人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
文明禮儀主持稿小學(xué)篇一
男:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家——晚——上——好!
女:國(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大。
男:身有禮則身修,心有禮則心泰。
女:五千年的歷史積淀,造就了不朽的中華文明,
男:幾千年的燦爛文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則,
女:孔子曾說(shuō)過(guò),不學(xué)禮,無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),素有禮儀之邦的美稱(chēng)。
男:文明禮儀并非個(gè)人生活小事,而是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。
女:禮儀是一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
男:禮儀是人際交往中必備的一種藝術(shù)。
女:禮儀是人際交往中相互尊重、相互友好的表達(dá)方式。
男:為引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的審美觀、提高自身的文明素養(yǎng),今天,我們?cè)谶@里舉行中職生文明禮儀形象展示大賽。
女:我們相信,這定是一場(chǎng)美的盛會(huì),
男:我們相信,這更是一場(chǎng)素質(zhì)與魅力的競(jìng)技。
女:讓我們?cè)谶@洋溢著青春的舞臺(tái),
男:去感受時(shí)代的節(jié)拍,
女:去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),
男:去暢想美好的未來(lái)!
女:讓我們走進(jìn)藝術(shù),感受文明。
男:讓我們展示特長(zhǎng),提升素質(zhì)。
合:宜都市職教中心第十一屆清江文化藝術(shù)節(jié)文明禮儀形象展示大賽,現(xiàn)——在——開(kāi)——始。
文明禮儀主持稿小學(xué)篇二
合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。大家好。
女:文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
男:學(xué)做講做文明的人,學(xué)做有禮貌的人,努力使自己成為一個(gè)德智雙全、明理誠(chéng)信、明榮知恥的人。
女:禮儀是人類(lèi)文明的標(biāo)志,禮儀是美好心靈的展現(xiàn),人生活在社會(huì)里,注意儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門(mén)課程。
男:讓我們欣賞由莊雅琳同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
女:自從孔子“仁禮”開(kāi)始撥開(kāi)之層,照耀大地的時(shí)候,經(jīng)歷了兩千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。禮儀依然昂首在中華大地上。
男:同學(xué)們有誰(shuí)知道生活中最常用的十字禮貌用語(yǔ)是指哪幾個(gè)。
(請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)。)
男:華夏之地、禮儀之邦。幾千年源地流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,是我們的驕傲和財(cái)富。
女:作為一個(gè)有理想,有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),要在學(xué)習(xí)禮儀,運(yùn)用禮儀中,對(duì)儀容,舉止,表情,服飾,談吐和待人待事2個(gè)方面,都能展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng),只有做到“舉止文明,處事得體”,方可“有禮走遍天下”。
男:自從職高提倡文明禮儀以來(lái),同學(xué)們就開(kāi)始改變自己了哦,這不連包青天,包大人都驚動(dòng)了,讓我們來(lái)看看是怎么回事吧!
(小品)
女:感謝這幾位同學(xué)的精彩表現(xiàn),我們?cè)趥€(gè)人行為上,要注重文明禮儀,在小組合作中也應(yīng)該注重文明禮儀。
男:禮儀即禮節(jié)與儀式,禮儀的本質(zhì)是治人之道,中國(guó)是禮儀之邦,上下五千年,從西周視禮儀為“國(guó)之大柄”到現(xiàn)代“五講四美?!睆能髯拥摹皣?guó)天禮則不寧”到今天的精神文明建設(shè),禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。
女:那么同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?
