無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生觀察景物的日記 觀察景物的作文400字三年級(jí)篇一

明媚的春天，讓萬物都充滿了生機(jī)，那么，春天在哪里呢?

春天在哪里呢?春天在那百花齊放的公園里?；▋焊?jìng)相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，杜鵑花迎春花，牡丹花，爭(zhēng)先恐后的綻放，一大片一大片，馬似的，這時(shí)候，勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，也趕來湊熱鬧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一幅秀麗的水墨畫，草地上，失憶實(shí)現(xiàn)的野花在風(fēng)中搖曳著。

春天在哪里呢?春天在那寬敞的田野里，都說春天，是希望，不錯(cuò)的，農(nóng)民伯伯在這充滿希望的季節(jié)里，播撒著希望的種子，剛起頭兒的，有這么美麗，又充滿活力的春天，干啥還希望別的呀?

春天在哪里呢?春天在溫暖安適的教室里，同學(xué)們?cè)谶@充滿生機(jī)的季節(jié)里，快樂的學(xué)習(xí)，聆聽春天的故事。操場(chǎng)上小草偷偷從土里，他們出來，嫩嫩的，綠綠的，在陽光的照射下，樹葉子，綠的發(fā)亮，讓人忍不住多看幾眼。小草也青的直逼你的眼。

春天在哪里呢?春天可能在草叢里，奔跑，春天可能在，溪水旁，望著，長(zhǎng)枝的垂柳，春天，也可能在我們的眼睛里，四處看看。春天是頑皮的，叮咚叮咚，他在彈琴，春天是美麗的，綻放出一朵朵花兒，春田，是可愛的，放飛，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏。

我愛春天，我愛這個(gè)可愛的春天，春天的故事，正悄悄的開始。

小學(xué)生觀察景物的日記 觀察景物的作文400字三年級(jí)篇二

隨著暑假，夏天的屏障拉開了。

夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方地天際還未清晰時(shí)，我跑到陽臺(tái)吸一口新鮮的空氣，使人感到心曠神怡。等到太陽升起時(shí)，我拿一本書，盡情閱讀，耳邊沒有喧雜的吵鬧聲，沒有汽車的喇叭聲，只有微微的晨風(fēng)在耳邊低音，沒有人會(huì)去打擾我，一個(gè)人的世界無論做什么都會(huì)舒心。過了一會(huì)，遠(yuǎn)處漸漸傳來喇叭聲和人們的歡笑聲，一天地生活正式開始了。

夏天是多雨的。一陣陣呼嘯著的風(fēng)，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色一下子暗了下來，緊接著，雨啪啪的就開始下了起來。雨中的樹葉被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚的叫著;與中的人們，打著傘，在雨中急速行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們?cè)谟曛型嬷?、跳著、唱著，任憑雨點(diǎn)打在他們的身上，他們是那么的天真、無憂無慮，他們是那樣的快樂、開心。窗外的雨越下越大了。

雨過天晴了，一道艷麗的彩虹悄悄的爬上了天空，與火辣的太陽爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩。

天色暗漸。

晚飯后，以是夜幕降臨。

夏日的夜晚那么美，創(chuàng)維的星星眨著眼睛，月亮在云層里穿梭。嫦娥奔月、女郎織女的佳話又一次在我腦里閃過。

閉上眼睛，我知道，明天迎接我的又是一片曙光!

小學(xué)生觀察景物的日記 觀察景物的作文400字三年級(jí)篇三

大雨嘩嘩的下著，一個(gè)上午就在聽雨聲中度過，蠻清閑的。

在書桌前做了一個(gè)上午，整個(gè)人腰酸背痛的，起身，伸伸懶腰，打開窗戶，便被眼前了一番景象吸引去了注意力。

院子里的黃瓜藤上長(zhǎng)滿了黃瓜，在經(jīng)過大雨的洗刷后，變得格外誘人，讓人忍不住去采摘。

然而，摘下一根后，我并沒有急著吃，而是慢慢觀賞。也許你會(huì)說：切，又在裝斯文吧，想吃就吃就行了，干嘛那么多前綴?吊人胃口。

如果你那樣想，我無能為力，畢竟別人怎么想是別人的自由，我只按照我心里的想法去做就好了。

因?yàn)?，在我認(rèn)為，在一飽口福之前，我還是想先一飽眼福，不要認(rèn)為吃根黃瓜沒什么，是沒什么，在我看來，只要我認(rèn)為好吃的食物，不管它是常見也好，是稀有也罷，都要先一飽眼福。

拿在手里的黃瓜，外表淺綠色，也是我最喜歡的顏色，這時(shí)的黃瓜，很嫩，它里面的種子很小，吃起來很甜，不會(huì)像那種老黃瓜一樣，沒味而且也不香甜，外表也不好看。

