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文明禮儀主持稿初中篇一
乙：我是二年級(jí)的學(xué)習(xí)委員—張佳妮。
合：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。
甲：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們又長(zhǎng)了一歲。
乙：做一個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生，是我們共同的心愿。
甲：文明人要有良好的行為，
乙：文明人要有良好的習(xí)慣，
甲：同學(xué)們，就讓我們一起來(lái)學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生。
合：《禮儀之花心中開(kāi)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：首先請(qǐng)班主任鞏老師講話。
師：同學(xué)們，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從懂事起，爸爸媽媽就給我們教了許多文明禮貌用語(yǔ)，上學(xué)后，老師又給大家講了許多文明禮儀知識(shí)，提了許多文明禮儀要求，我們班大多數(shù)同學(xué)都能做到講文明、懂禮儀。但也有一些做的不太好的同學(xué)。今天，我們開(kāi)這次班會(huì)，目的就是讓同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化文明禮儀知識(shí)，規(guī)范自己的言行，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)我們的班級(jí)，開(kāi)滿(mǎn)我們的校園，讓禮儀之花處處開(kāi)放。
甲：同學(xué)們，我們已經(jīng)知道了許多文明禮儀知識(shí)，你們能把知道的禮貌用語(yǔ)展示給大家嗎?
(觀察寫(xiě)的好的同學(xué)，老師把準(zhǔn)備的詞條貼在黑板上。)
乙：同學(xué)們知道的禮貌用語(yǔ)還真不少，告訴大家，我們班還有一位細(xì)心的小觀察員呢，他觀察了我班同學(xué)的禮貌行為，并且請(qǐng)老師記錄了下來(lái)，讓他來(lái)講一講吧。
小觀察員(張喆)：通過(guò)我的長(zhǎng)期觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班的李晶和李轉(zhuǎn)同同學(xué)，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)都特別有禮貌，有一天，我就請(qǐng)老師拍下了他們上學(xué)時(shí)的鏡頭，請(qǐng)大家看一看?？赐曛?，你覺(jué)得他們倆做得好不好，說(shuō)說(shuō)你的看法。
大家說(shuō)的真好，這說(shuō)明我們都是講文明有禮貌的好學(xué)生。
甲：我們班的文明禮儀監(jiān)督員，是一個(gè)又有禮貌、又稱(chēng)職的好同學(xué)，他在平時(shí)的觀察中也發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象，請(qǐng)他來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
監(jiān)督員：課間我在樓道里發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象，我用圖畫(huà)把
它們記錄了下來(lái)，請(qǐng)大家看一看，你們認(rèn)為那些做得好，哪些做得不好，為什么?
看來(lái)大家都能明辨是非，課間休息時(shí)，如果我們不文明休息，就有可能發(fā)生不安全事故。給我們自己或他人的身體造成傷害。現(xiàn)在我以文明監(jiān)督員的身份號(hào)召大家課間不在教室大喊大叫，不在樓道打打鬧鬧，見(jiàn)到老師和同學(xué)走過(guò)來(lái)，要主動(dòng)打招呼、要讓道。(全班同學(xué)齊讀：課間不在教室大喊大叫，不在樓道打打鬧鬧，見(jiàn)到老師和同學(xué)走過(guò)來(lái)，要主動(dòng)打招呼、要讓道。)
乙：只有課間文明休息，我們才會(huì)健康快樂(lè)。我們班的體育委員真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好干部，請(qǐng)他來(lái)講一講平時(shí)在整隊(duì)時(shí)觀察到的一些現(xiàn)象。
體育委員：我們班的許多同學(xué)在站隊(duì)時(shí)都能做到快、靜、齊，但也有的同學(xué)在升旗儀式時(shí)，沒(méi)有站好，請(qǐng)大家看看下面升旗儀式的畫(huà)面，看完以后，你想說(shuō)什么?。(播放升旗的視頻)
每周一的升旗儀式，是一次非常莊重，嚴(yán)肅的集會(huì)，看到國(guó)旗冉冉升起，我們高唱國(guó)歌，心中激蕩著濃濃的愛(ài)國(guó)之情，大家必須做到“升國(guó)旗，行隊(duì)禮，唱國(guó)歌，要肅立”。(全班同學(xué)齊讀：升國(guó)旗，行隊(duì)禮，唱國(guó)歌，要肅立)
甲：不僅升旗儀式要做到，其他集會(huì)也要做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，安靜聽(tīng)講，不吵不鬧。老師在給我們上課時(shí)，不但給我們講了許多知識(shí)，還特別注意知道我們的文明禮儀行為，下面請(qǐng)老師給我們講一講我們上課時(shí)的情況。(播放上課、下課時(shí)的視頻)
乙：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀看這組視頻，看完后談?wù)勀愕南敕ā?/p>
師：同學(xué)們剛才觀察的非常仔細(xì)，同學(xué)們上課時(shí)要做到專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題，同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，我們要認(rèn)真聽(tīng)，若有不同意見(jiàn)，等同學(xué)回答完，舉手等老師允許再作回答。下課了，我們要有秩序的走出教室門(mén)，以免損壞別人的學(xué)習(xí)用品和教室桌椅。同學(xué)們，你們已經(jīng)知道那么多禮貌用語(yǔ)，而且會(huì)對(duì)同學(xué)們的行為做出判斷和評(píng)價(jià)，現(xiàn)在老師想知道你們會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語(yǔ)，請(qǐng)大家同桌倆人進(jìn)行情景表演，用上恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ)，現(xiàn)在開(kāi)始。(四組同學(xué)上臺(tái)表演)
甲：文明，讓我們舉止文雅，
乙：禮儀，讓我們友好相處。
文明禮儀主持稿初中篇二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)，
合：大家上午好!
男：歡迎大家來(lái)到我們?nèi)?1)班的道德講堂!道德講堂，靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站。
合：我們是這次道德講堂的主持人黃梓賢、梁穎慈。
女：本次道德講堂主題是：
合：“提倡文明禮儀，宏揚(yáng)社會(huì)公德”。
男：這節(jié)課共七個(gè)環(huán)節(jié)，分別是自我反省、唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、發(fā)善心、敬道德、送吉祥。
女：禮儀是人類(lèi)文化的結(jié)晶，是社會(huì)文明的標(biāo)志之一。
男：中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產(chǎn)。
合：繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的禮儀文化，是每位炎黃子孫神圣的職責(zé)。男：接下來(lái)進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)【自我反省】請(qǐng)看屏幕，想想你做到了哪些?
女：接下來(lái)，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)【唱歌曲】，請(qǐng)大家全體起立，合：我們一起來(lái)高唱《咱們從小講禮貌》，唱出我們的“文明”之聲。(唱完)請(qǐng)坐下，
男：接下來(lái)，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)【看短片】，讓我們靜下心來(lái)，欣賞中小學(xué)的文明禮儀宣傳片。
女：禮儀涉及的范圍十分廣泛，文明禮儀是人際交往的規(guī)范和準(zhǔn)則，被譽(yù)為步入社會(huì)的“通行證”、溝通人際關(guān)系的“立交橋”。
男：下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)【誦經(jīng)典】,請(qǐng)大家一起誦讀。
女：經(jīng)典語(yǔ)錄凈化我們的心靈，經(jīng)過(guò)這樣的靜心、洗心、養(yǎng)心、長(zhǎng)好心的過(guò)程，相信大家一定有所感悟。
女：接下來(lái)，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)【看故事】,
男：感人故事觸動(dòng)我們的心靈，《孔融讓梨》是中國(guó)千百年來(lái)流傳的一個(gè)真實(shí)的道德教育故事，教育人們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。
合：讓我們一起向他學(xué)習(xí)吧。
女：下面，我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)【敬道德】,
合：讓我們用最真摯、最誠(chéng)懇的心向道德敬禮!
男：第七個(gè)環(huán)節(jié)【送吉祥】，
合：讓我們一起踐行我們的文明禮儀道德感悟，用心收獲感動(dòng)，用情傳遞感激，用行回報(bào)感恩。
合：本次道德講堂到此結(jié)束，謝謝!
