每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

秋天的樹(shù)葉的作文350字 秋天的樹(shù)葉的作文二年級(jí)篇一

秋風(fēng)一陣陣地吹起，葉兒們換上了迷人的秋裝，有的火紅火紅，好像燃燒的烈火：有的綠中帶黃，好似藝術(shù)家為畫卷寫上了絢麗的一筆：還有的變得金黃，像是鑲上金邊。

漫步在跑道了，我仔細(xì)地?fù)熘厣系穆淙~。突然，有一片秋葉飄落了下來(lái)，我接住一看，原來(lái)是一片楓葉呀!當(dāng)人云：“霜葉紅于二月花。”當(dāng)它落下時(shí)像是投入了大地媽媽的懷抱?！皣W、嘩、嘩”一陣聲音傳進(jìn)我的耳中，我循聲望去，原來(lái)梧桐葉，手掌似的葉子依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的擁抱，像一把降落傘，給大地鋪上了厚厚的棉被。

在這金色的季節(jié)里，松樹(shù)卻是別有一番風(fēng)味，它正在舒展那綠針?biāo)频闹θ~，這蕭瑟的秋風(fēng)中顯得蒼勁有力，為秋天奉獻(xiàn)出自己最后的一份力量。

在秋葉中，我想銀杏葉是最奇特、最有趣。拿起一片銀杏葉，瞧，它形似扁形，深黃色的脈絡(luò)清晰，葉脈連著細(xì)細(xì)的葉柄。這銀杏葉仿佛是一把小掃帚，在秋姑娘的吩咐下，掃去夏日的炎熱，帶來(lái)秋天的 涼 風(fēng)。

任何秋葉都有一個(gè)特點(diǎn)。春天，為我們帶來(lái)喜訊;夏天，為人們遮陽(yáng)、擋雨;秋天，葉落歸根，作為來(lái)年的養(yǎng)料，冬天，給人們帶來(lái)溫暖……

當(dāng)我走上歸途，我想起那火紅的楓葉、精致的梧桐葉，金黃的銀杏葉、不怕寒冷的松針……秋天的葉兒，你們雖然沒(méi)有花朵艷麗，但你們?yōu)榍锾煸鎏砩?，在我心中，你們比二月里的花更美?/p>

秋天的樹(shù)葉的作文350字 秋天的樹(shù)葉的作文二年級(jí)篇二

俗話說(shuō)得好：“一葉知秋”，百聞不如一見(jiàn)。

今天，龔老師帶著我們?nèi)ァ拜穲@”尋找秋姑娘的足跡——樹(shù)葉。

一踏進(jìn)“莘園”，迎接我們的，不僅是姹紫嫣紅的花花草草，還有撲面而來(lái)的芬芳花香。

我首先采摘了一片金桂的葉子。它上面的紋路就像龜背一般，分分裂裂，邊緣呈波浪狀，水分少，內(nèi)層結(jié)構(gòu)像“千層面”，是一層一層的。

我走在校園的林蔭小路上，這時(shí)一片樹(shù)葉落了下來(lái)，正好飄落在我的肩上，我將它拿下來(lái)，原來(lái)是一片銀杏呀！它猶如一把“芭蕉扇”（指針對(duì)螞蟻和其他可以被銀杏一下就吹飛的東西；對(duì)倉(cāng)鼠和其他一些小東西而言算蒲扇）;挺大的，我一個(gè)手掌才蓋得住，它還挺寬的，比我的中指還長(zhǎng)出3~5厘米的樣子；看起來(lái)有些光澤，手摸上去很滑；紋路是規(guī)律的一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條，一絲一絲的，像魷魚(yú)絲一樣。

