每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

走進(jìn)春天小學(xué)作文四年級(jí)篇一

春姑娘為我們抵擋寒冷送來(lái)暖和，春姑娘融化積雪送來(lái)植物的生氣;

春姑娘送來(lái)了顏色，使大自然不再單調(diào);春姑娘使我們精神抖擻……

鮮花，小草，綠樹，都伸展懶腰，刺猬、小熊、猴子、睜開了猩松的雙眼;“唧唧”小鳥兒正在一展歌喉;“嘎嘎”小鴨子游上了久違的湖水;“咕咕”布谷鳥在說(shuō)話呢;“喵喵”小貓兒正在等待著美味大餐呢……小伙伴們正在打籃球，看!1：0裁判正在記羽毛球的分?jǐn)?shù)呢……

小姑娘們都在跳舞，迎接著春姑娘的到來(lái)。

人人都愛春天，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的……當(dāng)然了，春姑娘為我們做得事情太多太多了。給大自然染上了顏色，給小動(dòng)物們提供了住所，給人們帶來(lái)了暖和。

春姑娘的腳步真快呀，這么快就風(fēng)和日麗了。

我喜歡春天，在春天里，能心情開朗，在春天里，能暖洋洋，在春天里，能看到春意安然的花兒和小草。春姑娘也喜歡與我們玩耍，有絲涼意。春姑娘送來(lái)暖風(fēng)，有絲熱意，春姑娘送來(lái)彩虹……

春天是美麗的，也是需要我們珍惜她，請(qǐng)不要亂摘小花，踐踏小草，她們會(huì)生氣的。

走進(jìn)春天小學(xué)作文四年級(jí)篇二

春天的大門吱吱呀呀的打開了。走進(jìn)春天，眼里到處都是春姑娘走過(guò)的腳步。

小草害羞地探出了嫩綠的腦袋，羞答答地看著美妙的世界，伸出嫩綠的臂膀擁抱著溫暖的陽(yáng)光、和煦的春風(fēng)，在大地媽媽的懷抱中努力成長(zhǎng)。

桃花、杏花、迎春花跳出枝頭，競(jìng)相開放，個(gè)個(gè)捧出美麗燦爛的笑臉，給春天的畫卷涂上美麗的色彩?；ü媚飩兿銡馑囊?，芬芳迷人，引來(lái)蝴蝶，招來(lái)蜜蜂，讓人陶醉，讓人留戀。

春風(fēng)又綠江南岸。柳樹姑娘披著翠綠的頭發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下梳妝，不甘落后的裝點(diǎn)著世界。白楊樹吐出嫩綠的芽苞，滿樹像是開滿了綠色的梅花。

溪水在溫暖的陽(yáng)光下融化了，叮叮咚咚，唱著歡快的歌兒向前奔去。路邊的小動(dòng)物在溪水中玩耍，欣賞著自己美麗的身影。藍(lán)天、白云倒映在水中，讓動(dòng)物們忘記了自己在天上還是在地上。

布谷鳥早早的飛上枝頭提醒農(nóng)夫耕種，不厭其煩的吟唱布谷，布谷。小燕子從南方飛回了家，在屋檐下嘰嘰喳喳地訴說(shuō)著一個(gè)冬天的思念和回家的喜悅。

春天，如美麗的畫卷，如悅耳的詩(shī)歌。走進(jìn)春天，讓人心曠神怡、流連忘返！

走進(jìn)春天小學(xué)作文四年級(jí)篇三

冬來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

——題記

獨(dú)攬?jiān)職懀赝麅敉?。在天之角，靜靜聆聽，聽花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，聽敗與恨唱盡繁華。而我，順著歷史的邊緣，獨(dú)尋曇花一現(xiàn)的美景，自救心靈的放生。

當(dāng)寒冰鑿開春天的大門，暖氣油然而生，春姑娘帶著綠意走向萬(wàn)水千山，遠(yuǎn)處“亂花漸欲迷人眼，淺草才能莫馬蹄”?；t草綠，萬(wàn)紫千紅這都是春天最原始的美。春天的到來(lái)，帶著無(wú)限綠意奔向人間，帶著希望航游于天際。

寒冷的蕭瑟還沒有走遠(yuǎn)，那絲絲痛苦與絕望仍舊獨(dú)立于世，昨日的失敗，前日的沮喪，今日的無(wú)助，明日的迷茫，那痛苦的一幕幕猶如剛才。望著手中的試卷，“祖國(guó)江山一般紅”，我深感痛苦與失望。風(fēng)，猛！雨，烈！天，暗！我如同一只獨(dú)游于天際，在無(wú)邊的曠野中來(lái)回游蕩，不知情歸何處，不知漂向何方？我低頭走向天空之下。低頭，沉默，哭泣，我不知黑夜為何如此漫長(zhǎng)，冬日為何如此殘酷，往日的辛苦已作古，痛苦還在持續(xù)漫延。如今，身旁多了冷漠，少了溫馨。心痛如絞，我欲無(wú)語(yǔ)，心亦悲痛。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，一句話警醒夢(mèng)中人，心境豁然開朗。身邊的美景一下變得明媚，溫暖，和諧。我想：世上本無(wú)難事，只怕有心人。人生一世漫長(zhǎng)無(wú)極，痛又何必太過(guò)于在乎，傷又何苦太過(guò)于牽強(qiáng)，只有經(jīng)歷方能看到美景閃爍，才可體驗(yàn)真正的幸福與成功。有痛才有愛，才可走得更遠(yuǎn)。

