人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學(xué)生代表發(fā)言稿格式 小學(xué)生代表發(fā)言稿篇一

大家好!今天我的演講題目是：如何做一名合格的中學(xué)生。有些同學(xué)可能會感到詫異，做學(xué)生有何可談!不就背個書包去學(xué)校就了嗎?不錯，但是要做一名真正合格的學(xué)生就不是那么簡單了。

首先，作為一名合格的中學(xué)生必須有良好的品德。因為你已經(jīng)是一名初中生了，已經(jīng)受過六年的教育了，你應(yīng)該具備一定的素一樣，明白一定的道理。因此，你必須擁有良好的品行。怎樣才算是有良好的品行呢?第一，我們要孝敬父母。孝敬父母，是人類相生相養(yǎng)的自然情感，是中國社會倫理道德的基礎(chǔ)，是做人的基本道德規(guī)范。幾千年來，“孝敬父母”的思想文化陶冶了中華民族子子孫孫。我們要理解父母，多與他們交流，不要讓他們操心。

第二，我們要尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，團結(jié)一致。一個班級就像一個大家庭，我們要相親相愛，把自己融入到集體中去，善于與他人合作。

其次，我們的職業(yè)是學(xué)生。學(xué)生是干什么的?就是學(xué)習(xí)。所以，作為一名合格的中學(xué)生把重心放到學(xué)習(xí)上，但我并不認為學(xué)習(xí)好就是合格的中學(xué)生。成績只一個方面，現(xiàn)在社會并不是要一群只會讀書考試的“人才”?？墒俏覀円幸环N良好的態(tài)度——勤奮。遇到困難不要緊，只要你勤奮、刻苦，這個困難遲早會被你解決的。大家都應(yīng)該聽說過“懸梁刺股”的故事吧，最后他們成功了，就是因為勤奮。正如毛主席所說的“世上無難事，只怕有心人?！毕氤蔀橐幻细竦闹袑W(xué)生，勤奮，刻苦的態(tài)度是必不可少的。

除此之外，我覺得良好的習(xí)慣也是必不可少的。下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，后來這個公司不久就揚名天下，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。所以同學(xué)們,有些行為看上去都很細小,對于你來說只要用心都會像福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，是邁好中學(xué)生活第一步。

另外，我們要做到身心健康。身體是革命的本錢，所以體育鍛煉時必不可少的?？墒怯行┩瑢W(xué)認為體育鍛煉并不重要，只要成績好就可以了。但是如果你沒有良好的身體素質(zhì)，你如何更好的學(xué)習(xí)呢?而且經(jīng)常體育鍛煉的人心理上比較健康、開朗。因為心理健康發(fā)展，必須以正常健康的身體，尤其是以正常健康發(fā)展的神經(jīng)系統(tǒng)和大腦為物質(zhì)基礎(chǔ)。體育鍛煉能促使鍛煉者身體正常、健康地發(fā)展，為心理發(fā)展提供堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

時代在不斷地向前發(fā)展，社會在進步，同學(xué)們，為了我們自己美好的將來，我們要努力、要奮斗，要前進，爭取做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學(xué)生。

我的演講完了，謝謝大家

學(xué)生代表發(fā)言稿格式 小學(xué)生代表發(fā)言稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天我作為一名德育標(biāo)兵在此發(fā)言，我倍感榮幸，因為我的付出得到了老師與同學(xué)們的認可，面對這來之不易的榮譽，我問心無愧。作為一名中學(xué)生，我明白自己肩上沉甸甸的責(zé)任，面對責(zé)任，我會全身心地去投入，義無反顧地去承擔(dān)，不求做得最好，但求做得更好。

今天借此機會，并結(jié)合自己的親身體驗，談?wù)勅绾巫鲆粋€優(yōu)秀中學(xué)生，與大家共勉。

做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就應(yīng)具有強烈的主人翁意識、紀律意識、合作意識、安全意識、誠信意識、求知精神與利他思想。

主人翁意識表現(xiàn)在：教室的地面不干凈，你主動拿起掃把，徹底清除地面上的’贓物;你隨手撿起地面上的一個食品包裝袋，把它扔進垃圾桶內(nèi);自覺給飲水機和飲水桌做清潔;教室內(nèi)的粘貼脫落了，拿固體膠主動給粘好;勸阻擅自操作電教設(shè)備的學(xué)生，保護學(xué)校公共財物不受損壞;隨手關(guān)閉教室的電源開關(guān)，節(jié)約每一度電;下晚自習(xí)后，主動關(guān)好教室里的門和窗，預(yù)防盜竊與大風(fēng)摔破玻璃;主動維護講臺清潔，讓老師有個愉快的心情授課。

