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2023年一年級(jí)小學(xué)生寓言故事簡(jiǎn)短 適合一年級(jí)學(xué)生的寓言故事(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-29 00:45:10
2023年一年級(jí)小學(xué)生寓言故事簡(jiǎn)短 適合一年級(jí)學(xué)生的寓言故事(五篇)
時(shí)間:2024-03-29 00:45:10     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

一年級(jí)小學(xué)生寓言故事簡(jiǎn)短 適合一年級(jí)學(xué)生的寓言故事篇一

青蛙畫天

一天,青蛙聽說(shuō)小熊很會(huì)畫小鳥,畫得栩栩如生,大家都夸他是畫家。青蛙很羨慕,他想:我也要成為畫家,小熊光會(huì)畫小鳥,沒什么了不起的,我要畫就畫的,我要畫天。

于是,青蛙拿了一張白紙和一支筆,跳出井口,蹲在草地上,鼓起一對(duì)大眼睛,看了看天。天太大了,無(wú)邊無(wú)際。青蛙傻眼了,他無(wú)從下手呀。到底怎么畫呢?小青蛙低下頭來(lái),他看見了那口井,他的眼睛一亮,想到了一個(gè)好辦法。小青蛙“撲通”一聲,跳進(jìn)井里,抬起頭,哈!天變小了,圓圓的,只有井口那么大。小青蛙高興極了,只見他提起筆,在紙上一揮而就,紙上出現(xiàn)了一個(gè)大大的圓圈,天畫好了。小青蛙拿著自己的大作,一躍而起,蹦出井口,一邊揮舞著那幅畫,一邊大喊:“快來(lái)看啦,我會(huì)畫天了,我成大畫家啦!”

4.一年級(jí)小學(xué)生寓言故事

一年級(jí)小學(xué)生寓言故事簡(jiǎn)短 適合一年級(jí)學(xué)生的寓言故事篇二

周周喝水

從前,有一種叫周周的鳥,長(zhǎng)相十分的奇怪:它的頭又大又重,幾乎占了身體的一半,而尾巴是打著彎兒的。

一天,幾只周周在森林中飛。一只飛得比其它的同伴快的周周很驕傲,它發(fā)現(xiàn)了一顆大橡栗,立刻銜起來(lái)飛離了隊(duì)伍。它可不想和那群蠢笨的家伙分享。它離同伴越來(lái)越遠(yuǎn)了,完全忘了長(zhǎng)輩們的告誡――不能離開同伴。

當(dāng)它玩得口渴時(shí),立刻飛到到泉水邊去喝水。可是,它的頭太重了,一低頭就立刻向水中栽去!幸好,就在這危急時(shí)刻,另一只周周從這里經(jīng)過(guò),急忙飛撲過(guò)來(lái),用尾巴鉤住它的尾巴,保住了它的性命。

從此以后,這只驕傲的周周再也不敢離開同伴了。因?yàn)樗廊绻x開同伴了,它連喝水這一最基本的生存行為都做不了。

2.一年級(jí)小學(xué)生寓言故事

一年級(jí)小學(xué)生寓言故事簡(jiǎn)短 適合一年級(jí)學(xué)生的寓言故事篇三

穿井得一人

春秋時(shí)代的宋國(guó),地處中原腹地,缺少江河湖澤,而且干旱少雨。農(nóng)民種植的作物,主要靠井水澆灌。

當(dāng)時(shí)有一戶姓丁的農(nóng)家,種了一些旱地。因?yàn)樗业牡乩餂]有水井,澆起地來(lái)全靠馬拉驢馱,從很遠(yuǎn)的河汊取水,所以經(jīng)常要派一個(gè)人住在地頭用茅草搭的窩棚里,一天到晚專門干這種提水、運(yùn)水和澆地的農(nóng)活。日子一久,凡是在這家住過(guò)莊稼地、成天取水澆地的人都感到有些勞累和厭倦。

