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學(xué)習(xí)貫徹中央人才工作會議精神心得體會范文【精選2篇】

格式:DOC 上傳日期:2024-06-17 23:29:48
學(xué)習(xí)貫徹中央人才工作會議精神心得體會范文【精選2篇】
時間:2024-06-17 23:29:48     小編:HLL

  “功以才成,業(yè)由才廣。”人才興國,人才也是最重要的資源。在當(dāng)前瞬息萬變、突飛猛進(jìn)的時代背景下,各地紛紛打響了人才搶奪戰(zhàn)。因此要更加重視人才的培樣和任用。以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹中央人才工作會議精神心得體會范文,供大家參考。

學(xué)習(xí)貫徹中央人才工作會議精神心得體會【篇1】

商鞅變法奠定秦一統(tǒng)天下的宏圖霸業(yè),霍去病“漠北一戰(zhàn),封狼居胥”戰(zhàn)出“大漢天威”,國家要強(qiáng)盛,民族要復(fù)興,要強(qiáng)化硬實(shí)力,夯實(shí)軟實(shí)力,歸根到底要靠人才實(shí)力。做好人才工作,就像“蓋房子”,做好規(guī)劃,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),用好實(shí)料,才能做實(shí)、做細(xì)、做亮。

做好“設(shè)計”,堅持黨管人才,組織架構(gòu)。建好“人才大廈”,堅持黨管人才,做好人才工作的“頂層設(shè)計”、組織架構(gòu)。作為各方人才的“領(lǐng)頭羊”,黨將人才凝聚起來,統(tǒng)一管理,按需調(diào)配,按缺補(bǔ)位,把重點(diǎn)人才用到“刀刃”上,解決重大難題上。“設(shè)計”到位,統(tǒng)籌人才資源,緊密聯(lián)結(jié)人才,強(qiáng)化人才思想建設(shè),激發(fā)人才特色優(yōu)勢,將人才用活、用精、用好。

打好“地基”,堅持引育并重,深造人才。建好“人才大廈”,要打好“地基”,人才是各項工作開展的基礎(chǔ),人才既能引進(jìn)來,又能培養(yǎng)起來,持續(xù)學(xué)習(xí),深造晉級。各地針對自身發(fā)展需要,引進(jìn)人才,避免“原地踏步”,用好人才,堅持引育并重,引導(dǎo)鼓勵人才,多學(xué)習(xí)、多交流、多創(chuàng)新,提升能力素質(zhì),增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力水平,以人才促發(fā)展,以人才促振興。

用好“實(shí)材”,堅持以用為本,評定務(wù)實(shí)。建好“人才大廈”,需要用實(shí)料、用好料,而不要“空心人才”。簡化認(rèn)定申報程序,堅持以“用”為導(dǎo)向的人才評價機(jī)制,克服唯學(xué)歷、唯職稱、唯論文等傾向,甄選真才實(shí)干的人才。讓真正能做實(shí)事、做好事的人才,展現(xiàn)“真功夫”,倒逼“學(xué)歷人才”“職稱人才”“理論人才”苦練“本領(lǐng)”,轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;實(shí)用、可用、好用”的實(shí)踐型人才。堅持以用為本,評價務(wù)實(shí),營造公正務(wù)實(shí)的人才環(huán)境。

搭好“磚瓦”,堅持政策激勵,保障到位。建好“人才大廈”,政府搭好“磚瓦”,健全激勵機(jī)制,出臺保障政策,制定人才計劃?!陡=ㄊ「邔哟稳瞬耪J(rèn)定和支持辦法(試行)》采取“工作和生活待遇+晉級和榮譽(yù)獎勵+重點(diǎn)計劃支持”的方式給予支持,包括安家補(bǔ)助、子女教育、健康保障等23個方面。從人才認(rèn)定、政策支持、政策兌現(xiàn)三個方面進(jìn)行系統(tǒng)集成,資金激勵到位,計劃支持到位,人文關(guān)懷到位。“三個到位”讓人才能夠“落地生根”“茁壯成長”,更好地服務(wù)當(dāng)?shù)卣谓?jīng)濟(jì)發(fā)展。

學(xué)習(xí)貫徹中央人才工作會議精神心得體會【篇2】

聚天下英才而用之,是推進(jìn)科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國建設(shè)的大勢所趨。人才的招引、培養(yǎng)與鍛煉,就像開采富礦一樣。找準(zhǔn)一條礦脈,順著脈向深挖,結(jié)果不僅能得到一個人才、一串人才,經(jīng)過鍛煉與提煉,還會使“單一型”人才轉(zhuǎn)變成“復(fù)合型”人才。鑄牢“人才鏈”,服務(wù)“人才軍”,就能推動發(fā)展,走向未來。

用人才招引人才。人以群分,物以類聚。人才總是跟人才緊密聯(lián)系在一起的。找錯了方向,可能一個人才都找不到;找對了方向,不僅能找到人才,還有可能因人才的相互推薦而接踵而至、紛至沓來。要想方設(shè)法用優(yōu)厚的政策吸引人才,用優(yōu)先的待遇服務(wù)人才,用優(yōu)秀的項目發(fā)展人才,努力創(chuàng)造人崗相適人盡其才的環(huán)境氛圍,就能讓人才自覺“見賢思齊”,一傳十十傳百,最終實(shí)現(xiàn)“群賢畢至”“八方來才”。

用人才培養(yǎng)人才。人才不是“普通人”,有其自身的成長規(guī)律和培養(yǎng)規(guī)律,自然也離不開正確的培養(yǎng)方法、培養(yǎng)路徑。倘若外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行,違背規(guī)律,就有可能扼殺人才,至少是延長了人才的“生長周期”。一些地區(qū)之所以出現(xiàn)“人才荒”,并非沒有“人才苗子”,而是人才未顯之時,要么被拔苗助長,要么被削足適履,最終人才很難成長為人才。用人才培養(yǎng)人才,就是遵循規(guī)律,避免生搬硬套或者移花接木。

用人才鍛煉人才。時代是發(fā)展的,項目是發(fā)展的,人才也是發(fā)展的。讓人才鍛煉人才,就是在項目與人才之間建立“可持續(xù)發(fā)展”的良性循環(huán)。人才因項目創(chuàng)新升級而發(fā)展、團(tuán)隊因項目發(fā)展而壯大。人才站在人才的肩膀上,以搭梯的精神相互培養(yǎng),以協(xié)作的方式相互完善,讓人才得到長足的鍛煉與發(fā)展,像滾雪球一樣越滾越大,同時推動項目、產(chǎn)業(yè)向前發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人才與項目齊頭并進(jìn),行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

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