范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的小學(xué)六年生活六年級作文篇一

我的目光落在正在工作的螞蟻身上，我拜訪了每一只螞蟻。空間擴(kuò)大，草長得茂盛。

一只偵探螞蟻?zhàn)叱龀惭?，出去尋找食物。?dāng)他看到一塊孩子們還沒有吃完的面包時，他立即回到窩里，告訴他的朋友們有食物。我很想幫助他們，但是我聽不懂他們的語言，我害怕嚇到他們。

它們排列整齊，像兩條平行線。穿著五顏六色的衣服，他帶著工具來到面包。隊(duì)長拿起刀，切下一小塊面包，一個個扛回蟻巢，沒有任何差錯。

我的眼睛被一個歌手吸引住了。他們在蟻巢里唱著動人的歌，全世界都被它感動了。這是只有螞蟻才會唱的東西。

我的目光轉(zhuǎn)向居民的工作生活。只要他們看到食物并且是安全的，他們就會排隊(duì)把食物安全地移回蟻巢。他們很努力。

我很困惑。我看到農(nóng)民獲得食物，工人修路.螞蟻有自己的任務(wù)。

直到黃昏，我才從夢中來到蘇醒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的生活是多么有趣。我太驕傲了！

我想帶我的搭檔在螞蟻生活的草地上散步。

我的小學(xué)六年生活六年級作文篇二

周末里，除了上那些繁重的輔導(dǎo)班，還有那“永遠(yuǎn)”寫不完的作業(yè)，我的爸爸媽媽也會帶我去一些可以放松的地方。但我永遠(yuǎn)不會忘記，我們一起去一大片森林的情景。

那天，小雨淅淅瀝瀝的下著，我們來到了一座山林里。那里濕潤的空氣很清新，深吸了一口氣，那令人心曠神怡的空氣鉆進(jìn)了我的鼻腔里。我的腦子里突然想到一句首詩：“返景入深林，復(fù)照青苔上。”

往深處走去，雨停了，紅紅的太陽再也躲不住了，害羞的跑了出來。雨后，空氣依舊那么清新、涼爽。樹林上空出現(xiàn)了一座壯麗的“彩虹橋”，它是那么的鮮艷，那么的美麗。

到了中午，葉子上依舊停留著早晨的露珠。那一顆顆晶瑩剔透的，好似小珍珠的“水滴”，順著葉子，像坐滑滑梯一樣滑落到布滿苔蘚的石頭上。

繼續(xù)往里走，突然聽到“嘩------嘩-------”的聲音，越來越響。撥開樹叢一看，哇！一道如同白綢一般的瀑布從山頂傾瀉下來。我閉上眼睛，靜靜地感受那如策馬奔騰的巨響，感受那飛濺出來的涼爽的水珠。

這個周末，我終于在山林中感到了什么叫“心曠神怡”，什么叫“清新”。這個周末是有史以來，最“清涼”的一個周末。

我的小學(xué)六年生活六年級作文篇三

對于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們總會有意無意地去回味，這，便全然是一種對昨日的品味吧。

生活中的一切，都值得我們?nèi)テ肺?。如友誼，真正有價值的友誼會在你的品味中逐漸升華，直至你聞到友誼所釀制出的芳醇。

品味，不是對昨日的怨恨，也不是對明日的過高要求，而是就事物的本身進(jìn)行進(jìn)一步的探索。很多東西，經(jīng)過品味之后，便會驀然發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，他還這般美好，細(xì)細(xì)品味，你還會發(fā)現(xiàn)，還有更多的美好瞬間等著自己去發(fā)現(xiàn)。

品味，真的很好。

對人生的品味不是一天兩天就可以完成的。而是邊向前走邊品味，沒有人能在未死之前便能品味出人生所包含的意義的。人生需要發(fā)現(xiàn)，需要探索。然而，更需要品味，細(xì)細(xì)地去品味，你就會發(fā)現(xiàn)：

人生，本身就是酸甜苦辣樣樣俱全的。沒人能夠幸免。如有，則只能說明他沒有擁有最完整的人生。

呵，品味，需要淡淡地、淡淡地，不能以任何強(qiáng)迫的方式進(jìn)行，它只屬于個人，在心靈的最深處，最深處……

呵，品味，你是要我用我一生的時間來證明你，是啊，其實(shí)你早就進(jìn)駐了所有人的內(nèi)心世界，讓每個人都來體驗(yàn)?zāi)恪?/p>

我的小學(xué)六年生活六年級作文篇四

生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動聽;生活如酒，芳香清醇;生活如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。

