在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
護(hù)士本人述職報(bào)告篇一
我來到××工作已有*年了,在科室的密切配合和支持下,在護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作,認(rèn)真積極地完成了工作任務(wù),積極主動(dòng)認(rèn)真積極地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)。
護(hù)理部為了提升每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,我感覺通過每月對(duì)護(hù)理知識(shí)的理論和實(shí)踐地鞏固,受益良多。在專業(yè)知識(shí)和工作能力方面,我本著“把工作做地更好”這樣一個(gè)目標(biāo),積極完成以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,認(rèn)真積極做好醫(yī)療文書的書寫工作,認(rèn)真積極書寫護(hù)理記錄,遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。
在這些年的護(hù)理工作中,我的體會(huì)是“三分治療,七分護(hù)理”,于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過:“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊,在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)”?!白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!弊o(hù)士應(yīng)該是會(huì)用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。我會(huì)盡自己最大地努力工作,希望見到更多的家庭歡聲笑語(yǔ)。
當(dāng)然在工作中仍有不足之處,如工作中不細(xì)心,技術(shù)有待提升,面部微笑不夠,在今后的工作中一定努力提升自己的技術(shù),提升微笑服務(wù),把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的難處,端正工作態(tài)度,我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí),也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。 我覺得護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪,在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
護(hù)士本人述職報(bào)告篇二
新的一年即將開始,為了在新的一年里更好的工作,回顧過去的 工作來激勵(lì)自己取得更大的進(jìn)步。
下面,我把上一年度的工作做一個(gè)總結(jié)。
:首先在師德方面,熱愛本職工作,關(guān)心集體,以校為家,積極參 加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),在工作中能用教師的 職業(yè)道德,標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得失,工作作風(fēng)正派。關(guān) 心熱愛學(xué)生,課堂上嚴(yán)格要求,課后每個(gè)孩子都是我的朋友。
: 服從學(xué)校工作分配,責(zé)任心強(qiáng),敢于接受任務(wù),并能很好的完成.在 平凡的教學(xué)工作中,能以教學(xué)為之,為學(xué)生為主角,認(rèn)真上好每一堂課, 認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生,長(zhǎng)期以來學(xué)生喜歡上我的課,我在教育教學(xué)工作 方面,為了提高自己的教學(xué)水平,適應(yīng)各種教學(xué)工作,我認(rèn)真的參加了 學(xué)校組織的每次培訓(xùn),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo) 準(zhǔn),一新思路,新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,作為一名教師,能夠以高 校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,課后教學(xué)反思。
:本年度我在座班制時(shí),能盡力做到遵守學(xué)校的判度,在 彈性制時(shí),也能準(zhǔn)時(shí)到崗到位,全年病假半天,一次會(huì)議沒到。以后 要注意約束自己,爭(zhēng)取做到全勤。保持以往的良好工作作風(fēng),努力做 好本質(zhì)工作,盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作。每周準(zhǔn)時(shí)參加升旗, 周五準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記錄,從沒缺席。
:工作業(yè)績(jī)方面,我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時(shí)的每一節(jié)課, 看到學(xué)生在課上正確的掌握知識(shí),我就感到十分欣慰,這也是我的根 本職責(zé)和工作目的。
護(hù)士本人述職報(bào)告篇三
一年來,自己熱愛黨,熱愛人民堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作布置,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中,能充沛調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì),選出班級(jí)骨干,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如黃明周、黃彩菊等同學(xué),能用心配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)立優(yōu)良的班群眾,構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的單薄環(huán)節(jié),和時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自身經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在課堂上,采用多提問,多檢查,和時(shí)疏導(dǎo),和時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),構(gòu)成你追我:一方面培養(yǎng)好尖子生,趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自身還注意“兩手抓”一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)協(xié)助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計(jì)劃,開展“伸出你的雙手,協(xié)助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),和時(shí)褒揚(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充沛調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成果差,經(jīng)常逃學(xué),在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長(zhǎng)緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就和時(shí)褒揚(yáng)他,鼓勵(lì)他,樹立起他在班級(jí)中的威信。透過教育,他進(jìn)步很快,之后還成為三好學(xué)生。
