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難忘的經(jīng)歷初二作文500字 難忘的經(jīng)歷中考作文篇一
我一不留神,被兩個(gè)小朋友玩耍的水管給絆倒了,雙膝重重的磕在堅(jiān)硬粗糙的水泥地上,頓時(shí)血就流出來了,疼的我眼淚像珍珠似的落了下來!忍不住放聲大哭起來……
媽媽趕到后我平靜了許多,感覺也不是很痛了。由于擔(dān)心爸爸媽媽責(zé)備,我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說:“現(xiàn)在不是很疼了,應(yīng)該沒什么大事?!倍鴭寢寘s絲毫沒有責(zé)備的意思,她俯下身仔細(xì)的查看我的傷口,我感覺得到媽媽心疼極了,她起身安慰我:不要緊,應(yīng)該沒有傷到骨頭,但是我們應(yīng)該去醫(yī)院處理一下以防感染。
來到醫(yī)院,醫(yī)生一看到左腿便說:“傷的不輕?。∮彝冗€好。”醫(yī)生讓我坐在椅子上,左腿架在支撐架上,準(zhǔn)備清理一下傷口。我緊張地喊了起來:“很疼吧?我不要,我不要……”我一邊搖手一邊害怕地往后退了退。媽媽說:“不怕,既然來了,就要忍著點(diǎn)兒,擦完就沒事了!再說,你以后不是要當(dāng)特種兵的嗎,這點(diǎn)兒苦和這點(diǎn)兒痛都只承受不了,還怎么當(dāng)上特種兵?”說得對,我一定要忍住,就算上刀山下火海,我也不能怕!我強(qiáng)忍著恐懼,咬著牙把腿放到了醫(yī)生的面前。我能感覺到,醫(yī)生用棉簽濽著“碘氟”在我的膝蓋上涂抹。有些疼,有些酸,有些麻木,我的腿不聽使喚地左右擺了擺,我終于堅(jiān)持到清創(chuàng)結(jié)束??珊薜氖堑竭@里并不是結(jié)束,醫(yī)生說還得打“破傷風(fēng)”針。
可怕的事情來了,我要去打“破傷風(fēng)”針了??善ぴ嚦赎栃?,醫(yī)生就建議我們到其它醫(yī)院打一種“免皮試”的“破傷風(fēng)”針,這可忙壞了全家!一連跑了五家醫(yī)院也沒找著這種針劑。無奈之下,醫(yī)生決定分3次注射。當(dāng)我看見護(hù)士手中握著的針管時(shí),就覺得好像在戰(zhàn)場上,敵人的尖刀在我的面前晃來晃去。護(hù)士先把針管中多余的空氣放掉,然后開始注射?!拔也慌?!我將是一名特種兵,什么都不怕!”我暗暗地給自己鼓勁,可第一次注射后不久,我的全身就出現(xiàn)了明顯的過敏反應(yīng),連醫(yī)生都緊張了,過了約30分鐘才慢慢消除。醫(yī)生說:這種情況很危險(xiǎn)!有的時(shí)候都來不及搶救。正是這句話讓我后怕不已,不由感嘆:生命有時(shí)候是如此脆弱!
哎!一個(gè)不小心,累壞了全家!更意想不到的是,就這么一件不起眼的“小事”竟然威脅到了我小小的生命!這件“小事”足以讓我銘記——任何一個(gè)不小心或疏忽都有可能釀成大禍!
請以我為鑒,我們在日?;顒?dòng)中一定要加倍小心,將危險(xiǎn)拒之千里之外,只有這樣才能使我們的生命變得頑強(qiáng),讓生命之花燦爛綻放!
