為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動策劃模版 活動策劃方案案例篇一

感恩是一個人心靈美好的起點，從感恩開始，一個人就懂得了珍惜，懂得了生活的美好。

1、讓同學(xué)們了解母親節(jié)父親節(jié)教師節(jié)等節(jié)日，大聲將自己對他們的感恩說出來。

2、讓同學(xué)們發(fā)覺自己身邊值得感激的人，并懷著一顆感恩的心借此次活動去感激他們。

3、通過自己的行動，深化自己對愛的認(rèn)識，系里自己的思想，讓心插上愛的翅膀，在心里播種感恩之心的種子

通過組織同學(xué)們參加本次活動，激發(fā)大學(xué)生的感恩意識，培養(yǎng)他們良好的道德觀念。

用電影感動你我，用行動釋放愛心，弘揚志愿精神”為主題的電影放映活動。

信息處理與控制工程系學(xué)生

前期準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備有關(guān)感恩視頻的材料。

2、進行以“感恩”為主題的演講，向全系征收（看完視頻讓個別人發(fā)言） 活動中

1、 組織同學(xué)觀看以“感恩”為主題的視頻

2、 活動前播放感恩歌曲

3、組織部負責(zé)維持現(xiàn)場秩序

4 、活動中穿插演講（每個班一個）

活動策劃模版 活動策劃方案案例篇二

本次活動的設(shè)計靈感來源于“五一”上來，我們的主題“幼兒園里朋友多”就開始了，在開展有關(guān)“生日”的這個點時，與孩子的談話中，孩子們說到生日面條，由此聯(lián)想到面條從生到熟形態(tài)的變化，我突生靈感，又結(jié)合本班幼兒喜歡舞蹈表現(xiàn)的特點，設(shè)計了本次活動。因此，本次活動不是常規(guī)的音樂舞蹈創(chuàng)編活動，而是結(jié)合新教材和奧福教學(xué)理念設(shè)計的一個音樂游戲活動，讓孩子學(xué)著用肢體動作表現(xiàn)面條從生到熟的不同形態(tài)，而且每種狀態(tài)都配上了特征明顯的音樂，讓孩子感受了不同特征的音樂，同時他們在參與實踐活動中，會欣賞、會表現(xiàn)、會創(chuàng)造，培養(yǎng)了他們對所參觀事物的表象的一種表現(xiàn)力和對音樂情緒的共鳴能力。

長壽面、電磁爐、鍋、三段音樂。

1、看看、說說面條從生到熟的不同形態(tài)，并樂于用肢體語言來表現(xiàn)；

2、在想象、交流表征中體驗活動的樂趣。

（一）交流過生日的體會

1、伴著背景音樂《生日歌》幼兒進入教室

這是什么歌曲?。拷裉煳覀冎虚g有一個人過生日，你們猜猜是誰啊？（董老師的生日）

2、一起唱歌時送上一個點著蠟燭的生日蛋糕，和幼兒一起許愿，一起吹蠟燭

3、誰能告訴我你什么時候過生日的，你的生日是怎么過的？（找找同月份的幼兒）

4、你還知道誰的生日？你是怎么為他們選禮物的？

5、過生日會吃什么？為什么吃？（知道生日面條叫長壽面，代表健康長壽的意思）

（二）現(xiàn)場觀察面條從生到熟的形態(tài)，啟發(fā)幼兒用肢體動作表現(xiàn)

1、面條沒下鍋之前突出面條硬邦邦，筆直的形態(tài)；

2、面條下鍋放進開水里時突出面條從硬到軟的形態(tài)；

3、水沸騰面條熟了時突出其變軟變形的形態(tài)。

小結(jié)：面條下鍋之前、下鍋后、沸騰時都有各自不同的狀態(tài)特點。

（三）配上音樂用肢體動作完整表現(xiàn)面條從生到熟的不同形態(tài)

1、面條沒下鍋之前（音樂1）

提示語：硬硬的面條我們出發(fā)了，我的面條的形狀是這樣的，你們是怎么樣的？你的`面條很硬的，推也推不動；你的面條形狀很特別，讓大家也來學(xué)一下。

2、面條放進開水以后（音樂2）

提示語：各種形狀的面條們，我們準(zhǔn)備下水了，哪根面條準(zhǔn)備先下??？咕咚！下水后怎么樣了？讓我們再來放一根；這邊燒得比較熱，我們大家從這邊下好嗎？我們一起下，咕咚！我們在來燒一盤吧！水現(xiàn)在到我們的膝蓋了、腰了、脖子了，水沸騰了，我們已經(jīng)全部浸在水里了！

