心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得感悟該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

時間都去哪兒了感悟 時間都去哪兒了王錚亮篇一

今天是新學(xué)期第二天，上午大家仍舊進(jìn)行著課堂教學(xué)的準(zhǔn)備，下午的備課班總結(jié)會上，施校長對兩天的備課學(xué)習(xí)做了總結(jié)，各教師代表也對這學(xué)期的教學(xué)工作做了表態(tài)性發(fā)言。今年的備課班比往年要短許多，但工作卻一樣都不少，度過這忙碌的兩天，明天學(xué)生就要來校報(bào)名了，一個寒假就這樣過去了。

2014年的春晚，王錚亮的一首《時間都去哪兒了》唱紅了許多人的眼睛。時間，似乎在這煽情的歌聲里突然變得短暫了，的確，今年的寒假就顯得特別的短，那么時間都去哪兒了呢？

時間去哪兒了，這似乎是一句讓人感到悲傷地話，歲月飛逝而過，時間不會為任何人停留，其實(shí)我們應(yīng)該每天都問問自己“時間去哪兒了”，這樣才會提醒自己把時間花在那些重要的人和事上面，而不至于多年以后像歌詞里寫的那樣“還沒好好感受年輕，我們就老了”或者“還沒好好看你，眼睛就花了”。也許唯有如此，當(dāng)下次新年鐘聲敲響的時候我們才能由衷的說一句：“雖然一年又匆匆而過，但是很值得也很欣慰。

雞毛蒜皮沒小事

今天是學(xué)生報(bào)名的日子，雖然沒有備課，但我是班主任，那么干了哪些事情呢？ 上午

1、寫好有關(guān)于收費(fèi)與下午回校事宜的小黑板，放到班級前面。

2、檢查寒假作業(yè)以及收費(fèi)報(bào)名。

3、帶領(lǐng)學(xué)生到風(fēng)雨操場把書搬到班級,。

4、找了兩個寒假作業(yè)質(zhì)量不過關(guān)的同學(xué)談話。

5、到會計(jì)處上交報(bào)名款。

6、仔細(xì)檢查了學(xué)生的閱讀書目調(diào)查表和寒假記載卡，選出比較好的五位同學(xué)上交。下午

1、組織學(xué)生出黑板報(bào)。

2、調(diào)查學(xué)生寒假生活情況并填寫好反饋表上交。

3、分發(fā)新書、給學(xué)生。

4、組織學(xué)生大掃除，一個寒假過去了，發(fā)現(xiàn)學(xué)生都懶散了，許多地方都要老師督促了才去左。

5、和會計(jì)結(jié)清報(bào)名款。

6、上交在校用餐學(xué)生名單。

7、給全班學(xué)生重新安排座位，這學(xué)期又原來的兩人同坐變?yōu)橐蝗艘蛔?，希望學(xué)生都能夠靜下心來學(xué)習(xí)。

8、根據(jù)以往的印象，暫時確定了班干、組長。

9、上報(bào)學(xué)額、通知轉(zhuǎn)體校的學(xué)生家長辦理手續(xù)。

10、通報(bào)了擔(dān)任我班各科教學(xué)任務(wù)的老師，和上學(xué)期沒有變化。

11、宣布了值日表的安排結(jié)果和對值日組長的任命名單。

12、表揚(yáng)了寒假作業(yè)完成認(rèn)真的同學(xué)。

13、重溫了我班的《班級十公約》

14、寫好學(xué)校大廳的小黑板。

15、掛好小黑板、順便到包干區(qū)揀掉兩個領(lǐng)導(dǎo)檢查反饋的煙頭。

這些看似一件件雞毛蒜皮的小事，但又是作為班主任的我們?nèi)币徊豢傻模鼈儤?gòu)成了班主任忙碌而又充實(shí)的第一天，想起校長曾說的一句話“學(xué)校無小事，事事皆育人”。的確，班主任雖然每天所做的都是一些小事兒，但是對于孩子來說，又絕對是大事。我們每天在忙碌中，在奔波中收獲著，尤其看到學(xué)生在自己的教導(dǎo)下有所成就的時候，那就是我們最幸福的時候。