我還在我家外面一層綠化帶上，發(fā)現(xiàn)一片火紅的落葉，這不是紅楓嗎？！我將它用雙手捧起，細(xì)細(xì)地端詳著這宛如手掌一般的紅楓，據(jù)我所知，綠葉變成枯葉是因?yàn)樗w內(nèi)有兩種色素：“葉綠素”、“葉黃素”，它們到了秋天就會(huì)變成枯黃色了；而楓葉體內(nèi)只有“葉綠素”，沒(méi)有“葉黃素”，到了秋天，它沒(méi)法變成枯黃，所以體內(nèi)就默認(rèn)把楓葉變成紅色的了。我看著它，不禁轉(zhuǎn)起頭，并吟誦起唐代大詩(shī)人——杜牧的千古名詩(shī)——《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，我一邊吟誦著優(yōu)美的詩(shī)句，一邊想：紅楓是金秋的象征，是秋天之美的代表物。

“生，如夏花之絢爛，

“死，如秋葉之靜美?！?/p>

我深深地愛(ài)著這金色的秋天。

秋天的樹(shù)葉的作文350字 秋天的樹(shù)葉的作文二年級(jí)篇三

最近我時(shí)常在我家后面的公園里散步，在這里我能發(fā)現(xiàn)秋天的蹤跡，可以使我舒心。

還記得那一天，我一蹦一跳地跑進(jìn)公園，我看到那時(shí)的公園驚呆了，這里的樹(shù)全都不再像以前一樣茂密，金黃的樹(shù)葉鋪滿了路，像金色的、很長(zhǎng)的毯子。

我意外地發(fā)現(xiàn)這種銀杏葉很漂亮、很可愛(ài)，它看起來(lái)就像一把小巧玲瓏的蒲扇，似乎一扇就能扇來(lái)秋天的陣陣涼意。

銀杏的顏色更是和諧：有的金黃。像溫暖的太陽(yáng)的光芒；有的淺黃上還帶一些墨綠；還有的沒(méi)完全成熟，綠得像小草。

樹(shù)上還有一些銀杏。每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像舞者一樣，在空中翩翩起舞；有的像小鳥(niǎo)一樣，在空中展翅飛翔；還有的像經(jīng)驗(yàn)豐富的飛行員，帶上降落傘，從枝上緩緩降下。

我再看看地上的銀杏，心中突然覺(jué)得：這些銀杏躺在地上，雖然使風(fēng)景更加美麗，但是這樣任人踩，任人踏，它們不覺(jué)得難受嗎？

的確，有些金燦燦的銀杏，被人踩踏，沾上了泥土，變得泥濘，不再像以前一樣生機(jī)勃勃。我突然敬佩起這些銀杏，它們犧牲了自己，但卻美化了風(fēng)景，這難道不是一種崇高的自我犧牲精神嗎？我再看看這些銀杏，心中產(chǎn)生了一些難過(guò)。

在生活中，也有像銀杏一樣的人，犧牲自己，卻為他人著想。我再看看銀杏，心中有一股說(shuō)不出來(lái)的滋味，徘徊在心中……

秋天的樹(shù)葉的作文350字 秋天的樹(shù)葉的作文二年級(jí)篇四

秋天來(lái)臨了，樹(shù)葉也在悄無(wú)聲息地變化著，變得五彩繽紛了。

那棵法國(guó)梧桐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，近似枯黃的葉子若隱若現(xiàn)。站在樹(shù)下仰望大樹(shù)，枝丫上，有的樹(shù)葉土黃，有的樹(shù)葉金黃，有的一半黃，一半綠，還有的中心是綠的，邊緣部分卻是黃的。

我從樹(shù)上隨便摘下一片樹(shù)葉，仔細(xì)端詳。它長(zhǎng)的非常奇怪，奇怪到大部分的顏色都是沒(méi)有生氣的土黃色，只有一邊是綠色，綠色與黃色相連結(jié)的地方還形成了一個(gè)由綠至黃的漸變色，多么有趣的事呀！

我從小花園中一棵低矮的小樹(shù)上摘了一片紫色的葉子，這片葉子也很是特別，它看起來(lái)和櫻桃一樣大，紫的發(fā)藍(lán)的葉子邊緣莫名其妙的泛出淡淡的綠色來(lái)，連跟我一起來(lái)采樹(shù)葉的同學(xué)也都為之一震，好一片美麗的樹(shù)葉呀！我又看一看那棵樹(shù)，像這樣帶綠邊的也沒(méi)幾片，大部分都是純紫色的。啊！稀有的葉子呀！

