做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

活動計(jì)劃擬訂篇一

為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》，積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的號召，落實(shí)學(xué)校教育“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以快樂健身的方式，引導(dǎo)孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時(shí)使孩子們在游戲中體驗(yàn)快樂，在運(yùn)動中獲得健康，在競爭中學(xué)會合作，促進(jìn)全民健身的開展，營造“健康、快樂、合作、參與”的和諧氛圍，特舉行本次“慶元旦”體育競賽活動。

人人參與健身，個(gè)個(gè)擁有健康，陽光體育伴我一生。

：20xx年1月4日。

：學(xué)校操場。

上午9:00—11:25分1分鐘單人跳短繩(一至四年級)中午14:00—15:00分30米迎面接力賽(一、二年級)50米迎面接力賽(三、四年級)

中午15:00—15:40分頒獎(jiǎng)儀式

組長：董云

成員：張炤、宋旺儒、程菊花

接力棒、跳繩(自備)。

1、個(gè)人獎(jiǎng)以1分鐘跳短繩次數(shù)多少來計(jì)；

2、集體獎(jiǎng)以接力賽名次和各班1分鐘跳短繩平均成績來計(jì)；

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次活動本著人人參與的原則進(jìn)行。

(一)、1分鐘單人跳短繩：計(jì)時(shí)：程菊花統(tǒng)計(jì)：寇鳳

2、每班必須全員參加比賽，如有特殊情況不能參加的，班主任要事先以書面形式向體育組說明情況，否則各班平均成績將按班級總?cè)藬?shù)計(jì)算；

3、比賽按高年級至低年級的順序進(jìn)行，各年級按班號從小到大的順序進(jìn)行；

4、以1分鐘結(jié)束時(shí)跳的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。然后把各班平均成績作為本班的成績納入集體項(xiàng)目比；

(二)、接力賽：

1、比賽負(fù)責(zé)教師：組織：宋旺儒

統(tǒng)計(jì)：羅曉婷、雷秀峰跑道

維持：張炤

2、各班參賽人數(shù)請班主任事先安排好；

3、比賽按低年級至高年級的順序進(jìn)行，各年級同時(shí)進(jìn)行比賽，以用時(shí)少的班級為勝；

4、接力賽為一局定勝負(fù)。

1、班主任要做好賽前總動員，必須以認(rèn)真、積極的態(tài)度參與本次活動。

2、為營造一個(gè)良好的比賽氛圍，各班組織好拉拉隊(duì)為本班加油，并可適當(dāng)打出本班的口號。

3、本班比賽時(shí)班主任及科任教師必須到場協(xié)助本班紀(jì)律，防止安全事故發(fā)生。

4、本次比賽以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的。尊重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格。

5、各班必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定比賽場地。

6、各班注意學(xué)生安全，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，科任教師協(xié)助管理。

7、請全體教師準(zhǔn)時(shí)到場參加；

8、未及事宜，另行通知。

活動計(jì)劃擬訂篇二

愿意和小朋友一起玩,并對他人的交往做出積極的回應(yīng)。幼兒自由作畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢。

生活活動

引導(dǎo)幼兒進(jìn)餐時(shí)正確使用小勺,學(xué)會扶碗。

區(qū)域游戲

1、圖書區(qū):引導(dǎo)幼兒一頁一頁地翻看圖書,喜歡發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。

2、科學(xué)區(qū):喜歡參與觀察活動,在活動中情緒愉快。

3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并對他人的交往做出積極的回應(yīng)。

4、美勞區(qū):幼兒自由作畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢。

材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、繪畫紙

教育活動

1、《播種》——知道春天是生長的季節(jié)。

2、《迷路的小花貓》——知道外出時(shí)不離開成人。

3、《迎春花》——通過兒歌,了解春天明顯特征,感受春天的美。

4、《認(rèn)識柳樹》——認(rèn)識柳樹的主要外形特征,知道春天來到時(shí)柳樹發(fā)芽變綠。

5、《我的種子快長大》——鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢。

6、《洗手帕》——分辨音樂的強(qiáng)弱、快慢,并用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動作來表現(xiàn)。

