無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文300字 把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文450字篇一

她并不怎么愛(ài)打扮，平時(shí)也不常穿裙子，臉上戴著一副大大的黑框眼鏡，扎著個(gè)馬尾辮，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，樸樸素素的樣子。她個(gè)子不高，沒(méi)啥特別，但是她的經(jīng)典語(yǔ)言可多了。

怎么字寫(xiě)的這么差？這是在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)必說(shuō)的一句話(huà)。因?yàn)槲业淖趾艹?，所以我的語(yǔ)文試卷上有大半都是因?yàn)樽殖蠖鄯?，于是她?duì)我的字就變得非常敏感。這句話(huà)正是誕生于此。

嗯！（咂嘴聲）快點(diǎn)呀！由于我寫(xiě)作業(yè)速度實(shí)在太慢，于是她總會(huì)不停地催我快點(diǎn)兒寫(xiě)?？禳c(diǎn)兒！別發(fā)呆了。

我再最后一次警告你噢！不然我可要?jiǎng)邮执蚰懔耍∽⒁獾竭@句話(huà)的漏洞了沒(méi)有？沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)再，在最后一次后面起碼還有兩個(gè)最后一次。

哎呀，快點(diǎn)走了！這是從家出發(fā)時(shí)必說(shuō)的一句話(huà)，因?yàn)槲以诔霭l(fā)前常常會(huì)沉浸在自言自語(yǔ)的世界里。

太胖啦，太胖啦，快去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。晚飯后，老媽總是拖我上跑步機(jī)跑步。我天天學(xué)習(xí)量這么大，哪還要運(yùn)動(dòng)??？

不過(guò)老媽這么愛(ài)嘮叨，都是因?yàn)閻?ài)我，望子成龍，所以才會(huì)這樣啊。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文300字 把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文450字篇二

“慢慢小姐”這外號(hào)可不是吹來(lái)的，你若不信就往下看。

“你快點(diǎn)給我穿衣服”隨著媽媽的一聲怒吼。她慢慢地從床上坐了起來(lái)，“哦，我知道了。”她有氣無(wú)力地說(shuō)?！岸６?，叮?！濒[鐘一遍又一遍的響著，媽媽一遍又一遍地叫。她終于忍不住了，從床上爬了起來(lái)。

一步…兩步…三步…她雖然起床了，但還是小碎步的走來(lái)走去，像是在夢(mèng)游一樣，并未睡醒，時(shí)間慢慢地過(guò)去了。從她起床到穿好衣服，差不多花了三十多分鐘。

哎，你以為這就沒(méi)了？那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

有一次考試，“開(kāi)始考試，請(qǐng)大家把考始無(wú)關(guān)的東西都收到書(shū)包里。”拿到卷子后，一分鐘…五分鐘…二十分鐘……時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，慢慢小姐才剛剛寫(xiě)到閱讀理解，其他人都在寫(xiě)作文了?！斑€有30分鐘，沒(méi)寫(xiě)作文的同學(xué)要抓緊了?！崩蠋熒埔獾靥嵝训?，這可急壞了慢慢小姐。時(shí)間很快就過(guò)去了，同學(xué)們紛紛停下筆，在做最后的檢查，“叮叮叮”下課時(shí)間到了，該交卷了，慢慢小姐的作文才寫(xiě)了一半……慢慢小姐傷心了一整天。

你們肯定很想知道，那個(gè)“慢慢小姐”是誰(shuí)吧，那我便告訴你，她就是我！

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文300字 把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文450字篇三

我有一個(gè)小表弟，他是我大姨家的孩子，今年一歲半。他經(jīng)常戴一頂小圓帽，白白凈凈的小臉蛋，像個(gè)小女生。一對(duì)水汪汪的大眼睛，淡紅的嘴唇，一笑起來(lái)，嘴角就露出兩個(gè)小酒窩，十分可愛(ài)。

