確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
大班親子活動(dòng)方案篇一
地址:烘焙手工坊(卓嵩一城14樓)。
因人員較多,場(chǎng)地條件有限,分為兩批進(jìn)行。
第一批:共27人。
時(shí)間安排:8:30——10:00
第二批:共27人。
時(shí)間安排:10:00——11:30活動(dòng)人群為我行長(zhǎng)期優(yōu)質(zhì)客戶白名單前50名。
由于場(chǎng)地限制,每批次在聽取老師講解餅干烘焙方法、操作過程及餅干繪圖注意事項(xiàng)后分成兩組進(jìn)行活動(dòng)。
第一組:家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行diy餅干制作并烘焙。(以兒童動(dòng)手為主,家長(zhǎng)為輔);
第二組:家長(zhǎng)和孩子合作,發(fā)揮想象,在已烤制的餅干上繪圖,創(chuàng)造屬于自己的餅干。結(jié)束后兩組互相交換場(chǎng)地進(jìn)行操作。
五、活動(dòng)費(fèi)用:課時(shí)費(fèi):500元。
西點(diǎn)培訓(xùn)費(fèi):50元/項(xiàng)目/人。(以實(shí)際人數(shù)核算)
場(chǎng)地費(fèi):500元。
(其他費(fèi)用以實(shí)際支出為主)
1、請(qǐng)?zhí)崆笆昼姷綀?chǎng),注意交通安全。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)請(qǐng)照看好自己的孩子,切勿隨意跑動(dòng)、大聲喧嘩。
3、制作烘焙時(shí),按照老師要求,注意操作安全。
大班親子活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)內(nèi)容:
目的:
1、增強(qiáng)自我意識(shí)和社會(huì)交往能力。
2、初步掌握點(diǎn)名的形式與要求。
過程:
1、兩位教師演示點(diǎn)名形式。
2、寶寶和爸爸媽媽一起想好要學(xué)什么小動(dòng)物的叫聲。
3、趣味點(diǎn)名:老師點(diǎn)到哪個(gè)寶寶,哪個(gè)寶寶就起立學(xué)小動(dòng)物叫三聲。
老師和爸爸媽媽給予鼓勵(lì)。
4、其余寶寶拍手鼓掌。
指導(dǎo)要點(diǎn):父母鼓勵(lì)寶寶聲音要響亮。
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步培養(yǎng)寶寶安靜傾聽故事的習(xí)慣。
2、學(xué)會(huì)正確閱讀圖書的方法。
3、親子關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
大圖書一本,寶寶書人手一本。
活動(dòng)過程:
1、出示大圖書,述故事的題目。
2、寶寶和爸爸媽媽一起聽老師完整的講述故事一遍。
3、請(qǐng)寶寶說說故事里有誰。
4、寶寶按次序到老師手里領(lǐng)取小圖書,和爸爸媽媽一起看。
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、提醒寶寶要一頁一頁有序翻書。
2、教育寶寶懂得愛惜圖書。
提醒寶寶學(xué)會(huì)排隊(duì)入廁、洗手、取牛奶點(diǎn)心。
游戲目標(biāo):
發(fā)展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調(diào)的能力。
游戲準(zhǔn)備:
彩色小圓片、彩線
游戲過程:
1、教師出示已經(jīng)穿好的項(xiàng)鏈,引發(fā)寶寶自己動(dòng)手的欲望。
2、教師示范制作的方法并提出要求。
(1)左手拿著圓片,右手拿著彩線,眼睛看好圓片的洞穿。
(2)請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶大膽的自己穿。
(3)要求手拿著彩線的位置要合適
3、完成后,展示作品,使寶寶感受到成功的喜悅
游戲指導(dǎo):家長(zhǎng)在活動(dòng)中多鼓勵(lì)寶寶,讓寶寶自己動(dòng)手操作。
大班親子活動(dòng)方案篇三
項(xiàng)目介紹:本次活動(dòng)名稱為踩氣球,這是一項(xiàng)非常適合5歲以上兒童參加的游戲比賽活動(dòng)。我們會(huì)劃出10平方米的區(qū)域作為比賽場(chǎng)地,兒童們?cè)趨^(qū)域內(nèi)踩破其他兒童腳上綁的氣球直到游戲時(shí)間結(jié)束。
規(guī)則:
1:兒童在比賽過程中不能走出規(guī)定的比賽區(qū)域,否則視為放棄比賽。
2:比賽過程中兒童只能用腳踩破對(duì)手腳上的氣球,不能用身體其他部位以及借助其他工具,否則取消比賽資格。
評(píng)分:每隊(duì)共進(jìn)行兩場(chǎng)比賽,以兩場(chǎng)比賽累計(jì)剩余氣球數(shù)量作為最后成績(jī),剩余氣球數(shù)量最多的隊(duì)伍取得勝利。