7、《下小雨了》——喜歡參與繪畫活動,鞏固繪畫活動常規(guī)。

8、《小兔吃蘿卜》——在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。

9、《這就漂亮多了》——提供豐富的材料,使幼兒通過感知、操作體驗(yàn)各種事物簡單的數(shù)量特征。

體育活動

游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《你是怎樣過去的》《老狼老狼幾點(diǎn)了》

目標(biāo):引導(dǎo)幼兒掌握常見動物的`運(yùn)動方式,在跑跳中感受活動的快樂。

材料:小兔、小鴨、小雞的頭飾

家園共育

1、多做戶外活動,多觀察春天的變化,按時(shí)反饋家園交流內(nèi)容。

2、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立進(jìn)餐,飯菜分開吃,幫助孩子養(yǎng)成扶碗的好習(xí)慣。

環(huán)境材料

1、班級墻飾繼續(xù)添加春天花草樹木的圖畫。

2、整理美工區(qū)的材料

活動計(jì)劃擬訂篇三

創(chuàng)新的數(shù)學(xué) 和諧的數(shù)學(xué) 快樂的數(shù)學(xué)

本次活動以“促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展”為根本宗旨，以一系列數(shù)學(xué)活動為基本載體，為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，啟迪數(shù)學(xué)思維，使學(xué)生獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感體驗(yàn)，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。此外，通過這項(xiàng)活動，我們也希望能讓學(xué)生在參與活動中得到鍛煉，讓數(shù)學(xué)愛好者能一顯身手，脫穎而出；使學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的獨(dú)特魅力，讓每一個(gè)學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)中得到快樂，加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)。同時(shí)，借活動擴(kuò)大學(xué)校的影響，渲染學(xué)校的數(shù)學(xué)氛圍，借活動展示學(xué)校特色建設(shè)的成果，促進(jìn)學(xué)校的特色建設(shè)。

全校1~6年級學(xué)生。

1、口算比賽。

2、學(xué)?！皵?shù)學(xué)之星”的評比（部分學(xué)生參與的競賽）

3、“生活中的數(shù)學(xué)”小論文和制作數(shù)學(xué)小報(bào)比賽。

4、各年級段根據(jù)各年級實(shí)際開展數(shù)學(xué)趣味競賽。

一、二年級 拼七巧板 三、 四年級 考考記憶力 五、六年級 算24點(diǎn)競賽

5、“數(shù)學(xué)講壇”

1、面上的口算競賽

（1）由各年級組組織，各20分鐘時(shí)間，統(tǒng)一進(jìn)行。

（2）各年級組老師統(tǒng)一評分。評定名次。

2、學(xué)校“數(shù)學(xué)之星”的評比

（1）評比要求：根據(jù)平時(shí)表現(xiàn)、數(shù)學(xué)成績和獲獎(jiǎng)情況；對數(shù)學(xué)的熱愛程度。

（2）評比名額：每班初評出5名

（3）材料要求：上交《五一中路小學(xué)“數(shù)學(xué)之星”推薦表》。

（4）“數(shù)學(xué)之星”介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

（5）學(xué)校在全校選出“數(shù)學(xué)之星”若干名，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)證書，頒獎(jiǎng)。

3、“生活中的數(shù)學(xué)”小論文和制作數(shù)學(xué)小報(bào)比賽。

（1）每班出3份數(shù)學(xué)小報(bào)（手抄或電腦打印均可）和3篇“生活中的數(shù)學(xué)”小論文。

（2）一定要全班發(fā)動?？梢杂袔兹撕献饕环菪?bào)。但必須人人參與，自已動手。

（3）學(xué)校評比之后優(yōu)秀作品展覽。

4、各年級段根據(jù)各年級實(shí)際開展數(shù)學(xué)趣味競賽。

（1）由指定負(fù)責(zé)人選好素材，準(zhǔn)備好活動內(nèi)容。進(jìn)行團(tuán)體比賽。

（2）每班選出4名選手組成一個(gè)代表隊(duì)參加比賽。

（3）各年級組評選出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

5、數(shù)學(xué)講壇（數(shù)學(xué)小故事或演講）

數(shù)學(xué)講座或有關(guān)數(shù)學(xué)家故事的音像資料，或優(yōu)秀數(shù)學(xué)少年的介紹。

6、數(shù)學(xué)板報(bào)

