每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

蝸牛小學生作文 蝸牛蝸牛的作文篇一

因為他很有趣,走過的地方會留下一道長長的、黏乎乎的、晶晶亮的黏液。

有一次我出去玩，正好是下雨后。跟伙伴們在草叢邊的墻壁上發(fā)現了幾只乒乓球大小的蝸牛。剛好我們有放大鏡，于是我蹲下來，用放大鏡仔細觀察了蝸牛的外形與五官，結果只發(fā)現了蝸牛的眼睛和鼻子。我的腦海里閃過了一串的問題。

“蝸牛到底是害蟲還是益蟲呢？”“蝸牛走過的地方為什么會有黏液呢？”“蝸牛的嘴巴到底在哪里呢？”“蝸牛的腳是一粒粒的比芝麻還小的顆粒，能用來走路嗎？”

回到家，我就上網查了一下資料。才明白蝸牛對農民來說有害，因為它吃莊稼；對藥物學家來說，蝸牛全身都是寶。蝸牛走過的地方留下的黏液其實是它的分泌物，可以幫助它行走時更輕松。它的黏液作用可大了。它可以分泌兩種黏液,淡黃色的黏液有毒，面對敵人的時候才分泌；另一種無毒的白色的黏液,走路的時候隨時分泌幫助行走，寒冷的時候，蝸牛會縮進殼里冬眠，并用白色的黏液把殼封閉，保護不受寒冷的傷害。蝸牛的腳雖然小，但對它全身而言，是發(fā)育最強壯的部位。還有蝸牛的嘴巴，在蝸牛的小觸角中間往下一點兒，就是它的小嘴巴。很小，只有針尖這么大，可以卻是世界上牙齒最多的動物，有25600顆牙齒。世界真是太奇妙了。

我們平時看到行動非常遲緩的東西都會把它比喻成蝸牛。比如說大塞車時車行緩慢，我們就會把它形容成象蝸牛一樣爬行?？吹揭粋€行動非常慢的人，也經常會給他取個代號為“蝸?！?。

所以蝸牛在我們身邊是無處不在的。老人老了就成為老蝸牛，小朋友動作慢就是小蝸牛，蝸牛真有趣啊！你們說呢？

蝸牛小學生作文 蝸牛蝸牛的作文篇二

我有一只小蝸牛，它的名字叫安安。安安雖然毫不起眼，但我很喜歡它。

安安的殼是透明的，沒有花紋，看起來像一座小房子。它也不嫌累，走到哪都背著它的“小房子”呢。它的身體軟軟的、小小的，爬在手上冰冰涼涼，還有點癢呢。都說蝸牛爬得慢，可我的安安爬得可快了，只見它的腹足快速地往前移動，“小房子”也跟著拼命往前跑，在它爬過的地方留下一長串濕濕的、黏黏的液體。安安可真不講衛(wèi)生。

安安是個小懶蟲，平時它總是躲在它的“小房子”里，任憑我怎么喊它都不出來。不過我自有妙招讓它快點醒來，只要把它放到水里，它很快就把頭伸出來了，我連忙把它從水里撈起來。安安有兩對觸角，一對長，一對短。我一碰，它就馬上把觸角縮回去了，要過好一會兒才慢慢伸出來。

安安吃食很挑剔，只吃嫩葉，不吃枯葉。在這枯葉亂舞的秋天里，我哪里找得到嫩葉呀？我只好找來一片菜葉喂它，沒想到它大口大口地吃起來。可是它的嘴太小了，忙不迭地吃了半天，才將一小片菜葉的一個角吃成透明的小薄片。真不知道要多久才會把一片菜葉吃完呢！我想把它拉回飼養(yǎng)盒，可它就像被強力膠粘住了一樣，賴在菜葉上不走。我只好把菜葉也放回飼養(yǎng)盒，讓它在里面安安穩(wěn)穩(wěn)地吃。

安安喜歡陰暗潮濕的環(huán)境，不喜歡明亮溫暖的地方。有一次，我把它放在陽光下，它馬上就爬走了，還抬起頭來，眼睛對著我，像是在說：“真是的，明明知道我怕光，還讓我受苦，真討厭！”我趕緊賠笑臉，一邊撫摸著它的殼一邊說：“對不起，以后再也不這樣了?！?/p>

這就是我的安安，一個不起眼的安安，一個小小的安安。你們認為它可愛嗎？

蝸牛小學生作文 蝸牛蝸牛的作文篇三

小黃鸝飛到一棵樹樁上，看見一只小蝸牛停在一個大大的蘑菇上，感到非常奇怪。就問：“咦？我的朋友，你在這兒干什么呀？”

小蝸牛說：“哦！原來是黃鸝妹妹呀！我在上面吃蘑菇呢！我費了好大的力氣，才爬上來的。嗨！真糟糕，蘑菇太光了，沒法兒吃呀！”

小黃鸝說：“原來是這樣，讓我給你想辦法吧！”

小蝸牛說：“那就謝謝你啦！”

小黃鸝看著又大又圓的蘑菇，說：“這樣吧！我在上面啄幾個洞，你吃起來不就方便了嗎？”

“這個辦法真是太好了！讓我們一起吃蘑菇吧！”小蝸牛高興地說。

最后，在小黃鸝的幫助下，它們終于吃到了又新鮮又好吃的'蘑菇，開心地笑了。