗,卻更顯勃勃生機。每當看到夕陽,我就回憶起過去的事,同時又讓我感到時光在流逝。夕陽落下,就表明時間已經逝去,明天將展開嶄新的一頁。我們必須珍惜今天,展望明天。珍惜時間吧。
我喜歡在草地上看小草,看它迎風搖擺的身姿,看它在細雨中貪婪吮吸的樣子。一場暴雨降臨,嬌柔的小草在暴風雨的打擊下有的身體趴在地上,有的東倒西歪,全然沒了往日的活潑與生機。風雨過后,這群可憐的小草早已衰弱不堪。太陽出來了,小草慢慢地舒展自己的身軀,站起來了,一棵,兩棵,三棵……在陽光下站起來了,仿佛是吸收雨后新鮮空氣似的都相繼而出。
螞蟻是自然界中的渺小之物,就算搬動一粒米,它也要費盡全身力氣,才能達到目的。一天,我吃飯時不小心落下幾粒米粒,一會兒就來了一群螞蟻,“一、二、三……”我仿佛聽見了它們的叫聲。沉重的大米粒壓在它們瘦小的身體上,但它們團結一致,終于將大米粒征服了。
大自然是美的,只要你善于觀察,用心去感受和傾聽,用雙手去觸摸,不斷地去挖掘,你會發(fā)現(xiàn)大自然不僅體現(xiàn)了自然美,它還存在一種精神美。關注大自然,你會受益匪淺的。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇二十九
大自然里有許許多多的奧秘。比如說:由令人討厭的蒼蠅,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內氣體的成分。從螢火蟲到人工冷光;水母的順風耳,仿照水母耳朵的結構和功能,設計了水母耳風暴預測儀,能提前15小時對風暴作出預報,對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有……
蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫,凡是有腥臭的地方,都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒有“鼻子”,若有氣味進入“鼻孔”,這些神經立即把氣味刺激轉變成神經電脈沖,送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結構和功能,發(fā)明了小型氣體分析儀。
螢火蟲在夏日夜晚發(fā)出的光,和太陽光以及各種電燈光都不一樣。因為螢火蟲是依靠太陽核聚變來發(fā)光,所以人們稱它們?yōu)闊峁庠础N灮鹣x發(fā)出的光,是由體內一系列特殊的化學反應引起的。因為它能100%地將能量轉換成光能,不產生熱量,所以人們就稱它為冷光源。
我們生活在大自然中,那里樹林茂盛,鮮花盛開,風景迷人,且高深莫測。
我們人類靠蝙蝠發(fā)明了雷達,雷達的天線就像是蝙蝠的嘴,雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的超聲波,雷達的熒光屏像蝙蝠的耳朵。
人類靠鳥兒發(fā)明了飛機。萊特兄弟很想讓人們飛上天空,于是他們天天觀察凌空翱翔的鳥兒,就發(fā)明了世界上第一架飛機。鳥兒的翅膀就是
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇三十
在和風與陽光孕育的大自然中,時時刻刻涌現(xiàn)著無窮的生命力,讓我們來一起尋找大自然給我們的啟示吧。
小小的花朵,靜靜地承受風吹雨打,雨珠一滴滴從綠葉的尖悄然滾落,突然給人一種心情舒暢的感覺。經過風雨的磨練,小花的花瓣愈加潔凈,綠葉更加鮮綠,它仍然堅毅地綻放著。
下雨了,小鳥靜靜地躲著,還是吱吱喳喳唱個不停。雨停了,它拍動著弱小的翅膀,歌聲回蕩在廣闊的天空中。
回顧人類的度日方式,或許也應向小花小鳥學習一下,那與大自然相輔的和諧步調。
冷寂的大地漸漸恢復生氣,池水也漸漸泛起了暖意。人站在池邊,投進一顆石子,石子只“撲通”一聲就銷聲匿跡的沉進水中。漸漸地,人走開了,聲音也不復追尋。只留下一圈圈的波紋。
人走后,池邊顯得更寧靜。在這匆匆忙忙的世界中,有時候,我們也需要靜靜佇立在池邊,只是聽聽那池音。
云,大大小小,快快慢慢,高高低低,沒有一刻保持著相同的模樣。一瞬間變化著的云朵,在藍色的夏空中,以各式各樣的姿態(tài)漂流而過。