我的小弟弟雖然只會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞，但他聰明。

有一次，我在大姨家過(guò)夜。大清早醒起床，我在客廳背英語(yǔ)單詞。不知什么時(shí)候，二寶（弟弟的昵稱(chēng)）來(lái)到我的身旁，他蹲在椅子旁邊看著我。過(guò)了一會(huì)兒，他溜到了一邊。片刻后，他又過(guò)來(lái)了，拿了一包餐巾紙給我。我說(shuō)：“不要，姐姐不要，乖二寶。”可是他硬往我手里塞，同時(shí)左手還不停地往地上指，嘴里不停地說(shuō)啊啊的。我順著他指的方向看去，在地板上，椅子旁邊發(fā)現(xiàn)了一坨……唉，原來(lái)是這么一回事呀……

我的小弟弟不但聰明，而且還講衛(wèi)生、懂禮貌。

有一次晚上，我和姥姥、妹妹到大姨家玩，按門(mén)鈴時(shí)，二寶來(lái)開(kāi)的門(mén)，看到我們就說(shuō)：“你們好”！邊說(shuō)邊鞠躬，頑皮的樣子逗得我們哈哈大笑。大姨看到我們，忙拿蘋(píng)果削給我們吃，有幾片蘋(píng)果皮掉在地板上。弟弟看到了，把蘋(píng)果皮撿起來(lái)，又輕輕地放到垃圾桶里。看到此情此景，我和妹妹都不好意思地低下了頭。

二寶還是一個(gè)愛(ài)淘氣的孩子。有幾次我在他家寫(xiě)作業(yè)，趁我上廁所時(shí)，他就在我作業(yè)上亂畫(huà)，看到我回來(lái)就急忙躲進(jìn)臥室了，搞得我哭笑不得。

這就是我那淘氣、聰明而又可愛(ài)的弟弟二寶。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文300字 把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體作文450字篇四

在這個(gè)學(xué)校里，有一個(gè)大忽悠——武大忽悠，他的忽悠技巧可是數(shù)一數(shù)二的。

他成天自己創(chuàng)造詩(shī)句、格言，往黑板上寫(xiě)，讓我們每天這樣做，他每天都在舉行各種各樣的活動(dòng)，為了激勵(lì)我們踴躍參加，他還拿“優(yōu)”作誘餌，于是，我們就上鉤了。

名師出高徒，大忽悠不甘寂寞，他把我們七年一、二班的學(xué)生變成了小忽悠，每天讓我們和他一樣出去忽悠推銷(xiāo)我們寫(xiě)的作文。這些小忽悠便開(kāi)始涌現(xiàn)江湖了，還真創(chuàng)造出了不凡的業(yè)績(jī)。我時(shí)常想：敗家大忽悠，不教點(diǎn)兒好東西。

武大忽悠不是真的大忽悠，而是我們的導(dǎo)師。他讓我們參加活動(dòng)，是想讓我們?nèi)姘l(fā)展。讓我們?nèi)ネ其N(xiāo)，是在鍛煉我們的辦事能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，他做的一切都是以對(duì)我們的未來(lái)有好處為原則的，我們要感謝他。

我有一種擔(dān)心，他以后退休了，就沒(méi)有學(xué)生陪他忽悠了，他會(huì)孤獨(dú)，以后就沒(méi)樂(lè)子了。因此，我想在有錢(qián)時(shí)一定建一個(gè)老人俱樂(lè)部，免費(fèi)讓老人到這兒來(lái)玩，讓老武頭當(dāng)部長(zhǎng)，他就可以和老人們一起下棋，一起聊天，一起跳那四首最熟悉的廣場(chǎng)舞，讓老武頭和老人們開(kāi)心快樂(lè)，不會(huì)孤獨(dú)無(wú)聊。

今天的“大忽悠”，明天的“老武頭”，今天他為我們著想，明天我們?yōu)樗搿?/p>

老武頭，你好！大忽悠，你更好！