在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
個人工作述職報告 年度個人述職報告篇一
過去的一年,在各級主管部門的直接領(lǐng)導下,本人認真開展各項醫(yī)療工作,堅決貫徹執(zhí)行各級領(lǐng)導安排和布置的各項工作和任務(wù),全面履行了一名基層醫(yī)生的崗位職責?,F(xiàn)進行述職報告如下。
一、思想政治方面
嚴格標準要求自己,努力提升職業(yè)道德素質(zhì)。不斷提高自己的政治理論水平,積極參加各項政治活動,更加堅定了對中國特色社會主義的信念,對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心。始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導思想,遵守各項法律、法規(guī)、規(guī)章和診療技術(shù)規(guī)范、常規(guī),加強醫(yī)風醫(yī)德修養(yǎng),具有較好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
二、醫(yī)療業(yè)務(wù)方面
本著為民眾健康服務(wù),兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作?!熬人婪鰝?,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫(yī)療工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對患者負責的精神,積極做好各項工作,關(guān)心、愛護、尊重患者,保護患者隱私;嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程;一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治;認真完成了上級布置的各項任務(wù)。
三、專業(yè)技能方面
珍惜每一次學習機會,自覺提升治病救命本領(lǐng)。作為一名年青的兒科醫(yī)生,我知道自己的專業(yè)技能還有很大的提升空間,為此,我買了兒科專業(yè)用書以自學,不斷鞏固專業(yè)理論;注意總結(jié)工作中遇到的問題,一有機會就向科室中經(jīng)驗豐富的人請教,直到把問題解決掉;堅持業(yè)務(wù)學習不放松,認真完成繼續(xù)再教育的各期學習,并通過了各期的考核;每年積極參加主管部門舉辦的規(guī)范化培訓,聆聽專家學者的學術(shù)講座,并經(jīng)常閱讀醫(yī)學期刊和網(wǎng)絡(luò)信息,了解新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù),從而開闊視野,擴大知識面,不斷汲取新的營養(yǎng),促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。
在醫(yī)院、科室領(lǐng)導的幫助和同事們的支持下,本人基本上能夠較好地完成作為一個基層醫(yī)生的各項工作和任務(wù)。在今后工作中,自己將不斷加強理論學習,堅持理論聯(lián)系實際并為實際服務(wù)的原則,努力克服理論上的不足和實際能力的不足,努力創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
述職人:_x
20_年x月x日
個人工作述職報告 年度個人述職報告篇二
尊敬的領(lǐng)導,各位同事:
大家好!
一年來,我校黨支部按照上級黨委的要求,深入學習走群眾路線教育實踐活動,努力工作,廉潔自律,克己奉公,勇于進取,完成了上級黨委交給的各項任務(wù),實現(xiàn)了工作目標,為教育事業(yè)、為學校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻?,F(xiàn)將我校黨支部履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下:
一、黨支部履行黨建工作責任情況
