光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

活動計(jì)劃擬訂篇一

二、活動地點(diǎn)及內(nèi)容：浙江師范大學(xué)校園、科技館

三、活動具體安排：

(一)學(xué)生春游活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：施益新 副組長：黃法根 章立平 組員：尤莉、葉燕萍、邢麗君、朱躍軍、顧雪飛、余蕾

(二)上午8：30從學(xué)校出發(fā)，下午12點(diǎn)集中返校。

(三)隨班安全管理：(附后)

四、學(xué)生春游活動安全教育與組織管理

要求參加春游活動的老師均要以高度的責(zé)任心對每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

1.春游線路引領(lǐng)由總務(wù)朱躍軍老師負(fù)責(zé)。

2.春游之前班主任要對學(xué)生的身體情況進(jìn)行調(diào)查，身體不適者經(jīng)書面請假后可以不參加活動。

3.政教處須認(rèn)真組織班主任對學(xué)生加強(qiáng)安全、文明、紀(jì)律教育，做到預(yù)防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。

教育學(xué)生：

(1) 來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強(qiáng)化安全預(yù)測，禁止冒險(xiǎn),師大校園有一個(gè)水塘,嚴(yán)禁到池塘邊玩耍。

(2)遵守紀(jì)律，服從教師的統(tǒng)一指揮，不擅自行動。

(3)要注重文明形象，愛護(hù)師大衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備，遵守有關(guān)規(guī)定。

(4)活動期間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨(dú)行動。

(5)講究言行舉止文明。

(6)活動中發(fā)生意外或困難，要及時(shí)向班主任報(bào)告,班主任及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4.班主任及跟班任課教師在春游活動期間必須做到全程管理。

(1)出發(fā)前以及到達(dá)目的地,回校前,活動過程中要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

(2)各班班主任要做好學(xué)生活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責(zé)，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合。

(3)活動期間領(lǐng)導(dǎo)、班主任及跟班教師要加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時(shí)教育阻止。

(4)班主任及配班老師待學(xué)生離校后，才能離開 五、學(xué)生一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序：

(一)學(xué)生發(fā)生一般的小毛病、小損傷：

1.班主任馬上與春游地點(diǎn)附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時(shí)送治;如果春游地點(diǎn)附近沒有診所或醫(yī)院，也應(yīng)視情況及時(shí)雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時(shí)醫(yī)治。

2.班主任應(yīng)將處理情況及時(shí)登記并有其他學(xué)生簽名證明。

(二)學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷，大量出血，或昏迷休克：

1.當(dāng)事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和班主任護(hù)送傷員到醫(yī)院救治。

2.同時(shí)向組長、副組長報(bào)告，并請求車輛增援。

3.班主任通知學(xué)生家長到醫(yī)院。

4.領(lǐng)導(dǎo)小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險(xiǎn)理賠等工作。

5.組長在第一時(shí)間向上級報(bào)告。

六、校醫(yī)帶足常規(guī)急救藥物，以備急用。

活動計(jì)劃擬訂篇二

萬圣節(jié)是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日，是孩子們盡情玩樂的好時(shí)光。在西方國家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是trick or treat。現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

活動時(shí)間：

活動地點(diǎn)：外出(待定)

活動對象：全園幼兒及家長

1、親子化妝秀。

班級活動：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.

2、親子萬圣節(jié)party。

a：主持---外教、

b：過程：

(1)進(jìn)場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座)

(2)全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲;

(3)家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)

3、游戲：《運(yùn)氣球》

活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。

活動準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，繩子(長條一條)跑道四條。

游戲玩法：爸爸和小朋友都站在起點(diǎn)處，媽媽站在終點(diǎn)處，游戲開始，爸爸用

嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)， 小朋友拿著爸爸吹

鼓的氣球跑到終點(diǎn)處給媽媽，媽媽接過氣球一個(gè)一個(gè)的把它綁在繩

子上，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。

游戲規(guī)則：1、途中氣球爆破或太小均無效。

2、所有的氣球均綁在一條繩子上，繩子不能剪斷。

老巫婆在指定處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

活動計(jì)劃擬訂篇三

為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾精神，推動我院護(hù)理工作進(jìn)一步發(fā)展，激勵(lì)全體護(hù)理人員繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，將四月份確定為我院護(hù)士節(jié)活動月?；顒釉轮袑⒁浴瓣P(guān)愛病人，細(xì)化護(hù)理服務(wù)”為主題，從小處著手，細(xì)化服務(wù)，完善流程，提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。全院各護(hù)理單元要根據(jù)要求組織活動，做到真正體現(xiàn)我院關(guān)愛病人的宗旨，科室保存相關(guān)資料圖片，活動結(jié)束做好總結(jié)。具體計(jì)劃如下。