3、水沸騰時面條的形態(tài)（音樂3）

提示語：現(xiàn)在我們的面條和水開始做游戲咯！面條是怎么在水里翻滾的？剛才我們看到有些面條很要好，他們互相抱在一起是怎么樣的？他們臉貼臉，腳碰腳，那邊的水翻騰得最厲害，我們到那邊去咯！你們那里水燙不燙啊，那我們游到你這邊來了！

小結(jié)：我們的面條燒好了，董老師已經(jīng)聞到面條的香味了，今天董老師太開心了，能和小朋友一起過生日真幸福，現(xiàn)在我們一起回教室去分享我們的蛋糕和面條去了?。ㄒ魳?）

回教室吃面條，將快樂繼續(xù)。

在整個活動中，我根據(jù)我班幼兒好動、好奇、好創(chuàng)造、好參與、好探索、好表現(xiàn)的年齡特點及感知表現(xiàn)肢體動作的特點，采用了游戲化的方法組織，我從二期課改理念對音樂活動的要求出發(fā)，試圖處理好模仿學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)探索學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的和諧與統(tǒng)一，在觀察面條三種狀態(tài)的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)想象力和探索精神為出發(fā)點，啟發(fā)幼兒積極思考，在頭腦中對面條的表象進行加工組合，完成遷移創(chuàng)造，用語言和肢體來表現(xiàn)，然后以自主學(xué)習(xí)表現(xiàn)到相互模仿學(xué)習(xí)，最后在三種不同風(fēng)格的音樂中完成自己對可觀察的物象的表現(xiàn)表征。

活動策劃模版 活動策劃方案案例篇三

冬至來臨之際，為了幫助我院廣大貧困生樹立自信、自立、自強的精神面貌，讓其在冬至期間能感受到學(xué)校的關(guān)愛，福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室將于12月21日舉行“情暖冬至，愛在助困”活動。

情暖冬至，愛在助困

所有勤工儉學(xué)崗位人員

xx年12月21日晚7點

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室

（一）、勵志視頻 通過播放勵志視頻，幫助崗位克服自卑心理。

（二）、 知識競答 自選題目（勵志題目），答對即可獲得獎品，答錯仍有參與獎。

（三）、演講 現(xiàn)場采訪崗位，請各崗位談?wù)勛约簩W(xué)院助困工作的看法和寶貴的建議，并邀請優(yōu)秀崗位代表上臺演講，談?wù)劰ぷ?、學(xué)習(xí)心得，激勵其他崗位在工作和學(xué)習(xí)上取得進步。

（四）、溫情送湯圓？ 邀請所有在場崗位人員共聚食堂，分享湯圓，傳達節(jié)日祝福和學(xué)校的關(guān)愛。

本活動共分為兩個階段，前期對活動的相關(guān)內(nèi)容進行宣傳，并把活動的有關(guān)任務(wù)下達到各個干事并做好準(zhǔn)備工作;后期將于12月21日舉行“情暖冬至，愛在助困”活動。

布置、宣傳費用： 200元

湯圓、獎品： 600元

總計：800元

請領(lǐng)導(dǎo)審批

xxx學(xué)院助困辦公室

xx年10月17日

活動策劃模版 活動策劃方案案例篇四

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠。”本學(xué)期，通過指導(dǎo)學(xué)生瀏覽優(yōu)秀課外讀物，讓孩子們從小就開始廣讀博覽，日積月累地增長語言文化知識。在班級中制造良好的課外瀏覽氛圍，進步學(xué)生的道德和文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生的知識面，養(yǎng)成博學(xué)多才的好習(xí)慣，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲得真知，建立理想，讓好書伴學(xué)天生長！

1、讓每個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書。

2、通過活動，進步學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓學(xué)生從小養(yǎng)成酷愛書籍，博學(xué)多才的好習(xí)慣。

3、通過活動，修建良好的讀書氛圍，進步瀏覽能力，欣賞能力。

4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

1、重視環(huán)境的布置，修建書香氛圍

（1）建立班級圖書角，在學(xué)生當(dāng)選出圖書***，并制定班級借書制度。

（2）做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書柜、布滿著濃郁的書香。布置好與之相干的中隊園地及學(xué)習(xí)園地。 記住班級讀書口號“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。

