光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
社區(qū)學校教育工作計劃 社區(qū)學校工作總結篇一
20__年__社區(qū)教育工作積極貫徹落實黨的十_大精神,充分發(fā)揮社區(qū)教育促進人的發(fā)展和服務經(jīng)濟社會的兩大功能,確立“人文化、數(shù)字化、多元化、優(yōu)質化”社區(qū)教育發(fā)展目標,把握“豐富內涵,創(chuàng)新載體、提升層次,打造品牌”社區(qū)教育發(fā)展主線,努力構建與我社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的服務型社區(qū)教育體系,著力提高人民群眾對社區(qū)教育的滿意度,為構建和諧社區(qū)應有作用。
二、主要工作
(一)抓基礎工作,夯實社區(qū)教育建設基礎。
1、抓陣地建設,改善社區(qū)教育基地條件。努力建設社區(qū)教育培訓中心陣地,充分整合社區(qū)各類教育資源,促進公共教育資源的優(yōu)化配置。
2、抓隊伍建設,加強社區(qū)教育工作者的培訓。整合社區(qū)內各級各類人才資源,組織和動員廣大教師、在校學生以及離退休人員擔任社區(qū)教育志愿者,組建一支專職、兼職與志愿者相結合的社區(qū)教育工作者隊伍,加強培訓與管理。定期對社區(qū)教育專(兼)職干部、社區(qū)教育志愿者開展政策法規(guī)、職業(yè)道德、社區(qū)教育和終身教育理論知識、專業(yè)知識、社會工作知識方面的教育,提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務能力和管理水平。吸收有能之人、有志之士,不斷充實“社區(qū)教育師資庫”,提高社區(qū)教育志愿者的數(shù)量和質量。
3、抓制度建設,完善社區(qū)教育工作目標管理制度及評價督導機制。
(二)抓宣傳工作,構建社區(qū)教育宣傳平臺。
1、做好社區(qū)教育對外宣傳工作。充分利用網(wǎng)絡、宣傳單、標語、板報等形式,廣泛宣傳開展社區(qū)教育的積極意義,宣傳我社區(qū)教育工作的先進典型和豐碩成果,提高居民對我社區(qū)教育的知曉率、認同率和參與率,努力擴大我社區(qū)教育的影響力。
2、辦好社區(qū)教育宣傳欄及宣傳櫥窗等,營造濃郁的終身學習氛圍及和諧的社區(qū)文化氛圍。引導群眾樹立“終身教育是21世紀生存概念”的觀念,培育群眾的終身學習意識和熱情,使學習成為單位和個人發(fā)展的內在需求和自覺行動。
(三)抓載體創(chuàng)新,豐富社區(qū)教育內涵。
1、著力抓好學習型社區(qū)創(chuàng)建工作,同時積極創(chuàng)建、培育學習型團隊。
2、抓好社區(qū)特色創(chuàng)建工作。積極發(fā)揮社區(qū)教育的自主性,以點帶面,引導社區(qū)立足實際,從社區(qū)居民關注的熱點、重點、難點問題入手,培育具有本社區(qū)特色的優(yōu)質社區(qū)教育品牌。
3、開發(fā)社區(qū)教育新課程或新培訓項目。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,秉承“立足社區(qū)、服務社區(qū)”的社區(qū)教育課程開發(fā)理念,逐步開發(fā)適合我區(qū)社區(qū)建設的特色課程。
4、充分利用網(wǎng)絡教育資源,組織大家學習,使其成為開放、靈活、方便的全民學習、終身學習的平臺。
三、重要措施
(一)納入規(guī)劃,全面推進。將社區(qū)教育工作納入全社區(qū)工作的總體規(guī)劃,使社區(qū)教育成為提高居民素質、推動兩個文明建設的重要手段。
(二)健全機構,落實責任。定期組織社區(qū)教育委員會成員召開社區(qū)教育工作會和專題研討會,研究解決社區(qū)教育工作中的一些難點、熱點問題。加強黨政領導對社區(qū)教育的統(tǒng)籌管理,實施對社區(qū)教育工作的年度目標管理考核。
(三)加強學習,廣泛宣傳。宣傳終身教育和終身學習的理念,宣傳建設學習型社區(qū)的重大意義,明確大力開展社區(qū)教育是實施素質教育的重要舉措,是教育現(xiàn)代化的重要內容,是大力發(fā)展成人教育與終身教育的重要舉措,是加強社區(qū)建設的必然要求。