這種黃瓜，讓你吃完還想吃，根本停不下來。

咬一口，果然，像漫步在美好的時(shí)空般，感覺很美好。

“嘿，在干什么呢?”突然出現(xiàn)在我身后的閨蜜拍了拍我的肩，著實(shí)把我嚇了一跳，回過神來，笑著說，“給，請(qǐng)你吃黃瓜?！?/p>

閨蜜咬了一口，滿足的說：“嗯，不錯(cuò)，很好吃嘛?！?/p>

我自豪的說：“那當(dāng)然，我家的嘛。那個(gè)下午，很美好?！?/p>

小學(xué)生觀察景物的日記 觀察景物的作文400字三年級(jí)篇四

一年四季的風(fēng)性格各不同。

最溫柔的是春天里的和風(fēng)。她柔柔地拂過我的臉頰，像和我說悄悄話，她輕輕拉起小草的手，像和他捉迷藏，她慢慢掠過樹梢，像和樹葉跳起了歡快的舞蹈。她還讓雨點(diǎn)妹妹播下種子，“沙沙沙，沙沙沙”萬物蘇醒，百草都發(fā)芽。

最調(diào)皮的是春天里的熏風(fēng)，夏天里的太陽，天天值班，熱的我們受不了。小狗吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，花兒無力的低下了頭，人們的汗流成了小溪，熏風(fēng)怎么還不來?人們一個(gè)個(gè)怨聲載道：“熏風(fēng)遲到了!熏風(fēng)遲到了!”

最喜歡樂于助人的是秋天里的金風(fēng)。她來到果園里，幫農(nóng)民伯伯涂涂梨子樹，梨樹上結(jié)滿了黃橙橙的梨子，蘋果樹上也結(jié)滿了紅彤彤的蘋果。

果園里發(fā)出誘人的香味，金鳳給人送來了涼爽，哦，最重要的是——她幫助了農(nóng)民叫醒了熟睡的稻谷寶寶，讓農(nóng)民高興。

最最煩的是冬天里的逆風(fēng)，他用最大的力氣晃著我的窗戶，敲著我的門，他還要雪花覆蓋了所有的事物，到處都是白茫茫的，冰雪連天。

額!我的天啊!逆風(fēng)你要溫柔點(diǎn)，你把樹上剩下的葉子都吹落了，光禿禿的，你覺得好看嗎?寒風(fēng)刺骨的逆風(fēng)，你吹的人家瑟瑟發(fā)抖!我苦苦哀求。

同學(xué)們，你最喜歡那個(gè)季節(jié)的風(fēng)呢?

小學(xué)生觀察景物的日記 觀察景物的作文400字三年級(jí)篇五

吃過晚飯，匆匆趕到解放橋下，坐上輕便的小艇，一次奇妙的旅行開始了。窗外的景色也隨著船的“腳步”而變化著。

剛開始見到的，是一座座高樓拔地而起，各色各式的霓虹燈點(diǎn)綴著大街小巷，燈火輝煌，車聲、吵鬧聲、響成一片，如一支樂隊(duì)在演奏著城市的繁華城市的風(fēng)采和城市的耀眼，大街上人來人往，車水馬龍，小吃的香味隨風(fēng)飄蕩，各大商鋪都忙得不亦樂乎，一片繁華的景象。

緊接著，河邊兩排郁郁蔥蔥的樹木正在向我們招手。樹下的燈光，顯得那么安祥柔和，仿佛一雙雙溫柔的目光，靜靜地看著我們，歡迎我們的到來。微風(fēng)徐來，幾片樹葉悠閑地躺在湖面上，湖水皺了皺眉頭，好像是對(duì)它們的不滿。

眨眼間，一棵棵樹后，不知何時(shí)冒出一座座古色古香的房子，綠色的琉璃瓦，黃色的墻壁，一根根柱子頂天立地，真有古代之風(fēng)韻。這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近飄來粵曲濃音，陶然其間似有薰醉之意，被優(yōu)美弦律籠罩的湖水愈發(fā)如煙似夢(mèng)、嬌柔嫵媚。

走出船艙，看著這兩座高塔，一金一銀，一高一低，就好像高高懸掛在空中的日月，大概這就是它們名字的來源吧——日月雙塔。日是銅，散發(fā)著金色的光芒，月是玻璃，噴吐著幽藍(lán)的氣息。

啊，漓江，你飽飲著廣西靈秀的甘泉，青山綠水無不散發(fā)出淡泊大氣。霓虹燈綠，夜景的繁華映襯著廣西經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展。啊!美麗的廣西，我的母親，我愛您!

