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那一雙溫暖的手一雙溫暖的手篇一
歷史帶走了一切，留下了你那雙堅(jiān)毅的眼睛。
——題記
金鑾大殿上，天子一聲怒吼，讓你在頃刻之間失去了曾經(jīng)擁有的輝煌。你狼狽地成為了被貶的罪臣，留下的僅僅是一條年邁的身軀與一雙堅(jiān)毅的雙眼。
被貶潮州，你失去的不僅僅是高高在上的權(quán)力與無(wú)上的富貴榮華，還有你的親人。在南下曲折的驛道上，12歲的女兒在貧病交加的日子里和你永別了。噢，你讓一個(gè)至親的女兒承受了你無(wú)邊的痛苦?！耙环獬嗑胖靥欤H潮州路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊?！弊x著你那和著血淚寫(xiě)下的這些文字，我讀到了你的悲傷，讀到了你的絕望。
可你畢竟不是凡人，你怎么會(huì)輕易地倒下呢？對(duì)你來(lái)說(shuō)，涅槃之后獲得的是生命的重生。踏進(jìn)荒蕪的潮州大地，看著那依然原始愚昧的生活，面對(duì)那渾渾噩噩生活著的子民，你那堅(jiān)毅的雙眼又放出了光彩，你似乎在告訴這里的百姓，你來(lái)了，希望來(lái)了。
你把自己的滿腔心血灑向了潮州大地，你把從北方帶來(lái)的先進(jìn)技術(shù)留給了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。短短八個(gè)月，你為潮州百姓做了五件驚天動(dòng)地的大事：驅(qū)除鱷魚(yú)、贖放奴婢、興辦教育、興修水利、推廣耕作技術(shù)。先前，在天子腳下，你的前程與命運(yùn)無(wú)助地被人控制著，被人操縱著；今天，在這里，你終于又堅(jiān)定地續(xù)寫(xiě)著自己的輝煌。你用那堅(jiān)毅的雙眼，把“人”字放大到了驚天地、泣鬼神的程度。
那一雙溫暖的手一雙溫暖的手篇二
隨著時(shí)間的流逝,往事漸漸消失在記憶的星空。唯有一雙溫暖而詩(shī)意的眼睛依然是那么清晰,日子過(guò)得越久,卻越來(lái)越真實(shí),越來(lái)越閃亮。
記得嗎,老師?那是開(kāi)學(xué)后的第一節(jié)作文講評(píng)課。念完那篇《小雨編織的夢(mèng)》后,您面色激動(dòng),那雙和善的眼睛掃視著臺(tái)下數(shù)十雙清亮的眼睛。在一個(gè)不起眼的角落里,您的柔波觸到了一雙憂郁的眸子。您那溫和的光芒,讓我蒼白的臉上頓時(shí)泛起了紅暈,我惆悵的心窗也次第打開(kāi)。您捕捉住了這一悄悄的舉動(dòng),您明白,我就是《小雨編織的夢(mèng)》的作者。您無(wú)言的微笑,如陽(yáng)光般溫馨燦爛,如習(xí)習(xí)和風(fēng)拂過(guò)心房。
自那以后,有個(gè)梳長(zhǎng)辮子的女孩不再踽踽獨(dú)行于蒙蒙的煙雨中,不再雙眼凄迷地獨(dú)自吟唱“斜風(fēng)細(xì)雨后秋寒”“無(wú)奈把夢(mèng)共雨天”的詩(shī)句。在我漆黑的瞳孔里,常映出一個(gè)充滿激情的身影和那雙永使人感到溫暖的眼睛。您的眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō),我欣賞《小雨編織的夢(mèng)》中那凄楚清麗的文字。您的目光還告訴我,生活不僅有夢(mèng),還有很多現(xiàn)實(shí)的精彩和浪漫。