文明禮儀主持稿初中篇三
甲：禮貌是“冬天里的一把火”；禮貌是感情的“粘結(jié)劑”；禮貌是打開(kāi)友誼之門(mén)的“鑰匙”；禮貌是伸向在困境中人的一只“溫暖的手”。
乙：我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。
甲：語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶(hù)，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，
乙：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。
合：“講文明 樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：每一個(gè)人都在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)扮演著不同的角色。我們又應(yīng)該怎樣文明的生活呢？請(qǐng)欣賞三句半《講禮儀》
1：我們四個(gè)臺(tái)上站
2：要把文明禮儀講
3：大家聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)
合：講禮儀！
1：紅領(lǐng)巾胸前天天戴
2：英姿颯颯夠氣派。
3：《守則》《規(guī)范》記心中，
合：真不賴(lài)！
1：同學(xué)們，看過(guò)來(lái)，
2：按時(shí)上學(xué)不遲到。
3：遇到師長(zhǎng)問(wèn)個(gè)好，
合：有禮貌！
1：課間休息不亂跑，
2: 不追逐來(lái)不打鬧。
3：上下樓梯靠右走，
合：要記牢！
1：預(yù)備鈴響進(jìn)教室，
2：學(xué)習(xí)用品擺放好，
3：合作探究勤思考
合：效率高！
1：儀表端莊素質(zhì)高，
2：勤奮學(xué)習(xí)熱情高
3：胸懷祖國(guó)理想高
合：樣樣高！
1：五星紅旗迎風(fēng)飄，
2：升降國(guó)旗要站好。
3：高唱國(guó)歌要整齊，
合：敬禮！
1：清潔衛(wèi)生天天搞，
2: 廢紙果殼都放好 。
3：每天保持真清潔，
合：習(xí)慣好！
1：書(shū)香校園是我家，
2：我把老師夸一夸。
3：盡職盡責(zé)來(lái)教導(dǎo)，
合：真勤勞！
1：書(shū)香校園是我家，
2：書(shū)香校園是你家。
3：文明校園光榮花,
合：人人夸！
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞幾個(gè)小短劇，判斷一下他們做得對(duì)還是錯(cuò)，再想想自己在生活中有過(guò)這樣的行為嗎？
（略）
乙：同學(xué)們，俗話說(shuō)得好：兩眼一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ)，溫暖周?chē)拿恳粋€(gè)人。
甲：現(xiàn)在我就要來(lái)考考大家啦！每大組派一名同學(xué)上臺(tái)抽取題目，下面的同學(xué)則負(fù)責(zé)回答。答對(duì)加一分，答錯(cuò)不加分，最后得分最高的同學(xué)將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
乙：與人相見(jiàn)說(shuō)“您好”
問(wèn)姓氏說(shuō)“貴姓”
問(wèn)人住址說(shuō)“府上”
仰慕已久說(shuō)“久仰”
長(zhǎng)期未見(jiàn)說(shuō)“久違”
求人幫忙說(shuō)“勞駕”
向人詢(xún)問(wèn)說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)”
求人辦事說(shuō)“拜托”
麻煩別人說(shuō)“打擾”
請(qǐng)人解答說(shuō)“請(qǐng)教”
求人指點(diǎn)說(shuō)“賜教”
得人幫助說(shuō)“謝謝”
祝人健康說(shuō)“保重”
向人祝賀說(shuō)“恭喜”
歡迎購(gòu)買(mǎi)說(shuō)“惠顧”
迎接客人說(shuō)“歡迎”
中途先走說(shuō)“失陪”
賓客來(lái)到說(shuō)“光臨”
臨分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”
請(qǐng)人勿送說(shuō)“留步”
甲：同學(xué)們，你知道嗎：中國(guó)在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國(guó)家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。
乙：作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國(guó)公民，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？ 就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧！
甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。
乙：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)，做文明的我。
合：“講文明 樹(shù)新風(fēng)” 主題班會(huì)到此結(jié)束！
文明禮儀主持稿初中篇四
女：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，滋潤(rùn)著炎黃子孫的心田，
男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。
女：我們披著金色的陽(yáng)光，在春天里播下文明的種子。
男：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
合：四(1)班“文明禮儀伴我行”主題班隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!
男：下面，哪位同學(xué)愿意來(lái)讀一讀這段話。
女：你們知道文明禮貌月是幾月嗎?它的來(lái)歷又是怎樣的呢?
男：請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀一讀。
女：來(lái)歷中出現(xiàn)了五講四美三熱愛(ài)，你們知道是什么意思嗎?請(qǐng)大家仔細(xì)看大屏幕。女：現(xiàn)在知道了吧。
男：下面請(qǐng)大家一起朗誦文明禮儀歌謠朗誦。
男：都不錯(cuò)，只有我們?nèi)巳酥v文明，處處講文明，文明之花才能開(kāi)得更香，文明之樹(shù)才能長(zhǎng)得更青。
女：請(qǐng)大家來(lái)判斷一下，你認(rèn)為哪些行為屬于文明行為?哪些屬于不文明行為?男：請(qǐng)大家一起來(lái)讀一讀文明的體現(xiàn)。
女：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來(lái)的《文明乘車(chē)歌》。
男：請(qǐng)大家一起朗讀文明格言。
女：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們要做到遇到師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，注意謙讓;講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，遵守紀(jì)律，爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言?xún)?、行為美的好學(xué)生。
男：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來(lái)的小品《 》
男:作為新一代的少年，我們不能忘記傳統(tǒng)，更應(yīng)該做一個(gè)講文明、懂禮貌的好公民。
女：下面請(qǐng)大家認(rèn)真觀看生活中的不文明行為。
男：如果你看到有人在做不文明的事，你會(huì)怎么做?
女：下面，請(qǐng)大家跟同學(xué)一起。來(lái)讀一讀常用文明禮貌用語(yǔ)。
男：你們假如在平時(shí)遇到了下面的一些問(wèn)題，你們是怎樣解決的?
女：同學(xué)們，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。女：文明讓人舉止文雅。
男：禮儀讓人風(fēng)度翩翩。
女：讓文明之花常開(kāi)心中。
男：把文明之美處處傳播!
女：天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸;草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪!給我一片潔凈的天空，我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游;給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航!
合:讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天!下面全體起立，一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園!