(采訪回答)
男:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟。
女:是啊,隨處可見(jiàn)文明禮儀的宣傳。接下來(lái),讓我們來(lái)找找我們身邊不文明的行為的觀念,發(fā)生在我們學(xué)校的這些不文明的事情。
(學(xué)校不文明現(xiàn)象回答)
男:說(shuō)了這么久,同學(xué)們也累了,那么我們做個(gè)小游戲,由嘉欣為大家讀下規(guī)則。
女:規(guī)則(口不對(duì)心)
女:不知道大家是否知道,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖痕跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟然有60萬(wàn)塊口香糖的殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上就?塊口香糖的污跡。
男:對(duì)呀!在一些地方看到許多不文明的行為習(xí)慣,每當(dāng)看到這些不文明行為,你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句:缺德。是的這些人缺少的正是“公德心”。
女:接下來(lái)欣賞甘麗真等同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲
男:禮,經(jīng)國(guó)家,定社稷,序民人,利后嗣。
女:禮,天之地也,地之義也,民之行也。
男:我相信經(jīng)過(guò)我們的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
女:那么我們的素質(zhì)也將大大提高。
合:09計(jì)算機(jī)文明禮儀班會(huì)到此結(jié)束。
文明禮儀主持稿小學(xué)篇三
【主持人】:聆聽(tīng)道德故事,暢談道德感悟,傳遞道德力量。在座的各位老師、同學(xué)們,大家好。歡迎來(lái)到高三(4)班的道德講堂,本次道德講堂主題是:“提倡文明禮儀,宏揚(yáng)社會(huì)公德”。
“國(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身有禮則身修。” 文明是一個(gè)國(guó)家對(duì)外良好形象的必備要素,同時(shí)文明之于我們每一個(gè)人也都有著修養(yǎng)身心,完善自我的積極意義。文明這個(gè)詞很大,但文明這件事,做起來(lái)卻可以很小。
它可以是路上相遇時(shí)一個(gè)點(diǎn)頭的微笑,是他人有難時(shí)一個(gè)伸出的援手,一句溫暖的問(wèn)候;它還可以是公眾場(chǎng)合遵守道德,顧及他人的貼心。我們每一個(gè)人,每一天,每件事都能體現(xiàn)出文明的真義,關(guān)鍵就看我們?cè)趺慈?duì)待。
第一個(gè)環(huán)節(jié):唱首歌
【主持人】:首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):唱歌曲。請(qǐng)大家起立,讓我們用洪亮的歌聲來(lái)唱這首《文明在哪里》。 生唱:略。
第二個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)模范
【主持人】:大家請(qǐng)坐。文明禮儀是人類(lèi)文化的結(jié)晶,是社會(huì)文明的標(biāo)志之一,我們?cè)谥袑W(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間可能只有短短的兩個(gè)多月了,不管在學(xué)校還是在社會(huì),我們都要懂禮貌、講禮儀。接下來(lái),讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)模范。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些日常的文明禮儀。
(播放視頻)
際關(guān)系的“立交橋”。因此,文明禮儀不僅僅需要在學(xué)校中傳播,對(duì)以后進(jìn)入社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)更為重要。
第三個(gè)環(huán)節(jié),誦經(jīng)典
【主持人】:下面,我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)---誦讀經(jīng)典。古往今來(lái),人們總結(jié)了很多文明禮儀的名言警句,下面我們誦讀其中幾句來(lái)學(xué)習(xí)禮儀的重要性。
良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。
人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧
有禮貌不一定總是智慧的標(biāo)志,可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。
第四個(gè)環(huán)節(jié),我反思
【主持人】:所以,接下來(lái)我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié):“我反思”
反思是一面鏡子 ,它可以將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái),使我們有改正的機(jī)會(huì)。 請(qǐng)大家反思:
在課堂上,自己有沒(méi)有不尊重老師的勞動(dòng),不認(rèn)真聽(tīng)講?
平時(shí)跟同學(xué)、老師交流時(shí),文明用語(yǔ)有沒(méi)有注意?
日常生活中,是否能夠舉止得體,措辭恰當(dāng),文明有禮 ?
若我們出國(guó)也把這些壞習(xí)慣帶出國(guó)門(mén),對(duì)國(guó)家的形象有何影響?
在日常生活中,我們還有什么做得不好的地方呢?請(qǐng)大家反思三分鐘。 (反省思索三分鐘)
有哪位同學(xué)愿意交流下你的所思所想?(請(qǐng)同學(xué)談感想)
過(guò)渡:謝謝這幾位同學(xué)的回答。
第五個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)善心。
【主持人】:接下來(lái),我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)善心。
希望今天走進(jìn)道德講堂的每一個(gè)人,能夠從今天開(kāi)始,做一個(gè)懂文明、講禮儀的人。針對(duì)自己以前做錯(cuò)的事、說(shuō)錯(cuò)的話,主動(dòng)向?qū)Ψ降纻€(gè)歉。
第六個(gè)環(huán)節(jié),送吉祥。
【主持人】:我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)同學(xué)給自己旁邊的同學(xué)寫(xiě)一句激勵(lì)的話,鼓勵(lì)、幫助他做一個(gè)更文明的人。
第七個(gè)環(huán)節(jié):向德字敬禮。
【主持人】:我們以承諾向“德”字敬禮!
