人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

分享會(huì) 主持詞 心得分享的主持串詞篇一

1、嘉賓寄語(yǔ)(注：根據(jù)時(shí)間邀請(qǐng)部分或全部嘉賓寄語(yǔ)，起碼校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、科任老師各一位)感謝您們的鼓勵(lì)，你們的鼓勵(lì)將是我們七六班20xx年的精神動(dòng)力之一，接下來(lái)請(qǐng)我們的班主任王老師。

2、老班寄語(yǔ)：高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍鸥φf過“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！眲偛盼覀儙孜唤涣鞯耐瑢W(xué)就很好的應(yīng)正了這些文人大家的話，因?yàn)樗麄兿矚g閱讀，所以他們文采飛揚(yáng)!因?yàn)樗麄兿矚g閱讀，所以他們快樂成長(zhǎng)!大教育家蘇霍姆林斯基說“一個(gè)孩子走進(jìn)學(xué)校并不意味著接受教育，只有當(dāng)他面對(duì)一本書沉醉不已的時(shí)候，教育才真正開始?！彼院⒆觽?，愛上閱讀吧!讓我們?cè)?0xx年，用閱讀來(lái)開啟新的生活，用閱讀來(lái)詮釋我們七六班的幸福!謝謝大家!

讀書能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;

讀書能積淀素養(yǎng)，激發(fā)思考，指點(diǎn)迷津。

讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里，與書籍?dāng)y手同行，開始學(xué)習(xí)生涯的心靈之旅。

相信與書籍為伴，我們的生活將充滿智慧，我們的成長(zhǎng)將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉!

同學(xué)們?cè)肝覀儚慕裉?、從現(xiàn)在開始，好讀書、讀好書、書讀好!

各位老師，親愛的同學(xué)，本次讀書交流會(huì)到這里就結(jié)束了，讓我們下次再見!

分享會(huì) 主持詞 心得分享的主持串詞篇二

尊敬的各位來(lái)賓、女士們，先生們、完美事業(yè)的伙伴們、來(lái)自全國(guó)各地的兄弟姐妹們：

大家好!

我叫劉云，來(lái)自上海閔行團(tuán)隊(duì)，因?yàn)橥昝赖木壏肿屛覀儦g聚一堂，共同迎來(lái)了 完美中國(guó)上海閔行團(tuán)隊(duì)又一批港澳免培旅游的精英們，對(duì)于他們的歸來(lái)我們表示熱烈的歡迎和衷心祝福!

感動(dòng)20xx，相約中國(guó)完美，在華夏神州這塊豐腴的土地上，完美的種子成長(zhǎng)迅猛無(wú)比，在陽(yáng)光明媚的時(shí)候，他抓住機(jī)會(huì)，由小到大、努力成長(zhǎng)，在風(fēng)瀟雨瓢之時(shí)，他堅(jiān)韌執(zhí)著，他創(chuàng)新求變，今天的完美，已是光彩動(dòng)人，20xx年賦予了20xx特殊的意義，注定了一路走來(lái)的完美人在這段日子里努力沖刺，為15周年畫上一個(gè)完美的句點(diǎn)。

今天的“歡迎分享表彰會(huì)”我們有興邀請(qǐng)到完美公司杰出的成功人士金鉆石經(jīng)理，對(duì)于他們的到來(lái)，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

請(qǐng)大家全體起立，用金鉆般的掌聲有請(qǐng)完美公司金鉆石經(jīng)理《汪學(xué)政》汪總閃亮登場(chǎng)。掌聲熱烈!掌聲再次熱烈!

掌聲有請(qǐng)完美公司銷售總監(jiān)：上海市寶山專賣店，《趙仁梅、周紅春、伉儷》閃亮登場(chǎng)。掌聲熱烈!

掌聲有請(qǐng)完美公司銷售總監(jiān)：南京市下關(guān)專賣店，《劉琴女士》閃亮登場(chǎng)。掌聲熱烈!

掌聲有請(qǐng)完美公司銷售總監(jiān)：《汪海燕女士》閃亮登場(chǎng)。掌聲熱烈!

