作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)語(yǔ)文教師資格證面試真題葡萄溝 教師資格證小學(xué)面試語(yǔ)文教案篇一

(葡萄溝真是個(gè)好地方，師板書(shū))

(二)師：自讀課文找出葡萄溝好在什么地方呢?用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)自己的理由。

找生匯報(bào)：先說(shuō)說(shuō)你匯報(bào)的是第幾自然段。

1、葡萄溝水果多。課文的第一自然段就向我們介紹了葡萄溝出產(chǎn)的水果多。學(xué)生齊讀第一自然段，找學(xué)生有感情地讀一讀。

2、師：繼續(xù)匯報(bào)，你找的句子在第幾自然段(第二自然段最后一句話。)葡萄溝里的葡萄不但很多，連老鄉(xiāng)也非常好客。請(qǐng)大家齊讀最后一句話。(“準(zhǔn)會(huì)”“肯定”要重音讀)

師：找一找第二自然段哪里還能表現(xiàn)出“葡萄溝是個(gè)好地方!”

(有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。)

師：這么多顏色真美呀!有一個(gè)詞來(lái)形容顏色很多，大家找一找。(五光十色)我可以把“五光十色”換成“五顏六色”嗎?(不可以)

師：圖片展示陽(yáng)光下的葡萄，太陽(yáng)光充足，所以葡萄會(huì)發(fā)出光茫。所以這里要用”五光十色”。

生齊讀這一句。

師：剛才這一句我們可以體會(huì)到葡萄溝的葡萄顏色很多，哪一句可以看出那里的葡萄數(shù)量多呢?(到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下。)

生齊讀這一句。

3、大家再來(lái)找一找其他自然段表現(xiàn)葡萄溝好的地方。

(收下來(lái)的葡萄有的運(yùn)到城市去，有的運(yùn)到陰房里制成葡萄干。)

出示葡萄干請(qǐng)學(xué)生品嘗說(shuō)一說(shuō)葡萄干的特點(diǎn)。

師：誰(shuí)制成的葡萄干(新疆老鄉(xiāng))，他們是怎樣制成葡萄干的呢?出示陰房圖片。

師：讓我們?cè)僮x一讀贊美葡萄溝的這句話，并且豎起大拇指贊美一下葡萄溝。(生齊讀)請(qǐng)大家看一看老師的板書(shū)，這棵葡萄架上缺少了什么呢?文中找一找答案，大家是不是忽略了葡萄的生長(zhǎng)環(huán)境。(第二自然段)找出這句話讀一讀。

最后請(qǐng)孩子們拿起老師準(zhǔn)備好的綠葉掛到板書(shū)的葡萄架上。

小學(xué)語(yǔ)文教師資格證面試真題葡萄溝 教師資格證小學(xué)面試語(yǔ)文教案篇二

2018年教師資格證考試報(bào)名時(shí)間

2017下半年教師資格證面試時(shí)間

2017下半年教師資格證面試報(bào)名時(shí)間

2017下半年教師資格考試合格分?jǐn)?shù)線

2017下半年教師資格證考試成績(jī)查詢時(shí)間12月12日起

中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)2017下半年教師資格證考試成績(jī)查詢?nèi)肟?/p>

小編在這里祝福大家考試取得好成績(jī)!發(fā)揮出最好的水平。你是個(gè)聰明和頭腦靈活的人，我相信你一定成功!!!

小學(xué)語(yǔ)文教師資格證面試真題葡萄溝 教師資格證小學(xué)面試語(yǔ)文教案篇三

通過(guò)重點(diǎn)語(yǔ)句理解課文主題對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，也是一種十分必要的閱讀能力，教學(xué)時(shí)，我引導(dǎo)抓住文章中的重點(diǎn)詞語(yǔ)和語(yǔ)句，深入領(lǐng)會(huì)關(guān)鍵詞語(yǔ)和語(yǔ)句在表情達(dá)意方面的作用，使之準(zhǔn)確把握課文的主要內(nèi)容，從而培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)環(huán)節(jié)

激趣導(dǎo)入

教師活動(dòng)

1、播放音樂(lè)，出示準(zhǔn)備好的葡萄，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)你看到樂(lè)一盤什么樣的葡萄?再讓學(xué)生嘗一嘗葡萄，說(shuō)一說(shuō)，你吃到了一顆什么樣的葡萄?

2、提出問(wèn)題：葡萄生長(zhǎng)在什么地方?出示中國(guó)地圖，找到葡萄溝的位置。