女：同學(xué)們，今天的“文明禮儀伴我行”班隊(duì)活動(dòng)正式結(jié)束。謝謝大家。
文明禮儀主持稿初中篇五
a.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們合：大家晚上好!a：我是主持人馮立群b：我是主持人崔潔欣c：我是主持人孫奇宇d：我是主持人王瑩
a：溫暖的陽(yáng)光灑向蒼茫的大地
b：文明之花悄然綻放，散發(fā)光芒一片c：和煦的微風(fēng)拂過(guò)六月的校園
d：禮儀之波蕩漾在心間，留下漣漪點(diǎn)點(diǎn)a：沉淀的歲月?lián)醪蛔v史的滾滾洪流b：日新月異的時(shí)代更丟不掉亙古不變的禮儀之美
c：文明以它淵源流長(zhǎng)的歷史向我們?cè)V說(shuō)著過(guò)去
d：禮儀以它萬(wàn)象更新的面貌為我們?cè)忈屩磥?lái)
a：工程分院禮儀風(fēng)采展示大賽至今已有六年歷史了，每一屆大賽都是一個(gè)突破，一個(gè)超越
b：隨著時(shí)間的推移，學(xué)生們畢業(yè)了一屆又一屆，雖然離開(kāi)了校園，但他們身上時(shí)刻散發(fā)的是禮儀的魅力，是工程·鑄成精益的精神
c：工程分院舉辦禮儀大賽的目的是為了讓全體學(xué)生能夠知禮儀，學(xué)禮儀，懂禮儀，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中真正應(yīng)用到禮儀d：如今，我們工程人正懷揣著理想，帶著知識(shí)、信心和力量，準(zhǔn)備為人生創(chuàng)造更大的輝煌a：禮儀暨社團(tuán)展示大賽是我們工程分院每年的特色學(xué)生活動(dòng)，工程分院的11個(gè)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)也將通過(guò)這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴展示他們的青春與風(fēng)采。將他們的活力與激情傳遞給每一位工程的學(xué)子們。
b;沒(méi)錯(cuò)，工程的社團(tuán)人才輩出，為工程贏得了不少榮譽(yù)與嘉獎(jiǎng)。當(dāng)禮儀的風(fēng)采與社團(tuán)的才藝相碰撞。我
相信，今晚一定會(huì)引爆全場(chǎng)的尖叫與吶喊!c：“禮之魅儀之俏”禮儀大賽經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員老師的全力配合，各班同學(xué)的認(rèn)真準(zhǔn)備，踴躍參加，經(jīng)過(guò)初賽的層層篩選，共有12個(gè)班級(jí)進(jìn)入到今天的決賽，他們是1123班、1114班、1117班、1121班、1113班、1107班、1118班、1112班、1124班、1111班、1109班、1110班，在這里對(duì)你們表示最衷心的祝賀，并預(yù)祝你們今天取得好的成績(jī)!d：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)：他們是。。。。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝
a：禮儀工程，青春常在。我宣布工程技術(shù)分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團(tuán)展示大賽合：現(xiàn)在開(kāi)始
a：講文明樹(shù)新風(fēng)，做文明使者，讓文明和禮儀一起帶我們并肩前行，首先有請(qǐng)1123班為大家?guī)?lái)的禮儀展示“做文明使者”，掌聲有請(qǐng)
b：一場(chǎng)夢(mèng)，美麗而又夢(mèng)幻;一場(chǎng)夢(mèng)，傳奇而又絢麗。一場(chǎng)夢(mèng)，會(huì)改變一個(gè)人嗎?。當(dāng)這樣的一個(gè)人在夢(mèng)中遇到了那個(gè)她，他的世界，便因此而改變......那么接下來(lái)有請(qǐng)1109班為大家?guī)?lái)的禮儀展示“夢(mèng)里尋她”，掌聲有請(qǐng)
c：各班的禮儀展示真的是創(chuàng)意無(wú)限，美不勝收啊，緊張的比賽之余，讓我們舒緩一下神經(jīng)，下面有請(qǐng)歌唱社團(tuán)為大家?guī)?lái)歌曲串燒《年代秀》，讓他們的美妙歌聲帶領(lǐng)大家重溫經(jīng)典：(旁白：70年代，一首“千千闕歌”打動(dòng)了無(wú)數(shù)人，下面有請(qǐng)李妍為大家?guī)?lái)“千千闕歌”;
80年代的瓊瑤劇情深深雨蒙蒙上演了一幕又一幕的經(jīng)典，下面請(qǐng)欣賞李琳玉和張萬(wàn)濤帶來(lái)歌曲“好想好想”;90年代有一位天后，她就是王菲，空靈的嗓音紅透了大江南北，下面有請(qǐng)夏佳瑩同學(xué)為我們帶來(lái)一首“傳奇”;如今的我們追求創(chuàng)新，隨性生活，大熱的《裸婚時(shí)代》相信大家都有聽(tīng)說(shuō)，有請(qǐng)?zhí)苽槲覀儙?lái)主題曲“等不到的愛(ài)”。)
d：大家喜歡這場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴嗎?精彩繼續(xù)，比賽繼續(xù)。同一個(gè)夢(mèng)想，讓這48個(gè)人走到了一起，的專(zhuān)業(yè)，的班級(jí)，的一名女生。他們，追憶校園;他們，懂得感
恩。接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞1117班帶來(lái)的禮儀展示“夢(mèng)想—一枝獨(dú)秀”，去共同回憶我們青蔥的校園時(shí)光。掌聲有請(qǐng)a：禮儀的展示有多種方式，歡快的舞步卻是一種能讓人耳目一新的方式，接下來(lái)請(qǐng)欣賞1121班帶來(lái)的禮儀展示“在夢(mèng)中飛揚(yáng)”，讓我們?cè)谒麄冚p盈的舞步中感受禮儀的魅力。掌聲有請(qǐng)
b：各位同學(xué)，還記得我們分院主持人大賽金話筒的獲得者范德任嗎?他的詼諧與幽默那是數(shù)一數(shù)二的了，相信接下來(lái)由他所在相聲與話劇社團(tuán)為大家?guī)?lái)的節(jié)目,一定會(huì)博得大家的笑聲與掌聲，準(zhǔn)備好你們的笑聲與尖叫，請(qǐng)欣賞小品《心理咨詢(xún)師》。掌聲有請(qǐng)
c：中國(guó)具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。下面有請(qǐng)1107班為大家?guī)?lái)的禮儀展示“我只在乎‘禮’”，掌聲有請(qǐng)d：夢(mèng)是生命的水，給人希望潤(rùn)物無(wú)聲;夢(mèng)是天邊的風(fēng)，來(lái)去匆匆追之不及。在夢(mèng)中，一切都是那么美好。下面有請(qǐng)1111班為大家?guī)?lái)的禮儀展示“夢(mèng)之藍(lán)”，掌聲有請(qǐng)a：工程學(xué)生會(huì)是我們學(xué)院的一個(gè)精英組織，他們有自己的思想和風(fēng)格，他們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們齊心共同向前。工作的一絲不茍背后，還有他們可愛(ài)的一面。相信各位同學(xué)一定很期待，讓我們擦亮雙眼，有請(qǐng)學(xué)生會(huì)成員帶來(lái)的時(shí)尚走秀《showtime》，掌聲有請(qǐng)
b：機(jī)械的動(dòng)作，冷漠的表情，但卻有一顆想愛(ài)的心，他們是木偶人，他們擁有一個(gè)夢(mèng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞1118班帶來(lái)的禮儀展示“木偶人的夢(mèng)”，掌聲有請(qǐng)
c;一首青花瓷，一段中國(guó)情，當(dāng)魅力的禮儀表演與青花瓷的柔情華美碰撞。相信一定會(huì)讓人流連。有請(qǐng)1112班代來(lái)禮儀展示《魅力青花瓷》
c：我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，幾千年來(lái)創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則。完整的禮儀規(guī)范，被世人稱(chēng)為“文明古國(guó)，禮儀之邦”接下來(lái)請(qǐng)欣賞1113班帶來(lái)的禮儀展示“禮行天下”，掌聲有請(qǐng)
d：比賽還在如火如荼的進(jìn)行中，接下來(lái)讓我們放松一下緊張的心情。相信開(kāi)場(chǎng)舞的華麗舞步一定還讓在場(chǎng)的同學(xué)們念念不忘吧。的卻，我們分院的街舞社團(tuán)那可算是工程最出色的學(xué)生社團(tuán)了。他們的實(shí)力大家有目共睹。在社長(zhǎng)劉鑫然同學(xué)的帶領(lǐng)下，為工程取得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。那么接下來(lái)請(qǐng)大家準(zhǔn)備好掌聲于尖叫。讓我們一起欣賞由街舞社團(tuán)帶來(lái)的團(tuán)體街舞秀《poweranytime》掌聲有請(qǐng)
a：大家說(shuō)精不精彩?最初得夢(mèng)想，讓我們充滿(mǎn)望，最初得夢(mèng)想讓我們不斷前行掌聲。下面有請(qǐng)1114班代來(lái)表演《最初得夢(mèng)想》b：青春因挫折而精彩，輕輕揮別無(wú)畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞?，尋尋覓覓，跌跌撞?.....下面有請(qǐng)1110班為大家?guī)?lái)的禮儀展示“歌詠青春，樹(shù)我風(fēng)采”，掌聲有請(qǐng)
c：接下來(lái)是評(píng)分階段，緊張的時(shí)刻即將來(lái)臨，成績(jī)即將揭曉。讓我們?cè)诘却u(píng)分結(jié)果出來(lái)之前，請(qǐng)欣賞由演講與朗誦社團(tuán)為大家?guī)?lái)的朗誦《傳承文明繼往開(kāi)來(lái)》，掌聲有請(qǐng)
d：一段精彩的朗誦結(jié)束，最激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到了，到底哪一個(gè)班級(jí)的禮儀展示更加的優(yōu)秀呢?好，經(jīng)過(guò)評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)打分，工作人員的仔細(xì)核對(duì)，比賽的最終結(jié)果馬上就要揭曉了，下面請(qǐng)。。。。為我們宣布獲獎(jiǎng)名單
a：讓我們對(duì)獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人表示祝賀
b：魅力禮儀，激情青春。社團(tuán)風(fēng)采。華麗炫目。接下來(lái)。請(qǐng)大家欣賞由刑選赫，李廣全。劉云鶴。孫海南為我們帶來(lái)歌曲《相親相愛(ài)》
a：規(guī)范的動(dòng)作，傳遞著成熟和自信b：溫柔的笑臉，洋溢著友好和真誠(chéng)c：文明的禮儀給我們帶來(lái)了文明的生活d：社團(tuán)的魅力為我們展示了別樣的風(fēng)采a：希望通過(guò)此次禮儀大賽，能規(guī)范大家的行為舉止，將這份講文明，重禮儀的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大
b：禮儀已經(jīng)在你我心中，讓我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情去培養(yǎng)
c：讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善個(gè)人修養(yǎng)，，用文明和禮儀凈化我們的心靈
d：文明工程，禮儀常在
a：以文明的素質(zhì)，塑造工程的美好未來(lái)b：我宣布工程技術(shù)分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團(tuán)展示大賽圓滿(mǎn)結(jié)束c：同學(xué)們我們合：明年再見(jiàn)!