掌聲有請(qǐng)完美公司銷售總監(jiān)：《高丙祥》高總，閃亮登場(chǎng)。掌聲熱烈!

掌聲有請(qǐng)完美公司優(yōu)秀業(yè)務(wù)經(jīng)理：《姚忠意女士》閃亮登場(chǎng)。掌聲熱烈!

掌聲有請(qǐng)完美公司：上海市啟云專賣店店主，《徐主云、趙前企、伉儷》閃亮登場(chǎng)。掌聲熱烈!

掌聲有請(qǐng)完美公司大客戶經(jīng)理：《孟凡富經(jīng)理》閃亮登場(chǎng)。掌聲熱烈!

掌聲有請(qǐng)完美公司大客戶經(jīng)理：《黃萬(wàn)琴、粱秀軍、伉儷》閃亮登場(chǎng)。掌聲熱烈!

掌聲有請(qǐng)完美公司大客戶經(jīng)理：《陳蘭英、柯尊明、伉儷》閃亮登場(chǎng)。掌聲熱烈!

掌聲有請(qǐng)完美公司大客戶經(jīng)理：《汪艷、陳民利、伉儷》閃亮登場(chǎng)。掌聲熱烈! 掌聲有請(qǐng)完美公司大客戶經(jīng)理：《梁俊蘭女士》閃亮登場(chǎng)。掌聲熱烈!

掌聲有請(qǐng)完美中國(guó)上海閔行團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人：團(tuán)隊(duì)杰出的領(lǐng)導(dǎo)人《臧嗣飛》臧總、閃亮登場(chǎng)。掌聲熱烈!掌聲再次熱烈!

請(qǐng)臺(tái)上的所有老師們帶領(lǐng)我們一起唱響完美的主題歌：《分享》

掌聲歡送臺(tái)上老師們歸坐!

請(qǐng)大家坐下!

接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞舞蹈《眉飛色舞》!

今天我們耕耘在完美里

今天我們成長(zhǎng)在完美事業(yè)中;

我們不在乎今天的起點(diǎn)

我們需要的是最后的成功;

不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹。

國(guó)家在發(fā)展，社會(huì)在變化;

商機(jī)又是無(wú)限的好。我們把握機(jī)遇搶占先機(jī)，自己的命運(yùn)自己主宰。 只要我們堅(jiān)定信心，打拼在完美事業(yè)中，就一定成功。

我們?cè)缸鲅┫碌那嗨?/p>

我們?cè)缸龊呐D梅。

讓我們昂首闊步面向未來(lái)，讓我們攜手奮進(jìn)共創(chuàng)輝煌;

我們要做生活的強(qiáng)者。

我們要做完美的贏家;

愿我們所有的朋友早日用上完美的產(chǎn)品，得到健康、幸福、美滿的生活。 愿我們所有從事完美事業(yè)的伙伴們?cè)缟辖疸@，實(shí)現(xiàn)人生的五大夢(mèng)想。

伙伴們;今天的分享表彰會(huì)到此結(jié)束，祝所有的伙伴們?cè)谕昝朗聵I(yè)的大道上一路走好，一路走穩(wěn)，擁有完美事業(yè)，實(shí)現(xiàn)完美人生。

伙伴們——再見。

分享會(huì) 主持詞 心得分享的主持串詞篇三

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

b:女士們，先生們

c:來(lái)自全國(guó)各地的完美的家人們!

d:大家

合：現(xiàn)在好!

a:我是您的朋友

b:我是您的朋友

c:我是您的朋友

d:我是您的朋友

a:在這陽(yáng)光明媚、清風(fēng)送爽、瓜果飄香、令人心醉的金秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共同舉行康美匯完美專賣店的開業(yè)盛典! b:在此我謹(jǐn)代表專賣店店主對(duì)各位嘉賓的到來(lái)，表示熱烈的歡迎、并致以崇高的敬意和誠(chéng)摯地感謝。

a:經(jīng)過20xx年的努力奮斗，在所有完美人辛勤汗水的呵護(hù)下，完美從呱呱墜地的嬰兒，已經(jīng)成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)健，英氣勃發(fā)的青年，完美事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展，從白手起家，至今成長(zhǎng)為直銷楷模，商界典范

b:20xx年來(lái)，完美人將責(zé)任與愛心融入企業(yè)文化，旅行企業(yè)公民責(zé)任，讓完美事業(yè)插上愛的翅膀，向大地播撒愛的甘露

c:20xx年來(lái)，完美人用樂觀的態(tài)度相互扶持鼓勵(lì)，一路高歌，踏平坎坷，和完美一起走向輝煌!

