時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
培訓工作計劃 幼兒園教師培訓工作計劃篇一
冬季全員培訓領導小組
組長: ***
成員: ***
1、黨的十七三中全會精神和兵團六屆二次全委擴大會議等
2、公民道德、法制、安全生產(chǎn)、保險知識、衛(wèi)生防疫
3、結合本連實際,學習農(nóng)業(yè)技術“兩高一優(yōu)”作物栽培技術,作物病蟲害防治,家庭養(yǎng)殖技術,同時,增加噴灌管理方法與使用技術,農(nóng)業(yè)機械等方面的培訓內(nèi)容。
4、根據(jù)本連實際自主安排培訓內(nèi)容
1、團農(nóng)業(yè)技術服務中心下連授課
2、專題講座和錄像相結合
3、廣播電視教學和典型經(jīng)驗介紹相結合
5、理論教學和現(xiàn)場傳授
連隊集中培訓:
共計45天
連隊集中培訓:20xx年12月5日至15日 計xx天
團集中培訓時間:20xx年12月16日至25日 計xx天
自學時間: 20xx年12月26日至20xx年1月6日 計12天
連隊集中培訓及考試時間:20xx年1月10日至30日 計21天
1、制定培訓計劃,集中培訓時間不少于240課時,教師授課必須有教案,建立嚴格的考勤制度,對教師、學員花名冊、作業(yè)批改、檢查情況建立完備的臺帳。
2、切實保證培訓經(jīng)費開支,保證培訓場所取暖、教材、教具等。
3、制定嚴格的學習考勤制度表并對不參加學習者給予每天10元的罰款處理,請假者要進行自行自學補課,不參加學習者并計劃考核內(nèi)。
4、職工做好課堂筆記和課后作業(yè),并以相應的批復、指出、好與壞、以示提示。
5、做好全員培訓經(jīng)費預算:取暖費500元,本、筆500元,學習期間活動600元,合計1600元。
6、做好全員培訓的總結工作,并進行職工工會的通報,另寫成書面材料,深刻反映今冬明春的全員培訓所取得的實際效果。
培訓工作計劃 幼兒園教師培訓工作計劃篇二
為進一步有效開展招商局機關干部職工學習活動,切實提高全體機關人員的政治思想素質和業(yè)務工作水平,不斷豐富學習內(nèi)容,創(chuàng)新學習方法,積極創(chuàng)建學習型機關,有效促進全市招商引資工作又好又快發(fā)展,現(xiàn)結合招商工作實際和特點,制定招商局20xx年學習計劃。
通過學習培訓,使全體干部職工政治理論水平明顯提高,業(yè)務能力明顯加強,工作效能明顯改善,學習能力明顯提升,綜合素質明顯增強。
每月選擇一項內(nèi)容或一個專題,采取集中學習與自學相結合的學習方式,在自學的基礎上實行領導領學,辦公室負責組織落實。
一是突出自學的重要地位和作用。自學是增加知識積累、增長才干和智慧、提高業(yè)務水平和工作能力的重要途徑。全體干部職工要充分利用工作之余,有針對性地選擇好學習內(nèi)容,不斷自我充電。
二是堅持集中學習。集中學習一般選在周五的下午進行,每個月至少安排一次。
三是外出學習考察與交流。主要是有針對性地選擇與業(yè)務有關的專題,采取走出去的辦法學習兄弟單位或同戰(zhàn)線的上級與平級單位的先進工作經(jīng)驗,并借鑒到工作中。
無論自學、集中學習、輔導還是外出考察交流均可通過收看錄像、新聞媒體、理論及科普書籍、參加報告會、座談討論等多種有效方式靈活完成學習任務。同時,要堅持理論聯(lián)系實際的學風,把學習理論與解決實際問題結合起來,注重學習效果。
原則上集中學習的時間安排在周五下午進行,每個月一次;外出學習考察與交流應針對招商局各方面工作中的薄弱環(huán)節(jié),提請局長或分管領導批準實施。
學習黨的路線、方針、政策及相關文件;學習先進典型事跡;學習與招商工作相關的法律法規(guī)及政策規(guī)定,對工作方法和工作思路進行研究討論;學習掌握電子政務的相關知識;學習上級組織部署的學習內(nèi)容等,鼓勵干部職工參加各類成人教育,以不影響正常工作為前提,做到工作、學習兩不誤。
1、全局每位職工做到有學習計劃,有學習筆記,有心得體會,有學習總結。
2、學習計劃中涉及的資料由領學領導和辦公室負責收集,集中輔導所選專題由領導決定,辦公室做好組織工作。
培訓工作計劃 幼兒園教師培訓工作計劃篇三
安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,也是預防和控制事故的重要手段之一。做好企業(yè)的安全教育培訓工作,才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進行。為使我項目部20xx年的教育培訓有規(guī)劃、有重點、有目的的進行,特制定以下年度安全教育培訓計劃。
預防為主 的安全意識教育。安全意識教育就是通過對工人深入細致的思想工作,幫助工人端正事項,提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上,才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,加強自身的保護意識,不違章操作,不違反勞動紀律,做到 三不傷害 :不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
同時對項目部各級管理人員(包括領導、各部門管理人員、技術員等)也應加強安全思想意識教育,確保他們在工作時做好帶頭作用,從關心人、愛護人的生命與健康出發(fā),重視安全生產(chǎn),做到不違章指揮。
(二)將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中,加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到 全員、全面、全過程 的安全教育。因為生產(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體,哪里有生產(chǎn),哪里就需要進行安全教育。
(三)開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對項目部的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個方面:
(四)嚴格執(zhí)行公司的三級安全教育制度,杜絕未經(jīng)三級安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對于新進場的工人,應嚴格要求進行三級安全教育(包括公司級、項目級、班組級安全教育),學習內(nèi)容包括安全技術知識、設備性能、操作規(guī)程、安全制度和嚴禁事項,并經(jīng)考核合格后方可進入操作崗位,考核情況要記錄在案,三級安全教育時間不少于24學時。
1. 具體的培訓方案應在培訓的前一個月制定出來,并報領導審批,及時通知培訓涉及的相關人員做好準備。
2. 培訓結束后,要對培訓的效果進行全面的總結。
3. 不能按期舉行的安全培訓教育活動,要及時向上級報告,說明舉行的具體時間和原因。
4. 年底寫好年度培訓教育活動的總結報告,提出本年度培訓欠缺的方面,和以后教育要注意的方面,并制定下一年的安全培訓教育計劃。
培訓工作計劃 幼兒園教師培訓工作計劃篇四
1、加強公司高管人員的培訓,提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強公司專業(yè)技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造能力。
4、加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。
5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規(guī)范管理。
1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。
2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓,通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。
3、堅持“公司+院校”的聯(lián)合辦學方式,業(yè)余學習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關院校進行聯(lián)合辦學,開辦相關專業(yè)的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結合自學完成學業(yè),取得學歷。
4、堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。20xx年,高管人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。
(一)公司領導與高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析,國家有關政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓。
2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,提高科學決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學習;參加國內(nèi)外企業(yè)高級培訓師的高端講座。
3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或mba、emba學習;參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。