一年來,我校黨支部努力抓好學習黨的走群眾路線教育實踐活動精神,積極開展學習實踐活動,立足學校實際,認真研究制定了黨建工作計劃,堅持黨員學習制度,黨建工作措施得力,成效顯著。黨支部積極開展組織建設(shè)工作,定期檢查計劃落實情況,組織黨員、積極分子學習有關(guān)黨建的文章,學習優(yōu)秀黨員的先進事跡,廣大黨員干部、積極分子提高了認識,明確了目標,鼓足了干勁,做出了成績,促進了學校各項工作的開展。嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。在工作中,及時總結(jié)黨建工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,學校重大事情黨支部研究決定,起到了黨支部的領(lǐng)導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
二、加強了黨員干部的思想政治建設(shè)
理論體系武裝黨員干部。建立學習園地,進行心得交流,規(guī)定了一年一萬字讀書筆記。開展“立足崗位比作為,爭先創(chuàng)優(yōu)當先鋒”活動,全體黨員干部簽訂了爭先創(chuàng)優(yōu)承諾書,提高了黨員的認識水平和思想覺悟,逐步建設(shè)了一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍。
三、黨支部領(lǐng)導班子“龍頭”作用發(fā)揮的好
我們進一步加強了黨支部班子自身建設(shè),定期召開黨支部會議,研究制定黨員學習計劃,組織開展學習活動,定期召開黨支部_生活會和黨員組織生活會,查找存在的問題,認真整改,促進工作,努力建設(shè)堅定貫徹黨的路線方針政策,善于領(lǐng)導科學發(fā)展的堅強領(lǐng)導集體。
四、努力加強黨組織建設(shè)
我校全體黨員,積極參加“三會一課”學習、教育活動,黨員的覺悟顯著提高,尤其是在走群眾路線教育實踐活動方面,起到先鋒模范的帶頭作用。黨支部進一步適應(yīng)教育發(fā)展的需要,優(yōu)化組織設(shè)置,以創(chuàng)新活動方式,充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。黨員干部在教育教學管理、后勤各項服務(wù)等重大活動中沖鋒在前,勇挑重擔,帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師,推薦選拔優(yōu)秀年輕后備干部,引導青年教師積極向黨組織靠攏,兩位有上進心年輕教師遞交了入黨申請書,培養(yǎng)教師積極分子,他們在各自的崗位上都發(fā)揮了先鋒作用,增強了黨組織的凝聚力。建立崗位目標責任書,定期開展調(diào)查問卷活動,積極探索實現(xiàn)擴大黨內(nèi)_的多種形式,扎實開展創(chuàng)建“五個好”基層黨支部和創(chuàng)建黨建工作示范點活動。
五、努力加強黨員干部隊伍建設(shè)
我們認真做好發(fā)展黨員工作,加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。健全落實了黨內(nèi)激勵、關(guān)懷機制,積極推進黨內(nèi)_建設(shè),大力推行黨務(wù)公開制度,保障了黨員對黨內(nèi)事務(wù)的廣泛參與和有效監(jiān)督。深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,引導黨員加強黨性修養(yǎng),提升自身素質(zhì),開展專業(yè)自我成長活動,發(fā)揮先鋒模范作用。
六、大力加強黨建制度建設(shè)
我們制定了黨建工作長效機制,并認真執(zhí)行,做到了上級抓書記,書記抓落實,積極探索推進我校黨建工作的有效載體和辦法,通過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調(diào)查問卷等活動,加強黨建工作,深入總結(jié)黨組織創(chuàng)建的新經(jīng)驗,及時轉(zhuǎn)化為制度成果,建立健全了常抓不懈的工作機制。
七、大力加強黨員干部作風建設(shè)
我們建立了加強黨員干部作風建設(shè)的長效機制和黨員干部廉政檔案,加強黨風廉政建設(shè),領(lǐng)導干部簽訂了《黨風廉政責任書》,教職工簽訂了《廉潔從教承諾書》和《遵守師德師風承諾書》。我們提出了組織警示、個人自律、群眾監(jiān)督三結(jié)合的廉政措施,教育黨員干部廉潔自律,以求真務(wù)實的作風推進各項工作,積極營造風正氣順、干勁十足的良好工作氛圍。
一年來我們努力做好黨務(wù)工作,但還存在一些問題,與上級要求和師生希望還有差距。實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量方面,辦法不多、措施不力,工作方法有待改進。懇請上級黨委領(lǐng)導指出工作不足,提出寶貴意見,以利黨的事業(yè)、教育事業(yè)的發(fā)展,爭取取得更大成績。
謝謝大家!