小學(xué)生觀察景物的日記 觀察景物的作文400字三年級(jí)篇六

人們常說，“上有天堂，下有蘇杭”“蘇州園林甲天下”在我眼里的蘇州園林很美，美就美哉在它的細(xì)膩按，古樸與靈動(dòng)上。

蘇州園林的設(shè)計(jì)是很細(xì)膩的，宛如一個(gè)蒙著多層面紗的清秀女子，當(dāng)你層層深入，并慢慢地撩起她那薄如蟬翼的面紗時(shí)，秀麗清純的美便自然地呈現(xiàn)在你面前，那是一種甜淡的花感，淡而有味，甜而不膩，既沁人心脾有讓人會(huì)味無窮，它是那般的感受親切，卻又是那般的不可名狀。

蘇州園林又是那樣的古樸優(yōu)雅，那古樸的桌，細(xì)致的椅，雖是雕欄玉砌，卻又是朱顏不改。蘇州園林是與文人雅士相提并論的，她總能讓人感悟那滄桑的歷史與深邃的底蘊(yùn)。

那靠水的水榭，臨池的亭子，嫵媚又不乏端莊，俯身便可以看到那映在水中的藍(lán)天白云，還有那些活潑的鯉魚魚戲蓮葉間的靈動(dòng)，早已悄然躍入你的心頭。

那寧靜的池沼，活脫脫一個(gè)文靜的女子，依傍于青山翠水之間，是那樣的優(yōu)雅，已涓細(xì)流注入池中，水面上漾起的小小的暈圈，靈氣活現(xiàn)。

更有四季的花木裝點(diǎn)著一切，為假山池沼披上應(yīng)時(shí)的彩衣。

細(xì)膩、古樸、靈動(dòng)蘇州園林引人入勝，不是嗎？

小學(xué)生觀察景物的日記 觀察景物的作文400字三年級(jí)篇七

去年暑假，我們?nèi)胰ズ笔÷糜危钗矣∠笞钌羁痰氖俏錆h那美麗的黃鶴樓。

黃鶴樓坐落在蛇山腳下，莊嚴(yán)肅穆，歷史悠久，已有1200多年的歷史了。

跨進(jìn)大門，登上臺(tái)階，映入眼簾的事一對(duì)有一米多高的銅塑黃鶴，全身金燦燦的一只向遠(yuǎn)處遙望，另一只低頭深思，讓人浮想聯(lián)翩。

繞過銅鶴，迎面的便是舉世聞名的黃鶴樓了。我走到她的腳下，舉目仰望，黃鶴樓共有五層，約有50多米高，氣勢(shì)宏偉，正門樓頂?shù)娜齻€(gè)大字――“黃鶴樓”，赫然醒目。每層樓的八角檐上都掛有風(fēng)鈴，清風(fēng)吹來，風(fēng)鈴就“叮鐺”作響，那清脆的聲音，是黃鶴樓顯得更加古老，更加莊嚴(yán)。

走進(jìn)里面，一樓整面墻上有一幅巨型壁畫，畫上一位仙人坐著白鶴，橫吹玉笛，正是唐代詩人崔灝寫的“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠?！痹娋涞膶懻?，真是妙極了！

二樓是歷代名人的畫展，各種各樣的畫面，顯示處各自不同的風(fēng)格。

登上三樓，是琳瑯滿目的木雕品和兩幅美麗壯觀的壁畫。一幅是吳王在黃鶴樓大宴群臣的情景，贊美黃鶴樓的景觀，歌頌吳王的功績(jī)。另一幅是勞動(dòng)人民修建黃鶴樓的情景：烈日當(dāng)頭，一群民工正忙碌，其中一位老人，骨瘦如柴，彎著腰。旁邊的監(jiān)工正惡狠狠地用鞭子使勁抽打著他?？粗@兩幅畫，爸爸拍拍我的肩膀，說：“黃鶴樓的壯觀不是什么帝王的功績(jī)，而是勞動(dòng)人民的智慧和血汗?。　笔茄?，這些勞動(dòng)人民真是偉大！

我們站在黃鶴樓頂，眺望著遠(yuǎn)處那雄偉的長(zhǎng)江大橋緊緊的將龜山與蛇山連在一起，這是一幅多么迷人的風(fēng)景畫?。?/p>

黃鶴樓，你真美！

小學(xué)生觀察景物的日記 觀察景物的作文400字三年級(jí)篇八

這次的七天六夜之旅中,我們第一個(gè)到達(dá)的便是臨海的萬里長(zhǎng)城。

臨海的萬里長(zhǎng)城不僅有著北京長(zhǎng)城那般壯闊的景象，還有著北京長(zhǎng)城沒有的參天大樹以及爭(zhēng)先斗艷的花兒。此時(shí)的臨海長(zhǎng)城真可謂萬山叢中一點(diǎn)綠，萬綠從中一點(diǎn)紅。剛進(jìn)入長(zhǎng)城時(shí)，我們個(gè)個(gè)精神抖擻。一會(huì)兒趴在城墻邊，觀賞四周的風(fēng)景；一會(huì)兒與同伴進(jìn)行跑步比賽。停下時(shí)，還饒有興趣的觀察著在城墻上自由自在爬行的小螞蟻們。