(二)中層管理干部
1、管理實務培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。
2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書。
3、強化項目經(jīng)理(建造師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng),給員工提供學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈增人數(shù)力爭達到10人以上。
4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯(lián)企業(yè)學習參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,借鑒成功經(jīng)驗。
(三)專業(yè)技術人員
1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術講座,并建設公司自己的遠程教育培訓基地,進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高研發(fā)水平。
2、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)驗,開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到單位參觀學習。
3、加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習、推廣。
4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,通過計劃培訓和考前輔導,提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術人員的技術等級。
(四)職工基礎培訓
1、新工入廠培訓
20xx年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;通過實行師傅帶徒弟,對新員工進行專業(yè)技能培訓,基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。
2、轉崗職工培訓
要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的擴建,內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,及時進行專業(yè)技術培訓,培訓時間不得少于20天。
3、職工技術等級培訓
公司計劃新培養(yǎng)一級150名,二級員工100名,三級員工80名,四級員工20名。中級工以上人員占技術人員比例達到70%以上;一方面繼續(xù)普及,擴大比例,工作重點是培養(yǎng)高級技術人員,計劃培養(yǎng)中級管理人員10人,初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系?;鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c放在基礎工作上,重點培訓中級工和高級工,爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上,使技術管理人員的素質有整體提高。
4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。
今年,公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓,并在本市相關技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結構和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。
5、加強復合型、高層次人才培訓。
各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術人員的專業(yè)能力向相關專業(yè)和管理領域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
6、抓好工程施工人員的培訓。
(五)開展學歷教育
1、公司培訓中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學,開辦土木工程、市政工程技術、電氣工程及機電一體化等技術專業(yè)大專班。通過全國成人高考,對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓,獲取學歷。
2、與一些高等院校聯(lián)合辦學,舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業(yè)務水平和決策能力,更好地為公司服務。
3、調(diào)動員工自學積極性。為員工自學考試提供良好的服務,幫助員工報名,提供函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學歷進修的獎勵標準;將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件,增加員工學習的動力。
1、領導要高度重視,各基層單位及業(yè)務部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開發(fā)員工整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達企業(yè)員工技能培訓工作計劃以上,全員培訓率達35%以上。
2、培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領導、項目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各部門和基層單位要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結合企業(yè)實際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓相結合,基地培訓和現(xiàn)場培訓相結合,采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結合。選擇的方法和形式,組織開展培訓。
3、加強培訓基礎設施的建設和開發(fā)。一是加強和高等院校的聯(lián)合辦學力度,在就近院校設置培訓實習基地,并充分發(fā)揮他們的培訓資源和專業(yè)特長,積極整合,合理開發(fā),使其在公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長,建設自己的培訓基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓師隊伍建設,實行資源的有償服務。
4、確保培訓經(jīng)費投入的落實。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1。5%足額提取職教經(jīng)費,由培訓主管部門掌握使用,財務部門監(jiān)督,其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。
5、確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度,完善制度。公司應建立完善自己的職工培訓機構及場所(如職工大學、職業(yè)技術學校),并對培訓中心各級各類培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著,扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓情況反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。
在企業(yè)改革大發(fā)展的今天,面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn),只有保持員工教育培訓工作的生機和活力,才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術精、素質高,適應市場經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。
人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素,但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊難以跟上,優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留?所以,如何打造企業(yè)的核心競爭力,人才培養(yǎng)是關鍵,而人才的培養(yǎng),來源于員工通過不斷地學習和培訓,不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能,打造一支高績效的團隊,從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越,永遠基業(yè)常青!