難忘的經(jīng)歷初二作文500字 難忘的經(jīng)歷中考作文篇二
打開我記憶的大門,無數(shù)顆珍珠爭先恐后的涌了出來。這些珍珠大多都是璀璨無暇的,但唯獨(dú)有一顆珍珠暗淡失色。那顆記憶珠記載我最難忘的經(jīng)歷。
那是上四年級(jí)時(shí)的一次經(jīng)歷,一天,我忘了帶作業(yè)本,老師讓我爺爺把我的作業(yè)送來。
其實(shí)我已經(jīng)寫作業(yè)了,就是忘記帶了,這也是我的丟三落四的壞習(xí)慣造成的后果。害得我爺爺白跑一趟,還連累了全班同學(xué),大家嘰嘰喳喳、七嘴八舌地爭吵著。有的人瞪著我,惡狠狠地說:“你記性太差了,是不是得了老年癡呆癥呀!”有的撇著嘴輕蔑地說:“就他這樣,學(xué)習(xí)肯定好不了?!边€有的人無可奈何地嘆了口氣:“唉!怎么天天都有不做作業(yè)的,害得我們每天都要多做作業(yè)。”
這時(shí)李明星走進(jìn)教室,看到很多人圍在我的座位旁,就猜到這些人是為作業(yè)的事指責(zé)我。于是,他跑過來,解圍說:“夢迪爺爺已經(jīng)把夢迪作業(yè)送過來了,大家不要吵了!“同學(xué)們這才安靜下來了,我對同學(xué)們說:“對不起?!薄皼]關(guān)系?!崩蠲餍前参课艺f:“以后注意點(diǎn)就行了。”頓時(shí),我眼中充滿了淚水。我很慶幸遇到了這么一個(gè)知心的朋友,在我悲傷、痛苦、無助的時(shí)候,是朋友用真誠的心幫助我解了圍,并且撫慰了我受傷的心靈,我一定要記住這個(gè)教訓(xùn),徹底改掉丟三落四的毛病。
現(xiàn)在想起來我真想打自己一巴掌,假如時(shí)光能倒流我一定不會(huì)這樣,因?yàn)檫@是讓我刻骨銘心的一次經(jīng)歷!
湖北襄樊老河口市張集小學(xué)六年級(jí):潘夢迪
難忘的經(jīng)歷初二作文500字 難忘的經(jīng)歷中考作文篇三
每天我都在期盼著周五下午的“無課日”。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們一樣都可以選擇參加自己喜歡的興趣班。并帶給我了一次難忘的經(jīng)歷。
每次,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在“無課日”的鈴聲中踏進(jìn)合唱教室,等待老師來教我們唱歌。那一次也不例外,只是等呀等,老師總是不來,正在我感到奇怪之時(shí),老師快步地趕來了。我以為要開始唱歌了,便坐得端端正正。這時(shí),老師把我叫到她身邊去,我有些驚訝,心想:難道是我上節(jié)課不認(rèn)真?老師找我算帳來了?正想著,自己已經(jīng)來到了老師身旁。老師和藹的對我笑了笑,我心中頓時(shí)蕩起一股最親切的暖流,之前的擔(dān)憂也蕩然無存了。這時(shí),老師遞給我一本點(diǎn)名冊、一支筆、一個(gè)精美的盒子,我更驚訝了。老師親切地對我說:“請你幫我做些事好嗎?”我心里十分愿意,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師接著說道:“你幫我點(diǎn)一下名,再管一下課堂紀(jì)律,并給表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)‘連元星’,‘連元星’就在這個(gè)盒子里。我有些很重要的事要辦,得先離開一會(huì)兒?!崩蠋熞蛔?,我便從驚訝立即轉(zhuǎn)為了驚喜,神氣十足地點(diǎn)起名來,也許是同學(xué)們知道了那小盒子里裝著“連元星”,于是便個(gè)個(gè)精神抖擻,坐得端正、筆直,也停止了平時(shí)總是閑不住的嘴。我把“連元星”發(fā)到了守紀(jì)律的同學(xué)手中。看到他們都安安靜靜地端坐在椅子上,很高興,也更得意、神氣了。我仿佛成了牧羊人,同學(xué)們就像一群聽話的小羊。我就像一個(gè)能把小羊管得服服帖帖的牧羊人似的,心里美滋滋的。
過了好一會(huì)兒,老師終于回到教室,見到我們都很遵守課堂紀(jì)律,十分開心,也認(rèn)同我的管理有方,讓我以后繼續(xù)管理合唱團(tuán)的紀(jì)律,接過老師獎(jiǎng)勵(lì)的“連元星”,得到了老師的表揚(yáng),我更得意、神氣了。
開始上課了,老師讓我獨(dú)唱,我得意忘形,以為老師又是想要表揚(yáng)我,便站起來,張口就唱著跑了調(diào)的歌曲。全班同學(xué)哄堂大笑,老師也笑了,見大家都在笑我,我就像吃了辣椒,臉上辣得發(fā)燙,恨不得馬上找個(gè)地方藏起來。
下課了,我暗自發(fā)誓:不能受了一丁點(diǎn)表揚(yáng)就得意忘形,一定要以此為第一次,也是最后一次!