于是,在每個(gè)雨滴階前的清晨,一個(gè)滿頭白發(fā)的老人拉著一個(gè)飄逸著烏黑長(zhǎng)發(fā)的女生的手,一起拾起水洼里的那片尚有綠意而過(guò)早凋零的落葉;在每一個(gè)倦鳥(niǎo)歸巢的黃昏,一張蠟黃消瘦的臉和一張泛著淡淡紅暈的臉一起仰著挽留太陽(yáng)的余暉……于是,在那份繾綣之余,女孩的床頭也擺滿了《紅樓夢(mèng)》、《青春之歌》、《居里夫人傳》、《紅與黑》……我的眉頭不再緊皺,眸里不再有無(wú)助,淺淺的酒窩中常常裝著兩抹淡淡的笑容。
還記得嗎,老師?那個(gè)初冬的黃昏,在校園的古樹(shù)下,您柔柔地對(duì)我說(shuō)起了一把辛酸淚的曹雪芹,說(shuō)起了扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬,說(shuō)起了身殘志堅(jiān)的海倫……說(shuō)著說(shuō)著,您也不由陷入了苦痛的沉思。接觸到您那堅(jiān)定而苦痛的目光,我的眼睛不禁也跌入了雨季。
楓葉還沒(méi)有紅,我心中的思念已紅透。今天,我仿佛又看見(jiàn)您了,您那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著一片慈和的笑容。您的眼睛,成了點(diǎn)亮我心燈的太陽(yáng)。
那一雙溫暖的手一雙溫暖的手篇三
“爸爸！你看你看！下雪了！”我興奮的叫著。那應(yīng)該是我在有記憶里來(lái)第一次看見(jiàn)雪花吧！一種新奇感涌上我的心頭。爸爸連忙跑出來(lái)，聽(tīng)我喊得這么著急以為出什么事了呢！當(dāng)爸爸看見(jiàn)我站在一片白茫茫的雪中，那凍紅的小手還握著一大塊雪。爸爸二話不說(shuō)連忙把我抱進(jìn)屋里，用自己的溫暖的大手摩擦著我的小手，給予我溫暖。當(dāng)我的手漸漸回暖是，我已經(jīng)耐不住性子要跑出去繼續(xù)玩雪。爸爸一把拽住我說(shuō)：“這么冷的天還要跑出奇玩雪，手都凍紅了！”“我就要出去！我要玩雪！我要雪！”我大聲地說(shuō)。“你在這里好好待著，我給你去拿！”隨后爸爸找來(lái)一個(gè)大盆子，蹲在雪地里，雪花調(diào)皮地落在爸爸的衣服上，發(fā)絲上，融化成小水滴，而爸爸全然不顧，依舊是用那雙溫暖的大手盛起一大雪一大塊雪放進(jìn)大盆子里，很認(rèn)真，很認(rèn)真?！昂昧撕昧?，你看有很多雪了是不是！我輕輕的接過(guò)爸爸捧過(guò)來(lái)的雪，只是不經(jīng)意碰到爸爸的手是一股冷意傳遞到我手上。
爸爸的手，是粗糙的。
那一雙溫暖的手一雙溫暖的手篇四
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那個(gè)暑假，我在自己和童言老師的努力下，終于發(fā)表了一篇文章。我開(kāi)心極了，那一整天，我都在興奮和喜悅中度過(guò)。有些時(shí)候還幻想能站在文壇里，和李白、杜甫、豐子愷相提并論。
終于，爸爸把我送到了童言老師那。我便像箭一般沖向門(mén)口，連電梯也不坐了，我三步并兩步，像只兔子似的，靈活地蹦上臺(tái)階。就要拿到雜志和稿費(fèi)了，我一手握住門(mén)把，推門(mén)而入。
那一雙溫暖的手一雙溫暖的手篇五