門、急診室：要重點(diǎn)落實(shí)服務(wù)流程，做到各班分工明確，職責(zé)清晰，確保門診就診病人得到方便、快捷、滿意的服務(wù)。

病房：重點(diǎn)做好院內(nèi)健康教育，讓健康教育貫穿于病人的整個(gè)住院過程，包括入院、出院、手術(shù)、特殊檢查等，力爭住院病人健康教育率達(dá)到100%。

手術(shù)室：完善術(shù)前、術(shù)后患者訪視制度、記錄，充分體現(xiàn)人文關(guān)懷。供應(yīng)室：進(jìn)一步完善消毒物品的收、洗、發(fā)放流程，保證臨床滿意度。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)：規(guī)范接診、出診工作流程，完善記錄，重點(diǎn)做好輸液病人服務(wù)，主動巡視，觀察到位。

1、護(hù)理理論考核

時(shí)間：20xx.4.16.3pm

內(nèi)容：見三基訓(xùn)練，心血管、呼吸、內(nèi)分泌、消化內(nèi)科、普外科

2、護(hù)理技術(shù)操作考核

時(shí)間：20xx.4.23

內(nèi)容：見三基訓(xùn)練，鋪備用床，皮內(nèi)、靜脈注射法，鼻飼、導(dǎo)尿術(shù)。

在護(hù)士節(jié)前舉辦一期我院護(hù)士座談會，了解護(hù)理人員的學(xué)習(xí)、生活、工作情況，以期解決護(hù)理人員的實(shí)際困難。（09.5.4）

1、三次講課

①護(hù)理論文撰寫技巧；護(hù)理文書書寫點(diǎn)評 （趙 宏）（09.4.10.3pm）

②護(hù)理服務(wù)理念 （邵 榮）（09.4.21.3pm）

③護(hù)士儀裝儀表要求 （亓豐華）（09.4.21.3pm）

2、護(hù)士節(jié)大會（09.5.8）

特邀xx市衛(wèi)生局醫(yī)政處鄭xx主任給全院護(hù)士授課。

要求每個(gè)護(hù)理組在活動月期間針對群體病人提供一項(xiàng)服務(wù)，題目為“我為病人做件事”。

活動計(jì)劃擬訂篇四

本協(xié)會的年度計(jì)劃主要有三個(gè)部分組成，一：協(xié)會的招新。二：協(xié)會的活動。三:協(xié)會的建設(shè)。

招新基本在九月份進(jìn)行，屆時(shí)，我們將會進(jìn)行三個(gè)方面的宣傳，爭取招新到更多的人，建設(shè)我們協(xié)會，是我們協(xié)會變成武漢紡織大學(xué)最好的協(xié)會之一。

（1）我們會根據(jù)社聯(lián)發(fā)的傳單進(jìn)行宣傳，作用最少的傳單發(fā)揮最大的作用，希望讓每個(gè)新生了解我們協(xié)會，走進(jìn)我們協(xié)會，愛上我們協(xié)會。

（2）我們的宣傳版也是一個(gè)方面，豐富的內(nèi)容，精煉的文字，能最大程度的宣傳我們協(xié)會，讓大家加入我們這個(gè)大家庭。

（3）我們還會在大一新生軍訓(xùn)的時(shí)候做宣傳，希望通過我們的宣傳和介紹，讓大家喜愛我們，愛上排球。

上學(xué)期我們的活動主要有：

（1）我們的傳統(tǒng)活動“紡大杯”，這個(gè)是必不可少的，是我們學(xué)校的排球最高賽事，代表這我們學(xué)校最高的排球比賽?；顒釉谑路葜潦辉路萜陂g進(jìn)行，由排球協(xié)會提供裁判和比賽用球，由各個(gè)學(xué)院選拔出最優(yōu)秀的排球運(yùn)動員，可以參考上屆的“新生杯”。運(yùn)動員主要又大二的組成，以各個(gè)學(xué)院為單位，追逐最高的榮譽(yù)，奪取紡大杯。

（2）我們還將舉行“社團(tuán)杯”，參賽單位由學(xué)校的各個(gè)組織進(jìn)行，由排球協(xié)會提供裁判和比賽用球，活動時(shí)間在十一月至十二月進(jìn)行，各個(gè)組織派出自己新招的干事，進(jìn)行比賽，角逐出一、二、三名。目的在于磨合各個(gè)組織的團(tuán)結(jié)度。還可以宣傳排球這項(xiàng)運(yùn)動。