操作細(xì)節(jié):我們會(huì)以抽簽的方式?jīng)Q定最先進(jìn)行比賽的兩只隊(duì)伍,比賽所需的氣球我們會(huì)讓家長(zhǎng)協(xié)助準(zhǔn)備,氣球的標(biāo)準(zhǔn)以不小于大老師所準(zhǔn)備的氣球?yàn)闇?zhǔn),否則將一律不算成績(jī)。我們讓每個(gè)兒童兩只腳上個(gè)綁2只氣球,每場(chǎng)比賽的活動(dòng)時(shí)間為2分鐘,比賽時(shí)間結(jié)束后由老師計(jì)算各組的氣球剩余量。共進(jìn)行3場(chǎng)比賽,直到比賽結(jié)束。
項(xiàng)目介紹:本次活動(dòng)名稱為跳大繩,跳繩是一項(xiàng)非常適合6歲以上兒童的體育競(jìng)技活動(dòng),它能鍛煉幼兒的手腳協(xié)作能力,考驗(yàn)兒童的體力耐力。
規(guī)則:
1:兒童在比賽過程中家長(zhǎng)以及外人不得干預(yù),否則視為放棄比賽。
2:跳繩的動(dòng)作以老師示范的動(dòng)作為標(biāo)準(zhǔn),及動(dòng)作一定要到位,否則不算成績(jī)。
評(píng)分:三只隊(duì)伍,每隊(duì)邀請(qǐng)5名兒童參加比賽,以5名兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共跳個(gè)數(shù)累計(jì)為總成績(jī),三只隊(duì)伍進(jìn)行評(píng)比,個(gè)數(shù)最多的隊(duì)伍取得勝利。
操作細(xì)節(jié):每只隊(duì)伍請(qǐng)一名兒童上來進(jìn)行比賽,時(shí)間為3分鐘,比賽過程中幼兒可以中途休息,老師請(qǐng)2位家長(zhǎng)協(xié)助共同計(jì)分,以此類推,直到5名兒童全部完成比賽,比賽結(jié)束后,將每組5名兒童的成績(jī)進(jìn)行計(jì)算,得出最后成績(jī),得分最高的小組獲得勝利。
項(xiàng)目介紹:本次活動(dòng)名稱為拔河比賽,這是一項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的體育競(jìng)技比賽,比賽講究一定的技巧,考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力,因其可玩性強(qiáng),易操作,深受兒童和家長(zhǎng)的歡迎。
規(guī)則:
(1)各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),比賽開始5分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。
(2)獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng),必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
(3)各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規(guī)定的賽道外。
(4)為保證比賽的安全,參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準(zhǔn)帶手套;裁判未判勝負(fù)前,手不能松開繩子。
(5)比賽應(yīng)本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。
評(píng)分:共進(jìn)行3場(chǎng)比賽,每獲得一次比賽勝利得一分,得分最高的隊(duì)伍獲得冠軍。
操作細(xì)節(jié):拔河道為地上畫3條直線,間隔為2米,居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、監(jiān)督員、選手以外,其他
人員一律不得進(jìn)入拔河道。一場(chǎng)比賽由兩隊(duì)參加,每隊(duì)上場(chǎng)人數(shù)為16人,由8名兒童和8位大人組成。比賽采取三局兩勝制,在場(chǎng)地上畫3條平行的短線,間隔2米,居中的為中線,兩邊的為界。拔河繩中間系一根紅帶子作為標(biāo)志帶,下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的兩隊(duì)人數(shù)相等,同時(shí)上場(chǎng)。各隊(duì)選一名指揮員,隊(duì)員依次交錯(cuò)分別站在河界后拔河繩的兩側(cè),裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令,雙方隊(duì)員站好位置,拿起拔河繩,拉直做好準(zhǔn)備。此時(shí)標(biāo)志帶應(yīng)垂直于中線。待裁判鳴哨后,雙方各自一齊用力拉繩,把標(biāo)志帶拉過本隊(duì)河界的隊(duì)為勝方。
大班親子活動(dòng)方案篇四