那一雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜；那一雙手，粗糙無(wú)比；那一雙手，大而有力；那一雙手，充滿誠(chéng)心。
這一雙手的擁有者就是他——一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的老爺爺。
每次出校門(mén)的時(shí)候總能聽(tīng)見(jiàn)那喊叫聲：糖葫蘆，買(mǎi)糖葫蘆嘍！聽(tīng)見(jiàn)這聲音，我迫不及待的對(duì)老爺爺說(shuō)：爺爺我要一個(gè)糖葫蘆便把錢(qián)給了爺爺，片刻爺爺用那飽經(jīng)風(fēng)霜的手遞給我一個(gè)香甜可口的糖葫蘆。
在下午放學(xué)，剛到校門(mén)口就想到今天弟弟在我家，干脆賣(mài)五個(gè)糖葫蘆回家吧！不知怎麼的，賣(mài)糖葫蘆的人特別多。我好不容易排上隊(duì)給了爺爺五元錢(qián)，爺爺數(shù)完錢(qián)笑著對(duì)我說(shuō)：“給，小姑娘”。
“爺爺，您給了我一個(gè)。”我想說(shuō)，可是話到嘴邊卻又咽了下去。
于是我往回家的路上走去，左手摸著衣兜“呀”我的錢(qián)包丟了，里面可是給妹妹買(mǎi)生日禮物的四十元錢(qián)。就在我焦急之中，從我身后傳來(lái)一個(gè)喊叫聲：“姑娘等我一下”。
我一回頭原來(lái)是那位爺爺，大而有力的手推著自行車(chē)向我趕來(lái)，手里還拿著我的錢(qián)包。走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“小姑娘這是你的嗎？我急忙的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又接著對(duì)我說(shuō)：“以后可要注意呀！”還沒(méi)等我說(shuō)話，他已經(jīng)走到了馬路對(duì)面了并且用那充滿誠(chéng)心的手向我擺了擺。這是我的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。我想這么平凡的人卻能做出那么比不平凡的事。
這件事情雖然已經(jīng)去2個(gè)多月了，但是它在我的腦海里卻記憶猶新……
那一雙溫暖的手一雙溫暖的手篇六
第一次見(jiàn)到海的我興奮無(wú)比，望著無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)的大海，不會(huì)游泳的我也想迫不及待地親身體驗(yàn)一下被大海擁抱的感覺(jué)。爸爸囑咐我：“我去租游泳圈，你先在沙灘上玩玩沙子，撿撿貝殼?！闭f(shuō)著，爸爸就向不遠(yuǎn)處走去。我光著小腳丫在沙灘上奔跑著，嬉笑著，不知不覺(jué)地已接近了海水。海水真涼啊，起伏的海浪一下一下地親吻著我的雙腳，真是太舒服了!海水似有無(wú)窮的魔力吸引著我一步一步地向前走去，“啊!”隨著我的一聲尖叫，我腳下一滑，待我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被海水淹沒(méi)了!恐懼一瞬間向我襲來(lái)，我胡亂地用手臂拍打著海水，拼命地喊著：“爸爸!爸爸!”我的身體不停地隨著海浪起伏著，一口又一口地嗆著又苦又咸的海水。此時(shí)此刻，我感受到了大海的無(wú)情與恐怖，感受到了自己的渺小與無(wú)助，我絕望了!
