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最新三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)五篇 三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-07-19 16:30:10
最新三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)五篇 三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期(5篇)
時(shí)間:2023-07-19 16:30:10     小編:zdfb

總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)五篇 三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期篇一

一、中隊(duì)組織建設(shè):

(1)我中隊(duì)的中、小隊(duì)干部均由隊(duì)員們推選產(chǎn)生,中隊(duì)輔導(dǎo)員盧老師對(duì)干部們進(jìn)行了多次指導(dǎo)和培訓(xùn),使小隊(duì)和中隊(duì)干部明確自己職責(zé),知道如何組織和開(kāi)展中小隊(duì)活動(dòng)。

(2)雛鷹假日小隊(duì)按居住地就近原則,由隊(duì)員自由組合后報(bào)告小隊(duì)長(zhǎng),定期活動(dòng)。志愿服務(wù)隊(duì)(校內(nèi))同學(xué)自愿參加,為校園環(huán)境維護(hù)獻(xiàn)出自己的力量。

二、中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況:嚴(yán)格按學(xué)校要求,提前設(shè)計(jì)方案,認(rèn)真組織。主要開(kāi)展了以下活動(dòng):

(1)習(xí)慣評(píng)價(jià)常抓不懈,隊(duì)員們各方面習(xí)慣均有了很大進(jìn)步。

(2)科普節(jié):輔導(dǎo)員動(dòng)員參加,隊(duì)員們積極上交作品,增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界。

(3)學(xué)習(xí)弟子規(guī)的收獲:使同學(xué)們懂得了孝敬父母和師長(zhǎng)。

(4)按照張校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的要求:積極組織各項(xiàng)活動(dòng),如:學(xué)會(huì)“六會(huì)”---會(huì)聽(tīng)講、會(huì)走路、會(huì)禮讓、會(huì)沖廁等;積極參加體育鍛煉等。

三、中隊(duì)陣地建設(shè):

(一)班級(jí)文化建設(shè)

(1)我班成長(zhǎng)足跡

一學(xué)期以來(lái),我中隊(duì)各月習(xí)慣評(píng)比多次獲得標(biāo)兵和優(yōu)秀,隊(duì)員們看到一張張獎(jiǎng)狀都非常高興。特別是得到了紀(jì)律流動(dòng)紅旗,證明我中隊(duì)的守紀(jì)狀況有了很大的進(jìn)步。在盧老師的及時(shí)鼓勵(lì)下,隊(duì)員們的各方面習(xí)慣都有了很大進(jìn)步。

(2)我的成長(zhǎng)足跡

學(xué)期初,隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,都制定了自己的成長(zhǎng)目標(biāo):分別定了自己爭(zhēng)做星級(jí)少年,針對(duì)自己的不足制定了成長(zhǎng)宣言。一學(xué)期以來(lái),很多同學(xué)都按照自己的成長(zhǎng)目標(biāo)去努力,并有了很大進(jìn)步。

(3)同學(xué)的研究與發(fā)現(xiàn)、讀書(shū)心得和個(gè)人作品

研究與發(fā)現(xiàn):對(duì)科普書(shū)、學(xué)習(xí)小論文、學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容進(jìn)行展示。在活動(dòng)中,隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)會(huì)了收集整理資料。

讀書(shū)心得:隊(duì)員們能積極寫(xiě)出讀好書(shū)的體會(huì),這些讀后感的內(nèi)容非常豐富,寫(xiě)的既有知識(shí)方面的收獲,又有做人方面的道理。通過(guò)展示交流,隊(duì)員們更愛(ài)讀書(shū)了。

個(gè)人作品:我中隊(duì)有很多愛(ài)好廣泛的隊(duì)員,他們積極上交作品到展示園地,為其他同學(xué)們做出了榜樣,讓大家非常羨慕。所以全班同學(xué)都紛紛交上了自己的作品。

(二)小主人崗的作用:我中隊(duì)小主人崗是由隊(duì)員們自己報(bào)崗的,隊(duì)員們都很明確自己的職責(zé),每天認(rèn)真做事。每月我中隊(duì)對(duì)小主人進(jìn)行評(píng)定,使小主人們更加認(rèn)真地去完成自己的職責(zé)。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)們樹(shù)立了主人意識(shí),集體意識(shí),班上的事物都有人想著,很多隊(duì)員的自律能力也明顯增強(qiáng)了。老師欣慰地說(shuō)自己輕松多了,我們也長(zhǎng)出息了。

這個(gè)學(xué)期,我中隊(duì)在盧老師的帶領(lǐng)下,在組織建設(shè)、中隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)文化建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)。新學(xué)期,我們一定會(huì)配合老師開(kāi)展更加豐富多彩的活動(dòng),使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到更多知識(shí),使我中隊(duì)更加優(yōu)秀!

三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)五篇 三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期篇二

本學(xué)期末,細(xì)細(xì)回顧我班少先隊(duì)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、嚴(yán)抓德育,把愛(ài)灑向全體學(xué)生

千條萬(wàn)條,德育工作是第一條。這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會(huì)。俗話說(shuō)得好,玉不雕,不成器。學(xué)生的教育離不開(kāi)嚴(yán)格的紀(jì)律約束,針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差,自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,增強(qiáng)教育力度,提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),促進(jìn)行為規(guī)范。

抓好學(xué)生的少先隊(duì)工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn),又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我是這樣做的:

首先,制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級(jí)學(xué)生遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課,貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,還制訂了《班級(jí)公約》、《新星園地》、《小組獎(jiǎng)扣分條例》,通過(guò)全面的強(qiáng)化性的管理,全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的思想行為,而又用獎(jiǎng)勵(lì)措施,促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求,約束自己的言行,做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng),向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少年,從我做起》,這樣,即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘,又教育學(xué)生明辨是非,實(shí)施中也收到較好的效果。

在工作中,抓好班級(jí)制度的建設(shè),強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度,針對(duì)小學(xué)生的過(guò)錯(cuò)行為,按照不同程度進(jìn)行教育,做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到,我就給他們講關(guān)于遲到的故事,讓他們引起重視,及時(shí)的教育,嚴(yán)格的要求,嚴(yán)格的管理,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好,對(duì)那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),我會(huì)找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優(yōu)秀學(xué)生還事后進(jìn)生,同等對(duì)待,從不手軟,使學(xué)生怎強(qiáng)了紀(jì)律觀念,為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