時間都去哪兒了感悟 時間都去哪兒了王錚亮篇二

時間都去哪兒了

2014年馬年春晚一首《時間都去哪了》唱紅了多少人的眼睛，我還記得父母聽了這首歌后的眼睛，那紅腫的樣子讓我不禁心酸了起來，聽了這首歌現(xiàn)在我們的父母不正如歌詞里所寫的“還沒好好看看你的眼睛就花了?！?/p>

依稀還記得那時的父母滿頭烏黑靚麗的亮發(fā)，平滑的臉龐父親重低音的聲音和母親低聲的嘮叨，那過去的一幕幕在心里重演?，F(xiàn)在父親母親烏黑靚麗的頭發(fā)不知什么時候被時間之神的手換上了顆顆白發(fā)，平滑的臉龐也不知什么時候被天使用手?jǐn)D壓在了一起，出現(xiàn)了那么深的皺紋，那時的父親常與我打鬧，不知什么時候竟開始逃避了，在這期間到底發(fā)生了什么，竟讓時間為他們留下了如此深的痕跡，又是誰在他們半輩子的柴米油鹽下長大成為他們的驕傲。毫無疑問，那就是我們，父母為了我們操碎了半輩子的心“還沒感受青春就變老了”這也是父母的真實(shí)寫照，那時父母們從不重復(fù)的談?wù)撏患卵材茌p松自如的彎曲，還能四處走動，整日為了生活和我們而奔波于塵世間，現(xiàn)在他們更愿意坐在躺椅上聊聊天，看看電視，睡睡午覺，想想愉快的事情，然而我們卻不會像他們在我們小時候那樣牽著他們的手慢慢的走，不會像他們一樣一句句的說我愛你，我們也不會考慮他們的艱辛和勞累，只會為了一己私欲而不停的向他們索求，甚至逼迫他們，讓他們像機(jī)器一樣沒日沒夜的工作著，曾今的歡聲笑語已不再存在，有的只是在父母勞累、疲憊中所獲得的那種“開心”，在索求甚至逼迫后，沒有任何人會和他們說一句謝謝甚至連一個對他們?yōu)樽约簞诶鄣亩兄x的眼神也不會有，或許他們在你眼中就僅僅是一個機(jī)器罷了，而你在他們卻把你當(dāng)成了“捧在手心里怕風(fēng)吹，含在嘴里怕化掉”的心肝寶貝。也許有許多人會說這本來就是他們應(yīng)該做的，但你是否為他們做了同樣的多的事情，就算這樣他們也沒有任何的怨言。

這就是我們的父母，為了我們不知疲倦，沒有怨言的一個不求回報(bào)的愛我們的父母。

姓名：劉峻瑜

學(xué)校：關(guān)上實(shí)驗(yàn)學(xué)校

班級：初二四班

指導(dǎo)教師：王秀梅

時間都去哪兒了感悟 時間都去哪兒了王錚亮篇三

“時間都去哪兒了”手記——為誰而工作

時間都去哪兒了？看似簡單的一句問語，其實(shí)是一個內(nèi)涵豐富的人生命題。作為一名公務(wù)人員，我的時間又去哪兒了呢？這個問題一直困惑了我多年。是用在了學(xué)習(xí)？用在了工作？用在了陪家人？抑或是虛度光陰碌碌無為？每當(dāng)想起這個問題都使我感到一種不由自主的緊迫。每個人在退休前，有三分之一的時間是在工作，我覺得有必要把自己的工作時間進(jìn)行梳理。

就以上周的工作為例吧。按總所年初的工作計(jì)劃，近期的工作重點(diǎn)是公共場所的衛(wèi)生許可證年檢和打擊非法行醫(yī)專項(xiàng)行動這兩項(xiàng)重點(diǎn)工作。根據(jù)公共場所開門營業(yè)較晚和非法行醫(yī)者晝伏夜出的特點(diǎn)，我錯時安排工作，上午整理相對人的檔案資料和制作行政處罰文書，晚些時候外出檢查，并把分所的5名監(jiān)督員分成2個監(jiān)督小組，提高單位時間效率。下午，集中時間外出檢查公共場所，摸排非法行醫(yī)窩點(diǎn)。在上周四晚，參與區(qū)局組織的打擊非法行醫(yī)聯(lián)合執(zhí)法，成功端掉洪塘街道的2家非法行醫(yī)窩點(diǎn)，取得了很好的監(jiān)督效果。以上這些是框架式的工作時間安排，那具體到每一時、每一刻、每一分，我和我的分所每一位監(jiān)督員是否全心投入其中了呢？我想這是一個工作態(tài)度問題，也就是要回答另一人生問題—我在為誰而工作？

