人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初中半命題作文 初中半命題作文題目篇一

天空中滿是陰霾。

黑壓壓的烏云在猶豫中便布滿了天，海也與天融為一體，吞噬著沒有光芒的地平線，大地似乎在顫抖，鋪天蓋地的海浪在無盡的撕扯，似乎要將世間萬物的夢想全部撕碎，巖縫中的企鵝在龜縮中戰(zhàn)栗，它曾經(jīng)是多么的紳士多么的優(yōu)雅，它曾懷有多么高貴的夢想，卻在挑戰(zhàn)來臨時(shí)退縮了，將夢想任帖巖洞外的暴風(fēng)雨撕扯，而它自己，卻退縮了，我鄙夷地望著它，就像路邊的乞丐望著自己的夢想一樣——那么的墮落，那么的一文不值。

風(fēng)暴愈演愈烈，海邊那些夢想扎根不深的樹早已無影無蹤。天邊，終于傳來了哀嚎聲，那是旱鵠在哭喊著爹娘，暴風(fēng)雨前它還是那么的不可一世，懷抱著高傲的夢想，但當(dāng)真正困難來襲時(shí)，它才發(fā)現(xiàn)自己是多么地脆弱，它凄慘地退卻了，它那顆渺小的膽甚至經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨的摧殘，它卻不知道，其實(shí)那道風(fēng)的后面，正是它夢昧以求的彩虹啊。

雨，停了，與風(fēng)共歸了故里。

凋零的海邊，除了依舊走在地平線的我，還有那只堅(jiān)忍的海燕，那只頑強(qiáng)的海燕，那只充滿著斗志的海燕，那只擁有渺小卻偉大夢想的海燕，我靜靜地望著它，向希望的地平線伸出夢想的手。依舊漫步在地平線上，與從前不同的是，當(dāng)再一次暴風(fēng)雨來臨時(shí)，我有一顆挑戰(zhàn)困難的心！

初中半命題作文 初中半命題作文題目篇二

生活從來沒有對(duì)任何人承諾一帆風(fēng)順，所以山窮水盡的風(fēng)景也必須要去看。

——題記

是不是，夢想與現(xiàn)實(shí)，只能天各一方？誰能來告訴我答案。

坐在一個(gè)陌生的考場，看著周圍陌生的一張張面孔，我突然覺得生活瞬息萬變，命運(yùn)有些殘忍，殘忍得讓我措手不及。

不記得這是第幾次埋頭于各種各樣的試卷中，不記得有幾次告訴自己，知道嗎，分崩離析的感覺不過如此，更不記得有幾次自己信誓旦旦的許下承諾，最后仍是不了了之，毫無預(yù)兆的終止。

所以站在今天的自己總是會(huì)對(duì)記憶中的自己很失望，不知道究竟是因?yàn)槭裁次視?huì)這么輕易的放棄自己計(jì)劃的生活，所以現(xiàn)在的自己面對(duì)一點(diǎn)都不漂亮的成績，只能無言以對(duì)。

可是，我不愿意自欺欺人，用低三下四的乞求語氣跟父母說：“對(duì)不起，我已經(jīng)盡力了?！币?yàn)檫@句話真的是一個(gè)很爛的借口，只有已經(jīng)一敗涂地，一個(gè)徹頭徹尾的失敗者才會(huì)用這種蹩腳的理由安慰自己。

也許，“成者為王，敗者為寇”是一個(gè)真理，至少是我們現(xiàn)在所處的學(xué)生時(shí)代的真實(shí)寫照。每個(gè)人雖然不發(fā)表什么意見，卻都這樣心照不宣地默默遵守，就像是一個(gè)既定的條例。

既然這樣，我也只能接受不愿意接受的現(xiàn)實(shí)，卻還是固執(zhí)的不肯承認(rèn)失敗。盡管有的時(shí)候會(huì)悲痛欲絕，但強(qiáng)烈的自尊告訴我，不能認(rèn)輸，不能心甘情愿地說，“我放棄”。

那感覺就像沐浴在午后一兩點(diǎn)鐘的陽光里，它讓我相信任何事物都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，讓我相信命運(yùn)的寬厚與仁慈，更讓我相信總有一天會(huì)春暖花開。

海明威不是在《老人與?！分袑戇^，“人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗”嗎？我愿意做一位這樣的老人，信念堅(jiān)如磐石一般，堅(jiān)定得可怕，堅(jiān)定得讓人難以想象。