突然，一雙大手緊緊地抱住了我，這雙手堅(jiān)定而有力，使我的心霎那間變得平靜下來(lái)。我睜開(kāi)眼睛，是爸爸!是爸爸的.手在緊緊地抱著我!我的心里涌起一股暖流，因?yàn)槲抑腊职值挠斡炯夹g(shù)并不好，平時(shí)他總是戲稱(chēng)自己的泳姿為“狗刨”，可今天爸爸為了救我，卻……想到這兒，我用小手緊緊地?fù)ё×税职值牟弊?，感激地叫道：“爸?”我的眼淚一串一串地滴落在爸爸那雙粗糙的大手上，淚光中，我仿佛看到爸爸正用大手扶著我學(xué)習(xí)走路，正用大手端著小碗給我喂飯，正用大手為生病發(fā)燒的我拿酒精擦拭身體降溫……我輕輕地用小手撫摸著爸爸的大手，它們是那樣的溫暖。
1.一雙溫暖的手初中作文
4.一雙溫暖的手-初中作文
那一雙溫暖的手一雙溫暖的手篇七
它們好可憐啊，被主人操控著。日夜兼程地工作著，即使是這樣，它們的主人連一聲嘆氣、抱怨都不準(zhǔn)從它們的嘴里聽(tīng)見(jiàn)?？矗∷鼈円呀?jīng)在進(jìn)行每天都必須、沒(méi)有假期的工作了。
不，這只是百分之一、千分之一……在一日之內(nèi)，它們會(huì)任勞任怨的工作，愛(ài)護(hù)著和維護(hù)著這個(gè)家庭的壽命。這只不過(guò)是它們口中簡(jiǎn)單的家務(wù)活罷了?！罢?qǐng)問(wèn)你們每天都這樣干活累嗎？”我會(huì)因?yàn)椴蝗绦亩@樣情不自禁地問(wèn)它們。
這是一雙手，這是媽媽的手。只有媽媽的手會(huì)變得這樣。因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)數(shù)辛苦漫長(zhǎng)的歲月。我們沒(méi)長(zhǎng)過(guò)像刀割一般的掌紋。我們沒(méi)摸過(guò)金制盔甲一般的掌繭。我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)掌心掌背是同一種色澤的石頭一般的手。因?yàn)槲覀冞@雙纖弱無(wú)比的手是沒(méi)法進(jìn)行比較的，所以我們應(yīng)該多去撫摸、體會(huì)它們每一處，也應(yīng)該讓它們歇一歇。媽媽的手?。号闹械膶?。
那一雙溫暖的手一雙溫暖的手篇八
眼睛是人心靈的窗戶(hù)，它可以表達(dá)出人們的情感，或喜悅、或苦澀。但有一雙始終囑著一絲微笑的，或許是我見(jiàn)過(guò)的最溫暖的眼睛。
深秋的寒風(fēng)一陣陣地卷襲著樹(shù)葉，直將瑟瑟的紅葉從干枯的樹(shù)枝上打落下來(lái)，飄搖落在了地上。
那是一個(gè)午后。我吃過(guò)飯，陪著母親去菜市場(chǎng)采購(gòu)些食材。剛到門(mén)口時(shí)，便被這來(lái)來(lái)往往的人驚了一下：一時(shí)間，市井小販招徠顧客的`叫賣(mài)聲，穿著艷麗、面色紅潤(rùn)的人們走在街道上的互相談笑低語(yǔ)聲，還有小汽車(chē)在穿過(guò)擁擠不堪的人們時(shí)發(fā)出低沉的轟鳴聲，直往我腦袋里灌。
“崽，”媽媽慈愛(ài)地摸了摸我的頭：“有什么想吃的嗎？”我的目光在菜市場(chǎng)里轉(zhuǎn)了圈，猶豫了片刻，最終落到他身上。那是一個(gè)賣(mài)豆腐的小販。他的攤子前冷冷清清，仿佛與這熱鬧的世界格格不入。他安靜地蜷縮在角落里，淡淡地看著來(lái)往的人群，平靜的眼眸里不起一絲波瀾。這分明已是深秋了，他卻只身著單薄的外套，肥大的上衣下是一條洗得已有些發(fā)白的牛仔褲，腳上踏著一雙明顯已有些硌腳的人字拖?！拔乙远垢！薄昂?。”媽媽牽著我走了過(guò)去。