紀律意識表現(xiàn)在：嚴格遵守《黃歇中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)則》，自己履行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;按時晨讀、準時午休、及時就寢;有強烈的集體榮譽感和大局觀，列隊迅速，在參加學(xué)校舉行的重大活動中一舉一動應(yīng)不損集體形象;自覺排隊進餐。

合作意識表現(xiàn)在：具有較強的團隊精神與協(xié)作精神，對于老師的教育認真聽取，不頂撞、不叛逆，有錯必糾;心致志聽老師講課，不折不扣地完成老師布置的學(xué)科作業(yè);對于集體任務(wù)主動參加、積極配合、出色完成;對于個人任務(wù)不逃避、不推諉、不拖拉;在集體中能求大同存小異，并為集體建設(shè)貢獻自己的才智。

安全意識表現(xiàn)在：不帶學(xué)校明文禁止的物品進校園，不閱讀不健康的書籍，關(guān)注食品安全問題，周末回家，拒絕乘坐三無車輛，即使騎自行車回家，也應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則，遠離網(wǎng)吧，即使是在家里或者學(xué)校上網(wǎng)，也應(yīng)學(xué)會“信息節(jié)食”，上下樓梯，輕腳慢步靠右行，不在樓道內(nèi)玩耍，特別是逗鬧。

誠信意識表現(xiàn)在：不說慌，不輕易承諾，一旦許諾，應(yīng)積極兌現(xiàn)自己的承諾。獨立完成作業(yè)，不抄襲他人答案。如果犯了錯誤，坦誠交流，不隱瞞事實的真相，勇當(dāng)過錯。

求知精神表現(xiàn)在：具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目的、奮進的學(xué)習(xí)狀態(tài)、充滿斗志的學(xué)習(xí)精神面貌;在學(xué)習(xí)中能做到：甘于寂寞、敢于質(zhì)疑、勇于進取、善于拼搏;相信水滴能穿石，堅信繩鋸能木斷，深信鐵杵能成針。

利他思想表現(xiàn)在：與同學(xué)和諧、和睦相處，與人為善，樂于助人，學(xué)習(xí)中，相互幫助、彼此激勵、攜手共進。同學(xué)的鋼筆壞了，遞上一支。擠出一點零花錢，幫助比自己更困難的同學(xué)，再小的力量也是一種支持。

做優(yōu)秀中學(xué)生，就應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在開始做起。讓我們攜起手來，爭做優(yōu)秀中學(xué)生。

謝謝大家!

學(xué)生代表發(fā)言稿格式 小學(xué)生代表發(fā)言稿篇三

同學(xué)們，你們喜歡自己嗎?對自己滿意嗎?你是否足夠崇拜一個人，希望自己就是他?

假如你懷疑自己，那么我會告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花都有它獨特的香味，我們?nèi)巳硕际沁@個世界上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全沒區(qū)別的。

我們?nèi)巳硕加凶约旱膬r值觀和利益。別人可以比我好，也可以比我差，但是沒有人可以代替我。美國少年安吉爾肯尼因先天畸形而雙腿截肢。在發(fā)現(xiàn)切口根部被癌細胞侵入后，他不得不將整個身體從腰部以下切除。

然而，肯尼并沒有屈服于這種疾病。在家人的幫助下，他挑戰(zhàn)自己的生活，盡自己最大的努力訓(xùn)練生存技能。因此，他變得越來越獨立，可以像其他人沒區(qū)別去上學(xué)?？夏岬纳蠲利悇尤恕?/p>

有時我們以為危機已經(jīng)到了山窮水盡的地步，后來才發(fā)現(xiàn)這是人生的轉(zhuǎn)折點。美麗的人生在于勇于更新，樂于學(xué)習(xí)。

把蛹變成蝴蝶，創(chuàng)造新的生命。一個人的生活也需要改變才能成長。每一次蛻變都帶你回到你生活的一個新的領(lǐng)域，一個新的境界，讓你有新的感覺，新的驚喜。

健康的我們，也要學(xué)會容忍自己的缺點和不足。俗話說，沒有人是完美的。正因為如此，我們必須不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。如何在正視缺點和不足的前提下，采取行動彌補缺點，克服缺點?

一方面，我們應(yīng)該正確地與他人比較，認識到自己在群體中的地位，尋找未來努力的方向。另一方面，正確認識自己。不要只是從不同的方面來衡量自己，而是看不到自己的優(yōu)勢，總認為某某學(xué)得比我好，某某書法比我好，某某鋼琴比我好。

實際上人人身上都有自己的閃光點，學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

所以我們應(yīng)該多鼓勵自己:成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，我就會成為一個好學(xué)生!假如我沒有良好的'基礎(chǔ)也沒關(guān)系，只要我每天進步，就是一種成功!

我的生活充滿陽光，我盡我最大的努力成為最美麗的!自信地過好每一天，你就會開始感覺到我的生活是值得過的，我是最棒的。