讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

二年級(jí)兔子坡讀后感200字 讀兔子坡讀后感篇一

羅伯特。羅素是美國(guó)當(dāng)代著名的'兒童文學(xué)作家、插畫(huà)家，是一位能寫(xiě)又能畫(huà)的全才。曾獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)和凱迪克金獎(jiǎng)?！都~約時(shí)報(bào)》曾評(píng)價(jià)過(guò)：羅伯特。羅素在書(shū)中創(chuàng)造了一個(gè)完整的新鮮、有趣而生動(dòng)的世界。

打開(kāi)《兔子坡》這本書(shū)，你就會(huì)被作者塑造的活靈活現(xiàn)的形象所吸引：旱獺波奇的固執(zhí)、小喬吉的活潑可愛(ài)、紅公鹿的莊嚴(yán)、阿納達(dá)斯叔叔的倚老賣老……。它本都是自然界最普通的動(dòng)物，可是在作者的筆下它們又那么的栩栩如生，增加了許多靈氣。

作者用細(xì)膩、幽默的語(yǔ)言描繪了一個(gè)生動(dòng)、有趣的故事，讓我們身臨其境、流連忘返。讓我最感動(dòng)的是阿納達(dá)斯叔叔對(duì)小喬吉說(shuō)的那段話，雖然阿納達(dá)斯叔叔是個(gè)邋遢的老單身漢，他不愛(ài)干凈，家里亂七八糟，他不認(rèn)識(shí)字卻還死要面子……可他還是位經(jīng)驗(yàn)豐富的老居民。

這段話中提到了英國(guó)紅衣士兵——美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng);年輕人……穿著藍(lán)色的制服——美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)以及戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的壞時(shí)光和戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后的好時(shí)光。有好時(shí)光，也有壞時(shí)光，但它們都會(huì)過(guò)去，總有新時(shí)光到時(shí)來(lái)，這是個(gè)簡(jiǎn)單的道理，但其中包含著人生的智慧——等待和希望。

二年級(jí)兔子坡讀后感200字 讀兔子坡讀后感篇二

最近我讀了一本由美國(guó)作家羅伯特?羅素寫(xiě)的經(jīng)典佳作《兔子坡》。這本書(shū)主要講的是住在兔子坡上的小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)新居民要來(lái)了所發(fā)生的故事。故事中的小動(dòng)物們聰明、勇敢、有禮貌，我非常喜歡它們。

兔子坡的小動(dòng)物們希望來(lái)的新居民是勤勞、大方的農(nóng)民，因?yàn)樗鼈兩罾щy，吃的東西很少。當(dāng)新居民到來(lái)后，雖然小動(dòng)物們開(kāi)始對(duì)新居民產(chǎn)生了許多誤會(huì)，但在新居民一次又一次用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)和幫助了它們后，使小動(dòng)物們完全信任了這家新居民。

讀完這本書(shū)后，讓我感受到小動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯?，都有喜怒哀?lè)，在誰(shuí)受到欺負(fù)時(shí)，它們會(huì)報(bào)復(fù)，但發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了的時(shí)候，它們也能知錯(cuò)就改。它們會(huì)分享，能互相幫助，互敬互愛(ài)，熱愛(ài)生活。我想它們只是不能說(shuō)話，無(wú)法表達(dá)，我們要像新居民一家那樣尊重和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物們，真心換真心，生活更美好!

希望世界上所有的小動(dòng)物們都生活的幸福、快樂(lè)!

二年級(jí)兔子坡讀后感200字 讀兔子坡讀后感篇三

古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”;高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我覺(jué)得書(shū)籍是我成長(zhǎng)路上的坐標(biāo)，閱讀讓我收獲了很多“珍寶”。《本和我》向我闡釋了什么是友情，《沒(méi)有傘的孩子要努力奔跑》讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，《媽媽，我要抱抱你》告訴我孝順的含義，《越知足，越幸福》使我明白什么是知足常樂(lè)……下面我重點(diǎn)要說(shuō)的是我的至愛(ài)《兔子坡》這本書(shū)。

《兔子坡》的作者是羅伯特·羅素，他是迄今為止唯一一個(gè)能同時(shí)獲得凱迪克獎(jiǎng)和紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)的作家。這本書(shū)創(chuàng)造了一個(gè)完整、生動(dòng)、新鮮、充滿驚喜的美好世界。書(shū)中，作者運(yùn)用高超的幽默、想象技巧，通過(guò)如圖畫(huà)般生動(dòng)的語(yǔ)言文字，賦予了每個(gè)小動(dòng)物鮮明的性格特點(diǎn)。

小兔子喬治、兔子爸爸、兔子?jì)寢?、土撥鼠波吉、灰狐貍、田鼠威利、鼴鼠、臭鼬菲維、阿納爾達(dá)斯叔公……這些都是作者筆下的角色，當(dāng)然，也少不了新搬來(lái)的那戶人家和他們家的老貓。在這些角色中，我最喜歡的是小兔子喬治，因?yàn)樗顫?、可?ài)、友好、天真，而且他還成功地跳過(guò)了足有十八英尺寬、沒(méi)有任何一只動(dòng)物成功飛越過(guò)的“死亡溪”!故事中還有不少的章節(jié)，如“要來(lái)新人家啦”“小喬治的歌”“分享之夜”“大家盡情享用”……這些章節(jié)都寫(xiě)出了小動(dòng)物們的純真，也寫(xiě)出了新人家的善良和友好。

我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)閺臅?shū)中我明白了什么是友情、寬容、善意和愛(ài)。這些品質(zhì)，都是我們成長(zhǎng)道路上必須學(xué)會(huì)的：我們需要學(xué)會(huì)和朋友相處，我們需要學(xué)會(huì)對(duì)別人寬容，我們需要學(xué)會(huì)對(duì)人對(duì)事都心存善意，我們還需要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)弱小……的確，閱讀，是我成長(zhǎng)路上的鋪路石，它將伴隨我走完人生的道路。這一路走來(lái)，我可以少了糖果、少了娛樂(lè)、少了在電視機(jī)前的哈哈大笑……但是，唯一不能缺少的就是閱讀!