文明禮儀主持稿初中篇六
a: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：各位老師
c: 親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
a：中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個(gè)人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。
b：荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！?/p>
c：而對(duì)文明禮儀的重視，在現(xiàn)代社會(huì)中也仍然具有非常重要的意義。
d：禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。
a：作為青年學(xué)生，更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，使我們立足社會(huì)的臂膀。
b：為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化環(huán)境的育人功能，提升廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。
c：為了讓同學(xué)們更好地學(xué)禮儀、用禮儀，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的文明素質(zhì)，
進(jìn)一步鞏固校園文明建設(shè)成果，更好地展現(xiàn)金院學(xué)子的精神風(fēng)貌、文明素養(yǎng)和禮儀風(fēng)采，人文藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了本次校園文明禮儀風(fēng)采大賽。
d：首先介紹一下出席此次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是
a：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
b：此次“塑我形象，文明前行”禮儀風(fēng)采大賽在預(yù)賽的基礎(chǔ)上共有10名選手脫穎而出進(jìn)入了今天的決賽，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)出這10位選手。(選手出場(chǎng)，按序號(hào)直接做自我介紹)
c:感謝我們的十位選手精彩的自我介紹，相信大家都已經(jīng)對(duì)他們有了深刻的印象了，先請(qǐng)選手們到后臺(tái)準(zhǔn)備接下去的比賽環(huán)節(jié)。(選手退場(chǎng))
a:接下去就是我們比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié), 也是大家都愛(ài)看的環(huán)節(jié), 才以展示 b:我們把舞臺(tái)交給10位選手們! 期待他們的精彩表演!
個(gè)人風(fēng)采比拼
c ：親，你們注重飲食嗎?親，你們經(jīng)常運(yùn)動(dòng)嗎?親，你們喜歡養(yǎng)生嗎?
d ：下面讓我們一起欣賞由保險(xiǎn)系胡登蓉帶來(lái)的瑜伽表演，讓我們一起來(lái)感受纖體瑜伽的魅力。
1號(hào)胡登蓉，《纖體瑜伽》
a ：大家感受到了瑜伽的魅力了嗎?
b ：再次以熱烈的掌聲感謝1號(hào)選手精彩的瑜伽表演
a ：現(xiàn)在我們大多數(shù)90后都聽(tīng)?wèi)T了各式各樣的動(dòng)感音樂(lè)，但是鮮有人去刻意的聽(tīng)?wèi)蚯?/p>
b ：下面由我們的2號(hào)選手閆夢(mèng)珂帶來(lái)的戲曲美妙動(dòng)聽(tīng)吧
2號(hào)閏夢(mèng)珂，《戲曲聯(lián)唱》
c: 這樣的戲曲聯(lián)唱的確是別有一番韻味啊
d:希望大家支持戲曲支持我們的傳統(tǒng)文化。, 感謝2號(hào)選手
c ：疏竹漏月影，入窗葫蘆音。風(fēng)吹裙擺動(dòng)，化作情人舞。青春是唯美的季節(jié)，美，恰似開(kāi)屏雀舞，美在一瞬間。
d ：而我們的青春別樣的多彩多姿，恰如孔雀舞步一般顧盼生姿。下面，請(qǐng)觀賞2號(hào)選手帶來(lái)的舞蹈。
3號(hào)余潔，舞蹈《star dance battle》
a:復(fù)古舞的激情與勁爆，華爾茲的柔美與高雅，動(dòng)與靜的碰撞給我們帶來(lái)了不一樣的感受
b ：感謝2號(hào)選手。
a ：曾經(jīng)我們?nèi)杖兆哌^(guò)的林蔭小道，曾經(jīng)我們?nèi)c(diǎn)一線的生活現(xiàn)都成為我們記憶中最美好的定格。
b:或許誰(shuí)都忘記誰(shuí)的名字，但誰(shuí)都會(huì)記得那些快樂(lè)的日子。下面有請(qǐng)4號(hào)選手給我們帶來(lái)懷念我們高中時(shí)親愛(ài)的老師和同學(xué)的原創(chuàng)歌曲《北京東路的日子》 4號(hào)陳凱莉，《北京東路的日子》合唱
c ：感謝4號(hào)選手，我想這首歌唱出了很多在場(chǎng)同學(xué)們的心聲
d ：的確，在我們每一個(gè)同學(xué)心中對(duì)高中老師和同學(xué)的情感都會(huì)特別的不一樣，畢竟1000多個(gè)日子一起走過(guò)，那些辛酸與快樂(lè)只有我們心里知道。
c:那么接下去5號(hào)選手又會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢, 讓我們把舞臺(tái)交給5號(hào)選手
5號(hào)李劍覺(jué)，《如果這都不算愛(ài)》獨(dú)唱
a:好一首<如果這都不算愛(ài)>
b:^^^(要加點(diǎn)什么)
a ：我們要懷有一顆感恩的心，感謝生命中每一個(gè)人每一件事。每天懷有感恩的心，說(shuō)謝謝，不僅僅是使自己有積極的想法，也使別人感到快樂(lè)。
b ：當(dāng)我們用真摯的雙手把他們懷抱胸前才發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。下面有請(qǐng)6號(hào)選手給我們帶來(lái)雙人朗誦《常懷一顆感恩的心》
6號(hào)孫黎杰，《常懷一顆感恩的心》 雙人朗誦
c:感謝6號(hào)選手, 我們的確是要時(shí)常懷有一顆感恩的心呢.
d:
也許你曾經(jīng)懷疑過(guò)，也許你曾經(jīng)痛苦過(guò)，當(dāng)初那一個(gè)擁抱便如乎一般為你遮風(fēng)擋雨
b:你不用回頭，便知道我來(lái)了。我可以抱你嗎?在瑟瑟的夜晚為你送來(lái)陣陣暖意。 下面有請(qǐng)7號(hào)選手帶來(lái)《我可以抱你嗎》
7號(hào)陳歡，《我可以抱你嗎》
c ：一曲《我可以抱你嗎》唱的我心都碎啊，再次以熱烈的掌聲感謝7號(hào)選手
d ：對(duì)你的思念揮之不去，我們可否坦誠(chéng)相對(duì)，縱使結(jié)局無(wú)法預(yù)料我仍舊甘愿飛蛾撲火
接下去的選手唱的也是同樣一個(gè)主題的歌曲，都是愛(ài)情，心碎的意境，但是大家聽(tīng)了之后，肯定會(huì)有不一樣的感受。下面有請(qǐng)8號(hào)選手帶來(lái)《burning 》 8
a ：感謝8號(hào)選手，確實(shí)是有不一樣的感受呢。
b ：我一直喜歡英文歌呢，還沒(méi)聽(tīng)過(guò)癮呢
a ：那你就有耳福了，挺多下面的9號(hào)選手帶來(lái)的也是英文歌哦。有請(qǐng)。 號(hào)徐晴瑤，《burning 》 9號(hào)俞文靜，《complicated 》
c:愛(ài)有時(shí)候遙遙無(wú)期的等待，會(huì)讓我們彼此心碎，卻又彼此沉默，我借不到的三
寸日光，那天堂是我愛(ài)過(guò)你的地方。下面有請(qǐng)10號(hào)選手帶來(lái)《三寸天堂》。 10號(hào)陳潔《三寸天堂》
d ：多么美好的歌詞啊感謝10號(hào)選手。
a:每位選手都身手不凡吶，個(gè)個(gè)都是才藝之星啊。
b:是啊，但是你知道嗎，今天臺(tái)下也是高手如林啊
a ：哦，真的嘛?