下學(xué)期的活動主要有：

（3）我們組織的“畢業(yè)杯”，由我們排球協(xié)會提供裁判和比賽用球。這個(gè)活動主要是由大四的學(xué)長學(xué)姐們進(jìn)行，時(shí)間在每年的五月至六月進(jìn)行，目的在于增進(jìn)大四同學(xué)的感情，對母校的留戀，同時(shí)讓他們放松緊張的就業(yè)壓力，靜靜的享受體育帶給他們的快樂，樹立一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的精神。

附錄（以下活動是可以選擇的）：

1)我們組織進(jìn)行活動，鼓勵(lì)全校所有學(xué)生積極參加體育活動，熱愛大學(xué)生活，喜愛上排球，進(jìn)行設(shè)點(diǎn)報(bào)名，由全校學(xué)生自愿報(bào)名，之后我們進(jìn)行分組，給他們時(shí)間訓(xùn)練和磨合，最后讓他們進(jìn)行比賽。時(shí)間待定。

2)我們可以組織所有跟體育有關(guān)的社團(tuán)，一起進(jìn)行一個(gè)球類運(yùn)動會，有全校自愿報(bào)名和學(xué)生推薦，最有算取綜合分?jǐn)?shù)，進(jìn)行排名，角出綜合實(shí)力最強(qiáng)的隊(duì)伍。

(1)我們將在我們協(xié)會中選出最優(yōu)秀的運(yùn)動員，成立校隊(duì)，我們將自行進(jìn)行訓(xùn)練，可以代表我們學(xué)校和其他高校進(jìn)行比掃，爭取打入湖北省大學(xué)生排球聯(lián)賽！

(2)我們會設(shè)立幾個(gè)部門，讓大家分工合作，使我們協(xié)會的工作有條不紊的進(jìn)行，提高工作效率，建立一個(gè)積極向上，團(tuán)結(jié)的組織。

(3)我們到明年交接工作時(shí)，我們會親自培訓(xùn)我們的最優(yōu)秀，最能干的會員，讓他們熟悉我們的工作流程，知道如何去建設(shè)我們的協(xié)會，以及創(chuàng)新我們組織，以便他們接收后高效的完成工作，有利于我們協(xié)會的發(fā)展。

活動計(jì)劃擬訂篇五

模擬求職競賽

xx年x月中旬

二教演講廳

全體在校大學(xué)生

比賽，互動，文娛演出

通過參加模擬招聘會，提前感受應(yīng)聘面試的氛圍，從而找出自身差距，可以在今后的學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行彌補(bǔ).同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我,鍛煉能力,增加自信的平臺

打開求職大門成就美好人生

1)“就業(yè)”永遠(yuǎn)是大學(xué)生的熱門話題。

2)“求職”歷來備受關(guān)注。進(jìn)入21世紀(jì)，人才變得越來越重要。怎樣讓剛剛走出“象牙塔”大學(xué)生們更好的適應(yīng)社會，敲開求職的大門，掌握面試的相關(guān)技巧和知識變得越來越重要。

3)就業(yè)壓力的與日俱增，如何讓大學(xué)生們在眾多畢業(yè)生中占得先機(jī)，如何在眾多面試者中脫穎而出顯得至關(guān)重要。

1)拉近社會與學(xué)生的距離，使身在“象牙塔”的大學(xué)生們深切的了解到進(jìn)入工作崗位真正需要的能力和素質(zhì)是什么，幫助其在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中明確目標(biāo)和方向。

2)使面臨畢業(yè)的高年級的同學(xué)通過這次活動進(jìn)一步剖析自身的競爭力，使其完善求職能力，增強(qiáng)求職觀念。

禮儀組——負(fù)責(zé)整場活動中的禮儀

舞臺組——負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場布置

后勤組——負(fù)責(zé)活動的物資購買

聯(lián)絡(luò)組——負(fù)責(zé)活動中與系部人員的聯(lián)系和發(fā)放請柬的工作

宣傳組——負(fù)責(zé)活動中的宣傳工作

安全組——負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場秩序

1)活動宣傳(詳見附錄)

2)出席人數(shù)：400人

3)會場布置：活動開始前三個(gè)小時(shí)，學(xué)生會干事布置會場;活動完成后由學(xué)生會干事負(fù)責(zé)打掃會場的衛(wèi)生，歸還租借的道具。

1)前期準(zhǔn)備：由各系學(xué)生分會組織初賽，由同學(xué)們應(yīng)征報(bào)名，進(jìn)行自我展示，回答考官問題，選出優(yōu)秀選手參加最后的決賽。每個(gè)系(共9個(gè)系)選拔1名選手以及院學(xué)生會選拔1名選手共10人參加最終的.總決賽。