此刻突然想到，春天來(lái)了，希望難道還沒有走近嗎？

走進(jìn)春天小學(xué)作文四年級(jí)篇四

春天在冬天里蛻變，新生，以它獨(dú)特的風(fēng)景吸引著人們的視線。

淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)烈烈的思意，春天似乎久久郁悶的人們一個(gè)朗朗的心情，給肅殺的世界一個(gè)暖暖的風(fēng)景。

春天是美好的，它可以使人鼓起錚錚的勇氣，向未來(lái)，向目標(biāo)，向理想去沖刺，去拼搏。

春天是可愛的，羞澀的花蕾垂下了頭，可愛的綠葉伸著懶腰，為久違的世界裝點(diǎn)生機(jī)，小草也趁著這美好的時(shí)刻，鉆出頭來(lái)分享這可愛的春光，你說(shuō)春天可愛不？

春天是詩(shī)情的，古往今來(lái)，多少文人騷客被春色所傾倒，多少詩(shī)人吟誦過(guò)春天！“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這一千古名句，我們?cè)缫陨砺勈煸敚l(shuí)又能知當(dāng)年詩(shī)人內(nèi)心復(fù)雜的心情呢？你說(shuō)春天是充滿著詩(shī)情不？

春天是陶醉的，那柔和的輕風(fēng)的期望們化成了神話中的玫瑰迷霧；那細(xì)如淺，密如涓的綿綿細(xì)雨給人予無(wú)限的期盼與醉人，將人領(lǐng)入那記憶的深處，盎然的春色也給予人們生活的激情。

走進(jìn)春天，讓我們重拾希望向目標(biāo)迸發(fā)。

走進(jìn)春天，讓我們鼓起勇氣，面對(duì)挫折奮然前行。

走進(jìn)春天，讓我們裝好信心，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

有一種風(fēng)景讓你憧憬，讓你遐想！

走進(jìn)春天小學(xué)作文四年級(jí)篇五

脫去厚重的棉衣，換上輕便的旅游鞋，踏出小屋，越過(guò)心的驛站，信步走進(jìn)春天。

無(wú)須冰鎬的敲擊，積雪和寒冷已被溫暖的春風(fēng)拾去了。溫暖的陽(yáng)光下，鮮活的生命正一瓣一瓣的張開，林間一群小鳥，把封閉一冬的心愿撥進(jìn)了蘇醒過(guò)去的河塘。

草地的裙裾被染綠了，含苞的花蕾吐蕊了，緊斂的翅膀打開了，羞澀的歌喉圓潤(rùn)了。

春天的訊息跳動(dòng)著，所有的眼睛了貯滿了希望。

天空是潔凈的，當(dāng)呼嘯的鴿群劃過(guò)之后，瞬間凝固了蔚藍(lán)的天。

鳥語(yǔ)是稠密的，那是一串的喜悅彌漫于自然的聲音。

風(fēng)是細(xì)細(xì)碎碎的，娓娓道來(lái)的故事也是細(xì)細(xì)碎碎的，春天，溪水洗亮的春天，生命之根貯滿了力量。

在春天里拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想；在春天里成長(zhǎng)的不只是小花，也有我們的感悟。

最初映入春天眼簾的不只是踏青郊游的人群，而是更多重重疊疊忙碌勞作的身影。

翻曬貧困和荒涼，堆積智慧和夢(mèng)想，這是一種充滿歌聲的期待。

播種汗水浸潤(rùn)的信念，收獲果實(shí)累累是希望，春天注定屬于每個(gè)人。

等待意味著揮霍，投入在是最好的創(chuàng)造。走進(jìn)春天吧，手捧坦誠(chéng)而忠實(shí)的泥土，以山野為背景，肩負(fù)太陽(yáng)，你勞作的身影是藍(lán)天下最生動(dòng)最美的一幅剪影。

春天坦然寬厚的笑容會(huì)結(jié)實(shí)所有的老繭和血泡。解釋所有的期待和向往，解釋所有的歷史和輝煌。

走進(jìn)春天，你體會(huì)到了喜悅；

走進(jìn)春天，你體會(huì)到了新奇；

走進(jìn)春天，你體會(huì)到了勤奮；

一切因春天而美好，一切因你而燦爛。

走進(jìn)春天小學(xué)作文四年級(jí)篇六

盼望著，盼望著，春天的腳步近了。當(dāng)春風(fēng)吹綠了大地，當(dāng)春雨滋潤(rùn)了大地，當(dāng)春草染綠了大地，當(dāng)春花開遍了大地，當(dāng)春鳥飛遍了大地，春來(lái)了！