來到第一個(gè)關(guān)堡時(shí)，我們都異口同聲的說：終于可以休息一下啦。小憩時(shí)，我看了一下此長(zhǎng)城的介紹。原來這是由抗金名將戚繼光所建，其中有一個(gè)傳奇的故事。在一個(gè)大雪的冬天，自然萬物被皚皚白雪所覆蓋。這時(shí)，一只七彩鹿從天而降，一落地的它便開始奔著，跨過一個(gè)個(gè)山丘。而這一幕恰巧被戚繼光看到了，他認(rèn)為這是上天給他的指引，于是就按照七彩鹿的腳印建起了這座臨海長(zhǎng)城以抵御外敵。多年來，臨海長(zhǎng)城立下了不計(jì)其數(shù)的汗馬功勞。

接著，我們來到了長(zhǎng)城的最高處，從高處俯瞰下去，景色十分壯觀?？粗且蛔邩谴髲B就在自己腳下，心里有種無以言表的興奮和自豪。感受完一覽眾山小的氣魄后，我們已是筋疲力盡了。便帶著不舍離開了臨海長(zhǎng)城。

然而，讓我們意想不到的是，長(zhǎng)城腳下的老街也頗有一番風(fēng)味呀！據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f，老街的好多建筑已有上百年的歷史了，卻依然保有著當(dāng)年的古樸風(fēng)韻?？茨俏蓓斏弦黄噬那嗤?，一塊塊斑駁的紅磚，似乎都在向人們?cè)V說著她豐富的經(jīng)歷。不知不覺，步伐已邁到了我們的住處，也意味著一天的旅程結(jié)束了。

晚飯后，躺在賓館的床上細(xì)細(xì)的回味著今天一路的風(fēng)光，讓我不禁贊嘆古代勞動(dòng)人民的勤懇與智慧。

小學(xué)生觀察景物的日記 觀察景物的作文400字三年級(jí)篇九

今天，我和孫敏杭他們說好下午2點(diǎn)左右去迎春小區(qū)集合開展我們的漢字小隊(duì)活動(dòng)。

我和夏羽欽她們走了一個(gè)小時(shí)多幾十分鐘的路終于在迎春小區(qū)找到了王涵和來哲鋒。走進(jìn)迎春小區(qū)，哇，這里綠的如仙境一般!不經(jīng)讓人感覺有一股柔和的微風(fēng)從你臉上輕輕拂過，頓時(shí)整個(gè)人仿佛輕松了許多。

那綠茵茵的蒼天大樹上，還留著許多的露珠姑娘，他們還不想回家，只想要在大樹爺爺?shù)木G頭發(fā)上玩?zhèn)€三天三夜呢。那些露珠姑娘身穿透明白紗裙，身體是由水匯聚而成的，腳上還穿著一雙水晶鞋，在樹葉滑滑梯里滑上滑下，開心極了。結(jié)果，引得更多的露珠姑娘紛紛搶著從云朵上跳下來玩滑滑梯。

迎春小區(qū)的青草又細(xì)又長(zhǎng)，就像一盆香噴噴的面條，有許多的小型爬行類動(dòng)物就喜歡在青草“面條”下住著。里面既溫暖，又舒適，還見不著陽光。對(duì)于他們來說這應(yīng)該是個(gè)十分理想的住處吧。

迎春小區(qū)的綠化環(huán)境還是非常不錯(cuò)的。這里空氣清新，汽車開過后的噪音，或其他的噪音幾乎沒有，顯得特別的寧靜。迎春小區(qū)和他的名字一樣，永遠(yuǎn)都?xì)g迎春天的到來，連到了秋天還是像春天那樣的綠。

迎春小區(qū)，你就是春天。

小學(xué)生觀察景物的日記 觀察景物的作文400字三年級(jí)篇十

春天孩兒面，一天變?nèi)儯?/p>

上午是帶著寒風(fēng)的細(xì)雨，下午是吹著暖風(fēng)的烈日。也不知道，街道上一大排一大排的樹木為何長(zhǎng)得那么茂盛？但人們卻哈欠連天，一點(diǎn)兒精神也打不起來。動(dòng)物們也接二連三地發(fā)出警報(bào)――禽流感！

如果我一個(gè)人回家，并且下著傾盆大雨的話，我會(huì)在一棵孤零零的小樹旁邊停一會(huì)兒，像機(jī)器人短路了一樣，總是一動(dòng)不動(dòng)地欣賞著那在狂風(fēng)中搖曳著的

――“光桿將軍”，凝視著

放學(xué)了，又同平常一般，狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，我撐著傘走在空無一人的大街上，雷聲咆哮著，雨嘩啦啦地下著，像天宮中剛來了一個(gè)奶娃娃，被粗暴的雷公嚇了一跳，正嗷嗷大哭著呢！又好像雨珠兒是公正的裁判，雷公與電母每一次都同時(shí)從正負(fù)兩云中出發(fā)，但每一次電母都沖刺著，像在天空中劃過一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裂痕；但每一次雷公敗下陣后都又發(fā)出聲聲震耳欲聾的咆哮般一樣。