大家起立,并舉起右手,齊聲承諾。
我承諾:做一個(gè)文明的人,做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。
請(qǐng) 坐。
第八各環(huán)節(jié):做善事。
【主持人】:文明禮儀要付諸行動(dòng),那么我們可以做一些小小的善事來(lái)提升自己,大家可以這樣做:
1、不在課室及校園內(nèi)亂扔垃圾,保持校園環(huán)境的整潔。
2、每天睡覺(jué)前做一次反思,反思自己一天的學(xué)習(xí)、言行、思想,經(jīng)常提醒自己。
無(wú)論你以前做得怎樣,希望各位同學(xué),從今天開(kāi)始,從點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,做個(gè)講文明、懂禮儀的人。
本期的道德講堂到此結(jié)束,謝謝大家的參與,再見(jiàn)!
文明禮儀主持稿小學(xué)篇四
(一)主持人講話。
親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮儀是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)?,F(xiàn)在我宣布:“4.5班我是文明小天使”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)進(jìn)行活動(dòng)。
1、主持人:齊讀詩(shī)歌
我們先來(lái)看一看黑板上的這首小詩(shī)吧,中國(guó)禮儀代代傳,
孔融讓梨敬父母,黃香暖被教育人。
中國(guó)禮儀不能忘,爭(zhēng)做文明小天使。
主持人:咦?今天怎么大家都讀得那么用心啊?看來(lái)文明禮儀在我們的日常生活中真的很重要。
2、講述格言
主持人:講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在學(xué)習(xí)、工作中起要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁,是共產(chǎn)主義的接班人,中國(guó)禮儀當(dāng)然不能忘。
初次見(jiàn)面說(shuō)“久仰”,好久不見(jiàn)說(shuō)“久違”
等候客人用“恭候”,客人來(lái)到稱(chēng)“光臨”
未及歡迎說(shuō)“失迎”,起身做別稱(chēng)“告辭”
看望別人稱(chēng)“拜訪”,請(qǐng)人別送用“留步”
陪伴朋友用“奉陪”,中途告辭用“指教”
請(qǐng)人幫助說(shuō)“勞駕”,求人方便說(shuō)“借光”
求人解答用“請(qǐng)教”,盼人指點(diǎn)用“賜教”
托人辦事用“拜托”,麻煩別人說(shuō)“打擾”
向人祝賀說(shuō)“恭喜”,贊人見(jiàn)解稱(chēng)“高見(jiàn)”。
3、欣賞《校園文明禮儀》三字經(jīng)
主持人:是啊,從古到今,文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中,我下定決心,從現(xiàn)在起,要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。同學(xué)們,你們呢?讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧!下面請(qǐng)欣賞《校園文明禮儀》三字經(jīng)吧。
清晨起,無(wú)懶意,紅領(lǐng)巾,不忘系。
小學(xué)生,上學(xué)校,守紀(jì)律,不遲到。
家長(zhǎng)送,指定地,進(jìn)校門(mén),排成一。
敬師長(zhǎng),忙行禮,用尊稱(chēng),勤問(wèn)好。
升國(guó)旗,行隊(duì)禮,唱國(guó)歌,要肅立。
上課時(shí),守紀(jì)律,多發(fā)言,先舉手。
多動(dòng)腦,巧提問(wèn),勤動(dòng)手,善創(chuàng)造。
勤學(xué)習(xí),是本分,好習(xí)慣,須養(yǎng)成。
下課時(shí),健身體,碰撞倒,謙讓記。
上下樓,靠右行,不打鬧,無(wú)聲息。
集合時(shí),快靜齊,用午餐,守秩序。
愛(ài)同學(xué),樂(lè)助人,不打架,不罵人。
要誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊,敢認(rèn)錯(cuò),益成長(zhǎng)。
放學(xué)時(shí),心不急,向老師,致謝意。
新世紀(jì),講文明,樹(shù)風(fēng)貌,好兒童。
(同學(xué)們暢所欲言)
主持人:同學(xué)們說(shuō)得太好了!不錯(cuò),文明禮儀,我們就應(yīng)該從小事做起,從身邊做起。其實(shí)校園里,馬路上,影院里,處處都考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。樂(lè)隊(duì)有了指揮,聲音才會(huì)優(yōu)美;生活有了規(guī)則,才能安全來(lái)回。我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美,才算真正的美!文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。
(三)班主任講話。
這次的主題班會(huì)開(kāi)得很成功。為了這次活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力,我們班的班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)了。通過(guò)“我是文明小天使”主題班會(huì),老師相信,同學(xué)們都個(gè)個(gè)都能成為文明禮儀小天使。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,同學(xué)們能更加努力,把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。