二、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感

我們都在一個(gè)班級(jí)里,班級(jí)里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷,一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理,培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期學(xué)校舉行的拔河比賽,我們獲得了一等獎(jiǎng),這樣的成績(jī)不能不說(shuō)這是大家合作的成果,單靠一個(gè)人的成績(jī)是不能取得這樣的好成績(jī)的,同時(shí)我班又舉行了踢毽子比賽,從中讓學(xué)生懂得合作的快樂(lè);讓他們一起打掃衛(wèi)生,嘗到勞動(dòng)的快樂(lè);讓他們聽(tīng)同學(xué)講故事、唱歌、讀書(shū),去發(fā)現(xiàn)別人的美,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,漸漸明白:集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三(2)班的一員,要互相關(guān)心,互相團(tuán)結(jié),互相進(jìn)取。

總之,少先隊(duì)?wèi)?yīng)將貫穿于工作的始終,營(yíng)造良好的教育氛圍,使教育之花絢麗綻放。

三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)五篇 三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期篇三

一年來(lái),我班根據(jù)以鄧小平理論為指導(dǎo),以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定本班工作計(jì)劃,開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng),努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),落實(shí)素質(zhì)教育,并以形式多樣,內(nèi)容豐富,寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中,使我班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。

一、抓好學(xué)生的思想教育工作,為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。

1、堅(jiān)持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生,

熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。特別是剛?cè)胄W(xué)第三個(gè)春秋的學(xué)生來(lái)說(shuō)力量更大,我對(duì)學(xué)生既像父母愛(ài)自已的子女那樣熱愛(ài)自已的學(xué)生,把自已愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上,用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)。如:xx同學(xué),他是一名雙差生,學(xué)習(xí)成績(jī)比較差,又不遵守學(xué)校紀(jì)律,成為了班的典型。為了使他早日趕上隊(duì)伍,他每天的作業(yè)堅(jiān)持在校內(nèi)完成,老師就在旁邊給予引導(dǎo),和進(jìn)行思想教育,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期來(lái)的努力,他現(xiàn)在能堅(jiān)持完成作業(yè),不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀(jì)律的事了,而且成績(jī)也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫(xiě)一兩句話就交作文了,但現(xiàn)在他的作文有一二百多字,而且句也比較通順。

要搞好一個(gè)班單靠班主任孤軍作戰(zhàn),是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中,使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍,是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部,選大膽管,愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干,大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng),有一定組織工作能力的,并能聽(tīng)從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干,根據(jù)他們不同的特長(zhǎng),個(gè)性分配工作任務(wù)。其次,我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé),我班開(kāi)了一個(gè)“宣誓就職”班主題會(huì),使他們更加明確自己的職責(zé)。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為使班干們樹(shù)立威信,一方面對(duì)他們嚴(yán)格要求,以身作則,努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面,要求同學(xué)聽(tīng)從指揮,老師把一些班務(wù)放手讓班干去做,培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,班干部的工作能力和威信提高了,學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。結(jié)果,他們把班管理成了規(guī)范化,日?;?,絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律,安靜地聽(tīng)廣播,早讀課上書(shū)聲朗朗,受到很多老師的贊揚(yáng)。如:xxx這個(gè)副班長(zhǎng),她做得非常出色,一年多來(lái)她都堅(jiān)持比其他同學(xué)早、午都早10分鐘左右,為班開(kāi)門、開(kāi)窗、開(kāi)燈等。她帶學(xué)生早讀和紅花登記簿扣獎(jiǎng)工作。她就像小老師一樣,有誰(shuí)做得不好或有誰(shuí)違反紀(jì)律,她就要扣他的紅花。她每天都和同學(xué)們一起,誰(shuí)違反紀(jì)律她最清楚,這樣一來(lái)為文明班打下了良好的基礎(chǔ)。還有倆位宣傳員,每一個(gè)月都能在老師的指導(dǎo)下按時(shí)按量出好班墻報(bào),在學(xué)校評(píng)比中獲得比較好的成績(jī)。班干部的確成為老師的好助手,衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)的監(jiān)管下,教室的桌子、凳子、窗簾成一直線。每一天的值日都做得最好。三年班居然在校的班風(fēng)評(píng)比中能獲得流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)最多的班級(jí)。二個(gè)學(xué)期末都評(píng)為文明班。

3、密切與家長(zhǎng)配合,做好學(xué)生思想工作。

家庭教育在青少年成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可估量的作用,家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。一直以來(lái),我保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪,形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò),促使學(xué)生良好行為的形成。每周認(rèn)真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁,每周將學(xué)生在校情況呈交家長(zhǎng)審閱,以取得家長(zhǎng)的支持,達(dá)到齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況。

4、學(xué)雷鋒。

3月5日是毛主席"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"題詞紀(jì)念日,雷鋒是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣,處處為人民多做好事,在班里設(shè)立光榮冊(cè),每周統(tǒng)計(jì)一次好人好事情況,對(duì)做得較突出的學(xué)生給予大力的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。我還利用晨會(huì)課講述"雷鋒的故事",講述社會(huì)上樂(lè)于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。同時(shí)開(kāi)展"學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)"為主題的公益勞動(dòng),清掃村尾鄉(xiāng)主要街道,買禮物去慰問(wèn)村尾的孤寡老人。并結(jié)合學(xué)英模,開(kāi)展"學(xué)英模、發(fā)奮讀書(shū)月"的活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生收集、剪貼英模畫(huà)像及事跡,摘錄英模格言等。在活動(dòng)中,使學(xué)生們受到教育,得到提高。

5、班手拉手活動(dòng)

認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展"手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心"的活動(dòng),我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活處境。以及各地對(duì)他們的關(guān)心、幫助之情。在少先隊(duì)大隊(duì)的組織下,學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈(zèng)了自己的利是錢、零用錢。三年班捐贈(zèng)的數(shù)量是全校之首。