各班出一期以“數(shù)學(xué)與生活”為主題的黑板報(bào)。（一二年級學(xué)生請教師加強(qiáng)輔導(dǎo)）

1、周一 國旗下講話

開幕式：簡單介紹活動安排，校長致數(shù)學(xué)校園文化周開幕詞。

2、面上的口算比賽。

（1）各年級組根據(jù)自己的教學(xué)時(shí)間進(jìn)行。

（2）由各年級老師制訂好試卷。安排監(jiān)考，閱卷，評分。

（3）卷面題量根據(jù)各年級組情況，比正常題量稍大，鼓勵(lì)做得又快又好。分必做題和選做題，必做題做錯(cuò)一題扣2分，選做做對一題加1分，做錯(cuò)或不做不給分。

（4）看好評分，填好成績統(tǒng)計(jì)表。

（5）按各年級團(tuán)體平均分的情況評定第一名得40分，其余名次依次遞減5分，計(jì)入團(tuán)體總分。

3、學(xué)?！皵?shù)學(xué)之星”的評比（部分學(xué)生參與的競賽）

（1）各班經(jīng)全班學(xué)生討論產(chǎn)生推薦名單，每班推薦5人。

（2）周四下午興趣小組活動時(shí)在推薦學(xué)生中進(jìn)行試卷選拔和面試。

（為保證公平、公正，各年級組錯(cuò)開安排，各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)出試卷、看試卷、監(jiān)考、評分、評比。）

（3）各組負(fù)責(zé)人在周三前必須出好試卷。

（4）考試時(shí)間為60分鐘，題目要具有一定的難度，但要控制難度，要讓大部分同學(xué)得分在60分左右，主要來源于《小學(xué)生奧數(shù)讀本》?；顒拥攸c(diǎn)在各班教室。

（5）考好后及評定成績，將考試成績表和一份試卷填好交毛娟老師。

（6）根據(jù)競賽成績，確定好各年級的“數(shù)學(xué)之星”。

（7）獲獎(jiǎng)學(xué)生填寫好《五一中路小學(xué)“數(shù)學(xué)之星“推薦表》，并推薦學(xué)生開始撰寫學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹（要求用電子文稿）。

（8）撰寫的經(jīng)驗(yàn)介紹經(jīng)數(shù)學(xué)老師審閱后交毛娟老師處（電子文稿）。

（9）根據(jù)各班評選人數(shù)評分，每人次10分加入團(tuán)體總分。

4、“生活中的數(shù)學(xué)”小論文和制作數(shù)學(xué)小報(bào)比賽。

（1）各班在周一開幕式后進(jìn)行宣傳發(fā)動，布置任務(wù)，進(jìn)行指導(dǎo)。

（2）各班任課老師初步檢查完成情況，進(jìn)行具體、細(xì)化指導(dǎo)。確保質(zhì)量。

（3）周五早晨各班收齊作品，任課老師初評。并出3份數(shù)學(xué)小報(bào)和3篇小論文。并于下午放學(xué)前按要求送交各老師。各備課組長于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間帶全交毛娟老師處。

（4）要求學(xué)生的論文和小報(bào)上注明班級和姓名。

（5）由學(xué)校組織進(jìn)行評比，各年級組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，設(shè)15分、10分、5分。計(jì)入團(tuán)體總分。

5、各年級段根據(jù)各年級實(shí)際開展數(shù)學(xué)趣味競賽。

（1）活動內(nèi)容：拼七巧板

自帶七巧板，根據(jù)要求或提示在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)擺出各種形象；

考考記憶力：采用每題記憶規(guī)定時(shí)間，再按要求在紙上寫下對應(yīng)的內(nèi)容；

算二十四點(diǎn)：統(tǒng)一出題，每題學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將算式寫在紙上。