(四)強化培訓,優(yōu)化隊伍。定期組織社區(qū)教育基本技能培訓,不斷提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務素質;健全激勵、流動機制,促進社區(qū)教育師資隊伍保持穩(wěn)定,充滿活力。
四、活動內容
社區(qū)計劃在20__年全年開展各類文體活動十次,尤其是在節(jié)假日舉行各類文化展演;開辦經(jīng)絡操、少兒英語班、老年電腦學習班、老年書畫班、巧手編織班、孕期教育、下崗失業(yè)人員培訓、老年及少兒乒乓球訓練班、健康知識講座和公民道德文明禮儀教育輔導班等十余種社區(qū)教育課程,預計受教育人次達20__余人次。
社區(qū)學校教育工作計劃 社區(qū)學校工作總結篇二
一、指導思想
緊緊圍繞我區(qū)建設的總體目標,充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內各類教育資源,大力開展文化知識、專業(yè)知識等教育活動,滿足社區(qū)居民對各種學習教育的迫切需求,構建終身教育體系,創(chuàng)建學習型社會,大力提高社區(qū)居民的整體素質和生活質量,形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育,努力促進社區(qū)三個文明建設。
二、工作目標
通過開展社區(qū)教育,逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡,使社區(qū)各類教育資源得到有效整合,創(chuàng)建終身教育體系和學習型社會,提高社區(qū)居民的整體素質以及自我發(fā)展的本領和能力。力爭在3年內,我區(qū)申報成功省級社區(qū)教育示范區(qū),申報兩個省級社區(qū)教育示范街道。
三、內容和措施
1、廣泛宣傳,努力營造社區(qū)教育活動氛圍。各街道、區(qū)直各機關企事業(yè)單位要組織開展向報社、電視臺等媒體投稿活動,充分利用各種媒體,宣傳社區(qū)教育和有關創(chuàng)建學習型社會的意義和內容。各街道和社區(qū)(村)要充分利用各種宣傳欄、宣傳標語和各種適當活動場合,營造創(chuàng)建氛圍,提高廣大干部群眾的思想認識,激發(fā)群眾參與學習的意識,逐步樹立以學習為本、終身學習的理念。
2、建立穩(wěn)定的投入機制。建立以政府為主導、各部門分擔、社會捐助、受教育者支付的社區(qū)教育經(jīng)費投入機制。區(qū)財政將安排一定的經(jīng)費用于社區(qū)教育活動;各街道要把開展社區(qū)教育所需經(jīng)費納入財政預算,為創(chuàng)建社區(qū)教育示范街道提供財力保障。
3、以社區(qū)居民為重點,廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓。各街道、區(qū)直有關單位要面向社區(qū)全體居民,廣泛開展各種不同類型、不同層次的教育培訓,包括嬰幼兒教育、青少年學生校外教育、在職人員和下崗職工培訓、老年人社會文化教育、弱勢群體提高生存技能培訓、外來人群適應城區(qū)社會生活培訓,以及社區(qū)居民的科學文化、思想道德、社會生活等方面的教育培訓活動。
4、廣泛創(chuàng)建學習型組織,建立學習型社會,構建社區(qū)教育管理體制和運行機制。社區(qū)教育由政府統(tǒng)籌領導、教育部門主管,有關部門配合、社會積極支持,社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與。各街道要成立社區(qū)教育工作領導機構,要以爭創(chuàng)社區(qū)教育示范街道為抓手,把社區(qū)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,制定和完善社區(qū)教育制度和規(guī)劃。