在工作之余,自己還努力鉆研教材,分析每堂課勝利在哪里,哪里存在缺乏,不時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不時(shí)的空虛自身的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。透過一年來的教學(xué),在班級(jí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)用心肯干,老實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
護(hù)士本人述職報(bào)告篇四
在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體藝科教研工作。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下: 一、班主任工作 在擔(dān)任x年級(jí)x班副班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校及班主任布置的各項(xiàng)工作,重視
在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體藝科教研工作。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:
在擔(dān)任x年級(jí)x班副班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校及班主任布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法,并負(fù)責(zé)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
通過這一學(xué)期的實(shí)踐,吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅(jiān)持研讀《xx體育》、《體育xx》等雜志,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,并認(rèn)真做筆記,建立了自己的博客,及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué),記錄經(jīng)典案例,積極撰寫自己的所感所思,
一學(xué)期來,在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和自己的努力下,教育教學(xué)水平有了明顯的提高,在課堂上,注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個(gè)班的課,所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),采用不同的教學(xué)方法,努力讓學(xué)生掌握一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在學(xué)生進(jìn)入中學(xué)時(shí),第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說清楚,并且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣,是一門課,不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。在開學(xué)初和期末上兩節(jié)公開課受到區(qū)教局體衛(wèi)股xx股長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
我校是一個(gè)建成才半年的新校,許多東西都在摸索中前行,但是日常訓(xùn)練工作從未放棄,我?guī)ш?duì)參加區(qū)乒乓球比賽獲得團(tuán)體第x名,成為我校第一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),組隊(duì)參加區(qū)籃球比賽取得了優(yōu)秀的表現(xiàn),這些成績(jī)的取得都付出了我的很多汗水。為了豐富學(xué)生課余生活,科組組織學(xué)生開展班際籃球賽、跳繩、投籃比賽等活動(dòng)。
20xx年x月被學(xué)校任命為藝體教研組長(zhǎng);20xx年x月所帶乒乓球參加區(qū)中小學(xué)生比賽獲得團(tuán)體總分第五名;20xx年x月成為《xx》學(xué)術(shù)研究會(huì)會(huì)員;《教師“說課”注意事項(xiàng)》和《冬季長(zhǎng)跑賽前動(dòng)員》發(fā)表在國(guó)家級(jí)報(bào)紙《xx報(bào)》?!度の队螒騲x》發(fā)表在省級(jí)期刊《體育xx》雜志上。
總之,經(jīng)過一學(xué)期的努力,取得的了一些成績(jī),但還有許多不足有待改進(jìn)。作為一個(gè)參加工作不久的年輕老師,我會(huì)虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力將工作干的更好。
護(hù)士本人述職報(bào)告篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員和群眾代表:
大家上午好!
彈指一揮間,令人難忘的20xx即將過去,回顧一年來的工作,我在鎮(zhèn)黨委、政府及上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)幫助下,同時(shí)也是在座各位的關(guān)心,全體居民的大力支持和社區(qū)班子的共同努力下認(rèn)真完成了今年的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將主要工作向大家做個(gè)介紹,請(qǐng)大家評(píng)議。
首先,向大家介紹一下今年社區(qū)的財(cái)務(wù)收支狀況:今年社區(qū)從元月份到十一月總收入是*元,其中門面收入是*元;社區(qū)服務(wù)收入*元;單位捐款(社區(qū)文化下鄉(xiāng)活動(dòng)和六一關(guān)愛活動(dòng))*元;還有就是鎮(zhèn)財(cái)政向社區(qū)撥了選舉經(jīng)費(fèi)元、計(jì)生*、組長(zhǎng)誤工*及工資補(bǔ)貼*元。工資支出*元;辦公經(jīng)費(fèi)*元;小組長(zhǎng)的誤工費(fèi)*元;業(yè)務(wù)費(fèi)*元;計(jì)生支出*元;還有就是其他專項(xiàng)支出是*元(春節(jié)送溫暖慰問、關(guān)愛活動(dòng)和社區(qū)文化下鄉(xiāng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)),總支出:**元.總之,社區(qū)財(cái)務(wù)嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,認(rèn)真治理了亂收亂支行為。統(tǒng)一使用了鎮(zhèn)財(cái)會(huì)中心收支票據(jù),按主任簽字,計(jì)生委員管理現(xiàn)金、會(huì)計(jì)管理帳目的原則,分工明確,責(zé)任到人。
