方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新年聯(lián)歡會活動方案設計篇一
在新年到來之際,以“收獲快樂,祝福20xx”為主題,通過活動,使學生感受新年的快樂氣氛,放飛心情,展望美好的未來。并教育學生懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師奉上發(fā)自內心的問候。
20xx年12月30日上午8點
四年三班教室
四年三班老師、全體同學
1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.小主持人做好準備。
3.學生準備節(jié)目。個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限,內容健康,富有兒童色彩。
4. 學生自制賀卡。
5.班主任制作《我愛我班》學生照片集錦
6.全班學唱《新年好》(中英文)
7.復習背誦小學必備古詩80首。
1.全班齊唱《新年好》
2.開場白:
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年如約而至;
女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;
男:今天,我們相聚在這里,享受新年的歡樂,享受這段美好時光;
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋!
男:xx小學校四年三班20xx新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
3.班主任致新年賀詞。(略)
4.活動一:
游戲1:詩詞大比拼:
四個小隊(芒果小隊、蘋果小隊、桔子小隊、草莓小隊)分別競賽小學生必備古詩,老師評獎。
游戲2:搶凳子比賽:
每次出3--4個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個游戲。
游戲3:氣冠云霄(吹氣球)
游戲規(guī)則:每次三組,每組四人。將預先準備好的氣球吹好。1分鐘至內吹得最多的組為勝
游戲4:猜猜猜
每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內看哪組猜對得多
5.活動二:個人才藝展示(略)
6.活動三:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)
7.回眸20xx
學生觀看學校的生活照片剪輯,老師提前做成ppt文件《我愛我班》。
8.結束語:
男:美好的時光總是過得很快,
女:天下的宴席難有不散。
男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開老師的精心培育
男:如花的歲月離不開家長的愛心呵護
女:如花的歲月更少不了同學的相互關愛
男:讓我們把敬愛的老師,親愛的父母和可愛的同學連同對歲月永恒的記憶永留心間 !
男女合:xx小學四年三班新年聯(lián)歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!
師生齊唱《新年好》。
新年聯(lián)歡會活動方案設計篇二
新年聯(lián)歡會
如今很多年輕人都覺得生活、工作沒有意義,他們時常會感到自己的存在沒有價值。他們想要表現(xiàn)自己,卻又缺乏勇氣和膽量;他們精力充沛,但很多時候無處消耗;他們生活中有壓力,卻又無法釋放和宣泄。xx將以元旦晚會為契機,為廣大青年員工提供一個更好地交流、學習和娛樂放松的機會,讓他們在這里充分展示自我、張揚個性、釋放壓力、陶冶情操,進而融入xx這個大集體。
春節(jié)
全體員工
公司辦公樓前
歌舞表演與互動游戲相結合
以歌舞表演和做互動游戲相結合的方式完成整場聯(lián)歡會,歌舞表演節(jié)目以各二級公司為單位進行籌備,每個節(jié)目表演完成后,做一個互動小游戲,游戲參與者再根據(jù)游戲相關要求進行表演(唱歌、跳舞、相聲、小品、詩歌朗誦等)。
各單位籌備的歌舞節(jié)目,盡量做到全員參與。所選歌曲盡量大眾化,舞蹈要求動作簡單,現(xiàn)場員工也能參與到其中。
新年聯(lián)歡會活動方案設計篇三
時間如白駒過隙,轉眼間又迎來了新的一年,豐富我校師生的校園生活,推進學生的素質教育,發(fā)掘學生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,促進學生全面發(fā)展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20xx年元旦的到來,在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里,xx小學擬定主辦本次聯(lián)歡會。
開心快樂,喜迎元旦
全體師生
擬定20xx年x月x日下午2:00
校園操場
1、提倡集體節(jié)目,創(chuàng)新節(jié)目,節(jié)目時間長度不超過5分鐘。
2、節(jié)目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。
3、節(jié)目內容健康向上,結合校園生活實際,充分反映小學生積極向上的精神面貌。
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術性強;
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、原則上每班至少申報2個節(jié)目,內容自定,形式不限。務求豐富多采,內容健康且有新意。
1、x月x日至x日,各班積極準備節(jié)目,班主任要全程給予指導,音樂老師輔導,統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。
2、x月x號上報節(jié)目單、學生名單。x號中午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。
3、x月x日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)
除班主任以外的任課老師
(一)按各班節(jié)目數(shù)量和質量劃分等級。
(二)各節(jié)目不分類別,評委根據(jù)評分細則打分。
(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。
(四)計分辦法:評委所給分數(shù)中,去掉一個分和一個最低分,取平均分為最后得分。
(五)評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎若干。
1、出場迅速,不拖沓。(0.5分)
2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目內容協(xié)調。(1分)
3、內容健康,積極向上,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現(xiàn)思想性、藝術性和教育性的統(tǒng)一。(3分)
4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌,具有一定的藝術水平。(5分)
5、收場不草率,落落大方。(0.5分)
1、領導小組:
組長:x校長
成員:各班主任及任課教師
2、節(jié)目總編導:xx
3、活動指導老師:各班主任(負責文藝節(jié)目的組織協(xié)調)
4、主持人:
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化的藝術增添光彩!