我又來到了讓我留戀的事物面前――那棵“光桿司令”。那棵桃樹依舊在風(fēng)中搖曳著。但唯一的突變是：在她那沒有樹葉的枝頂上，出現(xiàn)了十幾朵純潔而不引人注目的小桃花，花瓣是白的，白得并不慘淡，而是白得生機(jī)勃勃。在靠近中心的花朵上，白色中透著淡淡的淺粉色。她既不像柳樹那樣不緊不慢的在雨中梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，也不像牡丹那樣在雨中展現(xiàn)自己的嫵媚，總有一種淡淡的美，看不見的美，用雨充不散的美，縈繞在我的身旁，狂風(fēng)暴雨中

沒有葉子的襯托，但我們又不能說她是鶴立雞群，沒有葉的桃花，是春天的代表作嗎？不，她不是！她就是初春！

那一次，我在那“初春”的旁邊停留了許久，許久

小學(xué)生觀察景物的日記 觀察景物的作文400字三年級(jí)篇十一

那山,透著一種靜謐的威嚴(yán).白日里,觀光游歷者紛至沓來,山腳下不時(shí)傳來凌亂的腳步聲與歡笑聲.此時(shí),山的那份威嚴(yán)也變得和藹可親、平易近人.當(dāng)夕陽滑過山的肩頭,游玩一天的人仍然饒有興致圍坐著燃起一堆暖暖的火.此時(shí),小溪吟唱的歌聲便隱約入耳,我被吸引,走去。

好美的景.我坐在溪邊一塊被輕柔之水撫得光滑的青石上,聽任溪水那平和中娓娓道來的聲音沁潤(rùn)我的心,那份輕柔和細(xì)膩在我的心深處回響.水流掠過大小不一、奇形怪狀的山石上綠絨絨的青苔。

悄悄地,月光溶入溪流,似乎宇宙萬物都在聆聽這美聲,感悟這美景.我的思緒也隨水流緩緩地漂流.一種前所未有的凄美與美妙,正順著歲月風(fēng)化的痕跡沁染著我的氣息.在閃爍著銀色的波光中,我頓時(shí)忘卻了溪流以何種形式發(fā)出了何種聲音而是凝神領(lǐng)略一種全身心投入的感情。溪水流過我的心田,在彼此微妙的靈犀中,我與它已經(jīng)心照不宣了。

在如此美妙的風(fēng)景中,月醉了,山醉了,水醉了,人,也醉了.我望著清澈的流水心頭被一種玄妙的情感占領(lǐng).一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著溪流遠(yuǎn)去,去聆聽和回應(yīng)彼岸的天籟之音。

若言大海是儒家為治國(guó)平天下、追求功成名就而入世的大場(chǎng)面,那么山中這溪流、這美景則是道家_生而不有,為而不侍_的出世之作.我并非圣人,無法領(lǐng)略其中的深?yuàn)W與玄妙,但我意識(shí)到一切喧囂與絢麗,都必將歸宿于一種和諧與寧靜。

一絲寒意掠過,我將雙手放進(jìn)口袋.此時(shí),月已經(jīng)升上了半空.我想,在匆忙的人生旅程中,我一定會(huì)再次來到這里,聆聽水意,感悟美景,讓自己不知不覺地融入大自然的和諧之中,與飄渺的水聲一起,隨波呢喃且相傍夕陽。

月醉了,山醉了,水醉了,景醉了,人,也醉了.一醉方休,為的只是那美景,那讓人感觸良多的美景。

聆聽水意,感悟大徹美景。

小學(xué)生觀察景物的日記 觀察景物的作文400字三年級(jí)篇十二

田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，散發(fā)著醉人的芳香。

秋的云，多姿多彩，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，又像秋姑娘白凈的臉。轉(zhuǎn)眼間，天空化作一片紅光，馬尾般的云煙，在陽光的照耀下，金絲萬縷，牽引著一輪紅日，從地平線上冉冉升起。緊接著，又出現(xiàn)了茫茫云海，猶如大海一樣波濤洶涌。再后來，大海漸漸模糊，變成了一條盤在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就是如此變幻莫測(cè)，忽淡忽濃、若隱若現(xiàn)，可真是名不虛傳的美麗??！

秋的雨是無情的，它打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含著雨水的烏云，向低空森林慢慢移動(dòng)。在一望無際的森林里，老榆樹陰郁的站著，被無情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們也無可奈何，只好光著身體在那里站著。

秋的風(fēng)是溫柔的，飄著道邊野菊花的清香，輕輕地吹拂著路人的臉頰，吹拂著人們的胸膛，流進(jìn)了人們的心田，有如慈母的雙手。秋的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子一樣干凈，又仿佛籠罩在一塊碩大的白紗中，如此的明凈，像沖洗了一般。

