范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)看圖作文種樹(shù)篇一

你看，操場(chǎng)南邊，飛飛正在拍皮球，他彎著腰，眼睛一直盯著球，皮球一上一下地跳著，他拍得可帶勁了，“砰砰砰砰”皮球唱著歡樂(lè)的歌。在一旁跳繩的紅紅被他吸引住了，一起幫飛飛數(shù)數(shù)呢。數(shù)了一百多個(gè)才停。

你再看，操場(chǎng)東邊麗麗正在跳繩，她雙手在劃著圈圈甩繩，繩子一上一下，她一蹦一跳，多么開(kāi)心呀！小辮子也一搖一晃的。

你瞧瞧，操場(chǎng)北邊兩個(gè)低年級(jí)的小朋友在踢足球，他們你追我趕，你爭(zhēng)我搶?zhuān)ゲ幌嘧專(zhuān)鄣脷獯跤?，汗水像豆子一樣從頭上滾下來(lái)。

操場(chǎng)邊上還有小朋友在玩滑滑梯呢！

“上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講”廣播又響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室。

二年級(jí)看圖作文種樹(shù)篇二

你有沒(méi)有羨慕過(guò)美麗的花和高大的樹(shù)，但你有沒(méi)有注意過(guò)草的無(wú)私奉獻(xiàn)？

到處都是草。草不僅有助于城市綠化環(huán)境，還具有頑強(qiáng)的生活能力，能吸收二氧化碳，釋放氧氣。草有許多美麗的品質(zhì)。

春天來(lái)了，草已經(jīng)發(fā)芽了，可是你為什么知道它已經(jīng)發(fā)芽了呢？即具有頑強(qiáng)的生命力。在地下，它頑強(qiáng)的力量在增長(zhǎng)。它從不放棄，一直有拼搏的精神。

在盛夏，草也有吸熱的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，夏天，油路面地板高達(dá)60攝氏度，水泥路面50攝氏度，草坪溫度只有32攝氏度。從這個(gè)統(tǒng)計(jì)中，我們知道草的溫度是最低的。

草有很多好處。但人們小心翼翼不去保護(hù)它。我們經(jīng)常看到一些人在草坪上玩耍和踐踏。草是活的，我們不應(yīng)該這樣對(duì)待它們。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)草。

小草教會(huì)了我一個(gè)道理，那就是做任何事情都要頂天立地。

二年級(jí)看圖作文種樹(shù)篇三

冬天的一天，我出去看外面的風(fēng)景。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“孩子，你在找什么？”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)萦肋h(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，草從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們。它現(xiàn)在只是在睡覺(jué)?！?/p>

慢慢的，春天來(lái)了。春姑娘跑啊跑，他跑到河邊，河水融化了；它跑到大樹(shù)大草那里，大樹(shù)大草醒了。

夏天到了，農(nóng)夫的叔叔熱得汗流浹背，狗熱得吐舌頭。但是草和大樹(shù)呢？草長(zhǎng)得更高了，大樹(shù)的葉子變得更厚了。

不久，秋小姐來(lái)到了我們的世界。樹(shù)看見(jiàn)秋姑娘，低下頭，頭發(fā)變黃，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落成碎片。草也低下了頭，變黃了，像金子一樣。

董爺爺來(lái)的很快，世界頓時(shí)變白。小草接著對(duì)我們說(shuō)，“我要去媽媽的懷里。我們明年春天見(jiàn)。”

草給我們的世界增添了活力。

二年級(jí)看圖作文種樹(shù)篇四

從前在森林里有一只名叫“它它”的猴子。這一只小猴子它非常愛(ài)美天生就以為自己是大森林里最美的。

有一天陽(yáng)光明媚秋高氣爽小猴子的作業(yè)寫(xiě)完了想出去找別人比比美。

小猴來(lái)到啄木鳥(niǎo)跟前說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)。我是可以在樹(shù)上跳來(lái)跳去的小猴你能比我美嗎?！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“你這瘦小的身子有什么作用你看我勞動(dòng)才是最美的”小猴無(wú)話可說(shuō)。

小猴有點(diǎn)失落地走了。

小猴來(lái)到大象跟前說(shuō)：“大象你看我是可以跳來(lái)跳去的小猴你能比我美嗎?”大象說(shuō)：“你能干什么你看我可以幫人家運(yùn)木頭你能嗎告訴你助人為樂(lè)才是真正的美?！?/p>

小猴又無(wú)語(yǔ)的走了。

小猴來(lái)到老牛跟前說(shuō)：“老牛你看我可以在樹(shù)上跳來(lái)跳去你能比我美嗎?”老牛說(shuō)：“你算什么你看我能種米種菜耕田你能嗎?”