是啊!童年生活就應(yīng)該這樣，這樣的童年生活才叫童年。

小時候，我可以在草坪上亂喊亂跳，可以摟住爸爸的脖子又唱又瘋，可以……在我的記憶里，童年的山非常高，童年的水非常清，童年的樹非常綠，童年的語言非常幼稚，童年的歡聲笑語非常多……

我們來到一棵梧桐樹下。由于我是他們之間最大的，所以，他們喜歡叫我老大，這不，又一個小弟來了?！皥?bào)告老大，據(jù)我‘千里眼’所知，這棵樹上存在著敵人，是否進(jìn)攻?”我的手一揮，小弟們個個沖鋒陷陣，勇猛無比。

敵人們被我們這突如其來的進(jìn)攻嚇的四處逃竄?！白钃羰?，準(zhǔn)備，發(fā)射!”我大聲喊道，“遵命?！蔽覀兣c敵軍展開一場惡戰(zhàn)，我們大獲全勝。

看到我的臣民都臣服于我，妙也，妙也。

“彭舒群，彭舒群，醒醒，太陽都曬到屁股了?！?/p>

我如夢初醒，原來是一場夢啊!如果時間可以倒流一次，我愿回到童年?？创巴鈼盍酪?，不覺得回想起了我那如花一般美、香的童年!

我的小學(xué)六年生活六年級作文篇五

在家中，時而孤獨(dú)寂寞，時而熱鬧非凡，時而好運(yùn)連連等。但在我家是無比的熱鬧非凡。

清晨，到處鶯歌燕舞，小鳥們似乎為我歌唱，動物們似乎起床迎接我，迎接新的一天。每個人起來就必須刷牙洗臉，吃早餐，但我們并不是我們而是早早起來“唰”電話和觀賞電視節(jié)目。最近可有好多“低頭族”在附近出沒，就因那電話就變成每一個人都不可以缺少的“日常生活用品”。

中午時分，太陽公公出來打招呼啦！每家每戶都像只螞蟻般的膽小如鼠，不敢跟太陽公公打招呼。有些人在中午百貨公司“吹冷氣”，有些人在中午時分，吃中飯等。但我們不一樣我們像是害蟲一樣找東西來破壞。

傍晚，有些人在公園里做運(yùn)動，有些人在公園里玩耍等。但我們不一樣，我們就在墻上“加料”，把我們的最愛的媽媽給氣惱了。

晚上，皎潔的月光照耀著大地，使萬物變得這么美麗動人心弦。這美景雖平凡，但在我的心中依然如此的鮮美。有些人晚上和家人一起享用晚飯，有些人在晚上溫書，做功課等。但我們不一樣的我們卻在“換衣服”，讓我們的媽媽忙得氣喘如牛。

每一個人的家中都過著不一樣的生活，在我家中如此的熱鬧，在別人的家中也許很寂寞想找一個人和他談天說地。所謂“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”所以，要好好珍惜你身邊的幸福，不要埋怨任何人。

我的小學(xué)六年生活六年級作文篇六

說到綠色，同學(xué)們一定會想起很多吧！如：綠樹、綠草、綠葉等等。我所說的綠色是環(huán)保，今天我就要來說說我家的綠色生活。

每天早晨，奶奶都要去買菜，可我不知道奶奶為什么總喜歡提著籃子去買菜。我就問奶奶：“奶奶，您為什么每次買菜都要提籃子啊？那多不方便，怎么不用別人給的袋子呢？”奶奶摸著我的頭笑著告訴我：“傻孩子，電視上不是說用塑料袋不環(huán)保，會危害環(huán)境，造成白色污染嗎？奶奶每天用籃子買菜，又方便又不會造成污染，多好?。　蔽乙贿吢?，一邊不住地點(diǎn)頭。