2)活動現(xiàn)場：

一.主持人開場白

二.一個(gè)關(guān)于求職的視頻拉開帷幕(視頻內(nèi)容：通過采訪學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對大學(xué)生求職現(xiàn)狀的描述，學(xué)院同學(xué)對求職的看法，校外企業(yè)對于招收職員的要求以及勝任工作需要的基本素質(zhì)和能力)

三.1)由主持人介紹各位參賽選手

2)第一環(huán)節(jié)：自信宣言

選手遞交簡歷(通過幻燈片展示自己想要競爭的職位)并進(jìn)行自述，時(shí)間2分鐘，由考官進(jìn)行評分，滿分10分。

3)評委點(diǎn)評(期間統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù)，選出6名選手參加下一環(huán)節(jié))。

4)第二環(huán)節(jié)：壓力測試

由進(jìn)入第二輪的選手隨機(jī)抽取大屏幕上的4道題進(jìn)行作答(每個(gè)選手都有自己競爭的職位，4道題的內(nèi)容都是和選手所競爭的職位相關(guān))，時(shí)長2分鐘，由考官進(jìn)行評分，滿分為10分。

5)評委點(diǎn)評(期間統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù)，選出3名選手參加下一環(huán)節(jié))。

6)第三環(huán)節(jié)：對話企業(yè)

進(jìn)入決賽的每名選手將面對2名模擬考官，模擬考官在選手自我介紹后對選手進(jìn)行提問，選手需要回答考官的3個(gè)提問，考官也可以對選手的回答進(jìn)行追問。

7)現(xiàn)場觀眾對三位選手的表現(xiàn)進(jìn)行投票

8)由主持人現(xiàn)場唱票，宣布冠軍獲得者，有請嘉賓頒獎(jiǎng)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立冠軍獎(jiǎng)：1名

季軍獎(jiǎng)：1名

季軍獎(jiǎng)：1名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：3名

風(fēng)采獎(jiǎng)：3名)

9)主持人宣布活動結(jié)束。

附錄：

活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

所需物品數(shù)量單位（元）金額（元）備注絲帶20卷240布置會場氣球30袋5150布置會場服裝租用11套30330演員服裝化妝費(fèi)（包括假睫毛）11個(gè)15165主持人、表演者化妝費(fèi)1610160演員請柬20240獎(jiǎng)品600租用大型投影儀一套480礦泉水6件24商家提供道具500表演熒光棒（?。?5筒18270求職資料400份2800拱門2個(gè)150300門外布置彩沙100條2200會場布置總計(jì)：4035注：關(guān)于一切宣傳商家的資料都由商家負(fù)責(zé)。

活動計(jì)劃擬訂篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，更好的繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。根據(jù)省教育廳《關(guān)于在全省職業(yè)院校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園主題教育活動的通知》文件精神，結(jié)合學(xué)院工作的實(shí)際，特制定本方案。

從培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的高度，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園主題教育活動與加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生思想道德建設(shè)工作結(jié)合起來，與學(xué)院教育教學(xué)改革及長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，與校園文化建設(shè)結(jié)合起來，認(rèn)真落實(shí)立德樹人的目標(biāo)，培養(yǎng)既有職業(yè)技能、又有文化知識的技術(shù)技能人才。

（一）活動時(shí)間

20xx年12月至20xx年5月

（二）內(nèi)容形式

1.開展誦讀經(jīng)典活動，營造書香校園

每學(xué)期開展一次主題為“我讀書，我快樂，我成長”的“人人誦讀中華經(jīng)典活動”。充分利用學(xué)院圖書館、班級圖書角，有計(jì)劃、有組織地向?qū)W生推薦讀物、讀本，開展“我與好書同行”活動，營造濃厚的讀書氛圍，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。（由教務(wù)處、宣傳部、團(tuán)委負(fù)責(zé)）

2.組織主題班會，出一期主題黑板報(bào)，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，踐行社會主義核心價(jià)值觀

組織開展“明禮知恥·崇德向善”主題班會。緊緊圍繞社會主義核心價(jià)值觀“24字”、省委“五禮五恥”10字和孝老愛親、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友愛等開展討論。每學(xué)期各班出一期以“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)，并進(jìn)行評比。利用傳統(tǒng)節(jié)日在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動。開展禮儀培訓(xùn)。在校園營造講道德、尊道德、守道德，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價(jià)值觀的氛圍。（由學(xué)工部、各系負(fù)責(zé)）