咦，那幾個(gè)同學(xué)在干什么呢？我好奇地走上前去，哇！原來(lái)他們也在觀察樹(shù)葉呀！這是棵紅楓，瞧，樹(shù)上那一片片紅的發(fā)亮的葉子，像是被人抹上了潤(rùn)滑油，在陽(yáng)光的照射下油光發(fā)亮，紅中稍帶橘黃，像是精制的藝術(shù)品。嗯？這片怎么了？很紅但卻不自然，我把它捧在手心，感覺(jué)澀澀的，看上去病怏怏的像個(gè)老人，精神不起來(lái)了。

秋天的樹(shù)葉五顏六色，有的小，有的大，有的像眉毛，有的像扇子，有的像愛(ài)心，還有的像羽毛……它們都像被藝術(shù)家精雕細(xì)刻的藝術(shù)品，裝點(diǎn)著秋天，使秋天絢麗多彩，更加美麗！

秋天的樹(shù)葉的作文350字 秋天的樹(shù)葉的作文二年級(jí)篇五

俗話說(shuō)：“一葉知秋”，百聞不如一見(jiàn)，昨天我們一家去山上秋游。那千姿百態(tài)的秋葉真是美麗。

在這色彩斑斕的葉子里面，最引人注目的，是冬青樹(shù)葉，銀杏樹(shù)葉還有楓樹(shù)葉了。

冬青樹(shù)葉到了秋天還是綠色的，葉片的邊上有一排大大小小、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的刺。它們向不同方向伸著，長(zhǎng)著。如果你不小心摸到了著像一只綠刺猬的冬青樹(shù)葉，那會(huì)疼痛無(wú)比的。冬青樹(shù)不高，樹(shù)葉不 怎么會(huì)落，除非到深秋，才會(huì)落，會(huì)黃。在這剛到的秋天，它們把一片金黃也裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃，令人眼前一亮。

銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，為剛過(guò)完炎熱的夏天的我們送去陣陣涼風(fēng)。銀杏樹(shù)葉已經(jīng)在變成黃色了。還是有幾片葉子的下半身是深綠色，這種葉子最好看了，因?yàn)樗鼈儸F(xiàn)在是“混血兒”，兩色相交 ，有著夢(mèng)幻般的感覺(jué)。銀杏樹(shù)的枝干不粗，細(xì)細(xì)的。上面的樹(shù)葉一團(tuán)一團(tuán)的，有這星星點(diǎn)點(diǎn)的翠綠和深綠。好像是一片片祥云，讓人仿佛置身于仙境之中。

楓樹(shù)葉最為常見(jiàn)，它們一到秋天，葉子會(huì)變成紅黃相交的色彩。楓樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小手掌，微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎是一群孩子在笑，他們伸出“小手”，熱情的歡迎著秋姐姐的到來(lái)。 楓樹(shù)葉落得很快，一片 、兩片、三片……，一層﹑兩層﹑三層……漸漸地，越落越多，把小草蓋住了，可能是生怕他們被凍著，所以，秋姐姐將這“紅被子”一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒地蓋了上去。

秋天是一個(gè)盛大的化妝舞會(huì)，平時(shí)每一片綠樹(shù)葉，全都換了新裝，大自然因此更加美麗!

秋天的樹(shù)葉的作文350字 秋天的樹(shù)葉的作文二年級(jí)篇六

秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間。秋天是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)。

傍晚，我漫步小區(qū)，走到一棵銀杏樹(shù)前，樹(shù)葉像千萬(wàn)把小扇子，扇走夏天的炎熱，扇來(lái)秋天的涼爽。忽然，一片銀杏樹(shù)葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去，撿起落葉。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄細(xì)而柔軟，葉面像半圓形，葉的邊緣仿佛女孩子的裙邊。用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞，它散發(fā)著一股清涼，我決心要把它好好的珍藏。