個人工作述職報告 年度個人述職報告篇三
20_年我幼兒園出都取得了可喜的成就,作為幼兒園出納,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責,特別是在非典期間,仍按時到銀行保險等公共場合辦理業(yè)務(wù)。
在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作。
一、開學期間日常工作
1、與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
2、清理客戶欠費名單,并與各個相關(guān)部門通力合作,共同完成欠費的催收工作。
3、核對保險名單,與保險公司辦理好交接手續(xù),完成對職工的意外傷害險的投保工作。
4、做好20_年各種財務(wù)報表及統(tǒng)計報表,并及時送交相關(guān)主管部門。
二、其他工作
1、迎接評估,準備所需財務(wù)相關(guān)材料,及時送交辦公室。
2、為迎接審計部門對我公司帳務(wù)情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計,并提交領(lǐng)導審閱。
3按照公司部署,做好了社會公益活動及困難職工救濟工作。
三、在本年度工作中
1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會計核對現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時匯報,及時處理。
2、及時收回公司各項收入,開出收據(jù),及時收回現(xiàn)金存入銀行,從無坐支現(xiàn)金。
3、根據(jù)會計提供的依據(jù),及時發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費。
4、堅持財務(wù)手續(xù),嚴格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
述職人:_x
20_年x月x日
個人工作述職報告 年度個人述職報告篇四
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
20_年又將過去,在過去的一年里,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,努力工作。一年來,圍繞學校的辦學目標,落實工作措施,扎實開展工作。工作中,強化師德規(guī)范,深入開展教育教學的研究活動,扎實推進課程改革,有效促進了師生的發(fā)展。
一、為人師表,廉潔自律
一年來,我始終堅持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中,堅持認真學習、嚴格要求自己,帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅持團結(jié)進取,帶領(lǐng)全體教職員工積極工作,并努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發(fā)展。
二、學以致用,提升自我
學習是教師的終身任務(wù)。因此,我常告誡自己,無論工作有多忙,也不能忘記學習。首先,堅持學習先進的教育理念高校課堂精神。認真學習黨和國家的政策、法規(guī),保持與黨中央的一致。這也是作為學校領(lǐng)導班子所必備的一種政治素養(yǎng)。
其次,堅持學習管理知識和技能。通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、專著,學習管理理論,實踐管理理論,做到學以致用,理論聯(lián)系實際,從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗,更好地為學校教學管理提供新的養(yǎng)料。
第三是學習教學專業(yè)知識,沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學習,每天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學專業(yè)網(wǎng)站,了解最新的教學信息,學習先進的教學理念,借鑒優(yōu)秀的教學方法,在學習的過程中還不時地做一些筆記,做到為我所用,取人之長,補己之短。
三、勤奮工作,積淀底蘊
