光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

寒假計(jì)劃六年級(jí)作文 寒假計(jì)劃600字作文篇一

我想，寒假作業(yè)必須要做的，玩肯定也要玩的，于是我打算每天做作業(yè)和玩交替著進(jìn)行。

做作業(yè)，我不夠自覺，總要爸爸媽媽催來了，我才去做。有許多做不來的作業(yè)只好問爸爸媽媽，他們做不來的，只能空著，上學(xué)時(shí)學(xué)校問老師。除了少數(shù)做不來的作業(yè)沒完成以外，大部分作業(yè)都應(yīng)該在過年前完成的。

我非常喜歡看電視、玩電腦，如果爸爸媽媽沒叫我做作業(yè)，我可以玩一整天的電腦，玩的天昏地暗。但爸爸說：電腦游戲玩久了，對(duì)眼睛和學(xué)習(xí)都有影響。所以，我只能看了一部分少兒節(jié)目，以及春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

拜年是肯定得去的，我到爺爺奶奶家、干奶奶家、干媽家、大小舅舅家拜年。拜年的時(shí)候，我會(huì)吃很多的糖、花生和水果，收到很多很多紅包，非常愉快。

這個(gè)寒假我將過得非常快樂，也非常充實(shí)。

寒假計(jì)劃六年級(jí)作文 寒假計(jì)劃600字作文篇二

寒假就快要到了，我有許多的計(jì)劃。

首先，我要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的寒假作業(yè)。

其次，我要讀很多的課外書。媽媽之前給我買了不少的書，有好多還沒有時(shí)間去看那，正好利用這個(gè)假期好好地讀一讀，讀完后還要寫一下讀后感。

當(dāng)然，也少不了“玩”啦!如果爸爸媽媽有空的話我想要去一些以前沒去過的地方。

我還要跟媽媽學(xué)做一些好吃的小點(diǎn)心。

我相信這個(gè)假期過得一定很快樂!

寒假計(jì)劃六年級(jí)作文 寒假計(jì)劃600字作文篇三

今天是放假的第一天，上午是結(jié)束典禮，下午就是我期待的寒假了。

我這星期在學(xué)校里長(zhǎng)了好多知識(shí)呢!語文、數(shù)學(xué)都有，又多了英語和科學(xué)，知識(shí)更豐富了。同時(shí)也交了一些朋友。

我不高興的是：數(shù)學(xué)考得不好，只考了87分。這是因?yàn)槲移綍r(shí)吃飯花的時(shí)間有點(diǎn)多，做什么事不利索，考試也來不及。

我要在寒假里把數(shù)學(xué)補(bǔ)好，把作業(yè)完成的同時(shí)多練字，吹好葫蘆絲，彈好鋼琴，還有多看書。

我還要按時(shí)起床，積極鍛煉，吃飯吃得又多又快。總之，我要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

我要嚴(yán)格要求自己做到上面的那些要求，長(zhǎng)處要繼續(xù)保持下去，短處要把它補(bǔ)好。

寒假計(jì)劃六年級(jí)作文 寒假計(jì)劃600字作文篇四

漫長(zhǎng)的冬天已經(jīng)過去，即將迎來的是美好的春天。回想過去，我發(fā)現(xiàn)自己有很多缺點(diǎn)和不足，所以我要改變自己。

我的人際關(guān)系不太好。因?yàn)槲业拿质恰皡蔷摭垺?，所以同學(xué)們總是喜歡叫我“玩具龍”，每當(dāng)我聽見有人這樣叫我，我就立刻“發(fā)威”，把他狠“k”一頓。我奉行的是“君子動(dòng)手不動(dòng)口”的原則，如果我感到有人損害我的名譽(yù)，我就立刻動(dòng)口將他狠批一頓，讓他無地自容。

我的學(xué)習(xí)也不太好。用媽媽的話說，我“不服管”，而且一取得成績(jī)就沾沾自喜，所以很難進(jìn)步。有一次，我考試得了98分，我便驕傲起來，再也不復(fù)習(xí)了。結(jié)果，再考試的時(shí)候，我心中得意的小火苗一下子被潑冷水“秒殺”了——好家伙！才64分！上次明明是98分呢！

媽媽批評(píng)了我，我也吸取了教訓(xùn)，再也不能自大了！

現(xiàn)在是現(xiàn)在，未來是未來！我不能再這樣下去了，從這個(gè)寒假開始，我要改掉自己的壞毛病。對(duì)！我要做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”，還要堅(jiān)持做到讀書“三到”：眼到、心到、手到，多復(fù)習(xí)，不驕傲。我還要對(duì)同學(xué)親切友愛，不能得理不饒人，要寬容待人。

人人都是孫悟空，只有把如來佛祖的咒語解掉才能露出真本事。我要改掉壞毛病，做個(gè)讓人喜歡的好孩子！和我一起行動(dòng)吧！我會(huì)努力改變自己的，你呢？心動(dòng)不如行動(dòng)哦！