培訓工作計劃 幼兒園教師培訓工作計劃篇五
為做好暑期教師培訓工作,進一步提高教師隊伍素質,現(xiàn)擬定xx年暑期教師培訓工作計劃。
1、暑期培訓工作領導小組。
組 長:羅淑華
副組長:劉俊義
成 員:方曉紅 龔永菊 楊曉嵐 唐 平 向曉明 呂婧 莊永桃 柯春常 肖世燕 毛傳偉
2、職 責:負責擬定培訓計劃、組織實施并督導檢查培訓落實情況。
自主學習時間:暑期(7月10日-8月28日);
集中培訓時間:8月30日-31日,其中:8月30日為學校集中培訓;8月31日全轄區(qū)集中培訓(具體安排待中心學校通知)。
① 學習《中小學(幼兒園)教師專業(yè)標準》(試行)(教師〔xx〕1號);
② 學習《湖北省人民政府關于進一步推進全省義務教育均衡發(fā)展的意見》(鄂政發(fā)〔xx〕16號);
③ 學習《省教育廳關于印發(fā)<湖北省中小學教師繼續(xù)教育學時登記辦法>的'通知》(鄂教師[xx]1號);
④ 學習市教育局關于加強教師隊伍建設等有關文件。
⑤ 學習一本教育專著(自定)。
開展“課內(nèi)比教學”為主題的高效課堂、課堂效率評價研討活動。
①整理集中學習筆記;②撰寫集中學習心得體會1篇(不少于1500字)。
1、擬定集訓日程表精心組織。
2、集訓簽到,嚴肅紀律。全體教師必須按時參加集訓并簽到,不得曠會、遲到、早退、擅離會場,若有違反,則按勞動出勤管理制度執(zhí)行。
3、教師要作好學習筆記(包含自主學習內(nèi)容),撰寫心得體會。教師學習心得體會文章在開學第一周內(nèi)完成,上傳學校ftp站點教科室 xx xx秋 暑期培訓,存入個人業(yè)務檔案。
4、本次培訓按10學時的培訓時長登記在教師個人的繼續(xù)教育培訓證書中。以簽到表、心得體會文章、個人學習筆記為憑據(jù)進行集中培訓的學分登記。凡未參與集中培訓的人員一律不登記學分。
(1人)
培訓時間:7月16日—7月21日
參訓對像:全宗秀
培訓地點:市繼教中心
(1 人)
培訓時間:8月24日—8月28日
參訓對像:郭秀林
培訓地點:市繼教中心
(1)課程標準解讀。一是課標在哪些方面做了修訂,修訂的目的和意義。二是修訂版課標的基本理念和基本要求。三是如何把課程標準的精神貫徹在課堂教學中。
(2)修訂教材解析。一是學科教材修訂的原則和目標。二是修訂教材與原教材的區(qū)別,教材變化的原因。哪些要求降低了,哪些要求加強了,哪些內(nèi)容進行了調(diào)整等等。
(3)教學實施建議。一是教學指導:如何把教材修訂精神和修訂內(nèi)容落實到課堂教學中。二是課例分析:選取不同案例(播放光盤課例或現(xiàn)場做課),然后進行點評。
序號
姓 名
學科
1
胡夷平
音樂
2
趙正龍
科學
3
柯春常
數(shù)學
4
肖世燕
英語
5
呂 婧
信息
3. 具體培訓安排見下表。
學 科
培訓專家派遣單位
培訓地點
培訓時間
數(shù) 學
人民教育出版社
恩施市實驗小學
7.20~21
英 語
人民教育出版社
恩施市施州民族小學
7.22~23
科 學
河北省人民出版社
恩施市實驗小學
7.23~24
信息技術
華中師范大學出版社
恩施市實驗小學
7.25~26
音 樂
河北省少兒出版社
恩施市施州民族小學
7.24~25
培訓時間:7月4日—7月22日
培訓地點:武漢市高校
培訓內(nèi)容及對象:(1)中小學班主任(1人)——陳娜
(2)藝術輔導教師(1人)——陳鴻
教師培訓是提升教師業(yè)務素質和能力的有效途徑。各學校要進一步強化責任意識,認真組織安排好教師培訓工作,統(tǒng)籌安排好時間,保質保量完成暑期各項培訓任務。
學校高度重視教師暑期培訓工作,指定專人負責,對教師參訓過程進行跟蹤了解,強化過程管理與考核,確保培訓工作落到實處。培訓人員應嚴格按培訓要求進行規(guī)定學時與內(nèi)容的學習,若不遵守培訓相關規(guī)定與要求而造成嚴重負影響的,將予以通報批評。參與培訓各級培訓任務者在結束要及時進行培訓學習總結,并以電子文本形式于9月5日前傳至舞陽辦事處中心學校。
培訓工作計劃 幼兒園教師培訓工作計劃篇六
在這個知識競爭的年代,辦公自動化逐步取代了以往的工作方式,財務制度和會計準則也在不斷修訂更新,希望通過業(yè)務培訓可以及時更新和提升財務人員的財務知識,達到增強財務科的專業(yè)素質,提高工作質量和效率的目的,養(yǎng)成學習的良好習慣,并形成良好的學習氛圍。
全部財務人員
采取內(nèi)部理論培訓與外部實操培訓相結合的方式
主要培訓內(nèi)容分為業(yè)務類培訓、管理類培訓、綜合類培訓,
1、常規(guī)培訓課程每月一次
2、對于培訓學習,要求財務人員都能認真對待,準時參加,保證培訓工作的質量,并盡可能的做到學習與工作相結合,通過培訓提高財務科每位員工的業(yè)務能力、拓寬知識層面,做個全面發(fā)展的財務人員。
3、財務例會。每月三次,總結工作、計劃工作、同時也是
一次學習和提高。
(一)理順工作思路,做好財務基礎工作。
1、搭建中心財務組織構架,明確崗位及職責。
2、健全和完善財務制度。
在原有財務制度的基礎上,根據(jù)中心財務核算的新要求,進一步健全和完善財務管理制度,嚴格財務人員核算管理,制定完善內(nèi)部財務規(guī)章制度,使會計工作有一個更加規(guī)范完善的制度環(huán)境。
3、規(guī)范建立財務檔案,提高檔案管理質量。