我班還開(kāi)展"手拉手,結(jié)對(duì)子"的活動(dòng),讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生,成績(jī)好的和成績(jī)差的結(jié)成一對(duì),在學(xué)習(xí)上幫助他,無(wú)論做作業(yè),還是他碰到什么難題,成績(jī)好的學(xué)生,他會(huì)的都教他,幫助他共同學(xué)好。

二、結(jié)合“減負(fù)”抓好學(xué)生的文化知識(shí),學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排課余時(shí)間。

本學(xué)期為貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)"減負(fù)"工作的實(shí)行,學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習(xí)時(shí)間有不同程度的減少,為了保證對(duì)學(xué)生的教育質(zhì)量,我對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化,合理化,系統(tǒng)化,做到有針對(duì)性地結(jié)合學(xué)生實(shí)際組織練習(xí),以此強(qiáng)化學(xué)生的課前預(yù)習(xí),使之形成制度,以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力,教師力求做到精練,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時(shí)間充裕了,教師及時(shí)引導(dǎo)安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽,看誰(shuí)讀的書(shū)最多,這樣一來(lái),也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機(jī)等不良現(xiàn)象。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

三、開(kāi)展形式多樣的班活動(dòng),寓思想性、知識(shí)性、和趣味性于活動(dòng)之中。

(一)思想性的活動(dòng)

1、9月10日是教師節(jié)。結(jié)合思想品德課,《我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)》。對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,開(kāi)展"自查"活動(dòng)。"查"平時(shí)不尊重老師、不聽(tīng)老師的話、不尊重老師的辛勤勞動(dòng)的行為,從而進(jìn)行小組討論,使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到尊重老師不單是口頭上,更重要表現(xiàn)在行動(dòng)上。要求他們要以實(shí)際行動(dòng)表示,親自自制小禮物送給老師作紀(jì)念。同時(shí)還借此機(jī)會(huì)教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),以報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng)。

2、10月1日是國(guó)慶節(jié),中華人民共和國(guó)成立五十周年的大日子,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。知道自己是中國(guó)人,要熱愛(ài)自己的祖國(guó),使學(xué)生懂得中國(guó)是我們的祖國(guó),我們的祖國(guó)地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久,是一個(gè)偉大的社會(huì)主義國(guó)家。學(xué)生們也是中國(guó)人民的一員,因此作為一個(gè)中國(guó)人,值得自豪,從小要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。同時(shí),還舉辦了"愛(ài)我中華"、"慶祝國(guó)慶五十周年暨祖國(guó)知多少"、"迎澳門回歸"的班主題會(huì)。還結(jié)合學(xué)校的"慶澳門回歸"手抄報(bào)展覽評(píng)比中,我班共展出四張手抄報(bào)作品,那鮮艷的色彩、美麗的圖畫(huà)、精美的設(shè)計(jì),一展出就贏得了全校師生的贊許,并獲得校內(nèi)一等獎(jiǎng)。并根據(jù)學(xué)生們的年齡特點(diǎn),辦了一期國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌和版圖知識(shí),圖文并茂的教育專欄,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。

3、4月5日是清明節(jié),組織學(xué)生到烈士墓前掃墓。向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡,以及其它革命先輩的事跡,并開(kāi)展"學(xué)習(xí)烈士精神"的班主題會(huì),使學(xué)生們懂得今天幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)革命前輩用生命換來(lái)的,要好好珍惜,并立志長(zhǎng)大了要把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

4、5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,勞動(dòng)最光榮,懶惰可恥,尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者,學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動(dòng)成果,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣,積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。并開(kāi)展小廚師的烹飪比賽和"星星火炬,代代相傳"的班活動(dòng)。

5、5月10日是母親節(jié),為了激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的愛(ài),體會(huì)到母親的辛勤和偉大的事跡,結(jié)合思想品德課《要關(guān)心體貼父母》這一課進(jìn)行教育。懂得關(guān)心體貼父母,能夠分擔(dān)家務(wù),母親生病時(shí)盡力照顧,做到孝敬父母的好孩子。并講述名人孝敬母親的事例。同時(shí)舉行"我愛(ài)您,媽媽"的演講班主題會(huì)。此外還舉行"自制"一份小禮物的活動(dòng),,并在小禮物上寫(xiě)上一句祝頌語(yǔ),送給親愛(ài)的媽媽。通過(guò)這次活動(dòng),既培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)母親的愛(ài),同時(shí)也增強(qiáng)了他們與母親之間的感情。這一次活動(dòng)深受家長(zhǎng)們的稱贊。

(二)知識(shí)性的活動(dòng)

創(chuàng)設(shè)換位體驗(yàn)情境,不僅可以促進(jìn)師生間彼此理解,建立信任感,而且是一種非常有效的教育手段。正如孔子所言:"親其師,而信其道",我們一方面可以利用班隊(duì)會(huì)、課間休息等時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行形式多樣的交流,讓他們站在老師的角度去考慮一些問(wèn)題,這樣可縮短師生間心理距離,建立起互相理解、尊重、和諧、信任的友善型師生關(guān)系;另一方面教師也可以設(shè)身處地地反思自己的行為是否妥當(dāng)、合理,站在學(xué)生的角度審視自己的言行,總結(jié)教育得失。創(chuàng)設(shè)換位體驗(yàn)情境還可以使學(xué)生獲得對(duì)事物更深刻的認(rèn)識(shí)及改正錯(cuò)誤后的輕松和愉悅,并使其產(chǎn)生不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。例如教育學(xué)生不說(shuō)謊話時(shí),教師除了進(jìn)行正面的教育外,還可以讓學(xué)生自己進(jìn)行換位體驗(yàn)。我曾引用列寧小時(shí)候打破花瓶說(shuō)謊,后來(lái)給姑媽寫(xiě)信承認(rèn)錯(cuò)誤的典型事例,對(duì)學(xué)生提出了例如你是列寧的父母,當(dāng)列寧承認(rèn)錯(cuò)誤后,你會(huì)對(duì)列寧說(shuō)些么?假如你是列寧,你此時(shí)此的心情怎樣、會(huì)怎么想等等問(wèn)題。孩子們爭(zhēng)先恐后發(fā)言,有先贊揚(yáng)的,有肯定的,甚至還有幾位同學(xué)說(shuō):從前自己也曾說(shuō)過(guò)謊,可是卻沒(méi)有勇氣承認(rèn),以后要向列寧學(xué)習(xí),勇于承認(rèn)、自覺(jué)改正錯(cuò)誤。孩子們?cè)趽Q位體驗(yàn)情境中,輕松地實(shí)現(xiàn)了自我教育。