難忘的經(jīng)歷初二作文500字 難忘的經(jīng)歷中考作文篇四
那次的經(jīng)歷對我來說真是很寶貴的。那是上周星期三的事。下午,我們要舉行“我的連環(huán)畫讀書匯報(bào)展示活動(dòng),學(xué)校其他班級(jí)的老師和同學(xué)會(huì)來觀摩。同學(xué)們都很激動(dòng)。
上午,老師要我準(zhǔn)備一下,說可能會(huì)叫我出去發(fā)言,我一聽,心里很害怕,很緊張,平時(shí)我就很膽小,害怕發(fā)言??衫蠋熣f:“只要認(rèn)真準(zhǔn)備,一定沒問題!再說,都是班上同學(xué),就算說不好也沒關(guān)系,多鍛煉幾次就好。”我也只好給自己鼓氣:“不用害怕的,先聽其他同學(xué)說,你就會(huì)知道怎樣說啦!”
活動(dòng)正式開始。先是主持人唐偉鈞和何樂恩致辭。緊接著就叫我們說自己的“編書故事”。我正在猜:第一個(gè)發(fā)言的一定是班上的“演說家”祁曉怡。突然,何樂恩說:“首先讓我們來分享陳文樺的編書故事!有請!”我大吃一驚,心緊張得“怦怦”直跳,可我不得不走出去,因?yàn)橛泻芏唷坝^眾”正看著我。走上臺(tái),我一時(shí)不知該說什么好,心跳得更快,只感覺雙耳熱辣辣的,臉也一定漲得通紅,真想逃回座位算!正急得不知所措時(shí),只聽老師說:“同學(xué)們,陳文樺同學(xué)已經(jīng)大膽地站到臺(tái)上,相信她一定能大膽地告訴我們她的編書故事,讓我們再一次用熱烈的掌聲鼓勵(lì)她!”頓時(shí),我覺得老師并不可怕,平時(shí)我最怕老師,今天反而不怕,真奇怪。當(dāng)我再次聽到“觀眾們”的掌聲時(shí),就鼓起勇氣照著自己日記本上寫的說開。我一口氣把其中的一段說完。
在同學(xué)們的掌聲中,我回到座位,終于松一口氣?;叵肫饎偛诺木o張,我都覺得自己好笑。我以前總是不敢當(dāng)眾說話,平時(shí)上課都很少答問,總是害怕丟丑,今天,當(dāng)著這么多人的面說話,我不也“過關(guān)”?
有這次“歷險(xiǎn)”,我不再害怕發(fā)言。
難忘的經(jīng)歷初二作文500字 難忘的經(jīng)歷中考作文篇五
整理房間時(shí),找出一本老舊的筆記,翻開第一頁才想起,那是一本“悲傷日記”,讓我不禁又想起那段痛苦的日子……
剛升上初中時(shí),因?yàn)閭€(gè)性的關(guān)系,使許多同學(xué)開始討厭我,覺得我很驕傲自大,因此,許多人表面上跟我很好,但私底下一直說我的壞話。之后我開始檢討,并試著掩蓋我的驕傲,但人緣并沒有就此改善,依舊很多人一直在私下對我指指點(diǎn)點(diǎn),每次聽到時(shí)就又難過一次,就這樣默不吭聲的繼續(xù)生活下去。
原以為不會(huì)再有更嚴(yán)重的排擠,但初二時(shí)班上同學(xué)又因“外貌”再度取笑我,每次經(jīng)過我身旁都會(huì)故意避開,并且紛紛用異樣的眼光看我。有一次,有個(gè)蒙著眼的男生被其它人“故意”推來撞我,那個(gè)男生一看撞到的是我,不但沒有道歉,還發(fā)出“哎呦”的聲音,一旁嬉鬧的同學(xué)更是哄堂大笑。這玩笑就是直接的嘲弄,因?yàn)檫@件事,我痛苦了好久,不了解為什么他們可以“以貌取人”?怎么可以這樣欺負(fù)人?難道長得不太好看也是一種錯(cuò)?種種的問題讓我百思不解,甚至哭到不成人樣,還一度有了不想去學(xué)校的念頭,深怕再次被傷害。
之后,學(xué)校有個(gè)測驗(yàn),測驗(yàn)是否有人格分裂,我測驗(yàn)出來是個(gè)不太好的數(shù)字,當(dāng)下淚流滿面。當(dāng)天晚上就有人問我怎么了,我很直接的跟她訴說自己的想法,她才明白那個(gè)取笑帶給我多大的傷害,后來她提醒很多人不要再取笑我。慢慢的,我感受到同學(xué)們釋出的善意,我的心情就此漸漸好轉(zhuǎn),也平靜許多,能看開一點(diǎn),也讓自己好過一些。
痛苦的日子過去了,總算苦盡甘來。那段日子雖然很煎熬,卻也讓我更深刻了解“反省”的重要,更珍惜身邊朋友的關(guān)心。
闔上日記,那些日子都過去了。那個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我了解,我要向前看,繼續(xù)樂觀的走下去。