將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上面，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，忽暗忽明，就如同墜入夢(mèng)境。晚云飄過后，田野上煙消霧散，同火一般的光芒，沖洗著柔和的秋夜。

秋就是如此有魅力……

小學(xué)生觀察景物的日記 觀察景物的作文400字三年級(jí)篇十三

“菊花如端人，獨(dú)立凌冰霜?！鄙钋锸拢倩ǖ蛑x，唯有菊花在秋風(fēng)中開的爛漫。紅的宛若朝霞的潮紅;白的堪比冬雪純白;黃的……有的爭(zhēng)芳斗艷，有的含苞待放，有的一枝獨(dú)秀，有得花團(tuán)錦簇……。無不給人賞心悅目的感覺。

剛走上山坡，迎面撲鼻而來的菊香讓我心曠神怡。一朵朵形態(tài)萬千、五顏六色的野菊花映入我的眼簾。

瞧!那一朵純白的菊花婀娜多姿、亭亭玉立，如同一位少女在翠綠的舞臺(tái)上翩翩起舞。

看!那一朵淡黃的菊花正昂首挺胸，好像在歡迎人們的到來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一個(gè)小絨球，又好似在聽風(fēng)姐姐講故事。見它這么可愛，我情不自禁地吻了吻它。

再瞧瞧那朵橙紅的菊花，正睜大好奇的眼睛像四周張望著呢!

人們喜菊，只因菊其表不爭(zhēng)寵奪利，菊其質(zhì)不嬌不媚，獨(dú)以清秀傲霜之姿而面世。世人詠菊、贊菊、頌菊，都只因菊花一副傲霜挺立的身姿。品菊，不僅觀其形，更重要的是去品味它，品味它那不屈不撓的精神!

啊，我愿做那一朵小小的菊花……

小學(xué)生觀察景物的日記 觀察景物的作文400字三年級(jí)篇十四

我愛秋天，秋天是五彩繽紛的季節(jié)，是成熟收獲的季節(jié)。秋天像平易近人的老人，像金色的幸福。

田野里，高粱舉起燃燒的火把，就連稻谷也笑彎了腰，農(nóng)民伯伯帶著豐收的喜悅來收割莊稼。秋天拜訪了高粱，問候了稻谷，走過了秋景的每一個(gè)角落。

人們說：果實(shí)盼望秋的愛意！果園里有著各種各樣的水果。秋姑娘來到果園里，細(xì)細(xì)地點(diǎn)了幾筆，果園里發(fā)生了巨大的變化。紅紅的蘋果向人們展示美麗的笑臉，梨樹掛起金色的燈籠，橘子，柿子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?/p>

草地上，活潑可愛的孩子在打滾，踢球，賽跑，小朋友們拿著各種各樣的工具做風(fēng)箏，風(fēng)箏做好以后，卻什么都不像了，我們叫它“開心果”。

小朋友們向人們展示活潑可愛，朝氣蓬勃的活力；草兒仿佛也已經(jīng)沉睡，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

花園里也有著非常大的變化，有菊花，玫瑰花等。特別是菊花，它與秋一樣，不像玫瑰那樣艷麗，更不像牡丹那樣?jì)少F，但它的美麗是讓人終生難忘的。

樹林里，碧綠的樹葉一下被秋姑娘染成黃色，金黃的樹葉落到地上像是鋪上了金色的地毯，有的被風(fēng)吹到空中，像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞；有的葉子落到河面上，成為小螞蟻過河的船；有的落到空地上，像是小螞蟻的足球場(chǎng)。

秋天的美是溫馨的，它不像春天那樣充滿活力，夏天那樣熱情奔放，更不像冬天那樣冷漠?！扒镲L(fēng)送爽，丹桂飄香，花好月圓，華燈初上”實(shí)在令人難忘！

秋天是五彩繽紛的季節(jié)，是丹桂飄雪，碩果累累的季節(jié)，我愛美麗的秋天！

小學(xué)生觀察景物的日記 觀察景物的作文400字三年級(jí)篇十五

冬天已揮著翅膀飛來了。那些在春天用光了勁的花兒，如今已睡意朦朧;在夏天用光了綠的小草，如今也不愿動(dòng)彈;在秋天舞得盡興了的大樹，如今邊背靠著墻，叉著手，光著身子曬太陽。而大地也想沉睡，就讓陽光開始“遲到早退”。而我眼中的冬天也隨之而變。

我眼中的冬天是寒冷的，可我并不討厭她。在那呼嘯的北風(fēng)中，享受一絲陽光，也感到是奢侈的。清早，去上學(xué)時(shí)，路上的行人寥寥無幾，偶爾看找?guī)讉€(gè)，還是“全副武裝”穿的厚厚實(shí)實(shí)的，生怕凜冽的寒風(fēng)吹冷了自己。在美麗的校園中，走在林蔭大道上，陣陣寒風(fēng)刮過，帶走了原本溫暖的氣息，不經(jīng)為腳下那片片黃葉感到惋惜。樹下的小草，也耐不住和冬天的對(duì)抗，早早的就鉆進(jìn)了土里，結(jié)束了它們一年的旅程。