風(fēng)，是春的伙伴。伴著春一起來(lái)到了，像媽媽那溫暖的手撫摸著你，暖暖的，潤(rùn)潤(rùn)的，舒服極了！“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！辈诲e(cuò)的，像大自然派來(lái)的使者，把柳葉裝扮得如此秀麗。奉獻(xiàn)了自己卻不求回報(bào)，只是默默地吹醒萬(wàn)物，仔細(xì)地裝扮萬(wàn)物，耐心地溫暖萬(wàn)物。

雨，是春的?？?。像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，將天空編織成一張巨大的網(wǎng)，任你在細(xì)細(xì)密密的雨幕中尋找清涼爽朗的感覺。“春雨貴如油”，這“油”好似仙女手中的雨露，輕輕撒向大地，使世間萬(wàn)物得到滋潤(rùn)。

草，是春的知音。它偷偷地從土地媽媽的懷抱里鉆出來(lái)獨(dú)立生活了，嫩嫩的，綠綠的。放眼望去，田野里、園子里、草坪里滿是的，就像只用綠色渲染不用墨線勾勒的中國(guó)畫。

花，是春的貴賓。紅的、黃的、粉的、紫的，在枝頭、在田野、在山間，綻放花蕾，吐露芬芳，裝扮著春的衣裳。萬(wàn)紫千紅的花兒爭(zhēng)奇斗艷，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。

鳥，是春的使者布谷鳥敲開春的門扉，小燕子捎來(lái)春的暖意，麻雀呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。抬頭望去，天空中成群的鳥兒歡樂(lè)地鬧著，他們正與春風(fēng)互道重逢的喜悅，正向藍(lán)天傾訴春天的到來(lái)。當(dāng)冰消雪融，鶯歌燕舞時(shí)，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的春就來(lái)了。

風(fēng)，吹著；雨，下著；草，綠著；花，開著；鳥，叫著。

走進(jìn)春天小學(xué)作文四年級(jí)篇七

今天是清明節(jié)，我和媽媽、哥哥，還有大妗子、龍宇表哥他們一起來(lái)到老家的.青山。

我們來(lái)到入山口，往上看，不禁倒抽了一口氣，哇，好高哇！我有點(diǎn)想打退堂鼓了?？墒怯忠幌耄喝绻疫B爬都沒爬就回去了，也太膽小了吧！我握緊雙拳，決心要登上峰頂。

上山路邊，有許多賣佛珠的，賣用木頭雕成的各種小玩意兒的，還有幾個(gè)算命先生，坐在樹下正在為游客算命。

爬了一段，發(fā)現(xiàn)游客還挺多的。我爬了還沒三分之一的路程，就開始兩腿發(fā)酸。這時(shí)，我只穿了一件短袖，套了一件外褂，仍然大汗直流。我爬著爬著，看見了一個(gè)石碑，上面寫著“臥龍洞”，洞在下面，可惜都被石塊堵住了。旁邊還有一篇碑文，寫的是捐款修路的人名和事跡。

兩個(gè)哥哥走著說(shuō)著，而媽媽則走著拍著照。我眼見哥哥正在休息時(shí)，立即加快步伐。超過(guò)了哥哥。我往下一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我已經(jīng)爬那么高了，可是當(dāng)我抬頭往上看時(shí)，不禁又嘆了一口氣，上面還高著呢。我們就這樣爬爬歇歇，終于爬上了山頂。再往下看，那山上的大樹層林疊嶂，而那山下的房子，則如同顆粒般大小。

我們?cè)谏巾斝艘粫?huì)兒，又去山下玩了一會(huì)兒，然后再登上山（不是按原路）。我和龍宇表哥走著走著，不覺繞迷糊了，最后問(wèn)了一個(gè)熱心的大爺，大爺把我們送下了山。

走進(jìn)春天小學(xué)作文四年級(jí)篇八

春天,一個(gè)多么美麗的字眼,她每年都會(huì)來(lái)臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺到春天的溫暖.但是你有沒有試過(guò)走進(jìn)春天呢?

美麗的春天正像我們的青春,那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華.春天的短暫就像青春時(shí)節(jié)的短暫,俗話有說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春.”人們只有在朝氣蓬勃的青春時(shí)節(jié)立下美好,遠(yuǎn)大的理想,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,而學(xué)習(xí).

春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲.把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮.所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無(wú)私奉獻(xiàn)，悄然無(wú)息，不圖回報(bào)。

讓我們走進(jìn)春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空氣。那小草剛從土地里鉆出來(lái)，嫩綠嫩綠的，像綠毯，讓我們睡上去，感覺是多么舒服。小草被我們踩了一次又一次，但他是多么堅(jiān)強(qiáng)，從不向命運(yùn)底頭，一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學(xué)習(xí)不是更要這樣嗎?不怕失敗，勇敢的面對(duì)挫折，這一次考試失敗了，不怕，努力學(xué)習(xí)。

讓我們走進(jìn)春天的美麗風(fēng)光，去了解春天，為人類無(wú)私的奉獻(xiàn)，卻不圖回報(bào)，勇敢面對(duì)挫折，挫而不敗，堅(jiān)持不懈地去努力.去孕育理想，為理想奮發(fā)!

讓我們走進(jìn)春天!