突然，一陣濃郁的花香迎面飄來(lái)，使人陶醉。循著迷人的花香，我來(lái)到了桂花樹(shù)前。它矮小，笨拙。許多葉子聚在一起，非常茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏著。一片橢圓、穿著堅(jiān)硬盔甲的桂花，威風(fēng)凜凜地守護(hù)著葉面，像涂蠟了一樣油亮。在陽(yáng)光的照耀下，葉子邊緣有鋸齒狀的小刺，我用手輕輕點(diǎn)了一下刺，非常扎手，真不愧是一位威武不屈的將軍呀！

楓葉火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚(yú)的尾巴，葉面仿佛是秋姑娘細(xì)細(xì)裁剪！梧桐樹(shù)葉有寬大的葉掌，葉脈清晰又如人的血管，中間有淡青色，夾雜著金黃。葉的邊緣有些發(fā)枯，向上卷起，一陣風(fēng)吹來(lái)，一些葉子慢慢地飄落下來(lái)，像一群翩翩起舞的蝴蝶。

?。∥覑?ài)美麗的秋天！

這篇寫景的文章著眼于各種樹(shù)葉以展示秋天的美，作者能準(zhǔn)確把握各種樹(shù)葉的特點(diǎn)，如桂花樹(shù)葉邊緣有鋸齒狀的小刺,梧桐樹(shù)葉有寬大的葉掌、葉脈清晰等。文章中大量運(yùn)用比喻的修辭手法，將樹(shù)葉的特點(diǎn)更生動(dòng)形象的展現(xiàn)出來(lái)，字里行間難掩作者對(duì)樹(shù)葉和秋天的喜愛(ài)之情。

秋天的樹(shù)葉的作文350字 秋天的樹(shù)葉的作文二年級(jí)篇七

秋天是一個(gè)美麗豐收的季節(jié)，秋分姐姐跑到田野把夏的熱意給輕輕地吹走，再跑到果園，給那里的蘋果穿上了大紅袍，給葡萄披上了紫皮襖。

天氣轉(zhuǎn)眼間又變涼了，秋姑娘又穿著一身美麗的黃裙子來(lái)到了金黃的田野，豐收的果園……然而，最出眾的就要屬秋天的樹(shù)葉了！

秋天的樹(shù)葉各有千秋，有的堅(jiān)韌不拔，挺立枝頭；有的翩翩起舞，葉落歸根；有的形如串珠，排列整齊；有的五彩繽紛……秋天的梧桐樹(shù)葉十分脆弱，好像一碰就會(huì)碎似的。法國(guó)梧桐的品質(zhì)更值得我們?nèi)セ匚丁⑾臅r(shí)節(jié)，它撐開(kāi)綠色的大傘為我們留下了一片清涼的綠陰；寒冬臘月，它又脫下了綠色的大衣，讓陽(yáng)光給予我們溫暖……它，默默地奉獻(xiàn)了自己，卻不要任何回報(bào)。這就是它的高貴品質(zhì)所在！

“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天的楓葉更是引人注目！楓葉與梧桐一樣，也是五個(gè)角，葉莖酷似人的血脈一樣。爸爸曾經(jīng)從棲霞山給我?guī)Щ貋?lái)?xiàng)魅~標(biāo)本和照片。棲霞山那漫山遍野的楓葉遠(yuǎn)看像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火！難怪當(dāng)年大詩(shī)人杜牧也會(huì)“停車坐愛(ài)楓林晚”了。

與梧桐和楓葉相比，爬山虎那小小的葉片顯得有些微不足道。在炎炎夏日，微風(fēng)一吹，它像綠色的波濤一樣隨風(fēng)搖擺。秋風(fēng)吹過(guò)它卻變成淡紫色，高貴而典雅。

無(wú)論是楓葉的引人注目，還是爬山虎的微不足道。在這金風(fēng)送爽的秋天，我最喜愛(ài)的就是秋天的樹(shù)葉！

秋天的樹(shù)葉的作文350字 秋天的樹(shù)葉的作文二年級(jí)篇八

我最喜歡楓樹(shù)了，不僅喜歡楓樹(shù)我還喜歡楓樹(shù)的葉子。它全身火紅火紅的，近看如同一把小火苗。遠(yuǎn)看如同一座火焰山。剛被雨水拍打過(guò)的楓葉被陽(yáng)光一照還會(huì)發(fā)光，這為楓樹(shù)增添了一些美。楓葉有五個(gè)角這又如同鐵扇公主的扇子。

