無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

元旦的日記元旦的日記個字篇一

今天是元旦，老爸說我又長了一歲，應(yīng)該更懂事了。

上午，我把自己的小房間收拾得干干凈凈，老媽沖我直點頭。

中午，我和老爸坐車回老家，看見一位老人家上車，我連忙讓座，老爸對我微微笑。

下午，我遇見了“老相識”——小宇，我拿出最心愛的玩具跟他一起玩，我們還一起讀我們最愛讀的故事，奶奶瞧了直迷糊。

晚上，我挑爺爺奶奶最愛吃的菜，象他們以前夾給我一樣夾給他們，把他們的飯碗堆得象“小山”，爺爺停了筷子直發(fā)愣。

呵呵，爺爺奶奶老爸老媽，今年過新年，我又大了一歲啦！

元旦的日記元旦的日記個字篇二

今天，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會，同學(xué)們個個興高采烈，臉上洋溢著快樂的笑容。

老師允許我們帶手機、玩偶、零食，我們真是太高興了，直呼老師萬歲！

我們的聯(lián)歡會分兩個階段。第一是玩游戲，第二是才藝表演。玩游戲的時候同學(xué)們都踴躍參加，氣氛熱烈極了。游戲的名字叫對號入座，就是把物品放入相應(yīng)的盒子里?？粗_上的同學(xué)奔來跑去，手足無措的樣子，我們捧腹大笑。

到了才藝展示的時候了，同學(xué)們個個大顯身手，有的彈電子琴，有的彈古箏，有的吹薩克斯，有的吹黑管……我們五年級三班可真是人才輩出??！

下一個上場的是我，我表演的是歌曲《手掌心》，在這之前我做了充分的準(zhǔn)備，我自信滿滿的上場，同學(xué)們都被我如泣如訴的歌曲感動了，掌聲一浪高過一浪。我真是高興極了，真沒白費我的一番苦練。

在同學(xué)們熱烈的掌聲中，活動接近了尾聲，許多同學(xué)還意猶未盡。

這次活動讓我們放松了身心，領(lǐng)略了藝術(shù)！讓我們增進了友誼，更重要的是讓我明白了一個道理：臺上一分鐘，臺下十年功！真想再舉辦一次這樣的活動！

元旦的日記元旦的日記個字篇三

今天，我們學(xué)校里可熱鬧了！因為，我們學(xué)校迎來了一年一度的慶元旦活動。這次我們還請來了許多家長和我們一起慶元旦呢！

先是各班家長看學(xué)生們上課。我們班第一節(jié)課是體育課。我們玩體育小游戲玩得很嗨，家長似乎也被我們的氣氛感染了，紛紛露出了燦爛的笑臉。大課間開始了！我們鏗鏘有力的少年中國說，使家長們非常欣慰；動作有力的武術(shù)操，顯得我們有幾分豪氣；有規(guī)律的跑操，讓我們虎虎有生機；動作柔美的手語操，讓家長們看得很享受。大課間完畢后，輪到了家長和學(xué)生們期盼多時的社團展示。

隨著音樂響起，一個個小演員們跳起了輕柔的舞，這就是手語操《最美的未來》。“下面是歌伴舞《音樂之聲》……”主持人報完幕后，我們陸續(xù)地上了臺?！跋壤粋€圓，三秒鐘之內(nèi)要蹲好，要面帶微笑，你對著的是一堆｀蘿卜白菜＇……”羅老師的話不停地在我們腦海中回蕩。音樂開始響起，我們一個個就像一朵朵白帶紅的花兒迎風(fēng)搖曳，美麗的裙子，在風(fēng)中翩翩起舞，襯托著我們輕快的'舞姿……讓觀眾們賞心悅目，我們緊張的心，終于平靜了下來。

第十個節(jié)目是舞蹈《魔法城堡》。小演員們是一些一年級的小弟弟妹妹們。你瞧！他們跳得多整齊呀！他們笑得多燦爛呀！正是那天真無邪的笑，感染了我，我要送給他們掌聲！

元旦的日記元旦的日記個字篇四

好高興啊，今天是元旦節(jié)!