“要一元錢(qián)的豆腐?！眿寢尩穆曇魝鱽?lái)。“好咧?！彼麉s淳樸地笑了，嘴角直咧到耳根，露出黃黃的大板牙。切塊、打包，看著他用凍得發(fā)紫、像蘿卜似的雙手熟練地做完，我的心竟有一瞬間的抽搐?！敖o，您的?！彼p手遞過(guò)來(lái)。母親看著他占滿了黑泥的手指甲，眉頭不可見(jiàn)地皺了皺，卻終究還是把豆腐接了過(guò)去。
他也不在意地笑了笑。這時(shí)，我瞥見(jiàn)了他的眼眸：黝黑黝黑的，仿佛是一汪深不見(jiàn)底的黑潭；那里面已沉淀過(guò)太多情感，有家人之間的溫暖、與兒子嬉戲間的愉悅、也有對(duì)生活失望過(guò)、悔恨過(guò)、但從未放棄的堅(jiān)強(qiáng)。在他的眼里，我看到了一份近乎頑固的執(zhí)拗，那誠(chéng)樸、又如蘊(yùn)含著群星的眼睛啊，璀璨又明亮，霎時(shí)溫暖了我的周遭。
那雙眼睛里充滿著渴望，即使歷經(jīng)過(guò)風(fēng)霜，遇見(jiàn)了坎坷，還是那么自信、堅(jiān)強(qiáng)，像一盞小小的明燈，照亮并溫暖著周?chē)娜?。我敬佩這種精神，即便深知道路上布滿了荊棘，卻還是勇敢地走下去，擁抱陽(yáng)光。
那一雙溫暖的手一雙溫暖的手篇九
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的那一雙溫暖人心的眼睛作文，歡迎閱讀與收藏。
眼睛是人心靈的窗戶(hù)，它可以表達(dá)出人們的情感，或喜悅、或苦澀。但有一雙始終囑著一絲微笑的，或許是我見(jiàn)過(guò)的最溫暖的眼睛。
深秋的寒風(fēng)一陣陣地卷襲著樹(shù)葉，直將瑟瑟的`紅葉從干枯的樹(shù)枝上打落下來(lái)，飄搖落在了地上。
那是一個(gè)午后。我吃過(guò)飯，陪著母親去菜市場(chǎng)采購(gòu)些食材。剛到門(mén)口時(shí)，便被這來(lái)來(lái)往往的人驚了一下：一時(shí)間，市井小販招徠顧客的叫賣(mài)聲，穿著艷麗、面色紅潤(rùn)的人們走在街道上的互相談笑低語(yǔ)聲，還有小汽車(chē)在穿過(guò)擁擠不堪的人們時(shí)發(fā)出低沉的轟鳴聲，直往我腦袋里灌。
“崽，”媽媽慈愛(ài)地摸了摸我的頭：“有什么想吃的嗎？”我的目光在菜市場(chǎng)里轉(zhuǎn)了圈，猶豫了片刻，最終落到他身上。那是一個(gè)賣(mài)豆腐的小販。他的攤子前冷冷清清，仿佛與這熱鬧的世界格格不入。他安靜地蜷縮在角落里，淡淡地看著來(lái)往的人群，平靜的眼眸里不起一絲波瀾。這分明已是深秋了，他卻只身著單薄的外套，肥大的上衣下是一條洗得已有些發(fā)白的牛仔褲，腳上踏著一雙明顯已有些硌腳的人字拖。“我要吃豆腐?！薄昂??！眿寢尃恐易吡诉^(guò)去。
“要一元錢(qián)的豆腐?！眿寢尩穆曇魝鱽?lái)。“好咧。”他卻淳樸地笑了，嘴角直咧到耳根，露出黃黃的大板牙。切塊、打包，看著他用凍得發(fā)紫、像蘿卜似的雙手熟練地做完，我的心竟有一瞬間的抽搐。“給，您的。”他雙手遞過(guò)來(lái)。母親看著他占滿了黑泥的手指甲，眉頭不可見(jiàn)地皺了皺，卻終究還是把豆腐接了過(guò)去。