云朵的變化,恰似人的心、人的命運。編織成明明暗暗、各式各樣的人生,那分分秒秒都變幻莫測的人生際遇與命運,不禁使人又喜又嘆。
人生仿如流云,時時在移動變化。所以,縱然歡喜,也不必得意忘形;縱然悲傷,也不必怨天尤人。
在人生旅途中,不時穿插崇山峻嶺般的起伏,時而風吹雨打,時而雨過天晴,鳥語花香??傁M軌蛘褡骶瘢朔щy,繼續(xù)不能、奔向前程。
大自然還有很多啟示等待我們發(fā)掘,靜靜聆聽大自然的語言,也許在那山頭上,也孕育著人生的新希望。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇
美麗而高貴的百合,能在寒冷的天氣里萌發(fā)新芽,它教會我堅強;成熟的麥穗沉甸甸地低著頭,蘊含著無限生命的希望,它教會我謙虛。同樣,大自然有許許多多的啟示,讓我們去發(fā)現(xiàn)。
每個星期一下午是我最無奈的時候,因為除了要完成日常作業(yè)外,還有輪到我值日,時間安排特別緊張。原來我認為值日也就是擺擺桌子掃掃地,可是衛(wèi)生班長楊婧怡每天都要和同學們一起值日,還特別認真到位。我當時還想:她這樣做不就把寶貴的時間給浪費掉了嗎?可偶然一次大自然的啟示讓我改變了看法:雙休日我去濱河公園游玩,看見綠油油的草坪上處處百花盛開,姹紫嫣紅,非常美麗!
幾只忙碌的小蜜蜂在各色的花蕊上飛來飛去,花兒們乘著微風好像都在向它們點頭致意,仿佛在說:“謝謝你們,勤勞的小蜜蜂!”看到這一刻我心中恍然大悟:我們的衛(wèi)生班長楊婧怡不就像那一只只勤勞的小蜜蜂嗎?她每天最早來到教室檢查衛(wèi)生,下午值日最后一個走出班門,星期一到星期五每次都那么勤勞,那么認真。自己每星期只值日一次,還無奈還怨氣,想到這我非常慚愧。
蜜蜂,它教會我勤勞。
每年料峭的寒風剛剛轉暖,小草就迫不急待地從土里鉆出來,就像那春天的信使已經來到;夏天,烈日當空炙烤著大地,可不管有多么熱小草它都不怕,只需一點點水份就可讓它茁壯成長;秋天,小草在一天天變黃,只等到秋風掃光了落葉,它還堅強不屈服;冬天,小草枯黃的葉子被寒風無情的碾碎,可它的根還深深地扎在土里,來年春天,它依然會把綠色獻給大地。
小草,它教會我堅強和無私奉獻。
我們生活在大自然中,就讓我們去積極發(fā)現(xiàn)大自然的啟示吧!
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇
別以為人才會說話,大自然也有語言。這語言到處都有,睜開眼就能看到。樹葉紛紛落下,秋天就在眼前。蛇在冬眠,冬天到了。公雞早上啼,太陽已出來。這不都是大自然的語言嗎?
當春天的第一抹嫩綠照亮你的眼睛;當夏天繁茂的樹葉為你送上濃濃的綠茵;當秋天累累的碩果讓你咽著口水;當冬天的第一片雪花飄落在你的手心,親愛的同學們,在這個時候,你的心情是怎樣的呢?一年四季,春夏秋冬,這就是大自然的規(guī)律。
我們研究大自然的特點和規(guī)律,研究生物的特性,可以從中受到啟發(fā),從而更好地指導人類的發(fā)明創(chuàng)造活動,更好地指導我們利用大自然的規(guī)律,科學合理地開發(fā)、利用大自然,為人類服務。
人類從蝙蝠身上受到啟發(fā),發(fā)明了雷達。在夜里,蝙蝠為什么不會撞到東西呢?因此,科學家“抓”了一群蝙蝠來做實驗。他們先在一間很黑的房間里系上幾只鈴鐺,再把蝙蝠的眼睛蒙上,放了進去,蝙蝠飛了幾個小時,也沒聽見鈴鐺的聲音,于是科學家們把蝙蝠抓了出來,把眼睛上的布解開,又把它們的耳朵找東西蒙了起來,放了進去,幾秒鐘后,小黑屋里傳來了“叮叮鐺鐺”的聲音,沒錯,正是鈴鐺的聲音!科學家們第三次把蝙蝠抓出來,蒙上了它們的嘴巴,結果和第二次結果一樣,屋子里的鐺鐺聲響成一片??茖W家們大喜,他們通過反復實驗,發(fā)現(xiàn)蝙蝠的嘴里發(fā)出超聲波,超聲波遇到障礙物便會反彈信號,這個信號會快速地傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠便立刻改變飛行的方向,科學家根據(jù)超聲波的原理發(fā)明了雷達。雷達廣泛運用在飛機上、輪船上、汽車上……
大自然教我們發(fā)明出了許多東西,船、車子、飛機、滑翔機等,大自然的啟示帶給我們人類的幫助真大呀!