(四)結(jié)束班會(huì)。
主持人宣布:今天班會(huì),同學(xué)們一定有很多收獲吧?希望同學(xué)們懂禮儀、學(xué)禮儀、傳播禮儀,做一個(gè)文明禮儀的小天使吧。
文明禮儀主持稿小學(xué)篇五
(合):敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,“我與文明禮儀做朋友”隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。
(男)我們披著美麗的春光,在春天里播下文明的種子。
(女)我們乘著和煦的春風(fēng),在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
(男)讓每一粒種子,播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。
(女)播散文明的種子,讓文明之花處處盛開(kāi)。
(女)她們是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,在我們辛勤栽下的同時(shí),更應(yīng)該保護(hù)它們健康成長(zhǎng)。
(男)可有的人,卻沒(méi)這樣做。
節(jié)目一小品
(女)相信我們的校園也會(huì)變得更加美麗!
節(jié)目二
(男)親愛(ài)的同學(xué)們,在生活中我們扮演著不同的角色。
節(jié)目三
(男)現(xiàn)在我們知道如何做一個(gè)懂文明、知禮儀的人了,我們身邊已經(jīng)有不少講文明的同學(xué)了。
(女)小記者聽(tīng)說(shuō)了,要來(lái)采訪他們呢!
節(jié)目五
(男)文明的語(yǔ)言使人暖意融融。
(男)你給別人一個(gè)微笑,別人還你一個(gè)春天;
(女)你給別人一份溫暖,別人送你快樂(lè)無(wú)限。
(男)你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千;
(女)你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。
(合):文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。
文明禮儀主持稿小學(xué)篇六
同志們:
濮陽(yáng)市市民文明學(xué)院華龍區(qū)分院第一期培訓(xùn)班——華龍區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市文明禮儀骨干培訓(xùn)班今天就要開(kāi)班了。這次培訓(xùn)班是經(jīng)區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)研究同意舉辦的。本次培訓(xùn)班參加人員主要是區(qū)直各單位主管宣傳的副職、各鄉(xiāng)(辦)的副書(shū)記和宣傳干事、華龍區(qū)各學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。我們常說(shuō),中國(guó)是“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財(cái)富,禮儀無(wú)處不在,它不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng),正所謂“人無(wú)禮,無(wú)以立”,每個(gè)人只要置身于社會(huì),無(wú)論你從事什么行業(yè),也無(wú)論你身居何位,都離不開(kāi)禮儀。尤其是在當(dāng)今世界更加開(kāi)放、發(fā)展日新月異的背景下,隨著人與人、國(guó)與國(guó)的交往日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來(lái),對(duì)營(yíng)造和諧的人際關(guān)系、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系顯得尤為重要。
和外地舉辦講座。下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲,請(qǐng)劉教授為我們傳授文明禮儀知識(shí)。
(授課內(nèi)容)……
剛才,劉教授用犀利的語(yǔ)言、幽默的談吐、鮮活的實(shí)例,知識(shí)性和趣味性結(jié)合得天衣無(wú)縫的`精彩講演,為我們上了一堂生動(dòng)實(shí)用的禮儀知識(shí)課,許多令人記憶深刻的道理都蘊(yùn)含在平民化的語(yǔ)言中,相信大家一定受益匪淺。希望今天劉教授的講座能夠成為大家打開(kāi)禮儀之門(mén)的一把鑰匙,幫助大家樹(shù)立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則,讓大家在復(fù)雜的人際關(guān)系中游刃有余,在成功之路上事半功倍。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)劉教授的精彩講演表示衷心的感謝! 對(duì)這次會(huì)后的工作,我再談兩點(diǎn)意見(jiàn):
一是會(huì)后我們要根據(jù)劉教授的講課,檢討自己,看自己在哪方面存在問(wèn)題,找出差距、盡快提高,要通過(guò)學(xué)習(xí)、討論以及對(duì)文明禮儀規(guī)范的遵守,逐漸將文明待人、禮貌接物物化為自己的自覺(jué)意識(shí)和行為。