要落實社區(qū)學校或社區(qū)教育中心建設,加強社區(qū)學校的設施配備。加強專、兼職教師隊伍及社區(qū)教育志愿者隊伍的建設。一是要充分利用轄區(qū)內各類培訓機構的資源,通過這類培訓機構的專職教師為社區(qū)居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓。二是聘請轄區(qū)內各類學校的專業(yè)教師作為社區(qū)教育的兼職教師,通過舉辦各類培訓班、輔導班,大力開展市民需要的補習和技能培訓、休閑與才藝培訓,對社區(qū)內外來人員開展以基本權益保護、城市生活常識等方面的引導性培訓,以滿足社區(qū)內居民對教育的多種多樣需求。三是建立社區(qū)教育志愿者隊伍,通過挖掘轄區(qū)內各種類型的人才,形成一支志愿為社區(qū)服務,為居民服務的志愿者隊伍。
5、充分發(fā)揮區(qū)屬中小學在社區(qū)教育中的作用。各中小學要切實做好支持社區(qū)教育的工作,要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師,積極參與到轄區(qū)內的社區(qū)教育工作中。要開辦好家長學校,積極實施研究及培訓工作。學校的教育設施,包括圖書館、多媒體教室、運動場所等要向居民開放。
6、構建社區(qū)教育評估、考核體系。社區(qū)教育工作現(xiàn)已被納入政府教育工作的督導與評估的內容。我區(qū)也將根據(jù)實際情況,把此項工作納入對街道和相關部門目標考核內容之一,切實推進社區(qū)教育工作的開展。
社區(qū)學校教育工作計劃 社區(qū)學校工作總結篇三
20xx年我社區(qū)在街道教育中心的領導下積極開展本年度工作,圍繞社區(qū)黨委和居委會的中心工作,以提高社區(qū)居民的文化素養(yǎng)為目的,結合社區(qū)實際情況,充分發(fā)揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用,促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協(xié)調發(fā)展,全面提高我社區(qū)居民綜合素質。為此,結合學校實際,本年度做好如下工作計劃:
一、指導思想
以黨的十x大精神為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,堅持“以人為本、立足社區(qū)、服務市民”的原則,依托文明市民學校,以市情和形勢任務為重點,從精神文明建設的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進行政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。提高市民的整體素質,教育引導社區(qū)廣大市民進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁,調動全民參與建設社區(qū)的熱情,推動街道各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。
二、主要目標
以學習實踐科學發(fā)展觀為主線,緊緊圍繞建設和諧社區(qū),通過市民學校的宣傳、教育、培訓,不斷提高市民素質,促進社會風氣的根本好轉,推動街道精神、物質文明建設不斷向前發(fā)展,更好地為社區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展服務。
三、教學內容
市民學校以素質教育為根本,以提高全民素質為目標,對居民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式,不斷提高生活水平和生活質量,對職工進行下崗再就業(yè)培訓,引導他們愛崗敬業(yè)。同時針對廣大市民的需求,創(chuàng)新教學形式,豐富教學內容,開展愛國主義教育,政策法規(guī)教育,文明禮儀教育,公共衛(wèi)生、環(huán)境保護教育,計劃生育宣傳教育,交通安全教育,科普知識教育和計算機培訓等。
四、工作要求
1、市民學校要制定具體的教學安排,精心組織,確保人員、時間、內容和效果的落實。并根據(jù)形勢、任務和創(chuàng)建要求及時調整內容安排,并按照要求建立文明市民學校學習筆記。
2、各社區(qū)要進一步完善市民學校組織機構網(wǎng)絡,健全以社區(qū)書記為校長、社區(qū)有關人員和社會志愿者為成員的市民學校管理委員會,明確分工、各司其職。