我眼中的冬天是快樂的。每當(dāng)下雪時(shí)，我就會(huì)將女孩特有的矜持拋開，沖向室外與伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤?，擲雪球，那歡樂的喊聲，嬉鬧聲，壓過了一切，壓過了喇叭聲，壓過了……

一切的煩惱都拋擲腦后，快樂的在雪地里發(fā)出銀鈴般的笑聲，傳到了千里之外。

我眼中的冬天是潔白的。每逢大雪過后，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個(gè)大地。站在白皚皚的雪地里，仿佛置身于一個(gè)傳說中的童話世界，自己則是那漂亮的公主，欣賞著冬天的朦朧美。冬又像一位愛干凈的小女孩兒，渾身雪白，戴著雪白的絨帽，穿著白色的絨衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形身體，飄落在大地上。就在她進(jìn)行魔法表演時(shí)，大地從此變得更加美麗動(dòng)人了。

這就是我眼中的冬天，寒冷的冬天、快樂的冬天、潔白的冬天，構(gòu)成了一個(gè)完美的季節(jié)。

小學(xué)生觀察景物的日記 觀察景物的作文400字三年級(jí)篇十六

夏季的田野是多么的美麗??！

清晨，我們來到田野。舉目遠(yuǎn)眺，看到田野像仙境似的。蒙蒙的云霧，還帶著濕潤(rùn)潤(rùn)的露水，身處這樣的環(huán)境，便會(huì)心曠神怡，不由自主的說：“真清涼?。　比绻銇淼教镆爸虚g，會(huì)看到周圍都是白茫茫的，把整個(gè)田野都籠罩在一起，又像白紗披在周圍，多么美?。?/p>

過了一會(huì)，太陽從東方漸漸升了起來，放射出萬道光芒，灑遍大地。那些成熟了的稻穗在陽光的照耀下，金燦燦的，發(fā)出迷人的光彩。一會(huì)兒，南風(fēng)吹過田野，掀起一陣陣金黃的稻浪。有一些農(nóng)民伯伯、阿姨們?cè)陂_始收割了。經(jīng)過半年的辛勤勞動(dòng)，看到自己的勞動(dòng)果實(shí)，臉上露出了欣慰的笑容。他們雖然穿著樸素的衣裳，腳上、手上、臉上都有泥巴，看上去臟兮兮的，可是我覺得他們是世上最美麗的人，他們用辛勤的雙手，種出了豐富的農(nóng)產(chǎn)品，供我們食用。古詩寫得好啊，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。須知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽覀円煤酶兄x農(nóng)民伯伯?。?/p>

遠(yuǎn)處傳來農(nóng)民伯伯吆喝耕牛犁田的聲音，我們聞到了一股新翻的泥土氣味，混雜著禾稈味，沁人心脾。還有一些農(nóng)民伯伯在鋤田坎的草，鋤得光溜溜的。我們赤腳走在田埂上，怪舒服的。

小河邊有孩子的戲水聲，小溪清脆的流水聲，還有一群麻鴨子在河面嘎嘎嘎叫著，奏成了一曲美妙、動(dòng)聽的交響曲。

收工了。農(nóng)民伯伯神采飛揚(yáng)地從田里挑著一擔(dān)擔(dān)金黃的稻谷往家走。小牛也跟著老牛往家里走，我們也跟在后面往回走。

小學(xué)生觀察景物的日記 觀察景物的作文400字三年級(jí)篇十七

漢中,位于陜西省西南部，自古就被稱為“天府之國(guó)”和“魚米之鄉(xiāng)”。位于漢中的古漢臺(tái)更是美不勝收。

古漢臺(tái)主要由望江樓，桂蔭堂，鏡吾池組成。

剛進(jìn)入古漢臺(tái)，便看到一幢高臺(tái)。古漢臺(tái)的最高處就是面前的這一座三層小樓，這座高樓便是望江樓。望江樓曾經(jīng)是漢中的最高層建筑，據(jù)說在過去，登臨三樓向南眺望，一眼就可以看見漢江，是人們飽覽漢中風(fēng)光的最佳去處，正如望江樓二樓榴聯(lián)上寫的：“漢水東流幾千里，秦云北望第一樓”?，F(xiàn)在，隨著漢中城市規(guī)模的擴(kuò)展，登樓只能看見高樓大廈了。

在望江樓的兩側(cè)，分別是石鼓寺和銅鐘寺。石鼓寺中有一支石鼓。傳說，這支石鼓是劉邦的上馬石。在銅鐘寺里有一口精致的大銅鐘。

繼續(xù)向前行走，便到了桂蔭堂。桂蔭堂的命名與桂樹有關(guān)，意在漢中的官員都會(huì)受到漢桂的庇蔭。在桂蔭堂前面是一潭水池，水池是清初所建的鏡吾池，鏡吾池為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)13米，寬6米，中間為石拱橋。

漢王劉邦建立了漢朝，建立了漢文化。劉邦在漢中留下的每一座閣樓，每一個(gè)物品，都經(jīng)過了歲月的洗禮，成為了歷史的見證。

我愛望江樓，愛古漢臺(tái)，更愛我美麗的家鄉(xiāng)--漢中!