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。 團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,加深親子之間的感情,我園在中秋節(jié)前,組織開展“慶中秋,做月餅”親子活動(dòng)。 結(jié)合以上特點(diǎn),我園中班全體教師共同策劃了本次“慶中秋,做月餅” 親子活動(dòng)。
1、為了提升孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,讓每一個(gè)孩子喜歡做月餅。
2、讓孩子體驗(yàn)到中秋的快樂,增強(qiáng)親子間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與幼兒園間的情感。
3、有利于更好地做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用。 三、活動(dòng)主題:
慶中秋,做月餅
上午九點(diǎn)至十一點(diǎn)
幼兒及家長(zhǎng)
親子活動(dòng)
教室
1、各班布置:本班老師和保育員
2、用具提供:各班家長(zhǎng)
1、安全第一、在中班各教室舉行,必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2、全班孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,都有參與活動(dòng)的機(jī)
會(huì),針對(duì)孩子年齡設(shè)計(jì)活動(dòng)。
3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂
(一)準(zhǔn)備材料和用具
(二)家長(zhǎng)孩子一起動(dòng)手制作
(三)家長(zhǎng)和孩子一起品嘗
(四)各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下將月餅送到相應(yīng)班級(jí)請(qǐng)他們品嘗
大班親子活動(dòng)方案篇五
1.親子同游,伙伴相隨,增進(jìn)親子同伴的感情。
2.快樂游戲,愛心野餐,感受集體活動(dòng)的樂趣。
小一班家委會(huì)
10月20日(周日)上午9:30—12:30(如遇下雨,活動(dòng)順延)
門票費(fèi)(幼兒免票,成人20元/人,軍人憑軍官證免費(fèi))和其它園內(nèi)游玩費(fèi)用均自理。
1. 此次活動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒自愿參與。
2. 此次活動(dòng)不提供車輛,家長(zhǎng)帶幼兒自行前往公園。
3. 因公園有幾個(gè)門,有車的家長(zhǎng)會(huì)從側(cè)門進(jìn)入,有的家長(zhǎng)可能要搭乘公園里的巴士進(jìn)入,家委會(huì)不方便給大家集體購票。
1.宣傳和報(bào)名:博客qq通知
2.方案準(zhǔn)備:活動(dòng)方案、安全預(yù)案
3.游戲材料:口號(hào)旗一面、布袋4個(gè)、小板凳5個(gè)、皮球5個(gè)、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點(diǎn)心、藥品
4.家長(zhǎng)自備野餐用具和食品(不組織燒烤)
5.幼兒準(zhǔn)備一幅畫或者一個(gè)小手工作品(用于同伴間互相交換)
1.活動(dòng)前,老師和家長(zhǎng)共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望,并強(qiáng)化安全要求。
2.家長(zhǎng)和幼兒共同準(zhǔn)備秋游時(shí)所需物品和繪畫作品。
3.當(dāng)天早上9:30 分,家長(zhǎng)、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。
4.9:40---10:30 集體玩親子游戲、交換小作品。
5.10:30---11:30 家庭自由結(jié)伴游玩
6.11:40---12:30 集體野餐、互相交流、自由結(jié)束
布置活動(dòng)照片展板
1. 搶椅子
2. 抱團(tuán)
3. 踩氣球
4. 夾球比賽
5. 布袋跳比賽(家長(zhǎng)游戲)
6. 家庭小表演
大班親子活動(dòng)方案篇六
1、喜歡參與美術(shù)活動(dòng),感受感受參與手工活動(dòng)的樂趣。
2、了解相框裝飾的方法(對(duì)稱、間隔),知道選擇適量、適當(dāng)?shù)?材料進(jìn)行裝飾,節(jié)省裝飾材料。
3、能用面狀材料粘貼、裝飾各種形式的相框。
1、收集各種相框圖片資料,讓幼兒對(duì)相框的外形和裝飾方法有充分的了解。
2、半成品的相框。
3、收集可以裝飾相框的面狀材料,如皺紋紙、卡紙、海綿紙,膠棒、雙面膠、剪刀。
1、欣賞圖片,激發(fā)幼兒制作興趣。
(1)教師出示相框圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。
教師:這是什么?(相框)這些相框漂亮嗎?
