人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)生代表發(fā)言稿格式 小學(xué)生代表發(fā)言稿篇一

大家好!今天我的演講題目是：如何做一名合格的中學(xué)生。有些同學(xué)可能會(huì)感到詫異，做學(xué)生有何可談!不就背個(gè)書(shū)包去學(xué)校就了嗎?不錯(cuò)，但是要做一名真正合格的學(xué)生就不是那么簡(jiǎn)單了。

首先，作為一名合格的中學(xué)生必須有良好的品德。因?yàn)槟阋呀?jīng)是一名初中生了，已經(jīng)受過(guò)六年的教育了，你應(yīng)該具備一定的素一樣，明白一定的道理。因此，你必須擁有良好的品行。怎樣才算是有良好的品行呢?第一，我們要孝敬父母。孝敬父母，是人類(lèi)相生相養(yǎng)的自然情感，是中國(guó)社會(huì)倫理道德的基礎(chǔ)，是做人的基本道德規(guī)范。幾千年來(lái)，“孝敬父母”的思想文化陶冶了中華民族子子孫孫。我們要理解父母，多與他們交流，不要讓他們操心。

第二，我們要尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，團(tuán)結(jié)一致。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，我們要相親相愛(ài)，把自己融入到集體中去，善于與他人合作。

其次，我們的職業(yè)是學(xué)生。學(xué)生是干什么的?就是學(xué)習(xí)。所以，作為一名合格的中學(xué)生把重心放到學(xué)習(xí)上，但我并不認(rèn)為學(xué)習(xí)好就是合格的中學(xué)生。成績(jī)只一個(gè)方面，現(xiàn)在社會(huì)并不是要一群只會(huì)讀書(shū)考試的“人才”?？墒俏覀円幸环N良好的態(tài)度——勤奮。遇到困難不要緊，只要你勤奮、刻苦，這個(gè)困難遲早會(huì)被你解決的。大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)“懸梁刺股”的故事吧，最后他們成功了，就是因?yàn)榍趭^。正如毛主席所說(shuō)的“世上無(wú)難事，只怕有心人?！毕氤蔀橐幻细竦闹袑W(xué)生，勤奮，刻苦的態(tài)度是必不可少的。

除此之外，我覺(jué)得良好的習(xí)慣也是必不可少的。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，后來(lái)這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能“看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。所以同學(xué)們,有些行為看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)像福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，是邁好中學(xué)生活第一步。

另外，我們要做到身心健康。身體是革命的本錢(qián)，所以體育鍛煉時(shí)必不可少的。可是有些同學(xué)認(rèn)為體育鍛煉并不重要，只要成績(jī)好就可以了。但是如果你沒(méi)有良好的身體素質(zhì)，你如何更好的學(xué)習(xí)呢?而且經(jīng)常體育鍛煉的人心理上比較健康、開(kāi)朗。因?yàn)樾睦斫】蛋l(fā)展，必須以正常健康的身體，尤其是以正常健康發(fā)展的神經(jīng)系統(tǒng)和大腦為物質(zhì)基礎(chǔ)。體育鍛煉能促使鍛煉者身體正常、健康地發(fā)展，為心理發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

時(shí)代在不斷地向前發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，同學(xué)們，為了我們自己美好的將來(lái)，我們要努力、要奮斗，要前進(jìn)，爭(zhēng)取做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。

我的演講完了，謝謝大家

學(xué)生代表發(fā)言稿格式 小學(xué)生代表發(fā)言稿篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天我作為一名德育標(biāo)兵在此發(fā)言，我倍感榮幸，因?yàn)槲业母冻龅玫搅死蠋熍c同學(xué)們的認(rèn)可，面對(duì)這來(lái)之不易的榮譽(yù)，我問(wèn)心無(wú)愧。作為一名中學(xué)生，我明白自己肩上沉甸甸的責(zé)任，面對(duì)責(zé)任，我會(huì)全身心地去投入，義無(wú)反顧地去承擔(dān)，不求做得最好，但求做得更好。

今天借此機(jī)會(huì)，并結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，談?wù)勅绾巫鲆粋€(gè)優(yōu)秀中學(xué)生，與大家共勉。

做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就應(yīng)具有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、合作意識(shí)、安全意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、求知精神與利他思想。

主人翁意識(shí)表現(xiàn)在：教室的地面不干凈，你主動(dòng)拿起掃把，徹底清除地面上的’贓物;你隨手撿起地面上的一個(gè)食品包裝袋，把它扔進(jìn)垃圾桶內(nèi);自覺(jué)給飲水機(jī)和飲水桌做清潔;教室內(nèi)的粘貼脫落了，拿固體膠主動(dòng)給粘好;勸阻擅自操作電教設(shè)備的學(xué)生，保護(hù)學(xué)校公共財(cái)物不受損壞;隨手關(guān)閉教室的電源開(kāi)關(guān)，節(jié)約每一度電;下晚自習(xí)后，主動(dòng)關(guān)好教室里的門(mén)和窗，預(yù)防盜竊與大風(fēng)摔破玻璃;主動(dòng)維護(hù)講臺(tái)清潔，讓老師有個(gè)愉快的心情授課。