3、各社區(qū)市民學校要結合工作實際,制定符合本社區(qū)居民特點、切實可行的培訓計劃,按照市民學校建設標準開設好相關課程,既要注重理論學習與學習科學知識的結合,又要重視宣傳教育與道德實踐的結合,切實提高教育的實效性。
新的一年里,我們將在xx大精神的指引下,把社區(qū)的市民學校工作搞得更加有聲有色,讓的居民加入學校工作中來,形成人人學知識、信科學的新局面。
社區(qū)學校教育工作計劃 社區(qū)學校工作總結篇四
認真貫徹落實市委、街道指示精神,進一步加強居民思想道德素質和文明水準,充分發(fā)揮文明居民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用,促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協(xié)調發(fā)展,全面提高我轄區(qū)居民綜合素質。為推動我社區(qū)的各項工作順利開展,根據(jù)實際情況,特制定本年度文明居民學校工作計劃。
一、指導思想
以黨的十x大會議精神為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,堅持“以人為本、立足社區(qū)、服務居民”的原則,依托文明居民學校,以市情和形勢任務為重點,從精神文明建設的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進行政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。提高居民的整體素質,教育引導街道、社區(qū)干部職工和廣大居民進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁,調動全民參與建設街道、社區(qū)的熱情,推動街道各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。
二、主要目標
以學習實踐科學發(fā)展觀為主線,緊緊圍繞建設和諧虹橋為重點,通過居民學校的宣傳、教育、培訓,不斷提高居民素質,促進社會風氣的根本好轉,推動街道精神、物質文明建設不斷向前發(fā)展,更好地為社區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展服務。
三、教學內容
居民學校以素質教育為根本,以提高全民素質為目標,對居民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式,不斷提高生活水平和生活質量,對職工進行下崗再就業(yè)培訓,引導他們愛崗敬業(yè)。同時針對廣大居民的需求,創(chuàng)新教學形式,豐富教學內容,開展愛國主義教育,“八榮八恥”教育,政策法規(guī)教育,文明禮儀教育,公共衛(wèi)生、環(huán)境保護教育,計劃生育宣傳教育,交通安全教育,科普知識教育和計算機培訓等。
四、教學方式
居民學校采用專題講座、主題研討會、計算機網(wǎng)絡、觀看錄像、知識競賽、文娛活動等形式,由居民學校結合工作實際開課。根據(jù)實際舉辦一系列培訓班,開展一系列活動,真正在思想道德和文明素質方面有新的收獲和提高。
五、工作要求
1、我社區(qū)文明居民學校要堅持以人為本,充分發(fā)揮社區(qū)遠程教育作用,創(chuàng)新教學形式和內容,采取靈活多樣的形式,學習市情、文明禮儀以及傳統(tǒng)文化、藝術欣賞、國際形勢、現(xiàn)代新知識,每季度舉辦2期培訓班,力爭全年對轄區(qū)居民輪訓一遍,有效提高居民科學文化和思想道德素質,并著力做好典型選樹、推廣工作,切實提高群眾的綜合素質。
2、我社區(qū)文明居民學校制定具體的教學安排,精心組織,確保人員、時間、內容和效果的落實。并根據(jù)形勢、任務和創(chuàng)建要求及時調整內容安排,并按照要求建立文明居民學校學習筆記。
3、進一步完善居民學校組織機構網(wǎng)絡,健全以社區(qū)書記為校長、社區(qū)有關人員和社會志愿者為成員的居民學校管理委員會,明確分工、各司其職。
4、社區(qū)居民學校要結合工作實際,制定符合本社區(qū)居民特點、切實可行的培訓計劃,按照居民學校建設標準開設好相關課程,既要注重理論學習與學習科學知識的結合,又要重視宣傳教育與道德實踐的結合,切實提高教育的實效性。社區(qū)居民學校實施方案務于3月底前報送機關政秘科。