一片樹(shù)葉不美，許多樹(shù)葉在一起才美。這些葉子在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空映襯下美麗無(wú)比，比單單一片樹(shù)葉美得多。

記得兒時(shí)，我獨(dú)自散步在秋天的樹(shù)林中。這片樹(shù)林分三個(gè)地段，一進(jìn)門馬路兩旁種滿了銀杏樹(shù)，滿地金黃金黃的如同走在田野間，簡(jiǎn)直美麗至極。第二段是我最愛(ài)的楓樹(shù)地段。我踩在枯枝上，傾聽(tīng)著枯葉碎裂的“沙沙”聲。我便躺在地上暢游在火紅火紅的海洋里心里是那么的愜意。忽然一陣大風(fēng)吹起千百片紅葉離開(kāi)樹(shù)枝，在風(fēng)中靈巧地翻飛著旋轉(zhuǎn)著。這里跟人間天堂沒(méi)有什么兩樣。

風(fēng)經(jīng)過(guò)樹(shù)林，又馬不停蹄的向天趕去了，那千百片紅葉便好像喝醉了酒似的晃晃悠悠地飄落下來(lái)，成為鋪路的紅葉中新的隊(duì)員。走在楓林中時(shí)不時(shí)就會(huì)有一片小火苗飄落下來(lái)，好像在下楓樹(shù)葉雨呢!

一般樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)會(huì)反面朝上，因?yàn)闃?shù)葉真面的細(xì)胞主要進(jìn)行光合作用，排列 也就比較緊密，質(zhì)量比葉子落下時(shí)正面朝下的居多些

雖然大家都說(shuō)秋天是金黃色的，可是秋天在我眼里是五彩繽紛的。

秋天的樹(shù)葉的作文350字 秋天的樹(shù)葉的作文二年級(jí)篇九

秋姑娘踏著輕盈的步伐，來(lái)到了我們的身邊。許許多多的樹(shù)葉悄聲無(wú)息地脫下了自己翠綠色的外衣，穿上了煥然一新的禮服。而最引人注意的，便是那火紅火紅的楓葉了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵楓樹(shù)就像一團(tuán)跳躍的紅色火焰，讓它的形象更加完美。走近一瞧，哇！好美！這些樹(shù)葉有紅的，有橘的，有黃的……就像一棵五彩之樹(shù)。看著這神奇美妙的大樹(shù)，我不禁吟誦起來(lái)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。真是名不經(jīng)傳啊?！蔽铱匆?jiàn)一片楓葉飄飄悠悠落到了地上，就隨手將它撿了起來(lái)。它的形狀真是奇怪，就像一個(gè)小手掌，有五根粗粗的手指。

當(dāng)然，銀杏樹(shù)也有自己的特點(diǎn)。銀杏葉金燦燦的，就像一把迷你版的扇子，倒過(guò)來(lái)看，就像一個(gè)短裙，扇一扇，還真的有一點(diǎn)微風(fēng)呢！當(dāng)它飄下來(lái)的時(shí)候，就像一只翩翩起舞，展開(kāi)雙翅的小蝴蝶，這只“小蝴蝶”可真是幸運(yùn)，風(fēng)妹妹都撐托著它呢。爺爺曾告訴過(guò)我，銀杏葉是一種藥物，但生吃時(shí)有毒。真可怕呀！

不過(guò)有些樹(shù)的運(yùn)氣可不好，比如外表堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)際脆弱的梧桐樹(shù)。秋天到了，她的很多孩子們都離他而去，不知道飄到了何處。于是，她“哭”了，淚水沖掉了她所剩無(wú)幾的樹(shù)葉。這就是為什么梧桐樹(shù)在秋天和冬天是無(wú)精打采的原因。

秋天，孩子們?cè)诘粝碌娜~子上跑來(lái)跑去，發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音，孩子們跑啊，跳啊，為秋天添加了更多生趣，更多歡樂(lè)。

我愛(ài)美好的秋天！