第二,不斷提高,完善自我。我時(shí)刻做到要及時(shí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)的有關(guān)方針、政策、認(rèn)真學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身鍛煉。按上級(jí)方針、政策辦事。
第三,轉(zhuǎn)變作風(fēng),熱心工作,要干一項(xiàng)、愛一項(xiàng)、專一項(xiàng)。常把群眾利益無(wú)小事牢記在心頭。在工作中虛心向老干部、老同志學(xué)習(xí),并結(jié)合到社區(qū)實(shí)際工作中去。居民到社區(qū)來辦事,能耐心聽他們講,能辦的事及時(shí)給予辦理,無(wú)法辦理違背政策的堅(jiān)持原則,并向他們解釋清楚,能給予他們一個(gè)答復(fù)。今年,我在袁主任的來領(lǐng)下和社區(qū)班子的共同努力下,完成了全國(guó)污染源的普查和全國(guó)第二次經(jīng)濟(jì)普查第一階段的清查工作、協(xié)助勞保所辦理居民醫(yī)保1200戶左右、為低收入家庭辦理了廉租住房補(bǔ)貼90余戶,為低保戶辦理免收垃圾處理費(fèi)60余戶。特別是5、12汶川地震后,和主任一道協(xié)助縣紅十字會(huì)為災(zāi)區(qū)人民捐款6萬(wàn)余元。到轄區(qū)了解災(zāi)后房屋的安全情況,對(duì)一些較嚴(yán)重有安全隱患的水煙沖、雨兒墻等進(jìn)行了處理。奧運(yùn)期間協(xié)助城中警區(qū)加強(qiáng)了對(duì)人員*的監(jiān)控工作。完成了省市縣驗(yàn)收“無(wú)毒社區(qū)、無(wú)毒家庭”、“掃黃打非”等資料的收集、整理和裝檔工作,且受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
第四,思想上時(shí)刻牢記,自己的權(quán)力是群眾給的,就要為群眾所用。能做到清正廉潔,不存私心,不謀私利,不做有背于社區(qū)干部形象的事,要在群眾中樹立良好形象。汶川之災(zāi)震撼了世人,更令國(guó)人經(jīng)受到一次心靈的歷練。也使我學(xué)會(huì)了包容,知道了奉獻(xiàn),更懂得了博愛,在社區(qū)中班子團(tuán)結(jié)互助,對(duì)社區(qū)大小事我從不推脫。
一年來,雖然在工作中遇到過各種各樣的困難和麻煩,承受過一些委屈,但我也從辛勤的工作中嘗到了甘甜,享受了成功的喜悅,找到了屬于自己的人生理想,體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。我雖然做了一些工作,也取得了一些成績(jī),得到了居民的認(rèn)可,但離居民的要求還有一定距離,文化修養(yǎng)還要進(jìn)一步的提高。因此,在今后的工作中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步改進(jìn)工作方式和方法,將以四個(gè)心為座右銘,爭(zhēng)取把工作做得更好,接待群眾要熱心,聽取意見要耐心,解決問題要真心,改正錯(cuò)誤要有決心。以上是我本人的述職報(bào)告,如有不當(dāng),請(qǐng)大家批評(píng)指正。
謝謝!
護(hù)士本人述職報(bào)告篇六
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間3個(gè)月的試用期馬上過去,回顧這3個(gè)月來的工作歷程內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。對(duì)剛踏入一個(gè)陌生工地的我是痛苦并快樂著,總結(jié)這段工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有利于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好的做好技術(shù)工作。
作為一名技術(shù)員,不僅要有過硬的專業(yè)理論文化知識(shí),還應(yīng)當(dāng)具備豐富的`現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),更應(yīng)具備與分包、甲方、監(jiān)理、造價(jià)溝通的能力。從踏入工地的那一刻起,我自己就清楚的知道,自己應(yīng)該干些什么。
首先,我要對(duì)圖紙有一個(gè)透徹的理解,做到工人看不到的我能看到,圖紙中的重點(diǎn)難點(diǎn)做好交底,對(duì)應(yīng)提的配電箱做好具體的統(tǒng)計(jì)。
其次,對(duì)前階段干的工程有個(gè)細(xì)致的了解,包括資料、現(xiàn)場(chǎng)、材料等,重點(diǎn)查處樓里有毛病、錯(cuò)誤的地方,并做詳細(xì)的記錄。
再者,對(duì)材料計(jì)劃的提取,做到省錢但不違反規(guī)范、圖紙要求,掌握現(xiàn)場(chǎng)材料,并計(jì)算出以后將用的材料,配管及防雷馬上結(jié)束,爭(zhēng)取做到不浪費(fèi),不過多剩余。
最后,與分包、甲方、監(jiān)理、造價(jià)溝通,做到不卑不亢,合理的地方按要求做,不合理的地方,堅(jiān)決提出,與分包做好配合,干好主樓的同時(shí)干好現(xiàn)場(chǎng)臨電,與甲方勤溝通,做好應(yīng)變的準(zhǔn)備,與造價(jià)據(jù)理力爭(zhēng),不錯(cuò)過應(yīng)撥給的每一分錢。
在現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)人都是我的老師,朋友,雖然他們也許沒有一定的專業(yè)文化知識(shí),但是他們的施工經(jīng)驗(yàn)卻比我豐富,閱歷比我豐富,對(duì)生活、工作上給予我很大的幫助及肯定,幫助我迅速的適應(yīng)這里的工作、學(xué)習(xí)、生活;公司里又有總工,專業(yè)上遇到不明白的,含糊的多請(qǐng)教,確實(shí)也讓自己學(xué)到了好多,遇到問題多想多問,絕對(duì)不會(huì)不懂裝懂。
通過這幾個(gè)月的工作,也找出自己在工作中的不足,首先自己的專業(yè)知識(shí)還是相對(duì)欠缺,其次在溝通能力及一些特殊的情況處理方面還是缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。所以在以后的工作當(dāng)中還需要多看書,認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識(shí),武裝自己,提高自己的工作能力,加強(qiáng)工作責(zé)任感,多與他人進(jìn)行溝通交流,及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。