丁氏與家人商議之后,決定打一口水井來(lái)解決這個(gè)困擾他們多年的灌溉難題。雖然只是開挖一口十多米深、直徑不到一米的水井,但是在地下掘土、取土和進(jìn)行井壁加固并不是一件容易的事。丁氏一家人起早摸黑,辛辛苦苦干了半個(gè)多月才把水井打成。第一次取水的那一天,丁氏家的人像過(guò)節(jié)一樣。當(dāng)丁氏從井里提起第一桶水時(shí),他全家人歡天喜地,高興得合不上嘴。從此以后,他們家再也用不著總是派一個(gè)人風(fēng)餐露宿、為運(yùn)水澆地而勞苦奔波了。丁氏逢人便說(shuō):“我家里打了一口井,還得了一個(gè)人哩!”

村里的人聽了丁氏的話以后,有向他道喜的,也有因無(wú)關(guān)其痛癢并不在意的。然而誰(shuí)也沒有留意是誰(shuí)把丁氏打井的事掐頭去尾地傳了出去,說(shuō):“丁家在打井的時(shí)候從地底下挖出了一個(gè)人!”以致一個(gè)小小的宋國(guó)被這聳人聽聞的謠傳搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng),連宋王也被驚動(dòng)了。宋王想:“假如真是從地底下挖出來(lái)了一個(gè)活人,那不是神仙便是妖精。非打聽個(gè)水落石出才行。”為了查明事實(shí)真相,宋王特地派人去問丁氏。丁氏回答說(shuō):“我家打的那口井給澆地帶來(lái)了很大方便。過(guò)去總要派一個(gè)人常年在外搞農(nóng)田灌溉,現(xiàn)在可以不用了,從此家里多了一個(gè)干活的人手,但這個(gè)人并不是從井里挖出來(lái)的?!?/p>

穿井得一人的故事說(shuō)明,凡事總要調(diào)查研究,才能弄清真相。切不可輕信流言,以訛傳訛,造成視聽混亂。

3.一年級(jí)小學(xué)生寓言故事

一年級(jí)小學(xué)生寓言故事簡(jiǎn)短 適合一年級(jí)學(xué)生的寓言故事篇四

灰狼變木墩

灰狼的頭上盡是包,為什么?偷東西被人家打的唄。

這天,灰狼找到了一個(gè)巫師,從巫師那里學(xué)到了一句能夠變身的咒語(yǔ)。

灰狼來(lái)到路上,念起咒語(yǔ),立刻把自己變成了一只氣球躺在地上。一會(huì)兒,熊大叔路過(guò)了:“哪里飄來(lái)的一只氣球呢?”他撿起“氣球”,把它帶回了家。

半夜里,“氣球”念起咒語(yǔ),把自己變回了灰狼,他吃掉了熊大叔的半桶蜂蜜,然后逃跑了。

第二天,灰狼念咒語(yǔ),把自己變成了一個(gè)鈴鐺躺在路上。一會(huì)兒,鵝先生走來(lái),他撿起“鈴鐺”帶回家:“我太太下了好多蛋,我就快做爸爸啦,這鈴鐺帶回家給我將來(lái)的孩子們玩吧?!?/p>

半夜里,“鈴鐺”念咒語(yǔ)變回了灰狼,一口氣吃掉了四個(gè)鵝蛋,然后逃跑了。

第三天,灰狼來(lái)到路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見山羊大爺走來(lái),他立即念咒語(yǔ),把自己變成了一個(gè)木墩。一會(huì)兒,山羊大爺走到了“木墩”前,“真結(jié)實(shí)的一個(gè)木墩,我搬回家當(dāng)?shù)首幼谩!彼稹澳径铡被丶伊恕?/p>

半夜里,看山羊大爺睡著了,“木墩”念咒語(yǔ)想變回灰狼,可是,他念完咒語(yǔ)后,不但沒變回灰狼,卻傳來(lái)了一個(gè)聲音:“盡做壞事不做好事,本咒語(yǔ)只能使用五次?!?/p>