我覺的，我們得端正一個觀念：為薪水工作、為大眾工作，還是為自己工作？我的感悟是：當(dāng)你厭倦的時候，想想我在為誰工作，我在為自己而工作。偉人和領(lǐng)袖畢竟是少數(shù)的，絕大多數(shù)的人還是普通的勞動者，包括我自己，少一些高大全口號式的工作宣言反而會更加激勵每個人珍惜有限的工作時間。我們工作在一個單位，單位就是每個職工生計(jì)的來源，作為單位的一分子，就應(yīng)該盡心盡力的工作，努力的為這個單位添磚加瓦。單位好了，做為單位的一分子自然就好，就能從中享受到發(fā)展的成果，如果自己不努力的去工作，總想從單位這個大廈中抽一塊磚，那大廈總有一天是會倒的，那么被砸的就是在大廈中工作的每一個人。我們是政府公務(wù)員，我們工作的單位——政府，是為人民服務(wù)的政府，那我們的工作不就是在服務(wù)群眾嗎？我們努力的去工作，為我們自己，也為人民群眾。

為誰工作的問題想通了，工作起來態(tài)度端正了，工作中就有干勁、就會珍惜寶貴的工作時間，工作起來就感到輕松愉快，富有成就感了。當(dāng)再被問及你的工作時間去哪兒了？就可笑答：給自己，給大家了。

張霽

時間都去哪兒了感悟 時間都去哪兒了王錚亮篇四

時間都去哪兒了

寧鄉(xiāng)縣雙鳧鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)六（3）班喻文濤

光陰似箭，我從一個蹣跚學(xué)步的小黃毛丫頭，轉(zhuǎn)眼間長成了一個能說會道、聰明活潑的小女孩。手掌很寬，時間太瘦，十一年的光陰已從我的指縫間溜走了。“時間都去哪兒了，還沒好好看看你，眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”在這收獲了不少的今天，一首感慨人心的歌——《時間都去哪兒了》，似乎讀懂了大家的心。對啊，時間都去哪兒了？

那天上課時，老師給我們播放了這首歌。同學(xué)們聚精會神地聽著，用心地感受著音樂的魅力，體會歌詞寓含的深意：時間一去不復(fù)返，而大家卻又無可奈何，對自己浪費(fèi)的一分一秒也是那樣的后悔與自責(zé)??時間是無聲的，無形的；摸不到，看不到；聞不到，也聽不到。于是——寫字的時候，時間從我的筆尖繞過；玩電腦的時候，時間從鍵盤上溜走；玩耍的時候，時間從我們的歡聲笑語中閃過；聽音樂的時候，時間又從歌聲中跨過??流去的時間如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。時光一點(diǎn)一點(diǎn)地在流逝，它匆匆地從我們身邊經(jīng)過，不知不覺。

著名笑星小沈陽說：“眼睛一閉一睜，一天就過去了；眼睛一閉，不睜，一輩子過去了。”在人們捧腹大笑之后，也不得不令人沉思。時間過得這么快，我們是怎么對待時間的？我們在有生之年，又應(yīng)該怎樣做呢？朱自清爺爺在他二十四歲那年，面對時間的流逝，寫下了散文《匆匆》，從此激勵自己珍惜時間，努力向上，直至于成為著名的作家；王亞南爺爺為了爭取更多的時間讀書而睡三腳床，后來終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家??生命中的時間是有限的，所以，我們要將短暫的時間轉(zhuǎn)換成一種無限的價值，要珍惜每一天的每一分每一秒，奮發(fā)圖強(qiáng)，頑強(qiáng)拼搏，成為一個有用之才。不要在回憶往事時，卻有著絲絲遺憾??

聰明的，你告訴我：時間都去哪兒了？