收集整理好以前財務檔案,進行合理分類,整齊化一,歸檔存查,確保會計核算資料的完整性、嚴密性,以便核查方便。
(二)加強財務人員培訓,提高財務人員素質。
以強化財務人員教育培養(yǎng)為基礎,全面提高財務部人員整體素質,扎扎實實的把全中心的財務工作推上一個新臺階。主要從下幾方面入手:
1、加強理論培訓,增強財務的宏觀經(jīng)濟管理意識。使財務人員不僅僅應付日常業(yè)務的工作狀態(tài)得到改變,充分認識財務工作的連續(xù)性、復雜性,培養(yǎng)超前意識。
2、加強經(jīng)營財務分析培訓。以推行全面預算管理為目標,培養(yǎng)會計從業(yè)人員企業(yè)經(jīng)營管理的事前預測、事中分析
和基礎財務分析工作。
3、加強財務實務培訓。加強人員的業(yè)務培訓,注重工作效率,提高人員的整體核算水平。
(三)開展會計信息化建設,盡快實現(xiàn)會計電算化。利用好電腦系統(tǒng),開展網(wǎng)上數(shù)據(jù)報送,歸集和整理數(shù)據(jù),增強數(shù)據(jù)傳遞的時效性和準確性。大量的信息可以準確、及時的記錄、匯總、分析、傳送,從而使得這些信息快速地轉變?yōu)槟軌蝾A測前景的數(shù)據(jù),提高核算的質量,使中心核算工作更加正規(guī)化、科學化,現(xiàn)代化。
(四)充分發(fā)揮財務管理職能,做好財務本職工作。
1 、搞好固定資產(chǎn)管理。凡是資產(chǎn)都應該為帶來效益。加強閑置資產(chǎn)、報廢資產(chǎn)處置工作,努力提高資產(chǎn)利潤率。
管理是生產(chǎn)力,財務部將加強內(nèi)部管理列入工作重點,即進一步加強財務管理,降低財務費用,控制生產(chǎn)成本,合理安排,壓縮不必要的或不急需的開支,嚴格審核報銷憑證,堅持“一支筆”審批,有效控制各項費用開支。
1 、差旅費管理。嚴格規(guī)范差旅費報銷程序和職工借款的還款時限,堅持按照制度執(zhí)行,做到堅持原則。
2 、辦公費管理。辦公費管理堅持列出計劃,經(jīng)領導審批后,中心統(tǒng)一采購、保管,各部門按計劃領用的原則執(zhí)行。
3。在應收帳款上起到有效的監(jiān)督作用:明確各分管人員的職責,制定相應的制度,如對應收款的監(jiān)督,應制定相應的規(guī)定,對貨款回收的期限把握、回款具體事宜、相關銷售責任人都應有相應的監(jiān)督,加大財務監(jiān)督力度。
培訓工作計劃 幼兒園教師培訓工作計劃篇七
校本培訓工作即是教育事業(yè)迅猛發(fā)展的需要,也是課改對教師自身發(fā)展的需要。大力開展以校為本的教研與培訓工作,把學校建成一個學習型的學校,促使教師在自己的崗位上,立足實踐,提出問題、分析問題、不斷反思,更好地學會學習、學會與人合作,讓教師在個人反思中提升自我、在同伴互助中發(fā)展自我、在專業(yè)引領中完善自我。造就一支能適應時代發(fā)展的教師隊伍,促進基礎教育改革,高質量的實施新課程,努力營造教師終身教育和學??沙掷m(xù)發(fā)展的良好氛圍。
1、以《教育法》、《義務教育法》為依據(jù),以貫徹黨的教育方針為前提,以提高學生整體素質和培養(yǎng)“四有”新人為目的。
2、不斷提高學生的道德修養(yǎng)和思想品質,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、深化教育改革,優(yōu)化教學過程,減輕學生課業(yè)負擔,重視學生的智力開發(fā),重視學生的能力培養(yǎng),面向全體學生,堅持因材施教,不斷提高教學質量。
4、教學活動必須遵循如下原則:①學生的主體參與;②分層指導;③知識、智力與學法同步性。
本年度,教研工作,著力于以下四大目標:
1、深化基礎教育課程教學效果為中心的教學研究;
2、加強以提高課堂教學效果為中心的教學研究;
3、規(guī)范教育科研過程,注重成果物化;
4、狠抓教研隊伍水平的提高。
1、本學期校本培訓工作以全面提高教育教學質量為目標,以建設高素質、專業(yè)化的教師隊伍為根本出發(fā)點,以新理念、新課程、信息網(wǎng)絡技術培訓為重點,以校本培訓為基礎,以現(xiàn)代化遠程教育為依托,深入開展教師全員培訓,造就一支綜合素質較好,專業(yè)化水平較高的教師隊伍,為我校教育改革和發(fā)展提供保障。
2、通過校本培訓,更新教師觀念,樹立現(xiàn)代教育思想,優(yōu)化知識結構,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
3、適應基礎教育改革與發(fā)展的需要,逐步構建校本教研和培訓模式,形成校本教研和培訓體系,建立校本教研和培訓機制,使校本教研和培訓逐步科學化、規(guī)范化和系列化。
4、重點抓好提高教師現(xiàn)代教育素養(yǎng),使教師基本達到現(xiàn)代教育技術的中級水平,提高教師獲取、處理和利用教育信息的能力,逐步養(yǎng)成在遠程教育網(wǎng)上查找教育資料的習慣,具有應用現(xiàn)代教育技術開展課堂教學的能力。學校定期和不定期的對各校校長、教研組長和網(wǎng)絡管理員進行這方面培訓,以帶動各校開展網(wǎng)絡教研活動。