結(jié)合閱讀進(jìn)行讀書(shū)的活動(dòng),為了提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作水平,我在班上搞一個(gè)圖書(shū)角,圖書(shū)的來(lái)源是每一個(gè)學(xué)生都拿最少一本書(shū)回來(lái),最多就沒(méi)有規(guī)定了,我班的學(xué)生非常踴躍在第三周就成立了小圖書(shū)角,有作文書(shū)、閱讀書(shū)、小故事、小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么、童話等,共書(shū)八十多本,供學(xué)生中午、下課或有需要的時(shí)候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理,負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作,經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期以來(lái)圖書(shū)角的開(kāi)放,學(xué)生的閱讀能力、寫(xiě)作文的能力都有不同程度的提高,進(jìn)步最快的就是馮建敏同學(xué),她是一名差生,她的作文連一句話都寫(xiě)不通順的,但他現(xiàn)在寫(xiě)作文、寫(xiě)日記每次都有中上的好成績(jī)。為了讓學(xué)生向馮建敏同學(xué)學(xué)習(xí),我就在班上舉行“向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)”的班活動(dòng)。使學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)的目的。

(三)趣味性的活動(dòng)。

1月1日是元旦,組織學(xué)生們開(kāi)"新年晚會(huì)",要求每個(gè)學(xué)生自己帶東西回來(lái)(自愿帶多少就帶多少),有的帶蘋(píng)果,有的帶雪犁,有的帶汽水、花生和餅干等,非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書(shū)、詩(shī)歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動(dòng)既豐富了學(xué)生的視野,也激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的積極性。

6月1日是兒童節(jié),我們班結(jié)合學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),有游園會(huì)、“六一”晚會(huì)等,在晚會(huì)上,我們班表演的詩(shī)歌朗誦"六一我們心中的歌"獲得師生們、家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成,這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果,我班三年以來(lái)都被評(píng)為"文明班",期末考試各科成績(jī)較好。受到老師們、家長(zhǎng)們的認(rèn)可,一年的工作,取得一些成績(jī),也有許多不足之處,在今后的日子里,我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好班工作。

三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)五篇 三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期篇四

自20xx年來(lái),在鎮(zhèn)黨委和上級(jí)少工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)政府和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,我鎮(zhèn)少先隊(duì)工作始終堅(jiān)持黨的教育方針,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新形勢(shì),著眼于培養(yǎng)新時(shí)代的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)少先隊(duì)員廣泛開(kāi)展“民族精神代代傳”體驗(yàn)教育、“手拉手”等主題教育活動(dòng),不斷加強(qiáng)基層組織建設(shè)和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),積極探索新形勢(shì)下少先隊(duì)工作改革和發(fā)展的新路子,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在“新課程改革”和“素質(zhì)教育”中的積極作用,使全鎮(zhèn)的少先隊(duì)工作充滿生機(jī),一代少年兒童正在自己的組織中茁壯成長(zhǎng),并為我鎮(zhèn)的文化建設(shè)、文明建設(shè)、物質(zhì)建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。

一、以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),使廣大少年兒童健康成長(zhǎng)。

三年來(lái),我鎮(zhèn)少先隊(duì)工作積極引導(dǎo)廣大少年兒童高舉愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟,以“心中有祖國(guó),心中有他人”、“祖國(guó)在我心中”等為主題,開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng),把少年兒童的愛(ài)國(guó)熱情、報(bào)國(guó)之志融于學(xué)習(xí)實(shí)踐之中。

利用節(jié)假日,開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。在國(guó)慶節(jié),開(kāi)展以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”為主題的畫(huà)報(bào)展。鼓勵(lì)少先隊(duì)員調(diào)查、訪問(wèn),深刻了解家鄉(xiāng)深厚的文化底蘊(yùn)和巨大的變化,以演講比賽為載體,抒發(fā)愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)之情。在每年的(10月13日)建隊(duì)日開(kāi)展中高年級(jí)的“隊(duì)史知識(shí)競(jìng)賽”。充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教育設(shè)施紅領(lǐng)巾廣播、宣傳櫥窗等手段,經(jīng)常性地開(kāi)展思想道德教育和法制教育,以先進(jìn)的事跡激勵(lì)少先隊(duì)員,以高尚的情操感染少先隊(duì)員,引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)。

發(fā)揮社會(huì)教育資源,開(kāi)辟德育基地,指導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚。在與“鎮(zhèn)老干部活動(dòng)中心”簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議后,再協(xié)訂活動(dòng)計(jì)劃,并逐步擴(kuò)大參與面和活動(dòng)對(duì)象,并利用他們的優(yōu)勢(shì)為少先隊(duì)員開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)創(chuàng)造條件。三年來(lái),少先隊(duì)以“未來(lái)花”系列社團(tuán)為紐帶,開(kāi)展一系列“海娃剪紙”活動(dòng)?;顒?dòng)改變了以往的少先隊(duì)活動(dòng)以“表演節(jié)目”為主的形式,帶領(lǐng)少先隊(duì)員走出學(xué)校,踏上社會(huì),體驗(yàn)生活,促使少年兒童健康發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

法制教育重于泰山。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先強(qiáng)調(diào)把少先隊(duì)員的法制教育列入少先隊(duì)工作的重點(diǎn),把法制教育工作有機(jī)安排在學(xué)校行事中。校長(zhǎng)周士軍多次為全校少先隊(duì)員作法制動(dòng)員、法制教育,并于20xx學(xué)年第一學(xué)期、20xx學(xué)年第二學(xué)期兩次邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員、法制學(xué)校副校長(zhǎng)張金林同志作了“預(yù)防未成年人犯罪”的專題講座,還于20xx學(xué)年、20xx學(xué)年邀請(qǐng)北京市、南京市教育專家來(lái)我校進(jìn)行“關(guān)愛(ài)孩子健康成長(zhǎng)”主題的講座,收到了非常好的教育效果。