b ：當(dāng)然，下面大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)今天的嘉賓，十佳歌手丁斌峰學(xué)長(zhǎng)給我們帶來(lái)歌曲《靜靜的》
嘉賓表演：靜靜的(十佳歌手丁斌峰)
c:感謝不愧是十佳啊，大家說(shuō)好不好聽(tīng)
d ：咱們的選手也不錯(cuò)呀。
c ：可是今天的比賽是叫禮儀風(fēng)采大賽啊，我想選手們不僅僅是才藝不凡，相信禮儀知識(shí)掌握的也是相當(dāng)不錯(cuò)的吧。好，那么進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)
禮儀知識(shí)知多少
要求：此環(huán)節(jié)選手共需要回答六個(gè)問(wèn)題：四個(gè)選擇題(兩個(gè)多選，兩個(gè)單選)，一個(gè)判斷題。每題10分。(此環(huán)節(jié)累計(jì)總分50分)
c:下面先有請(qǐng)一號(hào)選手，請(qǐng)看大屏幕，在10個(gè)序號(hào)選一個(gè)號(hào)碼，回答相應(yīng)的問(wèn)題
d: 十位選手已經(jīng)回答完了。臺(tái)下的同學(xué)們是否覺(jué)得自己的禮儀知識(shí)比選手們還豐富，有沒(méi)有躍躍欲試的感覺(jué)呢?好吧，現(xiàn)在給在場(chǎng)的同學(xué)們機(jī)會(huì)，答對(duì)題目有小獎(jiǎng)品哦。
a:
嘉賓表演：杭師兩人合唱《突然好想你》，〈黑白〉
t 臺(tái)秀
c ：玲瓏舞裙，掬一襲校園清風(fēng)，輕展少女朦朧的幻夢(mèng)，一襲華衣、留一串婀娜步履，揚(yáng)盡云霧般的漂渺心緒。同學(xué)們，下面有請(qǐng)我們所有的選手帶來(lái)t 臺(tái)秀。親們，hold 住哦。
a ：下面進(jìn)行本次文明禮儀大賽的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先頒發(fā)的是文明禮儀展示優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，他們分別是：
b ：有請(qǐng) 上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
a ：接下來(lái)頒發(fā)的是 ，他們是
b ：有請(qǐng) 上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
a ：接下來(lái)頒發(fā)的是 ，他們是
b ：有請(qǐng) 上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
a ：祝賀各位!今夜，帶著動(dòng)感的節(jié)拍，我們?cè)谶@里真情相聚。
b ：今夜，帶著星光的夢(mèng)幻，我們?cè)谶@里揮手作別。
c:今夜，青春的活力在揮灑，個(gè)性的脈搏在跳動(dòng)。
d:今夜，禮儀的風(fēng)采在閃耀著
b ：我們看到了金院學(xué)子的青春風(fēng)采，也讓我們從生活得細(xì)節(jié)中學(xué)到了許多。本次文明禮儀比賽雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。
a ：愿文明之花處處開(kāi)放!
c ：愿我們每個(gè)人都成為傳播文明禮儀的使者。
合：浙江金融職業(yè)學(xué)院校園文明禮儀大賽到此結(jié)束。
朋友們，再見(jiàn)!
再見(jiàn)!
文明禮儀主持稿初中篇七
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。大家好。
女：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
男：學(xué)做講做文明的人，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個(gè)德智雙全、明理誠(chéng)信、明榮知恥的人。
女：禮儀是人類(lèi)文明的標(biāo)志，禮儀是美好心靈的展現(xiàn)，人生活在社會(huì)里，注意儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門(mén)課程。
男：讓我們欣賞由莊雅琳同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
女：自從孔子“仁禮”開(kāi)始撥開(kāi)之層，照耀大地的時(shí)候，經(jīng)歷了兩千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。禮儀依然昂首在中華大地上。
男：同學(xué)們有誰(shuí)知道生活中最常用的十字禮貌用語(yǔ)是指哪幾個(gè)。
（請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)。）
男：華夏之地、禮儀之邦。幾千年源地流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，是我們的驕傲和財(cái)富。
女：作為一個(gè)有理想，有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，要在學(xué)習(xí)禮儀，運(yùn)用禮儀中，對(duì)儀容，舉止，表情，服飾，談吐和待人待事2個(gè)方面，都能展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)，只有做到“舉止文明，處事得體”，方可“有禮走遍天下”。
男：自從職高提倡文明禮儀以來(lái)，同學(xué)們就開(kāi)始改變自己了哦，這不連包青天，包大人都驚動(dòng)了，讓我們來(lái)看看是怎么回事吧！
（小品）
女：感謝這幾位同學(xué)的精彩表現(xiàn)，我們?cè)趥€(gè)人行為上，要注重文明禮儀，在小組合作中也應(yīng)該注重文明禮儀。
男：禮儀即禮節(jié)與儀式，禮儀的本質(zhì)是治人之道，中國(guó)是禮儀之邦，上下五千年，從西周視禮儀為“國(guó)之大柄”到現(xiàn)代“五講四美?！睆能髯拥摹皣?guó)天禮則不寧”到今天的精神文明建設(shè)，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。
女：那么同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎？
（采訪回答）
男：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟。
女：是啊，隨處可見(jiàn)文明禮儀的宣傳。接下來(lái)，讓我們來(lái)找找我們身邊不文明的行為的觀念，發(fā)生在我們學(xué)校的這些不文明的事情。
（學(xué)校不文明現(xiàn)象回答）
男：說(shuō)了這么久，同學(xué)們也累了，那么我們做個(gè)小游戲，由嘉欣為大家讀下規(guī)則。
女：規(guī)則（口不對(duì)心）
女：不知道大家是否知道，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖痕跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟然有60萬(wàn)塊口香糖的殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上就?塊口香糖的污跡。
男：對(duì)呀！在一些地方看到許多不文明的行為習(xí)慣，每當(dāng)看到這些不文明行為，你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句：缺德。是的這些人缺少的正是“公德心”。
女：接下來(lái)欣賞甘麗真等同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲
男：禮，經(jīng)國(guó)家，定社稷，序民人，利后嗣。
女：禮，天之地也，地之義也，民之行也。
男：我相信經(jīng)過(guò)我們的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
女：那么我們的素質(zhì)也將大大提高。
合：09計(jì)算機(jī)文明禮儀班會(huì)到此結(jié)束。
文明禮儀主持稿初中篇八
文明禮儀主題班會(huì)主持稿
今天的主題班會(huì),我們就來(lái)一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先，我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人端玲同學(xué)(女)、晁紅偉同學(xué)(男)，掌聲有請(qǐng)！
男：老師們
女：同學(xué)們
合：大家下午好！
女：今天這個(gè)班會(huì)課我們要講的是一個(gè)老生常談的話題，大家想知道是什么嗎？
男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
男：在家里 ，學(xué)校里,馬路上，網(wǎng)上……隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞。
女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個(gè)話題請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：
1、 尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問(wèn)題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
2、 學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲，女生不化妝、不涂指甲油。
3、對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對(duì)人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、 家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼；客人來(lái)訪，要熱情地接待。客人告辭時(shí)，應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們，長(zhǎng)輩病了，要勤問(wèn)候、多問(wèn)候。
女：相信經(jīng)過(guò)我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。
男：愛(ài)美之心，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣 賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。
女：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿(mǎn)魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂(lè)、幸福。
男：下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象
我們班的黑板報(bào)，記得上次學(xué)校評(píng)比還得了甲+呢，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了；
再來(lái)看看我們的課桌，本來(lái)好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門(mén)、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；
下課的時(shí)候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧, 滿(mǎn)嘴臟話, 上課隨便講話, 甚至有的人不尊重老師;
開(kāi)門(mén)的時(shí)候總那么一些人不先敲門(mén),不用手而用腳;
看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果皮等隨地可見(jiàn)，沒(méi)有丟到垃圾筒里；
看看這些好端端的門(mén)被某些同學(xué)踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳印;
有的人騎車(chē)橫沖直撞, 在公共過(guò)道上打球，你在打的時(shí)候可以很開(kāi)心，可你曾感受過(guò)行人的那份提心吊膽嗎？
但是這些行為己成為過(guò)去，我們班從今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，全班同學(xué)制訂了《職教中心08(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來(lái)，同學(xué)們都自覺(jué)地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成，不文明的同學(xué)越來(lái)越少，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好的人多了，互相幫助的行為多了。
男：我想，通過(guò)這次活動(dòng)，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望同學(xué)們能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正。
女：下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請(qǐng)班長(zhǎng)晁紅偉代表08（9）班提出倡儀如下
“文明禮貌伴我行”倡議書(shū)
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
現(xiàn)在春光明媚，正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園, 文明校園。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：
1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
2、舉止文明，情趣健康，不，不參加封建迷信活動(dòng)，不看色情、兇殺、迷信的書(shū)刊、影視片，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。
4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車(chē)帶人，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽(tīng)、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái)。