在今后的工作中,我將不斷的總結(jié)與反省,以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步和成熟起來,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
護(hù)士本人述職報(bào)告篇七
20xx年是全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年,全科護(hù)理人員在院長(zhǎng)重視及護(hù)理部直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下
我們要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,是確保醫(yī)療的根本保證。
1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象
2、堅(jiān)持了查對(duì)制度:
(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)2次,并有記錄;
(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);
(3)堅(jiān)持填寫輸液瓶簽,一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。
3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及手外科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備八種操作處置盤
4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
1、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核:要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果,要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展工作,護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告《骨科護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告兩篇》。
2、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度:按等級(jí)醫(yī)院要求每周參加護(hù)士長(zhǎng)例會(huì),總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并提出相應(yīng)的整改措施,向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。
3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋,不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平……
1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)。
2、繼續(xù)開展健康教育,對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測(cè)評(píng))滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,評(píng)選出了最佳護(hù)士。
3、每月科室定期召開工休座談會(huì)一次,征求病人意見,對(duì)病人提出的要求給予最大程度的滿足。
4、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、專科知識(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。
1、我們要對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn),并組織理論考試。
2、我們要與醫(yī)務(wù)科合作,聘請(qǐng)專家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識(shí),以提高專業(yè)知識(shí)。
3、科室每周晨間提問1-2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí);
4、我們要加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理
5、我們要堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房:每月進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房,對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討,以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度;
3、科室堅(jiān)持了每月對(duì)治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒,并記錄,每周對(duì)紫外線燈管用無(wú)水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄。
3、一次性用品使用均能及時(shí)毀形,集中處理,并定期檢查督促,對(duì)各種消毒液濃度定期測(cè)試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。
4、病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液(1:20084消毒液)拖地每日二次,病房?jī)?nèi)定期用消毒液拖地(1:200 84消毒液)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。
存在問題:
1、個(gè)別護(hù)士素質(zhì)不高,無(wú)菌觀念不強(qiáng)。
2、整體護(hù)理尚處于摸索階段,護(hù)理書寫欠規(guī)范
3、由于護(hù)理人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理不到位,如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù),僅次于日常工作。
4、病房管理尚不盡人意。
一年來護(hù)理工作由于院長(zhǎng)的重視、支持和幫助,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績(jī),但也存在一定缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善。
護(hù)士本人述職報(bào)告篇八
一、全心全意為學(xué)校,大公無(wú)私穩(wěn)生源
“德高為師,身正為范”。為人師表,以德為首,工作中,我常常告誡自己:首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,并將思考的歡樂和收獲和喜悅及時(shí)傳送給學(xué)生,全身心撲在教育事業(yè)上。
