無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

青春作文600字初一作文 初一青春作文600字篇一

只是在那個震碎了一切的下午，我們活下來了，而你們，卻去了天堂。我們在那一瞬間有一樣的恐懼，我們在那一瞬間有一樣的不安，可是我們活在恐懼之后，有親人溫暖的懷抱，有溫柔的輕聲安慰。我們在不安之后，還可以恢復(fù)平靜。在大災(zāi)之后，我們還有幸福的機會。

逝去的你們，深深的刺痛了我們的心，我們的心在滴血啊，一樣的我們和你們，為什么有不一樣的命運？看到你們已經(jīng)沒有了氣息的身體，看到你們父母悲苦的眼淚，看到你們的課本和你們的書包，看到你們在廢墟中伸出的求助和無助的手，我們該怎么辦，我們該怎么做，誰來告訴我們，我們留下來的，該怎樣去告慰你們的亡靈？

我仿佛看到了你們夢想的眼，聽到了你們歡快的歌，感受到了你們那顆涌動著希望的心。你們，這么的和我們一樣。你們，這樣的讓我們心疼。你們，這樣的讓我們難過。我們感受到了我們一樣跳動的心，也許我們的手也曾握在一起過，我們也曾對彼此微笑過，我們也許交換過一個眼神，我們一起看過同一片天。

我們和你們一樣，都是父母的寶貝，我們和你們一樣，都是老師喜愛的孩子。你們走了，我們留下。

我們是留下的，我們，是希望。我們會將自己和你們的夢想一起努力，我們會將你們的親人視作我們的親人，我們會和你們一樣，為了夢想，為了自己，自強不息，勇往直前。

請你們在天上看著我們，請你們和我們一起微笑，我們知道你們會因為我們的努力而可憐，我們知道你們會因此得到安慰，我們因為你們而快速長大。我知道的：我們，一直在一起。

我們，你們。幸存的，遇難的。我們同在，我們同愛，我們一同成長，我們一同希望。

青春作文600字初一作文 初一青春作文600字篇二

我們踏著時間的風(fēng)，從無憂無慮的小學(xué)樂園，倏忽間飛到了富有青春氣息的中學(xué)世界。生物老師用高亢地聲調(diào)告訴我們：你們已經(jīng)走進了青春期！

“青春”是什么？這是個對我來說還很新鮮的詞。于是，我去問字典伯伯，字典伯伯樂呵呵地說：“青春就是指青年時期?！蔽衣牭迷评镬F里，又去問鄰居的阿姨，阿姨神秘地說：“青春就像一葉扁舟，而你則是它的主人，你只有穩(wěn)穩(wěn)地駕馭，它才不會被海浪掀翻?！蔽疫€不滿足，又問爸爸，爸爸指著大地說：“你看到春的身影了嗎？那青春就像這美好的春天一樣，充滿了生機與希望。你可要好好把握呀！”

……

聽著大家對青春的種種詮釋，我對它也有了一絲朦朧的認識：青春是不是一對翅膀，而我則是擁有它的鳥兒？我可以駕著它在藍天中自由馳騁。青春是不是一道彩虹？每當(dāng)夏季暴雨過后，我總能看見她正細心地打扮著藍天，希望別人也能一起分享這份別樣的美麗。

……

青春究竟是什么？我猜想著，我尋覓著。

隨著一個學(xué)期的努力，我終于當(dāng)了一回魔術(shù)師――將三篇文章變成了傳說中的“鉛字文”；隨著2022年新年鐘聲的敲響，我又開始了新一學(xué)期的開墾；隨著我走過的春冬秋夏，我發(fā)現(xiàn)春天固然美麗，可它畢竟不是長久的，只有在那時辛勤耕耘，到了秋天才會得到金燦燦的果實。

……

西塞羅說的對：“春天是自然界一年里的新生季節(jié)；而人生的新生季節(jié)，就是一生只有一度的青春?！彼?，春天需要播種。那么，對于我們一生中只有一度的青春是不是更應(yīng)該辛勤地耕作呢？我想：如果我們能夠珍惜好這個人生中最燦爛的春天，那我們的秋天，也會一樣燦爛絢麗！

今天，我又隨手翻開了詞典，恰好正停留在解釋“青春”的那一頁，我從容地拿起筆，在“青春”的注釋后面繼續(xù)寫道：

――青春是成長中的春天。在努力的付出后，定然會得到更勝于春天的美麗。

青春作文600字初一作文 初一青春作文600字篇三

偶然間，看到樹上掛著一只蠶蛹，不知何時已經(jīng)破繭成蝶，化成翅膀，來展示自己的美麗。

媽媽曾經(jīng)告訴我，蝴蝶之所以美麗，是因為它在黑暗里等待了太長的時間，最后用堅強的毅力，一點點撕破黑暗，才支撐起了自己稚嫩的雙翼，才有了飛翔的美麗。如果有一絲放棄的念頭，陪伴它的將永遠是黑暗，一雙美麗的翅膀背后，同樣隱藏著許多不為人知的辛酸。人生也如化蝶一樣嗎？我認真地問自己。也許媽媽說得對，成功的背后必然會有困難、挫折和荊棘。但是無論怎樣，年輕的我們不可以輕言放棄，不可以放棄飛翔的夢想。

小時候總是渴望自己能有一雙翅膀，像小鳥一樣在藍藍的天空中自由自在地飛翔，那樣多么的快樂，多么的美好！

其實每個人都渴望有一雙翅膀。年幼時，我們渴望有一雙“獨立”的翅膀去掙脫父母無微不至的關(guān)懷；長大后，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀能達到自己努力追尋的地方；苦痛時，我們渴望有一雙“超越”的翅膀能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時，我們渴望有一雙“自由”的翅膀到達任由思緒翱翔的世界……