5、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫(huà)，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。
6、志愿活動(dòng)，積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。
同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂(lè)；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們?cè)谶@個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！
08(9)班
二0xx年x月
男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒(méi)有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ)，做文明事情, 做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
結(jié)束語(yǔ)：
感謝二位同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì)，感謝各位同學(xué)的積極參與, 在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)！
08(9)班
二0xx年xx月xx日
文明禮儀主持稿初中篇九
“文明禮儀伴我行”演講比賽主持詞 男：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦。
女：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
男：古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。
女：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精神的文化遺產(chǎn)。
男：文明，讓人舉止文雅。
女：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
男：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心。
女：禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
男：微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
女：花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
合：張掖五中“文明禮儀伴我行”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先有請(qǐng)1號(hào)選手，八年級(jí)（2）班的張麗娟同學(xué)上臺(tái)演講，她演講的題目是《清潔校園，文明校園，從我做起》，八年級(jí)（3）班徐彬艷同學(xué)準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)張麗娟同學(xué)！ 女：張麗娟同學(xué)激情洋溢的演講教會(huì)了我們做一個(gè)愛(ài)清潔、講文明的好學(xué)生！下面有請(qǐng)2號(hào)選手八年級(jí)（3）班徐彬艷同學(xué)上臺(tái)演講，她演講的題目是《做文明學(xué)子，創(chuàng)和諧校園》，3號(hào)選手七年級(jí)（2）班陸彩星同學(xué)準(zhǔn)備。
男：徐彬艷同學(xué)的演講聲情并茂。下面有請(qǐng)3號(hào)選手七年級(jí)（2）班陸彩星同學(xué)上臺(tái)演講，她演講的題目是《讓文明禮貌之花開(kāi)遍校園》，4號(hào)選手七年級(jí)（3）班高海燕同學(xué)準(zhǔn)備。
女：陸彩星同學(xué)抑揚(yáng)頓挫、激情四射的精彩演講讓我們懂得了從小事做起，從自身做起，做一個(gè)“講文明，講禮貌”的好學(xué)生。下面有請(qǐng)4號(hào)選手七年級(jí)（3）班高海燕同學(xué)學(xué)上臺(tái)演講，她演講的題目是《做一個(gè)尊敬老師、行為文明的中學(xué)生》，5號(hào)選手七年級(jí)（1）班曾誠(chéng)同學(xué)準(zhǔn)備。
男：高海燕同學(xué)熱情的演講，使我們懂得了要做一個(gè)尊敬老師的好學(xué)生。下面有請(qǐng)5號(hào)選手七年級(jí)（1）班曾誠(chéng)同學(xué)上臺(tái)演講，他演講的題目是《文明禮儀伴我行》，6號(hào)選手八年級(jí)（1）班付麗娟同學(xué)準(zhǔn)備。
女：曾誠(chéng)同學(xué)慷慨激昂的演講令我們動(dòng)容。接下來(lái)有請(qǐng)6號(hào)選手八年級(jí)（1）班付麗娟同學(xué)上臺(tái)演講，她演講的題目是《爭(zhēng)做文明中學(xué)生，創(chuàng)建文明校園》，7號(hào)選手八年級(jí)（4）班金雪同學(xué)準(zhǔn)備。
男：付麗娟同學(xué)聲情并茂的精彩演講，再次將本次演講會(huì)推向高潮。下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)7號(hào)選手八年級(jí)（4）班金雪同學(xué)上臺(tái)演講,8號(hào)選手七年級(jí)（4）班金鈺同學(xué)準(zhǔn)備。
女：金雪同學(xué)的演講精彩至極，最后有請(qǐng)8號(hào)選手七年級(jí)（4）班金鈺同學(xué)上臺(tái)演講。掌聲有請(qǐng)！
女：感謝8位選手給我們帶來(lái)的精彩演講！
男：文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財(cái)富。
女：禮儀是一塊金子，擁有的人，一生都會(huì)閃閃發(fā)光。
男：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。
女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。
男：讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
女：讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。
男：讓文明在校園里播種 。
女：讓友愛(ài)在禮儀中綻放。
合：張掖五中“文明禮儀伴我行”演講比賽到此結(jié)束。感謝各位同學(xué)的參與。
文明禮儀主持稿初中篇十
男：敬愛(ài)的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好！
男：禮儀是人類(lèi)文明的標(biāo)尺。
女：禮儀是美好心靈的展現(xiàn)。
男：人生活在社會(huì)里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每個(gè)人人生旅途中必修的一門(mén)課程。
合：“xx”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
男：全體肅立！出旗！
女：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮！禮畢！
男：下面我們大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)書(shū)記在國(guó)旗下講話。
男：請(qǐng)輔導(dǎo)員x老師宣讀文明禮儀誓詞！大家歡迎。
女：請(qǐng)書(shū)記簡(jiǎn)述文明禮儀該怎么做。
女：隊(duì)員們，讓我們一起說(shuō)，我們的校訓(xùn)是：
合：xx
男：我們的校風(fēng)是：
合：xx
男：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
女：我們是祖國(guó)的希望。
男：繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要靠我們。
女：建設(shè)社會(huì)主義文明祖國(guó)，也要靠我們。
男：讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵！
女：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：
忠于祖國(guó)！為祖國(guó)服務(wù)！
男：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)中隊(duì)有序退場(chǎng)。
文明禮儀主持稿初中篇十一
合：尊敬的老師們、同學(xué)們，早上好！本周校園的活動(dòng)主題是“敬廉崇潔誠(chéng)實(shí)守信”！
女：今天我們五2班在這里開(kāi)展了關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)
男：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。在5000年的歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女。
女：中華民族是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無(wú)私、自律自強(qiáng)的民族。清政廉潔是中華民族自古以來(lái)推崇的一種人格境界，它要求人們誠(chéng)信、廉潔、正直。
男：清政廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有廉潔守法、誠(chéng)實(shí)守信，才能善待父母，善待朋友。
合：清政廉潔既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。
女：那么，什么是廉廉潔呢？請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)。
1、對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，廉潔就是：責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠(chéng)實(shí)、惜物、拾金不昧，不與人攀比。
2、廉是清廉，就是不貪取不應(yīng)得的錢(qián)財(cái)；潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度；清楚一點(diǎn)的說(shuō)，廉潔就是說(shuō)我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。
3、廉，是權(quán)力。潔，是干凈。廉是用來(lái)割稻谷麥子的。好象我們用槍?xiě)?zhàn)斗一樣，槍竿子里面出政權(quán)。在古代廉就是政權(quán)。廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈，不能回落。掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù)，必須去辦，不能收人錢(qián)財(cái)。
4、早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，偉大的詩(shī)人的屈原就在《楚辭*招魂》里說(shuō)：“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未末沫?！睎|漢著名學(xué)者王逸在《楚辭*章句》中注釋說(shuō)：“不受曰廉，不污曰潔?！币簿褪钦f(shuō)不接受他人的饋贈(zèng)的錢(qián)財(cái)禮物，不讓自己清白的人品受到沾污，就是廉潔。
男：廉是一棵柏，歲月更替，她總是四季常青。
女：廉是一株竹，搏風(fēng)迎雨，她千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌。
男：廉是一簇梅，傲霜斗雪，她依然風(fēng)骨猶寸。
女：廉是一種品質(zhì)，“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤?！?/p>
1、2：廉是一種境界，“名編壯士籍，不得中顧私?！?/p>
3、4：廉是一種官德，“不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心?！?/p>
六人合：廉是圣潔，有才者倍出
文明禮儀主持稿初中篇十二
甲：親愛(ài)的同學(xué)們！
乙：老師們！
合：大家下午好！
甲：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。
乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲：在21世紀(jì)的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，
乙：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：說(shuō)到文明禮儀，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
乙：是啊，從生下來(lái)父母的教育，
甲：從入學(xué)后老師的教育，
乙：從社會(huì)上各種宣傳教育，
甲：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
乙：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。
甲：同學(xué)們說(shuō)得真好！文明禮儀包含的內(nèi)容主要包括三大部分。
乙：是哪三大部分呢？哪一個(gè)同學(xué)可以說(shuō)。
甲：對(duì)了，文明禮儀包括家庭禮儀、學(xué)校禮儀、社會(huì)禮儀三大部分。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)了解，同學(xué)們一定非常熟悉了。對(duì)不對(duì)？
乙：既然這樣，我們來(lái)一次文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽好不好？
甲：讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)競(jìng)賽規(guī)則：競(jìng)賽以小組形式進(jìn)行，共六個(gè)小組，每個(gè)小組的底分是100分，每答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)一題減10分，得最高分的組員可以得到獎(jiǎng)品哦。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)第一題（讀題）
甲：答對(duì)了，加10分。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)第二題（讀題）
甲：答對(duì)了，加10分。
......