在回家的路上小猴想了很久才明白心靈美為別人服務(wù)才是最美的。

二年級(jí)看圖作文種樹(shù)篇五

夏天的早晨，小明很無(wú)聊，所以請(qǐng)小麗一起去踢足球。他們來(lái)到小區(qū)的草坪上踢球，把兩棵樹(shù)中間當(dāng)球門(mén)，他們輪流踢，輪流守，玩得可起勁了。

到小明踢了，小明踢了個(gè)飛球，可是球從樹(shù)上彈回來(lái)了，小明不甘心，他用了九牛二虎之力，又踢了個(gè)飛球，但是，球偏了，像導(dǎo)彈一樣朝張奶奶的陽(yáng)臺(tái)上飛去，只聽(tīng)“噗通”一聲，花瓶被打落到了地上，老奶奶生氣地說(shuō)：“這是誰(shuí)家的熊孩子，把我心愛(ài)的花盆打碎了?“

小明和小麗聽(tīng)見(jiàn)了老奶奶的責(zé)怪，小麗有了想法，她對(duì)老奶奶說(shuō)：“等我們一下。”

過(guò)了一會(huì)兒，小麗和小明分別抱了一盆花，他們對(duì)老奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，老奶奶，這是我們賠給您的花?！?/p>

老奶奶說(shuō)：“謝謝，以后不要在草坪上踢球了?！?/p>

他們異口同聲地說(shuō)：“好!”

小花在風(fēng)中搖擺，好像也同意他們的做法。

二年級(jí)看圖作文種樹(shù)篇六

秋天來(lái)了，秋天的腳步近了。

看，太陽(yáng)公公正面帶微笑地高高懸掛在藍(lán)藍(lán)的天空。一群南飛的大雁，在白云的陪伴下，也正一路高歌。它們時(shí)而排成人字形，時(shí)而排成一字形。這一切似乎在告訴人們：秋天來(lái)了，秋天的腳步近了。

放眼望去，遠(yuǎn)處的青山變得光禿禿的，就連樹(shù)上的綠葉也在漸漸泛黃，有的還在秋風(fēng)的輕撫下蕩落。就連地上的小草也被秋風(fēng)吹黃了臉。這一切似乎也在告訴人們，秋天來(lái)了，秋天的腳步近了。

不遠(yuǎn)處，果子熟了，楓葉紅了，菊花黃了，路邊的野花也累彎了腰。寬闊的馬路上，不見(jiàn)一個(gè)行人。不一會(huì)兒，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，一陣陣清香撲面而過(guò)。這一切似乎在告訴人們：秋天來(lái)了，秋天的腳步近了。

秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。

秋天，一個(gè)美麗的季節(jié)。

二年級(jí)看圖作文種樹(shù)篇七

有一天，天氣很好，晴空萬(wàn)里。小豬去河邊釣魚(yú)，它把魚(yú)鉤拋到河里，耐心地等啊等啊。突然魚(yú)鉤往水下一沉，小豬猛地一拉，釣上了一條活蹦亂跳的，又大又肥的魚(yú)。小貓“哇”地叫了起來(lái)，興奮無(wú)比。

它興高采烈地抱著魚(yú)往家走?；厝サ穆飞?，小豬一邊走一邊想：該送給誰(shuí)好呢？我又不愛(ài)吃這玩意兒。

走著走著，小豬碰到了在玩耍的小兔，小豬笑瞇瞇地說(shuō)：“小兔，我把這條魚(yú)送給你，好嗎？”小兔不好意思地說(shuō)：“我不愛(ài)吃魚(yú)，你還是送給小貓吧！小貓最?lèi)?ài)吃魚(yú)?！?/p>

胖乎乎的小豬，吃力地抱著大魚(yú)，來(lái)到小貓家門(mén)口。它微笑著說(shuō)：“小貓，你最?lèi)?ài)吃

魚(yú)了。我把這條大魚(yú)送給你吧！”

小貓聞了聞大魚(yú)，高興地說(shuō)：“這條大魚(yú)真香啊！我最喜歡吃魚(yú)了，謝謝你！”

小豬看著小貓喜歡的樣子，開(kāi)心地笑了！

二年級(jí)看圖作文種樹(shù)篇八

1937年8月28日。

上海火車(chē)南站。

日本飛機(jī)轟炸之后的廢墟上。

一個(gè)無(wú)助的、嚎啕大哭的男孩兒……

當(dāng)時(shí)，上海火車(chē)站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息。正在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)“嗡嗡”的敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們醒悟之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車(chē)站硝煙四起?？蘼?、喊聲，頓時(shí)連成了一片。“媽媽?zhuān)阍谀睦?？”“爸爸，我害怕！”小男孩坐在廢墟里哭了，他哭得聲音越來(lái)越響，血已經(jīng)濺到他的身上。