“木墩”大吃一驚,使勁念咒語(yǔ),沒用,咒語(yǔ)真的不靈了。

“木墩“變成了一個(gè)真正的木墩,被大家坐來(lái)坐去。

5.一年級(jí)小學(xué)生寓言故事

一年級(jí)小學(xué)生寓言故事簡(jiǎn)短 適合一年級(jí)學(xué)生的寓言故事篇五

感恩圖報(bào)

春秋時(shí)候,吳國(guó)的大將軍伍子胥帶領(lǐng)吳國(guó)的士兵要去攻打鄭國(guó)。鄭國(guó)的國(guó)君鄭定公說(shuō):“誰(shuí)能夠讓伍子胥把士兵帶回去,不來(lái)攻打我們,我一定重重地獎(jiǎng)賞他。”

可惜沒有一個(gè)人想到好辦法,到了第四天早上,有個(gè)年輕的打漁郎跑來(lái)找鄭定公說(shuō):“我有辦法讓伍子胥不來(lái)攻打鄭國(guó)?!编嵍ü宦牐R上問打漁郎:“你需要多少士兵和車子?”

打漁郎搖搖頭說(shuō):“我不用士兵和車子,也不用帶食物,我只要用我這根劃船的槳,就可以叫好幾萬(wàn)的吳國(guó)士兵回去吳國(guó)?!笔鞘裁礃拥拇瑯敲磪柡ρ剑看驖O郎把船槳夾在胳肢窩下面,跑去吳國(guó)的兵營(yíng)找伍子胥。

他一邊唱著歌,一邊敲打著船槳:“蘆中人,蘆中人;渡過(guò)江,誰(shuí)的恩?寶劍上,七星文;還給你,帶在身。你今天,得意了,可記得,漁丈人?”

伍子胥看到打漁郎手上的船槳,馬上問他:“年輕人,你是誰(shuí)呀?”打漁郎回答說(shuō):“你沒看到我手里拿的船槳嗎?我爸爸就是靠這根船槳過(guò)日子,他還用這根船槳救了你呀。”

伍子胥一聽:“我想起來(lái)了!以前我逃難的時(shí)候,有一個(gè)打漁的先生救過(guò)我,我一直想報(bào)答他呢!原來(lái)你是他的兒子,你怎么會(huì)來(lái)這里呢?”

打漁郎說(shuō):“還不是因?yàn)槟銈儏菄?guó)要來(lái)攻打我們鄭國(guó),我們這些打漁的人通通被叫來(lái)這里。我們的國(guó)君鄭定公說(shuō):‘只要誰(shuí)能?蚯胛榻?軍退兵,不來(lái)攻打鄭國(guó),我就重賞誰(shuí)!’希望伍將軍看在我死去的爸爸曾經(jīng)救過(guò)您,不要來(lái)攻打鄭國(guó),也讓我回去能得到一些獎(jiǎng)賞?!?/p>

伍子胥帶著感激的語(yǔ)氣說(shuō):“因?yàn)槟惆职志攘宋?,我才?蚧鈄諾鄙洗蠼?軍。我怎么會(huì)忘記他的恩惠呢?我一定會(huì)幫你這個(gè)忙的!”伍子胥一說(shuō)完,馬上把吳國(guó)的士兵通通帶回去。

打漁郎高興地把這個(gè)好消息告訴鄭定公。一下子,全鄭國(guó)的人都把打漁郎當(dāng)成了大救星,叫他“打漁的大夫”,鄭定公還送給他一百里的土地呢!

伍子胥為了報(bào)答打漁郎的爸爸幫助過(guò)他,他不但不攻打鄭國(guó)還讓打漁郎得到獎(jiǎng)賞,這就叫做“感恩圖報(bào)”。

感恩圖報(bào)的意思是:感激別人的恩情而想辦法回報(bào)。

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