新年聯(lián)歡會活動方案設計篇四
送走瑞氣吉祥的20xx,迎萬馬奔騰的20xx,為了豐富幼兒園教職工的體生活,展現(xiàn)教職工的精神風采,創(chuàng)造和諧的精神化,增強教職工的凝聚力和向心力,使全體教職工全身心投入新一年的教育工作中,再創(chuàng)幼兒園更燦爛、輝煌的明天,經幼兒園園務管理委員會決定,科幼、欣幼、盛幼、廣幼四家姊妹園將聯(lián)合舉辦一臺以“114我們快樂幸福在一起”為主題的`新年聯(lián)歡會。
總指揮:
總策劃:
組織領導:
舞美組:承擔舞臺及會場的環(huán)境布置,承擔責任人xx。
音響組:承擔音響設備,包括調音設備、話筒、及節(jié)目音樂等,承擔責任人xx。
后勤組:承擔教職工晚餐事宜、聯(lián)歡會所需禮品等,承擔責任人xx。
安全組:保障晚會安全有序地進行,避免閑雜人員進入,承擔責任人:xx。
攝影組:各姊妹園派一名青年明號成員承擔攝像或照相工作。
xx幼兒園的全體教職工。
萬xx
1.本次活動以教師拓展訓練及各園表演節(jié)目形式為主。
2.節(jié)目內容以教師和后勤培訓的舞蹈、小品為主,內容積極健康。
3.各園園領導要充分重視,積極動員、調動每一位教職工的積極性,鼓勵全員參加,并組織好排練。
1.策劃組討論活動的形式。
2.各園排練節(jié)目,準備服裝道具及音樂及時上報節(jié)目。
3.活動環(huán)境布置、橫幅、音響等。
20xx年1月日下午欣榮幼兒園一樓多功能廳
1.16:00—18:00:全體教師室內拓展訓練
2.18:00—18:0:全體教職工共進晚餐
3.19:00—20:00:全體教職工藝聯(lián)歡晚會
拓展訓練教練
1.舞蹈《茉莉花》,表演者:xx等
2.小品《人在旅途》,表演者:xx等
3.陶笛合奏:《望春風》、《美人吟》,表演者:xx等
4.舞蹈《廣場舞》,表演者:后勤代表隊
5.互動游戲活動:114在一起(愛的抱抱)
6.舞蹈:《雨和花》表演者:科學園幼兒園xx等
7.陶笛獨奏:特邀嘉賓:xx教師:孫老師
8.舞蹈《康定情歌》表演者:xx等。
9.舞蹈《花兒為什么這樣紅》,表演者:xx等
新年聯(lián)歡會活動方案設計篇五
為傳承文明、健康、和諧的校園文化氛圍,豐富師生業(yè)余文化生活,值此辭舊迎新之際,讓全體師生在繁重的工作學習之余展現(xiàn)自己的才華,調整疲憊心態(tài),以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年,學校決定舉辦師生新年聯(lián)歡會,希望全校師生積極合作,共同參與。
七、八年級學生和全體教職工
20xx年12月31日12點半
敏學樓多功能廳
1、各班準備一個節(jié)目以比賽形式參與,評出前八名選為一、二、三等獎、最佳表演獎,參加聯(lián)歡會表演。教工各組至少出一個節(jié)目。
2、節(jié)目質量力求于精,節(jié)目內容要體現(xiàn)健康高雅喜慶,用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時代主旋律,展現(xiàn)校園改革新風尚。
3、節(jié)目形式以集體節(jié)目為主。力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創(chuàng)性。
歌舞類:大合唱、小組唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、模特表演、健美操、武術等;
器樂類:鋼琴、古箏、吉他、架子鼓等齊奏或合奏。
語言類:朗誦、小品、相聲、快板、三句半、校園情景劇、音樂劇等;
4、所用伴奏采用mp3格式,與節(jié)目名稱一同報送。
5、各節(jié)目所需道具、服裝一律自備。
1、報送節(jié)目:12月17日放學前報至音美組
2、節(jié)目審查:12月23日7、8節(jié)
3、節(jié)目彩排:12月29日下午
師生新年聯(lián)歡會是一種校園文化,是學校教育教學和德育活動的一個重要組成部分,是豐富師生文化生活、加強師生溝通、增強班級凝聚力的重要途徑。各班一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節(jié)目排練成精品,圓滿完成本次活動,共同度過一個開心祥和的新年。
新年聯(lián)歡會活動方案設計篇六
歡樂、和諧、激情、向上
20xx年12月30日14:00
f座報告廳
1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;