5、發(fā)揮社區(qū)自身優(yōu)勢,充分調動社區(qū)居民和轄區(qū)單位的積極性、主動性和創(chuàng)造性,挖掘社區(qū)資源,實現(xiàn)場地、師資的共建、共享。充分利用我社區(qū)居民學校的優(yōu)勢,組織居民參加聽課,不斷豐富教學內容。
6、居民學校教學涉及面廣,教學內容多,是一項系統(tǒng)工程,需要各線齊抓共管、扎實推進,各社區(qū)負責人要將辦班情況及時記載,統(tǒng)一歸檔。
社區(qū)學校教育工作計劃 社區(qū)學校工作總結篇五
為認真貫徹落實市委、政府指示精神,進一步加強居民思想道德素質和文明水準,充分發(fā)揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用,促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協(xié)調發(fā)展,全面提高我社區(qū)居民綜合素質。推動我社區(qū)的各項工作順利開展,根據(jù)實際情況,特制定本年度文明市民學校工作計劃。
一、指導思想
以黨的十x大和十x屆x中全會精神為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,堅持“以人為本、立足社區(qū)、服務市民”的原則,依托文明市民學校,以市情和形勢任務為重點,從精神文明建設的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進行政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。提高市民的整體素質,教育引導社區(qū)工作人員和廣大市民進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁,調動全民參與建設街道、社區(qū)的熱情,推動社區(qū)各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。
二、主要目標
以學習實踐科學發(fā)展觀為主線,緊緊圍繞建設幸福陽光,通過市民學校的宣傳、教育、培訓,不斷提高市民素質,促進社會風氣的根本好轉,推動社區(qū)精神、物質文明建設不斷向前發(fā)展。
三、教學內容
市民學校以素質教育為根本,以提高全民素質為目標,對居民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式,不斷提高生活水平和生活質量,對職工進行下崗再就業(yè)培訓,引導他們愛崗敬業(yè)。同時針對廣大市民的需求,創(chuàng)新教學形式,豐富教學內容,開展愛國主義教育,政策法規(guī)教育,文明禮儀教育,公共衛(wèi)生、環(huán)境保護教育,計劃生育宣傳教育,交通安全教育,科普知識教育和計算機培訓等。
四、工作要求
1、我社區(qū)文明市民學校制定具體的教學安排,精心組織,確保人員、時間、內容和效果的落實。并根據(jù)形勢、任務和創(chuàng)建要求及時調整內容安排,并按照要求建立文明市民學校學習筆記。
2、社區(qū)進一步完善市民學校組織機構網(wǎng)絡,健全以社區(qū)黨工委書記為校長、社區(qū)有關人員和社會志愿者為成員的市民學校管理委員會,明確分工、各司其職。
3、社區(qū)市民學校要結合工作實際,制定符合本社區(qū)居民特點、切實可行的培訓計劃,按照市民學校建設標準開設好相關課程,既要注重理論學習與學習科學知識的結合,又要重視宣傳教育與道德實踐的結合,切實提高教育的實效性。
社區(qū)學校教育工作計劃 社區(qū)學校工作總結篇六
一、指導思想
20xx年社區(qū)教育工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,積極貫徹落實黨的xx大精神,發(fā)揮社區(qū)教育促進人的發(fā)展和服務經(jīng)濟社會的兩大功能,確立“人文化、數(shù)字化、多元化、優(yōu)質化”社區(qū)教育發(fā)展目標,把握“豐富內涵,創(chuàng)新載體、提升層次,打造品牌”社區(qū)教育發(fā)展主線,努力構建與我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的服務型社區(qū)教育體系,著力提高人民群眾對社區(qū)教育的滿意度,以創(chuàng)建省級社區(qū)教育為契機,配合社區(qū)學院,充分利用社區(qū)內的教育資源,立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務社區(qū)、建設社區(qū),大力發(fā)展社區(qū)教育,大力開展各項社區(qū)教育工作構建和諧莘塍發(fā)揮應有作用,學校社區(qū)工作計劃。