大自然真是我們的好老師!
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人有喜怒哀樂,大自然也不例外。大自然開心時,晴空萬里,白云朵朵;大自然生氣時,雷鳴震耳,狂風連連;大自然傷心時,暴雨不停,烏云滾滾;大自然歡樂時,艷陽高照,光芒四射。
今天,我們不寫開心,不寫傷心,也不寫歡樂,我們來寫大自然生氣的時候。
剛開始,天邊飄來了黑色的烏云,遠處的海面已翻出了魚肚白。烏云越來越近,遠處的海浪早已遮住了半邊天。海上已經刮起來一些風,海浪拍到岸邊了。風也越來越大,海上已形成了高樓般的狂風巨浪。“呼呼……”大樹已經被風折彎了腰,“嘩嘩……”海浪怒號著已沒過岸邊。
天空中已經形成了一道道漩渦,海浪已經襲擊到了岸上,感覺就像要吞下一切。低沉的怒雷在抽打著、恐嚇著;風已經把花草樹木連根拔起,一瞬間,天上亂成了一團。飛鳥們在這場十分激烈的“戰(zhàn)斗”中,被子彈般的狂風擊潰了。
太陽早已消失在萬丈黑云之中,只露出那閃亮的一角。似乎整個世界都被這一場“戰(zhàn)爭”侵擾著,在這場驚天動地的“大戰(zhàn)”中,寸草不生,鳥獸無一幸免。
風小了一些,但氣魄絲毫未減。海浪仍然拍打著海岸,可勢頭小了許多。過了許久,風休戰(zhàn)了,浪也睡去了,閃電的轟鳴聲也不再那么振耳發(fā)聵。又過了一會兒,大自然“休戰(zhàn)”了。
大地又恢復了生機,地上還是一片狼藉,天上的太陽連滾帶爬地升了起來,一座艷麗的彩虹橫貫在兩朵白云之間。天空中恢復了常態(tài),又是一個艷陽高照,晴空萬里的天氣,藍天白云光鮮奪目,十分誘人。
人有喜怒哀樂,大自然也有脾性。大自然是多變的,會在變化的過程中成長。大自然是人類的靠山,也是危險的“離岸流”。
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“哇!有好多有機蔬菜!”我和同學們大叫起來。你們猜猜看這是哪里呢?這是我們學校里的一個寶庫——開心農場。去干什么呢?去干一些“大動作”,去把我們班的菜園雜草等東西清理干凈,明天種菜。
我們走到番薯地,看見了紫色的番薯藤,又長又粗,還有那近似于愛心形的葉子,十分漂亮!番薯有許多好處,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子,石榴,蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮的長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖出來才知道。
緊接著,我們走到了秋葵地,秋葵莖如同戰(zhàn)士一樣,精神飽滿地站在地上是人一見就不得不佩服它那種精神。一個個秋葵,如同小辣椒高高地掛在莖上。使人一見就恨不得立馬摘一個下來。秋葵,有著猶如青草的淡香味,又有似蘆薈液粘稠的汁液。還帶著果凍一樣爽滑的口感。不加任何調料來吃,也是一種美味。雖然我們走過了一塊又一塊地的,但卻都不是我要去的地方,我要去的是空地。
去空地干啥呢?去把土捏碎,好讓明天家長來種有機蔬菜。你們看看簡單,但卻不容易,濕了的土好捏,干了的土不好捏。干了的土不用力捏的話,那就捏不碎啦。但是我和幾位同學想到了好辦法,有啥好辦法呢?讓我來告訴你吧!
1、把干了的土放進水里浸一下,就好捏啦。
2、用一塊石頭把捏不碎的土雜碎,不過這會很費力?!趺礃?,我的方法多吧!