2、穿插游戲、抽獎等互動活動;
3、提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目;
4、鼓勵原創(chuàng),最好是表現(xiàn)校園生活、部門業(yè)務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。
全體教職工
為確保聯(lián)歡會的順利進行,成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組),領導、組織聯(lián)歡會籌備工作。
組長:張xx 副組長:王xx 成員:周xx、吳xx 領導小組下設辦公室,負責實施聯(lián)歡會籌備工作,統(tǒng)籌、協(xié)調聯(lián)歡會節(jié)目的上報和篩選工作。
主任:王xx 成員:王xx、張xx 七、具體要求
1、分工會負責人要高度重視本次活動,主動與所在支部、部門負責人聯(lián)系,動員和發(fā)動教職工積極參與該項活動;
2、參演節(jié)目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創(chuàng)新和內涵提升;
3、報名以分工會為單位,也可以分工會聯(lián)合報名,每個分工會須至少報送一個節(jié)目;
4、10月30日前,各分工會將附件1的報名表填好后,以郵件的形式報至工會郵箱:xx;
5、采取現(xiàn)場投票方式,參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規(guī)則詳見附件2;
6、未盡事宜,另行通知。
新年聯(lián)歡會活動方案設計篇七
歡樂、和諧、激情、向上
20xx年12月30日14:00
f座報告廳
1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;
2、穿插游戲、抽獎等互動活動;
3、提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目;
4、鼓勵表現(xiàn)校園生活、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。
全體教職工
為確保聯(lián)歡會的順利進行,成立20xx年新年聯(lián)歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組),領導、組織聯(lián)歡會籌備工作。
組長:張xx
副組長:王xx
成員:周xx、吳xx
領導小組下設辦公室,負責實施聯(lián)歡會籌備工作,統(tǒng)籌、協(xié)調聯(lián)歡會節(jié)目的上報和篩選工作。
主任:王xx
成員:王xx、張xx
1、分工會負責人要高度重視本次活動,主動與支部、部門負責人聯(lián)系,動員和發(fā)動教職工積極參與該項活動。
2、參演節(jié)目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創(chuàng)新和內涵提升。
3、報名以分工會為單位,可以分工會聯(lián)合報名,每個分工會須至少報送一個節(jié)目。
4、10月30日前,各分工會以電子版的形式將參演節(jié)目和演員名單報至工會郵箱:xx。
5、采取現(xiàn)場投票方式,參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規(guī)則將另行公布。
6、未盡事宜,另行通知。
新年聯(lián)歡會活動方案設計篇八
20xx年12月24號
勝利幼兒園大一班
齊琛老師
1、英文報數(shù),自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。”
1、“我學你做?!?/p>
游戲準備:動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語?!?/p>
游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干
游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?!?/p>
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂:“新年好”
歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!