甲：下面請(qǐng)看每小組的得分。（讀小組得分）
乙：獲得本次競(jìng)賽最高分的小組是第 小組，他們的得分是
甲：有請(qǐng)班主任潘老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。掌聲鼓勵(lì)。
乙：“禮”和“儀”，在今天通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式，即在社會(huì)交往中待人接物時(shí)，應(yīng)以誠(chéng)相見(jiàn)，以理相待。 甲：下面請(qǐng)同學(xué)們站起來(lái)一齊做禮儀操，有請(qǐng)領(lǐng)舞者：黃瑩瀅 沈曦
乙：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事，到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落。
甲：可是在我們同學(xué)身邊，每天都有許多不文明的行為發(fā)生。
乙：是嗎？那就讓我們一起去看看吧。
甲：下面請(qǐng)欣賞小品《文明校園行》
乙：文明是一種品質(zhì)，是一種內(nèi)心的美，是一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵，是智慧的外在表現(xiàn)。 學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)寬容。
甲：請(qǐng)聽(tīng) 同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請(qǐng)！
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會(huì)給他帶來(lái)他想要的.禮物。
第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來(lái)控制自己的脾氣，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。
終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說(shuō)：“從今天起，如果你有一整天都沒(méi)有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?/p>
日子一天一天地過(guò)去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動(dòng)手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個(gè)傷口，像這些釘子洞一樣?！?/p>
甲：是??！生活中，忍讓與寬容，是人與人和諧共處的一個(gè)基本準(zhǔn)則，而真誠(chéng)和禮貌是與人友好溝通的橋梁。
乙：請(qǐng)看動(dòng)畫(huà)，聽(tīng)兒歌《看誰(shuí)懂禮貌》，并從中明白道理。
甲：有禮走遍天下，無(wú)理寸歨難行。
乙：請(qǐng)同學(xué)們合唱《咱們從小講禮貌》。
甲：請(qǐng)我們的班主任潘老師講話。
在這次主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們非?；钴S，不僅熟悉禮儀內(nèi)容，而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來(lái)了。今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂(lè)；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。希望大家在家庭中、校園里、社會(huì)上都能處處使用文明語(yǔ)，做文明事, 成為一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。 乙：同學(xué)們，一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。
甲：請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧，因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋，而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。
乙：讓我們從小就做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮儀之花在我們班長(zhǎng)盛不衰。
合：今天的主題班會(huì)《文明禮儀伴我行》到此結(jié)束，感謝三（2）班全體同學(xué)的支持！再見(jiàn)！
文明禮儀主持稿初中篇十三
主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1
五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開(kāi)在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：做文明的人要有良好的行為，
乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
甲：做到這些，需要克服許多困難，
乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作。媒體展示2
甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸。
乙：文明是做出來(lái)的，同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)曹茜朗誦《進(jìn)?！贰６嗝襟w展示3
甲：多文明呀！下面，請(qǐng)大家一邊聽(tīng)田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時(shí)的情景。多媒體展示4
乙：同學(xué)們，上課了，我們?cè)撛趺醋瞿?？?qǐng)聽(tīng)王儀朗誦《上課》。多媒體展示5
甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢？請(qǐng)聽(tīng)汪小雨朗誦《課間》。多媒體展示6
乙：同學(xué)們，放學(xué)了，大家該怎么做？請(qǐng)聽(tīng)范貴林朗誦《放學(xué)》。多媒體展示7
甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢？請(qǐng)聽(tīng)張芯豪朗誦《回家》。多媒體展示8
乙：請(qǐng)大家爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。媒體展示9
甲：伙伴們，請(qǐng)大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10
乙：請(qǐng)我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。媒體展示11
甲：下面，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊的不文明現(xiàn)象，媒體展示12
乙：開(kāi)火車(chē)從徐亦開(kāi)始，一人說(shuō)一條。媒體展示13、14
甲：我們應(yīng)該怎樣做？媒體展示15
乙：下面，讓我們莊嚴(yán)宣誓。媒體展示16、17
甲：現(xiàn)在，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。媒體展示18
乙：（媒體展示19）請(qǐng)老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生！
甲：通過(guò)上面的活動(dòng)，大家一定對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》。媒體展示20
甲乙（合）老師們，同學(xué)們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家?。ň瞎?/p>
文明禮儀主持稿初中篇十四
1：親愛(ài)的隊(duì)員們，伴隨著嘹亮的隊(duì)歌，我們又開(kāi)始進(jìn)行一次有意義的主題班會(huì)。今天，我們的主題是
全班齊讀“文明禮儀伴我行”。
2、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。
3：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
4：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合：江英學(xué)校樂(lè)思班“文明禮儀伴我行”主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長(zhǎng)。
2：文明古國(guó)，禮儀之邦，世界矚目，國(guó)人容光。
3：我們是祖國(guó)的小雛鷹。
4：文明之花在心中開(kāi)放。
1：我們是21世紀(jì)的文明人。
2：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。
3：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。
4：請(qǐng)聽(tīng)全班誦讀《江英學(xué)校學(xué)生良好習(xí)慣“三字經(jīng)”》
(全班齊誦)
1：說(shuō)到文明，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
2：是啊，從生下來(lái)就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
3：做文明的人要有良好的行為，
4：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
1：做到這些，需要克服許多困難，
2：是的，說(shuō)到這里，樂(lè)思故事家今天也來(lái)到了這里!瞧，她們來(lái)了。
(說(shuō)故事)
1：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”!
2：、、，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
3：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
4：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)江英演講團(tuán)隊(duì)給我們帶來(lái)的精彩演講吧。
(精彩演講)
1：看完精彩的演講，同學(xué)們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿(mǎn)懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹(shù)。下面就請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象?
(大家發(fā)言)
1：我國(guó)是禮儀大國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
2：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ?。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。
3：要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明，談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。
4：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到(讀)：遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶?，保障暢?講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言?xún)?、行為美的好學(xué)生。
(齊讀文明禮儀歌謠)
見(jiàn)到老師有禮貌，主動(dòng)問(wèn)聲好。
鈴聲一響不吵鬧，用具準(zhǔn)備好。
作業(yè)書(shū)寫(xiě)不潦草，有錯(cuò)必改掉。
見(jiàn)到贓物彎彎腰，環(huán)境更美好。
團(tuán)結(jié)互助要友好，不把矛盾鬧。
1：樂(lè)隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美;
2：我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美，才算真正的美!
3：你給別人一個(gè)微笑，別人回報(bào)給你一個(gè)春天。
4：你給別人一份溫暖，別人奉獻(xiàn)給你快樂(lè)無(wú)限。
1：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。
2：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念~~~~~
合：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
2：下面請(qǐng)班主任總結(jié)
(班主任做總結(jié))
3：在班會(huì)的最后，請(qǐng)讓我們大聲呼出我們的口號(hào)——
4：讓我們莊嚴(yán)宣誓：
從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹(shù)新風(fēng)，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，言語(yǔ)文明，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)決向不文明言行告別。做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀的公民。
合：《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，全體起立，退旗!