想著離我們最后的一場戰(zhàn)役還有一百多天，一百多天之后，我們就要去奔赴一個(gè)結(jié)局未定，生死未卜的未知江湖，沒有刀光劍影，亦沒有腥風(fēng)血雨。它只是看似安靜得存在著，沒有半點(diǎn)波瀾，可是誰都知道這湖水早就已經(jīng)被激起起了千層浪花。

所以我必須選擇成為一個(gè)勢不可擋的勇士，在戰(zhàn)車烈火重重的咆哮聲中喧鬧整個(gè)世界。涅槃重生的鳳凰才更美，不是嗎。所以我不想放棄自己的夢想和信仰，更不想放棄對(duì)學(xué)習(xí)的一種追求。我想讓自己即將終結(jié)的初中變得更完美，不需要沒有瑕疵，至少不留遺憾，不覺得后悔。

既然命運(yùn)讓你歷經(jīng)劫難，讓你一貧如洗，我們依然可以選擇不放棄，義無反顧地走下去。結(jié)局還沒變得清晰明朗，說明我們還有走到最后，還沒有到窮途末路的地步，那么還有什么理由自甘墮落，只是卑微地仰望著別人的光環(huán)呢？

遙遠(yuǎn)的一片黑暗中還依稀地亮著一盞燈，和周圍的沉睡氣氛倔強(qiáng)的頑抗著，這是我在告訴自己“我不想放棄！我也不會(huì)放棄！”

我會(huì)相信信念，溫暖，夢想和堅(jiān)持這些字眼，我相信它們，他們自然就會(huì)相信我，我就是這樣的人。

初中半命題作文 初中半命題作文題目篇三

告別童年的天真和悠閑，我們開始了充滿朝氣的初中學(xué)習(xí)生涯的起點(diǎn)。也許有歡笑，也許有悲傷，也許有不舍，也許有期待；也許有一種特別的驚喜，也許有一種傷徹人心的失望，但這就是我所期待的初中生活。

在我剛剛踏入中學(xué)的大門，我就已經(jīng)知道我已經(jīng)告別小學(xué)生活，又開始了嶄新的初中生涯。在這里有許多學(xué)長和學(xué)姐早已進(jìn)入他們自己理想的大學(xué)，而我們這些學(xué)弟學(xué)妹們又向高中前進(jìn)，進(jìn)行另一個(gè)目標(biāo)的學(xué)習(xí)。

我其實(shí)挺羨慕那些學(xué)長學(xué)姐們的，他們可以比我們?cè)缫稽c(diǎn)來到這充滿花香、書香、飯香的學(xué)院中學(xué)習(xí)。也許，他們也曾跟我們一樣被學(xué)校的操場等建筑震撼，看到那個(gè)不知比小學(xué)操場大多少倍的建筑在那里；也許，在這里的我也有新的命運(yùn)安排。

在中學(xué)，每個(gè)學(xué)生，包括老師與其他工作人員，每個(gè)人都精神飽滿、步伐有力。早上也有人會(huì)在那諾大的操場上晨練，也有人會(huì)在那里看書，使整個(gè)校園都活了起來。

在課間，每一位同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。在走廊碰見老師，都會(huì)向老師問好，老師也向同學(xué)們示好，是師生關(guān)系更親密。

最讓我興奮的是晚自習(xí)第二節(jié)課下課的時(shí)間。一陣鈴聲過后，樓上的腳步聲震得大地一直顫抖，接著又是一陣歡呼聲——因?yàn)檫@是同學(xué)們最喜歡的加餐時(shí)間。也許每個(gè)班最先沖出去的是男生吧！只有男生才會(huì)這么喜歡加餐，但并不是所有人都去加餐或?qū)W習(xí)，還有人去操場跑步呢！

只見有人跑得快如流星，也有人慢如烏龜。這樣就像時(shí)針和分針一樣，一快一慢，很有樂趣。

我希望，我可以在著未來三年中，繼續(xù)認(rèn)真地在這充滿朝氣的校園中學(xué)習(xí)更多知識(shí)，考上理想的高中！

初中半命題作文 初中半命題作文題目篇四

每個(gè)人一生都會(huì)收到許多禮物，我十歲收到的禮物有點(diǎn)與眾不同。

生日的前一天晚上，我心里就是琢磨，明天就是我的生日了，媽媽會(huì)送給我什么禮物呢?還是玩具?是漂亮的衣服?還是新書包?真希望時(shí)間一瞬間到明天晚上。

第二天早晨，小兔子鬧鐘把我叫醒了，我發(fā)現(xiàn)床頭有一張字條，上面寫著：寶貝，今天媽媽要去開會(huì)，可能晚上10點(diǎn)多才能回家?？吹搅藡寢尩淖謼l，我有點(diǎn)傷心，媽媽應(yīng)該是有事來不及回來給我過生日了，看樣子，今年我這個(gè)生日媽媽又不能在我身邊了。但是，我還是盼望媽媽再晚也能回來陪我，因?yàn)榻裉焓俏业纳铡?/p>