開(kāi)展?fàn)幾觥笆痉缎」瘛毕盗谢顒?dòng)。各中隊(duì)利用晨會(huì)、班隊(duì)等課,組織學(xué)習(xí),逐條對(duì)照全塘鎮(zhèn)中心小學(xué)“示范小公民”十大標(biāo)準(zhǔn)。以大隊(duì)部為單位,開(kāi)展 “樹(shù)校園新風(fēng),做文明學(xué)生”的道德征文、爭(zhēng)做“示范小公民”實(shí)踐體驗(yàn)、小學(xué)生文明行為知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。提高了少先隊(duì)員公民道德意識(shí)。

少先隊(duì)總隊(duì)部開(kāi)展了“告別零食,優(yōu)化環(huán)境”活動(dòng)。開(kāi)展了一系列少先隊(duì)活動(dòng)。為了徹底根除少先隊(duì)員中吃零食的現(xiàn)象,少先隊(duì)總隊(duì)部先期開(kāi)展了“向零食告別”簽名活動(dòng),并結(jié)合孝敬教育開(kāi)展勤儉節(jié)約教育活動(dòng),成立中隊(duì)監(jiān)督小隊(duì),堅(jiān)持每天對(duì)校園外地段進(jìn)行站崗值勤,促進(jìn)了“一日常規(guī)”的更好落實(shí)。20xx年,少先隊(duì)總隊(duì)部要求各中隊(duì)讓每個(gè)隊(duì)員在自己家里設(shè)置一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,把平時(shí)節(jié)約下來(lái)的零用錢儲(chǔ)存起來(lái),每月上報(bào)給中隊(duì)儲(chǔ)蓄員,到20xx年頭,全鎮(zhèn)少先隊(duì)員儲(chǔ)蓄的零用錢達(dá)到3萬(wàn)2千多元。在這次汶川大地震中,隊(duì)員們分分解囊,全校師生為災(zāi)區(qū)同胞捐獻(xiàn)愛(ài)心33426元。

開(kāi)展公民道德建設(shè)活動(dòng),加強(qiáng)德育教育。目前,全國(guó)上下都在進(jìn)行公民道德建設(shè),這是提高全民族素質(zhì)的又一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,對(duì)弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚,促進(jìn)物質(zhì)文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,全面推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),具有十分重要的意義。為此,我鎮(zhèn)的全體少先隊(duì)員積極地參與了這項(xiàng)活動(dòng),以熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)社會(huì)主義,爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律為實(shí)踐目標(biāo),鍛煉了自己,增強(qiáng)了意識(shí)。20xx年3月,我鎮(zhèn)組織少先隊(duì)員開(kāi)展“實(shí)踐‘五愛(ài)’要求,爭(zhēng)做‘四有’新人”讀書(shū)征文活動(dòng),其中有16篇優(yōu)秀文章被選送平湖市教育局參加征文競(jìng)賽。同時(shí),在每年的“三五”學(xué)雷鋒活動(dòng)中,少先隊(duì)員們?cè)谳o導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,去敬老院慰問(wèn)那里的孤寡老人,為老人們打掃衛(wèi)生,整理房間,并送去了水果、糖點(diǎn)及一些生活用品。特別是“九孝星小隊(duì)”,幾年如一日,照過(guò)關(guān)愛(ài)孤寡老人,他們的這些行為,深得社會(huì)各級(jí)人士的好評(píng)。今年的三月二十六日,中心小學(xué)六(5)中隊(duì)的隊(duì)員們又自發(fā)組織,走上社區(qū),打掃街道,慰問(wèn)民警。為民警們打掃衛(wèi)生,擦拭窗戶。實(shí)踐體驗(yàn)了“警民一家”的樂(lè)趣。根據(jù)團(tuán)中央、全國(guó)少工委關(guān)于開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)“六個(gè)一”的要求,我鎮(zhèn)少先隊(duì)把“孝敬體驗(yàn)教育”作為“自我成長(zhǎng)”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)的著重點(diǎn)。中心小學(xué)三年級(jí)以上17個(gè)班級(jí)人人參與,涌現(xiàn)出36名校級(jí)“孝敬之星”,136名中隊(duì)級(jí)“孝敬之星”。20xx學(xué)年六月中旬,少先隊(duì)總隊(duì)部進(jìn)行一次“孝敬之星”的評(píng)選,其中一名送關(guān)協(xié)參加平湖市“十佳孝星”的評(píng)選。20xx年朱佳麗同學(xué)參加了平湖市教育局、平湖市廣播電視局聯(lián)合舉辦的學(xué)生廣播小品創(chuàng)作大賽,她的四篇學(xué)生廣播小品被送往平湖市廣播電視局《紅帆船》節(jié)目組參加評(píng)選,其中一篇獲得一等獎(jiǎng)。20xx年10月,我鎮(zhèn)少先隊(duì)員王敏君被國(guó)家國(guó)土資源部授于“地球小衛(wèi)士”稱號(hào)。去年,全塘鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園藝術(shù)節(jié)隆重開(kāi)幕,在開(kāi)幕式上,舉行了“熱愛(ài)祖國(guó)、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)”的詩(shī)歌朗誦比賽;閉幕式上,還進(jìn)行了同一主題的大合唱比賽。在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)上共展出海娃剪紙作品50余件,學(xué)生習(xí)作60多篇,小制作40余件,創(chuàng)新點(diǎn)子20多個(gè),還進(jìn)行了“小巧手技能大賽”、小報(bào)創(chuàng)作比賽、游園活動(dòng)……通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),豐富了同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)了同學(xué)們的藝術(shù)才能,鍛煉了同學(xué)們的意志品質(zhì),充分展示了少先隊(duì)員多才多藝的一面。

二、以“手拉手”活動(dòng)為重點(diǎn),深化“雛鷹行動(dòng)”,促進(jìn)少年兒童的全面發(fā)展。

“中國(guó)雛鷹行動(dòng)”已在我鎮(zhèn)普遍開(kāi)展。全鎮(zhèn)少先隊(duì)員參加達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng),并涌現(xiàn)出一大批“雛鷹少年”和“雛鷹紅旗大隊(duì)”,有12名隊(duì)員獲二級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢?個(gè)大隊(duì)部被評(píng)為市級(jí)紅旗大隊(duì),4個(gè)中隊(duì)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)。