多年來,我始終把學(xué)校的榮譽(yù)放在第一位,放棄了一次又一次本該調(diào)離山區(qū)教學(xué)的機(jī)遇。為保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升,確保生源的穩(wěn)定,今年暑期,我與許多教師一道,冒著酷暑,走訪了李家鎮(zhèn)的一些村莊,與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流與溝通,取得了社會(huì)對(duì)我校的進(jìn)一步了解與信任。
二、勤勤懇懇為教學(xué),踏踏實(shí)實(shí)做工作
作為教務(wù)主任,面對(duì)教學(xué)管理的重?fù)?dān),我牢固樹立兩種意識(shí):
1、服務(wù)意識(shí)。教務(wù)處的工作是瑣碎而復(fù)雜的。工作中,我能處處從大局出發(fā),時(shí)時(shí)處處為教師著想,常常帶著思考深入師生之中,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿。以身作則,遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,從不無(wú)故離崗,一學(xué)期每天都是早出晚歸,與班主任一道,提前半個(gè)小時(shí)左右來到學(xué)生中間,及時(shí)了解師生到校情況,從未遲到過一次。晚上,我始終坐班車教務(wù)處,以便及時(shí)了解晚輔導(dǎo)、晚督班。一直到晚自修結(jié)束以后才回家。
2、合作意識(shí)。
一年以來我始終正確認(rèn)識(shí)自我,本著求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神,工作中顧全大局,融合群體,力求管理中形成合力。幸運(yùn)的是,沒有管理經(jīng)驗(yàn)的我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的大力引導(dǎo)與幫助,他們?yōu)槲耀I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。同事們的熱情,堅(jiān)定了我工作的信心,我從陌生這項(xiàng)工作到開始熟悉這一艱巨任務(wù)。各學(xué)科組長(zhǎng)工作中的支持減輕了我工作的壓力,教師們的豁達(dá)和寬容嚴(yán)和了工作中的心態(tài)。
三、常規(guī)工作講規(guī)范,過程落實(shí)有步驟
教務(wù)處工作好像做家務(wù),忙了好久,卻說不出做了些什么,由何軍教師的相互配合,協(xié)力相助。
(一)組織管理教學(xué)工作。
1、制定和實(shí)施了全校教學(xué)工作計(jì)劃,并定期檢查落實(shí),保證了教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行。全面了解全校教師的思想,業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,妥善安排好和位教師教學(xué)任務(wù)。
2、審閱教研組工作計(jì)劃,定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,研討督查和推動(dòng)教研工作的開展。
3、定期檢查教師的備課和教學(xué)情況,有計(jì)劃有組織地評(píng)優(yōu)課、匯報(bào)課。通過外出聽課、教研活動(dòng)、召開家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式了解教學(xué)動(dòng)態(tài)、教學(xué)情況,根據(jù)存在問題,提出改進(jìn)意見。
(二)組織管理教務(wù)工作
1、努力做好招生、編班、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、插班、畢業(yè)生工作,建立健全學(xué)生學(xué)籍和畢業(yè)生檔案。
2、組織期中期末、月考考務(wù)工作,對(duì)每一次考試,在學(xué)科教師配合下,我校能夠做到嚴(yán)肅監(jiān)考,嚴(yán)格閱卷,關(guān)注每一個(gè)操作細(xì)節(jié),力爭(zhēng)檢測(cè)結(jié)果客觀公正,保證了學(xué)生的學(xué)科成績(jī)得到了均衡發(fā)展。
3、定期搞好校際間的教學(xué)交流?;ハ嗾莆战虒W(xué)動(dòng)態(tài),捕捉教學(xué)信息。
總之,中層領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任說通俗些就是“上情下達(dá),下情知曉”,起到了橋梁的作用,回顧一年以來的教務(wù)工作,我能及時(shí)地幫助教師了解教學(xué)動(dòng)態(tài),較好地完成教研室和學(xué)校交付給我的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
教學(xué)管理是一項(xiàng)艱巨而又復(fù)雜的工作,由于我缺乏經(jīng)驗(yàn)與能力,許多工作還有待于進(jìn)一步完善。比如:教管管理手段還需進(jìn)一步規(guī)范化,教學(xué)質(zhì)量分析還需進(jìn)一步合理化,教學(xué)評(píng)價(jià)體系還需地一步科學(xué)化,教師業(yè)務(wù)管理與考核還需科學(xué)化、民主化。
護(hù)士本人述職報(bào)告篇九
本人在過去的一年中,謹(jǐn)記學(xué)校的校規(guī)校訓(xùn)“敦品、篤學(xué)、勵(lì)志、爭(zhēng)時(shí)”,時(shí)刻以教書育人為基本準(zhǔn)則,以“學(xué)高為師、德高為犯”嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬,與同事和睦相處,對(duì)學(xué)生關(guān)心、愛護(hù),不體罰或變相體罰學(xué)生,教師本人述職報(bào)告。
業(yè)務(wù)上,經(jīng)過兩輪的高中教學(xué),對(duì)教材不僅熟悉,且有比較深入的研究,能準(zhǔn)確的把握住教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),并切實(shí)可行的加以突破。在把握老教材的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究新教材與老教材的區(qū)別,體會(huì)教學(xué)改革精神,并在教學(xué)上加以實(shí)踐。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣有一定的了解、研究,便于有針對(duì)性的做思想工作,克服學(xué)習(xí)上的思想障礙,提高學(xué)習(xí)興趣。課堂教學(xué)上,能根據(jù)不同層次的學(xué)生的基本情況,設(shè)計(jì)立體式的教案,采取有效的教學(xué)方法,使學(xué)生在聽課過程中,不僅能學(xué)到豐富的知識(shí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,還能增強(qiáng)課外學(xué)習(xí)的能力,懂得做人的道理,述職報(bào)告《教師本人述職報(bào)告》。教研活動(dòng)中,能積極發(fā)表自己的意見,對(duì)新上任的老師提供自己的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向老教師學(xué)習(xí)討教教學(xué)上的問題,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),共同提高。