（3）以身作則，從老師做起，天天做到和同學(xué)們一起讀書。

2、積極舉行讀書活動，激起讀書熱情

（1）每次的語文晨讀時間為10分鐘，內(nèi)容是校本課程《***規(guī)》《三字經(jīng)》等。

（2）天天中午的瀏覽指導(dǎo)課展開“共讀一本書”活動，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下瀏覽經(jīng)典名著。

（3）利用政治學(xué)習(xí)課開設(shè)欣賞課，美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……對朗誦的文章進行評析，使學(xué)生從小就遭到語言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。

（4）公道利用綜合課及地方課時間積極組織學(xué)生展開有關(guān)的讀書實踐活動，如“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……”，向同學(xué)先容自己看過的好句段、好書、新書，交換彼此在讀書活動中的體會，也可通過“手抄報”、“讀書征文”等方式匯報讀書成果。

3、加強讀書方法的指導(dǎo)，進步瀏覽能力

（1）教給瀏覽方法。

（2）選擇合適學(xué)生瀏覽的中外古今的精美篇章。 推薦瀏覽好書：《西游記》、《中華成語故事》、《上下五千年》、《長襪子皮皮》、《今天我是升旗手》、《大林和小林》、《小故事大道理》......

（3）鼓勵同學(xué)之間有好書要相互交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。不但交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提示學(xué)生，借閱他人的書，一定要好好愛惜。

（4）預(yù)備一本好詞佳句積累本，做到“不動筆墨不讀書”。

4、展開“我和父母共讀書”活動

利用家長會，把一些家長好的做法先容給他們聽，讓家長知道重視環(huán)境的作用，既要為孩子修建良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子修建良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調(diào)劑自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

5、讀書活動評價辦法：

充分發(fā)揮“小小檢測員”的作用，展開好“小書迷”、“讀書之星”的評比表彰活動。學(xué)生每有效讀完兩本書，經(jīng)班級檢測合格后，就可以得到“小書迷”書簽一張，每集齊五張“小書迷”書簽，也就是讀完10本書，經(jīng)年級檢測合格后，就可以取得“讀書之星”證書一張。

6、檢測措施：

（1）讀書筆記展、讀書卡秀、手抄報評比。

（2）書面檢測內(nèi)容：知識比賽、命題讀書筆記、瀏覽檢測題。

（3）古詩詞背誦考試：能完成多種情勢的古詩詞抽測、鼓勵自己創(chuàng)作詩詞。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。我相信，在我們的共同努力下， 隨著讀書活動的不斷深入，我們的學(xué)生精神面貌會發(fā)生偷偷的變化，學(xué)生的文學(xué)底蘊也會漸漸地厚實起來，而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！

活動策劃模版 活動策劃方案案例篇五

一、 徐州工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會由志愿從事社會公益事業(yè)的學(xué)生組成的全校性志愿服務(wù)組織，我校青協(xié)的宗旨是：愛心、責(zé)任、夢想，我們協(xié)會的目標(biāo)是通過組織和指導(dǎo)徐州工程學(xué)院志愿者服務(wù)活動，立足校園、服務(wù)社會。我校協(xié)會在宗旨的指導(dǎo)下，開展一系列的志愿服務(wù)、支教下鄉(xiāng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、愛心助殘、、創(chuàng)業(yè)助教、環(huán)保行動、勵志演講等青年志愿者的活動，我們已經(jīng)樹立了良好的青協(xié)口碑、有著美好的志愿形象、完善的志愿服務(wù)，我們還希望不斷加強與貴校在各個方面的交流與合作，我希望貴校能夠給予指導(dǎo)并相互扶持，一起發(fā)揚中國青年志愿者協(xié)會的"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿精神！

二、活動背景：

背景一：在徐州高校中，中國礦業(yè)大學(xué)、江蘇師范大學(xué)、徐州醫(yī)學(xué)院、徐州工程學(xué)院四所高校是徐州優(yōu)質(zhì)人才資源發(fā)源地，由于四所高校的地理位置相對較偏，使得相互間的交流和合作并沒有深入進行，我們知道在南京有著名的大學(xué)城，有十幾所大學(xué)坐落其中，大學(xué)與大學(xué)之間聯(lián)系非常緊密，但是這些并不重要，只要我們四所高校齊心協(xié)力，距離是不能阻隔我們彼此交流的心！所以，徐州工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會在這種形勢下，誠摯邀請貴校一起打破陌生、向著更深入、更親密的兄弟關(guān)系而努力！