1、“手拉手”活動(dòng)取得突破?!笆掷帧被顒?dòng)主題進(jìn)一步深化,活動(dòng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,活動(dòng)范圍進(jìn)一步拓寬,結(jié)對(duì)質(zhì)量不斷提高。各少先隊(duì)大隊(duì)部以“手拉手情系小伙伴”為主題,廣泛開(kāi)展了“手拉手讀書(shū)交朋友”、“手拉手贈(zèng)書(shū)交朋友”、“手拉手幫困助殘”等活動(dòng)。貫徹“立足全塘,向外拓展”的活動(dòng)思路,為我鎮(zhèn)60多名貧困隊(duì)員找到了手拉手朋友。幾年來(lái),我鎮(zhèn)少先隊(duì)員為本市小病友捐款6200多元,為病人教師捐款4600多元,為災(zāi)區(qū)和貧困少先隊(duì)員捐款41000多元。目前,全鎮(zhèn)少先隊(duì)員“手拉手”結(jié)對(duì)數(shù)達(dá)到1100多對(duì),輔導(dǎo)員結(jié)對(duì)數(shù)16對(duì),46名隊(duì)員被評(píng)為鎮(zhèn)“手拉手”好少年。我鎮(zhèn)的“手拉手”活動(dòng)已經(jīng)形成了以少先隊(duì)員為主體,學(xué)校為主導(dǎo),輔導(dǎo)員為紐帶,進(jìn)一步突出整體推進(jìn)的工作格局。

2、雛鷹假日小隊(duì)“手拉手文明衛(wèi)生行動(dòng)”富有成效?!笆掷治拿餍l(wèi)生行動(dòng)”是我鎮(zhèn)少先隊(duì)員參與“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的主要途徑。幾年中,我鎮(zhèn)共有6000多人次參加了“手拉手文明衛(wèi)生行動(dòng)”。我鎮(zhèn)的假日小隊(duì)堅(jiān)持長(zhǎng)效原則,定期或不定期地開(kāi)展活動(dòng),已在我鎮(zhèn)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)態(tài)。全鎮(zhèn)共假日小隊(duì)86個(gè),其中市級(jí)優(yōu)秀假日小隊(duì)7個(gè),鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀假日小隊(duì)36個(gè)。特別是“雛鷹假日孝敬小隊(duì)”,活動(dòng)經(jīng)常,成績(jī)顯著,多次慰問(wèn)全塘鎮(zhèn)敬老院的孤寡老人。

3、達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng)整體推進(jìn)。江澤民同志曾為“跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”題詞“自學(xué)、自護(hù)、自理、自強(qiáng)、自律,做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”。根據(jù)題詞精神,我鎮(zhèn)各少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)總隊(duì)部的統(tǒng)一安排和要求,開(kāi)展了以“五自”為主要內(nèi)容的爭(zhēng)章活動(dòng),為廣大少先隊(duì)員培養(yǎng)“五自”能力提供了學(xué)習(xí)實(shí)踐、展示才能的舞臺(tái)。結(jié)合本總隊(duì)部的實(shí)際,把“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”與“爭(zhēng)做示范小公民”有機(jī)結(jié)合起來(lái),設(shè)立25枚章按年級(jí)劃分,分必修章、共同章和選修章,并要求低年級(jí)增設(shè)一枚“道德行為”章,高年級(jí)增設(shè)一枚“道德規(guī)范”章。目前,各少先隊(duì)組織參與率100%,少先隊(duì)員參與率100%。各少先隊(duì)組織能把“爭(zhēng)章”和“推優(yōu)”有機(jī)結(jié)合起來(lái),為加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)銜接,活躍中學(xué)少先隊(duì)工作開(kāi)辟了新的路子。

4、“啟明星”科技活動(dòng),“百花園”文藝活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。三年來(lái),我鎮(zhèn)少先隊(duì)圍繞“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo),積極引導(dǎo)少年兒童參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)意識(shí)和創(chuàng)新精神,創(chuàng)辦了“少年技校”,建立了科技興趣小組,加強(qiáng)了與本地的示范戶、青年星火帶頭人的聯(lián)系,因地制宜地開(kāi)展了航模、車模、小制作、小發(fā)明、小論文等比賽?!叭 北荣惗啻潍@平湖市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。我們利用多凌生源基地,先后5次對(duì)近300人次的少先隊(duì)員進(jìn)行了花木技術(shù)的培訓(xùn),使隊(duì)員們學(xué)到了一技之長(zhǎng)。幾年來(lái),我鎮(zhèn)少年兒童在嘉興市各類科技比賽中榮獲2個(gè)一等獎(jiǎng),3個(gè)二等獎(jiǎng),6個(gè)三等獎(jiǎng);平湖市一等獎(jiǎng)7個(gè),二等獎(jiǎng)8個(gè),三等獎(jiǎng)12個(gè)。各少先隊(duì)大隊(duì)部還建立了舞蹈、書(shū)法、美術(shù)、器樂(lè)等興趣小組,豐富了少年兒童的課余生活。每年在“六一”節(jié)進(jìn)行慶?;顒?dòng)。

20xx年,我鎮(zhèn)少先隊(duì)組織在平湖市級(jí)以上各類各項(xiàng)獲獎(jiǎng)59人次。

20xx年,我鎮(zhèn)少先隊(duì)組織在平湖市級(jí)以上各類各項(xiàng)獲獎(jiǎng)77人次。

20xx年,我鎮(zhèn)少先隊(duì)組織在平湖市級(jí)以上各類各項(xiàng)獲獎(jiǎng)83人次。

其中國(guó)家級(jí)1人次;省級(jí)9人次;嘉興地市級(jí)19人次。

三、以輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)為突破口,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