遵守學(xué)校的規(guī)章、制度,上課不遲到、不早退,不做與課堂無(wú)關(guān)的事。開會(huì)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從不缺席,認(rèn)真做好筆記。認(rèn)真?zhèn)湔n,仔細(xì)研究教材,關(guān)注教改動(dòng)態(tài),編寫詳細(xì)的教案,為有效的課堂教學(xué)提供保障。課后及時(shí)布置作業(yè),全部批改,以發(fā)現(xiàn)教學(xué)上的遺漏。課余,充分利用晚自修、課間時(shí)間等解決學(xué)生提出的問題,糾正他們的錯(cuò)誤,提出一些學(xué)習(xí)建議,幫助克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)信心。經(jīng)常與同學(xué)聊天,交流,了解他們的思想動(dòng)態(tài),對(duì)自己教學(xué)的要求、意見等,以便加以改進(jìn)。課堂上,能營(yíng)造輕松和諧的課堂氣氛,調(diào)動(dòng)他們積極思考,踴躍發(fā)言,發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,提高課堂效率。
長(zhǎng)期有效的課堂教學(xué),使得所任教班級(jí)在各次考試中成績(jī)優(yōu)秀。實(shí)驗(yàn)班的優(yōu)秀率達(dá)98%,期中考、期末考的優(yōu)秀率達(dá)15%,及格率達(dá)65%,普通班的成績(jī)穩(wěn)中有升。
潔身自好,勤勤懇懇,給學(xué)生補(bǔ)課不收費(fèi),不收家長(zhǎng)紅包,不接受送禮,自覺自律。
護(hù)士本人述職報(bào)告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師:
大家上午好,在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)、親切關(guān)懷下,我們鐵門一中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭作用,緊緊依靠全體教職員工,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以學(xué)生養(yǎng)成教育為抓手,把“科研興教”、“科研興校”作為教育教學(xué)工作的切入點(diǎn),以創(chuàng)新促發(fā)展,用特色鑄輝煌,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會(huì)聲譽(yù)等方面實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提升,收到較好的成效。現(xiàn)將本人任職期間的工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一年來,我堅(jiān)持以人為本的教育理念,始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好師生的根本利益作為學(xué)校教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),時(shí)刻提醒自己,做校長(zhǎng)一任,出成績(jī)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中,我始終堅(jiān)持以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,以校為家。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開制度,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),在自己的工作崗位上埋頭苦干,開拓創(chuàng)新,奮勇前進(jìn)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。為了學(xué)校的良性、可持續(xù)發(fā)展,更為了年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng),學(xué)校在教學(xué)工作中以課改為中心,確立了以質(zhì)量求生存、促發(fā)展的理念,以課堂教學(xué)改革為突破口,全面落實(shí)新課程,打造高效課堂。高效課堂的先導(dǎo)是備課,教師集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧,彌補(bǔ)各位教師備課過程的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)的整體水平。為確保集體備課活動(dòng)的正常開展,也為了讓我校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)在學(xué)校迅速推廣,我校繼續(xù)實(shí)施首席教師領(lǐng)導(dǎo)下的集體備課制度。在集體備課活動(dòng)中,我校嚴(yán)格按照“個(gè)人初備——集體討論——修改完善——個(gè)人備課”的集體備課步驟進(jìn)行,同時(shí)在教研活動(dòng)中堅(jiān)持“三、四、五原則”。即“三確定”:確定集體備課時(shí)間,確定中心發(fā)言人,確定備課內(nèi)容;“四研究”:學(xué)情分析,教材處理,教法運(yùn)用,能力培養(yǎng);“五統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),教學(xué)進(jìn)度,作業(yè)處理,測(cè)試內(nèi)容,教學(xué)反饋。在集體備課后,每個(gè)教師根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)一步完善導(dǎo)學(xué)案,想盡一切辦法使課堂精彩,讓課堂高效。
校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。我們一方面努力凈化、美化校園,給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)雅的校園環(huán)境,另一方面,我們積極開展各種有益的學(xué)?;顒?dòng),用德育活動(dòng)育人。
我們啟動(dòng)并堅(jiān)持進(jìn)行了“學(xué)道德模范,做美德少年”活動(dòng),學(xué)習(xí)道德模范、新安好人,并結(jié)合實(shí)際,發(fā)現(xiàn)身邊的現(xiàn)實(shí)榜樣、凡人善舉,在全校不斷推進(jìn),形成了奮發(fā)向上、崇德?lián)P善的良好氛圍。
創(chuàng)新機(jī)制,我們先后開展了諸如“摒棄陋習(xí),告別網(wǎng)吧”以及“做文明學(xué)生,建和諧校園活動(dòng)”、建立幫扶小組等多種富有特色的教育形式,營(yíng)造良好育人環(huán)境。