紀(jì)律意識(shí)表現(xiàn)在：嚴(yán)格遵守《黃歇中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)則》，自己履行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;按時(shí)晨讀、準(zhǔn)時(shí)午休、及時(shí)就寢;有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和大局觀，列隊(duì)迅速，在參加學(xué)校舉行的重大活動(dòng)中一舉一動(dòng)應(yīng)不損集體形象;自覺(jué)排隊(duì)進(jìn)餐。

合作意識(shí)表現(xiàn)在：具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作精神，對(duì)于老師的教育認(rèn)真聽(tīng)取，不頂撞、不叛逆，有錯(cuò)必糾;心致志聽(tīng)老師講課，不折不扣地完成老師布置的學(xué)科作業(yè);對(duì)于集體任務(wù)主動(dòng)參加、積極配合、出色完成;對(duì)于個(gè)人任務(wù)不逃避、不推諉、不拖拉;在集體中能求大同存小異，并為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的才智。

安全意識(shí)表現(xiàn)在：不帶學(xué)校明文禁止的物品進(jìn)校園，不閱讀不健康的書(shū)籍，關(guān)注食品安全問(wèn)題，周末回家，拒絕乘坐三無(wú)車(chē)輛，即使騎自行車(chē)回家，也應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，即使是在家里或者學(xué)校上網(wǎng)，也應(yīng)學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，上下樓梯，輕腳慢步靠右行，不在樓道內(nèi)玩耍，特別是逗鬧。

誠(chéng)信意識(shí)表現(xiàn)在：不說(shuō)慌，不輕易承諾，一旦許諾，應(yīng)積極兌現(xiàn)自己的承諾。獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲他人答案。如果犯了錯(cuò)誤，坦誠(chéng)交流，不隱瞞事實(shí)的真相，勇當(dāng)過(guò)錯(cuò)。

求知精神表現(xiàn)在：具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目的、奮進(jìn)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、充滿斗志的學(xué)習(xí)精神面貌;在學(xué)習(xí)中能做到：甘于寂寞、敢于質(zhì)疑、勇于進(jìn)取、善于拼搏;相信水滴能穿石，堅(jiān)信繩鋸能木斷，深信鐵杵能成針。

利他思想表現(xiàn)在：與同學(xué)和諧、和睦相處，與人為善，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)中，相互幫助、彼此激勵(lì)、攜手共進(jìn)。同學(xué)的鋼筆壞了，遞上一支。擠出一點(diǎn)零花錢(qián)，幫助比自己更困難的同學(xué)，再小的力量也是一種支持。

做優(yōu)秀中學(xué)生，就應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在開(kāi)始做起。讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做優(yōu)秀中學(xué)生。

謝謝大家!

學(xué)生代表發(fā)言稿格式 小學(xué)生代表發(fā)言稿篇三

同學(xué)們，你們喜歡自己?jiǎn)?對(duì)自己滿意嗎?你是否足夠崇拜一個(gè)人，希望自己就是他?

假如你懷疑自己，那么我會(huì)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花都有它獨(dú)特的香味，我們?nèi)巳硕际沁@個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全沒(méi)區(qū)別的。

我們?nèi)巳硕加凶约旱膬r(jià)值觀和利益。別人可以比我好，也可以比我差，但是沒(méi)有人可以代替我。美國(guó)少年安吉爾肯尼因先天畸形而雙腿截肢。在發(fā)現(xiàn)切口根部被癌細(xì)胞侵入后，他不得不將整個(gè)身體從腰部以下切除。

然而，肯尼并沒(méi)有屈服于這種疾病。在家人的幫助下，他挑戰(zhàn)自己的生活，盡自己最大的努力訓(xùn)練生存技能。因此，他變得越來(lái)越獨(dú)立，可以像其他人沒(méi)區(qū)別去上學(xué)?？夏岬纳蠲利悇?dòng)人。

有時(shí)我們以為危機(jī)已經(jīng)到了山窮水盡的地步，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。美麗的人生在于勇于更新，樂(lè)于學(xué)習(xí)。

把蛹變成蝴蝶，創(chuàng)造新的生命。一個(gè)人的生活也需要改變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都帶你回到你生活的一個(gè)新的領(lǐng)域，一個(gè)新的境界，讓你有新的感覺(jué)，新的驚喜。

健康的我們，也要學(xué)會(huì)容忍自己的缺點(diǎn)和不足。俗話說(shuō)，沒(méi)有人是完美的。正因?yàn)槿绱?，我們必須不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。如何在正視缺點(diǎn)和不足的前提下，采取行動(dòng)彌補(bǔ)缺點(diǎn)，克服缺點(diǎn)?

一方面，我們應(yīng)該正確地與他人比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中的地位，尋找未來(lái)努力的方向。另一方面，正確認(rèn)識(shí)自己。不要只是從不同的方面來(lái)衡量自己，而是看不到自己的優(yōu)勢(shì)，總認(rèn)為某某學(xué)得比我好，某某書(shū)法比我好，某某鋼琴比我好。

實(shí)際上人人身上都有自己的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

所以我們應(yīng)該多鼓勵(lì)自己:成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，我就會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生!假如我沒(méi)有良好的'基礎(chǔ)也沒(méi)關(guān)系，只要我每天進(jìn)步，就是一種成功!

我的生活充滿陽(yáng)光，我盡我最大的努力成為最美麗的!自信地過(guò)好每一天，你就會(huì)開(kāi)始感覺(jué)到我的生活是值得過(guò)的，我是最棒的。