1、少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、陣地建設(shè)得到發(fā)展。三年來(lái),我鎮(zhèn)各少先隊(duì)大隊(duì)部積極開(kāi)展“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),組織了少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的抽取檢查,促進(jìn)了少先隊(duì)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)、制度建設(shè)。目前,全鎮(zhèn)已建成規(guī)范的隊(duì)室4個(gè),銅管樂(lè)隊(duì)1個(gè),實(shí)踐基地6個(gè),隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校1所,各少先隊(duì)大隊(duì)部都建立了紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、櫥窗、隊(duì)角等陣地,使陣地建設(shè)明顯改觀。

20xx年上半年,少先隊(duì)總隊(duì)部對(duì)各大隊(duì)部的基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)行一次自查,少先隊(duì)總隊(duì)部組織力量進(jìn)行抽查,并提出整改措施。下半年就全塘中心小學(xué)進(jìn)行了少先隊(duì)大隊(duì)部改組,把原有的26中隊(duì)分為第一、第二兩個(gè)大隊(duì)部,并增設(shè)一名思想進(jìn)步,工作認(rèn)真,熱愛(ài)少先隊(duì)工作的大隊(duì)輔導(dǎo)員。同時(shí),在廣大少先隊(duì)員中,廣泛開(kāi)展少先隊(duì)自我教育,指導(dǎo)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)自我,求得發(fā)展。

2、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)喜人。我們以“配齊、管好、提高”為目標(biāo),組織輔導(dǎo)員參加市級(jí)以上的各類培訓(xùn),二人次參加省級(jí)培訓(xùn),不定期地組織觀摩活動(dòng)。共有5人次獲平湖市優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào),62人次獲鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。我鎮(zhèn)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員是一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、努力、開(kāi)拓的組織。三年來(lái),學(xué)校組織輔導(dǎo)員(含班主任)會(huì)議近60余次,工作交流6余次。同時(shí),輔導(dǎo)員撰寫(xiě)輔導(dǎo)員工作教育、教學(xué)論文74篇。每年選送優(yōu)秀論文,參加上一級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員論文的評(píng)選工作。20xx學(xué)年,為了強(qiáng)化輔導(dǎo)員工作職能,激發(fā)廣大輔導(dǎo)員的敬業(yè)愛(ài)崗,推動(dòng)我鎮(zhèn)少先隊(duì)工作的順利進(jìn)行,經(jīng)過(guò)近六個(gè)月的時(shí)間,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行“少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽、少先隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、演講演唱、技能技巧”大賽,充分挖掘了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的潛能,培養(yǎng)了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)。

3、少先隊(duì)工作社會(huì)化程度進(jìn)一步提高。三年來(lái),鎮(zhèn)團(tuán)委完善“全團(tuán)帶隊(duì)”的工作機(jī)制,學(xué)校把少先隊(duì)工作納入總體工作安排,為少先隊(duì)活動(dòng)提供了必要的經(jīng)費(fèi)。少工委加強(qiáng)了自身建設(shè),定期召開(kāi)工作會(huì)議。少先隊(duì)的宣傳工作進(jìn)一步加強(qiáng),隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的征訂工作也有新的進(jìn)展。三年來(lái),少先隊(duì)總隊(duì)部連續(xù)三年被平湖市團(tuán)委評(píng)為“信息工作”先進(jìn)集體,多次被評(píng)為少先隊(duì)工作先進(jìn)集體。組織聘請(qǐng)社會(huì)各界人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,少先隊(duì)工作領(lǐng)域和活動(dòng)范圍不斷向社會(huì)延伸。鎮(zhèn)未保委、關(guān)工委、公檢法等部門繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)給予了大力支持。一些企事業(yè)單位也向紅領(lǐng)巾事業(yè)奉獻(xiàn)愛(ài)心。我鎮(zhèn)少先隊(duì)工作已經(jīng)初步形成了學(xué)校、社會(huì)、家庭齊抓共管的工作網(wǎng)絡(luò)。

三年來(lái),我鎮(zhèn)少先隊(duì)工作取得的成績(jī),首先要感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和上級(jí)少工委的正確領(lǐng)導(dǎo),感謝廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少兒工作者的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),感謝社會(huì)各界的熱情幫助和大力支持。我鎮(zhèn)少先隊(duì)事業(yè)所取得的每一點(diǎn)成績(jī),每一次進(jìn)步,無(wú)不凝聚著長(zhǎng)輩們的心血,無(wú)不凝聚著廣大少兒工作者的汗水。

總結(jié)三年來(lái)的工作和取得的成績(jī),我們深刻體會(huì)到:少先隊(duì)工作必須堅(jiān)持黨團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo),以育人為核心;必須堅(jiān)持黨的教育方針,以“三個(gè)面向”為中心;必須開(kāi)展各種主題鮮明、富有成效的教育活動(dòng),推進(jìn)素質(zhì)教育,適應(yīng)新課程理念;必須堅(jiān)持團(tuán)校通力合作,密切配合,形成齊抓共管的良好局面;必須加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè),提高輔導(dǎo)員素質(zhì),走社會(huì)化教育之路。

回顧三年來(lái)的工作,我們也清醒地看到,展望未來(lái),在前進(jìn)的道路上,在發(fā)展的過(guò)程中,我鎮(zhèn)少先隊(duì)工作還存在著一些問(wèn)題。例如;新時(shí)期少先隊(duì)工作的育人途徑和方法有待探索;社區(qū)教育和中學(xué)少先隊(duì)工作有待加強(qiáng);少先隊(duì)理論研究水平有待進(jìn)一步提高;這些問(wèn)題,需要我們廣大輔導(dǎo)員、少兒工作者去思考和解決。

三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)五篇 三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期篇五

一、緊扣愛(ài)國(guó)主義教育,開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)

1、開(kāi)學(xué)初:

在進(jìn)行常規(guī)教育的同時(shí),教育全體隊(duì)員養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性。

2、二月份:

(1)開(kāi)學(xué)第一天,舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮,同學(xué)們對(duì)新同學(xué)、新教師的到來(lái)表示出熱烈的歡迎。

(2)結(jié)合新學(xué)期、植樹(shù)節(jié)的到來(lái),以及新學(xué)期對(duì)學(xué)生的紀(jì)律要求,大隊(duì)部開(kāi)展了“嶄新的我們”墻報(bào)評(píng)比,以新的面貌迎接新的學(xué)期的到來(lái)。