我們持之以恒的加強(qiáng)了寢室文化和餐廳文化建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的生活行為習(xí)慣。寢室文化主要以勵(lì)志文化、書法文化、打造溫馨舒適環(huán)境三方面為設(shè)計(jì)理念,勵(lì)志文化體現(xiàn)在由學(xué)生精心挑選的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)張貼在寢室顯著位置,激勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué),不斷進(jìn)步;書法文化體現(xiàn)在老師和學(xué)生親手寫的書法作品張貼于寢室醒目位置,彰顯鐵門一種濃厚的書法氛圍,提高了學(xué)生的文化品位;溫馨舒適主要體現(xiàn)在物品統(tǒng)一擺放,學(xué)生自己設(shè)計(jì),班主任指導(dǎo),把寢室裝扮的美觀靚麗。寢室文化給每個(gè)學(xué)生帶來美好享受的同時(shí),也幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,提升了學(xué)生“五講四美”的優(yōu)秀品質(zhì)。
餐廳的文化建設(shè)充分體現(xiàn)在:放學(xué)后排路隊(duì)進(jìn)入餐廳,培養(yǎng)有序規(guī)范的習(xí)慣;固定餐位,一張餐桌8個(gè)人分工合作,分餐、取筷、送碗、保潔都有專人負(fù)責(zé),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);安靜就餐,關(guān)心他人,創(chuàng)建溫馨的就餐環(huán)境;飯后保潔,桌上桌下恢復(fù)原貌,保持餐廳環(huán)境衛(wèi)生;愛惜糧食,合理膳食,培養(yǎng)節(jié)約勤儉的習(xí)慣;學(xué)生自主管理,相互督促,提升全體學(xué)生的文明素質(zhì)。
任職以來,我始終把交通安全、飲食安全、消防安全、人身財(cái)產(chǎn)安全等安全工作放在了重要位置。加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)在平時(shí)、周末、節(jié)假日值班等的安全工作;時(shí)時(shí)處處對(duì)師生進(jìn)行安全教育,樹立以人為本、安全第一的思想,增強(qiáng)了師生安全意識(shí),提高了安全防范能力;安排專門教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康咨詢輔導(dǎo)和教育;利用櫥窗、板報(bào)等安全教育專欄、專版宣傳衛(wèi)生防疫及傳染病預(yù)防知識(shí);定期對(duì)教室、宿舍、食堂、體育設(shè)施、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,不留隱患;一年來,我校沒有發(fā)生任何安全事故,創(chuàng)造了良好的安全環(huán)境,保障了師生安全權(quán)益,并成功申報(bào)了全國(guó)零犯罪學(xué)校。
為改善學(xué)校辦學(xué)條件,學(xué)校積極自籌資金,更新教職工辦公桌椅,更新添置了消防設(shè)施,并購(gòu)置學(xué)生桌凳350余套。本學(xué)年我們積極籌措資金,學(xué)校操場(chǎng)改造項(xiàng)目也基本完成,和其他學(xué)校相比,我們學(xué)校的硬件設(shè)施條件還有很大差距,但一年來,學(xué)校面貌確實(shí)是發(fā)生了巨大變化,我也相信我們的學(xué)校會(huì)越來越美好。
(一)
1、學(xué)校教師辦公、住宿仍不寬敞,男生宿舍和教室內(nèi)部需要改造,創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)亟待改進(jìn),學(xué)?!懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。
(二)
1、進(jìn)一步明確教師是教育最寶貴的財(cái)富的管理意識(shí),繼續(xù)修訂、完善對(duì)教師公平公正的評(píng)價(jià)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)最大限度的激發(fā)教師內(nèi)在潛能,實(shí)現(xiàn)教育整體工作的有效提升。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)和提升教師的業(yè)務(wù)水平、管理水平,要更深入開展多種形式的學(xué)習(xí)、交流與研究活動(dòng),切實(shí)提高教師的教育理論水平和教學(xué)水平。
3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動(dòng),堅(jiān)持聽課、評(píng)課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
4、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
護(hù)士本人述職報(bào)告篇十一
本人上半年任七(2)七(1)班語(yǔ)文教師,備課組長(zhǎng);下半年任六(5)班班主任,六(5)(6)兩班語(yǔ)文教師。
本人熱愛祖國(guó),忠誠(chéng)于教育事業(yè)。自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》, 不遲到,不早退,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),不斷提高自身思想素質(zhì),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、師德觀。做到教書育人、為人師表。
對(duì)教師而言,課堂是教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)的樂園,更是體現(xiàn)自身價(jià)值的陣地。因此作為語(yǔ)文老師的我全身心投入到對(duì)學(xué)生對(duì)課堂的研究中:認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)的五環(huán)節(jié),精心備課、認(rèn)真上課、及時(shí)反思并記錄教學(xué)實(shí)踐中的得與失、認(rèn)真研究考試方向,輔導(dǎo)學(xué)生,所以所任教畢業(yè)班成績(jī)?nèi)考案瘢F(xiàn)任教的兩班平均分位年級(jí)前列。
在這一年中學(xué)校也為我提供了許多學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì):參加華師大骨干教師暑期研修班,開設(shè)一節(jié)校級(jí)教學(xué)展示課。觀摩聆聽其他骨干教師的展示課、講座等,這些都讓我的能力和認(rèn)識(shí)有了提高。因此,我珍惜每一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),積極參與,認(rèn)真記錄,事后寫出自己的心得體會(huì)。力求把新的教育教學(xué)思想在自己的教學(xué)中實(shí)踐、吸收。
作為備課組長(zhǎng),經(jīng)常組織備課組教師進(jìn)行集體備課,就教學(xué)的重難點(diǎn)進(jìn)行討論;認(rèn)真研究課標(biāo),研究考試題型;年級(jí)組語(yǔ)文成績(jī)與區(qū)、片平均持平,上學(xué)期備課組被評(píng)為優(yōu)秀備課組,并獲得期中考試質(zhì)量效益穩(wěn)定獎(jiǎng)。