根據(jù)上級教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合學校發(fā)展的教育信息宣傳、教學教研工作計劃,通過全體師生的共同努力,較好地完成了各項任務(wù),重點做了以下幾項工作。
1、以活動為載體,注重德育工作的實效性。
學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的形成,也是影響學生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此,學校以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,把規(guī)范學生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點之一。如何落實這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動,讓學生通過活動來體驗和感悟。
一年來,我們以愛國主義、集體主義、安全、法制、感恩等各種教育活動為主題,開展了豐富多彩的校園活動。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、故事節(jié)、閱讀節(jié)等活動。同時,注意抓好“三結(jié)合”教育。以提高課堂教學效率為重點,突出教學的有效性和實用性,組織教師搞好信息宣傳。
2、精心制訂教研教學計劃。
開學前根據(jù)課標的要求,新教材的編寫特點,結(jié)合本學生的實際情況,制定了一套全面系統(tǒng)的教學計劃。教學計劃按照學校的統(tǒng)一時間安排,合理設(shè)定了教學進度;根據(jù)各年級教材的訓練重點,規(guī)定了總的教學目標:培養(yǎng)學生的語言感受能力,形成較高的語言表達能力。
3、實施具體的教學方面
在任語文教學過程中,使學生學會從內(nèi)容提要中體會思想,分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。對不同的課文明確了重難點。教學計劃使整個學期的教學在預(yù)定的計劃安排下,有目的、有計劃、有針對性地開展工作。培養(yǎng)的學習習慣包括以下幾方面:
課前預(yù)習,課后復(fù)習。每天放學時都為學習布置具體預(yù)習任務(wù),并適時教給學生預(yù)習的方法。新課授完,要求復(fù)習。用小組長檢查,教師抽撿的方法進行督促。通過一段時間,學生知道該如何預(yù)習了,也能自覺復(fù)習。
要求學生掌握正確的課堂學習方法?!霸撜f時就說,該聽時就聽,該寫時就寫”,認真聽講,積極思考。學會聽課,學會做筆記。
要求學生寫工整字,做規(guī)范作業(yè)。強調(diào)文字書寫的重要性,并適時進行寫字訓練與指導。經(jīng)過長時間的訓練,使學生的字越來越漂亮,作業(yè)越來越規(guī)范、美觀。對做得好的學生進行了表揚和表彰。
針對本校學生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。
(1)漢語拼音。利用早讀,教學生字時等一切可得用的一切時間,進行復(fù)習、鞏固漢語拼音。
(2)字詞記憶。從開學起,堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。
(3)課文朗讀。課堂上用了大量的時間,對學生進行朗讀訓練與指導。并多次組織朗讀課文、詩詞的比賽
(4)閱讀。從平時上課到考試,刻意讓學生進行閱讀的訓練,多思考,多解決問題,提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點,也為了增加課外閱讀量,每周安排一節(jié)閱讀課,專門進行閱讀訓練。
存在問題:
(1)培優(yōu)補差工作由于時間、本人自身的原因,任務(wù)繁雜等主客觀原因,開展較少,成效不大。
(2)指導訓練力度不夠。導致個別學生作業(yè)不能按時完成。
(3)學生的閱讀和寫作能力還有待于提高,特別是學困生無從下筆,中等生布局謀篇欠佳,閱讀面不廣,回答問題抓不住要點。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決存在的問題。
四、勇于爭先,追求發(fā)展
我始終以“做老師就做好老師”、“教學教研爭創(chuàng)一流”的思想鞭策自己,同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。努力探索追求,做到一是進一步加強理論學習,深入推進課程改革,在實踐中不斷探究、反思、總結(jié)。二是進一步明確閱讀教學的中心地位,要切切實實夯實基礎(chǔ)知識,增強現(xiàn)代信息技術(shù)為教學服務(wù)的手段。三是教學中重視學習方法的指導,特別是寫作方法的指導。