5、加強以本校培訓為基地,以教師和學校的發(fā)展需求為出發(fā)點,完善教師業(yè)務學習機制,逐步構建校本培訓模式,形成校本培訓體系,建立校本培訓機制,使校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化,提高校本培訓活動的實效;
6、校本培訓要以學校培訓為基地,集中培訓和雙向互動相結合。加強理論學習,提高教師素養(yǎng),更新教育觀念。精心挑選與學科相關的理論文章或案例,組織教師分析、討論。尋找教學的相關理論,使教師能將所學的知識及時用于自己的教學實踐,反省教學行為的同時,立足校本,抓好崗位培訓,認真組織好“三課”的活動和“新課程改革”為入手,按教研室工作的總體思路,做好本校的校本教研和校本培訓工作。
7、依托校園網(wǎng),形成網(wǎng)絡培訓特色,各校要利用多媒體教室,為全體教師的學習研究,改革教學手段創(chuàng)造條件。利用遠程教育資源,隨時對教師遇到的難題進行指導,使每個教師會使用并運用遠程教育資源,提高課堂教學效率。
8、結合實際,突出培訓重點,新課程培訓與學科培訓,學校要進一步圍繞實施新課程標準,一月一個專題抓好新教材和教學研究的培訓。學校結合實際抓好專題培訓工作,以學習和輔導講座為主,解決教師課改教學中的理念問題;學校重點以圍繞教學實際解決教師在課堂教學中的困惑和疑難問題,切實提高教師駕馭課堂的能力,逐步提升教學質量。
1、認真落實校本培訓管理制度、政治業(yè)務學習與筆記檢查制度、校本培訓年度考核等級評定制度、結對互助幫輔制度、外出學習返校匯報制度、骨干教師與學科帶頭人年度考核制度等,促進校本培訓的制度化、規(guī)范化建設。
2、以考促學,組織好教師基本功理論測試;以研促學,認真落實三課活動;以賽促學,開展教師說課競賽活動和教師教學能手賽。引導全體教師牢固樹立教師專業(yè)化發(fā)展最終是為了學生發(fā)展的理念,引導全體教師面向學生,扎根教育教學,全力提高全體學生的綜合素養(yǎng),打造與維護楊小教育質量品牌優(yōu)勢。
3、黨、政、工齊抓共管,優(yōu)化教師隊伍建設,錘煉一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍。依托黨支部、工會開展好黨員教師學習教育活動和全體教師師德教育活動以及政治業(yè)務自學筆記檢查,使全體教師做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教、敬業(yè)勤教。依托學校德育主管部門開展好班主任專業(yè)化培訓與指導工作,不斷提高班主任的專業(yè)水平。
4、依托知名專家、教研員來校講座培訓、聽課指導,進行“專業(yè)引領”。繼續(xù)推行骨干教師、學科帶頭人與青年教師幫扶結對制度,加強老師之間互相學習交流,充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的引領作用,促進新進教師、轉任學科教師盡快適應新環(huán)境,業(yè)務水平有較大提高。
5、加大教師學習培訓經(jīng)費投入,借助公共科目培訓、網(wǎng)絡學習等平臺,促進個人自學與小組研討相結合,推動學習型組織建設。
培訓工作計劃 幼兒園教師培訓工作計劃篇八
本計劃主要內(nèi)容為公司人力資源部20xx年培訓工作的具體內(nèi)容、時間安排和費用預算等。編制本計劃的目的在于加強對培訓工作的管理,提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性,使得培訓工作能夠有效地配合和推動公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營目標的實現(xiàn)。
公司崗位說明書、員工培訓需求調(diào)查、中層管理人員座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對培訓工作的要求。
為確保培訓工作具有明確的行動方向,人力資源部特制定了培訓原則、方針和要求,用以指導全年培訓工作的開展。
1、培訓原則
實用性、有效性、針對性、持續(xù)性為公司培訓管理的根本原則。
2、培訓方針
以提升全員綜合能力為基礎,以提高中層管理能力、團隊協(xié)作融合和員工實際崗位技能為重點,建立具有xx特色的全員培訓機制,全面促進員工成長與發(fā)展和公司整體競爭力提升,確保培訓對公司業(yè)績達標、戰(zhàn)略提升及員工個人成長的推進力。
3、培訓的六個要求
(1)鎖定戰(zhàn)略提升與未來發(fā)展需求。
(2)鎖定企業(yè)文化建設。
(3)鎖定中層管理人員以及后備隊伍能力發(fā)展。
(4)鎖定學習型組織建設。
(5)鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享。
(6)鎖定內(nèi)部培訓指導系統(tǒng)的建立與完善。
(1)建立并不斷完善公司培訓體系與操作流程,確保培訓工作高效運作。
(2)傳遞和發(fā)展xx資訊企業(yè)文化,建立員工特別是新員工對企業(yè)的歸屬感和認同感。
(3)使所有在崗員工20xx年都能享有高質量、高價值的培訓。
(4)重點為中層管理人員提供系統(tǒng)培訓,以保證各部門工作目標的有效完成。
