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有關(guān)初中半命題作文匯編的書籍 初中全命題作文篇一

雨來(lái)的突然，“呼啦”一聲，一個(gè)輕小的身影閃過(guò),開(kāi)學(xué)第一天，我定睛一看，竟是只小麻雀。雨水打濕了他的翅膀，看來(lái)它是飛不起來(lái)了。于是我伸手捉住了它。

我捧著小麻雀，讓它在我的掌心穩(wěn)穩(wěn)的伏著。它的頭微微低著,有鷂子的日子，帶著一種無(wú)可奈何的失蹤，翅膀濕淋淋地耷拉著,你的淚光，仿佛極不甘心被人逮住。我撫摩著小麻雀的小腦袋,鷂子，突然覺(jué)得它好可憐,最富麗的綻開(kāi)。被風(fēng)雨踐踏,友情，又落入它們一貫以為很殘暴的人的手里。小麻雀的眼睛一只睜著，一只閉著，時(shí)刻都在警戒的看四周的所有意外。

看見(jiàn)這小麻雀如此可愛(ài)，我發(fā)生了想把它養(yǎng)在家里的主意?？墒呛鋈婚g，我想到了它的可憐的鳥(niǎo)媽媽。小麻雀，你必定在想家吧，它屬于天空而不是我。

養(yǎng)在天空豈不是比養(yǎng)在我家里更好?

第二天一早，天晴了，我走到了一塊空闊的草坪上，手里警惕的捧著小麻雀，閉上眼，讓它回到藍(lán)天，回到樹(shù)梢，回到媽媽的身邊。睜開(kāi)眼，我才發(fā)明此時(shí)的天空清澈透明，多少朵白白的云怡然自得的飄著，我在心里默默禱告："小麻雀，飛吧!飛回你本來(lái)的家?！?/p>

當(dāng)白日匆匆染亮黑夜，太陽(yáng)照亮了大地，而那顆心卻在此時(shí)由渾濁變得如秋季的天空，纖塵不染,在那山凈水秀的處所。

有關(guān)初中半命題作文匯編的書籍 初中全命題作文篇二

今天我們?nèi)疑辖洲k年貨。

到了西關(guān)橋，橋的兩邊都整齊的搭起了賣對(duì)聯(lián)、年畫的塑料棚，塑料棚前擺滿了火紅的春聯(lián)、喜慶的年畫、大紅的燈籠。都看不到橋欄桿了，橋面上擠滿了來(lái)來(lái)往往的人和車輛，由于剛下過(guò)雪，路面上厚厚的積雪還沒(méi)融化，車子吃力的拉著喇叭，小心翼翼的在人空兒中緩慢的向前爬動(dòng)。

來(lái)到賣菜的河堤上，人就更多了，各種各樣賣菜的人：提著竹籃叫賣的老奶奶、把竹筐放在河堤扶手邊賣菜的、挑著掛滿貨物的扁擔(dān)在路上走來(lái)走去的、推著車子叫賣的，還有一些學(xué)生模樣的小孩兒也帶著各種各樣的商品沿街吆喝。做小吃的、壓餃子皮的、打餃子餡兒的、賣水果的都沒(méi)錯(cuò)過(guò)過(guò)年這個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì)。吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲、吵鬧聲、問(wèn)候聲、抱怨聲……交雜在一起，我緊緊的跟在媽媽后面，在人群里擠來(lái)擠去。

因?yàn)轳R上就要過(guò)年了，所以市場(chǎng)上的菜也格外多。自然也少不了我們本地種的蘿卜、白菜、芹菜、菠菜，只是比平時(shí)的新鮮一些、漂亮一些；更多的是從外地運(yùn)來(lái)的稀有的反季蔬菜：嫩綠的韭菜、新鮮的豇豆、紅紅的西紅柿、鮮嫩的紫茄子、我第一次認(rèn)識(shí)的西蘭花，還有好多我叫不出名的菜。很快我們手