總之工作中面向全體學生,教好每一個學生,我們把課堂作為提高教學質(zhì)量的主陣地,從備課、上課、訓練、輔導等環(huán)節(jié)入手,帶領(lǐng)全體科任教師們加強對課堂教學的研究探索,積極圓滿的實現(xiàn)了該年度的教育教研目標,完成了學校安排的各項任務(wù),并取得了可觀的的成績,為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果,追求更高的教育教研目標而不斷的去努力奮進。
個人工作述職報告 年度個人述職報告篇五
牢記工作職責
記得幾年前,我們大家人手一冊讀過《工作就是責任》這本書,書中引用過卡耐基語:“認清自己要做些什么,就已經(jīng)完成了一半的責任。”——我的崗位的職責是什么?職責要求我做到什么?這是職場中每一個人首先要思考的問題。
我想,學校管理者的基本職責是科學決策,_管理,為工作創(chuàng)造有利條件,使工作按規(guī)范程序有效運轉(zhuǎn)。所以,學校的領(lǐng)導是班子集體的領(lǐng)導,校長顯然是班長,校長的職責就是和書記一起團結(jié)班子成員凝心聚力謀劃學校發(fā)展,帶領(lǐng)全體教職員工圍繞工作目標、明確各自職責,逐級落實到位,有序推動工作。具體而言,校長須做好三項工作:一是出思路;二是帶隊伍;三是做決策。明確了自己的主要職責和基本工作,明確了班子成員的分工,我主要與各班子成員對接工作,基本做到舉重若輕,規(guī)范有序。
明晰工作思路
明晰的工作思路是學校工作有序開展的先決條件,是學??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)助力。學校的工作思路應(yīng)立足于師生的發(fā)展需要,立足于學校的優(yōu)勢與不足,立足于時代和現(xiàn)實的結(jié)合點以及校長的教育觀、教學觀和人才觀綜合而定。
我不想追求出新出彩,更不想為了熱鬧的政績而一味地照搬專家的理念、模仿名校的做法,因為在我看來,教育是來不得半點功利的,任何急功近利的做法都有悖于教育本身的發(fā)展規(guī)律,是難以真正促進師生的健康成長和學校的可持續(xù)發(fā)展的,是不負責任的。
于是,我和大家一起,尊重事實和規(guī)律,客觀地分析我們這所年輕而美麗的學校,看看她的優(yōu)勢,審視她的不足。立足校情和學校未來發(fā)展,結(jié)合新的形勢,我提出近幾年的工作思路:減量加質(zhì)出精品,專業(yè)提升促內(nèi)涵。為什么這么提?首先,我校經(jīng)過前幾年的發(fā)展,校園物質(zhì)文化建設(shè)已經(jīng)完備,基本制度已經(jīng)建立,該是主抓內(nèi)涵建設(shè)的時候了,而學校內(nèi)涵發(fā)展的根本是教師專業(yè)的提升。其次,學校規(guī)模大、學生多、教師少,要把工作做精細出精品,必須做好工作的加減法,做有效的事,有效地做事。這一工作思路得到大家的認同,大家自覺將它細化到工作計劃中,落實到實際工作中,各項工作取得新的實效。
帶好工作隊伍
學校的隊伍主要有班子隊伍、中層干部隊伍、班主任隊伍和學科教師隊伍。
俗話說:村看村,戶看戶,群眾看干部。顯然,班子隊伍建設(shè)是學校隊伍建設(shè)的關(guān)鍵所在。在班子隊伍建設(shè)上,我和周書記黨政同心,始終要求自己堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,求真求實,率先垂范。要求班子成員做到的,自己首先做到,要求班子成員不做的,自己首先不做。班子做到科學調(diào)研,_討論,集體決策,校長書記做到“四個不直接分管”。班子成員嚴格執(zhí)行請假制度,認真完成聽課、研討、理論學習、業(yè)務(wù)筆記等各項教育教學常規(guī)檢查,不參與校內(nèi)各項評優(yōu)評先等。我們踏實的工作作風得到普遍認可,上一學年被評為市直教育系統(tǒng)“優(yōu)秀班子”。
除此之外,我們還精心培養(yǎng)中層干部隊伍。在制度上進行行政組考核,工作上嚴格要求、悉心指導,學習上加大培訓力度,除了外出學習,還請市內(nèi)專家進行專門培訓,我本人也和年輕干部共同交流管理心得,每月召開一次全體中層干部工作交流會等,年輕干部不斷成長,管理科室的行政能力得到提高,有效地促進了全校工作向前推進,管理工作得到相關(guān)部門的一致認可,也吸引了不少各地市兄弟學校到校參觀交流管理經(jīng)驗。