二、工作任務
1、加強社區(qū)學校規(guī)范化建設,為社區(qū)教育提供良好的教育條件。圍繞市社區(qū)建設總體思路,在社區(qū)學院的指導下,本著適應發(fā)展需要,充分發(fā)揮社區(qū)教育中心、社區(qū)學校作用要求下,規(guī)范化、特色化建設好社區(qū)學校。
2、努力開展以提高社區(qū)成員文化素質的培訓活動。要利用社區(qū)學校和轄區(qū)內的其他教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、新黨員培訓以及文體活動。
3、大力開展以技能培訓和繼續(xù)教育為重點的成人教育。充分利用社區(qū)教育中心基地開展各類技能培訓,如辦公自動化、公共英語、會計從業(yè)資格、電子電工知識等。力爭使學習社區(qū)居民參與率達40%以上。
4、加強社區(qū)文化建設,營造終身教育良好氛圍。社區(qū)文化建設是社區(qū)教育的重要內容,不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要,而且能有力地促進人們終身學習,壓濾機濾布陶冶人們情操。社區(qū)學校要面向社區(qū)開放,擴大各種教育基地內教育資源利用率,為學習者提供多層次,多樣化的教育服務,組織各種教育活動,大力推進學習型家庭、學習型社區(qū)、學習型城鎮(zhèn)建設。積極參予各種文化藝術節(jié)、體育運動會、市老齡委老年運動會等各項群眾文化、群眾體育盛事。
三、工作措施
1、大力發(fā)展0-3歲的早期教育。加強區(qū)早教實驗中心和區(qū)早教指導中心建設,定期開展早教工作交流活動,加強早教師資建設,為創(chuàng)建特色型早教指導站奠定基矗教育局、計生辦、婦聯(lián)等部門要共同探索社區(qū)—家庭—幼兒園相互協(xié)作的早期教育基本模式,舉辦早教宣傳周活動,確保常住人口中50%以上的0—3歲嬰幼兒家長和看護人員每年能接受4次以上的早期教育指導。增設社區(qū)早期教育指導站1—2個。繼續(xù)辦好“胎兒大學”。
2、大力發(fā)展青少年校外教育。立足構筑“社會、學校、家庭”三位一體教育體系,教育局、農(nóng)業(yè)局、團委、婦聯(lián)、等部門要積極尋求學校、社會、家庭教育的有效結合點,大力發(fā)展青少年校外教育。抓住改革開放三十周年等主題開展愛國主義教育,以“文明”、“愛國”為主題開展暑期青少年社區(qū)教育活動,為青少年提供豐富多彩的認識社會、融入社會實踐機會。加強對“四點鐘學校”的服務與指導,編制莘塍鎮(zhèn)“四點鐘學校”標準化工作方案,逐步提升“濾布四點鐘學?!币?guī)范性、科學性,實現(xiàn)“四點鐘學?!痹谇嗌倌晷M饨逃耐卣?、延伸和彌補功能。
社區(qū)學校教育工作計劃 社區(qū)學校工作總結篇七
一、指導思想
根據(jù)中共中央《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,把社會、家庭和學校教育緊密結合起來,形成三位一體的教育氛圍,促進青少年全面健康地成長。
二,工作目標
為全面貫徹落實沈陽市青教辦關于辦好家長學校的文件精神,推進省級課題組實驗校的研究工作,增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度,提高家長的整體素質,辦人民滿意教育,學校高度重視家長學校工作。自20xx年開辦家長學校以來,我們的工作取得了一定的成績,在此基礎上我們針對學校的具體情況又做了進一步的整改,以便使20xx年的工作更有起色.先制定目標如下:
1、按教學計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知識普及率.
