人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

禁毒目標(biāo)責(zé)任書及追究辦法篇一

1、學(xué)生積極接受禁毒宣傳教育。

2、學(xué)生積極參加學(xué)校開展的禁毒宣傳教育活動(dòng);

3、學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行禁毒教育;

4、學(xué)生發(fā)現(xiàn)有涉毒違法行為，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和公安機(jī)關(guān)，并協(xié)助做好處理工作;

5、學(xué)生堅(jiān)決不參與販毒、吸毒。本責(zé)任書一式二份，學(xué)校、學(xué)生各執(zhí)一份。

凱里市平樂小學(xué)班班主任(簽字)：

學(xué)生(簽字)：

20__年3月

禁毒目標(biāo)責(zé)任書及追究辦法篇二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)毒品預(yù)防教育工作，維護(hù)學(xué)校正常秩序，推進(jìn)學(xué)校安全文明的創(chuàng)建工作，落實(shí)學(xué)校毒品預(yù)防教育責(zé)任機(jī)制，做到“禁毒”宣傳及日常管理規(guī)范化、經(jīng)?；?。根據(jù)上級(jí)指示精神，及學(xué)校關(guān)于毒品預(yù)防教育工作的相關(guān)要求，按照逐級(jí)管理，責(zé)任到人的原則，班主任(以下稱甲方)特與學(xué)生(以下稱乙方)簽訂本責(zé)任書。

一、甲方職責(zé)

1、甲方根據(jù)學(xué)校禁毒教育工作的需要，將為乙方提供禁毒宣傳工作的相關(guān)資料，并對(duì)乙方的工作予以指導(dǎo)和幫助。

2、甲方將對(duì)乙方在學(xué)校的禁毒教育工作予以評(píng)價(jià)，對(duì)表現(xiàn)突出的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二、乙方職責(zé)

1、緊緊圍繞和突出“讓毒品遠(yuǎn)離校園”這一工作核心，不斷增強(qiáng)禁毒教育監(jiān)督的責(zé)任感和使命感，以主人翁精神積極參與學(xué)校毒品預(yù)防教育工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校禁毒教育工作的有關(guān)規(guī)定和要求，努力維護(hù)學(xué)校的正常秩序。

2、積極尋求班主任對(duì)工作的支持和幫助，提高參與的積極性，認(rèn)真做好毒品預(yù)防教育工作。

3、嚴(yán)格遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，在班級(jí)中要做到率先垂范，在做到自己不涉毒的同時(shí)，要積極利用各種渠道。教育身邊的同學(xué)及家人不涉毒、不吸毒、不販毒，預(yù)防艾滋病，爭(zhēng)做學(xué)校禁毒教育的帶頭人。

4、要根據(jù)學(xué)校的要求和部署，積極配合做好“禁毒”宣傳工作，努力拓展工作思路，舉辦“禁毒”教育主題班、隊(duì)會(huì)、組織本班學(xué)生參加禁毒知識(shí)征文、手抄報(bào)和禁毒知識(shí)競(jìng)比賽、組織本班同學(xué)參觀“禁毒”教育的有關(guān)宣傳展覽及資料、出一至二期以“禁毒”教育為主題的黑板報(bào)等活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)吸毒、販毒危害性的認(rèn)識(shí)。

5、關(guān)注身邊的同學(xué)，積極主動(dòng)拓展班內(nèi)信息流通渠道，準(zhǔn)確、及時(shí)向?qū)W校報(bào)告校內(nèi)、班內(nèi)的涉毒可疑跡象。

6、參加“禁毒”預(yù)防教育工作后，要寫出記錄、心得體會(huì)、總結(jié)。

7、通過參加教育做到自己及家長(zhǎng)不吸毒、不販毒、不種毒等。

甲方(簽字):

乙方(簽字)：

20__年三月三日

禁毒目標(biāo)責(zé)任書及追究辦法篇三

我保證堅(jiān)決做到：

1、積極抵制毒品，參與禁毒。

2、保證本人、家庭成員及親屬不涉毒。

3、自覺參與禁毒工作宣傳教育，遵守國(guó)家法律法規(guī)。

4、積極檢舉揭發(fā)毒販，堅(jiān)決與毒品違法犯罪分子作斗爭(zhēng)，為徹底消除毒品危害、凈化社會(huì)和校園環(huán)境作貢獻(xiàn)。

班主任簽字：

學(xué)生簽字：

坡上小學(xué)

簽訂日期：20__年3月9日