二是回去后,各學(xué)員要及時(shí)向單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),各單位要召開(kāi)本單位或所屬部門(mén)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)劉教授的講座內(nèi)容,同時(shí)還要舉行座談會(huì),針對(duì)自身發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行討論、整改。
講座到此結(jié)束,請(qǐng)大家按照禮儀規(guī)范要求,文明有序離場(chǎng)。
文明禮儀主持稿小學(xué)篇七
開(kāi)場(chǎng)白:
女:尊敬的老師
男:親愛(ài)的同學(xué)們 女:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
男:一個(gè)燦爛的日子,撒滿大地。女:秋風(fēng)吹,陽(yáng)光照,語(yǔ)言美,行為美,
男:尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。
女:讓我們講文明,講禮貌,
合:北斗星實(shí)驗(yàn)中學(xué)南校區(qū)“文明禮儀伴我行”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
男:首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎尹校長(zhǎng)為本次活動(dòng)祝詞,大家歡迎。
男:請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲感謝尹校長(zhǎng)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。
女:是的,尹校長(zhǎng)的講話使我們每個(gè)同學(xué)都感受至深,我們一定要把尹校長(zhǎng)的講話作為我們的行動(dòng)指南,爭(zhēng)做文明學(xué)生。
男:下面讓我來(lái)介紹今天的評(píng)委老師:xxx,xxx,xxx,
女:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。
男:請(qǐng)?jiān)试S我宣布本次演講比賽的評(píng)分規(guī)則:本次演講比賽采用10分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分后的平均分為比賽選手的最后得分。
女:本次比賽采用10分制,其中主題3分,語(yǔ)言表達(dá)3分,藝術(shù)表現(xiàn)2分,演講效果2分。
中間語(yǔ):
1.請(qǐng)出語(yǔ):男:下面有請(qǐng)xx號(hào)同學(xué)為我們演講《xxxxxx》。
2.收尾語(yǔ):女:感謝xx號(hào)的精彩演講。
3.報(bào)分語(yǔ):男:下面我們來(lái)關(guān)注xx號(hào)同學(xué)的演講的.得分
女:去掉一個(gè)最高分x分,去掉一個(gè)最低分x分,xx號(hào)同學(xué)的最后得分是x分。
結(jié)束語(yǔ):
男:同學(xué)們,中華民族是禮儀之邦,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。
女:讓我們從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,注意自己的言行舉止,革除陋習(xí),塑造良好形象,用實(shí)際行動(dòng)告訴大家:
合:文明禮儀就在我們身邊。相信只要你我共同努力,文明禮儀之花一定會(huì)將我們的生活裝點(diǎn)燦爛輝煌,香滿蕭湘。1北斗星南校區(qū)“文明禮儀伴我行”主題演講比賽到此結(jié)束。(謝謝各位老師的光臨。)
文明禮儀主持稿小學(xué)篇八
甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好,我是二年級(jí)的班長(zhǎng)—張娟桃。
乙:我是二年級(jí)的學(xué)習(xí)委員—張佳妮。
合:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。
甲:合著歡樂(lè)的節(jié)拍,我們又長(zhǎng)了一歲。
乙:做一個(gè)講文明,懂禮儀的小學(xué)生,是我們共同的心愿。
甲:文明人要有良好的行為,
乙:文明人要有良好的習(xí)慣,
甲:同學(xué)們,就讓我們一起來(lái)學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生。
合:《禮儀之花心中開(kāi)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
乙:首先請(qǐng)班主任鞏老師講話。
師:同學(xué)們,文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從懂事起,爸爸媽媽就給我們教了許多文明禮貌用語(yǔ),上學(xué)后,老師又給大家講了許多文明禮儀知識(shí),提了許多文明禮儀要求,我們班大多數(shù)同學(xué)都能做到講文明、懂禮儀。但也有一些做的不太好的同學(xué)。今天,我們開(kāi)這次班會(huì),目的就是讓同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化文明禮儀知識(shí),規(guī)范自己的言行,讓文明之花開(kāi)滿我們的班級(jí),開(kāi)滿我們的校園,讓禮儀之花處處開(kāi)放。
甲:同學(xué)們,我們已經(jīng)知道了許多文明禮儀知識(shí),你們能把知道的禮貌用語(yǔ)展示給大家嗎?