(3)組織征訂各類報(bào)刊雜志,少先隊(duì)“兩報(bào)一刊”,豐富少先隊(duì)員課外閱讀知識(shí),提高少先隊(duì)員各方面素質(zhì),加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

3、三月份:

(1)組織8個(gè)學(xué)生家庭參加“20xx麥當(dāng)勞植樹(shù)節(jié)”活動(dòng),滲透環(huán)保教育。

(2)在四五年級(jí)范圍選拔產(chǎn)生新一屆紅領(lǐng)巾廣播員。

(3)籌備天河區(qū)“星級(jí)隊(duì)部室”評(píng)比,進(jìn)行少先隊(duì)工作資料的完善和補(bǔ)充,組織大隊(duì)委討論隊(duì)部室的設(shè)計(jì)方案。

4、四月份:

(1)在二年級(jí)開(kāi)展“一起來(lái)洗手”的健康、衛(wèi)生教育活動(dòng),邀請(qǐng)麥當(dāng)勞叔叔與同學(xué)們做互動(dòng)表演。

(2)全校組織香江野生動(dòng)物園的春游活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,釋放學(xué)習(xí)壓力。

(3)相應(yīng)少工委號(hào)召,為西南干旱災(zāi)區(qū)舉行“一元捐”,全校捐款人民幣9986.90元,一—三年級(jí)的同學(xué)制作了愛(ài)心卡,四—六年級(jí)的同學(xué)寫(xiě)了激勵(lì)信,為災(zāi)區(qū)同齡人送去祝福。

(4)組織瑞思英語(yǔ)“親子體驗(yàn)活動(dòng)”,在游戲中建立良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)意識(shí)。

5、五月份:

(1)在本學(xué)年的廣州市、天河區(qū)的少先隊(duì)評(píng)先活動(dòng)中三(2) “小小讀書(shū)蠶”小隊(duì)獲天河區(qū)特色小隊(duì)稱號(hào)、五(3)栗維源同學(xué)獲廣州市優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)、鄭建聰校長(zhǎng)獲天河區(qū)支持少先隊(duì)工作好校長(zhǎng)稱號(hào)。

(2)響應(yīng)國(guó)務(wù)院的號(hào)召,在得知玉樹(shù)地震后,舉行了降半旗默哀儀式,在隨后發(fā)動(dòng)的捐款中,全校師生積極響應(yīng),共捐出人民幣32959.5元,3個(gè)小時(shí)后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會(huì),以最快的速度為災(zāi)區(qū)送去我們的微薄之力。

(3)組織三、四年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié),參與觀眾互動(dòng)表演環(huán)節(jié)。

(4)開(kāi)展“環(huán)保剪貼畫(huà)”活動(dòng),邀請(qǐng)必勝客的姐姐與四年級(jí)的同學(xué)互動(dòng)游戲,在游戲中學(xué)習(xí)環(huán)保、節(jié)能、低碳生活的小知識(shí),滲透環(huán)保教育。

(5)開(kāi)展了以“四好少年”為主題的墻報(bào)評(píng)比活動(dòng),在活動(dòng)中滲透胡錦濤對(duì)新時(shí)代少年兒童的期望和要求。

6、六月份:

(1)在天河區(qū)“星級(jí)隊(duì)部室”評(píng)比中,以高分通過(guò)“達(dá)標(biāo)隊(duì)部室”的評(píng)定,展示了學(xué)校少先隊(duì)工作的成績(jī)。

(2)結(jié)合期末考試對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,大隊(duì)部開(kāi)展了有關(guān)考試相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)評(píng)比,以求在緊張的期末復(fù)習(xí)中緩解學(xué)習(xí)壓力,營(yíng)造寬松氣氛。

(3)開(kāi)展期末的“十星”好少年評(píng)比活動(dòng),各中隊(duì)評(píng)出全面發(fā)展的“六星級(jí)”至“十星級(jí)”好少年,和單項(xiàng)突出的“學(xué)習(xí)進(jìn)步星”、“安全文明星”、“書(shū)寫(xiě)工整星”等等。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力,同學(xué)們都有了很大的進(jìn)步和提高。

(4)參加了廣州市團(tuán)委舉辦的第七屆中小學(xué)生書(shū)信節(jié),暢想亞運(yùn),做亞運(yùn)小主人。

7、七月份

發(fā)放暑假活動(dòng)倡議書(shū),引導(dǎo)學(xué)生如何度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

二、常規(guī)建設(shè)

1、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

(1)建立健全升國(guó)旗制度,每周實(shí)行主持人、升旗手、護(hù)旗手輪崗制(由值勤中隊(duì)挑選優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任),并在各中隊(duì)評(píng)選出優(yōu)秀隊(duì)員當(dāng)國(guó)旗小衛(wèi)士,增強(qiáng)隊(duì)員榮譽(yù)感。

(2)定期召開(kāi)大隊(duì)委例會(huì),商討近期少先隊(duì)工作安排并聽(tīng)取隊(duì)員心聲,及時(shí)反饋隊(duì)員意見(jiàn)。

(3)搞好少先隊(duì)“小家務(wù)”工作,包括紅領(lǐng)巾廣播站、隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的征訂、發(fā)放,每周紀(jì)律、衛(wèi)生模范班級(jí)的評(píng)比工作。

2、開(kāi)展“樹(shù)良好校風(fēng)、創(chuàng)建文明班”的活動(dòng)

大隊(duì)部為培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,根據(jù)各項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容,每天進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生各項(xiàng)評(píng)比。堅(jiān)持做好“每天一統(tǒng)計(jì),每周一獎(jiǎng)勵(lì)”,每周評(píng)選出紀(jì)律、衛(wèi)生模范班,讓隊(duì)員們時(shí)刻展現(xiàn)出良好精神面貌。

以上是我校本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié),內(nèi)容新穎多樣,但在少先隊(duì)社區(qū)化建設(shè)等方面仍需要著力加強(qiáng),以使我校的少先隊(duì)工作開(kāi)創(chuàng)具有我校特色的少先隊(duì)工作的里程碑。

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