媽媽每天上班，在單位中午都要出去買吃的，可是她總是從家里帶一雙筷子，我就納悶了：“媽媽，你干嘛要從家里帶筷子啊，吃飯的時候別人不都給你筷子嗎？”“那里的筷子是一次性的，少用一次性筷子，能減少樹木砍伐。樹木對我們很重要，它可以擋住風(fēng)沙，可以蓄水保土，還可以調(diào)節(jié)氣溫。”媽媽耐心地說著，我也認(rèn)真地聽著。

看到了奶奶和媽媽的綠色環(huán)保，當(dāng)然我也不例外，我喜歡廢物利用。我會把舊光盤做成風(fēng)車；把酸奶盒做成放襪子的盒子；把紙盒做成玩具小家具等等。爸爸媽媽很喜歡我做的東西，還說我是家里的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

瞧，我們一家的綠色生活，多么幸?？鞓贰榱说厍颍覀円黄鹦袆影?。

我的小學(xué)六年生活六年級作文篇七

光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的`生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真是有點(diǎn)舍不得。我和同學(xué)們一起度過了六個春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁……

而今，我們即將離別，我的心中充滿了深深的留戀之情。

我忘不了，學(xué)校里的每一位老師。忘不了你們的諄諄教導(dǎo)，是你們用汗水灌溉著我們快樂成長……我忘不了，親愛的同學(xué)們。忘不了我們一次次的比賽，忘不了每一個人的音容笑貌……最難忘的，還是這六年的小學(xué)生活。每一次比賽，每一次游戲，都使我銘記于心。

當(dāng)我想起我們一次次的比賽，班上每一個同學(xué)的音容笑貌，又看到即將要離別的母校，不禁頭涔涔而淚潸潸了……親愛的母校，再見了。我在您的懷里從無知變得懂事，從幼稚變得成熟……敬愛的老師，再見了。您像一支蠟燭，照亮了別人，卻犧牲了自己……伙伴們再見了。請記住我們一起度過的六個春秋，一起過的每一天……

快要離開我們的母校了，快要離開我們朝夕相伴的老師和同學(xué)們了，我怎能不感到傷心呢?但是我們總會長大，只愿我們都把這美好的回憶埋藏在心底吧!

我的小學(xué)六年生活六年級作文篇八

我羨慕有生活的人。盡管現(xiàn)在學(xué)業(yè)繁重，生活自然不比以前輕松，未來的日子我可能也不會有很多空余時間，每周也僅休息一天，可我還是想在那一天里把我想要的生活做好。

有時候想不通人這一生忙忙碌碌究竟是為了什么?；钍茏锷蠈W(xué)上了這么多年最后什么也得不到，值么，我并不把時間看的很重，可我對于我現(xiàn)在所經(jīng)歷的大部分東西都看做是浪費(fèi)時間。都說熱愛就能學(xué)好，那么如果我痛恨學(xué)習(xí)……是否？

感覺確實(shí)挺煩心的。我以后的夢想簡簡單單，做一個普通的英文翻譯或者什么網(wǎng)文寫手，我也沒什么大志向，僅此這樣。我感興趣的東西，卻又恰恰是和這對立的。真是極其矛盾，我到底學(xué)習(xí)，有什么用。充實(shí)自己嗎？何必說得如此顧冕堂皇，人就活這一輩子，我不會在這個上耗盡一生吧？我是個普通人，不希望累，只希望平淡簡單。如果我是一個富商，可一想到每天有如何如何多的煩心事，我寧可不要這富有。

與此相比，我更傾向出家，吃苦，念佛，修心。這樣既平淡又充實(shí)……

生活，究竟如何才能把這一個詞描述的淋漓盡致？

我的小學(xué)六年生活六年級作文篇九

開學(xué)了，同學(xué)們像多年沒見的朋友一樣，現(xiàn)在又聚在了一起，所以他們?nèi)齻€一伙，五個一群地在一起，互相傾訴自己的趣事和傷心事。

瞧，王振東說的那勁，五頭牛也拉不動，而他說的話題我們已經(jīng)聽他說過很多遍了，我看他們講得很起勁，也去湊熱鬧。聽著聽著我的舌頭也開始蠢蠢欲動了，就加入了他們的隊(duì)伍，講我自己在寒假中的趣事：

大年三十的那天晚上，我們?nèi)揖墼谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會，我看了千手觀音這個節(jié)目，在想：為什么她們都不說話呢？觀眾為她們鼓掌，她們?yōu)槭裁匆膊晃⑿δ兀课規(guī)е@些疑問繼續(xù)看，原來，她們是聾啞人，她們的動作都是一位教師在旁邊指揮的，我看完之后，打心眼里佩服她們。