(觀察寫(xiě)的好的同學(xué),老師把準(zhǔn)備的詞條貼在黑板上。)
乙:同學(xué)們知道的禮貌用語(yǔ)還真不少,告訴大家,我們班還有一位細(xì)心的小觀察員呢,他觀察了我班同學(xué)的禮貌行為,并且請(qǐng)老師記錄了下來(lái),讓他來(lái)講一講吧。
小觀察員(張喆):通過(guò)我的長(zhǎng)期觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班的李晶和李轉(zhuǎn)同同學(xué),對(duì)老師、對(duì)同學(xué)都特別有禮貌,有一天,我就請(qǐng)老師拍下了他們上學(xué)時(shí)的鏡頭,請(qǐng)大家看一看??赐曛?,你覺(jué)得他們倆做得好不好,說(shuō)說(shuō)你的看法。
大家說(shuō)的真好,這說(shuō)明我們都是講文明有禮貌的好學(xué)生。
甲:我們班的文明禮儀監(jiān)督員,是一個(gè)又有禮貌、又稱(chēng)職的好同學(xué),他在平時(shí)的觀察中也發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象,請(qǐng)他來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
監(jiān)督員:課間我在樓道里發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象,我用圖畫(huà)把
它們記錄了下來(lái),請(qǐng)大家看一看,你們認(rèn)為那些做得好,哪些做得不好,為什么?
看來(lái)大家都能明辨是非,課間休息時(shí),如果我們不文明休息,就有可能發(fā)生不安全事故。給我們自己或他人的身體造成傷害。現(xiàn)在我以文明監(jiān)督員的身份號(hào)召大家課間不在教室大喊大叫,不在樓道打打鬧鬧,見(jiàn)到老師和同學(xué)走過(guò)來(lái),要主動(dòng)打招呼、要讓道。(全班同學(xué)齊讀:課間不在教室大喊大叫,不在樓道打打鬧鬧,見(jiàn)到老師和同學(xué)走過(guò)來(lái),要主動(dòng)打招呼、要讓道。)
乙:只有課間文明休息,我們才會(huì)健康快樂(lè)。我們班的體育委員真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好干部,請(qǐng)他來(lái)講一講平時(shí)在整隊(duì)時(shí)觀察到的一些現(xiàn)象。
體育委員:我們班的許多同學(xué)在站隊(duì)時(shí)都能做到快、靜、齊,但也有的同學(xué)在升旗儀式時(shí),沒(méi)有站好,請(qǐng)大家看看下面升旗儀式的畫(huà)面,看完以后,你想說(shuō)什么?。(播放升旗的視頻)
每周一的升旗儀式,是一次非常莊重,嚴(yán)肅的集會(huì),看到國(guó)旗冉冉升起,我們高唱國(guó)歌,心中激蕩著濃濃的愛(ài)國(guó)之情,大家必須做到“升國(guó)旗,行隊(duì)禮,唱國(guó)歌,要肅立”。(全班同學(xué)齊讀:升國(guó)旗,行隊(duì)禮,唱國(guó)歌,要肅立)
甲:不僅升旗儀式要做到,其他集會(huì)也要做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,安靜聽(tīng)講,不吵不鬧。老師在給我們上課時(shí),不但給我們講了許多知識(shí),還特別注意知道我們的文明禮儀行為,下面請(qǐng)老師給我們講一講我們上課時(shí)的情況。(播放上課、下課時(shí)的視頻)
乙:請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀看這組視頻,看完后談?wù)勀愕南敕ā?/p>
師:同學(xué)們剛才觀察的非常仔細(xì),同學(xué)們上課時(shí)要做到專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,積極回答問(wèn)題,同學(xué)回答問(wèn)題時(shí),我們要認(rèn)真聽(tīng),若有不同意見(jiàn),等同學(xué)回答完,舉手等老師允許再作回答。下課了,我們要有秩序的走出教室門(mén),以免損壞別人的學(xué)習(xí)用品和教室桌椅。同學(xué)們,你們已經(jīng)知道那么多禮貌用語(yǔ),而且會(huì)對(duì)同學(xué)們的行為做出判斷和評(píng)價(jià),現(xiàn)在老師想知道你們會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語(yǔ),請(qǐng)大家同桌倆人進(jìn)行情景表演,用上恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ),現(xiàn)在開(kāi)始。(四組同學(xué)上臺(tái)表演)
甲:文明,讓我們舉止文雅,
乙:禮儀,讓我們友好相處。
文明禮儀主持稿小學(xué)篇九
一、唱歌曲
講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。請(qǐng)大家起立,齊唱歌曲《禮》,有請(qǐng)第五小學(xué)領(lǐng)唱學(xué)生:
二、學(xué)禮儀
禮儀是人與人交往時(shí),把待人接物的內(nèi)心尊敬之情通過(guò)美好的儀表、儀式表達(dá)出來(lái)。從社會(huì)交往來(lái)說(shuō),禮儀不僅是立身處世之本,也是一門(mén)待人交友的學(xué)問(wèn)。每個(gè)人只要臵身于社會(huì),無(wú)論是從政還是經(jīng)商,日常工作還是出入重要的場(chǎng)合,居家還是外出,均離不開(kāi)禮儀。
禮儀不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng)。禮儀可以幫助我們規(guī)范言談舉止,學(xué)會(huì)待人接物;塑造良好形象,贏得社會(huì)尊重;架設(shè)友誼橋梁,通向成功之路。禮儀又是幫助我們獲得成功,創(chuàng)造幸福的通行證。知禮懂禮,注重禮儀,是每個(gè)人立足社會(huì)的基本前提之一,是人們成就事業(yè)、獲得美好人生的重要條件。黨的十八大報(bào)告提出:倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
文明崇高的禮儀需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀加以引導(dǎo)和規(guī)范,使不同的禮儀在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)大大小小的規(guī)范儀式,以文化符號(hào)和政治符號(hào)的形式融入人民的生活中,像空氣一樣成為人們須臾不離的必需品。
”我們社會(huì)中已經(jīng)形成了文明的風(fēng)氣,但仍然有一些不盡人意的地方,請(qǐng)看大屏幕(出示圖片,中國(guó)式過(guò)馬路、在外旅游不文明圖片、餐桌浪費(fèi)圖片)這些圖片雖然不是普遍現(xiàn)象但是卻給我們一些警醒,在文明禮儀方面我們應(yīng)該了解更多、學(xué)會(huì)更多(出示文明禮儀知識(shí))
以上就是我們工作和生活中常用的禮儀知識(shí),希望能對(duì)大家有所幫助。
中國(guó)人以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。禮儀文明作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響,其內(nèi)容十分豐富,涉及的范圍十分廣泛,幾乎滲透于社會(huì)的各個(gè)方面。我市現(xiàn)在處于文明城創(chuàng)建攻堅(jiān)階段,我們國(guó)家也處在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的重要時(shí)期,作為文明城市的市民、禮儀大國(guó)的國(guó)民在文明禮儀方面就對(duì)我們有了更高的要求,在文明交通、文明服務(wù)、文明引導(dǎo)等方面我們還要繼續(xù)努力,塑造好滿洲里這個(gè)國(guó)際旅游窗口城市的良好形象。
三、談感悟
我們的道德講堂進(jìn)行到這里,相信大家內(nèi)心都會(huì)有所觸動(dòng),請(qǐng)談?wù)勀闹械母形颉?/p>
感悟一:
感悟二:
感悟三:
四、誦經(jīng)典
主持人:誦讀經(jīng)典,讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽(tīng)古人的教誨,感知?dú)v史的脈搏。
請(qǐng)全體成員一同齊頌。
主持人:道德古訓(xùn),字字珠璣。先哲圣賢的情懷,給了我們無(wú)盡的人生啟迪。愿我們珍惜大好時(shí)光,厚德善行,吉祥相伴,施惠與人,不要等到年華已逝,才來(lái)感嘆自己的碌碌無(wú)為。