在班主任隊伍建設(shè)和學科教師隊伍建設(shè)上,大家都親身參與,一起實踐和思考,有的做法在集體述職報告中有敘述,在此不作贅述。
我想,我們有一支團結(jié)務(wù)實的班子隊伍,一支規(guī)范有序的中層和年級管理隊伍,一支敬業(yè)奉獻的班主任隊伍,一支精益求精的學科教師隊伍,這是我們團結(jié)奮進的結(jié)果,我們?yōu)樽约菏瞧渲械囊粏T而感到驕傲和自豪。
做好工作決策
在現(xiàn)有制度之外,在遇到新困難和新問題面前,需要校長的決策。視困難和問題的大小,有時直接拍板,有時和書記通氣,有時和分管領(lǐng)導商定,有時通過班子會集體決議。
看看這一學年我們針對新的工作思路做了哪些新的決策。
一是減少了會議的次數(shù)但增加了會議的時間,增加了校長和班子成員和大家一起分析學校實際、明確工作思路、小結(jié)工作現(xiàn)狀和集體反思工作的時間。我常常對管理人員說:布置工作時除了告訴大家“做什么”還應(yīng)讓大家知道“為什么這么做”,因為管理者的理念只有成為大家的理念才是有生命力的理念,才能促進大家創(chuàng)造性地開展工作,工作也顯得更有價值和意義。
二是減少了一些活動和檢查項目增加了指導和反思的項目。外來聯(lián)系的活動盡可能推辭掉了;紙質(zhì)備課和筆記抄寫少了網(wǎng)上交流和反思多了;集中研討少了年級和組內(nèi)交流多了……為什么?讓更多的老師騰出更多的時間思考自己的教學和工作。
三是有些減量項目明顯要求加質(zhì)了:“四課”可以合并上了但合作教學要求高了,改為滾動式聽課研討了;電腦課不再考理論了但上機考試要求更嚴了;“四課”改為組內(nèi)公開,全校性聽課少了但要求聽課簽名寫評論了……為什么?減量的目的就是為了把騰出的時間和精力做好值得做好的工作。
當然,還增加了一些讓大家或放松或緊張的新的決策:新增對教師的體檢也增加了班主任工作面向全體學科的規(guī)定;新增了一個月有6節(jié)課臨時假也增加了請病假須有全套醫(yī)院手續(xù);新增了教師子女可適當享受俱樂部項目優(yōu)惠也增加了教工子女在學生活動中不搞特殊化的要求;新增了女生婚戀沙龍活動也增加了一懷孕就請好代課教師以維持教學秩序的穩(wěn)定……
作為校長,作為管理者,總是希望做到公平公正,但一碗水總是難以端平的,只有盡可能憑著責任和良知去做事。所以,不管是加法還是減法,不管作何決策,我們都立足于學校的全局和長遠,都是為了全面地促進工作,為了尊重誠實勞動,為了營造公正平等的管理和育人氛圍,因為,每個人都很重要。
除了以上三項基本工作,一學年來,我還做了什么?真沒做什么,只知道我和大家一起忙忙碌碌,只知道做了我應(yīng)該做的工作,工作開展得比預(yù)期的要好要順。借此機會,感謝各級領(lǐng)導和同事們對我的關(guān)心、支持和幫助。
其實,作為一名缺乏經(jīng)驗的新手,我知道我有很多不足,但大家對我給予理解和包容。我要感謝我的班子同仁對我的包容,經(jīng)常召集大家商討工作,班子會開得多,暑假加班也多,占用了大家不少時間;我要感謝中層干部對我的包容,我對大家的工作要求高尤其是對年輕干部的要求高,批評起人來常常不留情面;我要感謝老師們對我的包容,對大家除了談工作還是談工作,很少談生活、談興趣愛好,很少來看看大家。更有一些老師的個人困難出于管理的難度難以一一解決,有時對于觸及我淚點的又無法滿足的我只有含淚拒絕……都說善良是女人的天性,但當女人遭遇校長角色,責任往往占據(jù)上風,不然她就是自私的。
《工作就是責任》的序言中提到:“當一個人去完成某一項工作時,實質(zhì)上就是在履行一種契約,責任感就是對契約的遵守和敬畏?!笔堑?,工作就是在履行一種契約,與職責的契約,與自我期待的契約,這既是對工作的承諾、責任,也是對自我的承諾和責任,對個人生命價值的承諾和責任。那么,一所擁有5385名學生的小學的責任是什么?是學校與5000多孩子和1萬多名父母締結(jié)的將孩子6年的童年時光交與我們的約定,它如此沉甸甸地落在我們的肩頭。而我,即便我的肩膀再柔弱,作為校長也應(yīng)是這神圣的育人約定的簽約和履約的第一責任人。
正如我寫的班子寄語:我們締造專業(yè)而幸福的教育生活,我們關(guān)注成長,有教師的成長才有學生的成長,有師生的成長才有學校的發(fā)展。我們關(guān)注幸福,有專業(yè)的提升才有職業(yè)的幸福,有教師的幸福才有學生的快樂。發(fā)展教師,引領(lǐng)孩子,共同成長,讓六年的童年時光為孩子一生的幸福奠基。
我想,這是可以逐步實現(xiàn)的。老師們,為了我們共同的責任,我們一起來!