12月31日，我們五(5)班舉行了一場有趣的元旦聯(lián)歡會。同學(xué)們刻苦排練，努力表演，不僅展示了自己的才藝，還給臺下的觀眾帶來了歡樂。

下午一上課，班里就熱鬧起來了：有的談?wù)撃阄冶硌菔裁垂?jié)目，有的忙著布置教室，有的還在抓緊時間排練，大家個個笑逐顏開。主持人荀照淇、楊欣林莊嚴(yán)地走上講臺，大聲宣布：“五(5)中隊元旦聯(lián)歡會正式開始!”隨著臺下雷鳴般的掌聲，元旦聯(lián)歡會拉開了帷幕。

接著，同學(xué)們開始表演節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容可謂五花八門：有令人回味無窮的小提琴表演;有風(fēng)趣幽默的相聲表演;也有真實動人的話劇表演。最令我喜愛的節(jié)目是周成杰等人表演的《江南style》，伴著音樂，周成杰惟妙惟肖地將“鳥叔”形象從視頻中搬到了講臺上，與其他同學(xué)一起帶給我們無窮無盡的歡樂。

音樂一響，早已擺好姿勢的毛納森跟著音樂的節(jié)奏站了起來，靠著黑板的李辛源、雷沫杉也開始跟著他一起跳了起來。在充滿激情的舞蹈中，大家為一直藏在后面的“鳥叔”周成杰讓出了一條道路。周成杰一出場，他的一身打扮真是太酷了!一身黑黃相間的外衣，一副黑色的墨鏡，深深地吸引了我們。伴隨著周成杰的出場，臺下的觀眾不時的鼓掌、歡呼。接著，周成杰與其他幾位同學(xué)一起，像真正的《江南style》一樣，一邊跳著騎馬舞，一邊唱著歌。臺下的觀眾更是一波接一波地歡呼、尖叫，有的甚至也跟著他們一起唱。最后，應(yīng)我們的要求，周成杰等人將《江南style》演了三遍，使我們飽足了眼福。

節(jié)目演完后，同學(xué)們開始向天上扔氣球。在歡樂的拍氣球游戲中，同學(xué)們結(jié)束了這場有趣的聯(lián)歡會。

元旦的日記元旦的日記個字篇五

元旦我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日。“旦”有一個美好的寓意，“旦”下的一橫，是一片海，海上有一日，從東邊緩緩升起。這便是人們常掛在嘴邊的“旭日東升”了。

我校為慶祝這么一個美好且又能代表我們的傳統(tǒng)節(jié)日的日子，開展了一個“年貨節(jié)”，于是我們便忙活開了。

首先，我們要在班里準(zhǔn)備好我們提前需要的貨物，取好店名，競選店鋪的相關(guān)工作人員。到了年貨節(jié)那天，由店鋪經(jīng)理帶領(lǐng)工作人員去店鋪整理貨物。隨后，推銷員、售貨員、安保員、記賬員和環(huán)保員也紛紛到來。他們都分為兩批，以便于交接班，每一批都有固定的時間。在第一批上崗的時候，第二批可以盡快購買自己喜歡的物品。反之，第二批上崗之后，第一批也就可以去購買自己喜歡的貨物。

一切準(zhǔn)備就緒以后，活動就要開始了。廣播中傳來了喜慶的音樂，大家也在音樂的陪伴下開始選購自己喜歡的東西。瞧！大家都是那么的開心，每個人的臉上都洋溢著開心陽光的笑容。走到哪里都能聞到蛋糕的香甜，奶味十足的牛奶，想想就會流口水的鴨脖，還有那隨處可見的玩具……有點美中不足的是，大家人手一個的毛絨玩偶我卻沒有買到。這是這次年貨節(jié)我唯一的遺憾。

“來來來，瞧一瞧，看一看了！我們店鋪有許多好看的書”；“看！我們店鋪的比大甩賣了，一支只要……”；“l(fā)ook！ 我們店鋪的玩具好看又實惠”。操場上，推銷員正在認真的推銷，各種推銷的語句應(yīng)有盡有，只有你想不到的就沒有他們說不出的。

我手中拿著各種可愛的蛋糕，走在這喜慶的年貨節(jié)現(xiàn)場上。我的心里有一種說不出的愉悅。

元旦的日記元旦的日記個字篇六

今天是星期五，上午的時候，大張老師給我們開了一個元旦小聯(lián)歡。同學(xué)們聽了興高采烈的，一個個臉上笑的像花兒一樣。

走著也是跳，

臥著也是跳，

跑著也是跳，

坐著也是跳。

這個一看就是青蛙，我剛想舉手，結(jié)果被沈迎奧給搶先了一步，他的答案跟我的一樣。

唉，我怎么總是慢一步呢?