通過這次,我知道了:我要向番薯的樸實學習,還要向秋葵的精神學習。
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俗話說:“一花不成春,獨木不成林?!蔽蚁牍湃苏f的這句話確實很有道理,它點出了時代需要的一種精神——團結。
團結·力量
一天夕陽西下,我無意中在院子中間看到有幾只螞蟻在晃來晃去,而我不知道其中的原因,就帶著好奇心來到它們的面前,仔細觀察。情況原來原來是這樣的:有一只小螞蟻爬來爬去,突然看到它旁邊有幾粒米,它就想把這幾粒米運到洞中??墒撬趺匆策\不動,只好叫來它的伙伴。最后一群黑乎乎的螞蟻來了,一起把這幾粒米運到了洞里。
這件小事體現(xiàn)出的道理就是:孤單一人力量薄弱,萬眾一心力量巨大。
團結· 成長
有這樣一則寓言故事。有一位僧人覺得自己學術已高,狂妄自大,就想找到另一個寺院獨自生活。這時他的師傅就帶他...
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇
“大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風中傲然挺立,那是讓我們勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來?!?/p>
在我們第三單元綜合性實踐活動中,我們圍繞大自然對人類的啟示,來搜集資料,然后分組討論,最后全班一起討論。
下面是我們班張延冰同學搜集的資料:人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼像真的蛙眼那樣,準確無誤的識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達后,雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統(tǒng)能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能區(qū)別真假導彈防止以假亂真。科學家們從動植物身上得到了許多的啟示,也發(fā)明了許多的東西,也改造了許多東西??梢?,動植物真是我們的好老師??!
聽著資料,我掃視了一下周圍的同學,有的人在皺眉思索,有的人緊緊的盯著張延冰,還有的人邊聽邊記下來。我還是感覺張延冰的資料不太震撼,還是來看看我搜集的資料吧!
“水母的順風耳。仿造水母耳朵的結構和功能,設計了水母風暴預測儀,能提前15小時對風暴做出預算,對航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。發(fā)明出的每一種東西,都離不開科學家不辭辛苦的勞動?!蔽覄傉f完有的同學連聲叫好,有的同學給我補充,有的同學提出問題,我便一一解答。
還有一些同學也說了一些發(fā)明,比如:崔天宇說得跟據(jù)動物的鱗甲發(fā)明了屋頂瓦楞,xxx說的根據(jù)魚的鰭發(fā)明了船槳,于富強說的根據(jù)螢火蟲發(fā)明了人工冷光。大家的收獲可真大?。?/p>
一顆芽,可以振奮一灘荒原;一場雨,可以喚醒一方旱地;一滴水,可以拯救一個生命;一點啟示,可以造福一個地球。
自然的啟示作文500字 大自然的啟示作文600字初中篇
中的很多事物都能給我們啟示。比如:在寒風中傲然挺立,那是讓我們要用勇敢地面對困難;在彎下腰,又直起了腰,那是在教我們從哪里摔到的就要從哪里站起來。一、勤勞
一個,我曾到鄉(xiāng)下小家住過兩個星期。她家養(yǎng)著一頭黃牛,這是一頭勤勞的牛。
有一天,小和小奶奶牽著黃牛一起下田去。我也跟去了。一路上,我們有說有笑。到了地里,我跟著小、小奶奶深一腳、淺一腳地走著。也許是小奶奶太心疼我了,就讓我坐在黃牛背上。我并不怕這個大家伙,也正好坐在它背上仔細觀察它是怎樣耕地的。
只見小爺爺把犁套在黃牛后背上,牽著黃牛來到田里。黃牛在前面拉著犁,小爺爺和小奶奶在后面推著犁。老黃牛費力地、一步一步地往前走。它所走過的土地被犁拉得松松的
在黃牛身上,我學到了辛勤的勞動才能換來豐收的果實。
二、團結
今天,我拿著一塊蛋糕到樓下吃。一不小心,有一小塊被我掉到了地上。我正準備撿起來,突然看見一只小正往蛋糕這邊爬。我的興趣來了,決定觀察一下是怎樣搬食物的。
這只小螞蟻先推了一下蛋糕,也許對它來說,太重了,蛋糕紋絲不動。但螞蟻并不甘心,又試了好幾次想推動蛋糕。結果可想而知它失敗了!螞蟻只好離開了蛋糕。不料,等我轉過身,眼前的一幕讓我驚呆了:那只“偵察兵”螞蟻竟然叫來了一大隊“人螞”,它們抬的抬,搬的搬,終于把“蛋糕山”搬走了。
我好一會才回過神來,從小小的螞蟻身上,我知道了團結的力量大!
大自然真是我們人類的好!只要我們肯學,天天都會有所收獲的!