多么凄慘的一幕，多么揪心的一幕！小男孩兒那稚嫩的哭聲仿佛在呼喚著：“我要和平！我要和平！我要和平！”

今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

啊，我們希望，我們企盼，讓和平之神能夠永駐人間。

二年級(jí)看圖作文種樹(shù)篇九

冬天的一個(gè)下午，我們背著書(shū)包，嘴里哼著小曲來(lái)到沁園春，等著上作文課。

“吱~”童老師笑著推開(kāi)門(mén)，優(yōu)雅地走進(jìn)教室，反手把門(mén)關(guān)上?！巴瑢W(xué)們，我們今天吹泡泡好嗎？”

“好！”學(xué)生們高興得跳了三英尺高。

童老師下了一道命令：“一、二、三！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊擰開(kāi)瓶蓋，蘸了一點(diǎn)泡泡水，撅著嘴，鼓著腮幫子，使勁吹。泡泡像一個(gè)去郊游的孩子一樣離開(kāi)了煙斗。泡泡圍著管子轉(zhuǎn)，好像還不想離開(kāi)。直到我把管子拿走，它們才不情愿地漂流到其他地方。

氣泡三兩一組漂浮在空中。他們像雪一樣白；紅色如火；粉色像霞多麗，很漂亮。

氣泡有不同的形狀。有的像一個(gè)又大又圓的花球；有的像一串晶瑩的葡萄；有些就像一個(gè)又甜又脆的蘋(píng)果。

氣泡在空中上下浮動(dòng)，有的落到地上砰的一聲破裂；有的落在我們頭上，像美麗的發(fā)卡；有些落在我的下巴上，我留了胡子。

我喜歡吹泡泡，因?yàn)樗鼛Ыo我們無(wú)限的快樂(lè)。

二年級(jí)看圖作文種樹(shù)篇十

中午，送報(bào)紙的人把報(bào)紙塞進(jìn)我家門(mén)口。我一拿起來(lái)準(zhǔn)備放在報(bào)紙架上，爺爺就過(guò)來(lái)說(shuō)：“先別放，讓我看看。”

爺爺接過(guò)報(bào)紙，走到沙發(fā)上坐下，津津有味地看著。我打開(kāi)了電視。它正在播放《紅孩兒》。牛王默很生氣。我說(shuō)：“爺爺，這個(gè)電視節(jié)目真好看。你愿意來(lái)看看嗎？”

爺爺嗯了一聲，沒(méi)抬頭，還在看他的報(bào)紙。

過(guò)了一會(huì)兒，我媽在廚房做飯，讓我招呼爺爺吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他滿臉笑容。我問(wèn)：“爺爺，你笑什么？”

爺爺說(shuō)：“報(bào)紙上說(shuō)：溫州有人中了彩票，一半的獎(jiǎng)金用來(lái)修路。真是好人?！?/p>

哦，看著爺爺這么開(kāi)心，我也開(kāi)心。

我不知道那份黑白報(bào)紙有什么有趣的。但是，爺爺總能從報(bào)紙上看到一些別人不知道的消息。臺(tái)風(fēng)要來(lái)了，要建橋了，他第一次能知道。

二年級(jí)看圖作文種樹(shù)篇十一

中午，送報(bào)紙的人把報(bào)紙塞進(jìn)我家門(mén)口。我一拿起來(lái)準(zhǔn)備放在報(bào)紙架上，爺爺就過(guò)來(lái)說(shuō)：“先別放，讓我看看?！?/p>

爺爺接過(guò)報(bào)紙，走到沙發(fā)上坐下，津津有味地看著。我打開(kāi)了電視。它正在播放《紅孩兒》。牛王默很生氣。我說(shuō)：“爺爺，這個(gè)電視節(jié)目真好看。你愿意來(lái)看看嗎？”

爺爺嗯了一聲，沒(méi)抬頭，還在看他的報(bào)紙。

過(guò)了一會(huì)兒，我媽在廚房做飯，讓我招呼爺爺吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他滿臉笑容。我問(wèn)：“爺爺，你笑什么？”

