人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

感恩小學(xué)的作文篇一

商人就跟旅客說，我的箱子里有一張存折有十幾萬，請求旅客和我合力追擊小偷，這個(gè)商人就是這樣說的。旅客心想，他救我一命，我應(yīng)該幫他一個(gè)人情。

之后兩個(gè)合力將這個(gè)小偷送進(jìn)了警察局，這一小段事跡告訴我們，做人要學(xué)會(huì)感恩，不能做知恩不報(bào)的人，要做就要做感恩的人。

那一天我看完這一小段事跡后，就認(rèn)真體會(huì)到了感恩的重要性，人的情感生活來源于人的情感。感恩只是人的一種。

在小的時(shí)候，我也有過一次溺水的經(jīng)歷，是我玩得好的朋友的姐姐將手伸進(jìn)水里救助了我，所以從這件事情以后，我和他的關(guān)系更近了一步，更加形影不離，盡管我們不在同一所學(xué)校，但我想他的時(shí)候就會(huì)到他家去玩。

感恩真是一件奇妙、有趣的事情，讓人不可捉摸，也捉摸不出來。

感恩小學(xué)的作文篇二

許多人都聽說過羊羔跪乳、烏鴉反哺?？墒屈S瓜感恩，就不可能有人知道了。因?yàn)檫@是我最近才發(fā)現(xiàn)的。

我家樓前的小園里種了兩垅黃瓜，長得很茂盛，結(jié)了許多黃瓜。一天傍晚，姥爺在澆水時(shí)，把一顆黃瓜秧從根部踩斷了，上面還有一條大黃瓜呢！

姥爺說，明天早上在把黃瓜摘下來吧，在秧上養(yǎng)一養(yǎng)，它還能長一點(diǎn)呢。

第二天早上，我去摘這條黃瓜。剛一伸手，我就驚呆了。黃瓜怎么變軟了？它為什么不吸收葉子和莖上的營養(yǎng)了呢？以往，把黃瓜從秧上摘下來，放了好幾天，還是新鮮的呀？

我觀察了一會(huì)兒，恍然大捂。原來是黃瓜發(fā)現(xiàn)“母親”有難，就把自己體內(nèi)的汁液補(bǔ)給“母親”。這是在給母親輸血，這是黃瓜在感恩呀！

我手捧著黃瓜陷入了沉思：動(dòng)物知道感恩，植物也知道感恩。那么我們?nèi)祟愑肿龅脑鯓?？我要把黃瓜感恩的故事，講給大家聽。我希望人人都有一顆感恩的心！

感恩小學(xué)的作文篇三

大地需要雨水滋潤，花兒需要陽光的溫暖，我們需要老師的教導(dǎo)。

老師，您是辛勤的園丁，您是一根蠟燭，老師，你為我們累白了頭發(fā)，從我們進(jìn)入校園的第一天起，你就不斷的教我們做人的道理告訴了我們做人要善良。

記得有一次，語文考試沒考好，您不但沒有批評我，還對我說這一次有進(jìn)步，下一次認(rèn)真一點(diǎn)。您還說，只要你努力，你的成績就會(huì)提高，我聽了您的話，忽然覺得信心滿滿。

聽了你的教導(dǎo)，我經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，這一次考試成績有很大的進(jìn)步，老師，謝謝您的教誨。您無論是刮風(fēng)還是下雨都要來到學(xué)校為我們上課。就算您生病了，也會(huì)來的校園中為我們上課。

老師，是您為我打開了知識(shí)的大門，為我打開了知識(shí)的天窗。

老師，您就像一根蠟燭，點(diǎn)亮自己，照亮他人，舍己為人。老師，您就像一根粉筆，消磨自己，告訴我們知識(shí)。

老師，謝謝您，是您告訴了我們，知識(shí)是您告訴我們做人的道理。老師，謝謝您，老師，您辛苦啦！