范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青年節(jié)現(xiàn)代詩歌朗誦稿子篇一

“五四”配樂詩歌朗誦

女：五月的鮮花開遍原野，是多么嬌艷，多么芬芳。

男：五月的河水奔流大地，是這么歡快，這么激昂。

女：多少熱血沸騰的歲月，追逐夢想，走過嚴寒酷暑。

男：多少豪情激蕩的時光，迎著黎明，輪回日月滄桑。

女：是誰，站在1919年的風口浪尖，振臂吶喊?

男：是誰，喚醒封建專制下的勞苦大眾，挺起脊梁。

合：時光荏苒，塵海蒼茫。讓我們再一次掀開歷史的篇章。

男：五千年文明古國，正飽受帝國列強的殘酷蹂躪。

女：三千多莘莘學子，走上街頭，聚集在天安門廣場。

男：“外爭國權，內懲國賊”的口號，如驚雷在天空炸響。

女：“還我”、“廢除二十一條”的宣言，像利劍閃爍寒光。

男：這一刻，青春承受著血與火的洗禮,鳳凰涅槃。

女：這一刻，青春駕駛著“愛國號”巨輪，乘風遠航。

男：這一刻，青春不再猶豫。

女：這一刻，青春不再彷徨。

合：少年興則民族興，青年強則祖國強!

女：青春既然選擇了抗爭，就不怕刀山火海。

男：青春既然投身于革命，就不怕雨驟風狂。

女：青春的探索，化作推翻封建帝制的星星火種。

男：青春的激情，化作搖曳南湖碧波上閃爍燈光。

女：還有那南昌起義城樓的第一聲槍響。

男：還有那萬里長征路上的英勇頑強。

女：還有那抗日烽火中的黃河大合唱。

男：還有那解放全中國的五星紅旗揚。

合：既然選擇了鐵錘鐮刀，青春就會像葵花一樣，永遠朝著火紅的太陽。

男：青春投身于建設祖國，披荊斬棘，哪怕留下滴血的翅膀。

女：青春投身于捍衛(wèi)正義，大義凌然，哪怕埋在朝鮮的山崗。

男：于是就有了、兩彈一星驚世界。

女：于是就有了、八荒四野盡糧倉。

男：于是就有了、萬噸巨輪游大海。

女：于是就有了、一架彩練跨長江。

男：于是就有了、神州放膽穿針線。

女：于是就有了、蛟龍鬧海捉迷藏。

合：于是，青春和民族同命運，青春和祖國共輝煌。

女：青春是張紙，能夠寫就美妙的詩行。

男：青春是塊鋼，能夠鍛造堅硬的脊梁。

女：青春是個夢，能夠編織絢爛的彩錦。

男：青春是首歌，能夠唱響壯麗的輝煌。

女：青春缺點滄桑但富于探索，青春少點老成但更有力量。

男：青春虧點經驗但敢說敢闖，青春欠點穩(wěn)健但敢作敢當。?

女：青春是帶著晨露的花蕊。

男：青春是充滿理想的樂章。

合：哪里有青春，哪里就有澎湃的熱血，

哪里有青春，哪里就有歡樂的海洋。

青年節(jié)現(xiàn)代詩歌朗誦稿子篇二

【五四，五四 】

五四，五四

多么鏗鏘有力的名字

多么心生向往的年代

多么振奮人心的青春

激情與憤怒迅猛燃燒

惡棍的宮殿成了灰燼

五四，五四

你熊熊的烈火

為何遺留那個頑固的腐儒

瞧，他多么滑稽

手中拿著規(guī)矩

卻畫不出一個像樣的方圓

五四，五四

x多年后那場滾滾的熱浪

是否是你未燃盡的星星之火

看哪，星星之火完全可以燎原

把那荒涼的中國大地

一棵棵毒草連根燒死

五四，五四

今天我在五月的四號默想

青春是否如干柴烈火

燒的太猛，以致灼傷了別人

更容易消亡了自己

只留下光禿禿的灰燼

青年節(jié)現(xiàn)代詩歌朗誦稿子篇三

夢入仙山伴綺霞，

漱飲飛泉眠奇花。

喚得赤鹿噙靈芝，

又遣白猿采新茶。

漫橫清笛引玉鶴，

雪調冰弦散長發(fā)。

心愁千縷流云去，

長風萬里彩鳳駕。

百年前今天，

反帝反封建，

新文化運動，

青年當先鋒。

青春年少志，

青年斗志強，

青春的誓言，

青年有夢想。

五四永不息，

敢探敢創(chuàng)新，

光榮與使命，

民富國更強。

青年節(jié)現(xiàn)代詩歌朗誦稿子篇四

我靜靜地等待著

等待著有一個聲音

唱響“五四”的歌

可是沒有

沒有多少人想起八十三年前的那一刻

而今

春風如意，帶來草長鶯飛，翠堤柳浪

春風和煦，帶來大地蓬勃，鮮花怒放

只為這一刻，我們心潮澎湃，心海蕩漾

只為這一刻，我們思緒奔涌，激情飛揚

沿著一條歷史的長廊

光輝的歷程波瀾跌宕

跨越一道歲月的時光

青春的彩翼臨風翱翔

x年風雨兼程，我們歷經滄桑

x年斗轉星移，我們不改志向