個人工作述職報告 年度個人述職報告篇六
于工作需要,我被連隊黨支部推薦為二排排長,在這一年來,本排在黨支部的正確領(lǐng)導下,以思想建設(shè)為中心,業(yè)務(wù)技能培養(yǎng)為重點,工作任務(wù)完成為目標,團結(jié)協(xié)作,共同努力,講成績,談效率,在全排的共同努力下出色的完成了上級賦予的各種任務(wù),但或多或少出現(xiàn)了一些不足。下面我將本排工作總結(jié)如下
一、以思想建設(shè)為中心
進一步提高排內(nèi)同志的思想覺悟,年初人員變動,隊伍更新,針對新老兵交替的實際,我們開展一系列的工作,首先摸清新兵的思想,調(diào)整好他們的狀態(tài),同時糾正了老同志的思想偏激,確保了人員變動,作風不變,其次在排集體建設(shè)中拿出方案.通過能排務(wù)會,個人談心方式,全排同認清形勢,明確方向,教育大家做一個,守紀律愛本職,愛集體,甘于奉獻的新時期好戰(zhàn)士。并通過爭優(yōu)比先等活動,進一步促進排內(nèi)的思想建設(shè),為全年工作順利開展鋪平了道路。
二、以業(yè)務(wù)技能培養(yǎng)為重點
努力提高業(yè)務(wù)技能水平,具備優(yōu)良的業(yè)務(wù)技能是更好開展工作的前提,為此我排根據(jù)部隊工作實際,一方面注重個人學習,另一方面立足崗位練兵,注重傳幫帶,通過專業(yè)一幫一,一帶一的做法使同志們熟練的掌握業(yè)務(wù)工作,在這方面特別是_x,做的比較好,在自己刻苦訓練的同時,能夠及時的把自己的心得和經(jīng)驗傳授給本排的同志,不但提高了排整體專業(yè)技能成績,而且增進了排里凝聚力。在平時工作扎扎實實、勤勤懇懇在專業(yè)訓練上更是刻苦努力、爭先恐后,專業(yè)水平得到了明顯提高。
三、以完成任務(wù)為目標
在x月中旬,我們排接到山林地訓練演示科目的任務(wù)。由我?guī)ьI(lǐng)本排其他三名同志和司機班一名訓練精英_。
于x月份外出駐訓。我們接到此任務(wù)是為軍區(qū)、集團軍各級首長演示。作為山林地條件下如何形成戰(zhàn)斗力的試訓單位之一。本次任務(wù)的重要性不言而喻。我們每個人都全力以赴,全身投入到本次考驗中。在山林地條件下訓練,條件艱苦,地形不熟,天氣炎熱,安全系數(shù)大等原因。但我們的戰(zhàn)士只會前進,遇到困難,從不后退。雖然是外出訓練,但是部隊紀律從未忘記過。我們能夠嚴格遵守三大紀律,八項注意和群眾紀律十不準。在為期一個月艱苦條件下的訓練,我們上下一條心,在沒有出現(xiàn)任何安全性問題的前提下,出色圓滿完成了上級賦予的任務(wù),并得到各級首長的一再好評。
以上就是本排在這一年工作,學習,生活,訓練中的總結(jié)。下步我們還會嚴格要求,嚴格管理,使二排在明年工作中在上一個嶄新臺階。
個人工作述職報告 年度個人述職報告篇七
尊敬的領(lǐng)導:
今年的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,在上級的正確領(lǐng)導下,在環(huán)保局全體干部職工的共同努力下,較好的完成了各項工作任務(wù)。在本年度的工作當中,領(lǐng)導班子與時俱進,開拓創(chuàng)新,努力學習,扎實工作,本著干凈、干事、干成事的原則,努力塑造廉潔、勤政、務(wù)實、高效的良好形象?,F(xiàn)將本年度個人工作情況述職報告如下:
一、加強理論學習,提高自身的政治理論素質(zhì)
為保證思想政治上的清醒和堅定,環(huán)保業(yè)務(wù)管理工作的精湛和高效,我結(jié)合日常工作,刻苦鉆研政治理論和環(huán)保業(yè)務(wù)知識。堅持每周半天的理論學習制度,通過集體和自學相結(jié)合的辦法,認真學習領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,用實際行動不斷提高自己的政治修養(yǎng)和理論水平。
加強業(yè)務(wù)知識學習。鼓勵干部職工參加本科和??茖W歷教育,努力培養(yǎng)專家型、復(fù)合型人才。每一個專題學習后,我都要反反復(fù)復(fù)體會,詳細筆記,深入思考。集中學習時帶頭談感想,積極探討如何結(jié)合環(huán)保實際貫徹落實。采取走出去請進來的方式,多次聘請有關(guān)法律專家給干部職工講課,更新知識,積極參加各級環(huán)保專業(yè)知識培訓班,努力提高業(yè)務(wù)水平。
二、確立工作思路,實現(xiàn)環(huán)境、經(jīng)濟和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展