(5)進一步完善培訓課程體系,確保培訓內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性。
(6)打造具備可復制性的系列品牌課程,并備檔。
(7)建立內(nèi)外部培訓師隊伍,確保培訓師資的勝任能力與實際培訓效果。
(8)推行交叉培訓,實現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務能力提升。
(9)加強企業(yè)文化氛圍對企業(yè)的滲透。
根據(jù)20xx年培訓需求分析,現(xiàn)對20xx年總培訓計劃總體安排如下:
(1)每周計劃企業(yè)內(nèi)訓1至2場,每季度末總結調(diào)整,一年固定企業(yè)內(nèi)訓約80場(新人入職培訓除外);
(2)每季度1場大型全員銷售培訓,形式由內(nèi)外訓相結合;
(3)為中層管理人員提供企業(yè)外訓每月1人/次(根據(jù)實際情況);
(4)季度及月度計劃:由人力資源部培訓專員在每季度末或月度末根據(jù)實際情況,對年度計劃分解及修改,并提供季度或月度計劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各相關部門負責人。
1、新員工入職培訓
人力資源部組織安排新員工進行企業(yè)文化及公司管理制度培訓,并統(tǒng)一安排觀看《xx資訊新員工培訓教程》視頻。課程內(nèi)容包括:企業(yè)文化及公司管理制度、客戶管理及查詢系統(tǒng)使用、產(chǎn)品知識、電話實戰(zhàn)、樣本制作、事業(yè)部管理制度、優(yōu)質客戶尋找及判斷、如何報價、同行特點分析、數(shù)據(jù)合理應用、大客戶開發(fā)、如何催款、行業(yè)開發(fā)等。
2、在職培訓課程大綱
3、計劃外培訓
計劃外培訓是指不在20xx年度培訓計劃內(nèi)的培訓項目。具體培訓內(nèi)容根據(jù)公司階段性實際需要及員工申請進行安排。計劃外培訓應遵循以下原則:
(1)培訓項目內(nèi)容應符合公司業(yè)務或員工能力的提升需要。
(2)提前兩周提出申請。
(3)培訓費用在預算之內(nèi)。
(4)同一主題內(nèi)容一年內(nèi)原則上只能申請一次。
根據(jù)公司發(fā)展需要,20xx年重點培訓對象確定為中層以上管理人員,因此20xx年培訓工作的主要側重點就是為中層以上管理人員提供合理、有效、針對性強的高質量的培訓課程。
主要項目包括:(外訓按照外訓管理制度實施,內(nèi)訓從課程中篩選,并重點分層次打造系列培訓)
同時,根據(jù)公司業(yè)務開展需要及員工培訓需求調(diào)查的分析結果表明,普通員工在某些項目的培訓需求上非常的強烈,需要培訓專員系統(tǒng)的安排培訓:
主要項目包括:(以銷售技巧、談判技巧、心態(tài)激勵為主設計系列課程)
在充分總結公司20xx年現(xiàn)有培訓情況基礎上,20xx年,我們將明確建設學習型企業(yè)的培訓文化。圍繞公司確定的戰(zhàn)略發(fā)展目標以及對員工職業(yè)素質要求,建立以知識管理為基礎,以企業(yè)及員工發(fā)展為導向的學習體系,努力營造“愛學習、愿共享”的學習氛圍,形成開放、共享、創(chuàng)新的企業(yè)培訓文化,逐步把“工作學習一體化”的理念貫穿于企業(yè)各項工作中,努力將xx建設成學習制度健全、學習氛圍濃厚、各企業(yè)競爭力不斷增強,具有共同的企業(yè)使命和核心價值觀的持續(xù)學習型企業(yè)。
培訓工作計劃 幼兒園教師培訓工作計劃篇九
根據(jù)xxxx年度工作情況,結合公司發(fā)展狀況和今后發(fā)展趨勢;現(xiàn)制定出客服部xxxx年度工作計劃,內(nèi)容如下:
針對公司發(fā)票量不足與顧客急需開票之間的矛盾,制定不同解決方案,包括語言方案和物質方案。
1、繼續(xù)鼓勵顧客辦理會員卡,增加會員人數(shù)。
2、確定會員卡積分兌換禮品具體方案。
1、根據(jù)xxxx年度顧客投訴及建議,制定完善解決客訴方案,不斷提升服務質量和服務技巧。
2、開展顧客滿意度調(diào)查。通過電話回訪等方式展開調(diào)查,對發(fā)現(xiàn)的問題作出相應整改。
3、制定安撫棘手投訴顧客方案,包括向公司申請制作小禮品,報銷顧客打的費用或油費。
1、個人接待。做好客顧客接待和問題反饋的協(xié)調(diào)處理。
2、團體參觀接待。相關人員深入了解公司企業(yè)文化及中心相關信息,各區(qū)域產(chǎn)品信息,業(yè)務流程(收銀流程/線上線下銷售流程/退換貨要求及流程)等。
為不斷提高客服人員素質,制定客服人員培訓計劃。培訓內(nèi)容主要針對儀容儀表、客服禮儀、客服語言技巧、客訴處理、團隊凝聚力建立等方面。
培訓工作計劃 幼兒園教師培訓工作計劃篇十
1、為新員工供給正確的、相關的公司及工作崗位信息,鼓勵新員工的士氣
2、讓新員工了解公司所能供給給他的相關工作情景及公司對他的期望
3、讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,供給討論的平臺
4、讓新員工感受到公司對他的歡迎,讓新員工體會到歸屬感
5、使新員工更進一步明白自我工作的職責、加強同事之間的關系
一)、就職前的培訓(由部門經(jīng)理負責)