他也不在意地笑了笑。這時(shí)，我瞥見(jiàn)了他的眼眸：黝黑黝黑的，仿佛是一汪深不見(jiàn)底的黑潭；那里面已沉淀過(guò)太多情感，有家人之間的溫暖、與兒子嬉戲間的愉悅、也有對(duì)生活失望過(guò)、悔恨過(guò)、但從未放棄的堅(jiān)強(qiáng)。在他的眼里，我看到了一份近乎頑固的執(zhí)拗，那誠(chéng)樸、又如蘊(yùn)含著群星的眼睛啊，璀璨又明亮，霎時(shí)溫暖了我的周遭。
那雙眼睛里充滿著渴望，即使歷經(jīng)過(guò)風(fēng)霜，遇見(jiàn)了坎坷，還是那么自信、堅(jiān)強(qiáng)，像一盞小小的明燈，照亮并溫暖著周?chē)娜?。我敬佩這種精神，即便深知道路上布滿了荊棘，卻還是勇敢地走下去，擁抱陽(yáng)光。
那一雙溫暖的手一雙溫暖的手篇十
隨著時(shí)間的流逝，往事漸漸消失在記憶的星空。唯有一雙溫暖而詩(shī)意的眼睛依然是那么清晰，日子過(guò)得越久，卻越來(lái)越真實(shí)，越來(lái)越閃亮。
記得嗎，老師？那是開(kāi)學(xué)后的第一節(jié)作文講評(píng)課。念完那篇《小雨編織的夢(mèng)》后，您面色激動(dòng)，那雙和善的眼睛掃視著臺(tái)下數(shù)十雙清亮的眼睛。在一個(gè)不起眼的角落里，您的柔波觸到了一雙憂郁的眸子。您那溫和的光芒，讓我蒼白的`臉上頓時(shí)泛起了紅暈，我惆悵的心窗也次第打開(kāi)。您捕捉住了這一悄悄的舉動(dòng)，您明白，我就是《小雨編織的夢(mèng)》的作者。您無(wú)言的微笑，如陽(yáng)光般溫馨燦爛，如習(xí)習(xí)和風(fēng)拂過(guò)心房。
自那以后，有個(gè)梳長(zhǎng)辮子的女孩不再踽踽獨(dú)行于蒙蒙的煙雨中，不再雙眼凄迷地獨(dú)自吟唱“斜風(fēng)細(xì)雨后秋寒”“無(wú)奈把夢(mèng)共雨天”的詩(shī)句。在我漆黑的瞳孔里，常映出一個(gè)充滿激情的身影和那雙永使人感到溫暖的眼睛。您的眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō)，我欣賞《小雨編織的夢(mèng)》中那凄楚清麗的文字。您的目光還告訴我，生活不僅有夢(mèng)，還有很多現(xiàn)實(shí)的精彩和浪漫。
于是，在每個(gè)雨滴階前的清晨，一個(gè)滿頭白發(fā)的老人拉著一個(gè)飄逸著烏黑長(zhǎng)發(fā)的女生的手，一起拾起水洼里的那片尚有綠意而過(guò)早凋零的落葉；在每一個(gè)倦鳥(niǎo)歸巢的黃昏，一張蠟黃消瘦的臉和一張泛著淡淡紅暈的臉一起仰著挽留太陽(yáng)的余暉……于是，在那份繾綣之余，女孩的床頭也擺滿了《紅樓夢(mèng)》、《青春之歌》、《居里夫人傳》、《紅與黑》……我的眉頭不再緊皺，眸里不再有無(wú)助，淺淺的酒窩中常常裝著兩抹淡淡的笑容。
還記得嗎，老師？那個(gè)初冬的黃昏，在校園的古樹(shù)下，您柔柔地對(duì)我說(shuō)起了一把辛酸淚的曹雪芹，說(shuō)起了扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬，說(shuō)起了身殘志堅(jiān)的海倫……說(shuō)著說(shuō)著，您也不由陷入了苦痛的沉思。接觸到您那堅(jiān)定而苦痛的目光，我的眼睛不禁也跌入了雨季。
楓葉還沒(méi)有紅，我心中的思念已紅透。今天，我仿佛又看見(jiàn)您了，您那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著一片慈和的笑容。您的眼睛，成了點(diǎn)亮我心燈的太陽(yáng)。