下一個節(jié)目是，(愛麗絲之閱讀展覽會)，問題是：愛麗絲喝下什么變小的，我剛舉手，又被別人搶答了，結(jié)果那位同學(xué)答錯了，哈哈，我馬上舉起手來，老師終于讓我站起來回答了，我的答案是：“愛麗絲喝掉了一瓶上面標(biāo)著(喝掉我的小瓶子)里面的水?！崩蠋熣f過那個同學(xué)答對一次同學(xué)們就為他送一次掌聲，我回答對了，于是，教室里想起了雷鳴般的掌聲，我簡直開心極了，我在紙上畫了一個小笑臉，代表我回答正確了一個問題。第三個活動是，“古詩朗誦會”，大張老師說：“現(xiàn)在我們需要一個擂主，擂主等著其他人上來挑戰(zhàn)他，擂主站在左邊，挑戰(zhàn)者站在又邊，擂主和挑戰(zhàn)者必須背完一本書的古詩，如果誰背錯了，誰就下去，如果擂主背錯了，擂主就要下去，挑戰(zhàn)者就變成擂主了，然后接著在再上新的挑戰(zhàn)者”?；顒娱_始了，我心里萬般緊張，因為整本書都要背，我怕會錯，結(jié)果老師請了戴世林做擂主，蔡潤澤做挑戰(zhàn)者，一會戴世林背錯一個字，被蔡潤澤搶了擂主之位，游戲不一會就結(jié)束了，最后站在臺上的是挑戰(zhàn)成功的沈迎奧，大張老師說：“游戲結(jié)束了”，大家拿了自己的禮物，回答問題的越多，禮物就越多。

這次的元旦小聯(lián)歡，我們大家好開心啊!

元旦的日記元旦的日記個字篇七

今天我起的特別的早，因為今天是元旦節(jié)。上午，我們要到禮堂開元旦節(jié)聯(lián)歡會了！

走進學(xué)校，有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。

沒多久，我們向部隊禮堂進發(fā)了！

只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

來到部隊禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。

第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩！同學(xué)們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！

后來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

到四年級演出的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點！穩(wěn)??！”但是我們唱得太投入了！

在節(jié)目的最后，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來！

這個元旦節(jié)過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個元旦節(jié)。

元旦的日記元旦的日記個字篇八

今天，我的心情格外激動，因為今天下午，我們學(xué)校要開展一年一度的元旦聯(lián)歡會。

都在為元旦聯(lián)歡會各司其責(zé)、各盡所能。

時間一分一秒艱澀地流動著，像沙漏般墜入我忐忑不安的心房，我多么希望聯(lián)歡會能夠快點開始呀！終于，久違的午休鈴敲響了，同學(xué)們飛快地跑上樓。只見燈管與燈管之間，一條條彩帶縱橫交錯，編織成一個閃閃發(fā)光的“彩網(wǎng)”；五顏六色的氣球點綴其間，更增添了一種節(jié)日的氣氛；玻璃窗戶上，用噴花寫出了四個喜慶的大字：“元旦快樂”；黑板上也用彩色粉筆寫了三個漂亮的花體字：“慶元旦”，黑板四周還用彩色氣球裝飾了一圈。教室里充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

聯(lián)歡會開始了，同學(xué)們紛紛拿出自己的拿手好戲，在臺上展示著自己的風(fēng)采。很快就輪到了我的rap表演（說唱表演）：《你好xx》。由于我在第一輪演唱《北極星的眼淚》時發(fā)揮失常，于是我決定要在這個節(jié)目中一雪前“恥”。“那是一個春天，臺灣的上空，劃過一道閃電……”我繪聲繪色地表演起來，可同學(xué)們似乎對我的表演毫無興趣，我趕緊加上一些動作，終于讓大家開懷大笑起來。

元旦的日記元旦的日記個字篇九

盼呀盼呀，終于盼到了元宵節(jié)，今天的習(xí)俗你知道是什么嗎，我來告訴你是吃元宵、放煙花和賞花燈，而且每家都熱熱鬧鬧的，我家也不另外。

到了家之后，我來把小彩燈掛上，弟弟來吹氣球，爸爸來掛燈籠，媽媽和奶奶來包餃子，我掛完彩燈也來幫忙，但我包的很難看，媽媽就對我說；‘沒事，慢慢地就會包的很好看?！尹c了點頭，哇，奇跡出現(xiàn)了，我越包越好看。

開始下餃子嘍，只見媽媽在鍋里倒上水，媽媽把餃子放在鍋了，餃子像一個個小青蛙，‘撲通、撲通’跳下水一樣，一會兒餃子熟了，媽媽把餃子撈上來，我一盤一盤的端道餐桌上，媽媽又做了許多菜。

哇，我們?nèi)タ椿簦艉闷裂?。有青花瓷、小象等等一些花燈。到?點煙花開放，形狀更是千奇百怪，有蝴蝶形狀的、有百合形狀的、山形狀的等等一些形狀的。我們就回家看元宵晚會了。

我們家的元宵節(jié)過得怎么樣，是不是很開心呀。