爺爺說(shuō)：“報(bào)紙上說(shuō)：溫州有人中了彩票，一半的獎(jiǎng)金用來(lái)修路。真是好人?！?/p>

哦，看著爺爺這么開(kāi)心，我也開(kāi)心。

我不知道那份黑白報(bào)紙有什么有趣的。但是，爺爺總能從報(bào)紙上看到一些別人不知道的消息。臺(tái)風(fēng)要來(lái)了，要建橋了，他第一次能知道。

二年級(jí)看圖作文種樹(shù)篇十二

廚房里，開(kāi)水燒好了。

媽媽不在，不一會(huì)兒，開(kāi)水把灶臺(tái)上的火撲滅了，小紅進(jìn)來(lái)發(fā)覺(jué)很臭，就大聲喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)簹饴┝恕薄?/p>

媽媽跑來(lái)，關(guān)好煤氣筒。

我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)院鬅_(kāi)水的時(shí)候，別忘了在旁邊等”。

媽媽不好意思地說(shuō)：“下次我會(huì)注意了，謝謝你”。

太危險(xiǎn)了

一天，小美給小軍打電話，說(shuō)：“我們?nèi)ド程煲路昱赃呁媲虬桑　毙≤娬f(shuō)：“好吧！”他們跑到沙天衣服店后，快樂(lè)地玩了起來(lái)，他們玩的正歡，路上剛好有一輛車(chē)來(lái)了，小美說(shuō)：“快躲開(kāi)！”他們躲過(guò)車(chē)后，又快樂(lè)地玩了起來(lái)。

他們玩著玩著，忽然，又有一輛車(chē)來(lái)了，而此時(shí)球剛好蹦到路上去了，小軍跑過(guò)去，想要撿球，小美說(shuō)，：“別過(guò)去！危險(xiǎn)!”汽車(chē)緊急停了下來(lái)，司機(jī)說(shuō);“太危險(xiǎn)了！”小美說(shuō)：“是啊，都要嚇?biāo)牢伊?！太危險(xiǎn)了！“小軍說(shuō);“我知道了，我以后不再亂跑了！”

二年級(jí)看圖作文種樹(shù)篇十三

周末，媽媽煮好了又香又好吃的飯菜。爸爸正準(zhǔn)備吃飯，突然看到兒子的座位上空空如也，于是指著兒子的座位問(wèn)：“兒子哪去了？”媽媽指著書(shū)房回答：“兒子可能在書(shū)房，你去找一找?！?/p>

爸爸站了起來(lái)，走到書(shū)房，拉開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)兒子趴在地板上認(rèn)真地看著一本書(shū)。爸爸小聲說(shuō)：“還不快去吃飯?！?/p>

兒子聽(tīng)到了爸爸的話，于是從地上跳了起來(lái)，從書(shū)房走了出去?？墒前职謪s在書(shū)房愣了一下，他想：什么書(shū)把兒子吸引住了？

他彎下了腰，看了一下書(shū)，情不自禁地說(shuō)：“哇，好有趣?。　?/p>

兒子坐到了自己的椅子上，媽媽也坐到了椅子上，可是兒子和媽媽卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。媽媽又指了指書(shū)房說(shuō)：“兒子，你去看看爸爸在干什么？”

于是兒子站起了身向書(shū)房跑去，拉開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)爸爸津津有味地看著自己的書(shū)。爸爸看得太專(zhuān)心了，把吃飯都忘記了。爸爸看到兒子進(jìn)來(lái)，高興地對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，快來(lái)看啊，這本書(shū)太有趣了?！庇谑?，爸爸和兒子一起看起書(shū)來(lái)……

二年級(jí)看圖作文種樹(shù)篇十四

明明家門(mén)前去年栽的一顆小苗，一眨眼長(zhǎng)大了。

明明在班里總是被稱(chēng)為“長(zhǎng)的最慢之星”。為此他想證明他長(zhǎng)得很快，他便鬧著要去量身高，爸爸停頓了一會(huì)，說(shuō)道：‘好吧，那去你房間的墻上量吧！“為什么？門(mén)口不是有棵樹(shù)嗎？去那呀！”明明急了?！昂冒伞保职种缓么饝?yīng)了。

父子倆來(lái)到小樹(shù)前，明明那小個(gè)子緊貼著小樹(shù)，爸爸一手拿錘，一手拿釘，他把釘子放在明明的頭頂，再讓明明到一旁看著，“咚咚”幾下釘子就釘好了。

時(shí)間像飛箭一樣，一眨眼冬天就來(lái)了，小樹(shù)的葉子已不見(jiàn)了蹤影。下雪時(shí)，小樹(shù)不怕它，依然站直了。著顆樹(shù)挺過(guò)了一個(gè)冬天。