（2）各班推薦6人參加?；旌嫌?jì)算總分，算符合要求的總條數(shù)。

（7）各年級組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，設(shè)20分、15分、10分。計(jì)入團(tuán)體總分。

6、數(shù)學(xué)講壇

（1）活動時(shí)間：周五班隊(duì)活動課時(shí)間

（2）活動形式：看電視

（3）各班自己放影碟。

（4）資料準(zhǔn)備：各班任課教師

1、“數(shù)學(xué)之星”頒獎(jiǎng)儀式。數(shù)學(xué)之星介紹學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。（電視直播）

2、活動成果展示，制成展板。

a、優(yōu)秀小報(bào)、小論文展覽，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。

b、公布團(tuán)體獎(jiǎng)結(jié)果及各分項(xiàng)獎(jiǎng)結(jié)果。

3、紅領(lǐng)巾廣播臺專題節(jié)目。

活動計(jì)劃擬訂篇四

“促團(tuán)結(jié)、增友誼”

考慮到雨季天氣，不便開展大型室外活動，為了增進(jìn)部門員工之間的溝通，縮短領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的距離，提供一個(gè)良好的溝通平臺，特此舉辦“促團(tuán)結(jié)、增友誼”活動。

xx年8月28日下午2點(diǎn)至6點(diǎn)

xxxxxxxxx

行政部人員準(zhǔn)備好活動需用資料，主持內(nèi)容等。

1、由行政部主持活動。

2、由輸?shù)囊环匠錾倭抠Y金購買食物給贏家吃。

3、邀請人員：公司所有員工均要參加。

方案一：團(tuán)隊(duì)抱抱抱

活動說明：公司成員分為兩組，每組5-10人，分別圍成一個(gè)圈，然后沒人呈半蹲狀態(tài)，雙手搭在前方人員的肩上。然后主持人喊開始，計(jì)時(shí)，看哪一個(gè)對堅(jiān)持的時(shí)間比較強(qiáng)。時(shí)間最長為10分鐘。

活動規(guī)則：1、5-10名成員圍成一個(gè)圈，雙手搭在前一個(gè)成員的肩上，呈半蹲狀態(tài)。

2、主持人喊游戲開始，計(jì)時(shí)看哪一個(gè)隊(duì)堅(jiān)持的時(shí)間長。

方案二：心有靈犀

活動說明：

每組選派5名選手參加，進(jìn)行比劃猜詞，由第一名隊(duì)員用手勢依次傳遞，由最后一名隊(duì)友說出答案，每隊(duì)比賽時(shí)間為5分鐘。 活動規(guī)則:

1、五名隊(duì)員排成一列，每兩名隊(duì)員間隔一米，其中第一名隊(duì)員面對裁判，其他4名隊(duì)員均背對第一名隊(duì)員。

2、游戲開始，第一名隊(duì)員抽簽選擇自己的詞語組，然后由工作人員依次將所抽組的詞語給予第一名隊(duì)員，然后開始動作傳遞，直到最后一名隊(duì)員說出結(jié)果，結(jié)果正確或是接近答案則加3分，若未能回答或者回答錯(cuò)誤將由裁判對最后一名隊(duì)員追加補(bǔ)救提問，答對者加1分，答錯(cuò)或者不答不得分。

3、第一名隊(duì)員可選擇跳過其認(rèn)為不易表達(dá)的詞語，但全部過程只允許3次跳過。

4、中途如果有隊(duì)員用語言表達(dá)違反規(guī)則，則扣0.5分，該詞語傳遞到此截止，由裁判更替下一個(gè)詞語。

活動道具：

a4紙張50張（用過的），抽簽箱2個(gè)

八、工作人員

◆活動主持人：行政經(jīng)理xx即活動裁判。

◆助手：行政文員xx

◆參賽者：公司所有人員

xx公司

xx年8月23日

行政部

活動計(jì)劃擬訂篇五

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。

3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。

6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對勞動人民的熱愛。 五一節(jié)前幼兒園安全教育計(jì)劃