2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念,提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。
3.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質和行為習慣,促進孩子身心的健康成長。
三,具體要求及措施
1.加強組織領導,完善組織機構,成立班級、學校各級“家長學校”委員會,定期召開家長學校成員會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學?!钡拇胧┖头桨?,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
2. 家長學校聘請學校教育教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問.根據(jù)不同年齡段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統(tǒng)化?!凹议L學?!笔谡n可集中進行,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3.健全各項制度,規(guī)范管理.有關家長學校的各種文件、信件,有關講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,并實行規(guī)范化管理。每學年評選一次優(yōu)秀家長,評上的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書。
4.加強教學研究,提高業(yè)務水.定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關問題。定期組織教員學習家庭教育理論,提高業(yè)務水平;利用適當?shù)臋C會組織教員與兄弟學校進行交流學習。組織教師總結經(jīng)驗撰寫有關論文。
5.開展豐富多彩的活動,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段,組織家長觀看學校的電視錄相,幫助家長深入仔細地了解學校。聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們進行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與學?;虬嗉壍挠嘘P活動,引導家長配合學校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
社區(qū)學校教育工作計劃 社區(qū)學校工作總結篇八
一、指導思想
為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》,學校要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合,和諧育人的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣,家長及時了解當代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為建設小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。
二、工作目標要求:
1、通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長樹立正確的育兒觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
2、開展主動與家長溝通的活動。本學期,每位主要學科教師需進行家訪,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準備,讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯(lián)系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家訪記錄。
4.采用多種形式,豐富家長學校的活動內容,開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
5.夯實家長學校的管理基礎,做到參與全員化、評選優(yōu)選化,使家庭、學校、社會協(xié)調配合,以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。
社區(qū)學校教育工作計劃 社區(qū)學校工作總結篇九
一、指導思想
社區(qū)家長學校工作以*理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以“解放思想、實事求是、與時俱進、優(yōu)化家教”為主題,以落實家庭教育目標為主線,以提高家長素質為重點,與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力,努力提高家長科學教子的能力和水平,培養(yǎng)“四有”新人。
二、主要任務
幫助家長樹立正確的家教觀,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
三、教學目的
通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛(wèi)生學、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識,介紹現(xiàn)代教育理含,提高家長的自身素質和家庭教育水平,提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
四、教學內容
1.以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地,深入開展社區(qū)家庭教育。
2.在成立家庭教育講師團的基礎上,對轄區(qū)內0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。
3.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。
4.春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。
社區(qū)學校教育工作計劃 社區(qū)學校工作總結篇十
一、指導思想