上就提滿了大大小小裝滿蔬菜的袋子。往回走的時(shí)候我們看到了比較新鮮的沖菜，那個(gè)買菜的老爺爺看見(jiàn)我們有想買的意思，連忙推銷起他的產(chǎn)品：“你看！我這沖菜好新鮮。是今天早上剛摘的。是本地沖菜，和別的不一樣?！眴?wèn)過(guò)價(jià)錢，爸爸媽媽就挑了一些，付錢的時(shí)候，那位老爺爺小心翼翼的從荷包里拿出一個(gè)疊了幾層、而且已經(jīng)發(fā)黃的小口袋慢慢的放在籮筐里，然后用雙手小心把這個(gè)小口袋拿起來(lái)，展開(kāi)塑料袋，拿出一沓疊得整整齊齊的錢，這些錢大多數(shù)都很破舊，而且最大的面額只有20元。只見(jiàn)他一邊笨拙的數(shù)錢，一邊算，愣了老半天，把爸爸看了看，爸爸又給他算了一遍，他這才明白，補(bǔ)錢時(shí)我仔細(xì)地看了一眼他那雙滿是老繭，青筋暴露的手，手指上纏滿了膠布，很明顯是被凍傷的。

回來(lái)的路上，我一直想著剛才的那位老爺爺，希望他能早點(diǎn)把菜賣完，賣出個(gè)好價(jià)錢?？炜旎罨畹倪^(guò)個(gè)快樂(lè)的年。

有關(guān)初中半命題作文匯編的書籍 初中全命題作文篇三

聚一生之璀璨，綻放出一場(chǎng)絢麗的花火，照亮黑夜，光臨萬(wàn)戶，直沖天邊的云霄?！}記

海子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：風(fēng)后面是風(fēng)，天空外面是天空，道路前面還是道路。人生就是不停地向前走，而我則把人生比作一副余弦函數(shù)圖像，自上而下，自下而上，在這段為夢(mèng)想沖刺的時(shí)光里，我不想回頭。

時(shí)間鐫刻在課桌的裂痕中，隨著粉筆的印記一同消失不見(jiàn)，黑板上距離中考僅有xx天的大字，在值日生的更改下一天天減少，如同翻過(guò)一張張發(fā)黃的日歷，張牙舞爪地宣告我們剩下的日子已經(jīng)不多了。緊張、興奮交織在心頭，抬首放眼望向窗外，天邊游弋的碎云，穿梭在云隙間的飛鳥(niǎo)，吐出一絲新綠的白楊樹(shù)宛如翹首的伊人，不知何時(shí)我已早已無(wú)暇顧及，在這段與自己為伍，為了夢(mèng)想而努力沖刺的日子里，我正全力以赴。

早晨被清亮的鈴聲吵醒，在徹骨的寒冷中睜著惺忪的睡眼爬了起來(lái)。在早間新聞的播報(bào)聲中整理著前一天晚上混亂的思緒，沖牛奶、看書、讀報(bào)紙，我清楚的知道自己正為夢(mèng)想做著不懈努力，盡管也會(huì)有些力不從心，但我堅(jiān)信只要努力了，成功自然會(huì)屬于你。

來(lái)到書聲朗朗的校園，眼前堆得一摞又一摞的輔導(dǎo)書，演算紙一頁(yè)又一頁(yè)地被字母數(shù)字所填滿，時(shí)間的充實(shí)與忙碌讓我體會(huì)到生活的質(zhì)感，太陽(yáng)穴突突跳動(dòng)的血液和發(fā)燙的夢(mèng)想。黑板上驗(yàn)算過(guò)幾遍的公式依舊一動(dòng)不動(dòng)地停留在那里，值日名單上不知不覺(jué)又出現(xiàn)了我的名字，我把這些都?xì)w于時(shí)間的流逝。