有關(guān)文明禮儀的班會(huì)主持稿3
甲：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，
乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。
甲：我們披著金色的陽(yáng)光，在春天里播下文明的種子。
乙：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
甲：敬愛(ài)的老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
齊：六年級(jí)4班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹。
乙：文明之花在心中開(kāi)放。
甲：我們是21世紀(jì)的文明人。
乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。乙：下面請(qǐng)欣賞三句半《文明伴我行》。
甲：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ觥?/p>
乙：事情雖小，但總能透露出深遠(yuǎn)意義，下面這位的借書(shū)方式就十分特別。
甲：請(qǐng)欣賞小品《借書(shū)》。
甲：古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”!
乙：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識(shí)。
甲：大家的行為如何呢?
乙：帶著這個(gè)問(wèn)題，讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。
甲：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧。
乙：禮儀，往往是一種習(xí)慣。沒(méi)有禮貌的人，就像是沒(méi)有窗戶(hù)的房屋，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要。
甲：簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。那么，禮儀具體來(lái)說(shuō)又是什么呢?下面就請(qǐng)欣賞相聲《鏘鏘四人》。
甲：說(shuō)到文明，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
乙：是啊，從生下來(lái)就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀，學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
甲：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢?
乙：我可是聽(tīng)說(shuō)我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。
甲：讓我們共同閱讀吧。請(qǐng)欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。
甲：說(shuō)到“禮”就不能不不提孔子?？鬃邮谴呵飼r(shí)期的魯國(guó)人，他一生堅(jiān)持提倡回復(fù)周禮，并提出克己復(fù)禮的高尚理念，直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱(chēng)號(hào)而自豪不已。
乙：但是，在這人人相贊和諧社會(huì)之中，不乏會(huì)有少量陋習(xí)。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事，下面請(qǐng)欣賞相聲：《你會(huì)說(shuō)話嗎》。齊：六年級(jí)4班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束!
文明禮儀主持稿初中篇十五
今天的主題班會(huì),我們就來(lái)一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先，我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人葉小璇同學(xué)(女)、黃培軒同學(xué)(男)，掌聲有請(qǐng)！
男：老師們
女：同學(xué)們
合：大家下午好！
女：今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng)，大家想知道是什么嗎？
男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
男：在家里，學(xué)校里,，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞。
女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個(gè)話題選出文明禮儀做得最好的人，每組選出一名代表來(lái)參加競(jìng)選。
男：在競(jìng)選途中，不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn)，否則我們將給那位同學(xué)扣分，請(qǐng)大家注意好自己的文明禮儀。
女：好，那我們請(qǐng)各位代表走上講臺(tái)，用一兩句話做一個(gè)自我介紹（5分鐘左右）
男：現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙，講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué)，請(qǐng)大家進(jìn)行評(píng)比，只能選一位做得最好的。
女：請(qǐng)大家注意，要公正選舉，這次選舉不是一個(gè)組為單位，而是以個(gè)人為中心。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說(shuō)了，開(kāi)始選舉吧！
男：好，請(qǐng)組長(zhǎng)把紙收起來(lái)，我們看看哪一組最迅速！這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué)，將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
女：我們黑板上是8位同學(xué)的名單，我們看看誰(shuí)的票數(shù)最多。
（請(qǐng)三人記票）
男：第二個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”，有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：
（自由發(fā)言）
1、(學(xué)生石慧):尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問(wèn)題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
2、(學(xué)生魏鴻浩):學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲，女生不化妝、不涂指甲油。
3、(學(xué)生王思祺):對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對(duì)人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、(學(xué)生徐洋):家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼；客人來(lái)訪，要熱情地接待。客人告辭時(shí)，應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們，長(zhǎng)輩病了，要勤問(wèn)候、多問(wèn)候。
女：相信經(jīng)過(guò)我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。
男：愛(ài)美之心，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。
女：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿(mǎn)魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂(lè)、幸福。
男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！
有請(qǐng)姚赤同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時(shí)刻吧！
大型舞蹈《千手觀音》，是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景。曼妙莊嚴(yán)的舞姿，古樸如天籟的音樂(lè)，華貴祥和的舞臺(tái)、燈光，令數(shù)以?xún)|計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽(tīng)、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來(lái)自?xún)?nèi)心與凡世的安寧，來(lái)自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛(ài)四射的神圣之美，令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無(wú)聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無(wú)聲的感動(dòng)，什么是無(wú)言的強(qiáng)大。讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng)，并從中體驗(yàn)到了心靈的無(wú)比寧?kù)o。這就是來(lái)自?xún)?nèi)心的美，它不需要語(yǔ)言，只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽(yáng)光普照、春回大地，將快樂(lè)播撒到每一寸土地、每一塊心田。
女：內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式。“容人須學(xué)海，十分滿(mǎn)尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。
男：是啊，趕快有請(qǐng)王維姿同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請(qǐng)！
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會(huì)給他帶來(lái)他想要的禮物。
第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來(lái)控制自己的脾氣，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。
終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說(shuō)：“從今天起，如果你有一整天都沒(méi)有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?/p>
日子一天一天地過(guò)去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動(dòng)手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個(gè)傷口，像這些釘子洞一樣?！?/p>
女：是啊！豐富自己的精神世界，用知識(shí)和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。
男：下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象
1(學(xué)生方菊林)：對(duì)于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來(lái)非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，先看一下我們班的黑板報(bào)，記得上次學(xué)校評(píng)比還得了甲+呢，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了；再來(lái)看看我們的課桌，本來(lái)好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門(mén)、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下課的時(shí)候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿(mǎn)嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師;開(kāi)門(mén)的時(shí)候總那么一些人不先敲門(mén),不用手而用腳.下面再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果皮等隨地可見(jiàn)，沒(méi)有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對(duì)公共財(cái)物的態(tài)度上，看看這些好端端的門(mén)被某些同學(xué)踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳印;有的人騎車(chē)橫沖直撞,在公共過(guò)道上打球，你在打的時(shí)候可以很開(kāi)心，可你曾感受過(guò)行人的那份提心吊膽嗎？
看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？
（學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言）
女：剛才我們通過(guò)討論，大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫(xiě)下你自己的一些不文明行為，有多少寫(xiě)多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫(xiě)好了放在桌上面，我也請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。（學(xué)生活動(dòng)）
(一分鐘后)
男: 好的，有沒(méi)有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來(lái)勇敢地向大家坦白一下自己，沒(méi)的話我就點(diǎn)名，（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵(lì)，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，心胸寬廣等）
現(xiàn)在我請(qǐng)最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來(lái)放講臺(tái)上.
女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。
（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措！）
（記票結(jié)果己出來(lái)）
女：我來(lái)宣布，獲得“文明之星”最高榮譽(yù)獎(jiǎng)的是一等獎(jiǎng)是,二等獎(jiǎng)是,三等獎(jiǎng)是.大家鼓掌祝賀，我們并給他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)――――每人獎(jiǎng)勵(lì)月考評(píng)積分5分.
男：今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評(píng)比，請(qǐng)同學(xué)們每人拿一張紙寫(xiě)上他們的名字。
女：他們是…………(不宣布)
但是這些行為己成為過(guò)去，我們班從今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，全班同學(xué)制訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來(lái)，同學(xué)們都自覺(jué)地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成，許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣，不文明的同學(xué)越來(lái)越少，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好的人多了，互相幫助的行為多了。因此，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說(shuō)我們相信他們以后一定會(huì)改掉這些不文明的行為的……
（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措！）
男：我想，通過(guò)這次活動(dòng)，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評(píng)比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正。
女：下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請(qǐng)班長(zhǎng)何珂代表七（9）班提出倡儀如下
“文明禮貌伴我行”倡議書(shū)
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園,為我縣”五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：
1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
2、舉止文明，情趣健康，不，不參加封建迷信活動(dòng)，不看色情、兇殺、迷信的書(shū)刊、影視片，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。
4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車(chē)帶人，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽(tīng)、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái)。
5、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫(huà)，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。
6、志愿活動(dòng)，積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。
同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂(lè)；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們?cè)谌?，這個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！
七(9)班
二00八年三月
男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒(méi)有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ)，做文明事情,做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
女:最后我們來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備：
“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。
宣誓者――七（9）班全體同學(xué)”。
(主持人下)
結(jié)束語(yǔ)（班主任）
感謝二位同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì)，感謝各位同學(xué)的積極參與,在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹(shù)木雖然不能從根本上改善周?chē)沫h(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空.