3.利用道德講堂，舉辦系列講座，上好一堂傳統(tǒng)文化課，發(fā)揮文化育人功能。

利用道德講堂，開展系列中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價(jià)值觀為主題的講座。發(fā)揮道德講堂文化育人的功能。上好一堂傳統(tǒng)文化課，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。（由宣傳部、團(tuán)委、教務(wù)處負(fù)責(zé)）

（一）營造良好氛圍。切實(shí)做好宣傳發(fā)動工作，引領(lǐng)廣大師生自覺和主動參與活動中來，充分利用宣傳欄、展板、校園網(wǎng)、校園廣播等媒介做好活動宣傳報(bào)道工作，加深學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)知識的力度，不斷提升學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，大力營造人人參與的氛圍，廣泛宣傳學(xué)院開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園主題教育活動的情況。

（二）做好幾個(gè)相結(jié)合。以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課題為切入點(diǎn)，做好傳統(tǒng)文化與校園特色文化的相結(jié)合；優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與學(xué)生養(yǎng)成教育相結(jié)合；優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與常規(guī)教育教學(xué)活動相結(jié)合。抓節(jié)點(diǎn)活動,充分利用好重要傳統(tǒng)節(jié)日，突出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，講解傳統(tǒng)文化知識，舉行特色活動，讓廣大學(xué)生在參與中親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。

（三）抓師生互動，做好示范。學(xué)院全體教師，特別是班主任、學(xué)生干部要積極主動參與傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動，帶頭研讀經(jīng)典，帶頭踐行中華傳統(tǒng)文明，認(rèn)真組織學(xué)生參加各類傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐活動，努力形成師生互動、人人參與的良好氛圍。

通過學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓全體師生進(jìn)一步了解祖國的悠久歷史，增強(qiáng)民族自豪感，形成良好的校園文化氛圍。

活動計(jì)劃擬訂篇七

以《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念為指導(dǎo)，在提高語文課堂教學(xué)效益的前提下，通過開展豐富多彩的語文課外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，開拓在生活中學(xué)語文、用語文的時(shí)間和空間，堅(jiān)持“語文學(xué)習(xí)生活化”，“學(xué)生生活語文化”的指導(dǎo)思想，注意語文豐富性、開放性、趣味性、創(chuàng)造性等特點(diǎn)。彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足，鍛煉學(xué)生才干，培養(yǎng)學(xué)生能力，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

1、結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，開展有針對性的語文渴望實(shí)踐活動；

2、各年級學(xué)生完成《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的課外閱讀量；

3、學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣濃厚，有課外讀書看報(bào)的習(xí)慣，用筆表達(dá)意見的愿望和能力；

4、讓學(xué)生參加各種競賽的成績逐步得到提高。

（一）穿在課文中的活動

“課后練習(xí)“中出現(xiàn)的快速閱讀、復(fù)述比賽、口頭作文、查工具書比賽、背誦比賽等，此類活動有助于激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識與競爭意識。

（二）配合課文的活動

1、課的眉批

作文評議修改課等教材的旁批，都可要求學(xué)生充分利用開展活動。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生語言修改能力、文章閱讀能力。

2、結(jié)合單元教學(xué)課外活動

結(jié)合單元語文綜合性學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生放開思維，開拓視野，暢所欲言，談出自己最深的一點(diǎn)感受，組織知識小品賞析會或名著賞析等活動。

3、延伸課文的活動

如硬筆書法練習(xí)、辦手抄報(bào)、作文比賽、演講誦讀比賽等

教科書上有“練習(xí)硬筆書法活動“，有寫日記活動，有“擬電報(bào)稿活動“，同時(shí)，進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校舉行的作文比賽、手抄報(bào)比賽、誦讀比賽等活動，有利于拓寬學(xué)生視野，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，在實(shí)際操作中學(xué)用語文知識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和成功意識，從而提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)。

（三）通過社會調(diào)查活動活動進(jìn)行身體心理素質(zhì)培養(yǎng)

大多數(shù)中學(xué)生缺乏交際能力，不善和陌生人打交道，在生人面前往往臉紅口訥，手足無措。對這些學(xué)生更要鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們走出校園、走出家門，和陌生人打交道，使他們懂得根據(jù)不同的需要組織語言和選用合適的詞語知識。

（四）通過語文課外活動進(jìn)行勞動技能素質(zhì)教育

在教師節(jié)、新年等節(jié)日時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自己設(shè)計(jì)賀卡送給同學(xué)、老師或親友，另外還有編繪圖畫。

（五）利用現(xiàn)代科技引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)

學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)世界充滿好奇，教師在課堂教學(xué)中還可以引導(dǎo)學(xué)生在課外學(xué)會正確上網(wǎng)，這樣既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又可幫助那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，從而引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。