“第一名應(yīng)該既是榮耀又是孤獨(dú)的吧？即使那樣，我也想嘗嘗第一名的滋味，我想知道自己到底有多強(qiáng)！”這是追夢(mèng)高中里的一句臺(tái)詞，它一直激勵(lì)著我向前飛奔，增加我前行的勇氣與信心，即使我深感自己技不如人，但我相信機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。站在昏黃的路燈下，抬頭仰望那棵寂寞的梧桐樹(shù)，我咬住牙，雙手握緊，告誡著自己：別怕，別怕，別回頭……

每一段時(shí)光我都不想讓自己后悔，別回頭就往前飛奔，總有一天，我會(huì)高傲地綻放在屬于自己的.天空中！作文

有關(guān)初中半命題作文匯編的書籍 初中全命題作文篇四

又到一年開(kāi)學(xué)時(shí)，一假期的奔波，就為這新學(xué)期開(kāi)始的準(zhǔn)備。一直在奢望在開(kāi)學(xué)時(shí)能在師資方面有所改善，一直也希望能在某些方面引起上面的關(guān)注，一直也希望能對(duì)我們小學(xué)校、薄弱校能有所傾斜；一直也希望......太多的希望就會(huì)有太多的無(wú)奈去面對(duì)，自力更生才是唯一的解決。

一直在反思，一直在努力，一直在探索，也一直在祈禱。學(xué)校硬件設(shè)施的落后不是校長(zhǎng)能解決了的；學(xué)校師資的短缺也不是校長(zhǎng)能解決了的；一系列有所傾向的政策也不是校長(zhǎng)能左右了的。堅(jiān)持，是的，只有堅(jiān)持也只能堅(jiān)持，就象在大山中的人們嗎？一輩子也不用想有個(gè)出頭之日，薄弱校的存在是事實(shí)，薄弱校的存在但不能忽視，薄弱校需要更多的扶持與幫助，薄弱校有太多的無(wú)奈與無(wú)助，當(dāng)這一切不能成為現(xiàn)實(shí)時(shí)，只能是忍耐了。

慶幸能有一群這樣的人和我并肩作戰(zhàn)，和我沖鋒陷陣于這困難的戰(zhàn)場(chǎng)，默默無(wú)聞，而且無(wú)怨無(wú)悔，敬業(yè)奉獻(xiàn)，甘灑熱血與青春于這片神圣而光榮的土地，面對(duì)這樣的境況又是那樣的從容與坦蕩，有時(shí)我都慚愧于面對(duì)他們的付出。

沒(méi)有什么比的上有這樣的心境，這樣的心態(tài)，“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”是的，他們是真正的神，我欽佩他們的奉獻(xiàn)與付出，我有幸結(jié)的這樣的一群人，從他們的身上我看到了很多，得到了很多，學(xué)到了更多。

每年總到這個(gè)時(shí)候，就會(huì)有許多的煩惱事讓你面對(duì)；每年總到這個(gè)時(shí)候，也會(huì)有許多的思考讓你有所悟、有所得。是的，也就是在這樣的坎坷中，我在成熟，我在長(zhǎng)大，我也在這樣的過(guò)程中豐富了自己的人生閱歷。

又到開(kāi)學(xué)時(shí)，不免有悵然，但沒(méi)有昨天的辛勞，明天的開(kāi)學(xué)又如何從容面對(duì)？

從不去想會(huì)有什么報(bào)答，只愿意為自己心中的理想，付出艱辛的努力。這樣，明天面對(duì)可愛(ài)孩子們純真的笑臉時(shí)，心里就會(huì)有光明頓生，讓我能露出會(huì)心的微笑。

希望我的老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里每天能快樂(lè)度過(guò)每一天，也愿我們的付出總會(huì)有得到回報(bào)的那一天，不過(guò)，對(duì)的起自己的良心永遠(yuǎn)是我們的信念與支撐。