作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
中考數(shù)學(xué)填空題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 中考數(shù)學(xué)填空題專項(xiàng)訓(xùn)練教案篇一
例7、 在直線l上依次擺放著七個(gè)正方形(如圖所示)。已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別是1、2、3,正放置的四個(gè)正方形的面積依次是s1、s2、s3、s4,,則s1+s2+s3+s4=_______。
解:四個(gè)正方形的面積依次是s1、s2、s3、s4,可設(shè)它們的邊長(zhǎng)分別為a、b、c、d,由直角三角形全等可得,解得a^2+b^2+c^2+d^2=4,則s1+s2+s3+s4=4.
例8、如圖,由10塊相同的長(zhǎng)方形地磚拼成的一塊長(zhǎng)方形地面圖案(地磚間隙不計(jì)),如果圖案的寬為75cm,那么圖案的長(zhǎng)為_(kāi)______cm.
解:設(shè)小長(zhǎng)方形是寬為xcm,長(zhǎng)為ycm,由圖可得,解得
,則圖案的長(zhǎng)為2y=90cm.中考數(shù)學(xué)填空題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 中考數(shù)學(xué)填空題專項(xiàng)訓(xùn)練教案篇二
通過(guò)"化復(fù)雜為簡(jiǎn)單、化陌生為熟悉",將問(wèn)題等價(jià)地轉(zhuǎn)化成便于解決的問(wèn)題,從而得出正確的結(jié)果。
例9、若是方程x^2-3x-5=0的兩個(gè)根,則的值是________.
解:這里的不是關(guān)于根的對(duì)稱式,不能直接用韋達(dá)定理求解,但利用方程根的概念,將 降次,轉(zhuǎn)化為兩根的對(duì)稱式,就可以使問(wèn)題迎刃而解.因?yàn)?,所以,從?
例10、如圖,在△ abc中,ab=7,ac=11,點(diǎn)m是bc的中點(diǎn), ad是∠bac 的平分線,mf∥ad,則fc的長(zhǎng)為_(kāi)________.
解:如圖,設(shè)點(diǎn)n是ac的中點(diǎn),連接mn,則mn∥ab.
又mf∥ad,所以?,
所以.因此
?
?
例11、如圖,矩形內(nèi)兩相鄰正方形的面積分別是 和 ,那么矩形內(nèi)陰影部分的面積是________(結(jié)果可用根號(hào)表示)
解:把小陰影部分的圖形向上平移,組合成陰影部分的一個(gè)矩形,它的長(zhǎng)是
,寬為,則陰影部分的面積是?
?
?
例12、如圖6,在中,e為斜邊ab上一點(diǎn),ae=2,eb=1,四邊形defc為正方形,則陰影部分的面積為_(kāi)_______.
解:
將直角三角形efb繞e點(diǎn),按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) ,因?yàn)閏def是正方形,所以ef和ed重合,b點(diǎn)落在cd上,陰影部分的面積轉(zhuǎn)化為直角三角形abe的面積,因?yàn)閍e=2,eb=1,所以陰影部分的面積為1/2*2*1=1.
由以上的例子我們可以看到數(shù)學(xué)思想方法是處理數(shù)學(xué)填空題的指導(dǎo)思想和基本策略,是數(shù)學(xué)的靈魂,它能夠幫助我們從多角度思考問(wèn)題,靈活選擇方法,是快速準(zhǔn)確地解數(shù)學(xué)填空題的關(guān)鍵。因此,我們首先要對(duì)初中數(shù)學(xué)知識(shí)和技能做到"透徹理解,牢固掌握,融會(huì)貫通"進(jìn)而領(lǐng)悟和掌握以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體的數(shù)學(xué)思想方法,來(lái)提高思維水平,運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法達(dá)到"舉一反三,熟練運(yùn)用,提升素養(yǎng)"的目的。
中考數(shù)學(xué)填空題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 中考數(shù)學(xué)填空題專項(xiàng)訓(xùn)練教案篇三
這是解填空題的基本方法,它是直接從題設(shè)條件出發(fā)、利用定義、定理、性質(zhì)、公式等知識(shí),通過(guò)變形、推理、運(yùn)算等過(guò)程,直接得到結(jié)果。它是解填空題的最基本、最常用的方法。使用直接法解填空題,要善于通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),熟練應(yīng)用解方程和解不等式的方法,自覺(jué)地、有意識(shí)地采取靈活、簡(jiǎn)捷的解法。
例1、如果是線段ab的兩個(gè)黃金分割點(diǎn),且=1,則ab=_________.
解:設(shè)ab=x, 則x-2(1-)x=1,解得x=,所以ab=.
例2、函數(shù)的定義域是___________________.
解:由函數(shù)成立的條件得解得-1<x≤1,所以定義域?yàn)椋?<x≤1的一切實(shí)數(shù).
例3、如圖,現(xiàn)有線段ab=2,mn=3,若在線段mn上隨機(jī)取一點(diǎn)p,恰能使線段ab、mp、np組成一個(gè)三角形三邊的概率是____________.
解:設(shè)mp=x,則np=3-x,由三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,得,解得1/2<x<5/2,直接得出p點(diǎn)在線段mn大于1/2和小于5/2之間,占線段mn=3的2/3,所以恰能使線段ab、mp、np組成一個(gè)三角形三邊的概率為2/3.
例4、(撲克牌游戲)小明背對(duì)小亮按下列四個(gè)步驟操作:
第一步? 分發(fā)左、中、右三堆牌,每堆牌不少于兩張,且各堆牌的張數(shù)相同;
第二步? 從左邊一堆拿出兩張,放入中間一堆;
第三步? 從右邊一堆拿出一張,放入中間一堆;
第四步? 左邊一堆有幾張牌,就從中間一堆拿幾張牌放入左邊一堆。
這時(shí),小明準(zhǔn)確說(shuō)出了中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù),你認(rèn)為中間一堆牌現(xiàn)有的張
數(shù)是____________.
解:不妨設(shè)分發(fā)左、中、右三堆牌均為a張,且a>2,經(jīng)過(guò)第二、三步后,左堆牌為(a-2)張,中間一堆牌有(a+3)張,操作第四步,則中間一堆剩下的張數(shù)為(a+3)-(a-2)=5.