一年來,環(huán)保工作一直堅持污染防治與生態(tài)保護并重,生態(tài)保護與生態(tài)建設(shè)并舉,實事求是和分類指導,經(jīng)濟社會與環(huán)境發(fā)展綜合決策以及強化行政監(jiān)督、技術(shù)監(jiān)督和社會監(jiān)督等五項原則,積極推進環(huán)保事業(yè)向前發(fā)展。
1、環(huán)境保護工作得到政府高度重視。自從國家把環(huán)境保護作為我國的一項基本國策以來,環(huán)境保護工作被列入到政府工作議事日程。環(huán)境保護目標被納入到各級政府的工作目標當中,環(huán)境保護部門統(tǒng)一監(jiān)督管理,齊抓共管的工作局面。使環(huán)境保護工作,經(jīng)過多年的艱苦創(chuàng)業(yè),取得了長足發(fā)展,已成為協(xié)調(diào)經(jīng)濟、環(huán)境、資源和人口關(guān)系的基本國策。
2、進一步明確了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。在經(jīng)濟發(fā)展過程中,注意正確處理環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,堅持環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的思想。認真貫徹和落實了“經(jīng)濟建設(shè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、環(huán)境建設(shè)同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益、環(huán)境效益相統(tǒng)一”的指導方針和“預(yù)防為主,防治結(jié)合”、“污染者負責”,強化環(huán)境管理等各項政策,使可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已成為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基本指導方針。
3、初步建立了基本完善的環(huán)境管理體系。經(jīng)過不斷的努力,初步建立起環(huán)境保護部門統(tǒng)一監(jiān)督管理,各有關(guān)部門分工負責的環(huán)境管理體系,以及相應(yīng)的環(huán)境監(jiān)測、監(jiān)理、宣傳教育體系,環(huán)保隊伍不斷的發(fā)展壯大。嚴格實行“環(huán)保第一審批權(quán)”、“環(huán)境影響評價”、“三同時”、排污收費等一系列環(huán)境管理制度。
三、依法行政,科學管理,全面履行工作職責
完善目標管理,落實環(huán)保目標責任書工作。經(jīng)多次研究和廣泛征求意見,分解下達了每年度環(huán)保目標責任書,加強工作進展情況的跟蹤督促檢查,確保各項任務(wù)落到實處。嚴把項目審批關(guān),強化源頭防治。嚴格執(zhí)行環(huán)評制度,分類管理,分類審批。及時審批項目,辦理及審核發(fā)放排污許可證。
加強重點污染源監(jiān)管,確保環(huán)境安全。結(jié)合實際,對污染源實行分類管理。逐步建立重點污染源綜合檔案,對重點污染源從項目審批、竣工驗收、排污申報、排污許可、監(jiān)測報告、日常監(jiān)察、執(zhí)法情況等方面進行全面收集、整理,實現(xiàn)“一廠一檔”管理。
四、轉(zhuǎn)變機關(guān)作風,狠抓規(guī)范管理
精心運作機構(gòu)改革。嚴格按照公開、公平、公正、平等、競爭的原則,精心組織,嚴格操作,穩(wěn)步推進。經(jīng)過筆試、面試、考核等程序,實行競聘上崗。規(guī)范機關(guān)管理,確保政令暢通。近年來,通過開源節(jié)流,嚴格控制通訊費、小車費、辦公費、接待費。定期將“四費”支出情況進行公開,接受群眾監(jiān)督。工作人員因公外出、就餐,辦公用品購買、小車修理、加油等一律實行一支筆審批制,定期實行財務(wù)公開,嚴格控制辦公開支。
加快機關(guān)職能轉(zhuǎn)變,大力推進依法行政。在行政審批改革中,我局對該清理、該削減的行政審批項目全部清減到位,對需保留的行政審批項目,建立了包括行政審批責任追究制度在內(nèi)的行政審批管理制度,并向社會予以公示。做到了政令暢通、廉潔奉公、高效務(wù)實,方便群眾。
現(xiàn)階段學習需進一步加強,不斷提高自己理論水平、業(yè)務(wù)水平。工作開展上存在深入基層不夠,對大家的想法和建議掌握不夠。今后會加強政治學習和業(yè)務(wù)學習,提高自己政治理論水平。扎實開展好環(huán)保工作,創(chuàng)新工作機制。
此致
敬禮!
述職人:_x