主要是對新員工的到來表示歡迎,指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學習的輔導教師,解答新員工提出的問題。
二)、部門崗位培訓(新員工實際工作部門負責)
介紹新員工認識本部門員工;參觀工作部門;介紹部門環(huán)境與工作資料、部門內(nèi)的特殊規(guī)定;講解新員工崗位職責要求、工作流程以及工作待遇,指定1名老職工帶教新員工;1周內(nèi)部門負責人與新員工進行交換意見,重申工作職責,指出新員工工作中出現(xiàn)的問題,回答新員工的提問;對新員工1周的表現(xiàn)進行評估,給新員工下一步工作提出一些具體要求。
三)、公司整體培訓(內(nèi)部培訓師負責)
分發(fā)《員工培訓手冊》——(簡述公司的歷史與現(xiàn)狀,描述公司在xx市地理位置,交通情景;公司歷史與發(fā)展前景,公司的企業(yè)文化與經(jīng)營理念;公司組織結構及主要領導,公司各部門職能介紹,主要服務對象,服務資料,服務質量標準等;公司有關政策與福利,公司有關規(guī)章**度,員工合理化提議采納的渠道;解答新員工提出的問題。)
xxx公司全體新進員工。
《員工培訓手冊》、《xxx公司規(guī)章**度》
公司辦公大樓。
公司可根據(jù)員工實際情景安排,一般7天為宜。
1、召集公司負責培訓人員,就有關公司新職工培訓實施方案,征求與會者意見,完善培訓方案。
2、盡快拿出具有針對性的培訓教材,落實培訓人選,配合公司組建從上至下的培訓管理網(wǎng)絡。
3、公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓方案”,經(jīng)過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統(tǒng),宣傳開展新員工培訓工作的重要意義。
4、所有新員工在正式上崗前,都必須在公司集中培訓1次(培訓資料見中心崗前培訓),然后再到具體工作部門進行培訓(培訓資料見部門崗位培訓),公司可根據(jù)新員工基本情景實施相應的培訓教材,培訓合格發(fā)放結業(yè)****,培訓合格名單報集團人力資源部。
1、培訓所進行的公司→部門培訓應在公司選定培訓師指導下進行,公司每培訓一批新員工都必須完成一套“新員工培訓”表。
2、訓實施過程應認真嚴格,保證質量,所有培訓資料注意保存,并注意在實施過程中不斷修改、完善。
3、培訓結果經(jīng)公司相關人員抽查后,統(tǒng)一發(fā)放培訓結業(yè)證書,對新員工培訓情景每季度給公司總結反饋一次。
培訓工作計劃 幼兒園教師培訓工作計劃篇十一
新進職工是酒店經(jīng)營活動中的新生力量。增強自身素質,熟練掌握崗位技能,讓他們盡快與發(fā)展迅速的酒店同步提高。根據(jù)邊培訓、邊上崗的原則,有計劃有步驟地對新進職工進行實施循序漸進的崗位培訓。把員工手冊、安全知識、服務技能的應知應會作為基本的培訓內(nèi)容,經(jīng)考核合格后列入正式裝正的條件之一。
建學習型班組,當智能型職工是20xx年酒店培訓工作的主題。培養(yǎng)一專多能的復合型人才是我們工作的抓手。因此,今年我們從這二個方面的培訓工作開始。
(1)在門店選送部分業(yè)務骨干到一些專業(yè)的學校和培訓機構進行相關業(yè)務知識的培訓學習,以提高服務水平。
(2)在門店一些崗位施行不同種類技能的跟班培訓,以加強人員流動,解決應急情況下的缺員問題,同時也為職工全面掌握服務技能,爭創(chuàng)一專多能的智能型職工提供必要的素能條件。
員工只會做我們檢查的工作,不會做我們要求的工作。這是目前酒店存在的一種弊端,這也說明一些員工自身的積極性和對規(guī)章制度的不重視,團隊意識和執(zhí)行力低下必然條件。所以,本年度以培訓和檢查相結合的工作方式進行全面提高和逐步解決一些目前存在的一些問題。
培訓工作計劃 幼兒園教師培訓工作計劃篇十二
為了讓各部門員工更好地熟悉公文制度,規(guī)范公文寫作格式,減少日常工作的重復率,提升公文寫作方面的能力,盡量寫出簡明易懂,清晰明了的公文。
1、在各部門間明確規(guī)范統(tǒng)一的公文寫作標準;
2、減少格式等方面的錯誤
3、培養(yǎng)良好的寫作習慣
4、熟練掌握書面語的使用
1.訓前調(diào)查
(1)基礎知識調(diào)查(問卷+訪談)
在培訓前期通過問卷調(diào)查及訪談的形式,了解各部門員工的公文寫作水平,在公文寫作方面常犯的錯誤(格式,版面布局,標點符號應用,錯別字等),以及公文寫作方面的內(nèi)容需求(通知、公示、報價審批等)。
訪談對象主要為各部門公文寫作方面經(jīng)驗較多的員工,及部門負責人。通過對員工的訪談,了解其在公文寫作方面存在的問題,及培訓的需求,有哪些心得體會等;通過對部門負責人的訪談,了解員工在公文寫作方面的常犯錯誤等等。
2.課程形式 公文寫作培訓需求
(1)公司公文管理辦法學習
(2)由來自各部門的員工組成的小組分享心得,相互交流
(3)根據(jù)調(diào)查反饋,對易出錯的方面進行總結
(4)錯例分析,以小組的形式改錯例并進行討論
(5)各小組成員根據(jù)簡單的題目進行現(xiàn)場練習
3.訓后評估及跟進
(1)培訓評估表的填寫,在反應層面予以評估
(2)案例及課件的分享,形成良好的學習氛圍
(3)對部門負責人的回訪?
1.分享人員/講師安排
通過與各部門的溝通,確定分享人員及分享內(nèi)容;確定小組的數(shù)量及組成人員。
2.課程類資源安排
1、由行政人事中心負責ppt制作,并根據(jù)訪談內(nèi)容進行心得整理
2、各部門分享人員可提供典型錯誤案例
1.場地布置及設備準備
(1)連接電腦、投影儀及話筒;
(2)小組成員按就近原則入座,方面討論。
2.時間及通知
(1)活動時間:20xx年2月6日~2月13日
3.物料準備
(1)筆記本電腦兩臺;
(2)投影儀
(3)白板、白板筆、磁貼
(4)紙筆若干
1.前期調(diào)研不充分,在問題討論環(huán)節(jié)允許參與人員提出問題;
2.參與人員關于公文寫作方面心得較少,由培訓人員補充;
3.討論時間過長或過短
(1)討論時間過長,嚴格控制時間,在時間快要用盡時給與提醒;
(2)討論時間過短,由培訓人員負責提供公文寫作技巧總結,在參與人員提出問題較少或討論時間較短時增加內(nèi)容。
培訓工作計劃 幼兒園教師培訓工作計劃篇十三
提高教師的整體素質,建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、教學理念前衛(wèi)、把握新課程標準、并具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。
1.通過師德培訓使全體參訓人員的師德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高。
2.通過新課程理論的學習使各校教師都能轉變教育理念,能在科學理論指導下以全新的方法走進新學期的課堂,盡快改進課堂教學的結構、逐步提高課堂教學的效率、不斷提升課堂教學的質量。
3.通過班隊知識學習,使參訓人員進一步熟悉班隊集體建設的具體操作方法,促進學校的德育工作的規(guī)范化。
4.通過教學業(yè)務知識的培訓,使全體參訓人員人人明確教學“六認真”要求,向教學“七認真”邁進;個個懂得參與教育科研活動的基本知識,把握教學教研工作的主動權。
5.后勤工作人員通過師德培訓,進一步確立服務觀念,擺正工作關系,提高工作效率,強化安全防范,確保服務質量。
集中培訓,專家講座,經(jīng)驗交流,互學互動,觀摩現(xiàn)場,表態(tài)發(fā)言。
組 長:陳正美
副組長:朱建剛 蔣四良 胡關喬(主持學習活動,本校教師點名)
成 員:宋前方(負責培訓班場地、物資、會議材料安排工作)
侯穎華 陳德芹(來賓接待)
陳發(fā)超(伙食安排,茶水供應)
王 平(文秘服務)
吳雪芹(音響服務)
張家港市綠豐學校多功能活動室
時間午別內(nèi) 容 安 排主講人主持人8月21日上午
1.開學典禮
①市教育局領導致開幕詞
②團市委領導講話
③教員代表發(fā)言 (新凱學校
④學員代表發(fā)言 (綠豐學校)
⑤學員體表發(fā)言 (渭塘漣水小學)
2.全體人員合影
3.教師教育理念的更新
4.新課標的認識與理解
培訓工作計劃 幼兒園教師培訓工作計劃篇十四
開始一項新的工作對新員工來說是充滿壓力的,新員工常發(fā)現(xiàn)自我要在一個完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一齊工作。為了在新的工作崗位上取得成功,新員工必須學習新的工作方法、了解事實、做事的程序、公司對自我的期望以及公司的價值觀。許多企業(yè)都將培訓視為提升員工勝任本事、培養(yǎng)人才的重要方式,有的企業(yè)甚至把員工培訓當作一種福利文化在經(jīng)營。如何將員工培訓計劃做得更出色是很多企業(yè)培訓經(jīng)理們面臨的一個嚴峻的考驗與挑戰(zhàn)。本文就如何做好企業(yè)年度員工培訓計劃提出了分六步走的方案。
企業(yè)要想做好切實可行又能夠為企業(yè)帶來明顯效益的培訓規(guī)劃,必須從根本上重視培訓規(guī)劃,不能將培訓看成可有可無的事情。一個好的培訓規(guī)劃絕不會只是一些培訓課程的組合,一個差勁的培訓規(guī)劃往往只會浪費很多的資源,卻得不到任何效果。僅有從思想上重視培訓規(guī)劃,明確培訓重點目標,才能夠正確對待培訓規(guī)劃,也才能夠制定出有效的培訓規(guī)劃。
企業(yè)整體的培訓需求能夠從五個方面來進行分析:企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、年度工作計劃、企業(yè)文化、行業(yè)特性和企業(yè)發(fā)展階段。部門培訓需求主要是征求各部門主管的需求,由其根據(jù)部門的工作目標來提出自我的需求。員工個體培訓需求則能夠經(jīng)過發(fā)放培訓需求調(diào)查問卷的形式來完成,并由部門主管來確定是否貼合企業(yè)的需求。這樣培訓滿足的不僅僅是企業(yè)的培訓需求,還滿足了部門及員工的培訓需求。
培訓需求分析完成后,下一步就是為實現(xiàn)這些需求而安排培訓課程。從需求的頻率來分,培訓課程可分為常規(guī)課程和隨機課程兩類。對于常規(guī)課程,培訓管理者應當分門別類建立完整的課程目錄,加強對課程的管理,并保證課程的延續(xù)和持續(xù)改善。根據(jù)課程目錄制定年度培訓課程開發(fā)計劃,經(jīng)過確定問題,與企業(yè)領導層討論就需要解決的問題達成共識,進行自我分析,確定可行的方案,并分析選擇的標準等方法,從而使培訓更系統(tǒng)、更完善。
實際工作中發(fā)生的案例是最好的材料,把工作案例提交給培訓師,由培訓師根據(jù)案例來組織課程,培訓不可能不再具有針對性。結合員工實際工作中的案例,培訓時不再拿世界知名的企業(yè)說事,培訓對員工的吸引力增強了,也讓員工感覺講師講的就是自我身邊真實的狀況,能夠隨時隨地就用得著。企業(yè)應建立培訓案例征集制度,由各部門管理者和員工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同時,企業(yè)的培訓管理者本身也要經(jīng)常到各部門了解工作的情景,收集對培訓有用的案例。
實現(xiàn)員工培訓計劃的系統(tǒng)性,必須系統(tǒng)分析每個崗位所應具備的知識與技能,制定崗位技能表及培訓訓練活動的具體實施方案,細化各項學習資料和考核目標,根據(jù)員工缺乏的技能再來組織培訓。這是一項復雜的系統(tǒng)工作,不是一個部門,也不是短時間內(nèi)所能完成的工作,但企業(yè)要真正地提高員工的素質,培訓真正地要提升水平,使培訓更系統(tǒng),這是必不可少的一環(huán)。當這項工作完成之后,許多問題就迎刃而解,培訓工作也變得更有效、更系統(tǒng)。
培訓效果是培訓管理者最頭痛的問題。在企業(yè)內(nèi)部建立一支講師隊伍,或者把內(nèi)部培訓師訓練成一支講師隊伍,針對一些重要的課程與技能,針對一些重點的員工,采取培訓加講師的方式,則能極大的提高培訓效果。
總之,要想做好企業(yè)管理培訓決非易事,選擇一至三個年度工作重點,作為突破口是明智的選擇。這也是企業(yè)在進行新一年度培訓規(guī)劃時所應采取的策略,從而供給最好、最滿意、最有用的服務給企業(yè)受訓群體。