時(shí)間終于快到晚上十點(diǎn)了，我強(qiáng)打著精神，等著媽媽回來。這時(shí)，“叮咚”，“叮咚”門鈴響了，我快速跑去開門，還以為是媽媽回來了呢，一開門卻是鄰居張阿姨，張阿姨對(duì)我說：“孩子，剛才你媽媽打你手機(jī)，沒打通，就給我打了電話，你媽說她今天單位的事很重要，晚上也不能回來了，讓你一個(gè)人鎖好門，按時(shí)睡覺。”我非常失望地說：“好的，謝謝張阿姨。”然后輕輕地關(guān)上門，跑回房間傷心地哭了。

第三天，我一早睜開眼睛，就看到了媽媽那熟悉的身影。我問媽媽：“您知道昨天是什么日子嗎?”媽媽說：“我當(dāng)然知道了，我的寶貝已經(jīng)十歲了，但是，昨天媽媽單位的事情非常緊急，來不及跟你解釋，現(xiàn)在，媽媽補(bǔ)祝你生日快樂!來，讓媽媽抱一抱!”媽媽一邊說著，一邊把我抱了起來，抱了好久好久，我都能感覺到媽媽和我咚咚地心跳聲了。

啊!我現(xiàn)在明白了，媽媽給我的生日禮物是什么了，原來是媽媽的愛。媽媽雖然因?yàn)楣ぷ麇e(cuò)過了我的生日，但是我在她心中卻是非常重要的，媽媽把她的愛無私的都給了我，讓我在愛的滋潤下健康地成長。

我喜歡媽媽這份特別的禮物。她讓我懂得了什么是愛，我也要向媽媽一樣懷揣著一顆愛心去做好每一件事。媽媽您辛苦了,我也愛您。

初中半命題作文 初中半命題作文題目篇五

有一種愛，無以言表;有一個(gè)柔軟地方，蘊(yùn)藏在每個(gè)人的心里。讓我們懷著一顆感恩的心去生活，去感受愛，學(xué)會(huì)愛。

——題記

氣溫急速下降，盡管已換上了毛衣坐在窗戶緊閉的教室里，可還是冷不丁的抖一下身子。最近不知怎的，上課時(shí)總是感覺手很冷。透心的冷。在寫字的時(shí)候，手都是顫著的。若不是跟隨筆尖在移動(dòng)，恐怕早就沒知覺了。

終于下了課，便跑去洗手間洗手。盡管是同樣涼的自來水，但沖一下，可以順便活動(dòng)緊縮在一起的手指。哪知?jiǎng)偟?，就碰到了端著臉盆匆匆進(jìn)來的麻老師。在我看來，這種場合遇到老師已是極為尷尬的事，更不想借此機(jī)會(huì)搭訕，只想趕快沖完趕快走。

不料我用涼水淋完準(zhǔn)備走時(shí)，反被麻老師叫住。

“李雅楠，這樣洗怎么能行?”她邊說邊打開熱水器，“沖一下不頂事的。”然后又少接了點(diǎn)兒涼水與開水混合。

“不要緊的，我只沖一下就沒問題了?！蔽覒?yīng)付了一聲。

這時(shí)，麻老師本已洗完，將水倒掉了。卻又重新接了半盆遞給我，“來來來，手涼吧?就該用熱水洗洗，”“這兩天降溫，又趕上甲流，更應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地洗手。”“吶，這是香皂，好好把手泡一泡，暖和暖和。以后記得帶上一個(gè)杯子，每天接上點(diǎn)兒熱水喝，不容易感冒。我先走了，洗完倒了水，把臉盆放回辦公室?！?/p>

“嗯?！?/p>

我將手伸進(jìn)盆里，一股暖流從我的手襲入身體，一種溫?zé)嶙屛覐念^暖到腳。兩只手交叉著揉搓，又想起剛才老師的那番話，一種溫暖油然而生。

那是最樸實(shí)的話語，是一名老師對(duì)學(xué)生最體貼的關(guān)懷。這件小事，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。

麻老師是我們的班主任老師，而她早已將我們視為她的孩子。像母親般細(xì)心、體貼。無論一個(gè)學(xué)生對(duì)她有過多么大的不滿，都在她對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與愛中融化。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，我們感受到了她給予我們的溫暖，給予我們的愛。

我們感受愛，學(xué)會(huì)愛。