長大后我才明白，原來每個人都要一雙無形且美麗的翅膀，它能帶著我們飛向我們想去的地方，做自己想做的事。

你瞧，蝴蝶用它的翅膀在綠蔭中嬉戲，在艷陽下翩翩飛舞；蜜蜂用它的翅膀在花叢中勞作，在芬芳中舞蹈。而我用我的那雙翅膀在高高的天空中自由自在的翱翔……

現(xiàn)在正處于青春的我們要好好把握，展開翅膀向著我們的理想飛去。

青春，多么美好的字眼！青春，如初升的驕陽，光芒萬丈；青春，如燦爛的云霞，絢麗奪目。青春之美，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈?，F(xiàn)在正處于青春的我們應(yīng)譜寫出壯麗的青春樂章。

青春是五彩的羽衣，美麗、絢爛，花一樣的年齡可以盡顯芬芳，可以激情四射，但也可能讓人迷失方向。在我們破繭成蝶之前，我們應(yīng)該懂得珍惜自己，提升自己，完善自己。那么，有一天多彩而美麗的羽翼一定花落你身上，那雙美麗的翅膀會帶著你飛向夢想的彼岸！

青春作文600字初一作文 初一青春作文600字篇四

青春，在我眼里，是多姿多彩的，仿佛就像那一個個充滿活力的數(shù)字，每一個都能引起我無限的遐想。

青春是1，是挺直的脊梁，是立如松的氣質(zhì)，是永遠擁有一顆正義之心的堅韌。

青春是2，是婀娜多姿的少女，是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶，是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。

青春是3，是我們靈敏的耳朵聆聽大自然的鳥語花香，讓我們聆聽各種天籟，聆聽長輩們的諄諄教誨。

青春是4，是冉冉升起的五星紅旗，是嚴(yán)肅、尊嚴(yán)的象征，在廣闊的天空迎風(fēng)飄揚，炫發(fā)無限活力。

青春是5，是一把尖銳鋒利的鐮刀，是我們在成長道路上除去雜草和各種阻礙、開辟道路所不可或缺的工具。

青春是6，是吹響人生的哨子，是鼓舞我們勇往直前、堅持不懈的力量、是激發(fā)活力的正能量。

青春是7，是一支火藥十足的發(fā)令槍，是我們起跑前的等待，我們要全神貫注，認真會對待它的槍響，因為它決定著我們的將來。

青春是8，是心與心結(jié)合開出的美麗花朵，是朋友之間互相信任、互相諒解的兩顆真摯的心，是攜手走過人生道路中的道道坎坷。

青春是9，是打開智慧大門的鑰匙，是通往成熟、通往收獲、通往成功所必不可少的希望。

青春是10，是一個龐大的鼓，青春的我們用獨特方式敲出了我們的青春之歌，我們的歌聲在世界的各個角落回蕩。

青春有多樣的姿態(tài)，其實綜合起來青春就是一道數(shù)學(xué)題，我們要掌握正確的方法才能解出它，或許有的人很短的時間內(nèi)就能解答，或許有人永遠摸索不清它的思路最終迷失方向。

青春作文600字初一作文 初一青春作文600字篇五

當(dāng)走出電影院的那一刻，我沒有在這部影片里找到一點觸動我，三個字：沒感覺。

聽了王菲的《匆匆那年》，又是一部回憶青春的片子，仿佛太火了，還是約了發(fā)小一起看了這部《匆匆那年》。應(yīng)該是時間對不上，如果我早出生那么五六年，也許我也會像前排的那位嬸嬸一樣，懷舊的眼淚鼻涕一大把。

自從趙薇的《致青春》，國產(chǎn)電影出現(xiàn)了多部有關(guān)青春的，這市場說明70,、80開始懷舊了。

有一句話特別惡俗，叫作“長得丑的沒有青春，長得漂亮的才有青春，沒失過戀的青春不算青春”，這話雖然難聽，但概述實際，我便是屬于沒有青春的。所謂的青春里，我過得平淡如水，沒有轟轟烈烈，驚天動地，也許骨子里有那么一丁點兒對世俗的不屑一顧，肆無忌憚，叛逆瘋狂，一定也完好地封存在了骨子里，我永遠是個老實的乖孩子。唯一夠膽大的就是到現(xiàn)在還沒嫁出去。

所以在眾多的關(guān)于青春的片子里，記住的永遠不是生離死別的愛情，而是青春時強烈的自尊心。比如《致青春》里，我從朱小北的身上找到自己的影子，被冤枉，砸了小賣部，退學(xué)。在那些青蔥的歲月里，我也曾受過屈辱，想過離家出走，甚至跳樓自殺，讓侮辱我的人得到懲罰，但我永遠是個老實的乖孩子，所以安全地活到了現(xiàn)在。和朱小北一樣，在那些青蔥的歲月里，有過暗戀的對象，雖然后來各奔前程，回憶起仍是心動的。

因為心里裝著美好，雖然00已經(jīng)開始喚我阿姨了，可我從沒覺得自己老了，該去懷念了。春節(jié)里，弟弟結(jié)婚了，一家人圍在一起翻小時候的照片，家里很多我和弟弟的合照，各自的畢業(yè)照，看著看著，突然覺得青春真的離自己太遠，只能用懷念代替了。