五一勞動節(jié)假日將至，在節(jié)假日為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識，讓幼兒健康的成長，特定計(jì)劃如下：

一．培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。

1．教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。

2．教育幼兒不要在馬路上亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

二．培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

1．防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話（119）。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

3．防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

三．加強(qiáng)自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識

如獨(dú)自在家，要求孩子不要獨(dú)自出門，不輕信陌生人的話，不玩火，不玩電，不爬窗戶、不玩弄小刀、剪子，不胡亂吃藥??等等。

四．其它安全方面。

1．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。

2．讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

總之，孩子的健康成長，就是老師最大的心愿。

活動計(jì)劃擬訂篇六

活動內(nèi)容：

為了更好的普及科技教育，展示工大科技成果和各學(xué)院在科研方面的風(fēng)采，在第二屆校園科技節(jié)開幕之際，特舉辦科普游園嘉年華活動，以此促進(jìn)校園科技文化建設(shè)，激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)和鉆研科學(xué)技術(shù)的熱情

活動宗旨:在展示我校各學(xué)院在科學(xué)技術(shù)開發(fā)和研制方面的成果，以各學(xué)院的國家、盛市級科研項(xiàng)目為主要展示物，突出展示我校在工業(yè)發(fā)展、日常生活等實(shí)踐領(lǐng)域的科技產(chǎn)品成果，以及在科研理論方面的優(yōu)秀成績。

活動時(shí)間：10月31日

活動形式：

1活動以科技展臺為主要載體，以圖片結(jié)合實(shí)物為主要方式，展現(xiàn)各學(xué)院的各科研成功項(xiàng)目;

2同時(shí)邀請it產(chǎn)業(yè)或一些科技宣傳單位參加本次活動;

3由活動贊助方提供產(chǎn)品展示.

活動要求：

1各學(xué)院預(yù)備本學(xué)院科技成果展示物的圖片和實(shí)物，設(shè)計(jì)展臺，制作展板

2各學(xué)院展出物的具體資料須以文字和電子版兩種形式在活動前一周交與?？茀f(xié)

3各學(xué)院選派1—2名工作人員在活動當(dāng)天在各自展臺負(fù)責(zé)展板和實(shí)物的講解

4各學(xué)院負(fù)責(zé)各自展臺的布置，以及展臺展板和實(shí)物的治理和搬運(yùn)工作

5各學(xué)院結(jié)合?？茀f(xié)整體宣傳方案同時(shí)做好本次活動的宣傳工作

6各學(xué)院選送一個(gè)文藝節(jié)目參與活動當(dāng)天的學(xué)院風(fēng)采大賽

活動宣傳及贊助：

1由電臺負(fù)責(zé)活動介紹（包括活動介紹、贊助商必要宣傳）以及所有科技展示物的總體介紹，并隨時(shí)播報(bào)活動進(jìn)展

2由團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)各方面的采訪、圖片收集、新聞報(bào)道工作

3科協(xié)外事部聯(lián)系各主體媒介（各電臺、電視臺和報(bào)刊雜志）一同參加本次活動，擴(kuò)大活動影響面

4活動贊助商在指定地點(diǎn)設(shè)置產(chǎn)品展臺，由其自己負(fù)責(zé)布置和治理工作

可開發(fā)資源：

1．活動冠名：活動可以以企業(yè)名為主題。例如：第**屆“****”杯沈陽工業(yè)大學(xué)科技節(jié)開幕式

2．有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)冠名。（組織獎(jiǎng)、競賽獎(jiǎng)等）

3．為商家提供展臺

4．由商家提供給予的獎(jiǎng)品。

5．在比賽和會場發(fā)放商家宣傳資料。

6．浮球、條幅、海報(bào)等宣傳

項(xiàng)目說明：

項(xiàng)目預(yù)算：3千元

預(yù)算明細(xì)：

場地費(fèi)用相關(guān)禮品獎(jiǎng)品費(fèi)用

布置場地費(fèi)用相關(guān)雜費(fèi)宣傳品制作費(fèi)用