d：執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)，我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步

a：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光!

b：因?yàn)檎駣^，我們吶喊，因?yàn)橛鋹?，我們歌唱，因?yàn)榭鞓?，我們跳躍，因?yàn)橥昝溃覀冏呦蜉x煌!把掌聲送給我們優(yōu)秀的自己!

c：夢(mèng)啟百年，完美綻放!我宣布，分享會(huì)正式開始!

d:首先有請(qǐng)完美公司銷售總監(jiān)，金鉆石經(jīng)理鄭建剛先生做大會(huì)致辭!

請(qǐng)大家欣賞開場(chǎng)舞 《開門紅》!

下面我們介紹第一位分享嘉賓，他來(lái)自于天津 出生于中醫(yī)世家，自幼跟其父親學(xué)習(xí)中醫(yī)，后又在南京京區(qū)總醫(yī)院從事外科解剖學(xué)的工作，國(guó)際營(yíng)養(yǎng)師保健師，但是自己卻疾病纏身，最終還是通過完美產(chǎn)品調(diào)理好自己身體，病從此從事完美事業(yè)，他對(duì)完美有著自己獨(dú)特的見解。掌聲有請(qǐng)來(lái)自天津的周飛老師!

王樹才 退伍軍人，儀仗隊(duì)軍樂團(tuán)的獨(dú)奏表演

完畢觀看《其實(shí)不想走》

兩位產(chǎn)品受益者

1來(lái)自于崔爾莊的

2來(lái)自于青縣的

下面 我們?cè)俳榻B一位產(chǎn)品受益者，通過產(chǎn)品 她得到了健康，通過完美事業(yè)她得到了財(cái)富和自由!有請(qǐng)來(lái)自于河間的張玉革張總!

下面這一位是來(lái)自廊坊的楊來(lái)慶，他曾經(jīng)是一位企業(yè)老總，由于身體的原因接觸完美產(chǎn)品，并開始了自己的完美事業(yè)!有請(qǐng)楊總!

5:30會(huì)議結(jié)束

明天上午8點(diǎn)入場(chǎng) 8:30正式開始

19日結(jié)束主持詞

a:有一種溫暖叫完美，當(dāng)完美成為期盼，這種期盼油然而生 b:有一種力量叫完美，當(dāng)完美成為追求，這種力量油然而生 c:有一種感動(dòng)叫完美，當(dāng)完美成為責(zé)任，這種感動(dòng)油然而生 d:走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去

a:回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

b:攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)

c:展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行,揚(yáng)帆起航，共同實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

d:夢(mèng)啟百年，完美綻放!泊頭市康美匯完美專賣店開業(yè)慶典分享會(huì)圓滿結(jié)束!

合：祝愿大家 完美事業(yè) 完美人生!

分享會(huì) 主持詞 心得分享的主持串詞篇四

一、揭示主題、介紹來(lái)賓。

尊敬的各位老師，大家好！

歡迎大家在這熱情如火的炎炎夏日參加今天的讀書交流會(huì)，希望今天的讀書交流活動(dòng)能給我們帶來(lái)一份心靈的平靜、一絲清涼的感受。

我們今天交流會(huì)的主題是：行走于讀書和教學(xué)之間——《靜悄悄的革命》讀書心得交流會(huì)。

參加今天讀書交流活動(dòng)的是我們一年級(jí)組的正、副26位班主任老師，我們還非常有幸的請(qǐng)到了區(qū)教研室小學(xué)語(yǔ)文、品德教研員李老師，大家歡迎！