忽然，媽媽說：我們也來辦一個晚會吧！我們聽了都舉手贊成。

晚會開始了，奶奶先上臺為我們跳了一段腰鼓舞，跳完后，響起了一陣陣掌聲，奶奶臉上露出了甜蜜的笑容。

晚會進(jìn)入了白熱化，最后，媽媽給我們猜謎語，在一個房間里，所有的出口都被封了，請問，里面的人該怎樣出來？我們聽了，立刻就開始想，爸爸的額頭變成了一個川字，我則把頭貼在桌子上，好像桌子會告訴我答案似的，姐姐在紙上畫草圖，奶奶原先的笑臉也變成苦瓜臉。媽媽見我們猜不出來，就說：只要把門推開。我們說：門不是封了嗎？媽媽說：只是房間里面封了。

我們聽了啞口無言，最后，響起了一陣熱烈的掌聲

雖然晚會結(jié)束了，但在我眼里卻還沒結(jié)束，反而好戲才剛剛開始，這件事我永遠(yuǎn)不會忘記。

我的小學(xué)六年生活六年級作文篇十

我在六年的小學(xué)生活里面，經(jīng)歷了很多很多，明白了很多很多，也認(rèn)識了很多很多;但就在這一年里就要離開了。離開了蘊(yùn)藏著我天真童年的母校了。

六年，一生中有多少個六年，并且是在無暇的童年中的六年。我感到得到了很多也失去了很多。失去的是我的童年，而得到的是知識，還有很多說不出來，但我堅(jiān)信這六年我不會只學(xué)了那薄薄的幾本書，但又不知道還有些什么。

每每想到這里，我就有一種莫名的激動和一些說不出的味道。本來應(yīng)該在初中，而幸運(yùn)的是我們又多呆了一年，因而得到了最后一年的小學(xué)生活，得到了最后一個短暫的兒童節(jié)。唉，六年的小學(xué)生活中的每一幕出現(xiàn)在眼前時都像是剛發(fā)生過的似的，那每一幕都銘記在我的心中，無時無刻不在我心中回放。

六年的小學(xué)生活回想起來好像是一天，而我知道不該再想這些，因?yàn)樾碌囊惶煊衷谖业南胂笾羞^去，一天又一天過去了，一分又一秒又在度過，離告別的日子在一秒一秒靠近，而我的小學(xué)生活在一秒一秒的時間里離我遠(yuǎn)去。仿佛他在告訴我過去的日子不回復(fù)反了我的小學(xué)生活在流水似的逝去。

我想對天空大喊：回來!我的童年!

我的小學(xué)六年生活六年級作文篇十一

暑假生活中的一件件趣事就如同夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)綴著我的暑假，一顆顆都是那么的耀眼奪目，一件件事都是那么的記憶深刻。

山東曲阜的“三孔”：孔廟、孔府、孔林馳名中外，它是我國思想家、教育家、儒家創(chuàng)始人孔子的故鄉(xiāng)。這里以豐厚的文化積淀、悠久歷史、宏大規(guī)模、豐富文物珍藏，以及科學(xué)藝術(shù)價值而著稱并吸引著大量中外游客，今年我就去貴寶地暢游了一番。

在中國，孔廟有很多，但歷史最久、規(guī)模最大、等級最高應(yīng)屬位于曲阜的第一座孔廟，它又稱圣廟，與北京故宮、承德避暑山莊并稱東方三大古建筑群。

走完孔廟，那當(dāng)然要走走孔府啦！孔府是孔子的子孫后代住的地方，孔府有大廳、有大堂、有樓房。東邊是廟，西邊是學(xué)堂，中間是建筑物。建筑物十分高大、雄偉。

最后，我們?nèi)チ丝琢郑琢质强鬃蛹笆朗来訉O的墓地，也是世界上最大的家族墓地。園內(nèi)古木森森，林下墓家累累，碑蝎林立，石儀成隊(duì)。

曲阜三孔，雄偉壯麗，它不僅是儒家文化的載體，更是中華文明的滄桑足跡！使我也體會到了中華民族悠久歷史的魅力！

除了旅游，運(yùn)動也是我的暑假中一項(xiàng)必不可少的活動。清晨的陽光溫暖又舒適，體育場上已經(jīng)變成了一片運(yùn)動的天堂。和同伴一起在籃球場上揮灑汗水，是每天我最期待和最享受的事情。