背景二:徐州聾啞兒童學(xué)校(徐州特殊教育中心）是蘇北最大的有關(guān)聾、啞、盲等智障兒童類學(xué)校，全校學(xué)生400多人，來自江蘇、安徽、山東、山西各個地方的聾啞兒童，學(xué)歷層次包括幼兒園、小學(xué)生、初中生、高中生等。該校有以下光榮經(jīng)歷：20xx年8月20日由美國商會和徐州市特教局、徐州市特殊教育專業(yè)委員會聯(lián)合舉辦，由徐州市特殊教育中心承辦，組織召開了國際特殊教育暑期教師培訓(xùn)會；20xx年9月5日獲得全國“兩基"工作先進單位稱號，并受到國務(wù)院的表彰獎勵。

三、活動時間：

20xx年10月31日（下周三）下午2:00到5:00.

活動地點：

徐州市特殊教育中心（徐州市聾啞兒童學(xué)校）

（徐州九里區(qū)，37路終點站、其校辦公室周主任：）

四、活動參與人員：

徐州工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體志愿者、中國礦業(yè)大學(xué)青年志愿者協(xié)會、江蘇師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會、徐州醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會。若條件允許會邀請徐州報業(yè)傳媒集團的記者、徐州市慈善總會領(lǐng)導(dǎo)、徐州市紅十字會領(lǐng)導(dǎo)以及我校領(lǐng)導(dǎo)出席本次活動。

五、活動性質(zhì)：

本次活動由徐州工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會倡議并邀請中國礦業(yè)大學(xué)青年志愿者協(xié)會、江蘇師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會、徐州醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會參加的一次徐州市級的公益活動。

六、活動方案：

我校：（會以分組的形式）

將在編制中的志愿者分成若干小組，然后每組帶8到10個兒童，然后各自組織各自小組的活動！

七、活動內(nèi)容：

我們?yōu)樾∨笥褱?zhǔn)備了一些冬季保暖用品、零食便當(dāng)、兒童玩具、貼心小禮物、開心小游戲、童真小兒歌，還有一顆熱忱的心！

八、合作流程：

貴校接受邀請后，可根據(jù)自己協(xié)會的原則和時間安排，在周日之前給我們一份你們活動的策劃安排，屆時將由我們一起商量具體活動細節(jié)事宜。我們的電話將為您一路敞開！咨詢請聯(lián)系：

徐州工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會實踐部長xx：、郵箱

徐州工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會外部總接待孫xx：,郵箱

九、注意細節(jié)：

1、請貴校注意天氣變化，若因天氣原因可延期舉行。

2、請貴校做好前期宣傳活動，有必要做好記者團拍照留念活動，屆時將會有我們四大高校的全體成員合影。

3、請貴校做好來回程乘車事宜。

4、請貴校保持樂觀微笑，期待我們一起牽手走進聾啞兒童學(xué)校！

我們徐州工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體志愿者祝愿貴校桃李滿天下！

活動策劃模版 活動策劃方案案例篇六

歡度中秋，喜迎國慶

金秋九月，中秋人月兩團圓，為迎接新中國成立69周周年，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強學(xué)生愛國主義和民族精神的教育，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，我系決定開展“歡度中秋，喜迎國慶”的主題文化活動。

20xx年9月20日

經(jīng)管系全體學(xué)生

另行通知

1、由學(xué)生會各部門到各班進行宣傳。

2、由宣傳部制作相關(guān)海報。

1、在活動宣傳期間選拔培訓(xùn)活動相關(guān)負責(zé)人員，確定活動現(xiàn)場負責(zé)人，確定活動進度記錄人員。

2、由各部門共同負責(zé)現(xiàn)場布置。

3、準(zhǔn)備比賽所用工具。

4、準(zhǔn)備相關(guān)紀(jì)念品。

5、確定裁判員。

在一米外套中瓶子，瓶子內(nèi)有關(guān)于中秋國慶的各種知識問答題目，越近題目越困難，越遠題目越簡單。每人最多有兩次機會，套中瓶子并且答對題目者就可以獲得相應(yīng)的紀(jì)念品。