送吉祥
下面,我們進(jìn)入本次道德講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié),送吉祥。送出一份吉祥,也就是送出一份善良真誠(chéng),一份感恩回報(bào),一份信任和祈愿。
今天,我們?yōu)槊恳晃粎⑴c者準(zhǔn)備了一份小禮品(送出禮品,介紹禮品的寓意)
結(jié)束語(yǔ):
只要每個(gè)人都從一點(diǎn)一滴、一招一式來(lái)學(xué)習(xí)禮儀,實(shí)踐禮儀,從小事、小節(jié)、小處做起,滿市的整體文明禮儀水平就會(huì)不斷提高,一個(gè)更加和諧、美好的人文環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在世人面前。
道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅(jiān)持。見(jiàn)賢思齊,擇善而從,愿各位在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實(shí)踐者和受益者,以良好的文明道德樹(shù)立承德人勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛(ài)的品格形象,為建設(shè)美麗幸福城市貢獻(xiàn)智慧和力量。
最后,讓我們每個(gè)人都能執(zhí)著地?fù)碛袧?rùn)澤一生的音符、溫暖一生的故事、寄托一生的夢(mèng)想、感動(dòng)一生的情懷、執(zhí)著一生的信念,成就一生的輝煌!
本期的道德講堂到此結(jié)束,謝謝大家的參與!
文明禮儀
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
文明禮儀主持稿小學(xué)篇十
女:親愛(ài)的同學(xué),
合:大家上午好!
男:歡迎大家來(lái)到我們?nèi)?1)班的`道德講堂!道德講堂,靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站。
合:我們是這次道德講堂的主持人黃梓賢、梁穎慈。
女:本次道德講堂主題是:
合:“提倡文明禮儀,宏揚(yáng)社會(huì)公德”。
男:這節(jié)課共七個(gè)環(huán)節(jié),分別是自我反省、唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、發(fā)善心、敬道德、送吉祥。
女:禮儀是人類(lèi)文化的結(jié)晶,是社會(huì)文明的標(biāo)志之一。
男:中國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產(chǎn)。
男:接下來(lái),我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)【看短片】,讓我們靜下心來(lái),欣賞中小學(xué)的文明禮儀宣傳片。
女:禮儀涉及的范圍十分廣泛,文明禮儀是人際交往的規(guī)范和準(zhǔn)則,被譽(yù)為步入社會(huì)的“通行證”、溝通人際關(guān)系的“立交橋”。
男:下面,我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)【誦經(jīng)典】,請(qǐng)大家一起誦讀。
女:經(jīng)典語(yǔ)錄凈化我們的心靈,經(jīng)過(guò)這樣的靜心、洗心、養(yǎng)心、長(zhǎng)好心的過(guò)程,相信大家一定有所感悟。
女:接下來(lái),我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)【看故事】,
男:感人故事觸動(dòng)我們的心靈,《孔融讓梨》是中國(guó)千百年來(lái)流傳的一個(gè)真實(shí)的道德教育故事,教育人們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。
合:讓我們一起向他學(xué)習(xí)吧。
女:下面,我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)【敬道德】,
合:讓我們用最真摯、最誠(chéng)懇的心向道德敬禮!
男:第七個(gè)環(huán)節(jié)【送吉祥】,
合:讓我們一起踐行我們的文明禮儀道德感悟,用心收獲感動(dòng),用情傳遞感激,用行回報(bào)感恩。
合:本次道德講堂到此結(jié)束,謝謝!