快樂時光匆匆的流逝，轉(zhuǎn)眼間，美好的暑假生活已過了大半。我相信這一切將會成為一段美好的回憶。

我的小學(xué)六年生活六年級作文篇十二

開頭：生活就像一顆顆青橄欖，酸甜苦辣，任你挑選，總是品嘗不完?！}記

酸？六年來的小學(xué)生涯，如今即將與同窗多年的學(xué)友揮手告別；如今，即將與淳淳教導(dǎo)我們的老師說聲“再見”；如今，即將與和藹可親的母校分離時。心里是多么的依依不舍，心里又是多么的酸楚；而眼眶又是多么的紅腫，濕潤?；厥?，太陽的余暉灑在母校每一個快樂的角落；轉(zhuǎn)身，我們心里才明白真正的酸楚。

甜？那小學(xué)生涯最后一節(jié)課是甜的。老師耐心的講解，同學(xué)們認(rèn)真的聽課。哪怕復(fù)習(xí)階段徹夜溫習(xí)的疲倦，在此也會煙消云散，在此也會感謝老師的循循善誘?！岸ｂ忊彙?。”當(dāng)下課鈴聲打響時，老師那最美的一抹微笑，同學(xué)們那最后一次深情的一聲“老師再見”，將永遠(yuǎn)甜在每一位同學(xué)的心里。

苦？是那比賽前的殘酷訓(xùn)練！為了勝利，為了榮譽(yù)，為了大家寄托的期望。不斷的訓(xùn)練，不斷的練習(xí)，不斷的努力，頭涔涔，淚潸潸，也沒有一個人放棄！當(dāng)在賽道上奪下那張金燦燦的獎狀時，我們才體會到苦的背后是什么，苦的味道有多濃，苦的意義是什么！

辣？是那最不愿意品嘗的味道。忘記做作業(yè)的教訓(xùn)是辣的，當(dāng)教鞭重重的打在自己的小手心上，紅紅的印記一直疼在自己的手上，辣在自己的臉上。課后，望著自己通紅的小手，心想老師的教誨，情不自禁流下兩行火辣辣的眼淚，直燒在臉上，直燒在心里。

酸甜苦辣需要你細(xì)細(xì)品味，慢慢咀嚼，也許你會從中發(fā)現(xiàn)，這就是生活的味道！

我的小學(xué)六年生活六年級作文篇十三

一出海關(guān)，我們就朝著向往已久的海洋公園進(jìn)軍。

一進(jìn)海洋公園，這兒可真大，有巨大的音樂噴泉，有主題動物館，還有許多玩樂設(shè)施。

我們首先來到了海洋奇遇，里面有各種各樣的海里的生動。有形狀各異的魚、有漂亮的珊瑚、有美麗的海星……我還看到了在書上見過的一種鯊魚——“槌頭鯊”，頭頭是道地向媽媽介紹了一番，媽媽微笑著說：“兒子真棒，多看書就知識多！”參觀完了海洋奇遇，我知道了海洋對我們?nèi)祟愑卸嗝粗匾?/p>

接著，我們坐上了纜車，在纜車上我吹著涼涼的風(fēng)，看著藍(lán)藍(lán)的海水、綠綠的小島，海中的白帆從遠(yuǎn)處看就像一片羽毛在海面上漂浮著。我們來到了熱帶雨林，我們坐上了充氣船，看到了許多熱帶雨林里的植物、動物，還把一身淋個透濕。穿過熱帶雨林，我們看到了一坐冰山，走近一看，原來是北極館，一走進(jìn)去，好冷啊！凍得我直打哆嗦。我看見了可愛的海獅、海象，還看到了難得一見的雪鷗……在南極館，我們看到了活潑可愛的小企鵝。它們有的在散步、有的在跳舞、有的在游泳，還有的在捉魚……

我們在海洋公園玩了許多的娛樂項(xiàng)目，直到晚上九點(diǎn)多鐘才坐上海洋列車戀戀不舍地離開了海洋公園。