小學(xué)生觀察景物的日記 觀察景物的作文400字三年級(jí)篇十八

沙沙沙，沙沙沙……

果子成熟了，莊稼豐收了。風(fēng)刮到我臉上涼涼的，街上的人們都穿上了秋裝。啊!秋姑姑來了。

秋天的雨是透著一股邪氣的，天地間彌漫著如愁絲的雨時(shí)，萬物都在靜默，承受著它無情的洗刷。將一個(gè)夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。

如果春天之葉如妙齡少女的臉那么柔嫩，夏天之葉如一位成_性的臉那么香滑，那么秋天之葉就像已經(jīng)四、五十歲的少婦的臉一樣，已經(jīng)看不出青春的光澤，經(jīng)雨的一番清洗，雖然表面上像涂上一層胭脂，有點(diǎn)鮮艷，但那從內(nèi)到外逐漸發(fā)黃的疲態(tài)卻出賣了它脆弱的靈魂，被秋雨任意肆虐的樹葉的點(diǎn)點(diǎn)飄零已經(jīng)宣告了秋天成為大自然的主宰。樹葉飄到池塘中，魚兒忙著趕來，用嘴輕吻了一下這剛至的來賓，可能感覺沒有什么可吃的，旋即一轉(zhuǎn)身，一個(gè)水花，但又游向了另一個(gè)地方。雨中的魚兒是快樂的，那輕快地落進(jìn)水中的雨點(diǎn)，就像一個(gè)按摩師，溫柔地將魚兒的身軀撫了又撫。

秋雨越下越大，風(fēng)也越刮越狂。雨滴隨著涼爽的秋風(fēng)來到了田野，來到了小河。給大自然洗了一個(gè)舒舒服服的涼水澡，一剎那間，萬物煥然一新。風(fēng)姑娘與雨姑娘牽著手從白楊樹上飛過，頓時(shí)，白楊沾上了它們的痕跡，樹葉被風(fēng)吹得“嘩嘩”作響，雨滴落到了樹葉上，落到了土壤里。

秋雨是一位畫家，它能畫出美麗的圖畫;秋雨是一位音樂家，它能彈出美妙的樂曲。此時(shí)，也許有人在唱“rain，rain，goaway(雨呀雨呀別下啦)”，而我是永遠(yuǎn)喜歡雨的。

小學(xué)生觀察景物的日記 觀察景物的作文400字三年級(jí)篇十九

星期一的早晨，我和媽媽早早地起了床，坐車去烏鎮(zhèn)玩。烏鎮(zhèn)，小時(shí)候去過，可都沒留下什么深刻印象。倒是學(xué)校組織去的那次還記著一些。烏鎮(zhèn)，這次我要好好瞧瞧你。

天空中下起蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)烏鎮(zhèn)蒙上一層薄薄的細(xì)紗。一走進(jìn)去，映入眼簾的便是茂密的樹木與花草。順著一條由石塊兒鋪成的小路，便能看見一條由商鋪組成的街道。千萬可別小看了這些商鋪，里面賣的東西可多了，吃的有：麥芽糖、蘿卜絲餅、芡實(shí)糕等。不僅吃的多，玩的更多：書簽、木偶、藍(lán)印花布制品等，琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇。

走了許久，能看到一條又寬闊又清澈的河。河面上時(shí)不時(shí)濺起水花，形成了許多漣漪。

一艘艘小船從水面劃過，蕩起了一圈圈波浪。烏鎮(zhèn)的船可多了，只要有水的地方，肯定能看見船只經(jīng)過。

烏鎮(zhèn)不僅船多，而且橋多。既然是“水上城市”，怎么會(huì)少得了橋呢?大大小小的橋橫架在水上，各式各樣的，古色古香。有的橋窄窄的，只能兩個(gè)人并排走過去;有的橋特別寬闊，五六個(gè)人并排走都不擁擠;有的橋特別長(zhǎng)，臺(tái)階特別多，一眼望不到對(duì)岸;有的橋像平地一樣平，三步兩步就能走過去。

不一會(huì)兒，雨停了，天邊升起一道彩虹，可美了，給這古色古香的烏鎮(zhèn)添加了一番別有風(fēng)味的景象。

這就是古色古香的烏鎮(zhèn)，一座有著千年底蘊(yùn)的古鎮(zhèn)，也是江南四大名鎮(zhèn)之一。下雨的時(shí)候，更能體現(xiàn)出它的詩情畫意。