李老師是省骨干教師，市級(jí)優(yōu)秀教師，20xx年還召開了個(gè)人教學(xué)研討會(huì)，她熱愛學(xué)習(xí)、酷愛讀書，被大家稱為學(xué)習(xí)讀書狂人，還是新教育網(wǎng)指導(dǎo)教師，相信，今天的讀書交流活動(dòng)在李老師的指導(dǎo)下，大家一定會(huì)收獲頗多。

二、強(qiáng)調(diào)讀書的意義

朱永新先生說：“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。”

為了讓大家讀更多的書，讀更好的書，學(xué)校為了給大家提供這樣一個(gè)交流的平臺(tái)。

在這里，真誠(chéng)的希望我們的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺(tái)來(lái)，與大家共同分享他們讀書的收獲，教學(xué)的感悟。讓我們?cè)诟袆?dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行，共同成長(zhǎng)！

三、交流讀書感受

首先請(qǐng)陳老師先來(lái)為我們大家介紹一下《靜悄悄的革命》這本書，再來(lái)談?wù)勛约旱淖x書體會(huì)。大家歡迎！

1、陳介紹：靜悄悄的革命一書、作者佐藤學(xué)、章節(jié)、讀后感（課件）《讓學(xué)校改變需要多長(zhǎng)時(shí)間》

趙：這場(chǎng)靜悄悄的革命要在我們的學(xué)校進(jìn)行，首先得有一個(gè)強(qiáng)有力的支持者，一個(gè)伯樂，一個(gè)領(lǐng)袖人物——校長(zhǎng)。很慶幸我們有一個(gè)有魄力的石校長(zhǎng)、和積極向上的老師團(tuán)隊(duì)。

2、靜悄悄的革命讀后感—霍增華

務(wù)實(shí)、求真的精神

熱愛教育事業(yè)的精神，當(dāng)教師一定要做個(gè)有心人。

3、《靜悄悄的革命》讀后感

感悟一：生命不息，追求不止

感悟二：改變教育，從改變自身開始

4、《靜悄悄的革命》讀后感

一：課堂應(yīng)追求的不是“發(fā)言熱鬧的教室”，而是“用心相互傾聽的教室”。

二：在教室里并不存在“大家”，存在的只是有自己名字和容貌的一個(gè)一個(gè)的學(xué)生。即使在以教室中的全體學(xué)生為對(duì)象講話時(shí)，也必須從心底里意識(shí)到，存在的是與每個(gè)學(xué)生個(gè)體的關(guān)系。

趙：形成互相傾聽的教室的第一步，是教師自身自始至終地保持專心專意地、鄭重其事地聽取每個(gè)學(xué)生的發(fā)言的態(tài)度。要做到與一個(gè)一個(gè)的學(xué)生展開對(duì)話，而不是以群體為對(duì)象進(jìn)行談話。要去體味對(duì)方話語(yǔ)中潛在的復(fù)雜想法。這種“傾聽方式”不是聽學(xué)生發(fā)言的內(nèi)容，而是聽其發(fā)言中所包含著的心情、想法，與他們心心相印。從而產(chǎn)生“啊，真不簡(jiǎn)單”，“原來(lái)如此”，“真有趣啊”等共感共鳴。佐藤學(xué)先生對(duì)“傾聽”的定義還包括要學(xué)會(huì)聽別人的思想、學(xué)會(huì)聽別人的情感和價(jià)值取向，也就是佐藤學(xué)用的那個(gè)詞“異向交往”話語(yǔ)。傾聽“異向交往”話語(yǔ)尤其重要，耐心地傾聽“異向交往”話語(yǔ)就能使教學(xué)中的交往豐富而深刻地展開。

5、潤(rùn)澤的教室董俞辰

走到孩子們的中間，能夠彎下身子認(rèn)真地傾聽她的發(fā)言；

6、傾聽學(xué)生的發(fā)言胡戎

的確如此，傾聽，像一面鏡子，鏡里就有真容。就如佐藤學(xué)先生所說的：“在以自然的輕聲細(xì)語(yǔ)來(lái)交往的教室環(huán)境里，更能培養(yǎng)自立、合作的學(xué)習(xí)者”。