在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

蝸牛發(fā)現(xiàn)作文300字 蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文500字篇一

這個秘密來自一個夏天。我出去玩，應為剛下過雨，來自四面八方的蝸牛都聚在一起，在花叢、樹上、地上、墻角到處都可見蝸牛的蹤跡。

我捉了幾只蝸牛帶回家研究，我想：“我先做蝸牛是不是益蟲的實驗吧！”我把它們這些慢悠悠的家伙放在地板上。開始，他們一動不動，過了一會才慢慢的伸出頭來，向四周望了望。我拿出分好的兩堆食物：白菜、小飛蟲。放在它們中間。蝸牛很快向白菜爬去，大口大口地吃起來，不一會，白菜就吃光了。這一來，蝸牛不打自招――是害蟲了。

我做的興趣正高，對蝸牛緩緩移動后留下的痕跡又發(fā)生了興趣，想：“為什么蝸牛爬過后會留下兩條濕潤的痕跡呢？”

我抓起一只蝸牛，看著：“沒什么呀！”走過來的媽媽邊放下水杯邊說：“你再好好看看！”我非常仔細地看著：哦！原來蝸牛身體兩側各有一片海綿似的肉皮在蠕動，同時分泌出一些粘液來，所以在桌子上留下了兩條很細很細的濕潤的痕跡。我終于知道了我牛的第二個秘密。

通過發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密的這件事，我明白了：只要你注意觀察，認真探討、反復思考、就會有所發(fā)現(xiàn)，增長科學知識。

蝸牛發(fā)現(xiàn)作文300字 蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文500字篇二

雨季的小路上，落葉上，家門前 都會有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬著，一有點風吹草動，就烏龜似的趕緊把觸角連頭一起縮進殼里，那樣子真可笑。

笑歸笑，我腦子里不由得浮起一個問號：書上說蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見它呢？

于是我捉了幾只蝸牛，放進玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。第一個探索目標是蝸牛的上衣。我想蝸牛的眼睛應該和其他動物一樣在嘴巴周圍吧。我躲在柜子里邊偷偷觀察玻璃缸里的蝸牛。不久，一只大一些的蝸牛探出了頭，頭上的兩只觸角也伸出來了。只見它慢慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，才慢慢地吃起來。見它吃的津津有味，我才悄悄地直起身。用放大鏡對著它看，朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍，除了細小的條紋外，沒什么像眼睛的。第一個目標探索——失??！

我的第二個探索目標是蝸牛的觸角，因為它吃葉子的時候，都要先用觸角碰一碰。

又有一只蝸牛行動了，我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食的.都用觸角碰一碰。

果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長了觸角碰了碰菜葉。我趕緊用放大鏡對著它的觸角看。只見觸角的頂端有兩顆圓溜溜的眼睛——跟其它動物一樣，眼白中間有一點黑圓點。

我反復對其它蝸牛做了觀察，結果都一樣。

第二個目標探索——成功！

真高興啊，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。

蝸牛發(fā)現(xiàn)作文300字 蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文500字篇三

雨后的小路邊，落葉上，家門前，總會有幾只傻乎乎的蝸牛在那兒爬來爬去，只見它們慢悠悠的爬著，一有點風吹草動就像烏龜似的把頭連觸角一起縮進殼里，那樣子真可笑。

笑歸笑，我的腦海里卻不由得浮起一個巨大的問號：書上說蝸牛是有眼睛的，但蝸牛的眼睛在哪兒？我怎么看不見它呢？為了解答我這個疑問，我便做了一個實驗。

第一個實驗目標是蝸牛的上身。因為許多動物的嘴巴都在上身，不知道蝸牛的嘴巴是不是也在上身呢？于是，我便找了一只大一點的蝸牛，把它放在菜葉的旁邊。只見它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，然后才慢吞吞地吃起來。見他吃得津津有味，我才悄悄直起身，朝我“印象”中嘴巴的位置看去。但放大鏡中的蝸牛上身周圍，除了細小的條紋外，沒有什么像眼睛的。

第一次實驗——失??！

第二個實驗目標是蝸牛的觸角。因為每一次它吃菜葉時，總是要用觸角去碰碰，不知道那是不是蝸牛的眼睛呢？于是，我便又找來一只蝸牛，把它放在菜葉子上，看它是不是像我想的那樣，吃菜葉時總是要用觸角去碰碰。

果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便用觸角碰了碰，我用放大鏡看了看，只見觸角頂端有兩顆圓圓的眼睛——眼白中間有一點黑圓點。我又觀察了其他蝸牛，也都是這樣。

第二次實驗——成功！

真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。

蝸牛發(fā)現(xiàn)作文300字 蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文500字篇四

“轟隆?。∞Z隆?。　敝宦犚魂嚴坐Q，雨公公來了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點和雨傘打起架來，經(jīng)過一翻較量，雨被打跑了，雨傘以優(yōu)勢光榮勝利。此時，雨后美景全展示出來了，蝸牛也不甘落后，慢慢從草叢爬出，看著它那笨樣，可真逗！

看這這幾只慢吞吞的蝸牛，我靈感突現(xiàn)：以前聽人家說。蝸牛遇鹽會化成膿水?，F(xiàn)在連實驗道具都是現(xiàn)成的，我為什么不來試試呢？

我說干就干。我先在陽臺上抓了三只蝸牛，然后把小家伙們放在一個小盒子里，轉身去拿鹽了。當我小心翼翼地鑿了幾勺鹽放在手心里，回頭看蝸牛時，誰知，盒子里只剩下一只蝸牛了。我定睛一看，盒子的壁上還有一只蝸牛。那還有一只蝸牛哪去了呢？我四處尋找，呀！找到了。原來他正在盒子的后面呢！我費了九牛二虎之力把它抓進盒子里后，便著手開始做實驗了。

我先挑出一只蝸牛，直接在它的殼上撒鹽?？蛇^了好久，蝸牛還是沒有動靜，又過了幾分鐘后，蝸牛竟然安然無恙地爬了起來。第一次實驗就以失敗而告終了。

第二次實驗時，我先等蝸牛探出頭來，再看準時機把鹽撒下去。蝸牛迅速地鉆回了殼里。不到幾秒鐘的功夫，蝸牛的身旁就出現(xiàn)了一串串的氣泡。再過了幾分鐘后，蝸牛的身旁出現(xiàn)了一灘黃黃的膿水?！耙?，我成功了！”我歡呼雀躍起來。我再用另外一只蝸牛做了相同的實驗，也成功了。

通過這一連串實驗！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大想要有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學著解決問題。