第二年春天，明明又來(lái)小樹(shù)前，卻看到了自己矮了好多，大哭起來(lái)。爸爸看明明哭了，連忙說(shuō)：“小樹(shù)是會(huì)長(zhǎng)大的，你也會(huì)長(zhǎng)，但你長(zhǎng)的沒(méi)有樹(shù)快，我們還是去你房間里量吧！房間不會(huì)長(zhǎng)的！”

“好的！”明明擦干了眼淚說(shuō)，“快點(diǎn)去吧！”父子倆又高高興興得去量身高了。

二年級(jí)看圖作文種樹(shù)篇十五

星期天，小明和爸爸都在家里休息。小明在玩積木，爸爸在看電視。

突然，有人敲門(mén)，小明打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是爸爸的好朋友李叔叔。爸爸把李叔叔讓到客廳的沙發(fā)上坐下，又給李叔叔端來(lái)一杯熱茶。

“謝謝！”

“不用謝！”

小明的爸爸個(gè)子不高，圓圓的臉，厚厚的嘴唇，大大的肚子，臉上常常帶著憨厚的笑容。他待人非常熱情，所以朋友很多，今天來(lái)的李叔叔是其中一個(gè)。

小明的爸爸和李叔叔坐在沙發(fā)上，一邊喝茶，一邊看電視，又一邊海闊天空地聊著天。聊了很長(zhǎng)時(shí)間。

走的時(shí)候小明的爸爸把李叔叔一直送到電梯里。

今天是星期六，早晨爺爺去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前要我把劉老師布置的家庭作業(yè)——看圖寫(xiě)話寫(xiě)一寫(xiě)。爺爺回來(lái)后把我寫(xiě)的不通順的地方理順了一下，我又把它謄正。爺爺讓我讀了幾遍，然后跟我指出一些地方可以寫(xiě)得更加生動(dòng)和具體一點(diǎn)，我又重新寫(xiě)了一遍，爺爺又大刀闊斧的進(jìn)行修改了一遍。

二年級(jí)看圖作文種樹(shù)篇十六

永不放棄的小熊

星期天，小熊一大早就起床了，就像勤勞的小蜜蜂一樣。他一看到窗簾后面的獨(dú)輪車(chē)就說(shuō)：“呀，我今天要練習(xí)獨(dú)輪車(chē)，睡過(guò)頭了！”

小熊剛剛開(kāi)始練的不熟，但是慢慢地，他越練越好，看到小熊練的這么專(zhuān)注，太陽(yáng)公公都為他開(kāi)心。

晚上，月亮姐姐出來(lái)了，小熊還在專(zhuān)心致志的練。因?yàn)橥砩咸焯?，小熊一不小心被一顆小石子絆倒了，但他還是勇敢地爬了起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。

第二天，小熊終于讓兔子、大象、小猴、蝸?？吹搅俗约簣?jiān)持不懈的成果，他的表演得到了大家的夸獎(jiǎng)。

我們一定要向小熊學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的小朋友，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而放棄，做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)、讓人信任的小孩子，除了這一點(diǎn)，我們還要做一個(gè)懂事的小朋友！

二年級(jí)看圖作文種樹(shù)篇十七

有一天，天氣非常好，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。小老鼠的媽媽叫小老鼠去看生病的外婆，小老鼠高高興興地走了。

小老鼠快走到外婆家時(shí)，看見(jiàn)河上常走的小橋沒(méi)有了。小老鼠在河邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對(duì)著河水說(shuō)：“我什么時(shí)候可以過(guò)河呀？”

風(fēng)吹動(dòng)柳枝打到了小老鼠的耳朵，它眼前一亮，心想：我可以像小猴一樣蕩過(guò)去！小老鼠抓住一條非常長(zhǎng)的柳枝，剛一蕩，柳枝就斷了，他差一點(diǎn)掉到河里丟了小命。

小老鼠抬頭看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的有一片西瓜田，還看見(jiàn)一只小狗正在吃西瓜，小老鼠跑過(guò)去說(shuō)：“小狗哥哥，你可以送給我半個(gè)西瓜嗎？”小狗送給小老鼠一半西瓜，又借給了小老鼠一把鏟子，小老鼠把西瓜肉鏟到了袋子里，一個(gè)漂亮的“西瓜船”做好了！

小老鼠把“西瓜船”推到了河里，又找了兩根樹(shù)枝當(dāng)船槳，劃著“西瓜船”高高興興地過(guò)了河。

來(lái)到外婆家，小老鼠把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地講給外婆聽(tīng)，外婆非常開(kāi)心地夸獎(jiǎng)了它。