作為班主任,在班級(jí)管理過程中,我始終把德育教育放在首位,結(jié)合學(xué)校的評(píng)比檢查,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;通過班會(huì)、晨會(huì)及課余時(shí)間,與學(xué)生談心,了解學(xué)生的思想變化,發(fā)現(xiàn)問題及早解決;結(jié)合學(xué)校開展的“我成長(zhǎng),我立志”“讀書節(jié)”等活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,目標(biāo),交流學(xué)習(xí)方法;鼓勵(lì)學(xué)生讀一本書,寫一篇讀后感,交流讀書的體會(huì),使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班干部及班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的引領(lǐng)作用,以好帶差,營(yíng)造班級(jí)積極向上的班級(jí)氛圍及良好的學(xué)習(xí)氛圍,班級(jí)學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀。付出就有收獲,六(5)班獲?!皽剀敖淌摇痹u(píng)比二等獎(jiǎng),軍訓(xùn)會(huì)操活動(dòng)“二等獎(jiǎng)”,軍訓(xùn)綜合優(yōu)秀獎(jiǎng);廣播操評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第三名,班級(jí)多次獲得流動(dòng)紅旗及星級(jí)班級(jí)的稱號(hào)。
一年的工作辛苦而忙碌,但我依然會(huì)一如既往做好自己的本職工作,踏實(shí)走好未來的每一步。
護(hù)士本人述職報(bào)告篇十二
懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一匯報(bào),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
想做一個(gè)合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到,不早退。
1、教學(xué)工作
我自參加教學(xué)工作以來,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不管是新課還是復(fù)習(xí)課,我從不上無(wú)準(zhǔn)備的課,每一天晚上,無(wú)論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把
對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我都會(huì)認(rèn)真去完成。在工作中,我總是默默無(wú)聞地表現(xiàn)。
在抓學(xué)生常規(guī)方面,我是高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,自開學(xué)對(duì)學(xué)生抓常規(guī)教育以來,我經(jīng)常利用各種可能種用的機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育;對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,我會(huì)緊抓不放,對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的輔導(dǎo)。在部分老師的鼎力支持,我們的教育是成功的,令人滿意的。當(dāng)然,由于學(xué)生年齡小,好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)久保持,“冷熱病”重,這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導(dǎo)。要可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活。
2、班主任工作
在擔(dān)任三年級(jí)(5)班的班主任工作中,我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。
由于我剛參加工作,在許多方面還處在摸索階段,在班主任工作方面還有不足之處,但我會(huì)以一顆謙虛的態(tài)度來進(jìn)行我的工作,以此來完善我工作中的不足,讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長(zhǎng),也讓自己無(wú)愧于教師這一神圣的稱號(hào)。
xxx年1月22號(hào)
護(hù)士本人述職報(bào)告篇十三
新的一年即將開始,為了在新的一年里更好的工作,回顧過去的工作來激勵(lì)自己取得更的進(jìn)步。
下面,我把上一年度的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、德:首先在師德方面,熱愛本職工作,關(guān)心集體,以校為家,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重理論的學(xué)習(xí),在工作中能用教師的職業(yè)道德,標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得失,工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛學(xué)生,課堂上嚴(yán)格要求,課后每個(gè)孩子都是我的朋友。
二、能:服從學(xué)校工作分配,責(zé)任心強(qiáng),敢于接受任務(wù),并能很好的完成.在平凡的教學(xué)工作中,能以教學(xué)為之,為學(xué)生為主角,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生,長(zhǎng)期以來學(xué)生喜歡上我的課,我在教育教學(xué)工作方面,為了提高自己的教學(xué)水平,適應(yīng)各種教學(xué)工作,我認(rèn)真的參加了學(xué)校組織的每次培訓(xùn),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),一新思路,新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,作為一名教師,能夠以高校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的礁,課后教學(xué)思。
三、勤:本年度我在座班制時(shí),能盡力做到遵守學(xué)校的判度,在彈性制時(shí),也能準(zhǔn)時(shí)到崗到位,全年病假半天,一次會(huì)議沒到。以后要注意約束自己,爭(zhēng)取做到全勤。保持以往的良好工作作風(fēng),努力做好本質(zhì)工作,盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作。每周準(zhǔn)時(shí)參加升旗,周五準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí),認(rèn)真記錄,從沒缺席。
四、績(jī):工作業(yè)績(jī)方面,我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時(shí)的每一節(jié)課,看到學(xué)生在課上正確的掌握知識(shí),我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責(zé)和工作目的。