(2)引導(dǎo)幼兒逐個(gè)欣賞相框上的裝飾。
教師:帶領(lǐng)幼兒欣賞相框上的花紋,發(fā)現(xiàn)相框上花紋的規(guī)律。
2、師幼共同討論相框的制作方法。
(1)出示半成品相框,鼓勵(lì)幼兒討論相框的制作方法。
教師:你會(huì)做相框嗎?相框可以用什么材料來做?
(2)教師小結(jié)。
(3)出示材料,引導(dǎo)幼兒討論:可以怎樣裝飾相框?(引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)對(duì)稱、間隔的方法裝飾)怎樣選擇紙張裝飾得又節(jié)省又漂亮?(引導(dǎo)幼兒節(jié)省裝飾材料)
(4)師幼共同小結(jié)。
3、幼兒裝飾相框,教師巡回指導(dǎo)。
(1)教師發(fā)放材料,幼兒自由操作。
(2)鼓勵(lì)幼兒用不同造型的紙進(jìn)行裝飾。
(3)教師巡回指導(dǎo),注意提醒幼兒相框的制作方法。
4、展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒互相欣賞。
(1)請(qǐng)幼兒介紹自己制作的相框。
(2)請(qǐng)幼兒評(píng)選出自己最喜歡的相框作品。
請(qǐng)幼兒創(chuàng)作自畫像并裝在制作好的相框里。
大班親子活動(dòng)方案篇七
親子活動(dòng)主題:團(tuán)隊(duì)·合力·成事
①帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行戶外活動(dòng),鍛煉體魄,愉悅身心,釋放學(xué)習(xí)壓力。
②開展小組活動(dòng),培養(yǎng)小組合作精神,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生間互幫互助的友誼
③通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自力更生的意識(shí)和能力,帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)和分享成功的喜悅。
①1、2、11、12小組學(xué)生和家長(zhǎng);②老師代表 ③組委:殷愷琦媽、劉塏澄媽、陳澤壹爸
①時(shí)間地點(diǎn):開發(fā)區(qū)華佗山、金鐘水庫燒烤場(chǎng) ( 時(shí)間:9月12日下午4點(diǎn)到晚上9點(diǎn))
②流程:1、周六下午3點(diǎn)半集中教室開短會(huì),明確活動(dòng)規(guī)則。
2、4點(diǎn)半分組登開發(fā)區(qū)華佗山;
2、6點(diǎn)集中金鐘水庫燒烤場(chǎng),分組燒烤
(一)登山規(guī)則:(考核加分制)
1、按照分組原則,分學(xué)生組、家長(zhǎng)組,兩者捆綁考核,學(xué)生組+家長(zhǎng)組=最后得分。
2、根據(jù)全組成員登頂順序考核,第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分。(學(xué)生組、家長(zhǎng)組各5分)最后得分算入學(xué)校(班級(jí))小組考核分,參與評(píng)優(yōu)評(píng)先。
3、總分第一名的小組成員(學(xué)生+家長(zhǎng)),每人獎(jiǎng)勵(lì)一支冷飲。
4、所以成員登頂后,先擇位置合影,公布統(tǒng)一集中時(shí)間,然后分頭活動(dòng)。
(二)燒烤規(guī)則:(考核加、減分制)
1、分開學(xué)生爐灶、家長(zhǎng)爐灶,互不相干,各組為營(yíng)進(jìn)行活動(dòng)。其中,1、12組合并為一組,2、11組合并為一組,分配兩個(gè)爐灶。(家長(zhǎng)亦然)
2、燒烤采用倆小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),小組成員自主動(dòng)手、合作成事的方式進(jìn)行,只要求小組成員內(nèi)部合作,不接受外來支援,更不能跨組進(jìn)行燒烤。以鍛煉小組成員個(gè)人動(dòng)手能力、小組合力、自力更生的意識(shí),真實(shí)體驗(yàn)生活。(違規(guī)者扣小組和個(gè)人1-3分,并計(jì)入學(xué)校小組得分。)
3、各小組安排專人負(fù)責(zé)領(lǐng)取食物,按需發(fā)放,組委會(huì)做相關(guān)的記錄,鋪張浪費(fèi)者(組)將扣除組和個(gè)人分值1-3分。
4、活動(dòng)過程中不聽組織指揮、擅自離隊(duì)或不作為者,組長(zhǎng)和家長(zhǎng)有權(quán)有責(zé)任進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)批評(píng)教育,組委將記錄并扣除個(gè)人得分。
5、個(gè)人有特殊表現(xiàn)者,可適量加個(gè)人(1-3分),并計(jì)入學(xué)校小組個(gè)人得分。(小組公選最優(yōu)秀者、孝敬者、紳士……)
(三)活動(dòng)后續(xù) (周六晚、周日)
根據(jù)活動(dòng)當(dāng)天的經(jīng)歷,依照活動(dòng)主題,父母與子女合作寫一篇活動(dòng)日記,字?jǐn)?shù)不限,但需上交評(píng)優(yōu)。
(四)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)收集方案
活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi)由吳潔儀女士(殷愷琦媽媽)、劉慧文女士(劉塏澄媽媽)先行墊付,屆時(shí)按參加活動(dòng)人頭分?jǐn)?,周日短信告知,晚上讓學(xué)生帶回。
★注:組委提供以下物品:
1、每組人均兩個(gè)充饑饅頭(或包子),不允許多領(lǐng)。
2、每人提供2支礦泉水(登山時(shí)發(fā)放1支,燒烤時(shí)發(fā)1支)、兩罐飲料(男女可不同:啤酒、雪碧、涼茶)
3、按小組人頭發(fā)放燒烤相關(guān)用具,以及燒烤食品,(先單獨(dú)發(fā)放人頭指定數(shù)量,飲料和食品可后續(xù)向組委申請(qǐng)追加。杜絕浪費(fèi))
4、每組兩盒抽紙巾,以及4個(gè)大垃圾袋,燒烤開始后各顧家門事,燒烤結(jié)束時(shí)各掃門前雪。(小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),組委考核)
5、其他必須物品組委按需臨時(shí)發(fā)放。
大班親子活動(dòng)方案篇八
上午,請(qǐng)家長(zhǎng)們8:10分到達(dá)人民公園,8:20分活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。(家長(zhǎng)自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動(dòng)目的:
1、讓孩子到戶外感受大自然的美,呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感2、通過游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。
3、通過本次活動(dòng),增強(qiáng)孩子與他人合作的意識(shí),并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂趣。
1、家長(zhǎng)帶孩子在行車的路上要注意安全,一切以安全為出發(fā)點(diǎn)。
2、為了活動(dòng)能順利開展,家長(zhǎng)要在教師的帶領(lǐng)下活動(dòng),聽從教師的安排,不要擅自帶孩子離開隊(duì)伍。
3、在活動(dòng)的過程中,請(qǐng)家長(zhǎng)要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。
4、教師宣布活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)才能帶孩子離開。請(qǐng)您堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,給孩子樹立一個(gè)堅(jiān)持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?;丶視r(shí),要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。
5、 請(qǐng)家長(zhǎng)做好幼兒防曬工作,自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)6、 在活動(dòng)的過程中,請(qǐng)家長(zhǎng)們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝,方便于跟孩子合作。建議家長(zhǎng)們不要穿裙子或高跟鞋。
7、請(qǐng)家長(zhǎng)自覺遵守活動(dòng)要求,以防出現(xiàn)安全事故。
8、活動(dòng)當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。
游戲1:《背人接力》
游戲規(guī)則:
1、將游戲者分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì),分別由家長(zhǎng)和孩子合作。
2、家長(zhǎng)背起孩子,孩子手上拿著各隊(duì)小旗,口令起,家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跑到對(duì)面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。
3、不準(zhǔn)搶跑,如被背者中途滑下,應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑,否則判失敗。
4、每個(gè)隊(duì)伍分兩支小分隊(duì)進(jìn)行接力。
5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個(gè)積分卡,第二名4個(gè)積分卡,第三名3個(gè)積分卡。
游戲2:《袋鼠跳》
游戲規(guī)則:
1、每輪分三組,分別由孩子和家長(zhǎng)合作,家長(zhǎng)和孩子站在各自的袋子里,家長(zhǎng)的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),先到者獲勝,可用積分的形 式。
2、必須人和袋不分離,家長(zhǎng)的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。
3、如跳到中途袋子脫落,應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳,不能脫袋跳,否則判失敗。
游戲3:《過河拆橋》
游戲規(guī)則:
1、每輪分三組,分別由家長(zhǎng)和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起, 家長(zhǎng)把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點(diǎn)者獲勝??捎梅e分的形式。
2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。