在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
學(xué)院文明倡議書 學(xué)院評審意見篇一
我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境之中,成為不可分割的一部分時,保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方式,它與嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、活躍向上的"綠色課堂"相媲美。學(xué)院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場所。為使保護(hù)校園環(huán)境活動取得成效,為此我們向全體學(xué)生提出倡議。
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭;
2、不隨地吐痰,不隨意踐踏草坪;
3、不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室和宿舍垃圾;
4、清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物;
5、禁止從教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物;
6、禁止在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫;
7、節(jié)約能源,用水、用電一定要及時關(guān)閉,杜絕浪費現(xiàn)象。
8、遵守公德,倡導(dǎo)文明,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生;
9、愛護(hù)校園環(huán)境,勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。
同學(xué)們,美德貴在堅持,實踐重在行動。我們要把整治環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成文明習(xí)慣,創(chuàng)建文明校園的工作融入日常生活,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,用行動去落實保護(hù)校園環(huán)境的重任,讓學(xué)院成為文明之花盛開的校園。
學(xué)院文明倡議書 學(xué)院評審意見篇二
同學(xué)們:
12月10日—14日,我院即將迎來國家教育部專家組對我院本科教學(xué)工作的審核評估(目前離評估還剩38天),它將成為我院發(fā)展過程中的一個里程碑,是對我院教學(xué)工作,師生員工的精神風(fēng)貌和學(xué)院各項工作的一次全方位評價,也是對我們每一位學(xué)子的大檢閱。對我們每個xx人來說是考驗,也是責(zé)任。身為xx學(xué)子,在此關(guān)鍵時刻,我們責(zé)無旁貸,xx學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出以下倡議:
一、牢固樹立院興我榮,院衰我恥的主人翁意識,腳踏實地,盡己所能;從現(xiàn)在做起,從小事做起,從身邊做起。
二、以本科教學(xué)工作審核評估為己任,時時關(guān)注評估,主動了解評估,積極參與評估,自覺服務(wù)評估,共謀學(xué)院發(fā)展。
三、熱愛學(xué)院,以大局為重,把學(xué)院的榮譽(yù)當(dāng)作自己的利益;積極維護(hù)學(xué)院的良好形象,不做有損學(xué)院利益的事,不說有損學(xué)院形象的話。
四、以評估為契機(jī),創(chuàng)建優(yōu)良的院風(fēng)和學(xué)風(fēng),摒棄陋習(xí),倡導(dǎo)文明,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生;保持宿舍內(nèi)良好的衛(wèi)生環(huán)境,養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。
五、以學(xué)習(xí)為中心,自覺維護(hù)教學(xué)秩序,做到提前進(jìn)入課堂,不遲到,不早退,不無故缺席,不帶早餐進(jìn)教室;不在課堂上使用手機(jī);上課認(rèn)真聽講,積極踴躍發(fā)言,共同營造良好的課堂互動效果。
六、尊重來院專家,認(rèn)真對待專家的抽查和提問。
同學(xué)們,時不我待,本科教學(xué)工作審核評估是關(guān)系我院興衰的大事,已真真切切地落到了我們每個同學(xué)的肩膀上。我們每一位xx學(xué)子都應(yīng)在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻(xiàn),爭先進(jìn),用自己的實際行動為本科教學(xué)工作審核評估添磚加瓦。讓我們馬上行動起來,從身邊的一點一滴做起,從現(xiàn)在做起,用心靈、激情和佳績迎接本科教學(xué)工作審核評估,為實現(xiàn)xx學(xué)院創(chuàng)建教學(xué)水平的優(yōu)良目標(biāo)而努力!
xx學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組
11月2日
學(xué)院文明倡議書 學(xué)院評審意見篇三
同學(xué)們:
12月10日—14日,我院即將迎國家教育部專家組對我院本科教學(xué)工作的審核評估(目前離評估還剩8天),它將成為我院發(fā)展過程中的一個里程碑,是對我院教學(xué)工作,師生員工的精神風(fēng)貌和學(xué)院各項工作的一次全方位評價,也是對我們每一位學(xué)子的大檢閱。對我們每個xx人說是考驗,也是責(zé)任。身為xx學(xué)子,在此關(guān)鍵時刻,我們責(zé)無旁貸,xx學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出以下倡議:
一、牢固樹立"院興我榮,院衰我恥"的主人翁意識,腳踏實地,盡己所能;從現(xiàn)在做起,從小事做起,從身邊做起。
二、以"本科教學(xué)工作審核評估"為己任,時時關(guān)注評估,主動了解評估,積極參與評估,自覺服務(wù)評估,共謀學(xué)院發(fā)展。
三、熱愛學(xué)院,以大局為重,把學(xué)院的榮譽(yù)當(dāng)作自己的利益;積極維護(hù)學(xué)院的良好形象,不做有損學(xué)院利益的事,不說有損學(xué)院形象的話。
四、以評估為契機(jī),創(chuàng)建優(yōu)良的院風(fēng)和學(xué)風(fēng),摒棄陋習(xí),倡導(dǎo)明,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),杜絕不明現(xiàn)象的發(fā)生;保持宿舍內(nèi)良好的衛(wèi)生環(huán)境,養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。
五、以學(xué)習(xí)為中心,自覺維護(hù)教學(xué)秩序,做到提前進(jìn)入堂,不遲到,不早退,不無故缺席,不帶早餐進(jìn)教室;不在堂上使用手機(jī);上認(rèn)真聽講,積極踴躍發(fā)言,共同營造良好的堂互動效果。
六、尊重院專家,認(rèn)真對待專家的抽查和提問。
同學(xué)們,時不我待,本科教學(xué)工作審核評估是關(guān)系我院興衰的大事,已真真切切地落到了我們每個同學(xué)的肩膀上。我們每一位xx學(xué)子都應(yīng)在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻(xiàn),爭先進(jìn),用自己的實際行動為本科教學(xué)工作審核評估添磚加瓦。讓我們馬上行動起,從身邊的一點一滴做起,從現(xiàn)在做起,用心靈、激情和佳績迎接本科教學(xué)工作審核評估,為實現(xiàn)xx學(xué)院創(chuàng)建教學(xué)水平的優(yōu)良目標(biāo)而努力!