以緊緊圍繞我區(qū)建設的總體目標,充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內各類教育資源,大力開展文化知識、專業(yè)知識等教育活動,滿足社區(qū)居民對各種學習教育的迫切需求,構建終身教育體系,創(chuàng)建學習型社會,大力提高社區(qū)居民的整體素質和生活質量,形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育,努力促進社區(qū)三個文明建設。
二、工作目標
通過開展社區(qū)教育,逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡,使社區(qū)各類教育資源得到有效整合,創(chuàng)建終身教育體系和學習型社會,提高社區(qū)居民的整體素質以及自我發(fā)展的本領和能力。力爭在3年內,我區(qū)申報成功省級社區(qū)教育示范區(qū),申報兩個省級社區(qū)教育示范街道。
三、內容和措施
1、廣泛宣傳,努力營造社區(qū)教育活動氛圍。各街道、區(qū)直各機關企事業(yè)單位要組織開展向報社、電視臺等媒體投稿活動,充分利用各種媒體,宣傳社區(qū)教育和有關創(chuàng)建學習型社會的意義和內容。各街道和社區(qū)(村)要充分利用各種宣傳欄、宣傳標語和各種適當活動場合,營造創(chuàng)建氛圍,提高廣大干部群眾的思想認識,激發(fā)群眾參與學習的意識,逐步樹立以學習為本、終身學習的理念。
2、建立穩(wěn)定的投入機制。建立以政府為主導、各部門分擔、社會捐助、受教育者支付的社區(qū)教育經(jīng)費投入機制。區(qū)財政將安排一定的經(jīng)費用于社區(qū)教育活動;各街道要把開展社區(qū)教育所需經(jīng)費納入財政預算,為創(chuàng)建社區(qū)教育示范街道提供財力保障。
3、以社區(qū)居民為重點,廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓。各街道、區(qū)直有關單位要面向社區(qū)全體居民,廣泛開展各種不同類型、不同層次的教育培訓,包括嬰幼兒教育、青少年學生校外教育、在職人員和下崗職工培訓、老年人社會文化教育、弱勢群體提高生存技能培訓、外來人群適應城區(qū)社會生活培訓,以及社區(qū)居民的科學文化、思想道德、社會生活等方面的教育培訓活動。
4、廣泛創(chuàng)建學習型組織,建立學習型社會,構建社區(qū)教育管理體制和運行機制。社區(qū)教育由政府統(tǒng)籌領導、教育部門主管,有關部門配合、社會積極支持,社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與。各街道要成立社區(qū)教育工作領導機構,要以爭創(chuàng)社區(qū)教育示范街道為抓手,把社區(qū)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,制定和完善社區(qū)教育制度和規(guī)劃。
要落實社區(qū)學?;蛏鐓^(qū)教育中心建設,加強社區(qū)學校的設施配備。加強專、兼職教師隊伍及社區(qū)教育志愿者隊伍的建設。一是要充分利用轄區(qū)內各類培訓機構的資源,通過這類培訓機構的專職教師為社區(qū)居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓。二是聘請轄區(qū)內各類學校的專業(yè)教師作為社區(qū)教育的兼職教師,通過舉辦各類培訓班、輔導班,大力開展市民需要的補習和技能培訓、休閑與才藝培訓,對社區(qū)內外來人員開展以基本權益保護、城市生活常識等方面的引導性培訓,以滿足社區(qū)內居民對教育的多種多樣需求。三是建立社區(qū)教育志愿者隊伍,通過挖掘轄區(qū)內各種類型的人才,形成一支志愿為社區(qū)服務,為居民服務的志愿者隊伍。
5、充分發(fā)揮區(qū)屬中小學在社區(qū)教育中的作用。各中小學要切實做好支持社區(qū)教育的工作,要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師,積極參與到轄區(qū)內的社區(qū)教育工作中。要開辦好家長學校,積極實施研究及培訓工作。學校的教育設施,包括圖書館、多媒體教室、運動場所等要向居民開放。
6、構建社區(qū)教育評估、考核體系。社區(qū)教育工作現(xiàn)已被納入政府教育工作的督導與評估的內容。我區(qū)也將根據(jù)實際情況,把此項工作納入對街道和相關部門目標考核內容之一,切實推進社區(qū)教育工作的開展。
社區(qū)學校教育工作計劃 社區(qū)學校工作總結篇十一
一、認真辦好家長學校,提高家庭教育水平。
1、每學期分別對各年級家長普遍授課1至2次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識,介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。
2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內容。如對高一年級學生家長開學初進行專題講座,指導家長幫助孩子度過一個轉折期,其次是對畢業(yè)班學生家長,在臨畢業(yè)前進行高考心理輔導專題講座。
二、切實加強指導管理,提高辦學水
1、家長學校領導小組成員要經(jīng)常開會,研究現(xiàn)狀及對策。
2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高半學質量。
3、家長學校授課內容要有針對性,不僅宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。
4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每月一個年級家長半日開放活動,針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。
5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會,包括多種類型家長。定期召開會議,了解家長中思想動態(tài),對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質量。
7、社區(qū)重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的發(fā)展。
8、建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發(fā)事件的學生)、一年中對所任班級學生全面普訪一次。
9、健全教師與學生談話制度,創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。
10、提高家訪質量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧。